责任的作文

时间：2022-08-29 16:45:17 责任

【热门】责任的作文集锦十篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的责任的作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】责任的作文集锦十篇

责任的作文篇1

　　初二刚开学，班上热热闹闹的，同学们都在参加竞选班长的活动。活泼开朗的我，初一时和男生相处不错，加上女生的鼎力相助，这样，有一定选民基础的我，顺理成章地当上了本班的一班之长。

　　为了突出自己与以往班长们的不同之处，我开始用自己的方式来管理班级。经常组织各种课外活动，以调动同学们的学习兴趣；同学们遇到难题时，我让他们分组讨论，再把讨论不出结果的难题汇集到老师那儿，让老师讲解，大扫除时，也一改往日那种不管三七二十一，大家一起上的做法，按每位同学的自身条件分组，有秩序地打扫教室；我还经常往返于同学和老师之间，把同学们对老师提出的种种建议反馈到老师那儿，做联结老师和同学的“纽带”……

　　但是，我的这种做法似乎并没有博得班里一些同学的理解，不久，他们就说我爱管闲事，好出风头。我木然了，“这是我的责任呀！”虽然在同学们面前这么说，回去我还是将自己就检讨了一翻。

　　深刻的反省使我觉悟：我太过于以自我为中心了，“这是我的责任！”说这话时，也是认为班上的事就是我班长一人的责任，别的同学说的算什么！我终于明白了……

　　此后，我给自己的工作日志上又补了一项：多听取同学们的意见。我经常没隔一段时间，就分发给同学们一份意见和调查表，调查同学们对我工作的一些建设和期望。班里常响起的“这是我的责任“这句话，也成了我上进的动力和提醒自己的警句。

　　现在，我看着自己为班级所做出的一切后获得成绩时，我知道，这是我和同学们一起努力的结果。再次面对同学们日渐多起来的赞扬时，我还是说：“这是我的责任。”

责任的作文篇2

　　在这个厂子的生活区里，每栋楼与每栋楼之间不知什么时候兴建起了一个个花坛。说是花坛还有一些牵强，不过是一些叫不出名字的花草，还有一棵老桂花树。生活区里有一些买早餐的人经常把塑料袋扔到花坛里，把花坛弄得是面目全非。

　　后来，生活区里搬来了一户人家——是那种有孩子，有老人的家庭。那家的男主人大概三十来岁，带一副眼睛，一股书生气。往后的每一天，我经常可以看到那家的男主人在花坛里摆弄那些花花草草，我原以为他只是喜欢花草罢了，所以也没太在意。有一天，我从他身后经过，随意看了他一眼，才发现他原来是在把花草中的垃圾捡出来！要知道，生活在这个时代的人早已经麻木不仁。我一下子就被他的行为所感动了。也蹲下身来，伸出手帮着他一起捡。他看了我一下，在惊讶中带着很善意的微笑。此后，他还是默默无闻地清理着花坛，我偶尔也会帮助他一起捡。

责任的作文篇3

　　负责就是对某种事物进行关注，承担相应的责任。负责是我们生活的基本要求。

　　可是我们班就有一些人没有责任心。这可从许多小事看出来。比如下课了，人离开座位没有把凳子放好，下课只顾玩，上课时连课前准备都没有做好；上课开小差，乱扔垃圾，看见垃圾在地上当作没看见……有时候，一些小事是自己能做的可是就不去做，这些小事虽小，但就能体现出你是否有责任心。说你有责任心并不是指你必须干一件惊天动地的`大事，像在火灾中救人，一位儿童落水了，你跳进河里去救他，不一定要这样。有时只需泥巴地上捡掉或扫掉一些脏东西就能体现出你有责任心。比如说上次我看见一位同学主动将地扫干净，老师也看见了，老师上课时，表扬了他，说班级里就需要有这样的具有责任心的人。

　　说来说去，只要你事事关心，肯定会提高责任心！有责任心的人，各方面一定都会做得很出色。

责任的作文篇4

　　旅游是我的爱好之一，打我上学起，父母几乎每个假期都带我出去转一转。随着年龄的增长，我也随着每一次的旅游经历体会到了一种成长的责任。

　　记得一年级时，我只是漫无目的地跟在父母身边东张西望看热闹，全然不顾导游的讲解。二年级北京游，当我与更多人同一时刻站在天安门广场看庄严的升旗仪式，并齐声合唱国歌时，我竟有一种自豪感！渐渐地，再外出旅游，我会凭借自己所学的那点零星知识，给同行的弟弟妹妹们讲解祖国各地的景点特色和其地域的独特魅力。

　　五一劳动节，我们和另外三个家庭相约前往开封旅游，临行前，老爸嘱咐我照顾同行弟弟妹妹。起初我并不乐意，因为那会让我玩得不尽兴。但老爸的解释使我改变了主意：“你已经是一名初中生了，照顾弟弟妹妹是你的责任。你可以身体力行地为弟弟妹妹做一个文明公民的表率，还可以把你了解的知识讲给他们听，这也不失为一种复习的好方法呢！”

　　于是，我欣然接受。在售票处，我领着弟弟妹妹按序排队；在参观游览时告诫他们要爱护公物、保护环境；在包公祠我兴致勃勃地讲解《铡美案》；在清明上河园，我如数家珍地将北宋张择端的《清明上河图》……在众人的夸赞下，我突然意识到了这份“责任”的成就感。

　　原来，成长的责任就是敢于杜绝不文明行为，是体恤父母亲友的品行，是学会承担与分享的快乐！不断的成长，使我稚嫩的肩膀变得逐渐健硕，使我稚嫩的心灵逐渐变得成熟，是我天真的懵懂逐渐变得沉着和稳重。

　　我想，成长了，就应有一种责任感。让我们携起手来，共同承担起这份属于我们自己的责任！

责任的作文篇5

　　公交车上众人含沙射影、冷言冷语的道德胁迫，以及最终无人让座的尴尬局面，无不在暗示着社会道德风气的弱化及公民个人道德责任感的缺失。在道德责任感的天平之上，人们总是有意无意地将自己置于较轻的一方，将他人置于较重的一方。这样，要求的不对等必然导致道德天平不平衡，社会谈何道德蔚然成风？

　　诚然，众人对不让座的年轻人进行含沙射影指责的行为也是他们对社会道德的追求，这表明人们已经基本有了社会公德观念。然而，要求他人践行社会公德，自己却坐在一旁冷眼旁观，高调诉求背后隐藏的“低调”行为，让人困惑，甚至令人失望。

　　以不同的道德责任感量人量己，往往会导致提倡社会道德时的盲目与浮夸。韩寒曾写道：“现在社会上的人就像鞭炮，一点就着。”年轻人不让座的行为成为了公交车上紧张气氛的燃点，进而引爆了一系列的嘲讽指责，却没有人做出实际的行动——主动让座。这种逢场作戏般看似正义的道德指责，与稳坐座位的实际行动，两相对比，讽刺着一些人的道貌岸然、虚伪浮夸。

　　现如今的网络媒体，道德批判之气“蔚然成风”。大小事件当前，总有人身着绛红色战袍，带领一群人耀武扬威地“冲锋陷阵”——指责事件中的人有失道德水准。然而未等事件解决，他们却已奔赴另一“战场”继续唾沫横飞地伸张“道德正义”。不得不令人反思的是，在这些轰轰烈烈地指责他人的“道德英雄”之中，有几位真正在以身作则地践行社会道德？如果不能以身作则地践行社会道德，他们的所作所为恐怕不过是一场声势浩大的闹剧罢了。

　　对他人进行道德指责的背后，有时隐藏着个人道德责任的逃避。将让座的焦点转移到年轻人身上，自己却心安理得稳坐如山，公交车上的众人巧妙地将道德责任转嫁于他人。布莱希特在他的戏剧《伽利略传》中记叙了隐忍苟活的伽利略与他学生的一段对话。学生嘲讽伽利略道：“没有英雄的国家真不幸！”伽利略淡然地回答：“需要英雄的国家真不幸！”当我们将希望与诉求的目光都投射到“英雄”出现的方向，我们终究只是躲在阴暗角落中逃避责任、等待救赎的小丑。正如托马斯·潘恩在《常识》中所写：“试图享受自由的人，必须肩负自由的疲惫。”公交车上没有人有勇气承受社会道德的重负，又如何能苛求他人营造道德的和谐世界？

　　目前，人们尚不能以同等的道德责任感量人量己，这反映出道德依然被当作精神上的“奢侈品”，人们尚未将社会与自我融为整体，尚未感受到社会道德的同一感。然而事实上，我们应该实践的，并非是流于表面的或批判或倡导的高调道德形式，而应是使同等的道德责任感深入人心，促使人们实心实意地践行道德。

责任的作文篇6

　　我是英语课代表，我的责任是帮张老师抱录音机和收作业本，责任感的作文。

　　一次，我和向盛华忘了这节课是英语课，我俩在楼道里玩玩闹闹，正玩得开心时，上课铃响了，向盛华突然说：“完了，英语课!”我一听，慌了神，拉着向盛华就向张老师办公室跑，半路上，撞见了张老师，我吞吞吐吐地说：“张老师，我……我们忘了抱录音机了，我们……现在就……就抱过去。”我和向盛华对视几秒后，拿起东西就往教室跑，张老师还在后面大喊：“别把录音机的线碰坏了!”我一边大声的答应着，一边使劲的跑着，张老师进教室时，我俩把图贴的歪歪扭扭，满头大汗地跑回座位，责任作文《责任感的作文》。张老师批评了我俩后，便开始放录音，一听录音，天哪，我要晕了!四年级的磁带，完了，又要挨批了!上完课后，我俩再次接受批评……

　　还有，这几天，张老师又给我布置了个任务，把作业本收齐!向盛华说：“收不齐了!”走开后，我想：为什么别的班就能收齐，我们班就收不齐了呢?尽量多收吧!

　　就这样，作业本收是收上来了，一数，28本!天呀，还有20本，我怎么要20本作业呢?我给吴老师说后，吴老师专门放下语文课来查英语作业，这时，我心里很不是滋味，吴老师批评了那些学生后，便开始批评我和向盛华：“你们每次作业都收不齐，咱们已经落了一个星期的课了，你说咱们再这样下去，课还能上完吗?”我和向盛华再一次对视，吴老师接着说：“这周朱芳锐干，下周向盛华干。”我听后，觉得本来可以交齐的，可是……哎呀，怎么说也不能在让吴老师帮我们查了。

　　通过这几件事，我认为一个人的责任感是不可缺少的，如果你下决心要做一件事，那你就应该把这件事情做好，不能半途而废。有句话说得好：“天下无难事，只要有心人。”不论什么事，只要用心去做就不难，可见责任心是非常重要的。

责任的作文篇7

　　维护环境是我国的基础国策，也是咱们非常关注的问题。环保要从自己做起，要从小事做起。然而，真正做到掩护环境的人又有多少呢？随地吐痰、乱扔垃圾或废电池、破坏绿化，这些景象随处可见。因而，我在这儿想告诫每一个人，请不要言而不行，要做一个真正的环保市民。

　　保护环境不一定要调兵遣将，也不一定要举行规模很大的活动，只有做到时时刻刻注意个人卫生跟四周的卫生，常和自己的朋友、同窗开展一些小型的环保活动，就能够了。收集废电池就是一个很好的环保公益活动。别看它范围小，但意思很大，因为一节小小的废电池就可以传染一整条河的水质。水资源在当今世界上已经很缺少了，所以我们更应该妥善保管废电池，并多开展这样的活动。

　　十一国庆节到了，到各地景区游玩的市民必定良多。我盼望大家在玩的同时，不要把垃圾扔在景区里，破坏景区中的一草一木。由于乱扔垃圾会使本来清洁整齐的景区变得脏乱不堪。游览者的不良习惯，可能会使景区的生态受到损坏。在你之后，还会有很多游客来这个景点游玩。假如一些外国友人看到了，一定会给他们留下不好的印象。

　　保护环境也是我们中小学生的义务，那我们应当做到哪些详细事项呢？我以为根本应该做到以下4点：

　　（1）随时随地留神个人卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾；

　　（2）应妥当保存好本人用过的废旧电池，扔在专门的废电池回收箱内；

　　（3）看见别人有破坏环境、绿化的行动时，应该及时劝阻；

　　（4）在双休日、假期中多发展对于环保的社会公益运动。

　　让我们大家举动起来，让我们大手拉小手，联袂并进，为保护家园环境出自己的一份力，做一个真正的环保市民。

责任的作文篇8

　　丁老师的举动彰显着一位教师的责任与热情。且不说讲课质量与效果。单是这一行动足以让我为之感叹与鼓掌。个人认为作秀成功基本为无。是源于身为人民教师教书育人的责任。这才是丁老师返回课堂的不竭动力。望着学生们渴望知识的眼神，丁老师，一定更加尽心尽力。

　　这些现象的出现是人民教师责任的彰显。社会正能量的体现。在其位谋其政。职业之内的事做好已经不平凡。责任二字随着社会经济快速发展。已经淡出人们的视线。追求利益最大化的同时使整个时代陷入迷失状态。工作还存在忙里偷闲的卸责行为。若是摊上生病，可不要多休息几天吗？价值观日益扭曲，正需要向丁老师这样勇担责任的人出现去拯救这个迷失的时代。当教授在学术研究中插入非己成分。当学术研究人员夜晚提着裙边出入各大酒厅宴会时。责任二字显得透明，让人无感。而丁老师的行为。诠释了一个普通教师的本分和责任。使那些卸责之人为之汗颜。这即是正能量。平凡小事也能激起人心美好意志。行动起来吧！让世界充满赞叹与美好。

　　为了这种现象的不断涌出。需要每个人要爱岗敬业，各司其职。平凡并不可怕，可怕的是因其甘于平凡而自甘堕落。每个职业都无高低贵贱之分，爱岗敬业的人才最值得尊敬。也许有人认为老师的做法劳累身体。过于夸张，而我认为这一定是他权衡轻重之后做出的选择。只因放心不下学生。卸不下自己的责任。社会需要这种现象涌出去唤醒部分民众麻木自私的心。看张丽莉为救学生不惜落下残疾。只为学生健康成长。一位教师守护下一代的责任。看吴斌忍着剧痛将公车停靠路边。开好最后一班车。一位公车司机保障乘客安全的责任，爱岗敬业，各司其职，让社会充满和谐正气，让丁老师的做法不再因罕见新鲜而令人再三揣摩后惹上质疑。

　　为生活中尽责行为点赞。为美好心灵点赞，践行有作为的公民。不卸责不推脱为了大众利益敢于牺牲自我利益，为自己点赞，丁老师的行为我可以理解，也许课程太紧，也许临近考试。他不惜放弃休息时间。站在三尺讲台为学生讲课。为何还会引起非议呢？我认为现象罕见新奇。引起多方思考。再三思索。不免有非议之声发出。但原因汇合。若是屡见不鲜的事件。又怎会议论纷纷？为何只做议论新闻的人，而不从自身做起，成为新闻或正义方面的代表呢？这需要每个人去深思。自己的责任是否担负的起，是否有过推卸？

　　丁老师的做法正是责任的彰显。坚守责任的体现，正能量的行为需要每个人践行，弘扬。

责任的作文篇9

　　“咯咯蛋!咯咯蛋!”母鸡惊人的声音打破了中午的宁静。我知道，母鸡肯定生蛋了，她这是在向大家炫耀呢!这时公鸡也跟着叫起来，声音比母鸡还要响亮，似乎母鸡生蛋也有他的功劳。我站在旁边，心想：公鸡呀公鸡，人家母鸡生蛋有你啥事?

　　“咯咯咯!咯咯咯!”这可不是我家的鸡在叫，一定又是谁家的公鸡跑到我家院子里来“撒野”了。不用人来赶，我猜自家公鸡一定会出马的。果不其然，公鸡一出来就使用了技能“河东狮吼”，把那只公鸡吓得往后连退好几步，它还算有自知之明，见敌强我弱，就打“退堂鼓”了，三十六计走为上计，一溜烟就跑得无影无踪了。公鸡再次成了母鸡们的“庇护神。”

　　“咯咯咯，咯咯咯”，公鸡又叫起来了，这次它是在呼唤母鸡们，原来是是因为我吃饭时不小心掉了一坨饭，本以为它要吃，结果却出乎意料，它竟然唤来母鸡，母鸡似乎并没有看见饭，公鸡就把饭啄到母鸡面前，让它吃，自己却在边上高兴地看着。它为什么自己不吃呢?

　　后来我终于明白了：也许这就是公鸡作为鸡群一族中户主应尽的“责任吧”。

责任的作文篇10

　　“小公民”顾名思义就是我们这些稚气未脱的青少年！同学们，你们知道怎样做一个合格的小公民吗？为了这个美好的世界，我们赶快行动起来吧！

　　世间万物都要保护！环境是人类生存的基本条件。我们依赖着环境供给我们的一切生存着。如果破坏了环境，就是破坏了人类自身的生存基础。

　　天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。我们应该从自己做起，保护这个共同的大家园。

　　在一个秋高气爽的一天，我和妹妹一起来到公园里坐坐，欣赏自然带给我们的快乐。眼前，有一个塑料袋突如其来在我眼前随风晃晃悠悠地荡漾。顷刻间，风停了，塑料袋悠然地坠落下来，无数人是视而不见，事不关己高高挂起，大摇大摆的踩过去。风这时也好象生起气来，一大股风把塑料袋吹到另一边去了。我脑海里浮现老师对我们说，要做一个保护环境的好孩子，我毫不犹豫地朝塑料袋那里跑去，轻而易举地把塑料袋扔进了垃圾箱内。我心中久久地沉默了，这么简单的事，我们贵阳人为什么对它视而不见呢？对这个毫不起眼的东西不屑一顾，在这样下去，再好的资源也会被污染完的啊！

　　通过我们这些稚气未脱的学生，来告别这些不文明的行为，形成和谐美好的城市氛围。事物之间是有因果联系的，我们在做一件事时，必须让考虑考虑它的预计性，不能盲目，草率地做一件事！让我们大家都来争做合格的小公民吧！

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