【精品】珍愛(ài)生命的作文匯總10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
珍愛(ài)生命的作文 篇1
人的生命是寶貴的,也是非常脆弱的。我們要珍惜自己的生命,不要做一些對自己、對別人有傷害的事,要健康成長(cháng)。
在平時(shí)生活中,有各種各樣不珍惜生命、不愛(ài)惜自己的健康的行為。例如:沒(méi)有家人的陪同私自去河里游泳,拿打火機亂點(diǎn)火,亂吃不衛生的零食,過(guò)馬路開(kāi)小差……
我知道每年都有很多小學(xué)生在夏天因為私自去河里游泳而溺水身亡,在我的印象中這樣的新聞多得是。其中有兩兄弟在河邊嬉戲,一不小心掉進(jìn)河里去了,當救援人員趕到的時(shí)候,兩個(gè)小孩已經(jīng)失去呼吸了。就這樣,一對如花的生命消失了。兩個(gè)孩子的父母傷心欲絕,孩子沒(méi)了他們也不想活了。所以不珍惜生命,對自己、對親人都是一種難以磨滅的傷害。
那么我們要如何珍惜自己的生命,健康成長(cháng)呢?我覺(jué)得要從小事做起。如:過(guò)馬路要停一停,兩邊看;少吃零食,飲食不能挑食;平時(shí)玩耍的時(shí)候注意安全等等。
生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì )枯萎,凋零。我們要珍愛(ài)生命,健康成長(cháng)。
珍愛(ài)生命的作文 篇2
在我即將步入小學(xué)校園的前一天,發(fā)生了一件至今令我記憶猶新的事情。那天下午,我在爸爸的書(shū)房里看動(dòng)畫(huà)片,由于動(dòng)畫(huà)片的情節太精彩了,我情不自禁地站上電腦椅,并且猛地跳起來(lái),突然“轟”的一聲,可怕的一幕發(fā)生了,椅子向后傾斜,我整個(gè)身體也隨著(zhù)椅子向后倒,我的頭硬生生地碰到了墻角鋒利的踢腳瓷磚。我頓時(shí)感到頭暈目眩,手往腦門(mén)一摸,手掌上全是鮮血。這時(shí),在廚房忙事的奶奶聽(tīng)到了書(shū)房里發(fā)出了那么大的響聲,馬上沖進(jìn)來(lái),她被眼前的一切驚呆了。奶奶馬上拿紗布給我止血并給媽媽打電話(huà),很快我就被送進(jìn)了醫院。
雖然我頭皮上的傷口早就愈合了,但是卻留下了一道深深的疤痕。奶奶時(shí)常摸著(zhù)我的頭說(shuō),我頭上的這道傷疤是她永久的痛。媽媽總在我晚上入睡后,拿生姜摩擦我頭皮上的疤痕,就想盡快地生發(fā)。我一時(shí)的大意,竟然給家人帶來(lái)了無(wú)形的傷害。西晉時(shí)期的大學(xué)問(wèn)家范宣,童年時(shí)和小伙伴玩耍,不小心碰傷了手指,鮮血直流,他當即嚎啕大哭;锇閭儐(wèn)他哭泣的理由,范宣悲傷地說(shuō),他不是手疼才哭的,因為身體發(fā)膚,受之父母;若隨便毀傷,讓父母擔心,那便是子女的不孝!
危險往往在不經(jīng)意間發(fā)生,比如:課間操時(shí)的嬉戲打鬧、放學(xué)時(shí)樓道的擁擠推搡、私自結伴游泳等等。我們應該對身邊潛在危險引起足夠的的警惕。生命是頑強的,也是脆弱的;人的生命只有一次,我們一定要珍愛(ài)它。若因一時(shí)疏忽,造成身體的傷害,留給家人的將是無(wú)盡的悲傷和沉重的打擊。
自從你伴隨啼哭聲來(lái)到人世間的那一刻起,就有人牽掛、期盼你健康、快樂(lè )、平安地成長(cháng)。父母含辛茹苦地培養和付出,就是希望有朝一日,我們能成為棟梁之才,所以我們不單屬于自己,更屬于父母;我們肩上擔負的不僅是自己的未來(lái),更是父母的全部希望。
遠離危險并不是膽小、懦弱的表現,而是一種理智的選擇;珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)家人更是一種智慧的態(tài)度!所以關(guān)愛(ài)家人,就先從遠離危險,珍愛(ài)生命做起吧!
珍愛(ài)生命的作文 篇3
生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。 一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命之河.自強不息的海輪·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。 在一次討論會(huì )上,一位著(zhù)名的演說(shuō)家邁著(zhù)大步走上了講臺,手里高舉著(zhù)一張鈔票。他面對會(huì )議室里的200個(gè)人,問(wèn):"有人要這20美元嗎?"一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。"他說(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團,然后問(wèn):"誰(shuí)還要?"仍然有人舉起手來(lái)。 他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢?" 他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳踩它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。 "現在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。 讀了這篇文章,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒(méi)因為臟、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生的道路上,我們會(huì )無(wú)數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會(huì )失去價(jià)值的,我們要把自己的生命當成無(wú)價(jià)之寶,永遠地珍惜它。 生命是短暫的,我們去熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命,用短暫的生命,繪出一幅絢麗多彩的畫(huà)!
珍愛(ài)生命的作文 篇4
豐富多彩的生命裝扮著(zhù)美麗的世界。在這個(gè)世界中,人的生命因為智慧而閃爍著(zhù)奪目的光彩。生命是一篇激昂的樂(lè )章,也是一幅精美的畫(huà)卷。生命屬于我們的只有一次,珍愛(ài)生命,讓自己活得更加絢爛。
地球因為生命而豐富多彩,人類(lèi)、植物、動(dòng)物、微生物,都是地球上補課或缺的一部分。人類(lèi)應在保護自己的同時(shí)呵護身邊脆弱的小生命。抱走路邊流浪的小狗,照顧身邊的樹(shù)木,保護池塘里的魚(yú)兒……不都是我們應該做的嗎?生命是頑強的,但同時(shí)也是如此的脆弱,一個(gè)不經(jīng)意的咳嗽,一個(gè)不小心的踩踏,可能就會(huì )毀滅一個(gè)生命。要去關(guān)心與愛(ài)護身邊不起眼的小生命,更要去保護珍稀的野生動(dòng)物。每種生命都有它存在的價(jià)值,地球的生物鏈串通了每一種生物,生物都是共生共存,緊密相連的。如果人類(lèi)肆意踐踏生命,那最終的受害者也終將是人類(lèi)。東北虎瀕臨滅絕的危機,大熊貓日漸稀少,每天都有幾百種生物從地球上消失。這個(gè)驚人的數據難道還不足以喚醒人們拯救生命嗎?一個(gè)小的舉動(dòng),一個(gè)不經(jīng)意的行為,多為生物想想吧,呵護生命。
地球因為生命而豐富多彩。愛(ài)護生命的人,生命也會(huì )愛(ài)惜他;踐踏生命的人,生命同樣也會(huì )唾棄他。
珍愛(ài)生命的人,不論何時(shí)何地,不論遇到怎樣的挫折與磨難,不論被打倒了多少次,都會(huì )堅強地活下去,都不會(huì )放棄生的希望。每個(gè)生命都是有價(jià)值的,不要去否認別人或者是自己的價(jià)值。保護好自己的生命的同時(shí)也要為他人帶來(lái)快樂(lè ),減輕痛苦、為家鄉與社會(huì )做出貢獻,體現出自己生命的價(jià)值,實(shí)現人生的意義,追求生命的價(jià)值,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,腳踏實(shí)地,從現在做起。認識到自己的價(jià)值,每個(gè)人對國家、社會(huì )與他人都是有價(jià)值的。在珍惜自己生命的同時(shí),也要悅納他人的生命,肯定被人存在的價(jià)值,多為別人著(zhù)想,“憂(yōu)他人之憂(yōu),樂(lè )他人之樂(lè )”。將心比心,創(chuàng )造出一個(gè)彼此信任的新社會(huì )。如果大家都為別人著(zhù)想,幫助他人,那么世界也會(huì )變得更美好。
幸福的生活從悅納生命開(kāi)始,世界上沒(méi)有十全十美的生命,但也沒(méi)有最不起眼的生命。在肯定、尊重、悅納、真愛(ài)自己生命的同時(shí),也應該善待他人的生命。在生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望。當他人生命遭遇困境時(shí),也應該伸出援助之手。
生命的意義不在于長(cháng)短,而在于對社會(huì )的貢獻。許許多多的人雖然已經(jīng)不再這個(gè)世界上了,但他們因為真愛(ài)他人的生命,也將會(huì )流芳千古,這樣生命的價(jià)值就得到了延伸。
珍愛(ài)生命,從身邊做起,從自己做起,呵護身邊的人,以及一切的生命,保護我們的地球。
珍愛(ài)生命的作文 篇5
前些天,我看了一部電影叫《唐山大地震》。里面講述了一個(gè)溫暖、溫馨、幸福的家,可是一場(chǎng)大地震,使這個(gè)家支離破碎。地震發(fā)生時(shí),媽媽非常緊張,剛想跑進(jìn)家里的門(mén)洞去救孩子,就被爸爸推倒,然后爸爸就沖進(jìn)去了。爸爸剛進(jìn)門(mén)洞,大樓就倒了。媽媽淚流滿(mǎn)面,哭喊著(zhù):“大勇!大勇!”幸好兩個(gè)孩子沒(méi)死,被同一塊大石板壓在地上。救護人員說(shuō):“只能救一個(gè)!弊?lèi)?ài)的孩子中只能選一個(gè),這可怎么辦呀!她不停地哀求道:“求求你們,兩個(gè)都救,兩個(gè)都救吧!”雖然想救兩個(gè),但現實(shí)卻不答應,最終救了弟弟,姐姐流下了眼淚因為被放棄。一場(chǎng)大雨,姐姐奇跡般的醒了,當時(shí)媽媽說(shuō)的那句話(huà)成了姐姐的心魔(救弟弟)。長(cháng)大以后,與弟弟偶遇,終于見(jiàn)到了媽媽?zhuān)瑡寢層脨?ài)解開(kāi)了她的心魔。
就在前幾天,我身邊發(fā)生類(lèi)似的事情。我跟我的老同學(xué)一起去北海潿洲島玩,結果一名叫楊若萱的女同學(xué),她爸爸被無(wú)情的大海奪走了生命。事情是這樣的:我們來(lái)到潿洲島,休息了一下就去游泳?墒呛@镉形髂狭,我差一點(diǎn)就回不來(lái)了。西南流不是把人往岸上推,而是往海里吸。好多人都遇險,最后死了一個(gè),就是楊若萱的爸爸——楊凱斌。他在大海里一共救了三個(gè)人,如果他不去救第四個(gè)人,他就不會(huì )遇難。楊凱斌叔叔,你是我心中的英雄,永遠,永遠。
人類(lèi)在大自然中是多么渺小、脆弱。當大自然發(fā)怒時(shí),人類(lèi)根本不堪一擊。在自然災害面前,親情、友情是多么重要,讓愛(ài)充滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落。請大家記住,一定要愛(ài)惜自己的生命。
珍愛(ài)生命的作文 篇6
在駘蕩的春風(fēng)中,我獨自漫步在小河堤,耳畔是百鳥(niǎo)的歡唱,撲鼻而來(lái)的是油菜花的芬芳,眼前是一望無(wú)際的原野,波光粼粼的河水在汩汩地流淌……到處都充滿(mǎn)了生命的活力。
此情此景,我陷入了沉思:世間最寶貴的是什么呢?
企業(yè)家說(shuō),世間最寶貴的是金錢(qián);科學(xué)家說(shuō),世間最寶貴的是時(shí)間;流浪者說(shuō),世間最寶貴的是親情……然而在這千萬(wàn)的回答中,卻沒(méi)有一個(gè)能表達我的心聲,終于,在喧嚷后的一片寂靜中,一個(gè)小孩道出了這個(gè)平凡的真理——世間最寶貴的是生命。 啊!多么童稚的聲音啊!難道這世間最寶貴的不是生命嗎?正是因為有了生命的存在,世間才擺脫了靜默,才充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),才呈現出了勃勃生機。失去了生命,我們還能去享受金錢(qián),珍惜時(shí)間嗎?
世間最寶貴的莫過(guò)于生命。母親十月懷胎,飽受世間之苦,一朝分娩,終將我降生于世。從我呱呱墜地的那一刻起,世間又多了一個(gè)鮮活的生命,父母對我傾注了全部的心血和那無(wú)盡的愛(ài)。我就是他們的一切,我就是他們生命的延續。
人生的漫長(cháng)道路不是一帆風(fēng)順的,難免會(huì )遭受困難和打擊,但是生命的歷程卻是永不停息的。雙耳失聰卻創(chuàng )作出大量世界名曲的音樂(lè )巨人貝多芬,高位截癱、生活不能自理卻以驚人的毅力獲得碩士學(xué)位的張海迪,被稱(chēng)為“向生命極限挑戰的偉大科學(xué)家”的全殘病人霍金……無(wú)一不在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦!
生命無(wú)價(jià),生命永恒,萬(wàn)千的生命組成了我們這個(gè)美麗的世界。讓我們珍愛(ài)生命,在同一片藍天,同一塊綠地,共同享受生命的美好吧!
珍愛(ài)生命的作文 篇7
今天,我去大戲院看了一個(gè)有關(guān)“珍愛(ài)生命”的節目。
首先,屏幕上給我們列舉了許多組數據,是小學(xué)生非正常死亡的人數,占全國小學(xué)生人數的百分之八,也就是每天都有將近一個(gè)班的學(xué)生離開(kāi)人世,多么令人觸目驚心的數字!其中,還舉了一個(gè)真實(shí)的例子,就是一個(gè)小女孩,因為一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍,永遠失去了雙腿,從此,她便在一個(gè)籃球里,用雙手支持行走,被人們稱(chēng)為“籃球女孩”。而在她失去雙腿的那一刻,她的夢(mèng)想也隨之灰飛煙滅了。
這不禁使我想到了那些要死要活的大學(xué)生。他們因為承受不了學(xué)習上帶來(lái)的壓力而采取多種方法自殺,我真為他們的這種行為感到可恥。要知道,學(xué)習雖然苦,但也是為了未來(lái)!如果說(shuō)苦,那能有海倫 凱勒、林肯、張海迪這些名人苦嗎?他們?yōu)榱俗陨淼膲?mèng)想,不管生活多么苦,也努力學(xué)習,最后成就了一番事業(yè)。再比如那些身體殘疾而不能讀書(shū)的人,這些大學(xué)生們應該感到臉紅才對。
這還有一個(gè)例子:一個(gè)小學(xué)生獨自在家,一個(gè)陌生人敲門(mén),他便想方設法去試探陌生人,結果發(fā)現陌生人是個(gè)壞人。
在我們遇到壞人時(shí),有時(shí)不應該“強攻”,而是應該“智取”,這樣才回容易“脫險”。
我們能來(lái)到這個(gè)世界很榮幸,所以我們一定要珍愛(ài)生命,遵守規則。
珍愛(ài)生命的作文 篇8
煙草的危害是當今世界最嚴重的公眾衛生問(wèn)題之一,是人類(lèi)健康所面臨的最大危險因素,世界衛生組織近期發(fā)表過(guò)一項聲明中指出:“如今煙草已經(jīng)成為全球第二大殺手,吸煙產(chǎn)生的破壞比非典和海嘯還要嚴重,如果維持當前的趨勢不變,到20xx年,每年將有1000萬(wàn)人因吸煙而過(guò)早去世!笔澜缧l生組織將每年的5月31日定為世界無(wú)煙日,目的在于警醒世人,吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草。
既然煙草有如此可怕的危害,為什么還有眾多的人吸煙呢?一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產(chǎn)生依賴(lài),不易戒掉,另外一個(gè)原因是大多數人還沒(méi)有把吸煙看成一個(gè)丑陋的行為,相反地,有許多人認為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情,因此,吸煙的人像滾雪球一樣,越來(lái)越多,人們對它的依賴(lài)也越來(lái)越強。
研究證明,10歲以下的兒童對煙普遍反感,認為吸煙又嗆又難聞,11-13歲得兒童才逐漸對吸煙產(chǎn)生好奇心,躍躍欲試,15歲以后則開(kāi)始把吸煙作為自己長(cháng)大的標志,由此可見(jiàn)11-15歲是中學(xué)生最容易染上吸煙嗜好的危險年齡。
對青少年來(lái)說(shuō),吸煙的`危害遠比想象中大的多,不僅導致很多疾病,還會(huì )影響骨骼的生長(cháng)發(fā)育,青少年正處在身體發(fā)育階段,對各種有毒物質(zhì)抵抗力不強,受煙霧的毒害也就更深,吸煙還可能使青少年養成不良生活習慣,誘發(fā)不良行為,甚至引發(fā)犯罪。
當你點(diǎn)燃香煙時(shí),看著(zhù)它慢慢燃盡的時(shí)候,不會(huì )想到自己的健康嗎?不會(huì )想到自己的生命嗎?不會(huì )考慮自己的健康與生命會(huì )象這燃燒的香煙一樣愈燃愈短,摧枯待盡嗎?當你在公共場(chǎng)合吸煙時(shí),你不會(huì )考慮一下那些稚氣未脫的孩子嗎?他們什么都沒(méi)有做,卻因為你所謂的瀟灑而要為你承擔過(guò)錯,付出比你更大的代價(jià)。你憑什么這樣做?這些,你都考慮過(guò)嗎?
為了我們的健康,為了我們祖國的未來(lái),我呼吁,全體同學(xué)自覺(jué)遠離香煙,沒(méi)有煙霧繚繞的空氣會(huì )更加清新,沒(méi)有煙草的生命會(huì )更加絢爛!
珍愛(ài)生命的作文 篇9
生命只有一次,既珍貴又脆弱。
小白,是一只薩摩耶犬,全身雪白,只有眼睛和鼻頭是黝黑的。它漂亮、活潑、機智,一張嘴就像一張微笑著(zhù)的臉,伸出粉嫩嫩的舌頭。它出生四十天時(shí)來(lái)到我家,給我們的生活增添了無(wú)限歡樂(lè )。
一天,爸爸說(shuō):“小白好像病了,不愛(ài)吃飯,還拉稀。我要帶它去寵物醫院看看!蔽乙詾樾“字皇窍裎腋忻鞍l(fā)燒一樣,很快會(huì )好起來(lái)。沒(méi)想到,它得的是狗瘟,是犬類(lèi)很?chē)乐氐囊环N病,死亡率很高。我們沒(méi)有放棄小白,爸爸每天都帶他去醫院打針,媽媽也從網(wǎng)絡(luò )上搜尋一些治療的辦法。我給小白送去他最?lèi)?ài)的豬蹄子,可它連抬頭的力氣好似都沒(méi)有啦,全身抽搐,眼里一片茫然。我每天都為小白祈禱,希望它堅強的戰勝病魔,可是小白的叫聲卻一天比一天悲哀。下雨的清早,小白閉上了眼睛,帶著(zhù)對世界的不舍安靜的離開(kāi)了這個(gè)世界。
第一次面對死亡,那種心痛的滋味仍然記憶猶新。我曾計劃要和小白一起去海邊,我還想在冬天給小白穿一套紅色的衣服……這些愿望都不會(huì )實(shí)現了。
人和動(dòng)物、植物一樣,生命可貴。每分每秒都有人被病魔、事故、災害奪去生命,如果把生命中的每一天都當做最后一天面對,我相信大家都會(huì )倍加珍惜,每一分每一秒都會(huì )好好利用。熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,熱愛(ài)時(shí)間,想做的事就要努力去做,活出自己的價(jià)值。生命因珍惜而久遠,因奮斗而精彩。
珍愛(ài)生命的作文 篇10
生命是脆弱的,許多人是因意外而死亡,他們也不會(huì )意料到這將是他們的結局!八劳觥边@個(gè)沉重,敬畏的詞語(yǔ)讓生活中的每一個(gè)人都不禁會(huì )害怕,但當一個(gè)對生活失去希望,已經(jīng)消極到了一個(gè)極點(diǎn)的人,就會(huì )選擇自殺來(lái)結束這一切。
維特,這本書(shū)的主人公因遭遇工作與情感上的困難,最終用自殺來(lái)結束他的生命。這是歌德早期的著(zhù)名作品,這是以他自己的經(jīng)歷寫(xiě)的一部小說(shuō),而結局則采用了好友耶路撒冷的戀愛(ài)悲劇。這個(gè)故事雖是反映了當時(shí)德國鄙陋腐朽社會(huì ),但我覺(jué)得不應以自殺來(lái)結束自己的生命。
文革時(shí)期,許多文人選擇自盡,那是他們不甘于被侮辱,他們高傲的自尊不允許那些違背內心的事情出現,他們是懷著(zhù)“寧可玉碎,不求瓦全”的悲壯。狼牙山五壯士跳下山崖,用他們五個(gè)的生命換取了一個(gè)連戰士的安全,這是為他人著(zhù)想,不惜犧牲自己而保全別人,是英雄的做法。但維特只是在工作中遇到困難,在愛(ài)情上得不到滿(mǎn)足,這并不能支撐一個(gè)人為此自殺的理由。他一方面不想讓自己愛(ài)的人嫁給別人,另一方面又不想讓她為難,他覺(jué)得自己能做的就是成全她,他希望自己徹底的“離開(kāi)”會(huì )讓他愛(ài)的姑娘幸福,讓他們的家庭過(guò)得安寧、幸福。這是一個(gè)極端的做法,或許是他內心支撐不起壓在身上的痛苦;或許他無(wú)法釋?xiě);或許……一切的一切讓他有了死的決心,讓他不再懼怕死亡,帶著(zhù)對這世間的遺憾永遠離開(kāi)了。
每個(gè)人的生命都來(lái)之不易,孔子說(shuō)過(guò):“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也!蹦贻p人因為自己的痛苦而放棄了生命,那么活著(zhù)的親人又該如何痛苦!雖然生命中有許多不能承受的狂風(fēng)暴雨,但我們只要堅信雨后會(huì )有彩虹,這一切也就不會(huì )變的那么難過(guò)了。
珍愛(ài)生命,從我們做起!
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