珍愛生命作文5篇[優(yōu)選]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的珍愛生命作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![珍愛生命作文5篇[優(yōu)選]](/uploads/00/d7f7cec412_5fbf7f1d9cece.jpg)
珍愛生命作文 篇1
命運(yùn)可以讓你一生多姿多彩;能力可以讓你充滿自信;親情可以讓你感受溫暖,但是如果沒有了生命。這些也只是莫須有而已。
人的'生命只有一次,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜愛護(hù)自己的生命。生命即容易破碎,即容易愛護(hù);生命中的電、火、刀子、等、都存在著安全隱患。我們?nèi)绻?xì)心呵護(hù),小心謹(jǐn)慎,那生命便不容易離去。
生命人一生中時(shí)間的總結(jié),所以珍惜時(shí)間,也是愛惜生命。
時(shí)刻警惕,不要讓別人傷害自己。
珍愛生命作文 篇2
人類一種有這特別含義,是有情感有著高智商的人動(dòng)物,然而在現(xiàn)代人類的思想變得粗糙無力。真不明白為什么只有當(dāng)末日或逝去時(shí)才知道去珍惜,才知道自己該堅(jiān)持什么做什么,生命的含義卻被絕境中的人們理解了。
轉(zhuǎn)眼間天空變成灰色,泛泛紅光照耀一切,人們開始意識(shí)到末日的性質(zhì)。這時(shí)生命變的昂貴起來,知道了生命無價(jià)。每個(gè)人的心中都有太多的牽掛和依戀,有人微笑說明這人很安詳,有人哭泣說明這人很后悔,若是你,你會(huì)怎樣?
有人會(huì)不在乎?是的!是由一種頹廢的思想,那不是真正的頹廢,那是從容···
別光顧著看天空的顏色,看看周圍的世界那么的熟悉。即將離去的親人語言不在繁雜,一心只想把所有的感情用簡單的幾個(gè)字代替,我想那時(shí)的我們不會(huì)害羞的說出:我愛你!
可以感動(dòng)流淚,也可以對(duì)每個(gè)人都保持沉默,F(xiàn)在無論天空的顏色再怎么變?nèi)藗兊哪樕膊粫?huì)變了,一些還活著的人不愿在即將來臨末日中逝去,便在末日來臨之前就選著了死亡。真的不知道該說是笨還是聰明,但有人還是抱著希望努力地活著!這是要被贊揚(yáng)的,雖然現(xiàn)實(shí)很糟糕。那有些人讓人覺得更詫異,他們像往常一樣的過著,少了些人與人的摩擦,難道他們不怕嗎?不!他們比誰都害怕,但他們害怕的是與自己愛的人分別。少了自己所愛的人,即使沒有末日,也不能這樣的傷心活。
微笑在末日來臨時(shí)變的常見了,管它好看不好看,對(duì)!沒錯(cuò),微笑讓人們感覺到瞬間的`幸福,生命不再那么脆弱,應(yīng)該有往日的自信與堅(jiān)持!
當(dāng)我們懂得生命的時(shí)候便覺得生命的平淡從容,當(dāng)我們沉醉在想象的空間時(shí)一切瞬間失去。我想生命不再像流水、不再像弓箭、不再像天空的灰色。它更像一支筆續(xù)寫青春、更像蜂蜜回味無窮、也更像鋒利的尖刀刻下無悔。
曾經(jīng)走過的路你可無悔!生命再怎么脆弱我都要活的出色,每個(gè)人都是平等的,相信希望常在,生命常在,愛常在!
珍愛生命作文 篇3
“珍愛生命,注意安全”這幾個(gè)字寫起來容易,但是做起來卻很難。是!人的生命只有一次,哪個(gè)人不愿笑口常開?哪個(gè)家庭不愿幸福、平安?哪個(gè)國家不愿繁榮昌盛?安全就如一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。但是,車禍、觸電、溺水等意外事故還是不斷的發(fā)生。我們雖然不能消除事故的發(fā)生,但是可以盡量消除事故的隱患。
國家的安全是國泰,民眾的安全是民安。有了安全,我們才能坐在教室里安靜地學(xué)習(xí);有了安全,我們的父母才能安心地工作;有了安全,我們的家庭才會(huì)幸福、平安;有了安全,我們的國家才會(huì)繁榮富強(qiáng)。安全猶如一根長長的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。我們?nèi)祟悶榱巳嗣竦陌簿訕窐I(yè),為了社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展制定了一系列的安全制度、法規(guī),但是有些人偏偏不遵守這些法規(guī),釀成了一起起的悲劇。
記得有一次,我在電視上看到一個(gè)案例:兩個(gè)人一起過馬路時(shí),一個(gè)人看見紅燈停下來了,另一個(gè)人卻像沒有看見似的繼續(xù)橫穿馬路。結(jié)果被汽車撞倒了,當(dāng)場死亡!
還有一次,有一個(gè)小孩爬墻,不小心碰到了高壓電線,把他電死了,孩子的父母悲痛欲絕。
就在今年夏天,南方一個(gè)小村莊里的.幾個(gè)小學(xué)生逃學(xué)去游泳,有三名同學(xué)不幸溺水身亡。
耳聞目睹那一樁樁令人悲痛的殘酷事實(shí),我想:如果那個(gè)人遵守交通法規(guī),就不會(huì)死于非命;如果那個(gè)小孩不去爬墻,悲劇也就不會(huì)發(fā)生;如果那些小學(xué)生遵守學(xué)校的規(guī)章制度,不去逃學(xué),他們現(xiàn)在一定生活的很幸福;如果。朋友們,前車之轍后車之鑒,他們用鮮血和生命換來的教訓(xùn),難道不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎??難道還不能讓我們把珍愛生命,注意安全銘刻在心嗎???愚者用鮮血換取教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免流血。朋友們,假如我們每個(gè)人都能以他們?yōu)榻洌匾暟踩,珍惜生命,那么我們就能拒事故于千里之外?/p>
人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。朋友們,為了我們家庭幸福,為了我們國家昌盛,更為了整個(gè)世界少一點(diǎn)悲哀,多一份歡笑。來吧!讓我們時(shí)刻記。赫鋹凵,注意安全。來吧!讓我們?cè)诎踩、祥和的環(huán)境中共同建設(shè)美好的未來吧!
珍愛生命作文 篇4
我常常想,生命是什么呢?
小時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我看見一只受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它一定絕望了,肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的。誰知,螞蟻的腿部在動(dòng)!我頓時(shí)呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的希望。
人們都說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!蔽液懿幻靼祝鹉軣S多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日的一天,帶著疑問,我到了一片草地,專門來燒草。“嚓!”草燒著了,霎時(shí)金色的草地變成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開心地跑回了家。春天來了,我再次來到那片燒過的草地,一看,更綠了!草的這種再生的能力讓我對(duì)它刮目相看。
七歲那年,外出游玩時(shí),我曾經(jīng)抓住過一只蝴蝶,本想拿回家的',可是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎,好像只要有一個(gè)出口,它就會(huì)奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng),忍不住放飛了它。
樹,砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的希望……而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛生命,切勿虛度年華!
珍愛生命作文 篇5
生命是一個(gè)奇跡,在地球如此渺小的地方有生靈,有愛,有歌聲。看了《托起心中的太陽》中作家林倩云的《感恩之心》,我不禁也對(duì)生命充滿了感激。感激它創(chuàng)造了天地萬物,創(chuàng)造了人間的一切,生命給予我們的實(shí)在太多了。從不起眼的小草直到普照萬物的.太陽也都是生命的創(chuàng)造的奇跡。為此,我要感激生命,熱愛生命,了解生命。
一個(gè)人的生命究竟有多大意義,這有什么標(biāo)準(zhǔn)可以衡量嗎?提出一個(gè)絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)然很困難;但是,大體上看一個(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度是否嚴(yán)肅認(rèn)真,看他對(duì)待勞動(dòng)、工作等等的態(tài)度如何,也就不難對(duì)這個(gè)人的存在意義做出適當(dāng)?shù)墓烙?jì)了。
愛生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。所以我們要珍愛生命!。!
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