珍愛(ài)生命作文集合[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的珍愛(ài)生命作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

珍愛(ài)生命作文 篇1

　　生命是可是貴的，人動(dòng)物植物都只有一個(gè)可貴生命。

　　在我們家下面的土地上有一個(gè)螞蟻洞，我和媽媽根本不在意這個(gè)螞蟻洞但是在暑假我們一家外出度假回來(lái)一看螞蟻洞已經(jīng)大了不少。還有一群螞蟻搬運(yùn)食物，天上下起了冰雹，螞蟻洞周圍都被冰雹 砸的 一片狼藉，但是那些螞蟻并沒(méi)有危機(jī)感，一天之后，我下樓去看螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)一只螞蟻都沒(méi)有死掉。我很驚訝！幾天后，我把一只毛毛蟲放到螞蟻洞中，因?yàn)榻裉煊刑卮蟊┯�。�?/p>

　　停后，我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲死了而螞蟻沒(méi)有死掉，后來(lái)我才知道螞蟻是一種堅(jiān)強(qiáng)不息的動(dòng)物。

　　仙人掌生活在漠里，仙人掌體內(nèi)有很多水份，而這些水份是仙人掌的根在土深的地方和有水的地方來(lái)花扎根。然后存到身體的每一個(gè)部分。前不久。媽媽從植物店里買了一盆仙人掌，它的葉子上長(zhǎng)著刺。因?yàn)榉艃蓚�(gè)月暑假，這幾天我都在家里玩電腦，今天媽媽打電話。問(wèn)我花的情況。我才想起來(lái)，因?yàn)槲疫@幾天玩電腦忘澆花。，我掛了電話。跑到陽(yáng)臺(tái)上一看。只有仙人掌的'葉

　　子是綠的，其他的花兒都枯了。我把一個(gè)狗尾巴草和仙人掌放到一個(gè)盆里。我一個(gè)星期都沒(méi)給它們澆水。后來(lái)我一看狗尾巴草給枯死了而仙人掌的葉子還是綠的。

　　這就是我們生活中堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)部分，他們指引著我們前進(jìn)。

珍愛(ài)生命作文 篇2

　　嘎吱”——、“呯”！的一聲，順著聲音，我猛地回頭一看，一位女士滿臉是血地倒在馬路中央，一個(gè)約7、8歲的小女孩趴在地上哇哇大哭，一輛中型客車停在路旁。好多人圍在那兒，我象離弦的箭一樣奔了過(guò)去，打聽(tīng)這是怎么回事，原來(lái)是一位騎自行車的媽媽帶著自己的孩子闖紅燈，側(cè)面疾駛來(lái)的一輛中型客車不偏不倚重重地撞在了媽媽的臉部，最后……

　　上體育課時(shí)，老師還沒(méi)有來(lái)，三年級(jí)的幾個(gè)男生在玩騎馬打仗的游戲，忽然走來(lái)了幾個(gè)氣勢(shì)洶洶的五年級(jí)男孩，其中一個(gè)男孩用冰冷的聲音說(shuō)：“咱們比比吧！”三年級(jí)的小同學(xué)也不示弱地說(shuō)：“好啊！”只見(jiàn)五年級(jí)男同學(xué)就地一蹲，另外一個(gè)同學(xué)跳到他的`背上；三年級(jí)這邊也拉開(kāi)了陣勢(shì)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，三年級(jí)的同學(xué)伸出短短的一條腿，一踹，另一方的同學(xué)靈巧的一躲，反過(guò)來(lái)又還回一腳，三年級(jí)同學(xué)重重的摔在了地上，把他的腳崴了，還有一些輕微的腦震蕩。這一件件活生生的事實(shí)，血的教訓(xùn)，難道還不能引起我們的深思嗎？如果司機(jī)師傅能夠謹(jǐn)慎駕駛，通過(guò)十字路口注意觀察了望；如果帶孩子過(guò)馬路的媽媽不闖紅燈，心中時(shí)刻想著安全。

　　還會(huì)有這些交通事故嗎？如果同學(xué)們?cè)谡n余活動(dòng)時(shí)依然繃緊安全這根弦、如果在快樂(lè)活動(dòng)時(shí)不忘乎所以，原本有益的課余活動(dòng)能成為傷害同學(xué)身體的殺手嗎？因此，我還建議同學(xué)們?cè)谡n間應(yīng)該做一些有益的、安全的游戲，不要玩那些傷害自己和同學(xué)的危險(xiǎn)游戲。生命是短暫的，也應(yīng)是長(zhǎng)久的，生命的旅途中從來(lái)沒(méi)有返程車，每個(gè)人都應(yīng)萬(wàn)般珍愛(ài)寶貴的生命，都應(yīng)關(guān)注安全。在人生的旅程中讓自己的生命之舟遠(yuǎn)航，而不要因一時(shí)的疏忽使寶貴的生命之舟擱淺。

珍愛(ài)生命作文 篇3

　　在人世間，無(wú)處不充滿生命的氣息，一花、一草、一木、一物都有生命。然而，它們也不光是有生命這么簡(jiǎn)單的。

　　一天，我在墻角邊發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，便把它捉來(lái)玩兒。我將它放入一灘水中，想看看它會(huì)怎樣。原本，我以為它會(huì)死在水中，可事情并非如此：螞蟻在水中已奄奄一息了，但它并沒(méi)放棄，仍努力在水里掙扎。它這種強(qiáng)烈的求生欲讓我既感動(dòng)又憐憫�；仡^再看看螞蟻，經(jīng)過(guò)垂死掙扎，它終于獲得了重生的機(jī)會(huì)，逃出水后它便慌忙離開(kāi)了。

　　看著它遠(yuǎn)去的身影，我不禁浮想聯(lián)翩。人們常說(shuō)的“生命”到底有什么含義呢?今天，我在這只卑微的螞蟻身上明白了：生命就像一粒種子，隨手一丟，幾天過(guò)后再去看，它便長(zhǎng)出了新芽，不屈的向上生長(zhǎng)。那種生命力讓人震憾。

　　植物、動(dòng)物、世間萬(wàn)物它們都很珍惜生命，與人相比它們更懂得生命的含義。我們?nèi)擞械臅r(shí)候遇到一點(diǎn)兒困難，想不開(kāi)就只知道“死”，以為死就可以一了百了。這種人，我覺(jué)得他們大概是對(duì)生命的.認(rèn)識(shí)在膚淺了吧。

　　我自認(rèn)為，生命不在于長(zhǎng)短，而在于你想怎么過(guò)，你可以糟蹋它，也可以讓它很精彩，這都在自己的一念之間。于是我想：我一定要好好的活過(guò)，精彩的活過(guò)，不論貧富，不論喜憂。

珍愛(ài)生命作文 篇4

　　一個(gè)在荒漠中嘴唇干裂，生命奄奄一息的人，掙扎著摔倒在那被火烤得赤熱的金沙上，就在那時(shí)，天神的一滴水救了他，救了他一條寶貴的生命和那美好的未來(lái)……

　　還記得前日那干旱垂危的西南土地嗎？那一塊塊顆粒無(wú)收的土地，讓人民遭受了多大的苦難。那接連幾天都未下雨的天氣，奪去了多少條無(wú)辜的生命。

　　“缺水！缺水！缺水！”多么觸目驚心的告急！

　　當(dāng)—爺爺要求軍隊(duì)抗旱救災(zāi)，為旱地送去清澈甘甜的水源時(shí)，旱民表現(xiàn)出的激動(dòng)喜悅，瘋狂地呼喊，令人是在難忘！

　　當(dāng)旱民不用再為缺水而苦愁嘆息；當(dāng)孩子們不用再冒著生命危險(xiǎn)登崖取水；當(dāng)土地重新燃起新生；那是水的降臨！

　　水——生命之源，我們是否應(yīng)點(diǎn)醒自己那顆珍愛(ài)水資源的心！我們是否應(yīng)該去為珍愛(ài)水資源付出行動(dòng)！

　　珍愛(ài)水，就是在珍愛(ài)清澈生命！

　　常能看見(jiàn)生活中那一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)：洗完手后忘記隨手關(guān)掉水龍頭，白白浪費(fèi)了那清澈透明的水源；若我們能改掉這個(gè)習(xí)慣，就能節(jié)水70%左右。這浪費(fèi)的不僅僅是你不在乎的錢，更多的是在浪費(fèi)生命的源泉；洗碗時(shí)開(kāi)大了水龍頭，大把大把地沖洗碗筷，問(wèn)，我們是否能裝一小盆水來(lái)清洗，節(jié)約那不必要浪費(fèi)的水；隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，沒(méi)能處理好的污水流進(jìn)干凈的水源中會(huì)導(dǎo)致整個(gè)源泉的污染，并且不能再使用，那一切僅是為了賺取自己的'利益，而忘了那句：“我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚！”

　　其實(shí)節(jié)約用水只需一點(diǎn)點(diǎn)的小利用便可，像是可用洗米的水洗碗筷，并能節(jié)省生活用水及減少洗潔精對(duì)餐具的污染，覺(jué)得用清水沖洗幾次，才敢放心食用，可改用鹽浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了；還可用洗臉的水，洗腳的或沖馬桶……如此，每家人便能每月節(jié)水1噸左右。

　　水，生命之源，沒(méi)了水，萬(wàn)物將會(huì)消失；沒(méi)有水，人類將無(wú)法生存；沒(méi)有水，湖光山色還談何以？

　　節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)從自我做起，節(jié)約每一滴水，牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的觀念！

　　珍愛(ài)生命之源，讓生活更美好！

珍愛(ài)生命作文 篇5

　　寧?kù)o，每一個(gè)人都很清楚什么是寧?kù)o。但是，沒(méi)有多少人能真正做到寧?kù)o；天災(zāi)不行制止，但人禍總有措施預(yù)防吧！其實(shí)，許許多多的危險(xiǎn)都是由于人們?nèi)狈ψ晕已谧o(hù)的情況下發(fā)生的，這一點(diǎn)我也深有體會(huì)！

　　那是個(gè)炎熱的夏天，我約了幾個(gè)小伙伴在家鄉(xiāng)的小溪里游泳。雖然我非常了解這里水域的情況，但不測(cè)畢竟還是發(fā)生了。剛到小溪時(shí)，我穿上裝備進(jìn)入溪水中。幾個(gè)小伙伴也陸續(xù)下水，我們?cè)谛∠�里快�?lè)地嬉戲著，還打了一場(chǎng)激烈的“水戰(zhàn)”。有的人還從很高的地方往下跳，看上去很危險(xiǎn)，我便前去阻止了他們。

　　漸漸的，我們玩累了，大家都準(zhǔn)備上岸回家。這時(shí)，我還沒(méi)有意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)。結(jié)果在返回途中，我一不小心滑入了那片深水區(qū)。水足足有好幾米深，我一進(jìn)入便感覺(jué)不合錯(cuò)誤。我并不是非常懂水性，所以進(jìn)入深水區(qū)后體現(xiàn)的非常慌張。這時(shí)，我的腦子飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著，盡量讓本身的鼻子和嘴能露出水面。我不停地在水里掙扎，時(shí)間一長(zhǎng)我感覺(jué)到了疲勞。在我快要放棄的時(shí)候，終于想到了方法，浮出水面的一剎那，我深深地吸了口氣后，拼盡全力游到了岸邊。上岸后，我還在瑟瑟發(fā)抖，于是我立刻離開(kāi)了那鬼地方。直到現(xiàn)在，我還是依然很害怕，每次經(jīng)過(guò)那兒總會(huì)微微發(fā)抖，那次我至少成功自救了。但我聽(tīng)別人說(shuō)的有一件事就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。

　　那變亂發(fā)生在一個(gè)夏天的'夜晚，一位大叔與伴侶們一起盡情暢飲，喝得十分開(kāi)心。因?yàn)樗麄兩�意做得很好，大家都喝得�?shí)在太多了。喝完酒，大叔和伴侶們一起坐在岸邊醒醒酒、吹吹風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間，不測(cè)就發(fā)生了，幾個(gè)伴侶在一邊談話，大叔一人失慎滑入水中。幾個(gè)伴侶談得太投機(jī)，忘記了大叔在干嗎。時(shí)間過(guò)去得很快，大叔仍然沒(méi)有浮出水面，他們才意識(shí)到不合錯(cuò)誤勁了。迅速把大叔拖出水面，對(duì)他進(jìn)行了胸部按壓和人工呼吸，但還是沒(méi)有救活他。那位大叔身體原來(lái)就不是很好，因?yàn)橛懈哐獕哼�喝了那么多酒，才沉在水里再也沒(méi)睜開(kāi)眼睛了。

　　一場(chǎng)悲劇就是這樣發(fā)生的，而受害者往往都是本身害了本身的。他們本身自己就沒(méi)有寧?kù)o防范意識(shí)，才會(huì)在遇到困難時(shí)無(wú)法自救。如果每個(gè)人都能掌握基本的自我掩護(hù)意識(shí)的話，許多悲劇都能制止。每個(gè)人都應(yīng)該知道：只有寧?kù)o，才會(huì)幸福！

珍愛(ài)生命作文 篇6

　　生命是那么渺小，就如同大海里的一滴晶瑩水珠，又好似沙漠里的一粒金黃的細(xì)沙。然而生命又是那么偉大，它是父母賦予我們最好的禮物，它很珍貴，屬于我們只有一次。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇文章：在一次研討會(huì)上，一位著名的演講家把兩張嶄新的一百元鈔票放在桌子上，然后把其中一張用手揉皺，這時(shí)他問(wèn)在場(chǎng)的每一個(gè)人：如果在大街上你們看到了這兩張鈔票你們會(huì)拿哪一張？一位年輕的小伙子馬上回答道：這兩張我都會(huì)拿。是啊，面對(duì)這兩張百元大鈔誰(shuí)會(huì)因?yàn)槠渲幸粡埡荞薨櫠�不要呢？我覺(jué)得我們的生命也如同這張百元大鈔一樣，不管“多皺”永遠(yuǎn)都不會(huì)失去它的價(jià)值！

　　但幼稚的我卻曾經(jīng)和生命開(kāi)過(guò)玩笑。

　　那是三年前的一個(gè)下午，我和爸爸開(kāi)車出去買東西，在路上我們遇到了一個(gè)熟人，爸爸便停下車下去和朋友談話，我不愿下車，爸爸無(wú)奈只好把我留在車?yán)铩Ｒ驗(yàn)檐囀峭Ｔ谛逼律系�，所以他臨走時(shí)再三告誡我不要亂動(dòng)。當(dāng)時(shí)的`我只有11歲，正是初生牛犢不怕虎的年齡，我想爸爸能開(kāi)車我也能開(kāi)，我馬上就從副駕駛上的位置跑到了駕駛員的位置上。

　　爸爸每次開(kāi)車都會(huì)握住變速桿來(lái)回的推動(dòng)，所以我也試了一下，沒(méi)想到車子緩緩地走了起來(lái)，我在心底里暗暗高興：我也會(huì)開(kāi)車了。爸爸似乎意識(shí)到了車的移動(dòng)，大聲喊：“快停下來(lái)！”這時(shí)車已經(jīng)飛快前行，更糟糕的是前面是一個(gè)大轉(zhuǎn)彎！這時(shí)我才意識(shí)到了危險(xiǎn)，想停車，但是怎樣才能停下來(lái)呢？情急中我忽然想起，爸爸曾告訴過(guò)我，在腳的下面有個(gè)剎車踏板，只要踩下去車就會(huì)停下來(lái)。我下意識(shí)地向腳下看了一眼，有三個(gè)踏板，但是哪一個(gè)才是剎車呢？管不了這么多了，試一試吧！我一腳踩下去，正踩在中間的踏板上，車子一下就停住了。由于車的慣性我猛的就撞到前方的擋風(fēng)玻璃上，頭上頓時(shí)起了一個(gè)大包。這時(shí)爸爸急急地追上來(lái)，臉色蒼白，一把把我抱起，扔到后面的座位上就朝醫(yī)院飛馳而去……

　　醫(yī)生經(jīng)過(guò)檢查告訴我，沒(méi)受太大的傷，只是頭上起了個(gè)包，吃點(diǎn)藥就能好。

　　晚上回家之后爸爸狠狠地剋我了一頓，媽媽也后怕得不行，抱住我全身發(fā)。爸爸告訴我這樣做是多么危險(xiǎn)，小孩子是不能開(kāi)車的。

　　三年了，這件事我仍然記憶猶新，它像一個(gè)警鐘時(shí)時(shí)刻刻提醒我要珍愛(ài)生命。生命是一棵樹(shù)苗，它沐春風(fēng)浴秋日茁壯成長(zhǎng)，為有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)為人們遮蔭納涼；生命是一畝良田，它吸夏雨吮冬雪，為來(lái)年捧出麥浪滾滾。

　　為愛(ài)你的人，珍愛(ài)生命；為你愛(ài)的人，請(qǐng)珍愛(ài)生命！

珍愛(ài)生命作文 篇7

　　火是人類文明的象征，遠(yuǎn)古時(shí)期人類便認(rèn)識(shí)了火并在生活中應(yīng)用了火，使人類社會(huì)前進(jìn)了一大步�，F(xiàn)代人們每天的生活都離不開(kāi)火。但人們也常說(shuō)：“水火無(wú)情”。突如其來(lái)的火災(zāi)猶如毒蛇猛獸，吞噬著人民的生命財(cái)產(chǎn)，破壞了寧?kù)o祥和的社會(huì)生活。每當(dāng)我們聽(tīng)到消防車尖叫的警笛聲時(shí)，我們的心都被揪了起來(lái)。消防安全十分重要。只有通過(guò)消防演練，才能減少火災(zāi)的危害。

　　每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)舉辦一場(chǎng)消防演練。我們要怎么逃生呢？老師前一天都會(huì)要求我們帶毛巾來(lái)學(xué)校，在演練的.那一天，老師讓我們把毛巾打濕。然后，等警鈴聲一響，我們便迅速地排好隊(duì)伍，有條不紊地跑出教室，奔向樓梯。下樓的時(shí)候，我們身體要向前傾，盡量壓低身子。因?yàn)�，煙比空氣輕，空氣在下方。當(dāng)我們?nèi)�體跑到操場(chǎng)上的時(shí)候，鈴聲不響了，消防員叔叔就會(huì)給我們講一些防火的知識(shí)，還給我們做滅火示范，之后部分老師還會(huì)嘗試著用滅火器滅火。消防演練就在緊張生動(dòng)的氣氛中結(jié)束了。每次的消防演練都能讓我受益匪淺，平時(shí)多學(xué)習(xí)，萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)，就不會(huì)慌亂了。

　　“消防安全，重于泰山”。我們要加強(qiáng)消防安全意識(shí)，不玩火柴、打火機(jī)；燃放煙花爆竹時(shí)一定要有大人在身旁；在山上玩時(shí)，時(shí)刻注意用火安全；大人也不能亂扔煙頭。防患于未然，從我做起，從現(xiàn)在做起！

珍愛(ài)生命作文 篇8

　　健康成長(zhǎng) 什么是生命?可以短暫如流星,可以長(zhǎng)存如丹青,這,就是生命; 可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,這,就是生命

　　生命是我們最珍愛(ài)的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切.生命又是我們最忽略的東西,我們對(duì)于自己擁有它實(shí)在太習(xí)以為常了,而一切習(xí)慣了的東西都容易被我們忘記.因此,人們?cè)诘览砩隙贾�道生命的寶貴,實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情,.因此,人們?yōu)樘撁�浮利而忙�?卻舍不得花時(shí)間來(lái)讓生命本身感到愉快,來(lái)做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情.往往是當(dāng)我們的生命真正受到威脅的時(shí)候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價(jià)值才突現(xiàn)在我們的.眼前.但是,有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)已晚,損失已經(jīng)不可挽回.

　　同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天.看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起：不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

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