珍愛生命作文精選（8篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的珍愛生命作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍愛生命作文 篇1
生命只有一次，無比珍貴！我們一定要珍惜！
打開電視，看見新聞?wù)f有小朋友溺水事故！心情很不好！夏天炎熱，可是出門應(yīng)該跟家長打招呼��！水深危險！小朋友想游泳應(yīng)該跟家長一起去游泳館！怎么能去無人看管的池塘河流呢？學(xué)校經(jīng)常給我們普及這方面的安全知識！這些小朋友肯定沒有好好聽老師和家長的話！看著死者家屬哭得撕心裂肺，我也忍不住流下了眼淚！
珍愛生命！聽老師的'話！聽家長的話！不要獨自去不安全的地方玩水！生命只有一次！我以后也會對身邊的小朋友講要珍愛生命！要把我在學(xué)校學(xué)到的安全知識都講給小朋友們聽！我們是祖國的未來，要好好保重自己，以后才能為建設(shè)祖國出力！
珍愛生命作文 篇2
“江河池雖美，玩耍戲水易命喪。不擅自和同學(xué)結(jié)伴在河上…”
在炎熱的夏天我們有“五不準(zhǔn)”，不準(zhǔn)私自在河邊戲耍；不準(zhǔn)在池邊洗碗、腳、手；不準(zhǔn)盲目下河救人；不準(zhǔn)和同學(xué)結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無監(jiān)護人情況下就到水中游泳；不準(zhǔn)在不熟悉的水域中游泳。
現(xiàn)在一年中至少有幾千名人類因不慎溺水，使自己喪命，還讓父母傷心白費了養(yǎng)你這么大的'心血。所以為了不讓父母傷心難過，我們要珍愛生命，遠離溺水，謹(jǐn)防溺水。
我知道有些人可能覺得自己會游泳，不會溺水，但有一個小男生，他也是這么想的，可最后還是溺水身亡了。
以前她放完學(xué)，瞞著老師瞞著家長一個人去河邊玩。他的同學(xué)勸他不要去，可他就不聽，覺得自己會游泳不需要人陪，執(zhí)意要去。到了地方，他馬上跳入水中。游了許久他覺得腳有點抽筋，他去摸，又動不了了，知道被什么東西給纏住了。他十分慌忙。馬上掙扎。當(dāng)他意識到要大聲呼喊時，水已經(jīng)把他吞沒了。過了十多分鐘小男孩兒的父母得到男孩兒同學(xué)的消息時，急忙叫上救護車。可惜已經(jīng)來不及了那位小男生已經(jīng)身亡了父母痛哭起來。
所以不要以為自己懂點游泳知識和游泳就私自下河游泳，不要讓父母傷心所以珍愛生命，謹(jǐn)防溺水，遠離溺水！
珍愛生命作文 篇3
世界上什么東西最寶貴？有人說是黃金，也有人說是生命，但我覺得還是水。因為水是生命之源。
如果世界上沒有了水，就滋潤不了萬物，花、草、樹、木就會枯萎。小河的水也干枯了，魚兒就會因缺水而死亡。大地因干旱而破裂。人類也就生存不下去。
盡管這樣，在學(xué)校里，還看到了一些同學(xué)浪費水的現(xiàn)象。前幾天，我在走廊上，看見了一位同學(xué)手里拿著一個瓶子，瓶子里灌滿了水，瓶子上還有幾個小洞眼，正在噴射里外一個同學(xué)。我走到前面讓他不要噴水了，但他不聽勸，我非常生氣。當(dāng)下課時，我又看見一位老師正在和他說些什么，我便在旁邊聽。當(dāng)我聽見他答應(yīng)要節(jié)約水，還會勸他人節(jié)約水時，我感到一種釋然。
所以，我們要從身邊的小事做起，比如：洗好手要立刻關(guān)好水龍頭，同時在洗的`過程中把水龍頭擰小點，洗好后的水好可以沖廁所。當(dāng)我們看見水龍頭還在嘩嘩的流時，應(yīng)該跑上去把水龍頭關(guān)掉。那你想想，世界上70億人都節(jié)約一滴水，那么世界上能節(jié)約多少水呢！
同學(xué)們，節(jié)約水，是每個人的責(zé)任和義務(wù)。讓我們一起行動起來節(jié)約水資源，珍惜地球上的每一滴水。大家記住哦，節(jié)約水就是珍惜我們自己的生命。
珍愛生命作文 篇4
生命，在課文中，在交流中，常常出現(xiàn)它，但是，我常常想：‘生命，’到底是什么呢?
下午，我正想著這個關(guān)于‘生命’的問題時，輕輕抬起頭，隱約看見了外面的一點綠色。我走向陽臺的植物一角，心中充滿了疑惑與好奇。我看見了一顆顆小芽兒，充滿了生命力，綠的好像大草原中那一顆最綠的，最嫩的小草。我仔細(xì)一看，下面的泥和水融為一體，棕色的水把它的翠綠變得更美了。我把它輕輕提起，它大約有一根豆芽那么長，下面是一個中黑棕色的種子，看起來和蠶豆的內(nèi)部差不多。我又一想，這是哪兒來的種子?我仔細(xì)的想了想，原來是我之前買了種的，因為我的三分鐘熱度，所以一天兩天就再也沒有動過了。今天下午，它已經(jīng)長大了，使我很開心，但是一個問題又撲面而來，"為什么呢?"它不在精心培育時長出來?而是在這盆臟水中發(fā)芽長大?難道，這就是這朵花的勇氣嗎?這就是生命的力量嗎?
在沉思時，一只不知名的.昆蟲飛過來，在我的耳邊不停的叫，我拿起鞋子，正中了它的頭部，我認(rèn)為它已經(jīng)死了，過了一會兒，它用盡了所有的力氣想要逃生，我感覺到了它那求生的欲望，一個生命的力量在我拖鞋下躍動，我很震撼，松開鞋，它吃力地飛走了。生命的力量，讓我更加好奇了。
想起了我之前的一次出門游玩，有一個地方，一顆樹生長在懸崖邊上，它從一顆軟弱的小苗，經(jīng)過了風(fēng)吹雨打的磨練，蟲兒的摧殘……，但它沒有放棄，因為它不是溫室中的花朵，被人愛護，所以它努力著，一直到成為今天的一顆參天大樹。我用相機拍下了它，用眼睛看見了它，有心記住了它。
我終于明白了，生命在有些人眼中是短暫的，有的人卻覺得很漫長，但是我們可以把它過得很精彩，過得很快樂。
珍愛生命作文 篇5
今天我在學(xué)校觀看了一個關(guān)于交通安全的視頻，里面播放了很多觸目驚心、極為慘烈的車禍。讓我印象深刻的是，在一條國道上，有一輛小汽車慢慢地向左拐，準(zhǔn)備掉頭行駛。這樣其實是違反交通規(guī)則的，我想這個司機一定是抱著一種僥幸的心理以為這樣不會出什么意外，還有他一定是貪圖方便才這樣做的。沒想到小汽車剛拐過彎來，一輛風(fēng)馳電掣的大卡車呼嘯著飛駛而來，只聽見“砰”地一聲巨響，一下子就把那輛小汽車撞到了十幾米外。汽車連翻幾個跟斗，最后重重地摔下。附近的`車輛躲避不及，于是，一系列連環(huán)車禍就這樣發(fā)生了。
看完視頻，我的心久久不能平靜。那鮮活的生命，轉(zhuǎn)瞬消失在眼前。如果那個司機可以預(yù)料到這樣的后果，他還會選擇違反交通規(guī)則嗎？這個假設(shè)已經(jīng)永遠不可能有答復(fù)。
人的生命是寶貴的，因為其只有一次，如果失去了生命，那所有的一切就不復(fù)存在。所以從現(xiàn)在開始，我們一定要樹立“安全第一”的意識，珍惜生命、珍愛自己，才能擁有美好幸福的生活。
珍愛生命作文 篇6
在我們身邊，時不時會聽說一些交通事故。這些事故輕則傷，重則死，不管哪一種都會給家庭帶來痛苦。據(jù)統(tǒng)計，世界各國發(fā)生的交通事故中，青少年兒童的死亡率最高，因此我們小學(xué)生就更應(yīng)該對交通安全引起重視。
記得電視里曾經(jīng)報導(dǎo)過這樣一個事件，一位年齡不大的小孩要穿過馬路去對面田里喊他的母親，就在他剛上馬路的一瞬間，一輛汽車突然飛奔而來，只聽一聲刺耳的剎車聲，小孩眼前一黑，倒了下去。當(dāng)他清醒過來時，已經(jīng)在醫(yī)院里了。驚魂未定的他發(fā)現(xiàn)自己的兩條腿沒有。從此，小孩只能“坐”著，靠兩塊木板滑行�，F(xiàn)實是多么殘忍呀，他居然奪去了一個幼小生命的兩條腿。雖然過大多歸于那位驅(qū)車的司機，但并不是說小孩就一點過也沒有，如果他在過馬路時認(rèn)真看一下兩邊是否有車輛，如果他在過馬路時能等車輛走后再過，如果……但事實已經(jīng)發(fā)生，這是無法改變的。從這里，我們要吸取教訓(xùn)，過馬路寧等三分，不搶三秒，不然到時候你就是后悔，也無濟無事了，因為世間是沒有后悔藥吃的。
這是離我們比較遠的交通事故，那么在我們?nèi)粘Ｉ钪校遣皇且搽[藏著交通隱患呢？當(dāng)然，就拿前幾年發(fā)生在現(xiàn)在“周橋”上的一場事故來說吧！一位小學(xué)生在回家的路上行駛到“周橋”上，碰巧有一輛大卡車駛過，在“周橋”上晃晃悠悠騎自行車的小學(xué)生來不及避讓大卡車，竟落進了河里。他在波濤洶涌的`大河掙扎了一會兒便沒了蹤影�；ǘ湟话愕哪挲g，他還沒來得及報答父母，還沒為社會做貢獻，甚至還沒小學(xué)畢業(yè)就要父母白發(fā)人送黑發(fā)人，就要大家為他流下那么多那么多的淚水。其實這一切都是完全可以避免的，如果他不吊兒郎當(dāng)，如果他認(rèn)真騎車，如果他見到大卡車就停下來，那么他怎么會死呢？
除了這些我們小學(xué)生還應(yīng)該遵守信號燈，過馬路左顧右盼，走人行橫道，不在道路上追逐奔跑，不跨越護欄等等交通規(guī)則，這樣才可以保護自己及他人的出行安全。
同學(xué)們，為了自己，為了他人，讓我們珍愛生命，安全出行吧！
珍愛生命作文 篇7
珍愛生命，要學(xué)會善待自己，放飛自己。人，最寶貴的東西就是生命。生命屬于人只有一次。要讓自己的生命有所價值，就得不斷充實，提高和完善自己。為了獲得更精彩，就讓我們 一起努力、奮斗吧。人的一生，不得再生。要學(xué)會用一顆平常的心對待每一件事，世上沒有過不去的坎，不論發(fā)生怎樣的事情，我們都要勇敢地活著，就讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣，健康的.心態(tài)，快樂的成長吧！
珍愛生命作文 篇8
生命！生命！
雨后的空氣中有散發(fā)著獨特而迷人的清香，彩虹架在空中，顯得耀眼，陽光灑滿了大地，顯得清新。而在潮濕的地面上，生活著一只平凡而又不平凡的生物——螞蟻。
可能是因為我的運氣好罷了，無意中在地面上找到了它。它對于我來說，是這樣渺小，加上剛聽完老媽的一頓數(shù)落以至于讓我產(chǎn)生一腳讓它一命嗚呼的念頭。我心中一陣竊喜：嘿嘿！螞蟻，你今天撞上了我，算你倒霉。我不懷好意地輕輕靠近，生怕它乘機逃跑。但是這擔(dān)心些許只是多疑，它對人類似乎毫不懼怕，好像用那無賴的眼神好奇地望著我，向我搖了搖頭上的觸角，似乎在向我頻頻問好�？墒�，一心想將它至于死地的我，可管不了這么多，揉了揉眼睛，確定它所在的位置，不管三七二十一，一腳踩在螞蟻那弱不禁風(fēng)的身體上，使出渾身解數(shù)，心中不免有一絲發(fā)泄，我抬起腳，抖了抖，低下頭，看看那被我所欺凌的小生命，它沒動，我俯下身子，卻隱隱看見在掙扎，在顫抖。但是，盡管如此，我并沒有以此同情它，而是更有一種將它處死的“決心”，我嘴角上揚，冷哼一聲，：“哼”，我倒要看看你到底能堅持多久，我再一次用腳壓住了它可這一次不同的.是，我握緊了拳頭，牙齒咬著嘴唇，皺著眉頭，用腳攆了攆這可憐的“小生命”。正當(dāng)我以為它已失去生命時，我才發(fā)現(xiàn)，我錯了，我真的錯了！我再一次蹲下，用手扶膚發(fā)絲，撓了撓頭，卻看見它仿佛在掙扎，奮力地掙扎，我驚呆了。
我連忙轉(zhuǎn)身在地上拾了二片樹葉，小心翼翼地將它輕輕鏟起，放在手心，看著那片樹葉，望著那只螞蟻，我突然察覺到有一種生命的力量在我的手中躍動，是這樣強烈！是那樣鮮明！我的眼睛濕潤了，淚水奪眶而出。
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