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珍惜今天作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜今天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜今天作文1
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭�！边@些耳熟能詳的惜時(shí)警句名言，告誡我們要珍惜時(shí)光中的每分每秒，浪費了就等于浪費生命。這些道理，在我讀了《珍惜“今天”》以后，更是理解得深刻、透徹。由此我想到了昨天——那充滿(mǎn)活力的童年，想到了未來(lái)——自己內耗的理想，可今天呢？
今天是昨天的繼續，又是明天的基礎。因為它對我們的一生有著(zhù)重大影響，正如《珍惜“今天”》文中所說(shuō)的“抓住今天，可以彌補昨天，準備明天�！钡拇_，“今天”對于任何一個(gè)有志之士都是彌足珍貴的。達芬奇、達爾文這兩位偉人想必大家都不陌生吧。他們不也正是抓住“一個(gè)鐘頭”“半個(gè)小時(shí)”來(lái)珍惜“今天”，因而取得了巨大成就嗎？世界上又有哪些偉人不是因此而取得成功？偉人都尚且如此，何況我們這樣凡人呢？
當今世界已步入信息時(shí)代，時(shí)代的進(jìn)步，促使我們必須努力追隨時(shí)代，抓住每一秒、每一分的時(shí)間。因而珍惜“今天”就更是至關(guān)重要的了。著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生在他八十誕辰時(shí)，莊嚴宣布自己是一百三十五歲的人，這使人不解，但如果了解到他分秒必爭的工作作風(fēng)，也就不足為怪了。因為抓緊時(shí)間，也就等于延長(cháng)了生命，抓緊“今天”就能換取更多的明天。
像我以前，上課常有走神的現象。這樣不但當時(shí)學(xué)得不明不白、似懂非懂，還影響后面的學(xué)習。雖然走神兒只有幾分鐘或更短，但所造成的.損失卻是十分鐘、二十分鐘，乃至更長(cháng)時(shí)間，如果每節課都是如此，我一天的學(xué)習收獲又能有多少呢？所以，我老是為自己沒(méi)有把握好“今天”而懊悔。
幸好，珍惜“今天”已成為我的座右銘�！白蛱臁钡牟蛔阍诙酱傥曳词�；“明天”的期望又在向我召喚，要我事事做好準備。我唯有珍惜“今天”的分分秒秒，學(xué)更多的知識、掌握更多的技能，彌補昨天，準備未來(lái)，作一個(gè)穩穩走在時(shí)間大道上的人！
珍惜今天作文2
一味地回首“昨天”或者一味地向往“明天”都是徒勞的，只有踏踏實(shí)實(shí)地干，才能在“今天”成為“昨天”的時(shí)候不至悔恨，才能得到一個(gè)個(gè)美好的“明天”。這就是我讀完《珍惜“今天”》這篇短文后的感想，“昨天”它或許使你感到無(wú)比的幸福，或許使你感到極大的痛苦，有的人因為總是沉緬于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時(shí)光，也有人因為總是深隱于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的寶貴時(shí)間。
· 那些些日夜為“昨天”所陶醉的人，總是“癡情”地欣賞著(zhù)他們的腳印，在原地打著(zhù)轉轉。他們沒(méi)有再邁向一步，前進(jìn)的路上只有“昨天”的腳印，他們只有“昨天”的幸福，而“今天”卻是一無(wú)所有。
· 那些終日被“痛苦”所淹沒(méi)的人，總是麻木地看著(zhù)他們“昨天”跌倒的一跤，坐在跌跤的地方哭泣，他們沒(méi)有勇氣爬起來(lái)繼續走下去，他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無(wú)所有。
· 這使我想起了自己，上中學(xué)以前我的學(xué)習成績(jì)是全班最好的一個(gè)，小學(xué)五年級，是“三好學(xué)生”，優(yōu)秀班干，各項活動(dòng)，競賽也都成績(jì)優(yōu)異�？缮现袑W(xué)，我時(shí)時(shí)想起小學(xué)的成績(jì)，沉醉于小學(xué)的“幸�！敝�，學(xué)習漸漸落后了，這時(shí)我仍然沒(méi)意識到滑下去的危險，心想：小學(xué)時(shí)我總是第一，以后一努力就會(huì )趕上去的。但我一直沒(méi)有努力，直至有一次考試排在了十多名，我才感到確實(shí)落后了，可是，這時(shí)我又陷入了痛苦之中，覺(jué)得自己漏洞太多，而放棄了努力，如今我已不惑之年想起來(lái)，仍然是后悔。
· “明天”，它或許是美好的，或許是痛苦的，有的'人一味地向往“明天”，無(wú)論怎樣想，他們又得到了什么呢？一無(wú)所有，他們的“今天”同樣是白白地浪費掉了。
· 現在我才真正理解了“今天”的珍貴，何必讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳呢？為什么再讓“明天”的美好與苦惱使你無(wú)法走好今天的路呢？為什么要讓“今天”應該是大干的時(shí)候而等待明天去干呢？讓我們像達芬奇，達爾文那樣；和那些勇于創(chuàng )造“今天”的人一樣，去為“今天”也是為“明天”而拼搏吧。我們的拼搏會(huì )使“今天”變成昨天的時(shí)候不會(huì )后悔，會(huì )使“明天”到來(lái)的時(shí)候不再痛苦。
珍惜今天作文3
抓住“今天”，踏踏實(shí)實(shí)地干，才能在“今天”成為“昨天”的時(shí)候不致悔恨，也才能得到美好的“明天”。這就是我讀了《珍惜“今天”》后悟出的道理。
“昨天”，它或許使你感到幸福，或許使你感到痛苦。有的人因為沉醉于“昨天”的幸福之中，而失去了“今天”的大好時(shí)光，也有的人因為深陷于“昨天”的痛苦之中，而浪費了“今天”的寶貴時(shí)間。
那些整日沉醉于“昨天”的人，總是“癡情”地欣賞他們的腳印，在原地打著(zhù)轉轉，滿(mǎn)足于“昨天”的腳印。他們只有“昨天”的'幸福，“今天”同樣是一無(wú)所得。
那些終日深陷于痛苦”的人，總是悔恨地嘆息他們“昨天”跌了跤，坐在跌跤的地方哭泣，沒(méi)有勇氣爬起來(lái)繼續前進(jìn)。他們只有“昨天”的痛苦，“今天”同樣是一無(wú)所得。
這使我想起了我自己，上小學(xué)時(shí)我的學(xué)習是全班最出色的，年年是三好學(xué)生、學(xué)習標兵，各項競賽也都成績(jì)優(yōu)異。上了中學(xué)，我時(shí)時(shí)想起了小學(xué)的成績(jì)，沉醉在小學(xué)的得意之中，產(chǎn)生了驕傲情緒，學(xué)習漸漸落后了，一次考試，成績(jì)竟然排在了30名之后�？蛇@時(shí)的我卻不是檢查自己，吸取教訓，急起直追，反而陷入了痛苦之中，要不是老師及時(shí)批評教育，我可真要滑到可怕的泥坑中了。
“明天”，有些人一味地空想它的美好，沒(méi)有從“今天”踏踏實(shí)實(shí)地做起，白白浪費了“今天”，在明天到來(lái)的時(shí)候，一片空白，于是陷入了悔恨之中。
現在，我才真正理解了“今天”的珍貴。為什么要讓“昨天”的幸福與痛苦絆住你的腳步呢?為什么要一味地空想“明天”的美好而不去走好今天的路呢?“今天”應該是實(shí)干而大干的時(shí)候。讓我們像達芬奇，達爾文那樣，抓住“今天”，努力拼搏吧!我們的拼搏會(huì )使“今天”變成“昨天”的時(shí)候不致后悔，會(huì )使“明天”到來(lái)的時(shí)候不致痛苦�？偨Y“昨天”的經(jīng)驗教訓，充滿(mǎn)對“明天”的希望，緊緊抓住“今天”吧!
珍惜今天作文4
時(shí)光飛快流逝，轉眼間，一切都將會(huì )過(guò)去，放眼望去，心中一陣刺痛，曾經(jīng)的日子過(guò)的是多么倉促，一切的一切，隨風(fēng)消逝……久久，心中還刮著(zhù)襲來(lái)的風(fēng)暴，未能平靜。心中有過(guò)多少懊悔未能消去，總是有種莫名其妙的感覺(jué)涌上心頭，考慮的再長(cháng)久，不如珍惜今天，做一個(gè)真實(shí)的自己……
每當夜晚悄悄降臨的時(shí)候，自己總會(huì )伏在窗前，望著(zhù)夜空，問(wèn)問(wèn)自己今天都有什么收獲。微風(fēng)掠過(guò)，一絲愜意涌上心頭，因為今天沒(méi)有在沙漠中迷失自我，星空中璀璨的'星在向你招著(zhù)手，因為今天馬上會(huì )和你揮手告別，他們也即將消失在時(shí)間的風(fēng)暴里。有些人在時(shí)間的風(fēng)暴中迷失了方向，被時(shí)間弄得昏頭昏腦，從而丟掉了今天，迷失了自我，那些人在人生的道路中徘徊著(zhù)，憂(yōu)郁著(zhù)……若想點(diǎn)亮人生的明燈，那么“珍惜”就是一個(gè)打火機，帶你走出黯淡無(wú)光的世界。
而在生活當中，我們又何嘗不是如此呢?在學(xué)校當中，有些學(xué)生不懂的來(lái)學(xué)校的目的，而他們卻裝作無(wú)所謂的樣子，任憑時(shí)間隨意踐踏他們的人生，從此便昏暗無(wú)光，學(xué)習，是為了自己，是為了人生的道路�？吹揭晃晃煌瑢W(xué)們浪費者時(shí)間，心中不由打了一個(gè)寒戰，時(shí)間就是金錢(qián)，金錢(qián)是人生的財富。時(shí)間不會(huì )等人，他默默地到來(lái)，也會(huì )默默地離開(kāi)。做好今天的每一件事，就是在給自己掙錢(qián)，更是對自己人生價(jià)值的體現。時(shí)間來(lái)之不易，我們每個(gè)人都要做時(shí)間的主人，不要做時(shí)間的奴仆!在課間，有的人在追逐打鬧，有的人在嬉笑，這就是再給時(shí)間踐踏自己人生的機會(huì )啊!那些珍惜時(shí)間的同學(xué)們已經(jīng)踏上了輪船，隨時(shí)開(kāi)始好新的征程。
夜，靜了!他，默默地走了……時(shí)間又刮起風(fēng)暴，讓迷茫的人繼續徘徊，讓珍惜時(shí)間的人點(diǎn)亮人生的明燈，走下去。珍惜好每一個(gè)今天，珍惜今天，你的生活將過(guò)得平靜踏實(shí)，因為在遠處，有一排高大挺直的楊樹(shù)為你遮擋著(zhù)風(fēng)沙。
珍惜今天作文5
“世界上最可寶貴的是‘今’，最容易失去的也是‘今’”。這是李大釗先生的一句名言。
德國杰出的詩(shī)人曾經(jīng)描述過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種——未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在箭一般飛逝，而過(guò)去永遠靜立�！边@句話(huà)把“今天”極易失去的特性揭示得多么形象而深刻��！一個(gè)人如果沉湎于過(guò)去，對過(guò)去的“光輝業(yè)績(jì)”津津樂(lè )道，或者對過(guò)去的不幸耿耿于懷，那“今”就會(huì )在他的夸耀或嘆息中“箭一般飛逝”。還有人夢(mèng)想過(guò)幸福的生活的，可又愿付出艱辛的勞動(dòng)，卻在一旁哀嘆自己生不逢時(shí)，說(shuō)我們?yōu)樯镀钤谶@百廢待興的年代而不是幸福無(wú)比的下個(gè)世紀降生呢？殊不知，當他翹首未來(lái)、哀嘆現在的時(shí)候，“今”已經(jīng)迅速變成了過(guò)去。
正因為“今”最容易喪失，所以“今”才特別寶貴。人的生命不就是由一點(diǎn)一滴的“今”構成的嗎？我們青少年要愛(ài)惜自己的生命，就是珍惜易失的今天，只有抓緊今天，才能創(chuàng )造幸福的明天。古往今來(lái)，多少有識知之士，對寶貴的“今”緊緊抓住，不讓它有點(diǎn)滴的浪費。魯迅先生一生為什么能寫(xiě)下數百萬(wàn)字的文章？就是因為他緊緊抓住了“今”，把一天當做兩天用，可以說(shuō)，他用健步跑完了一生的光輝歷程。大發(fā)明家愛(ài)迪生一生有數以千計的`發(fā)明創(chuàng )造，要是他不把“今”緊緊抓住，讓它輕易消逝，難道會(huì )有如此巨大的成就嗎？無(wú)數事實(shí)已經(jīng)充分證明：誰(shuí)抓住了今，誰(shuí)就是時(shí)間的主人！
過(guò)去，我做事情總愛(ài)拖拖拉拉，心想：今天做不完，等明天再做也不遲。媽媽針對我的毛病，給我找來(lái)了李大釗先生的這句名言。我反復地讀著(zhù)它，咀嚼它，體味它，不久也深深地愛(ài)上它�，F在，當我真把事情拖到明天去辦的時(shí)候，“世界上最可寶貴的是‘今’，最易失去的也是‘今’”，這句話(huà)仿佛就在耳邊回響。它鼓舞著(zhù)我，督促著(zhù)我去做完當天的事情。
“千里之行，始于足下”。我要緊緊抓住易失的今天，從現在做起，從今天做起，創(chuàng )造美好幸福的明天。
珍惜今天作文6
有的時(shí)候，我們喜歡追憶過(guò)去美好的東西，抑或是面對眼前的情景，聯(lián)想起以往發(fā)生的事情。
時(shí)間的腳步并不隨我們的意志而停滯。轉眼間，已經(jīng)物是人非。我們可能一時(shí)無(wú)法走出悲觀(guān)的世界，也無(wú)法抑制心中憤懣的情緒。這時(shí)我們也許會(huì )把自己的'理想置之度外，剩下的徒有孤寂與落魄。人的心情不好，再美的東西也會(huì )視若無(wú)睹。對于白天的工作也會(huì )覺(jué)得淡然無(wú)味。然而，在夜晚特別是夢(mèng)境中的我們，仿佛時(shí)光倒流一樣，總能撞見(jiàn)童年的自己。童年，人生天真無(wú)邪的年代，那個(gè)時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活潑可愛(ài)，滿(mǎn)懷抱負，激情四射。這期間發(fā)生的所有在如今的我們看來(lái)是多么幸福、珍貴。長(cháng)大后，人或多或少地會(huì )回想起自己的童年，尤其是在晚上睡覺(jué)的時(shí)候。
不管你信不信，昨日下午我收拾舊書(shū)，翻到以前夾在書(shū)里的照片�？吹皆�(jīng)稚嫩的面孔和甜美的微笑，和現在自己的狀態(tài)一對比，略顯滄桑與穩重。不多時(shí)，我找到高中時(shí)一個(gè)朋友的照片，頓感十分親切，就像見(jiàn)到了他本人似的。他長(cháng)得清秀，身體消瘦，臉上略帶笑意。于是隨之而來(lái)的是回憶起一塊度過(guò)的美好時(shí)光。手攥著(zhù)照片看了好長(cháng)時(shí)間，嘴角露出一抹滿(mǎn)意的笑容。當然，也看到了其他同學(xué)的照片。遺憾的是，好多同學(xué)的名字都不記得了。
晚上臨睡前，我的腦海里又浮現出過(guò)去一些美好的場(chǎng)景。當然也都與上述的那個(gè)朋友有關(guān)。其中，這件事情給我留下了至今難忘的印象。那天晚上，他和我及另外一個(gè)同學(xué)一道走到樓梯口，此時(shí)外面下起了瓢潑大雨。他和我都沒(méi)有帶傘，而另外一個(gè)同學(xué)帶了傘。他倆是一路的，可以打一把傘。見(jiàn)雨下得非常大，我穿的少，朋友此時(shí)脫下外套披在我身上。一股暖流立即涌入我的心頭。我抱著(zhù)感動(dòng)的心情跑回了住處。這雖然是一件小事，但小事見(jiàn)真情。后來(lái)，我把外套洗凈晾干還給了朋友。奇妙的是，入睡后我在夢(mèng)中遇見(jiàn)了他。真是日有所思，夜有所夢(mèng)。
不知現在他身在何方，過(guò)得如何。愿他一切安好。在這里，提醒諸位：心情不好的時(shí)候，多想想那些好的故事，心情可能會(huì )好些。同時(shí)，珍惜今天，讓明天的自己有更多美好的回憶。
珍惜今天作文7
每當撕下一頁(yè)頁(yè)日歷，看著(zhù)時(shí)鐘走了一圈又一圈時(shí)，我們是否想過(guò)：今天馬上又要過(guò)去，明天即將到來(lái)。今天的我們都做了些什么？明天又打算做些什么？
古往今來(lái)，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間，魯迅曾說(shuō)：“時(shí)間就是生命�！彼沁@樣說(shuō)的也是這樣做的。他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習上、工作上，還有我們都知道的《明日歌》中寫(xiě)到：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@多么令我們深思��！
可是我們有些同學(xué)，整日無(wú)所作為，他們認為，對待今天何必那么認真，不是還有明天嗎？今天做不完的事，明天繼續做好了。不知這些同學(xué)是否想過(guò)，人生有多少個(gè)明天，像這樣今而明，明而后的推，只能是虛度年華，一輩子一事無(wú)成。
另外我的同學(xué)當中有不少整天沉浸在游戲機前，或者無(wú)聊閑逛，大好時(shí)光就不知不覺(jué)浪費了。
在我們一生中，青少年時(shí)期是最寶貴的`，所以我們要利用這一大好時(shí)機�！澳乳e，白了少年頭�！弊屛覀內フ湎б环忠幻�，努力從今天開(kāi)始！
當你擁有某件事物時(shí)，或許你并不會(huì )非常在意它，沒(méi)有好好珍惜它，有時(shí)甚至會(huì )對它產(chǎn)生厭惡之情。但哪天，當它不再屬于你的時(shí)候，或許你又會(huì )后悔，想到：要是再給我一次機會(huì )，我一定……
在我們的日常生活中，就有很多這樣的例子：有些人在少年時(shí)期，擁有著(zhù)美好的時(shí)光，可是他們不好好利用這些時(shí)間往努力學(xué)習，而是整天吃喝玩樂(lè )白白浪費了很多時(shí)間，到了老的時(shí)候，他們一事無(wú)成，然而屬于他們的時(shí)間已經(jīng)未幾了。這時(shí)他們就會(huì )想：真是后悔，年輕的時(shí)候不好好學(xué)習，現在一事無(wú)成。有些人，他們擁有一些對他們直言不諱的諍友，當他們犯下錯誤的時(shí)候，那些諍友就會(huì )對他們提出意見(jiàn)�？墒怯行┤�，他們不懂得珍惜這些朋友，聽(tīng)不慣那些逆耳的忠言，終于有一天，他們失往了那些朋友。直到他們由于身上太多的小毛病而犯下大錯的時(shí)候，他們又想：當初我為什么不好好珍惜這些朋友，努力改正錯誤？假如我那么做的話(huà)，今天的局面，就不會(huì )是這樣的。
珍惜今天作文8
“世界上最寶貴的是‘今’，是容易失去的也是‘今’�！边@是李大釗先生的一句名言，也是我最喜歡的一句格言。
記得德國詩(shī)人席勒曾經(jīng)描述過(guò)：“時(shí)間的步伐有三種——未來(lái)姍姍來(lái)遲，現在箭一般飛逝，而過(guò)去永遠靜止�！边@句話(huà)把“今”極易失去的特性揭示得多么形象而深刻��！一個(gè)人如果沉湎于過(guò)去，對過(guò)去的“光輝業(yè)績(jì)”津津樂(lè )道，或者對過(guò)去的不幸耿耿于懷，那“今”就會(huì )在他的夸耀或嘆息中“箭一般飛逝”。還有人夢(mèng)想過(guò)幸福的`生活，可又不愿意付出艱辛的勞動(dòng)，只在一旁哀嘆自己生不逢時(shí)，說(shuō)我為啥偏偏生活在這百廢待興的年代而不是幸福無(wú)比的下個(gè)世紀呢？殊不知，當他翹首未來(lái)，哀嘆現在的時(shí)候，“今”已經(jīng)迅速滑了過(guò)去。
正因為“今”最容易喪失，所以“今”才特別寶貴。人的生命不就是由一點(diǎn)一滴的“今”構成的嗎？我們青少年要愛(ài)惜自己的生命，就必須珍惜易失的今天，只有抓緊今天，才能創(chuàng )造幸福的明天。古今往來(lái)，多少有識之士，把寶貴的“今”緊緊抓住，不讓它有點(diǎn)滴的浪費。魯迅先生為什么能在他短暫的一生中寫(xiě)下數百萬(wàn)字的文章？就是因為他緊緊抓住了“今”，把一天當作兩天用，可以說(shuō)，他用健步跑完了一生的光輝歷程。大發(fā)明家愛(ài)迪生一生有數以千計的發(fā)明創(chuàng )造，要是他沒(méi)把“今”緊緊抓住，讓它輕易消逝，又怎么會(huì )有如此巨大的成就？無(wú)數事實(shí)已經(jīng)充分證明：誰(shuí)抓住了“今”，誰(shuí)就是時(shí)間的主人！
也許大家都看過(guò)《等明天》這部動(dòng)畫(huà)片吧，調皮的小猴子因為總是“等明天”，拖了好久也沒(méi)有把房子修起來(lái)，結果一場(chǎng)大雨把小猴子淋得怪可憐的。真是“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”��！
過(guò)去，我做事總是愛(ài)拖拖拉拉，心想：今天做不完，待明天再做也不遲。針對我的毛病，爸爸給我找了李大釗的這句名言。我反復地讀它，咀嚼它，體味它，不久便也深深地愛(ài)上了它�，F在，當我要把事情拖到明天去辦的時(shí)候，“世界上最寶貴的是“今”，最易失去的也是“今”�！边@句話(huà)，仿佛就在我耳邊回響。它鼓舞著(zhù)我，督促著(zhù)我去做完當天的事情。
“千里之行，始于足下”，讓我們大家一起，緊緊抓住易失的今天，從今天做起，從現在做起，共同創(chuàng )造美好幸福的明天吧。
珍惜今天作文9
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀(guān)的.人，總擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。
但生命的內涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的空隙，去實(shí)現明天崇高理想。
一天快要結束的時(shí)候，同學(xué)們應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正地做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講；在上自習課時(shí)，你是否因為自己意志力薄弱而心不在焉；在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光；在周末時(shí)，你是否因為貪戀玩耍而無(wú)暇顧及書(shū)本。初四的大哥哥大姐姐們，你們現在應當惜時(shí)如金，認真利用現在的每一分、每一秒努力學(xué)習，以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考，實(shí)現自己的理想，跨入理想的高中。其它非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應當利用今天的時(shí)間認真學(xué)習科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習打下扎實(shí)的基礎。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
珍惜今天作文10
今天，明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)，人的一生是由無(wú)數的今天構成的，因為不會(huì )珍惜今天的人，既不會(huì )感懷昨天，也不會(huì )憧憬明天。
樂(lè )觀(guān)的人，喜歡描述明天的美好憧憬；悲觀(guān)的人，總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的，它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留，如果在昨天，你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜，或是因為做錯了一件事情而愁眉不展，那么，你就永遠陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí)，你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天”這班車(chē)駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景。趁著(zhù)明天還未到來(lái)，我們就應抓住今天，這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么，也不應該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對待今天！在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補昨天的`空隙，去實(shí)現明天崇高的理想。在這一天快要結束的時(shí)候，大家應當認真反思你在這一得的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí)，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)課
再上自習課時(shí)，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光。
在周末，你是否因為貪玩兒而無(wú)暇顧及書(shū)本畢業(yè)班的同學(xué)們，你們現在更應該惜時(shí)如金，認真利用現在的每一份每一秒，努力學(xué)習，以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考，實(shí)現自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué)們，你們應當利用今天的時(shí)間認真學(xué)習科學(xué)文化知識，為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。
一個(gè)有價(jià)值的人生應該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿(mǎn)希望的明天！朋友們！讓我們共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧！
珍惜今天作文11
春夏秋冬，四季輪回。剎那間，我已度過(guò)了12個(gè)春夏秋冬。啊，時(shí)間像一張張郵票，昨天的時(shí)間是一張作廢過(guò)期的郵票，今天的時(shí)間是一張新的郵票，而你唯一的現金便是今天的郵票。所以，我們應當合理的安排今天的時(shí)間，好好地把握今天的時(shí)間。因為時(shí)間像一把天平，對人人都是平等的、公正的。時(shí)間的每一天只有24小時(shí)，因此，我們只能合理的安排每一分、每一秒的寶貴時(shí)間。是啊，時(shí)間猶如東流之水，一去不復返。因此，珍惜時(shí)間，我們一定要從今天開(kāi)始。
一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是非常寶貴的，時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)。古人云：“一日之計在于晨，一年之際在于春�！边@是多么的在理��！明朝有個(gè)叫文嘉的名人，他創(chuàng )作了兩首歌，一首是明日歌：“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！”另一首是：“今日復今日，今日何其多！今日又不為，此事成何了！”古人的明日歌告訴我們一定要珍惜今天的時(shí)間，今天的事情一定要今天做，只有這樣才能做好每一件事。
名人魯迅就有許多動(dòng)人的珍惜時(shí)間的故事。大家一定還記得魯迅吧！他是一個(gè)愛(ài)護子民、愛(ài)護祖國的人。魯迅小時(shí)候就非常珍惜時(shí)間，我現在就給你們說(shuō)一個(gè)在課桌上刻“早”的故事吧！魯迅少年讀書(shū)是一個(gè)不遲到、不早退的好學(xué)生。但有一天，他的母親生病了，魯迅就去幫她抓藥，抓好以后，匆匆來(lái)到學(xué)校，但還是遲到了。于是老師罵了魯迅一頓，魯迅千方百計的`解釋?zhuān)蠋煂︳斞傅慕忉屢唤z一毫也不聽(tīng)，還是罵了魯迅一頓。從此，魯迅在課桌上刻了一個(gè)“早”字，從此再也沒(méi)有遲到了。是啊，偉人魯迅是我們珍惜時(shí)間的楷模，永遠是我們學(xué)習的榜樣。
時(shí)間是寶貴的，是讓人迷戀的，也是一去不復返的。所以，讓我們好好珍惜時(shí)間吧！珍惜時(shí)間，從今天開(kāi)始吧。
珍惜今天作文12
有的人是幸福的一生，而有的人卻是不幸的一生。那么人生是什么呢？得意者說(shuō)它是美酒；失意者說(shuō)它是苦水；成功者說(shuō)它是彩虹；失敗者說(shuō)它是陰云。
每個(gè)人都希望自己的人生道路是一帆風(fēng)順的，但是，人在社會(huì )上生存，挫折是不可避免的！其實(shí)，挫折是人生的一筆財富，它能讓我們變得聰明、堅強、成熟、完美。有些人面對挫折，選擇的是勇敢面對。有一位享譽(yù)醫學(xué)界的醫生，被診斷患癌癥，對于事業(yè)蒸蒸日上的他，這無(wú)疑是當頭一棒。他一度情緒低落，但最終還是接受了這個(gè)事實(shí)，而且心態(tài)也為之一變，變得更加寬容，更加謙和，更懂得珍惜所擁有的一切。在勤奮工作之余，他沒(méi)有放棄與病魔的搏斗。就這樣，他平安過(guò)了好幾個(gè)年頭。有人驚訝于他的奇跡，問(wèn)他是什么神奇力量在支撐著(zhù)他。他笑盈盈地回答：“是希望！每天給自己一個(gè)希望，希望能多救一個(gè)病人，希望我的微笑能溫暖每一個(gè)人�！笔窍Ｍ屗纳永m這么長(cháng)時(shí)間，讓他的人生有了更多的精彩。記住，人生需要鼓勵和贊揚，在面對挫折的同時(shí)，也要學(xué)會(huì )多給自己鼓鼓掌。
父母給了我們生命，但有的'孩子不但不報答父母，還三番五次地來(lái)折磨他們。11歲的小�，F在讀六年級，從讀書(shū)到現在，他已離家出走40多次，近六年級開(kāi)學(xué)就出走9次。為了防止小海逃學(xué)，學(xué)校的門(mén)衛把門(mén)盯得很緊，沒(méi)讓小海私自離校過(guò)一次。每節課，老師都要先檢查小海有沒(méi)有在，體育課和課外活動(dòng)課，老師也要安排一個(gè)小組的同學(xué)與小海一起活動(dòng)。有一次，班里還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了“與小海交朋友”的主題活動(dòng)。
小孩的父母更是盡心，從家到學(xué)校不足300米，但小海上學(xué)放學(xué)都有人接送，家里還為他安排了個(gè)人書(shū)房。如今，小孩的父親甚至不上班，“專(zhuān)職”看管孩子，但小海還是在一次爭吵后離開(kāi)了……這多傷父母的心��！
同學(xué)們，面對挫折，我們要堅強，不能選擇逃避。只有珍惜今天，才有光輝燦爛的明天。
珍惜今天作文13
一生這個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)起來(lái)像很長(cháng)的樣子，但過(guò)起來(lái)卻又很短。很多人都在懷念昨天，憧憬明天，卻忘了最重要的今天。
“明日復明日，明日何其多”，我們沒(méi)必要去眺望明日，明日到底什么時(shí)候到呢，終究也不過(guò)是變成了今日罷了。只有今天才是最寶貴的時(shí)光。它如同美麗的流行，在不經(jīng)意間就在我們人生的星空中劃過(guò)。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“你的一生沒(méi)有抓住哪一天就永遠不能返回的�！蹦谴鸢敢欢ㄊ墙裉�。
今天，對于人的一生來(lái)說(shuō)只是一剎那，而在這剎那間，或許會(huì )有人為我們的精彩所骨子，或或許有人會(huì )在我們身后冷眼旁觀(guān)。而不管是誰(shuí)，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你跌倒的時(shí)候扶你一把的才是人生中最珍貴的人。
今天，或許是潮起潮落，高低不平。我們該如何把握住著(zhù)一切。唯有珍惜分分秒秒。
魯迅讀書(shū)的興趣十分廣泛，又喜歡寫(xiě)作，他對于民間藝術(shù)，特別是傳說(shuō)、繪畫(huà)，也深切愛(ài)好；正因為他廣泛涉獵，多方面學(xué)習，所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要。他一生多病，工作條件和生活環(huán)境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。美國人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命。倘若無(wú)端的空耗別人的`時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的。因此，魯迅最討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(cháng)道短的人，在他忙于工作的時(shí)候，如果有人來(lái)找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會(huì )毫不客氣地對人家說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？所以魯迅才會(huì )說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的”
昨天是基礎，今天是行動(dòng)，明天是計劃；昨天是努力的起點(diǎn)，明天是奮斗目標，然而如果沒(méi)有今天，昨天就不會(huì )進(jìn)步，明天的計劃就會(huì )落空；沒(méi)有今天，昨天就無(wú)法從起點(diǎn)出發(fā)，更無(wú)法達到明天目標。珍惜今天，讓昨天的遺憾少一點(diǎn)，讓明天的精彩多一點(diǎn)。今天使昨日的目標得以實(shí)現，從而努力實(shí)現明天更高的目標。
珍惜今天，將希望蘊藏。人生只有一個(gè)今天，今天永遠是行動(dòng)的最佳時(shí)機�？偨Y昨天，把握今天，暢想明天。這一切都要歸根于努力今天。過(guò)好豐富多彩人生中的今天。
珍惜今天作文14
歷史不會(huì )忘記，在我們中華民族近百年的歷史是曾蒙受巨大的恥辱，遭受沉重的災難，一代又一代的中國人民英勇抗爭，前赴后繼，不怕?tīng)奚�。多少仁人志士為了民族的解放、人民的幸福拋頭顱，灑熱血，壯志難酬飲恨終生。大家撫摸一下胸前的紅領(lǐng)巾，抬頭望望這血紅的國旗，大家可曾知曉井岡山上染紅的杜鵑，長(cháng)征路上篝火燒紅的天空;可曾知道我們的毛澤東主席、劉少奇同志當年南征北戰、重振中華的往事;大家可否還知道紅軍時(shí)期寧死不屈的方志敏烈士，抗日戰爭時(shí)期那些在“渣滓洞”里大喊：“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……這些鐵骨忠魂，悲壯義舉，大家還記得嗎?就是他們---革命先驅用鮮血、用生命給我，給你們，給所有的人換來(lái)了今天美好的生活!
同學(xué)們，我們住的是寬敞、漂亮的房子，穿的是干凈的校服、雪白的球鞋……，吃的是營(yíng)養八寶粥、旺旺雪餅……，有的同學(xué)說(shuō)：“這些我可都沒(méi)有�！蹦且膊灰o!最重要的是我們都共同擁有一個(gè)安謐、祥和、富饒的祖國，有寵你、疼你的爸爸媽媽?zhuān)凶巫尾痪虢涛覀�、關(guān)心我們的老師……。不會(huì )象小蘿卜頭一樣自小就和爸爸媽媽一起被囚在那陰冷潮濕的監獄里，天天倚在牢房的鐵窗前，夢(mèng)想著(zhù)能夠得到一張干凈的紙和一個(gè)鉛筆頭，夢(mèng)想能夠上學(xué)、讀書(shū)---哪怕只有一天或一會(huì )兒……，同學(xué)們，珍惜這美好的日子吧!
同學(xué)們，當你早上背著(zhù)書(shū)包迎著(zhù)朝陽(yáng)來(lái)上學(xué)時(shí)，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書(shū)包，問(wèn)問(wèn)自己今天你又學(xué)到了什么?有沒(méi)有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢(mèng)、偉大的.理想、美好的愿望是不是又近了一步?
今天，改革開(kāi)放為古老的中國注入了充滿(mǎn)蓬勃的生機和活力，振興中華的歷史重任就落在我們每一個(gè)人的肩上，我們責無(wú)旁貸，我們將奮然前進(jìn)。因此，我們一定要珍惜這美好的時(shí)光，掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，為將來(lái)的“四化”建設打下良好的基礎。我相信，在不久的將來(lái)，當我們用辛勤的汗水來(lái)報答祖國母親養育之恩的時(shí)候，我們心中將涌起多少豪情，我們將會(huì )響亮地說(shuō)：“我為祖國更加美好的明天，增添光彩!
珍惜今天作文15
“珍惜”是一個(gè)很常見(jiàn)的詞匯，人們常說(shuō)“珍惜生命”，“珍惜時(shí)間”，“珍惜綠色”……我卻要告訴大家要“珍惜今天”！
為什么要珍惜今天？朋友說(shuō)：“珍惜今天，為明天做準備�！�
為什么要珍惜今天？父母說(shuō)：“珍惜今天，為將來(lái)做準備�！�
為什么要珍惜今天？老師說(shuō)：“珍惜今天，為祖國做準備�！�
在一些懶惰同學(xué)的身上，我們會(huì )經(jīng)常聽(tīng)到“明天再說(shuō)”這四個(gè)字，因為他們總會(huì )把今天該做的事拖到明天�！懊魅諒兔魅�，明日何其多�！边@樣下去，怎樣才是個(gè)頭呀！我有一個(gè)朋友，她總是高效率把今天的事情做完，再珍惜剩余的工夫把明天的事情做一些，這樣她的學(xué)習成績(jì)很快的提上去了—原來(lái)為明天做準備很簡(jiǎn)單，只要珍惜今天就可以了。
在家里，在課堂上，總會(huì )聽(tīng)到一些關(guān)于將來(lái)工作的問(wèn)題，父母就會(huì )說(shuō)；“你要認真學(xué)習，不能像爸爸媽媽這樣，沒(méi)有好的工作……”老師會(huì )說(shuō)：“你們上課應該認真聽(tīng)講，如果你們將來(lái)在馬路上出大力，我都不好意思和你打招呼……”我們現在有這樣好的`學(xué)習環(huán)境，我們應該珍惜，這樣才會(huì )有美好的將來(lái)，我看過(guò)一則新聞：一個(gè)農村出去的大學(xué)生，家庭條件不好，還要照顧生病的父親，但他沒(méi)有氣餒，每天認真學(xué)習，經(jīng)常超額完成任務(wù)，珍惜每一天，最后找到一份高薪的工作—原來(lái)為將來(lái)做準備很簡(jiǎn)單，只要珍惜今天就可以了。
我們現在有這樣優(yōu)越的學(xué)習條件，這樣好的學(xué)習環(huán)境，都是祖國給予我們的，我們應該回報祖國。我們國家的詹天佑，經(jīng)過(guò)每一天的不懈努力，修筑了一條京張鐵路，這條鐵路意義非常重大，他證明了我們中國人并不比外國人差，詹天佑為祖國的貢獻非常的大—原來(lái)為祖國做準備很簡(jiǎn)單，只要珍惜今天就可以了。
我要向宇宙鄭重宣誓：我要學(xué)會(huì )珍惜今天，我要成功！
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