【精品】消防知識作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的消防知識作文8篇，希望對大家有所幫助。
消防知識作文 篇1
在20xx月9月20日龍崗發(fā)生火災后,我的心久久不能平靜,腦袋浮現出了一連串的問(wèn)題:引起火災的是什么?怎樣在火災里自救?怎樣不會(huì )引起火災?就這樣,直到20xx年10月24日下午,問(wèn)題終于揭曉了.一個(gè)從外省來(lái)的警察叔叔,來(lái)到了我們學(xué)校,為我們演講消防知識.
這天下午第一節課的鈴聲打響了,我很快地坐好,因為我知道,920發(fā)生火災的秘密即將揭開(kāi)了.警察叔叔為我們講解了引起火災的是什么.原來(lái),抹布上點(diǎn)著(zhù)了火,如果旁邊有易燃物品的話(huà),就會(huì )發(fā)生火災.煤氣泄漏的話(huà),你打開(kāi)了關(guān)于電的東西,也會(huì )引起火災,可是這個(gè)比火災還要恐怖,那就是爆炸!
下面,警察叔叔又一一向我們揭開(kāi)了一直纏身于我的問(wèn)題.如果你家發(fā)生火災,你會(huì )怎樣自救?我的第二個(gè)問(wèn)題出來(lái)了.警察叔叔為我們介紹了自救的方法:1.在火還沒(méi)那么大的時(shí)候,要趕緊走往安全通道,千萬(wàn)不要坐電梯.2.用水打濕毛巾,捂住鼻子,不要讓煙吸進(jìn)你的鼻子.3.火很大的時(shí)候,要拿起一張布,在窗外大喊救命,使人看到你.4.有火災時(shí)打110,不是119.
用完電后關(guān)掉電源,用完煤氣關(guān)掉煤氣,這樣就不會(huì )導致火災了.
這節課非常的精彩,揭開(kāi)了許許多多的火災秘密,不止教會(huì )了我火災的危險性,也讓我懂得了火災發(fā)生的自救方法……這節課,是我上過(guò)最精彩的課,也讓我終身受益.
消防知識作文 篇2
有一天，我上完籃球課，在院子里看到有一位阿姨和一位叔叔還有一個(gè)班班通。我不知道他們在干什么，就上前問(wèn)：“阿姨你們這是要做什么呀？”阿姨說(shuō)是消防知識培訓。不一會(huì )叔叔放起了“人民需要我”這首歌，歌的大概內容是：一片片火海詮釋我們的本色，一聲聲警笛證明我們的承諾······這首歌是描寫(xiě)了消防戰士為了人民的生命財產(chǎn)安全不怕危險英勇?tīng)奚木瘛?/p>
消防知識培訓馬上要開(kāi)始了，阿姨說(shuō)：“大家好，我姓陳，大家可以叫我陳老師�！标惱蠋熃o我們先看了一下案例，洛陽(yáng)某商場(chǎng)著(zhù)火，一次死亡了三百多人，為什么會(huì )死亡這么多人呀！陳老師還說(shuō)：“現場(chǎng)那些死亡的人，身體上的衣服和頭發(fā)都完好無(wú)損，陳老師問(wèn)：他們是怎么死的？”我搶答：他們是被煙熏死的。陳老師說(shuō)：對，他們都是被煙“嗆”死的。所以說(shuō)發(fā)生火災后，防煙嗆是第一位的�？梢詫⒁粭l毛巾對折三次，變成八層，打濕水，擰掉一半的水，這樣才能正常呼吸，然后要蹲著(zhù)行走，才能防止被煙嗆死。然后陳老師給我們介紹了三種滅火器，第一種是干粉滅火器，用于撲滅可燃液體、氣體、以及帶電設備等。第二種是二氧化碳滅火器，用于撲滅汽油、柴油、原油、瀝青等可燃氣體。第三種是泡沫滅火器用于撲滅煤油、汽油等可燃氣體。然后陳老師又問(wèn)：“家里油鍋起火怎么辦？”我們大家一起說(shuō)蓋上鍋蓋。陳老師說(shuō)：“要是還著(zhù)火呢？”那就需要用上滅火毯了。小伙伴們問(wèn)：“為什么滅火毯不會(huì )著(zhù)呢？”陳老師說(shuō)：“是因為滅火毯用了特殊的材質(zhì)，而且滅火毯的面積比較大，遮擋燃燒物時(shí)隔離了空氣的接觸，氧氣消耗完時(shí)火就滅了�！标惱蠋熡纸o我們看了很多例子，我印象最深刻的是：一位幼兒園的老師給孩子們點(diǎn)了三個(gè)蚊香，孩子在睡覺(jué)，老師出門(mén)怕孩子們跑出來(lái)，把門(mén)反鎖上了，一個(gè)小孩子把被子踢掉了，掉在了蚊香上，引發(fā)了一場(chǎng)火災，造成了嚴重的后果。事后幼兒園老師接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)了兩句話(huà)，一句是：我點(diǎn)蚊香是為了孩子們好。第二句是：我活了四十多年沒(méi)想到火災會(huì )發(fā)生到我身上。在這個(gè)故事里我們要時(shí)刻提防著(zhù)火災，不要有僥幸的心理。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)幾個(gè)小時(shí)消防知識培訓我消防知識又增加了。
消防知識作文 篇3
我國從遠古的北京人開(kāi)始，就已經(jīng)開(kāi)始使用火了�；饚Ыo人類(lèi)的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話(huà)，火帶給咱們的則是一片灰燼�，F在，各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當回事，慢悠悠的跑著(zhù)，還邊說(shuō)著(zhù)話(huà)：“閑著(zhù)沒(méi)事舉行什么消防演練，又沒(méi)真著(zhù)火�！�
但是，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養。
因為據了解，咱們周?chē)捎谌藗兿酪庾R不強，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節在山區燒紙錢(qián)、放鞭炮，到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(cháng)期插著(zhù)的飲水機插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了咱們的生命安全，咱們要增強消防安全的意識。
火災時(shí)有發(fā)生，咱們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災要立即報警;二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。還有，積極參加消防演練。
咱們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時(shí)能不受到傷害。在人類(lèi)用火的漫長(cháng)的歷史上，大火帶給咱們的不僅僅只是有好處，不小心就會(huì )使一切化為烏有，不要掉以輕心。
消防知識作文 篇4
今天下午陽(yáng)光明媚，我們五年級全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，整齊有序地走進(jìn)多媒體教室，共同傾聽(tīng)了消防講座。
首先，楊志棟叔叔先讓我們看了美國消防電影—回火。接著(zhù)，他又一一給我們介紹了消防栓、室內消防器、煙霧感應器、高壓水槍、云梯等消防用具。讓我們更多的了解了這些東西的作用，大大豐富了我們的知識面。
然后，他又簡(jiǎn)單的告訴我們，逃生時(shí)可用毛巾捂住口鼻，棉被包在身上。而在逃生過(guò)程中，應有老師看護和監督。聽(tīng)了這些方法，我們對急救措施又有了新的概念。后來(lái)，他向我們介紹了危險意識的危險源，有明火、煙、樓梯、拐角、急下坡、擁擠、踩踏等。讓我們都深受啟發(fā)。
今天的消防講座，不僅讓我們了解了消防知識，還讓我們充實(shí)了自己的知識面�？烧媸鞘斋@不小、受益匪淺��！
消防知識作文 篇5
同學(xué)們,火災是四大災害之一呢,你們掌握滅火的技巧了嗎?現在,回到生活中。
大家在家里往往最可能出現火災。首先，外出旅游時(shí)關(guān)好燈，關(guān)好煤氣，關(guān)好凡是會(huì )發(fā)電的東西。第二，我們在家里的時(shí)候嚴禁玩火，任何可燃物十分危險不能碰到，一點(diǎn)點(diǎn)的小火都不行，因為，如果家里沒(méi)有大人在，萬(wàn)一點(diǎn)燃小火就有可能形成熊熊大火，小孩子不好控制火情，變成一場(chǎng)火災呢！第三，不能在家里放煙花炮竹，否則也可能引起火災！第四，煤氣灶上的油鍋著(zhù)火了的話(huà)，請千萬(wàn)不要用水滅火，用水滅火的話(huà)火勢會(huì )越來(lái)越大，要給鍋蓋上蓋子滅火，或者關(guān)掉氣源，用滅火器滅火。
大家一定要牢記，發(fā)生火災不要慌，沉著(zhù)冷靜想問(wèn)題！
那么，同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)，如果你自己身上著(zhù)火了怎么辦？如果是這樣，不能奔跑，因為這樣只會(huì )讓火越燒越旺，正確做法是在地上打滾，這樣可以把火滅掉。
如果家里著(zhù)火了，你要告訴爸爸媽媽?zhuān)⒓皶r(shí)滅火，如果是住在高樓上，逃生的時(shí)候要走樓梯，如果著(zhù)火的是你家樓下，樓層也很低，那么你可以順著(zhù)你家窗口邊的水管往下滑，直到滑到地面為止，萬(wàn)一在高層你家樓下著(zhù)火，千萬(wàn)不能爬水管了，先打電話(huà)119報警，講清楚失火的具體位置，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防官兵的救援！
同學(xué)們，我相信大家已經(jīng)學(xué)到不少消防知識了吧，一定要掌握哦！
消防知識作文 篇6
火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能，是強大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌;一場(chǎng)大火，能讓一個(gè)家庭破碎;一場(chǎng)大火，能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災應該如何自救，如何逃生呢?
今天，我有幸觀(guān)看了《防火知識講座》，讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬(wàn)多起的火災中，有90%是因為撲救不利和不會(huì )逃生導致的�？墒�，應該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢?通過(guò)這次講座，我知道了這些在公共場(chǎng)所應做到的.：在發(fā)生火災時(shí)，首先應該不慌張，要鎮定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著(zhù)。如果火很大則應該貓著(zhù)身子或匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著(zhù)火，可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著(zhù)火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話(huà)，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門(mén)關(guān)住，及時(shí)在門(mén)上澆水，使火不能進(jìn)入衛生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì )了如何合理地使用滅火器�？傊�，我們應該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識講座，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災我們要鎮定自若，用所學(xué)到的東西來(lái)保護我們自己的生命。但是我們在學(xué)會(huì )自救能力的同時(shí)，也應當注意，并防范火災的發(fā)生。讓“火災”這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠離我們的身邊。
消防知識作文 篇7
每當我看到電視畫(huà)面上房屋被熊熊大火吞沒(méi)的場(chǎng)景，就會(huì )想到“水火無(wú)情”這四個(gè)字。我們通過(guò)什么使火成為造福我們的工具而不是生命的“殺手”。
現實(shí)生活中我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤嗽谝巴夥疟夼�、燒烤，一些舊房子的老化的電線(xiàn)，這些都能使火災有機可乘，一旦發(fā)生火災事故就會(huì )有巨大損失，直接影響學(xué)習、工作的正常進(jìn)行。萬(wàn)一發(fā)生火災被大火圍困時(shí)，應先撥打119電話(huà)告訴所在的位置，再千方百計想辦法自救，如果火不是很大可以浸濕棉被、毯子等披在身上沖出去，這時(shí)一定要當機立斷不要猶豫不決。如果周?chē)鸁熿F很大，就必須用濕毛巾捂住口鼻盡可能貓腰貼地跑出去，因為煙霧中有大量的有毒有害氣體，這樣做可以盡量減少煙霧的吸入量以免中毒倒下。如果被困在樓上可以利用下水管或者將床單撕成條狀連接起來(lái)，一端拴在固定的物體上再順著(zhù)繩索或布條滑下來(lái)逃生。
生命只有一次，讓我們時(shí)刻牢記安全消防知識，積極參加消防活動(dòng)或演習，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
火是什么，火是黑暗時(shí)候最自然的一縷光明�；鹗呛涞臅r(shí)候最溫暖的一種火熱�；鹗侨祟�(lèi)一個(gè)偉大的發(fā)明，火是科學(xué)進(jìn)步下一個(gè)犧牲品�；鹗敲篮玫�，它給人類(lèi)帶來(lái)了希望和光明�；鹗俏ｋU的，它讓我們的世界變得存在著(zhù)一些些危險的因素�；馂牡陌l(fā)生讓我們可能造成財產(chǎn)生活的損失，火災的發(fā)生可能讓我們的生命受到危險。
如果在我們日常生活中遇到了火災危險怎么辦。如果教學(xué)樓里著(zhù)火了我們又該怎么辦。所以我們需要懂得防火知識和常識，這樣才可以在危險的情況下選擇安全的方式逃生。
現代教學(xué)樓里樓層越來(lái)越高，學(xué)生越來(lái)越多導致如果遇到危險就會(huì )變得一發(fā)不可收拾。所以當我們的樓內如果失火了，不能慌張也不能亂跑。冷靜的知道著(zhù)火方位在哪，然后理性的避開(kāi)著(zhù)火地方，冷靜的逃生。我們需要關(guān)閉房門(mén)和通風(fēng)孔，然后用濕毛巾堵住自己的口鼻，防止吸入煙霧。
防火不是一時(shí)功夫，必須時(shí)時(shí)刻刻都注意，也必須隨時(shí)隨地的注意自己的行為舉止。不能讓危險因素蔓延在我們周?chē)?/p>
消防知識作文 篇8
世界消防日那天，班主任老師告訴我們消防隊的張叔叔要來(lái)給我們講解有關(guān)消防的知識，我們聽(tīng)了高興地手舞足蹈。
上課鈴響了，我們端端正正地坐在自己的位置上，等待著(zhù)張叔叔的到來(lái)。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)消防制服的人走了進(jìn)來(lái)，對我們說(shuō)：“大家好，我是張明。這次來(lái)給同學(xué)們上課是為了讓大家深入地學(xué)習消防知識，增強大家的安全意識，并利用所學(xué)知識排除生活中的消防安全隱患�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很高興。
張叔叔說(shuō)：“如果學(xué)校發(fā)生了火災，你們會(huì )怎么做？”張叔叔的話(huà)一說(shuō)完，一個(gè)同學(xué)就把手舉起來(lái)說(shuō)：“用滅火器！”“你會(huì )用滅火器嗎？”“不會(huì )！”那個(gè)同學(xué)情緒低落地坐了下去�！昂�，現在我就來(lái)教同學(xué)們怎樣正確地使用干粉滅火器！”
“第一步：使用前要將瓶體顛倒幾次，使筒內干粉松動(dòng)；第二步：除掉鉛封拔掉保險銷(xiāo)；第三步：左手握著(zhù)噴管，右手提著(zhù)壓把，然后開(kāi)始噴射。同學(xué)們都記住了嗎？”“記住了�！�
接著(zhù)，我們在張叔叔的指導下，親手操作了滅火器，大家把干粉噴到課桌上、地面上……教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè )的笑聲。
不知不覺(jué)，下課鈴響了，這節課讓同學(xué)們意猶未盡，多么有趣的一堂課��！
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