知識改變命運作文【合集10篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的知識改變命運作文，歡迎閱讀與收藏。

知識改變命運作文1

　　李大釗說(shuō)：“知識是引導人們看到光明和真實(shí)境界的燈燭�！备郀柣�說(shuō)：“沒(méi)有知識就不可能對生活做出正確的解釋�！庇旯�說(shuō)：“知識是人生旅途中的食糧�！蔽艺f(shuō)：“知識改變命運�！�

　　也許你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事，美國女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學(xué)校學(xué)到的地理知識，挽救了100多名游客的生命。

　　這足以證明知識的重要。因為是知識使100多名游客死里逃生，進(jìn)而改變了其一生的命運��！

　　再說(shuō)張海迪，這位身殘志堅的人，用知識武裝自己的頭腦，彌補自己的缺陷，不也發(fā)揮了生命的價(jià)值，改變了自己的命運嗎？

　　想必你肯定也知道霍金吧！他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季，突然得了脊髓灰質(zhì)炎，全身癱瘓，只剩下一個(gè)手指頭可以動(dòng)彈。但是他憑借驚人的毅力，博覽群書(shū)，創(chuàng )作了一部又一部名著(zhù)。醫生說(shuō)他只能活一個(gè)春秋，但是一個(gè)春秋過(guò)去了，又一個(gè)春秋過(guò)去了，霍金依然活著(zhù)。

　　是知識改變了張海迪、霍金的命運，是知識使他們永垂不朽，是知識使他們沒(méi)有白白地在世間走一遭。

　　還有愛(ài)迪生，這位發(fā)明大王曾被認為是低能兒，因此被退學(xué)。在母親的指導下，他博覽群書(shū)，刻苦讀書(shū)，終于做出了很大的'成就。在他有生之年有一千多種發(fā)明，是人類(lèi)的生活帶來(lái)巨大的變化。其中最偉大的發(fā)明就是電燈，把人類(lèi)帶入了“光明的世界”。

　　是知識使愛(ài)迪生從低能到天才，當然也是知識改變了愛(ài)迪生的命運！

　　可見(jiàn)知識在現實(shí)生活中真的很重要。知識可以改變命運；知識可以創(chuàng )造財富；知識可以陶冶情操。

　　愿你擁有豐富的知識，用它來(lái)改變你的生活，改變你的命運！

知識改變命運作文2

　　即使在科技發(fā)達的今天，我們仍相信知識改變命運，這個(gè)人們老生常談的話(huà)題。

　　隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，各種下文化融入我們的生活，什么讀書(shū)無(wú)用論和各種懷才不遇的有志青年出現在我們的視野中，仿佛在訴說(shuō)著(zhù)這個(gè)社會(huì )的故宮負能量滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　在我看來(lái)，機會(huì )只留給那些有準備的人保持良好的心態(tài)尤為重要，在網(wǎng)。上看到一位游戲制作人平時(shí)向網(wǎng)友們分享生活，讀書(shū)和游戲視頻。他說(shuō)曾經(jīng)我也得過(guò)且過(guò)，不想讀書(shū)，不想學(xué)習，每天沉溺在游戲的世界里無(wú)法自拔，直到大學(xué)畢業(yè)，被生活所迫，才開(kāi)始拼命的寫(xiě)稿賺錢(qián)他說(shuō)，人只有在逆境中才會(huì )發(fā)覺(jué)，往日的積累，對當下的自己來(lái)說(shuō)是多么的'重要。

　　永遠不要小看讀書(shū)的作用，就連國家政府也宣揚終身興學(xué)習的觀(guān)念，我們不斷獲取知識，并不是為了成為一位博學(xué)的人，而是通過(guò)讀書(shū)不斷的更新自己的觀(guān)念，不與時(shí)代脫節。

　　量變是質(zhì)變的必要前提，只有我們不斷的完善自己，才能使我們的力量撐起我們的理想，馬云在創(chuàng )立阿里巴巴之前，也是一位英語(yǔ)老師，但他卻耐得住時(shí)間的飛逝，等待機遇，不斷奮斗，成為全國首富。

　　百度創(chuàng )始人李彥宏在創(chuàng )立百度之前，就已經(jīng)在美國有了年薪不菲的工作，他本可以向多數人眼中的成功人士一樣留在美國享受優(yōu)越的生活，但他并沒(méi)有，而是在20xx年帶著(zhù)一家老小回到祖國。21世紀初中國各行各業(yè)都處于萌發(fā)的狀態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)也亦是如此，正是因為看到了中國網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展前景，他才決定放棄工作，回國創(chuàng )立百度正式擁有，為抓住了這個(gè)機遇，才有了李彥宏今天的成就。

　　馬云和李彥宏之所以能夠成功，是因為他們本就優(yōu)秀，并且有著(zhù)獨到的眼光，所以當下年輕人在碰壁時(shí)先別抱怨社會(huì )是如何殘酷，只有當你足夠優(yōu)秀強大到足以支撐自己的夢(mèng)想時(shí)，就會(huì )發(fā)現，你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。

知識改變命運作文3

　　農人說(shuō)：“一花一世界�！�

　　佛家說(shuō)：“一葉一菩提�！�

　　文人說(shuō)：“知識改變命運�！�

　　我說(shuō)：“誠信點(diǎn)綴生活�！�

　　沒(méi)錯，當今這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )就需要知識，需要文化。

　　就拿姑姑來(lái)說(shuō)吧。

　　小時(shí)候，由于家庭條件所致，姑姑才上二年級就不得不輟學(xué)在家務(wù)農，不能讀書(shū)。

　　現在，姑姑只能給人家打零工，掙一點(diǎn)兒錢(qián)，來(lái)維持一家5口人的生計。好不容易到紡織廠(chǎng)找了一份工作。在織毛衣小組里，姑姑的手藝算是一流的，遺憾的是，姑姑不認識字，不懂看圖紙。

　　聽(tīng)姑姑講，要是自己認識字的.話(huà)，一個(gè)月可以多掙400~500元。400~500元，對于一個(gè)普通家庭來(lái)說(shuō)，雖然算不了什么，可對于一個(gè)生活的非常拮據的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪中送炭。

　　設想一下，要是姑姑能讀書(shū)，考上大學(xué)，有一份好工作，現在還會(huì )生活的那么艱苦嗎？

　　是呀，知識改變命運，只是為人生添彩。如果說(shuō)，知識為生活創(chuàng )造奇跡，那么，誠信就如多多燦爛的鮮花，點(diǎn)綴我們的生活。

　　李秀清，一個(gè)普通的彩票經(jīng)營(yíng)者。

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，她為一位彩民選定的號碼竟中了82萬(wàn)元大獎。

　　82萬(wàn)元，對于他們夫妻倆來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是天方夜譚。有了這筆錢(qián)他們的生活將會(huì )得到加大的改善。82萬(wàn)元，送，還是不送？

　　李秀清心里非常矛盾，經(jīng)過(guò)一番周折，李秀清把內心那把天平偏向了“誠信”著(zhù)一頭，他毅然把大獎送到了彩民手中。

　　從此，李秀清的生意有了起色，生活得到了改善。人們紛紛傳頌著(zhù)這位誠信經(jīng)營(yíng)者的故事，同時(shí)也傳遞著(zhù)這一顆顆誠信的心。

　　誠信不但點(diǎn)綴了我們的生活，還成了構建和諧社會(huì )的基礎。

　　知識，改變人一生的命運；誠信，無(wú)時(shí)不可地點(diǎn)綴著(zhù)我們的學(xué)習生活！

知識改變命運作文4

　　考試卷上，有一幅漫畫(huà)。它使我明白了抄作業(yè)的壞處，讓我感慨萬(wàn)千。

　　那是一幅有趣的漫畫(huà)：畫(huà)面上，一個(gè)小男孩坐在椅子上，手里拿著(zhù)一支筆，桌上放著(zhù)一本作業(yè)本。那個(gè)小男孩大叫著(zhù)：“代抄作業(yè)，每篇兒五元！”他好像看見(jiàn)了自己拿著(zhù)錢(qián)在小店里買(mǎi)玩具、好吃的時(shí)候的高興心情，興奮得連帽子都飛起來(lái)了。

　　看完漫畫(huà)后，我心里非常痛恨那個(gè)小男孩。他把老師布置的、用來(lái)鞏固知識的`作業(yè)當成一種所謂的“買(mǎi)賣(mài)”，這樣做既欺騙了老師，又害了同學(xué)們，真是百害而無(wú)一利呀！

　　作業(yè)，是對老師講的課的一種鞏固的方式，很多同學(xué)自己作業(yè)做不好，就去抄襲別人的作業(yè)，或是讓別人代抄作業(yè)。大家可能想：“只要把作業(yè)做完，能敷衍了事地應付老師就行了�！钡�其實(shí)不然�？鬃釉唬褐�之為知之，不知為不知，是之也。意思就是說(shuō)，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是最明智的對待作業(yè)的態(tài)度。抄作業(yè)，雖然是向老師交了差，但是課后還是一問(wèn)三不知，這樣的學(xué)習，沒(méi)有勞動(dòng)，沒(méi)有收獲，還不如不做呢！

　　獨立完成作業(yè)，是學(xué)習成績(jì)提高的關(guān)鍵。抄作業(yè)的人，其實(shí)是在欺騙自己。我們是學(xué)生，就是要學(xué)習的人。學(xué)習是我們的責任，就像工作是爸爸媽媽的責任一樣。學(xué)習是沒(méi)有捷徑的，學(xué)習，就要扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。很多同學(xué)以為抄作業(yè)就是捷徑，但害的是你們自己呀！

　　這幅漫畫(huà)使我聯(lián)想到了發(fā)生在好久之前的一件事。那段時(shí)間，我們班的同學(xué)都在補口算題卡，都叫苦連天，但因為要做完，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。有兩個(gè)男同學(xué)，做了一筆“交易”——一個(gè)人幫另一個(gè)人寫(xiě)口算題卡，一頁(yè)給一些錢(qián)。我聽(tīng)到了，心里想：哼，看你們考試的時(shí)候怎么辦！果然，口算測試的成績(jì)發(fā)下來(lái)，那個(gè)讓別人代抄作業(yè)的男生，錯了一大堆。這是他自己害了自己，自欺欺人，是沒(méi)有好結果的。

　　讓我們養成良好的學(xué)習習慣，杜絕抄作業(yè)的現象，好好學(xué)習，讓知識改變我們的命運吧！

知識改變命運作文5

　　知識是生命的動(dòng)力，知識是無(wú)窮的源泉，知識是命運的改變。俗話(huà)說(shuō)：知識改變命運。由此可見(jiàn)知識的重要性。

　　在農村，爸爸媽媽都對我們說(shuō)過(guò)：你以后一定要好好學(xué)習，將來(lái)做個(gè)有用的人，不要像我們一樣沒(méi)有出息。這些話(huà)語(yǔ)都是在激勵我們要好好學(xué)習，獲得知識。

　　有一個(gè)人，她從一歲半就因一場(chǎng)疾病使她雙目失明，雙耳失聰。后來(lái)又喪失了語(yǔ)言功能。但是，她擁有了奇跡。她就是美國十大強人之一的海倫·凱勒。在安妮？莎莉文老師的幫助下，她從一個(gè)脾氣暴躁的小女孩成為一個(gè)彬彬有禮的人。她不斷的努力，到最后她因知識改變了命運！獲得了杰出的成就，轟動(dòng)了整個(gè)世界。

　　知識改變了海倫的命運，讓她有了如此大的轟動(dòng)。但是，奇跡是不會(huì )輕易降臨的，這要我們不斷的努力，刻苦學(xué)習知識，才能獲得這種奇跡。讓生命更加精彩。

　　除了海倫，還有一個(gè)人。他是當今世界上杰出的科學(xué)家。他上大學(xué)的時(shí)候，因一種疾病而全身癱瘓，只有三根手指可以動(dòng)。之后又因一些事而致其喪失了語(yǔ)言功能，只能靠語(yǔ)言合成器來(lái)完成。但他沒(méi)有自暴自棄，而是更堅強了，成為了一名偉大的科學(xué)家。他就是身殘志堅的霍金。他被別人稱(chēng)為“科學(xué)巨人”。他的杰出研究獲得了多次榮耀。他也是因為知識改變了命運。

　　像霍金這樣的`大科學(xué)家，他因為什么獲得成功的呢？那就是知識，知識改變了他的命運。倘若沒(méi)有知識，什么樣的結果可想而知。知識真的可以改變命運！

　　同樣，在中國也有一位這樣的偉大的人物，她就是張海迪。張海迪也是一位身殘志堅的人。她高位截肢，但她不放棄，努力學(xué)習知識，之后自學(xué)成才，翻譯了上千部外國作品，掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。也正是知識改變了她……

　　知識是什么？是一把鑰匙，是通向成功之門(mén)的鑰匙。知識是什么？是一把刀，幫助我們打通障礙。知識是什么？是一束光，照亮我們向前。知識是什么？是一種改變，改變了我們的命運。

知識改變命運作文6

　　是什么幫助我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為理智的少年？是什么讓我重新認這個(gè)五彩斑斕的世界？是知識，因為它成的生命才會(huì )更加精彩。獲取知識的途徑有很多，而我更喜歡安靜地讀看雜志。在我印象中的第一本書(shū)是一本童話(huà)故事，媽媽每天晚上讀給我聽(tīng)，我雖然不大能懂，卻激發(fā)了我對書(shū)的向往。

　　長(cháng)大一些，我開(kāi)始熱衷于科幻小說(shuō)，探險小說(shuō)，一個(gè)個(gè)主人公都像是一個(gè)個(gè)英雄一般，勇敢無(wú)畏的精神感染了我。故事情節的跌宕起伏讓我深深引中讀著(zhù)著(zhù)，不禁為之感動(dòng)，為之歡欣。有時(shí)我也會(huì )把故事分享給邊周邊的死黨，他們都像被神奇的魔力吸引一般，喜聽(tīng)我在課下的滔滔不絕，因此，我也結交了不少的朋友。

　　到了初中，因為學(xué)習任務(wù)不斷增多，我告別了課外書(shū)，把興趣投入到不同的學(xué)科上。生物讓我認識到微小世界的`神奇，地理讓我認識到浩瀚宇宙的偉大。我們驚嘆于數學(xué)的奇妙，欣賞優(yōu)美的詩(shī)詞，物理使我更加細，化學(xué)則讓我領(lǐng)略變化的美麗。

　　有一次去看望奶奶，奶奶想把一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)水銹的電水壺扔了，因為她苦于水壺燒不熱水。因為時(shí)間太久，水銹結滿(mǎn)了壺里層。我想可以利用化學(xué)上的知識，用酸就可搞定。我倒了一點(diǎn)兒白醋，水壺里面原本堅硬的銹一下子就瓦解了，用水一沖，水壺里頓時(shí)干凈多了�？吹接帜苡玫乃畨�，奶如查夸我聰明，我心里自不必說(shuō)，美滋滋的。

　　其實(shí)，我也只是運用學(xué)過(guò)的知識，不然我也不知道一破水壺還能“起死回生”。知識幫助我解決生活中的困難，解開(kāi)心靈上的死結。正是因為知識，人類(lèi)才能不斷進(jìn)步，生活才會(huì )越來(lái)越富足。

　　知改變命運，這是我們都明白的真理。也正是因為知識使生命更加精彩。

知識改變命運作文7

　　又一次翻開(kāi)這本書(shū)，依舊的圖案，依舊的字眼，依舊的感情又一次重生。海倫·凱勒，一個(gè)不屈的靈魂！生活中像她一樣的殘疾人大多以放棄結束生命，但她卻用平凡的生命，譜寫(xiě)了一曲震撼人心的生命之歌。

　　僅十九個(gè)月的海倫，因病喪失視力、聽(tīng)力，從小就過(guò)著(zhù)昏暗的生活。長(cháng)大后，才明白自己的缺陷，更是痛苦與絕望，每天大發(fā)雷霆，成了名副其實(shí)的“小暴君”。幸好，上天特別眷顧這個(gè)可憐的女孩，他派了天使--莎莉文老師來(lái)開(kāi)導她，教育她，用自己的溫暖的愛(ài)去守護這個(gè)脆弱的小生命。即使學(xué)習路上困難重重，有時(shí)甚至不聽(tīng)老師的話(huà)，但她仍刻苦學(xué)習，堅持不懈地努力�；侍觳回撚行娜�，她最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于著(zhù)名的哈佛大學(xué)，成為一名學(xué)識淵博的作家和教育家。

　　正因為這有限的空間，讓她珍惜每一片土地；正因為這微弱的.陽(yáng)光，讓]她向往每一方晴空，最終占據整個(gè)春天！

　　要是人把活著(zhù)的每一天都當做是最后一天，每天都努力地去學(xué)習，那就更能體現出生命的價(jià)值�？僧吘谷死�用和享受時(shí)間都是有限的，學(xué)習的時(shí)間也就少之更少。但是，如果每一個(gè)人都能充分利用時(shí)間來(lái)學(xué)習，世界將會(huì )多么美好！三天光明，對常人來(lái)說(shuō)有如曇花一現，但對海倫來(lái)說(shuō)卻是可望而不可即的。

　　我深信，她在用心感受世界，用心享受生命，她遠比我們這些正常人活得幸福，活得充實(shí)，活得有意義！是什么給了她生活的勇氣？是什么給了她接受挑戰的力量？是什么讓她以驚人的毅力面對困難，在黑暗中找到光明？沒(méi)錯！是知識，是知識造就了一切，是知識創(chuàng )造了一個(gè)不可能發(fā)生的奇跡！

　　想必大家還記得一個(gè)人吧！在過(guò)去了一年的北京奧運會(huì )，有一位殘疾的女火炬手--關(guān)艷！

　　關(guān)艷從小就是個(gè)普通又快樂(lè )的北京女孩，但在她14歲時(shí)，一種叫做“脊髓壓迫癥”讓她的人生從此陷入黑暗，在和病魔無(wú)望地抗爭了4年之后，關(guān)艷不得不接受坐在輪椅上的殘酷現實(shí)

知識改變命運作文8

　　知識的力量是偉大的，是無(wú)人能比的。從古到今，只有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，才華橫溢，才能讓人生變得更精彩。由此可見(jiàn)，知識的力量是無(wú)窮的。

　　記得小時(shí)候，我和媽媽一起到廣場(chǎng)玩，路邊有一個(gè)賣(mài)煤的老爺爺，后面跟著(zhù)一個(gè)十四五歲的孩子，后來(lái)打聽(tīng)到，這個(gè)孩子剛考上初中，家里人由于家里貧困的原因熱這個(gè)孩子中途輟學(xué)了，從此便跟著(zhù)爺爺賣(mài)煤，有一次在他們休息的'時(shí)候，那個(gè)孩子從車(chē)子上拿出來(lái)一本書(shū)，這本書(shū)已經(jīng)破的不行了。我走近一看，原來(lái)是一本七年級上冊的語(yǔ)文書(shū)，那個(gè)孩子正在如癡如醉的讀著(zhù)那一本書(shū)，可見(jiàn)他對知識的渴望。突然那個(gè)孩子的爺爺大吼道，說(shuō)：“養著(zhù)你，就像養著(zhù)一個(gè)傻子，整天只知道看書(shū)書(shū)能讓你吃飽飯嗎？給我把書(shū)扔了，趕緊走，那邊還有一家要500塊兒煤，趕緊去，要不天黑也回不了家。再不聽(tīng)話(huà)就讓你到工廠(chǎng)打工去�！蹦莻�(gè)孩子留下了眼淚，這眼淚是悲傷的，是難過(guò)的。

　　這時(shí)媽媽對我說(shuō)：“孩子，要好好上學(xué)，在學(xué)校要聽(tīng)老師的話(huà)，你看，你要比那個(gè)孩子的生活條件好得多，要珍惜自己的一切，否則你會(huì )痛苦的過(guò)完這一生�！�

　　母親的話(huà)一直回響在我的耳朵里，就像這件事，家長(cháng)無(wú)能為力培養孩子，這孩子的命好苦啊。我們跟他比起，我們是多么幸福啊。要珍惜眼前的一切，好好學(xué)習吧。

　　每個(gè)人的基礎是不一樣的，但每一個(gè)人的勤奮程度是可以達成一致的，就算基礎不好，也要好好學(xué)習，也能夠成才。

　　在現在社會(huì )里，文化越高，對社會(huì )就越有幫助�，F代人需要靠文化吃飯，文化能讓現代人吃得更飽。

知識改變命運作文9

　　人們常說(shuō)知識可以改變人生。就像這次征文主題一樣，學(xué)好了知識就可能改變命運，要想改變命運首先就要養成良好的學(xué)習習慣。養成良好的學(xué)習習慣只是第一步，還要經(jīng)過(guò)持之以恒的努力才會(huì )有所收獲。

　　我的姐姐沒(méi)讀完七年級就去外地打工了。起初，她臉上顯露興奮的表情，她告訴我她已經(jīng)厭煩了學(xué)習。一段時(shí)間后，姐姐回來(lái)了，她清瘦了許多，她偷偷的和我說(shuō)她后悔輕易放棄了學(xué)習的機會(huì )并留下了眼淚。

　　我的'哥哥在小學(xué)時(shí)的成績(jì)不是太理想。但經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，終于在每次的考試中取得好成績(jì)。那時(shí)，我總以為哥哥的成績(jì)持續不了多久，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗，哥哥以實(shí)力證明了自己。最終，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了理想的大學(xué)。后來(lái)，我慢慢的發(fā)現，他們倆的學(xué)習習慣大不相同，姐姐在學(xué)習過(guò)程中遇到不會(huì )的題目她也不去請教別人，課堂上聽(tīng)懂了課后也不去復習。她認為只要在課上聽(tīng)懂就行，課后不去復習也沒(méi)關(guān)系。久而久之，她總是學(xué)了新的知識就忘了舊的知識。成績(jì)也就下降的快，自然而然也就不想學(xué)習了。哥哥在學(xué)習過(guò)程中遇到不會(huì )的題目，他立即會(huì )去請教老師或同學(xué)。哥哥有一份學(xué)習計劃表并嚴格按照表格的計劃學(xué)習。因此，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。

　　知識對個(gè)人的影響很大，對國家的影響更大。封建時(shí)期的中國，曾一度以地大物博自詡實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。若干年后，中國被外國的武力轟醒了。于是，中國不再沉睡，她開(kāi)始實(shí)行開(kāi)放政策，派遣國人到外國去引進(jìn)先進(jìn)的知識與科技，努力追趕時(shí)代的腳步。試想，若是中國不學(xué)習新知識、新科技，她會(huì )有今天嗎？

　　個(gè)人也好，國家也罷，都不能脫離新知識。對個(gè)人而言，更要在學(xué)習過(guò)程中形成良好的學(xué)習習慣。因為“知識改變命運，習慣成就未來(lái)”。

知識改變命運作文10

　　今年9月1日，在學(xué)校的組織下，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，其中解海龍關(guān)于夢(mèng)想的一番演講，使我受益匪淺。

　　早期的解海龍雖然在攝影方面獲得許多獎項，但還是迷茫的。自從他看到《九年義務(wù)教育法》頒布后，他為自己定了一個(gè)目標，一定要幫助貧困山區的孩子們。蘇明娟，有著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼神里散發(fā)出求知若渴的欲望，“小光頭”張天義、“大鼻涕”胡善輝，都是渴望得到知識的孩子，而由于貧困，條件艱苦，求學(xué)困難。解海龍老師拍照后，這些孩子得到社會(huì )資助，順利完成學(xué)業(yè)，找到滿(mǎn)意的工作，改變了自己的命運。其中的“大眼睛”蘇明娟，成為希望工程的代表圖片，解海龍老師也一舉成名，也實(shí)現了自己的目標。

　　他們的經(jīng)歷驗證了一句話(huà)，“知識改變命運”。我們年輕的一代，也要用知識武裝自己的`頭腦。

　　就從我本人講吧！小時(shí)候，我在老家河南生活，學(xué)知識并不是很多，又不懂得講普通話(huà)，常常被人笑話(huà)。從那一刻起，我便下定決心，一定要學(xué)習更多的知識，白天努力學(xué)習，晚上的努力閱讀，我的成績(jì)逐漸呈上升趨勢，刻苦練習也造就了一口流利的普通話(huà)�，F在我小學(xué)六年級，我的背后不再是無(wú)限的諷刺，而是別人對我的贊嘆，我逐漸明白“知識改變命運”的含義了。而我的親身經(jīng)歷也在對我說(shuō)知識可以改變命運。雖然現在我還小，但是我相信只要努力學(xué)習，幸福的生活就會(huì )離你不遠了。

　　知識改變命運，身邊的人諸多事例都在向我們展示知識一定改變命運，讓我們努力學(xué)習知識，用自己的本領(lǐng)報效祖國。

【知識改變命運作文】相關(guān)文章：

知識改變命運的作文01-16

知識改變命運03-20

(精選)知識改變命運作文01-18

知識改變命運作文(精選)11-09

初中作文“知識改變命運”02-09

知識改變命運優(yōu)秀作文01-21

知識改變命運作文(經(jīng)典)05-25

知識改變命運的作文[精]09-04

知識改變命運作文01-16

知識改變命運作文【精華】07-10