植樹(shù)的作文匯編7篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的植樹(shù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
昨晚，我特意邀請幾位同學(xué)參加植樹(shù)活動(dòng)。雖然到約定地點(diǎn)只有李東昊來(lái)了，我們還是一起來(lái)到了東營(yíng)園林，認真地學(xué)習植樹(shù)。
姥爺專(zhuān)門(mén)為我們準備好了樹(shù)苗——金葉女針，還給我們當起了指導老師，給我們講解植樹(shù)的注意事項。我記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞：深深的，淺淺的，結實(shí)實(shí)的，暄暄的。想知道怎么回事嗎?接著(zhù)往下看吧!
我們開(kāi)始植樹(shù)了，姥爺一邊講我們一邊做。我們先挖了一個(gè)大坑。姥爺告訴我們，假設樹(shù)根長(cháng)20厘米，那么要挖30厘米的坑。在這里“深深的”表示坑挖得深深的。隨后我們又往坑里墊了些土。呵呵，“淺淺的”就表示墊上些土坑就淺了，目的是為了讓樹(shù)苗好插根。然后我把樹(shù)苗放了進(jìn)去，我和李東昊扶著(zhù)樹(shù)苗，讓它筆直地站好。姥爺和阿姨用鐵鍬將挖出來(lái)的土填進(jìn)坑里，然后踩實(shí)，“結實(shí)實(shí)的，也就是說(shuō)把填進(jìn)去的土踩一踩就結實(shí)了。再用手拽一拽樹(shù)頭，松一松土，這就是“暄暄的”意思了。
姥爺說(shuō)要想讓樹(shù)喝上足夠的水，必須打好樹(shù)穴。李東昊一聽(tīng)樹(shù)穴,吃驚地問(wèn)：“數學(xué)?數學(xué)?”我帶他來(lái)到一棵栽好的樹(shù)邊，給他指了指什么是樹(shù)穴，我們禁不住哈哈大笑起來(lái)。我們又一起挖好了樹(shù)穴，讓樹(shù)苗喝足了水，所有的工作就全部完成了。最后，我們按步驟又種了好幾棵樹(shù)，相信它們一定會(huì )茁壯成長(cháng)的!
大家都來(lái)植樹(shù)吧，一人種下一棵苗，我們的家園將會(huì )更美好!
植樹(shù)的作文 篇2
植樹(shù)節快到了，爸爸帶我去植樹(shù)。天下著(zhù)大雨，我說(shuō)：“下這么大的雨，我會(huì )被淋成‘落湯雞’的�！卑职终f(shuō)大雨可以幫我們的樹(shù)澆水，它長(cháng)得會(huì )更快，我只好去了。
一到植樹(shù)的公園，我想起來(lái)我們沒(méi)有種樹(shù)的工具。我向爸爸報告了這件事，爸爸神秘兮兮地對我說(shuō)：“我們去買(mǎi)一個(gè)好了�！薄澳阏f(shuō)這么小聲，別人還以為是國家機密呢！”我們倆說(shuō)說(shuō)笑笑，去商店里買(mǎi)了鏟子，還買(mǎi)了一顆櫻花樹(shù)，它的形狀有點(diǎn)像“Y”。櫻花樹(shù)坐在汽車(chē)的座位上，系著(zhù)安全帶，很牢固，我就是它成長(cháng)路上的“司機”。
我和爸爸開(kāi)始種樹(shù)了，我首先像地鼠一樣在地上刨了一個(gè)大洞，可是天上的雨下得太大了，把我辛辛苦苦挖的洞淹沒(méi)了。我翻了個(gè)白眼，心想：老天爺是成心想和我作對嘛？我腦子一轉，咦，可不可以不挖洞就種樹(shù)呢？我將櫻花樹(shù)用力往下摁，好不容易插進(jìn)泥土里，可是種得不牢，風(fēng)一吹就倒了。于是我又挖了一個(gè)稍大一點(diǎn)的洞，把樹(shù)種下去。這時(shí)雨小了一點(diǎn)，我可以給樹(shù)加固了。我將泥土蓋上去，就用鏟子的背面將它拍打結實(shí)，樹(shù)立在風(fēng)雨中正對我點(diǎn)頭微笑呢！
我真希望來(lái)年我的櫻花樹(shù)長(cháng)得又茂盛，又美麗。
植樹(shù)的作文 篇3
今天，我在十里荷塘參加了晚報小記者“植樹(shù)護綠”活動(dòng)，內容是給小櫸樹(shù)找“新家”。
今天的天氣不錯，溫暖的春風(fēng)吹在身上，很舒服。道路兩邊的柳樹(shù)發(fā)出了新芽，嫩綠嫩綠的�？晌覅s無(wú)暇欣賞周?chē)拿谰�，一路小跑�?lái)到工作人員處，領(lǐng)到了一棵小櫸樹(shù)。
小櫸樹(shù)和我差不多高，有我手指頭那么粗，光禿禿的，沒(méi)有一片葉子。我小心翼翼地用兩只手捧著(zhù)小櫸樹(shù)，跟著(zhù)大部隊來(lái)到了它的“新家”——一個(gè)小山坡上�！靶螛�(shù)，你的‘新家’到了，我會(huì )給你做一個(gè)最最舒服的窩�！蔽以谛睦锴那膶π螛�(shù)說(shuō)。
于是，我把櫸樹(shù)暫時(shí)交給媽媽保管，從爸爸手里接過(guò)鐵鍬，我學(xué)著(zhù)別人的樣子開(kāi)始鏟土�？墒�，在別人手里很聽(tīng)話(huà)的鐵鍬，到了我手里就一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)了，它像一個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒往前，一會(huì )兒往后，就是不愿意鉆進(jìn)土里。
不一會(huì )，我就雙手發(fā)麻，汗流浹背。最后，還是爸爸過(guò)來(lái)幫忙，我們一起用腳把鐵鍬踩到土里，然后又一起把土鏟到一邊。終于，一個(gè)大坑挖好了。我輕輕地把小櫸樹(shù)放進(jìn)坑里，扶直樹(shù)干，再把剛剛挖出的泥土回填，小櫸樹(shù)的家算是搬好了。
天空飄起了點(diǎn)點(diǎn)雨絲，那是春姑娘送給小櫸樹(shù)的禮物吧。小櫸樹(shù)，我和你來(lái)個(gè)約定，咱們一起努力，到了明年比一比，看看誰(shuí)的個(gè)子躥得高。
植樹(shù)的作文 篇4
春天來(lái)了，一年一度的植樹(shù)節到了。小朋友們在一起栽樹(shù)。
小明先挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后和小紅一起把小樹(shù)苗填進(jìn)了樹(shù)坑，再填了幾鍬土。最后，小紅又給小樹(shù)澆了一些水。
這樣小樹(shù)就種好了。他們臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
植樹(shù)的作文 篇5
今天，我和爸爸媽媽一起去“海傍水鄉”參加獅王教育機構組織的“五一親子教育活動(dòng)”。蔚藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，好像在告訴我今天是個(gè)好天氣，今天會(huì )有什么驚喜的'事情等著(zhù)我呢？
到了海傍水鄉，沒(méi)有了高樓大廈，只有茂密的樹(shù)林，空氣比在市內舒服多了！活動(dòng)開(kāi)始了，先是Lili老師扮農場(chǎng)主給咱們上英語(yǔ)課，教了我許多蔬菜的單詞，比如chili、eggplant、bean、pea，還讓咱們和家長(cháng)一起玩游戲，老師說(shuō)一種蔬菜單詞，拿著(zhù)這個(gè)單詞卡片的同學(xué)和家長(cháng)就要舉起卡片，其他人就舉起手對著(zhù)卡片“砰砰”射擊，當Lili老師說(shuō)出“chili！”，我和媽媽就倒在草地上，游戲很有趣，但是我只玩了一次，覺(jué)得不過(guò)癮！
接著(zhù)是我期待的植樹(shù)活動(dòng)。老師給咱們每個(gè)小朋友發(fā)了一張A4紙大的牌子，讓咱們寫(xiě)下對小樹(shù)的寄語(yǔ)，我興奮地拿起彩筆在卡片上寫(xiě)下“希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大，結出又香又甜的果實(shí)！”。然后咱們來(lái)到種植區，我挑選了一棵葉子又綠又多的小苗，爸爸扛著(zhù)鋤頭，咱們選了一個(gè)靠近湖邊的位置種樹(shù)。剛開(kāi)始挖坑，我覺(jué)得鋤頭很沉拎不起來(lái)，媽媽就過(guò)來(lái)和我一起挖，我一邊挖，一邊在心里說(shuō)：“小樹(shù)小樹(shù)快快長(cháng)大，快快結果”……坑終于挖好了，爸爸放樹(shù)苗，我埋土，小樹(shù)穩穩地立起來(lái)，我把寄語(yǔ)牌掛在小樹(shù)的枝干上，和爸爸媽媽一起圍著(zhù)小樹(shù)苗留影。這時(shí)，天空突然下起來(lái)毛毛細雨，好像在說(shuō)：“小樹(shù)，小樹(shù)，我是天然的澆水機，快來(lái)喝我灑下的雨水，快快長(cháng)高、長(cháng)大、結果吧！”
這是我第一次種樹(shù)，希望這棵小石榴樹(shù)能結出又香又甜又大的石榴，給老師和同學(xué)們一起品嘗我第一次收獲的果實(shí)！
植樹(shù)的作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，下午第二節課老師帶我們去操場(chǎng)上植樹(shù)。老師讓我們排成一隊，那隊伍就像一條長(cháng)龍，我們每?jì)蓚�(gè)人為一組一起挖坑。輪到我和陳煒豪體驗了——陳煒豪可賣(mài)力了，拿起鋤頭就挖，一下挖了一個(gè)大坑，害的我像壓在五行山下的孫悟空，使不出力氣，頭上身上都是土，哈哈哈……大家看我們這樣都樂(lè )了！經(jīng)過(guò)大家的努力，不一會(huì )兒，一個(gè)深深的大坑終于挖好了，我們班身強力壯的男生把大樹(shù)苗扛了過(guò)來(lái)，移到坑里，把土培進(jìn)去。最后，同學(xué)們給樹(shù)苗澆水。一棵樹(shù)就種好了，我真盼望它能快快長(cháng)大。
大家個(gè)個(gè)干的大汗淋漓，但臉上都帶著(zhù)滿(mǎn)足的笑容，希望來(lái)年就長(cháng)成一棵大樹(shù)，讓我們乘涼。
植樹(shù)的作文 篇7
做什么事情都有做事情的方法，這個(gè)道理雖然知道，但是還是不能運用到實(shí)際的生活中。
今天到姥姥家，姥爺嫌后門(mén)的柳樹(shù)十分的礙事，而且說(shuō)頭也不好，非要挪一挪，坑已經(jīng)事先挖好了，而且原來(lái)的那個(gè)樹(shù)也已經(jīng)刨了出來(lái)，就是樹(shù)太大，姥爺擔心閃到腰所以就沒(méi)有移動(dòng)，正好我們來(lái)了，所以我們就將柳樹(shù)一了過(guò)去，說(shuō)句實(shí)話(huà)的話(huà)，那個(gè)柳樹(shù)真的十分的重，隨后我們就開(kāi)始了最后的一步也是最為關(guān)鍵的一步“種樹(shù)”
我們將那個(gè)十分重的大柳樹(shù)放在實(shí)現挖好的大坑中，雖然這個(gè)坑我認為已經(jīng)足夠大了，但是這個(gè)柳樹(shù)還是沒(méi)有能正正好好的放在坑中，于是姥爺又用鐵鏟將多余的土鏟了出來(lái)，這樣的話(huà)才正正好好的放在坑中，隨后姥姥用拉水井拉了一桶的水讓我澆在坑中，說(shuō)這個(gè)步驟十分的重要。當我費力的將水提到坑旁后老爸已經(jīng)把坑用土添上了，我剛剛費力的將桶里的水，一看坑中發(fā)現的卻是一個(gè)大的旋渦，一眨眼的工夫所有的水都被卷到了旋渦中，于是姥姥又讓我提一次，結果這一次與上一次相同，我十分的納悶于是又提了一桶，然而這一次也是同樣的結果，我一連幾次的提水到水，終于一直到了第5次我才真正的將那個(gè)大坑添滿(mǎn)，我問(wèn)那是為什么，姥爺解釋到說(shuō)：“因為樹(shù)種上去以后，雖然已經(jīng)用土埋過(guò)了但是還是有很多的空隙，要是不把這些空隙填上的話(huà)這棵樹(shù)是不能存活的�！甭�(tīng)了這一段話(huà)我才恍然大悟。才發(fā)現自己的知識是多么的淺薄。
看來(lái)這每一件事情都要直到精通才可以把他做好，稍微
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