關(guān)于相約的中考滿(mǎn)分作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于相約的中考滿(mǎn)分作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于相約的中考滿(mǎn)分作文1
面對學(xué)習與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽(yáng)下，徜徉于田野，看夕陽(yáng)西照，尋找屬于自己的幸福。
——題記
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；都可以成為幸福的源泉。一滴閃亮的露珠，一個(gè)清新的早晨，一次黃昏中時(shí)發(fā)現，一個(gè)會(huì )心的微笑，一份悠悠的思念，一次偶然的相遇，相識。一次戰勝困難的喜悅……
只要我們敞開(kāi)心扉，去全身心的領(lǐng)略生活賦于我們的一切。感受人與人之間的友好，幸福自然會(huì )來(lái)到我們身邊。
阿達爾切夫曾說(shuō)過(guò)：“生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置時(shí)，它已經(jīng)燃完了”。是的，幸福也如生活，我們要善于發(fā)現幸福。
當我們遠離親人，異處他鄉時(shí)，總是望著(zhù)圓月思念故鄉的親人。思念讓我們彼此珍惜，思念讓我們學(xué)會(huì )互愛(ài)。這也許就是一份幸福，因為是它讓我們心中有愛(ài)，讓我們彼此牽掛。
峰回路轉，柳暗花明，路斷塵封的時(shí)候，我們要自己去尋找幸福，發(fā)現生活中的幸福。當厄運突降的時(shí)候，自己給自己一個(gè)微笑；當雨雪連綿的時(shí)候，自己給自己一份溫暖夢(mèng)想。這也許是一種幸福。因為，我們學(xué)會(huì )了戰勝困難。
不要做膽怯的企鵝，要做就做勇于戰斗的海燕，期待暴風(fēng)雨的洗禮。不要做空中游移的白云，要做就做那奔騰千里的河，日夜向大海進(jìn)發(fā)。這就是幸福，是挑戰成功的快樂(lè )。
“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”。一首深刻優(yōu)美的詩(shī)總能讓我感受到幸福和歡樂(lè )在我心中慢慢慢慢地彌漫，最終融合。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用耳去傾聽(tīng)，用眼去觀(guān)察，用心去體驗。
關(guān)于相約的中考滿(mǎn)分作文2
七月，一個(gè)酷熱的月份；七月，一個(gè)忙碌的月份；七月，一個(gè)緊張的月份。與六月不同，七月除了數不勝數的習題和煩不勝煩的考試之外，他還有假期，還有讓我們可以放松的時(shí)間。
從小到大，數年的光陰里，七月于我來(lái)說(shuō)并不是個(gè)好的月份。他的到來(lái)，意味著(zhù)期末的入侵；他的到來(lái)，意味著(zhù)我將升入更高的年級；他的到來(lái)，意味著(zhù)我將承擔更大的壓力。
數年如一日的光陰里，我幾乎從未體會(huì )過(guò)童年的滋味。曾經(jīng)也有過(guò)的公主夢(mèng)，曾經(jīng)也玩過(guò)的布娃娃，曾經(jīng)也去過(guò)的游樂(lè )場(chǎng)……在我的.腦海里，早已不知道被那些理論與公式擠到了什么地方了。這些少得可憐的被塵封在角落里的回憶，如今在我的腦海里卻漸漸清晰。我拼命想留住它們，把它們統統刻在記憶里�？上�，我做不到。每天、每天，學(xué)習、學(xué)習。中考帶來(lái)的壓力恨不得讓我將自己“淹死”在題海里。此時(shí)的我又豈有閑心再去管除了考試之外的東西？
數年的光陰里，我在努力學(xué)習。我知道，作為一個(gè)“寒門(mén)子弟”，我唯一的出路就是學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習！在通往“書(shū)山”的這條“勤徑”上，我不是沒(méi)有想過(guò)止步；在漂泊于“學(xué)�！敝系摹翱嘀邸敝�，我不是沒(méi)有想過(guò)返航�？墒�，我不能。我明白，我寄托著(zhù)爸媽的希望，我是他們夢(mèng)想的延續。我不能，我絕對不能放棄！
一年時(shí)間，一年之后我便將奔赴戰場(chǎng)，我不能保證絕對的勝利，但是我卻可以盡自己最大的努力�；蛟S我會(huì )遇到更多的荊棘，甚至我會(huì )壓抑到想要哭泣，但是我會(huì )一直記得，記得我的夢(mèng)想，記得我的決心，記得我一直以來(lái)的信念。
我與自己相約，約定好不負青春；我與自己相約，約定好不懼未來(lái)；我與自己相約，約定好成為爸媽的驕傲……我與自己相約，約定在一年后的中考里，約定在望不到盡頭的人生旅途里……
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