中考素材积累：尊师
尊师是一种中国的传统美德，也是一种对老师的尊称。下面小编为大家整理的中考素材积累：尊师，希望对你有帮助。
尊师的名言
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
2、一日之师，终身为父。——元。关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名
4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
6、务学不如务求师。——杨雄
7、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
8、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
11、师者，人之模范也。——杨雄
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
13、师道既，学风自善。——康有为
14、圣人无常师。——韩愈
15、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
17、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪
19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》
20、君子隆师而亲友。——《荀子·修身》
21、举世不师，故道益离。——柳宗元
22、经师易遇，人师难遇。——司马光
23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
24、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
25、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
名人尊师故事
1、朱德给老师让座
1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人坐定后，他自己才坐下。
2、彭总穿便服见教师
1957年8月1日，是中国人民解放军建军30周年纪念日，这一天，彭德怀元帅身穿便服，准备接见北京市部分中小学教师代表。工作人员提醒他说：“彭总，您是国防部长，应该着军服才好。”彭总说：“今天是去见老师，学生见教师应该穿便服。”接见的时候，彭总穿着便服，频频向老师问好。
3、鲁迅探望老师
鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望寿老先生，1902年至1909年，鲁迅出国留学。这8年间，鲁迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。1906年6月，鲁迅从日本回绍兴与朱安女士结婚，在绍兴只停留了短短的4天，但他仍专程探望了年逾花甲的寿老先生。
4、华罗庚成名不忘师恩
著名数学家华罗庚成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，马上赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”，王维克老师。他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首。
5、毛泽东向教师敬酒
1959 年 6 月 25 日，毛泽东同志来到阔别 32 年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“毛主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该！”
6、周恩来不忘师恩
周恩来少年时在沈阳东关模范学校读书，他的老师是高盘之。周恩来毕业后，东渡日本留学，又返回祖国参加革命，成为中国共产党的重要领导人之一。尽管公务繁忙，但他始终没有忘记自己的老师。新中国成立后，周恩来在一次会议上偶然遇到了高盘之的儿子高肇甫，周恩来激动地说：“肇甫，我是周恩来，你父亲是我的老师啊！”后来，周恩来总理亲自安排高肇甫到政务院工作，以报答师恩。
尊师优美段落
1. 老师，是我们成长路上的明灯，照亮我们前行的道路；是我们心灵的守护者，为我们驱散阴霾；是我们知识的源泉，给予我们智慧的滋养。他们用辛勤的汗水，培育着我们这些幼苗；用无私的奉献，铸就了我们的未来。尊师，是对他们辛勤付出的最好回报，是对知识的尊重，是对人类文明传承的敬意。
2. 一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。老师，用自己的青春和热血，书写着教育的华章。他们像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；像春蚕，吐尽银丝，为他人御寒；像园丁，辛勤劳作，培育花朵。在我们迷茫时，他们为我们指引方向；在我们犯错时，他们耐心教导；在我们成功时，他们默默祝福。尊师，是我们应有的品德，是社会文明的体现。
3. 尊师，是一种美德，一种传承，一种力量。古往今来，无数仁人志士用自己的行动诠释着尊师的内涵。从孔子的三千弟子对其的敬重，到杨时的程门立雪；从毛泽东对老师的感恩，到居里夫人的献花尊师。这些故事，如同一颗颗璀璨的明珠，闪耀在历史的长河中，激励着我们去尊重老师，感恩老师。
尊师现代故事
最美乡村教师：在偏远的山区，有许多默默耕耘的乡村教师。他们放弃了城市的繁华，坚守在艰苦的教学岗位上。有的老师为了不让一个孩子辍学，翻山越岭去家访；有的老师用自己微薄的工资为学生购买学习用品；有的老师身患重病，却依然坚持在讲台上。他们用自己的行动，诠释了尊师的另一种含义——对教育事业的热爱和坚守。
地震中的老师：在汶川地震中，谭千秋老师用自己的身体护住了四名学生，用生命诠释了师爱的伟大。还有许多老师，在危险时刻，不顾自己的安危，组织学生疏散，将生的希望留给学生，把死的危险留给自己。这些老师的英雄事迹，让我们看到了尊师的更深层次——老师对学生的无私奉献和牺牲精神。
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