【必備】描寫(xiě)狀物作文合集十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的描寫(xiě)狀物作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)狀物作文 篇1
我家養了一盆奶奶買(mǎi)的假奇松，它讓我觀(guān)賞到了奇松的秀麗，而且在這棵奇松的身上還發(fā)生了許多有趣的事情。
這棵假奇松讓我第一眼看到它就喜歡上了它，我把它放在我的房間里，并找來(lái)一片玫瑰花瓣撕開(kāi)成一縷一縷的放在它的松針上當作花兒，遠遠望去它的松針就像碧綠無(wú)暇的翡翠，它的花兒就像絢麗多彩的紅寶石，它那棕色的樹(shù)根在綠色的樹(shù)葉叢中顯得隱隱約約不大引人注意。
這棵假奇松的小嫩葉如同一根根又細又小的花針一般，但摸上去十分柔軟一點(diǎn)也不扎手，那一天我請妹妹到我家來(lái)觀(guān)看這棵假奇松，誰(shuí)知她卻驚訝的說(shuō)咦？這棵樹(shù)上怎么有這么多花針��？它的葉子呢？妹妹的花使我哭笑不得。
我想這棵美麗的奇松一定是上帝派來(lái)給予我鼓勵和快樂(lè )的小天使！
描寫(xiě)狀物作文 篇2
我喜歡沁人心脾的蘭花，也愛(ài)雍榮華貴的牡丹，但我更喜歡笑傲霜雪的菊花。
深秋，百花凋零，唯有那一簇簇菊花迎著(zhù)寒風(fēng)怒放，紅的勝火，粉的似霞、綠的似玉，白的如雪，把秋天裝扮得絢麗多彩。瞧，那葉形狹長(cháng)卷取著(zhù)垂吊下來(lái)的金色的菊花多像外國小姑娘頭上的卷發(fā);那圓圓的團在一起的菊花，像一個(gè)個(gè)獅子球;那一朵朵小雛菊卻像極了小朋友筆下的太陽(yáng)公公，活潑而有生氣。
我喜歡菊花。
描寫(xiě)狀物作文 篇3
沿著(zhù)荷塘，我們悠閑地走在曲曲折折的小路上。陽(yáng)光格外燦爛，灑在小路上，灑在我們的臉上，灑在滿(mǎn)是荷花的荷塘里。
抬眼望去，出現在視線(xiàn)里的只有碧藍的天空和一望無(wú)際的荷塘。一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷葉左右搖擺，仿佛出現在我眼前的是翻滾著(zhù)綠色波浪的大海。一望無(wú)涯的荷塘上面，彌望的是嫩綠的荷葉。葉子層層疊疊的，猶如亭亭的仙女的裙子。層層的葉子中間，鑲嵌著(zhù)粉嫩嫩的荷花，有的婀娜地開(kāi)著(zhù)，有的羞澀地打著(zhù)朵兒，有的半開(kāi)半含著(zhù)，正如剛出浴的美人，又如亭亭玉立的仙女，又如妖嬈的舞者。
比起粉嫩的荷花，更吸引我的眼球的是擁有潔白花瓣的白荷花。在這碧綠的荷塘中，只零星地點(diǎn)綴著(zhù)幾朵百合花。正如“物以稀為貴”，看完潔白的荷花，再去看那粉色的荷花，便會(huì )覺(jué)得就少了幾番風(fēng)采了。這些白荷花裊娜地開(kāi)著(zhù)，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，美極了。
微風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)縷縷清香，沁人心脾。陽(yáng)光傾瀉在這一片葉子和花上，仿佛給它們裹上了一層金色的外衣。荷葉上的露珠在不住的滾動(dòng)著(zhù)，在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光，無(wú)比耀眼。荷花上閃著(zhù)幾滴露珠，把荷花襯托得更加美艷了。走近細看，荷花早已把花蕊展現得一覽無(wú)遺了，還未成熟的小蓮蓬在里邊安靜的躺著(zhù)，嫩黃中夾雜著(zhù)幾絲嫩綠，表面早已鼓出了幾個(gè)尖尖頭，底部旁還散著(zhù)幾絲黃色的花心，仿佛那是它舒適的小床。
抬頭仰望天空，只見(jiàn)空中飄過(guò)幾朵云彩，忽然記起楊萬(wàn)里寫(xiě)的這句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！笔前�，杭州西湖的荷花的確美，但里葉的十里荷花比起它來(lái)也毫不遜色！
描寫(xiě)狀物作文 篇4
當人們談起“鋼琴家中的第一人”時(shí)，凡是喜歡聽(tīng)鋼琴曲的朋友都知道，他就是肖邦。他是怎樣成為“鋼琴家中的第一人”的呢？
肖邦初到巴黎時(shí)，還是個(gè)沒(méi)有名氣的青年，經(jīng)濟十分困難。所以沒(méi)有資金舉辦他自己的音樂(lè )會(huì )。當時(shí)匈牙利鋼琴家李斯特已譽(yù)滿(mǎn)全城。于是肖邦前去專(zhuān)門(mén)拜訪(fǎng)李斯特，請求李斯特給他一個(gè)鋼琴表演的機會(huì )。李斯特讓肖邦彈了幾曲，演奏完之后，李斯特覺(jué)得肖邦演奏得很好，于是答應了肖邦的請求。
一天晚上，李斯特舉行公演。按照當時(shí)音樂(lè )會(huì )的習慣，演奏過(guò)程中燈火全部熄滅，以便為了聽(tīng)眾能在黑暗中全神貫注地欣賞音樂(lè )家的演奏。
這天的鋼琴演奏的（得）深沉淳郁，聽(tīng)眾聽(tīng)得如醉如癡，都以為李斯特的演奏又進(jìn)入了一個(gè)新階段。
當演奏結束時(shí)，燈火重明，在聽(tīng)眾狂熱的喝彩聲中立在鋼琴旁的，卻是一位陌生的青年。這時(shí)李斯特上臺向聽(tīng)眾們介紹這位年輕的鋼琴家。人們這才明白了，原來(lái)李斯特在燈火熄滅之際，悄悄換上了肖邦。
肖邦從而一鳴驚人，被譽(yù)為“鋼琴家中的第一人�！�
描寫(xiě)狀物作文 篇5
暑假的時(shí)候，媽媽領(lǐng)我和弟弟姐姐哥哥去奶奶家，那里有一條清澈的小河，那條小河里的水特別清澈，一點(diǎn)都不臟。
我相信那個(gè)地方肯定能讓我們玩得開(kāi)心，我的弟弟哥哥還有我的姐姐，我們四個(gè)在那玩得非常開(kāi)心，而且我們還下了河。
不大一會(huì )兒，我就抓到一條金黃色的小魚(yú)。我把這條小魚(yú)放到了手中，我就好好地觀(guān)察它，在我觀(guān)察它的過(guò)程中，我發(fā)現了這條小魚(yú)非常孤單，它現在不僅沒(méi)有了媽媽?zhuān)�沒(méi)有小伙伴們，我沉默了一會(huì )兒，還是把它放回去吧!如果不把它放回去，它一定會(huì )死掉的。最后，我把它放了回去，把它放回小河的時(shí)候，它立刻就去找它的媽媽和它的小伙伴去了，如果沒(méi)有了小伙伴們，它一定會(huì )不快樂(lè )的，后來(lái)，我看著(zhù)它游到很遠。
小魚(yú)兒也是有生命，我們應該愛(ài)惜它們。默默地，我給那條小魚(yú)起了個(gè)名字叫紅。
描寫(xiě)狀物作文 篇6
我家養了三條可愛(ài)的小金魚(yú)，每天我都要坐在魚(yú)缸邊觀(guān)察一會(huì )兒。
我最喜歡的小金魚(yú)長(cháng)著(zhù)一雙圓鼓鼓的大眼睛，穿著(zhù)一跳漂亮的“白紗裙”，大大的腦袋上長(cháng)著(zhù)一朵鮮艷的“大紅花”。遠遠看上去像戴著(zhù)一頂“大紅帽”，我給它起了個(gè)名字叫“小紅帽”。
“小紅帽”是三條金魚(yú)中最懶的一條，我每次給它們喂食時(shí)它總是落在最后，一副懶洋洋的樣子。其中有一條魚(yú)是黑色的，它長(cháng)得很奇怪，有一對“燈籠眼”，一只大，一只小，一只是紅色的，一只是黑色的，看上去非常引人注目，我叫它調皮蛋，它游起來(lái)渾身亂扭，媽媽說(shuō)它有多動(dòng)癥。它吃東西的時(shí)候特別調皮，總是把吃進(jìn)去的食物再重新吐出來(lái)，又去吃其它的東西。還有一條顏色最鮮艷，渾身黃澄澄的，尾巴尾巴又扁又長(cháng)，雖然它沒(méi)有一對大眼睛，但有一張超級無(wú)敵大的嘴巴，不停地一張一合，一副永遠也吃不飽的樣子，又好像在那兒不停地高聲歌唱。
你說(shuō)我家的小金魚(yú)可愛(ài)吧！
描寫(xiě)狀物作文 篇7
“��！那里有一只黑色的蝴蝶�！辈恢悄膫�(gè)同學(xué)大叫一聲，同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。
那只蝴蝶全身烏黑，只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋，好像穿著(zhù)黑色的西裝，被染上了一點(diǎn)白色的顏料。它撲騰著(zhù)翅膀，撞著(zhù)玻璃，好象在想：咦？前面是什么怪東西��！看得見(jiàn)外面卻出不去，難道這個(gè)怪東西是專(zhuān)門(mén)對付我而設計的？
窗下的同學(xué)們也很著(zhù)急，有的同學(xué)大聲喊：“蝴蝶，再向下飛5厘米，你就可以出去拉。再向下飛5厘米，你就可以……”可惜蝴蝶是聽(tīng)不懂人話(huà)的。過(guò)了一會(huì )兒，它似乎累了，翅膀耷拉下來(lái)，在玻璃前趴著(zhù)，好像在休息，好象在傷心：我可能永遠也出不去了，可能要死在這里了。
可是它渴望自由的心情還是催著(zhù)它繼續撞玻璃，它不住地拍打著(zhù)翅膀。
過(guò)了一會(huì )兒下課鈴響了，同學(xué)們馬上離開(kāi)了位置。一個(gè)男生拿起掃把，想把蝴蝶撥下來(lái)一點(diǎn)，就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它，更加往上飛。
哎，我看是永遠也飛不出去了，我默默地想。
只見(jiàn)蝴蝶往后退了幾步，接著(zhù)猛沖上去，結果重重地彈了回來(lái)。真是太可憐了！再這樣撞下去，它會(huì )受傷的呀。終于，蝴蝶趴在窗戶(hù)上不動(dòng)了，好象陷入了深深的絕望。
如果我能幫助它就好了��！
午飯過(guò)后，我們從食堂回到教室，就趕緊去看蝴蝶，但是，它已經(jīng)不在了。
真好，它飛出去了！它是怎樣飛出去的呢，我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛(ài)自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。
描寫(xiě)狀物作文 篇8
有的人喜歡和善的貓;有的人喜歡活潑可愛(ài)的兔子;有的人喜歡小巧玲瓏的小松樹(shù)……但是，我偏偏就喜歡聰明伶俐的狗。
狗的種類(lèi)很多，黑色皮毛的狗被人們稱(chēng)為“看門(mén)狗”，黃色皮毛的狗被人們稱(chēng)為“流浪狗”……大多數狗都不是呆頭呆腦、傻里傻氣的，它們的耳朵非常敏捷，就算欄墻外幾十里地的腳步聲都能聽(tīng)見(jiàn)，這樣就能御防敵人襲擊。
狗的鼻子非常嗅敏，食物就要來(lái)的時(shí)候，就會(huì )四處亂竄，并站起身來(lái)向你“招手”。
“怎么樣?”這就是我喜歡的聰明伶俐的狗。
描寫(xiě)狀物作文 篇9
我家養著(zhù)兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，它們的名字叫灰灰和紅紅。
一聽(tīng)名字就知道了，灰灰的顏色肯定就是灰色了。一雙炯炯有神的小眼睛滴溜滴溜地轉著(zhù)，好像有看不完的風(fēng)景似得。它總是張著(zhù)自己那“o”型的小嘴巴向上吐著(zhù)一串串晶瑩的小泡泡。紅紅呢，比灰灰大一些，紅紅的尾巴好像火紅的長(cháng)裙。怪不得它整天搖著(zhù)尾巴在魚(yú)缸里游泳，原來(lái)是在向灰灰炫耀自己的尾巴呢！
灰灰和紅紅剛來(lái)到我家的時(shí)候，喂它們魚(yú)食它們都不吃。我想，它一定是來(lái)到了一個(gè)新家很害羞、很害怕吧。等我和它們都熟悉了就不客氣了，現在我給它們喂食，它們總是瞪著(zhù)眼睛，張大嘴巴，搖著(zhù)尾巴向上游。
因為灰灰比較小，所以紅紅每次都會(huì )第一個(gè)吃到食物。等灰灰到的時(shí)候，食物已經(jīng)被吃得差不多了。每次我都會(huì )等灰灰到的時(shí)候再撒幾顆魚(yú)食，以免灰灰餓著(zhù)。這些小家伙永遠不知道什么是飽，只要你喂它，它就會(huì )不停地吃，永遠不會(huì )停下來(lái)。
有時(shí)我想逗逗小金魚(yú)，就把手指頭伸到魚(yú)缸里，小金魚(yú)以為是食物，就游過(guò)來(lái)。一看，原來(lái)是手指頭，就沒(méi)趣地走了。走時(shí)候，還不停的向我翻白眼呢！
看，這些小金魚(yú)多么可愛(ài)呀！
描寫(xiě)狀物作文 篇10
夏天到了，我家門(mén)前的一塊空地上種了一種植物。深綠色的藤，淺綠色的葉，每片葉子都有五個(gè)角，猶如一只張開(kāi)的大手。
過(guò)了幾天它漸漸長(cháng)高了，藤條上布滿(mǎn)了一根根細絲，猶如龍須一般。你可別小看那些細絲，瓜藤的成長(cháng)可少不了它們。一開(kāi)始，它們順著(zhù)長(cháng)繩往上爬，一直爬到了搭好的架子上。
又過(guò)了半個(gè)月，它長(cháng)得更加茂盛了。濃密的綠葉兒把架子完全遮蓋，那層層疊疊的綠，或濃或淡，或青或碧，讓人看得心曠神怡。瞧，它開(kāi)出金燦燦的花兒啦。遠遠望去，就像一顆顆晶亮晶亮的寶石。那花兒一朵有一朵的姿態(tài)：完全開(kāi)放的花兒就像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)朝著(zhù)我們微笑；有的還沒(méi)完全開(kāi)放，就像一個(gè)個(gè)五角星；最有趣的就是花骨朵了，花苞鼓鼓的花瓣兒微微張開(kāi)猶如一條條小金魚(yú)，在綠葉間穿梭。
不久，花謝了。結出了一條條嫩綠色的果實(shí)。它們長(cháng)得長(cháng)長(cháng)的，戴著(zhù)一頂淺綠色的小帽子，穿著(zhù)一身綠條紋的衣裳，顯得神氣極了。它們垂在繩子上，架子上，有的直，有的彎，活像一條條小青蛇，清風(fēng)一吹，在風(fēng)中擺來(lái)擺去。
當它成熟的時(shí)候，媽媽常用它來(lái)給我炒菜、做湯，味道特別好。等它老了以后，曬干，用里面的瓜絡(luò )做成搓澡巾，刷碗巾……說(shuō)到這里，你們猜出它是誰(shuí)了嗎？它就是絲瓜。不起眼的小家伙可真是名副其實(shí)的寶貝呢！
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