小蝸牛作文(錦集15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的小蝸牛作文，希望對大家有所幫助。

小蝸牛作文1

　　我養了一只蝸牛，給它取了一個(gè)名字———小蝸。

　　小蝸特別愛(ài)睡覺(jué)，我喂它吃菜葉，它都視而不見(jiàn)。有幾次，它在吃菜葉我把盒子移來(lái)移去，它的頭一會(huì )縮， 一會(huì )伸，好像在說(shuō)：“別移了，我吃不了菜葉了！”于是，我停了下來(lái)，說(shuō)：“好，我不移了，你就乖乖吃吧！”它馬上又湊到了菜葉邊，好像聽(tīng)懂了一樣。

　　它還特別膽小，每次，我只要打開(kāi)盒子，它就縮一下觸角；磞一下它的頭，它就把整個(gè)頭縮進(jìn)去，不出來(lái)，直到我走開(kāi)，它才慢慢的.把頭伸出來(lái)。

　　不過(guò)，小蝸有一天一直縮在殼里，連它愛(ài)吃的菜葉它都沒(méi)吃，它一動(dòng)不動(dòng)。我問(wèn)爸爸：“它是不是死了？”爸爸說(shuō)：“它沒(méi)死，死了就粘不住了�！�

　　第二天放學(xué)，我去看蝸牛，小蝸頭還是縮殼里。結果，我一搖盒子，小蝸竟然在里邊滾來(lái)滾去。我一看，原來(lái)它死了，我很傷心。

　　“下次我養蝸牛的時(shí)候，絕對不能讓它再死了�！蔽以谛睦锵�。

小蝸牛作文2

　　開(kāi)學(xué)初，科學(xué)老師讓我們每人買(mǎi)一只蝸牛，等學(xué)蝸牛一課時(shí)要用。于是，我讓爸爸到花鳥(niǎo)魚(yú)市給我買(mǎi)了一只小蝸牛。

　　我的小蝸牛長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角，像兩根天線(xiàn)立在頭頂。海螺形的殼上布滿(mǎn)了褐色的花紋。它的身體軟軟的`，摸起來(lái)黏黏的、涼涼的。

　　我的小蝸牛住在一個(gè)塑料瓶里。它每天都很愛(ài)運動(dòng)。一會(huì )兒爬上，一會(huì )兒爬下，真有趣!有一回，它突然不見(jiàn)了，我找來(lái)找去沒(méi)找到，難道它逃跑了?不會(huì )呀!瓶蓋擰緊了呀?我拿起瓶子一看，原來(lái)這個(gè)淘氣包在瓶蓋底下練倒立呢!

　　還有一次，我把它拿出來(lái)放在一只小桶里，然后給它放了一片白菜葉子。怕它口渴，在菜葉上滴了幾滴水。到了晚上，我睡著(zhù)了。第二天早上起床，我發(fā)現蝸牛吃了一點(diǎn)兒食物。它把菜葉咬成了兩半。一半鋪在下面做毯子，一半蓋在上面做被子，甜美地睡著(zhù)了。我的小蝸�？烧媛斆餮�!

小蝸牛作文3

　　我在的小蝸牛十分可愛(ài)，它有一個(gè)像鉆子一樣的殼，殼上的花紋像一件華麗的外衣穿戴在身上，顯得格外美麗。

　　它有很多生活習性。比如用葉子做窩，它把葉子放到四周，再把葉子蓋在身上，像個(gè)小帳篷。它還喜歡濕潤，我把水灑在土上時(shí)，它就會(huì )把頭從殼里探出來(lái)，趴在土上，像是在洗澡。

　　它有時(shí)也很特別。比如有一次我在看電視，當這個(gè)節目結束的時(shí)候，播放著(zhù)美妙的音樂(lè )，我看見(jiàn)了令人震驚的一幕：我的`小蝸牛把頭探出來(lái)，身體抬了起來(lái)，頭和觸角來(lái)回搖擺像是在跳舞，看起來(lái)跳得很起勁呢！還有一次我睡著(zhù)后，它爬呀爬呀爬，居然爬出了魚(yú)缸，爬到洗衣機后面去了，害的我找了好久才找到。

　　小蝸牛真是我的好寶貝呀！大自然真是好呀！

小蝸牛作文4

　　我就是蝸牛，是一種軟體動(dòng)物。

　　我平常都喜歡在陰暗潮濕的地方生活，晝伏夜出，對強光刺激很敏感吧！

　　我的體型很小，背上背著(zhù)重重的`殼，如果我遇到了危險，就會(huì )把頭和足縮回殼里， 并分泌粘液，將殼分住，這樣，敵人就進(jìn)不來(lái)了。

　　別看我嘴巴小，我的牙齒有兩千五百多顆呢！我沒(méi)有鼻子，只能用身體上的一個(gè)氣孔呼吸，我也沒(méi)有眼睛，看不到自然的美麗。幸好，我有靈敏的觸角，能感知氣味和危險。

　　我一般以雜草、樹(shù)葉、菜葉、植物的根和果皮等為主食，看，我是雜食主義哦！我的生存能力可強了，冷、熱、饑餓、寒冷、干旱條件下都能很好的生存。

　　看了我的名片，你們想來(lái)和我交朋友嗎？

小蝸牛作文5

　　“說(shuō)牛不是牛，背著(zhù)堅硬殼，長(cháng)長(cháng)眼睛，沒(méi)有耳朵�！毙∨笥褌儾乱徊滤�是什么小動(dòng)物？對了，它就是蝸牛。

　　最近學(xué)了《蝸牛的獎杯》我對蝸牛非常感興趣。求媽媽給我買(mǎi)了只小蝸牛。我每天放學(xué)的'時(shí)候都要帶些稀泥給它吃。它吃飯時(shí)一點(diǎn)也不乖，老是到處爬，我就再把它請回去，事不過(guò)三，要是有了第三次我就把它放回瓶子里。哎，小蝸牛，別怪我狠心，你老不吃，我就覺(jué)得你可能已經(jīng)吃飽了吧。

　　小蝸牛長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的觸角，背著(zhù)堅硬的外殼。最奇怪的是其他小動(dòng)物的眼睛都長(cháng)在頭上的可蝸牛的眼睛卻是長(cháng)在觸角上，高高地豎起來(lái)。它還會(huì )流出粘液，這些粘液用處可大呢。有了粘液蝸牛就可以像壁虎那樣飛檐走壁了。但我還是一直想象著(zhù)，如果蝸牛像課文里說(shuō)的那樣還能飛，那會(huì )是怎么樣的呢？

　　我家小蝸牛是不是很有趣呢？

小蝸牛作文6

　　一次回老家的時(shí)候，我和好朋友俊杰在廣場(chǎng)上玩，玩著(zhù)玩著(zhù)在大石頭下面發(fā)現了許多小蝸牛。于是我和俊杰用樹(shù)葉包著(zhù)小蝸牛跑回家放在了一個(gè)玻璃瓶里。

　　小蝸牛在玻璃瓶里身體縮在殼里不肯出來(lái)，大概是受到了驚嚇。我們倆怕嚇著(zhù)它也不敢說(shuō)話(huà)，靜靜地從一邊觀(guān)察。

　　小蝸牛長(cháng)著(zhù)兩隊觸角，一對長(cháng)的，一對短的，像四根天線(xiàn)不停地晃，媽媽告訴我們：“它的觸角是用來(lái)傳遞信號的'�！痹谛∥伵５膬筛�長(cháng)觸角上還長(cháng)著(zhù)一對小眼睛，顯得特別精神。

　　小蝸牛是一種很戀家的小動(dòng)物，無(wú)論走到哪里都背著(zhù)自己螺旋形的“房子”。媽媽還告訴我：“小蝸牛的“房子”是用來(lái)保護它那軟軟的身體的。

　　小蝸牛前進(jìn)的時(shí)候，頭使勁往前伸，身子扒住玻璃瓶子，用力把“房子”往前拖。如果仔細觀(guān)察會(huì )看到小蝸牛的身后有一條彎彎曲曲的銀白色的線(xiàn)，那是小蝸牛爬過(guò)的痕跡。

　　看著(zhù)小蝸牛在瓶子里來(lái)回爬著(zhù)好像在找回家的路，我和俊杰觀(guān)察完小蝸牛就把它放回到了“它的家”。文/徐思馬

小蝸牛作文7

　　星期天，我在房間里練琴，忽然，聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的雨聲，我迫不及待地跑出房間，到陽(yáng)臺上去看望我種的小植物。突然，我驚奇地發(fā)現植物上有一只背著(zhù)硬殼、長(cháng)著(zhù)兩對觸角的小動(dòng)物，我仔細觀(guān)察，原來(lái)它是一只可愛(ài)的小蝸牛。

　　我把小蝸牛放在玻璃片上，發(fā)現小蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì )留下一種黏液，摸上去黏黏的。我好奇地跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“孩子，這種液體是蝸牛在爬行的時(shí)候分泌出來(lái)的，叫粘液�！蔽矣职研∥伵７旁诘度猩�，靜靜地觀(guān)察它怎樣行走。我驚訝地發(fā)現小蝸牛能在刀刃上慢慢地爬行，而且一點(diǎn)傷害都沒(méi)有受到，才知道了蝸牛的腹足有多厲害！

　　中午，我在樓下的菜地里拔了一片嫩綠的.青菜葉子給蝸牛做午餐。蝸牛的嘴巴很小，從表面看不見(jiàn)，蝸牛吃東西時(shí)細嚼慢咽，就像在品嘗好吃的美食一樣。小蝸牛先用嘴巴在菜葉上“挖”一個(gè)小孔，不一會(huì )兒，青菜葉就被“挖”出一個(gè)大洞了，可愛(ài)的小蝸牛真貪吃呀！

　　可愛(ài)的小蝸牛帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣，我愛(ài)小小蝸牛。

小蝸牛作文8

　　有一次，王老師布置了一項特別的作業(yè):帶書(shū)。帶什么書(shū)？哦，原來(lái)是勞技書(shū)。

　　第二天上課，王老師說(shuō):“學(xué)習勞技必須先認識基本的圖案�！闭f(shuō)著(zhù)，她教我們認識山線(xiàn)、谷線(xiàn)、正面粘貼和反面粘貼。山線(xiàn)是虛線(xiàn)，谷線(xiàn)是虛線(xiàn)里面有幾個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，正面粘貼是點(diǎn)，反面粘貼是斜線(xiàn)。步驟是:一、剪下各部件;二、粘貼;三、完工。

　　我做的時(shí)候，看到書(shū)上有蝸牛殼、觸須和身子，我剛想剪下來(lái)胡亂裝，突然想起王老師講的步驟，我就按照老師說(shuō)的，分別把殼、觸須和身子剪下來(lái)，之后再粘起來(lái)，一只可愛(ài)的小蝸牛就誕生了。它的殼是藍色的.，大大的，觸須長(cháng)長(cháng)的，放在桌子上用手一碰，還一動(dòng)一動(dòng)的，好像是真的一樣。

　　下課了，班主任來(lái)到了教室里，夸我們是心靈手巧的好孩子，我心里美滋滋的。

　　勞技課真好玩，我特別期待下一次的勞技課！

小蝸牛作文9

　　過(guò)年時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了兩只水蝸牛，一只黃色的，一只紫色的。水蝸牛的`樣子像數字9，主要以魚(yú)缸里的浮游生物為食。有時(shí)候，它們會(huì )浮上水面像小船一樣飄蕩，害怕時(shí)會(huì )縮進(jìn)殼里。

　　我和它們的故事有很多，我就給大家說(shuō)說(shuō)其中的一個(gè)吧。一個(gè)星期天的早晨，爸爸叫醒我對我說(shuō)：“你的水蝸牛生小蝸牛了�！边@可是我夢(mèng)寐以求的大好事，我高興地趕緊起床，快速穿好衣服，三步并作兩步跑到魚(yú)缸旁觀(guān)看小蝸牛。我看到小蝸牛的顏色和它媽媽的顏色不一樣，是淺淺的淡黃色。小蝸牛爬的很慢，爬一段吐一個(gè)氣泡，好像累得在喘氣。我和爸爸看到小蝸牛這滑稽的樣子都笑了起來(lái)。

　　我仔細數了數1、2、3……12，��！我又多了12只小蝸牛，我喜歡我可愛(ài)的蝸牛寶寶。

小蝸牛作文10

　　在以前，媽媽重不讓我在家里養一些小動(dòng)物，她一直說(shuō)很臟。就在前幾天，我在奶奶的菜地里捉到了幾只蝸牛，我覺(jué)得很好玩，所以就偷偷地把它們放在了一個(gè)塑料瓶里準備來(lái)養。

　　過(guò)了幾天，我把瓶蓋打開(kāi)了，突然，一只最靠近出口的一只蝸�！鞍l(fā)瘋”似的沖出來(lái)，在我的寫(xiě)字臺上自由地爬來(lái)爬去，好像在說(shuō)“主人呀！你終于讓我出來(lái)透透氣了，真是把我給悶死了”。還在桌子上面留下了明顯的`爬行痕跡。我覺(jué)的太好玩了，想斗斗它，于是就拿來(lái)了一片菜葉把它放在桌子上面，不一會(huì )兒，它看到了，便快速地爬到了菜葉的上面，大口大口地吃了起了，看它那吃像，真像一個(gè)餓死鬼。突然，我看到小蝸牛慢慢地在一個(gè)小孔中排出了一點(diǎn)黑不溜秋的東西，我想那一定是它的大便，在它排出大便之后，看它那舒服的樣子，好像在說(shuō)“哎，終于給排出來(lái)了，真是好舒服呀”！

　　哈哈，這小蝸牛還真夠有趣的。你說(shuō)好玩嗎？

小蝸牛作文11

　　我家養了兩只小蝸牛，一只叫淘淘、一只叫靜靜。

　　先來(lái)說(shuō)說(shuō)淘淘吧，它的身子黑黝黝的，殼呈米黃色，是往右旋的。它非常膽大包天，一般的蝸牛是傍晚出沒(méi)，可它不管這么多，整天開(kāi)開(kāi)心心，津津有味地嚼著(zhù)菜葉，還非常神氣地搖擺著(zhù)觸角，好像在對我說(shuō)：“謝謝你給我這么多美味的佳肴！”

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)靜靜吧，它和淘淘恰恰相反，它的.身子呈米黃色，殼是黑色的，是往左旋的。它膽小如鼠，每天躲在“房子”里不出來(lái)，頂多出來(lái)吃一點(diǎn)菜葉。

　　有一次，我放學(xué)回家準備給它們換食物，卻發(fā)現淘淘不見(jiàn)了，我四處尋找，卻不見(jiàn)它的蹤影，媽媽說(shuō)：“蝸牛的身上會(huì )分泌一種粘液，粘在光滑的地面上不容易干，你沿著(zhù)粘液去找吧！”我沿途去找，終于發(fā)現淘淘正趴在紗窗上津津有味地啃著(zhù)紗窗，它倒是自在，可我的紗窗卻報廢了。

　　為什么蝸牛爬過(guò)的地上有粘液呢？原來(lái)，蝸牛的腹足上有一條縫，粘液就是從那兒流出來(lái)的，這樣，蝸牛就知道回家的路了。

　　我愛(ài)我的小蝸牛。

小蝸牛作文12

　　我有兩只十分可愛(ài)的小蝸牛，它們各有自己的名字，一只叫同同，另一只叫小灰灰，它們都有長(cháng)長(cháng)的觸角，一雙“火眼金睛”，一個(gè)漂亮精致的“小房子”，我十分喜歡它們。

　　有一次，我把它們放出來(lái)，讓它們活動(dòng)一下，可它們卻你擠我碰，你不讓我，我不讓你。我靈機一動(dòng)，把它們放在“賽道上”，大聲一喊：“預備！爬�！彼麄兒孟衤�(tīng)懂了我的命令，使勁爬起來(lái)。我不停地給它們加油，說(shuō)：“同同，加油！同同，加油！”妹妹看見(jiàn)了，也學(xué)著(zhù)我的樣子，大聲喊道：“小灰灰，加油！小灰灰，加油！”兩只小蝸牛慢慢地向終點(diǎn)爬去。同同非常爭氣，經(jīng)過(guò)它的'努力，終于到了終點(diǎn)。小灰灰卻還在不停地趴著(zhù)。第一場(chǎng)的比賽同同勝利了。我給它們吃了菜葉，又讓它們休息一下，再次讓他們“上賽道”了，這次，同同有點(diǎn)得意忘形了，它爬一下又停一下，而小灰灰卻使勁向終點(diǎn)爬去。當然，這一局小灰灰勝利了。

　　真是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”��！我喜歡我的小蝸牛！

小蝸牛作文13

　　雨過(guò)天晴，樹(shù)葉上掛著(zhù)晶瑩的露珠，蝸牛們又出來(lái)散步了。我和小伙伴捉了幾只蝸牛，我們決定來(lái)一場(chǎng)蝸牛爬行比賽。

　　我們先給自己的蝸牛吃飽喝足，好有精力比賽。我們找了一個(gè)平滑的平臺作為比賽場(chǎng)地，并找來(lái)一個(gè)長(cháng)方形的盒子作為障礙物。

　　比賽正式開(kāi)始了。我從瓶子里挑出一只最活潑的蝸牛放在“起爬線(xiàn)”上。我滿(mǎn)懷期待希望它能為我爭口氣。沒(méi)想到，它卻一動(dòng)不動(dòng)，懶洋洋地裝睡。這小家伙居然跟我作對！對方的蝸牛已經(jīng)開(kāi)始向前爬行了，我急得直拍“賽場(chǎng)”’。我不得不再拿出一只蝸牛，可是，這只蝸牛也不聽(tīng)話(huà)，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。我絞盡腦汁，突然想到可以用水喚醒它。我拿水在蝸牛的前方劃出一條水道，第一只蝸牛馬上又反應了。只見(jiàn)它慢慢地向前爬行，它越爬越快，越戰越勇，似乎把全身的'力氣都使出來(lái)了。很快，兩只蝸牛都離終點(diǎn)很近了，最后，兩只蝸牛同時(shí)到達終點(diǎn)，打平了。

　　這真是一次有趣的比賽��！

小蝸牛作文14

　　11月3日星期四晴

　　我家的陽(yáng)臺上，有一個(gè)小菜園。一天夜里，我和爸爸拿著(zhù)手電筒，到菜園里尋找蝸牛。蝸牛是我們菜園里的“�？汀�，瞧！我用手電筒隨便一照，就發(fā)現了一只蝸牛，這只蝸牛正在嫩綠的白菜葉，這一片白菜葉被蝸�？械孟窈蜕猩砩系聂卖�，千瘡百孔。

　　我將蝸牛帶回家，放在一張白紙上，仔細觀(guān)察起來(lái)。這只蝸牛有小拇指大，頭上長(cháng)有兩對觸角，長(cháng)的'一對像天線(xiàn)，頂上長(cháng)有眼睛，短的一對是蝸牛的“食物探測儀”。一張嘴巴長(cháng)在短的觸角下，你可千萬(wàn)不要低估了它的嘴巴，它的嘴巴里可有25000顆牙齒呢！蝸牛的身上背著(zhù)一個(gè)堅硬的殼，我輕輕地觸碰它，它就迅速縮回殼里，過(guò)一會(huì )兒蝸牛又伸長(cháng)脖子，拖著(zhù)的小尾巴慢悠悠地往前爬，身后留下一行粘液，像一條銀色的帶子。觀(guān)察完以后，我又把它放回了菜園。

　　每個(gè)生物都是有生命的，蝸牛也是一樣，我們也要好好愛(ài)護它。

小蝸牛作文15

　　我在學(xué)校的花壇里捉了一只小蝸牛。它的殼殼漂亮啦！它是唯一一只螺旋斑點(diǎn)殼的蝸牛。

　　我和它的相處不是特別好。有一天，我拿它和鄭湘懷的蝸牛比賽，就比誰(shuí)的蝸牛爬得快。我們把它們放在起跑線(xiàn)上，它們爬呀爬，鄭湘懷的蝸牛開(kāi)始來(lái)搭“順風(fēng)車(chē)”了。又有一次，我把它放在水里。誰(shuí)知道，它不停地拉屎。本來(lái)我的小蝸牛就有一股“尿騷味兒”，這下好了，臭死了。我還和它比賽，看誰(shuí)的.眼睛睜得最久。好了，我認輸！它活到死都眨不了眼睛。還有，我在它爬的前方一點(diǎn)點(diǎn)放了一個(gè)紙牌，它竟然轉身就走。有一種“懶得理你”的瀟灑。

　　通過(guò)和蝸牛相處，我發(fā)現了蝸牛兩個(gè)秘密。一是蝸牛的屎是一條條的，有的比它自己都長(cháng)，粗就和觸角的根兒一樣粗。二是蝸牛走過(guò)的地方會(huì )留下一些黏液，黏液干了以后用弱弱的光照就會(huì )看見(jiàn)一條透明的、亮晶晶的線(xiàn)。

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