【推薦】橡皮作文300字8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的橡皮作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
橡皮作文300字 篇1
有一天，小主人芳芳寫完作業(yè)，迷迷糊糊地好像聽到他們在一起說話。鉛筆得意洋洋地說：“我們來比比誰最厲害吧！”橡皮同意了，紙卻皺著眉頭一聲不吭。鉛筆開始說起自己的優(yōu)點：“我可以寫出美麗工整的字來�！毕鹌ず敛皇救醯卣f：“我可以把你學(xué)錯的`字擦掉。”鉛筆直著腰，神氣地說：“這有什么了不起的……”鉛筆和橡皮你一言我一語嘰嘰喳喳說個沒完沒了。正當(dāng)鉛筆和橡皮爭吵得不可開交時，紙發(fā)火了，大聲說：“安靜！安靜！你們各有各的本領(lǐng)，都好好反省反省吧�！�
鉛筆和橡皮不好意思地低下了頭沉思起來……紙和藹地說：“你們想通了嗎？”“想通了！”鉛筆和橡皮異口同聲地說�！拔乙欢ú或湴磷詽M了，我要和小主人一起努力學(xué)習(xí)�！薄皩Γ瑢�，對，我也是這種想法�！毕鹌ふf。
從此鉛筆、橡皮和小主人一起學(xué)習(xí)，最后小主人還被評為優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生呢。
橡皮作文300字 篇2
從前，鉛筆、橡皮和削筆刀是三個形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍，日子過的非�？鞓�。
可是有一次，鉛筆對它的兩個好朋友說：“咱們來比一比誰的本領(lǐng)大好嗎？誰的本領(lǐng)最大就稱它為‘大王’”。“好啊，好啊�！毕鹌�、削筆刀說道。比賽開始了，鉛筆先說了自己的優(yōu)點：“你看我，小主人經(jīng)常用我寫出漂亮的字。上次金筆桿寫字比賽中小主人還獲得了一等獎呢！”橡皮不同意了，說：“那你要是萬一寫錯字了不是來找我?guī)湍阆麥珏e字嗎？”削筆刀就更不同意了，便說：“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎么辦呀？還不是找我來把它削尖了才可以寫嗎？”剛一說完他們就你一言我一語的爭論起來。就在他們爭吵得激烈的時候，他們的鄰居尺子先生走過來問：“你們這是怎么回事？以前不時很好的朋友嗎？”橡皮把事情的.經(jīng)過一五一十的告訴了尺子先生。尺子先生聽后便說：“你們只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處，這樣是不行的。只有大家相互幫助才能做好每一件事情�！彼麄兟犃顺咦酉壬脑挘@才恍然大悟，一個個都慚愧的地下了頭。他們一起說道：“我們知道錯了，以后一定不再吵架了�！�
之后，它們?nèi)齻�又在一起嬉戲玩耍，過著快樂的生活！
橡皮作文300字 篇3
星期六的上午，我在小桔燈的作文班里玩了一個游戲。游戲的名字叫“搶橡皮”。我的對手是陳富祥，一個小個子男孩。游戲的規(guī)則是：兩手握拳，然后交叉在胸前，老師說左手或者右手，我們就用相應(yīng)的手去搶，搶錯手的扣星，對方加星。
我拿了一塊橡皮放在我們倆的`中間。這時候我感覺自己的心臟快要蹦到嗓子眼了! 我心理害怕得像十五只吊桶打水——七上八下的。 老師說完了“一，二，三，右手”，我慢了一步，陳富祥搶到了，可是雖然他搶到了，但是用錯了手，我心中暗自竊喜。于是第一輪我加了一顆星。
第二輪，我又把橡皮放到了中間，這次陳富祥小心翼翼的向橡皮那邊移動了幾下�？墒撬倪@個小動作被我發(fā)現(xiàn)了，于是我也做好了防備。老師喊：“一，二，三，左手”，我像閃電一樣伸手把橡皮搶了過來，當(dāng)時我很高興，快速的抓緊橡皮舉了起來。哈哈，我贏了。我的心情特別激動，高興的跳了起來。
這一天我在小桔燈的課堂上玩的非常開心快樂。這也是我最開心的一天。
橡皮作文300字 篇4
我有一塊好看的橡皮，它是我姨媽送給我的，我非常喜歡它，一直舍不得用。
它像一個美麗公主似的。 頭上戴著一個漂亮的蝴蝶結(jié)，棕色的`短發(fā)，身穿一件粉紅色的衣服，腳上穿著一雙粉紅色的鞋子，看起來非�？蓯邸�
一天，一個同學(xué)問我:“你有朋友嗎？”我說:“有��！我們可是形影不離的伙伴呢，它和我一起睡覺，一起起床，”“什么？”那個同學(xué)張大了嘴巴，繼續(xù)說:“騙人！”我沖她神秘地一笑說:“沒有啊！它還能擦掉鉛筆寫過的痕跡呢！”我的同學(xué)恍然大悟地:“�。 绷艘宦�。
我的橡皮不但能擦掉錯別字，還能鼓勵我學(xué)習(xí)呢！有一次，我在寫作業(yè)的時候，被一道“攔路虎”擋住了去路，心想:這道題怎么這么難��？我難過地看了一眼那塊橡皮，突然，我眼珠一轉(zhuǎn)，一拍腦門，呀！這不是我做過的分?jǐn)?shù)題嗎！于是，我很快地就完成了。
聽了我的介紹，你們喜歡我的橡皮嗎？我很喜歡它。
橡皮作文300字 篇5
我家有一棵翠綠欲滴的橡皮樹。
翠綠的葉子又寬又厚，中間有一條紅色的道，因為它長得又細又高，常常東倒西歪的。媽媽擔(dān)心它倒在我的課桌上，就用布條把它綁了起來，它那細細的根仿佛是人們的雙腿，正站在泥土里跳舞優(yōu)美極了!去年暑假，我們?nèi)叶汲鋈ヂ糜瘟�，沒人給它澆水。等我們回來的時候，我連忙過去看，只見花盆里的'土都干了，裂了幾條細細的縫隙，橡皮樹無力地低下了頭，葉子也失去了原有的光澤。我馬上端來一盆水倒到里面去，水馬上就被土壤吸干了。過了幾天，它又像原來那樣翠綠欲滴枝繁葉茂了。
我愛我家的橡皮樹，它不僅能給家居帶來清新的環(huán)境，還使我的生活變得更加有活力。它使我明白了：只要用心去關(guān)愛大自然，自然界就會回報我們更多的美麗!
橡皮作文300字 篇6
小明今天可高興了，他的語文、數(shù)學(xué)和英語的總成績，全班第一名了，老師為他發(fā)了一個大獎狀，同學(xué)們用熱烈的掌聲向他表示祝賀。
晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢中被驚醒了。原來，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭吵著。
鉛筆驕傲地說：要是沒有我，小主人也寫不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。
橡皮說：哼，要不是我，你寫錯了字，你怎么辦？再說
你給我住嘴！鉛筆說：如果沒有我，你還有什么價值，你只不過是我的奴隸！鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。
你們都在吵什么？轉(zhuǎn)筆刀說小主人考第一名全是我的功勞，沒有我，鉛筆你就無法使用，你只是我的助手，根本沒有資格論功勞。
鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說；你算什么東西，你是我的助手還差不多。
鉛筆他們爭吵不休。小明馬上起床，對鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說：你們是我的`好朋友，沒有你們當(dāng)中的一個，我都不會有好成績。你們應(yīng)該看別人的長處，來補充自己的短處。
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀聽小明說得對，都慚愧地低下了頭。
橡皮作文300字 篇7
晚上人們都睡著了，在文具盒里住著三個好伙伴，它們每天形影不離，十分友好。
可是，今天晚上它們?nèi)齻�好伙伴都睡不著覺，好象都很興奮地聊著天。鉛筆驕傲地說：“我的本領(lǐng)最大，因為我可以幫小主人寫字，畫畫。沒有我呀，小主人還能干什么呢？”
橡皮聽見了，搶著說：“我才是最有本領(lǐng)的，因為，我每次都要犧牲自己，擦去你寫錯了的地方，要是沒有我，你早就被小主人‘開除了’”。
轉(zhuǎn)筆刀大聲說：“我的本領(lǐng)最大，因為不是我把鉛筆削好，小主人能寫好字嗎？”
鉛筆生氣地說：“你這個壞蛋，把我削得遍體鱗傷，還說自己本領(lǐng)最大，你真是個惡毒的東西”。
橡皮接著鉛筆的.話說：“是的，你有時不把鉛筆削好，字寫得不好看，就用我來擦，原來好看的衣服也被弄得黑黑的，多難看呀！”
三個好伙伴吵著吵著，就打了起來，小主人起來聽見文具盒里面發(fā)出來一陣陣的聲音，于是就打開文具盒，只見鉛筆、橡皮還有轉(zhuǎn)筆刀的身上都是青一塊紫一塊的。小主人就說：“你們都有自己的本領(lǐng)，而且都很大，我一個也離不了。”
三個好伙伴聽后，覺得很慚愧，大家紅著臉合好了。從此，三個好伙伴再也不爭吵了。
橡皮作文300字 篇8
“像糖不是糖，白的像雪花，幫我改錯字，自己不怕臟。”你們猜猜這是什么？那就是我——橡皮。
大家好，我就是橡皮大哥。我穿著雪白的衣服，胖胖的。我是長方形的，不會像鉛筆小姐一樣從桌子上掉到地上。我雪白的衣服外，還會有一件五顏六色的“外套”。上面還有一排金光閃閃的字，讀完上面的字你會知道我是優(yōu)品橡皮，賣五元一塊。我摸起來軟綿綿的，只要小朋友用鉛筆寫錯了字，我就可以擦掉這個字。在我身上有一層透明的東西，可能是天氣有點冷，工人叔叔給我裝上去的，也有可能是固定“外套”的。你再看看上面，有一個半圓，那個作用可大了，讓我給你說一說吧。
在上課時，老師讓小朋友們做題或者寫作文，寫錯了，我可以幫他們擦掉鉛筆那黑黑的印記。如果在上畫畫課，我可以改他們畫錯的`地方。設(shè)計師的圖紙畫錯了，我可以擦掉錯的地方……
你們家里有沒有我呢？如果沒有的話，快去超市買我吧，你一定會用到。我雖然一直在變小，但是我一點都不后悔，因為我為人們服務(wù)了，而且服務(wù)很到位。請你們一定要愛惜我，要不然錯的地方就擦不掉了哦！
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