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橡皮作文300字

時(shí)間:2026-04-22 04:42:14 狀物

【必備】橡皮作文300字6篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的橡皮作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【必備】橡皮作文300字6篇

橡皮作文300字 篇1

  我的爸爸的辦公室里有兩株橡皮樹(shù),我家也有一株,是我的爸爸的朋友送給我們的,我非常喜歡它。

  橡皮樹(shù)中間有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,是老綠色的,橡皮樹(shù)的莖是直著向上長(zhǎng)的,莖分成了一節(jié)一節(jié)的,像竹子一樣。

  橡皮樹(shù)的葉子分為不同的兩種,一種是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉,另一種是即將脫落的老葉。嫩葉上的葉脈比較清晰,葉片有些薄,是嫩綠色的,葉子的兩邊向下卷,就像蝦片似的。老葉的`葉脈卻不怎么明顯,葉片很厚,是深綠色的,葉子兩邊向上翹。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)橡皮樹(shù)的葉子發(fā)黃了,便奇怪地問(wèn)我的爸爸:“橡皮樹(shù)的葉子為什么發(fā)黃了?”我的爸爸聽(tīng)了,非常著急,以為它快死了,便趕緊請(qǐng)來(lái)“醫(yī)生”給它看病。原來(lái)是澆水次數(shù)太多的原因!搬t(yī)生”說(shuō):“只要松松土,十天之內(nèi)不再澆水,慢慢就可以恢復(fù)正常了!蔽业陌职挚偹闼闪艘豢跉。

  橡皮樹(shù)既能美化環(huán)境,又能清新空氣,是朝夕相伴的好朋友。

橡皮作文300字 篇2

  星期四下午,班主任老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,她說(shuō)要和我們大家玩“槍橡皮”的游戲,我們大家聽(tīng)了,立刻高興起來(lái),同學(xué)們議論紛紛,表示歡迎,個(gè)個(gè)磨拳察掌,準(zhǔn)備游戲。

  老師宣布了游戲規(guī)則,就是把一塊橡皮放到兩張課桌中間,讓兩個(gè)同學(xué)去搶,搶到橡皮的就勝利了。

  游戲開(kāi)始了,老師喊:“1 ——2——。”剛喊完2,有的同學(xué)就著急的去搶了,結(jié)果犯規(guī)了,老師宣布重新開(kāi)始,老師有開(kāi)始喊:“1——2——!蓖瑢W(xué)們屏息凝視,鴉雀無(wú)聲,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著 橡皮,手心都急出了汗,心里像揣了一只小老鼠砰砰直跳。老師的3字話音剛落,我的手就迅速的去抓橡皮,但是還是慢了一點(diǎn)點(diǎn),被同桌搶去了,我回頭看了看同學(xué)們,贏了的同學(xué)得意洋洋,輸了的同 學(xué)也沒(méi)有垂頭喪氣,還是開(kāi)心的.笑著。教師里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

  這次“槍橡皮”游戲太有趣了,它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力,讓我們的行動(dòng)更加敏捷。我雖然輸了,但我一定接受教訓(xùn),以后好好學(xué)習(xí)。我的速度,爭(zhēng)取下次勝利。

橡皮作文300字 篇3

  搶橡皮,相信大家都玩過(guò)吧,今天我們就在老師的帶領(lǐng)下,展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的搶橡皮比賽。

  第一局搶橡皮開(kāi)始了,我和我的對(duì)手——馬亮都虎視眈眈的`緊盯著橡皮,生怕被別人搶走了,5 4 3 ……只聽(tīng)教室里鴉雀無(wú)聲,此時(shí)此刻,我心里十分緊張,心想:我會(huì)搶到橡皮嗎?就這樣,我 帶著緊張的心情,開(kāi)始了,可最可恨的是我和馬亮誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)左手或右手,沒(méi)辦法,我們只好亂搶了,結(jié)果我們成了平局,誰(shuí)也沒(méi)贏,我想:下一次我一定要更加努力,聽(tīng)清楚老師說(shuō)的,搶到 橡皮,贏得比賽。

  第二局比賽終于在期待中開(kāi)始了。當(dāng)老師說(shuō)5 4 3 2……的時(shí)候教室里靜的可怕,“1”“啪啪啪”一雙雙手像離弦的箭一般以飛快的速度搶起了橡皮,霎那間教室里歡呼雀躍,而我和馬亮又是平局 ,我心想:真是太太太倒霉了,連續(xù)二次都是平局,要什么時(shí)候我才能贏阿!

  最后一句開(kāi)始了,我的心情真是又興奮又緊張,心想:我能贏嗎?這至關(guān)重要的一局我會(huì)勝利嗎?“5 4 3 2 1 ”“啪啪啪”我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了橡皮,獲的了最后的勝利。

  就這樣,這次搶橡皮比賽結(jié)束了,它讓我知道做什么事情都不能緊張!

橡皮作文300字 篇4

  我是一塊清香的橡皮,和我的伙伴在萬(wàn)人矚目的櫥窗里。因?yàn)槲业纳砩嫌刑鹛鸬南銡猓钟锌蓯?ài)的.圖案,很快就有了小主人。

  “老板,把那塊橡皮拿下來(lái),我要那塊!薄昂玫摹。話音剛落,老板就把我從櫥窗里拿了下來(lái),那人付了錢 ,就把我放進(jìn)了文具盒,我就是這樣有了小主人。

  剛剛進(jìn)小主人家的時(shí)候,小主人對(duì)我還是倍加寵愛(ài),可惜好景不長(zhǎng),第二天,一連串的“血案”就發(fā)生了......

  到了小主人的學(xué)校,他的同學(xué)都買了新象皮,小主人見(jiàn)我比別人的好看,就往我身上刺字,把我切成兩半。我痛苦的呻吟,求他別整了,他聽(tīng)不見(jiàn),還把我扔進(jìn)了墨水瓶,弄得我滿身是墨水。終于,他弄夠了,又把我扔進(jìn)了文具盒,我想那些文具講了我的經(jīng)歷后,都很同情我,但又愛(ài)莫能助。

  我盼望著,盼望著有個(gè)好的小主人,善解人意的小主人......

橡皮作文300字 篇5

  星期天的早上,文具盒家來(lái)了兩位客人。一位是鉛筆,一位是橡皮,它倆成了好朋友。

  橡皮問(wèn)鉛筆:“你的名字叫什么?”鉛筆說(shuō):“我的名字叫鉛筆!便U筆問(wèn):那你呢?我的名字叫橡皮。鉛筆說(shuō):“我們家族的鉛筆有五彩的顏色,有藍(lán)的、紅的、黃的等等。我們長(zhǎng)得高高的,身體瘦瘦的,非常苗條。我們可以讓主人寫出漂亮的字,畫出美麗的畫!毕鹌ふf(shuō):“我長(zhǎng)的.胖胖的,穿著花花綠綠的衣服發(fā)出迷人的香味,我能幫主人擦掉寫錯(cuò)的字,比你好多了!便U筆說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?因該是我比你好多了。”文具盒說(shuō)話了:“你們倆有自己的優(yōu)點(diǎn)也有自己的缺點(diǎn)。當(dāng)鉛筆寫錯(cuò)字,橡皮就可以幫鉛筆寫錯(cuò)的字擦掉。橡皮擦錯(cuò)字,鉛筆就可以幫橡皮寫起來(lái)!

  鉛筆和橡皮聽(tīng)了文具盒的話開(kāi)心地笑了!

橡皮作文300字 篇6

  一天早晨鉛筆、橡皮和文具盒大吵大鬧起來(lái),原來(lái)它們?cè)谟懻撜l(shuí)的本領(lǐng)最大。

  鉛筆先說(shuō)話了:“我的小主人每天離不開(kāi)我,只要一離開(kāi)我他就不能去學(xué)了。”

  橡皮插嘴說(shuō):“要是你寫錯(cuò)了字,小主人就會(huì)讓我把你抹掉要是可以的話,你一寫字我就抹,到時(shí)候你的鉛越來(lái)越短,慢慢的你就會(huì)只剩下一個(gè)筆尾巴了,主人就會(huì)把你扔掉的.!”

  文具盒:“你們兩個(gè)說(shuō)完沒(méi)有看看我吧。我的肚子里面可以裝好幾個(gè)你們呢!如果我不高興了的話,就連小主人自己都打不開(kāi)我的嘴巴還要請(qǐng)大人幫忙,更別說(shuō)你們了!”

  鉛筆生氣的說(shuō):“橡皮你不要以為自己有多能干,如果明天我不干了,就算小主人喜歡你,你也派不上用場(chǎng)到時(shí)候,小主人會(huì)慢慢把你忘記的!

  鉛筆和橡皮一起說(shuō)文具盒,你一言我一語(yǔ),吵的文具盒心煩意亂,剛想說(shuō)點(diǎn)什么, 小主人走過(guò)來(lái)笑著說(shuō):“你們每人都是平等的,各有各的長(zhǎng)處,不應(yīng)該吵鬧, 應(yīng)該和睦相處。”

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