(推薦)助人的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的助人的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
助人的作文300字 篇1
一天，下起了大雨，小明打著一把傘回家。他正走著，發(fā)現(xiàn)了一位小妹妹正在雨中跑著。小明看見(jiàn)了說(shuō)：“小妹妹，我送你回家吧!”于是，小妹妹就說(shuō)：“謝謝了。”他們正走著，看見(jiàn)了一位老爺爺冒著雨往家里趕。小明看到了說(shuō)：“小妹妹，我們把雨傘給這位老爺爺帶吧。”小妹妹毫不猶豫的說(shuō)：“可以啊!我們把傘給這位老爺爺吧。”
于是，小明跑到老爺爺身后，把雨傘給老爺爺帶上了。老爺爺驚奇的說(shuō)：“雨停了，真好!”可是，老爺爺看看四周，咦?怎么外面還在下雨呢?老爺爺往身后一看，“呀，原來(lái)是兩個(gè)小朋友為我打的傘啊!”老爺爺說(shuō)：“我的'家就在前面了，謝謝你們啊!”于是，小明又把小妹妹送回了家。
小明走在回家的路上感覺(jué)天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光好像更加燦爛。
助人的作文300字 篇2
龜兔賽跑之后，白兔受到了人們的指責(zé)，烏龜成了英雄。白兔看見(jiàn)烏龜就躲，烏龜心里很難過(guò)。
這天，烏龜背著龜殼雨衣，在雨中悠閑地散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小兔背著書包狼狽地在雨中跑著。只見(jiàn)他用手護(hù)著頭，身子卻早淋濕了，雪白的毛一片片地粘在一起。烏龜想：“我的龜殼雨衣不是可以當(dāng)雨傘嗎？反正我從小生活在水里，根本不怕雨，就把龜殼借給小白兔當(dāng)雨傘吧！”想到這，烏龜小心翼翼地把龜殼拿下來(lái)，裝上一根木棒，做成了一把雨傘。烏龜舉著“雨傘”向小白兔跑去，邊跑邊喊：“小兔，等——等——給你雨傘。”小兔回頭看見(jiàn)撐著龜傘的烏龜，又慚愧又感激，紅著臉接過(guò)傘，和烏龜一起向雨中走去。
不久，小烏龜助人為樂(lè)的.故事又傳開(kāi)了，不只是小白兔，還有更多的小動(dòng)物成了他的朋友呢！
助人的作文300字 篇3
生活中有許許多多的美德是靠我們的慧眼才能發(fā)現(xiàn)的。我的姨夫個(gè)子高高的.，眼睛大大的，笑起來(lái)總是那么和藹可親，這一位平凡的人，身上卻擁有一種永恒的美德——助人為樂(lè)。
有一天，姨夫帶著我去外面散步。我們走在路上，隱隱聽(tīng)見(jiàn)有女孩哭泣的聲音，我和姨夫便聽(tīng)著這個(gè)聲音沿路尋找。終于，在前面不遠(yuǎn)處有個(gè)不到7歲的小女孩摔倒在地上，我們匆匆跑過(guò)去。姨夫?yàn)樾∨⒉榭戳藗�，原�?lái)是膝蓋擦破了，幾塊碎玻璃扎在了手上。這時(shí)，我看見(jiàn)姨夫正在一邊幫小女孩吹著傷口，一邊安慰她。在一邊看著的我心想：姨夫居然能對(duì)亦個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的小女孩這樣的心疼，我真是太佩服姨夫了。隨后，姨夫背著小女孩就往醫(yī)院里跑去，他的汗珠如豆粒那么大，氣喘吁吁，汗流浹背。當(dāng)醫(yī)生為小女孩包扎完傷口后，姨夫這才松了一口氣。姨夫又為小女孩付了醫(yī)藥費(fèi)。就在這時(shí)，小女孩的爸爸媽媽來(lái)了，他們緊緊的握住姨夫的手感激地說(shuō)：“真是太謝謝你了�！币谭虿亮瞬令^上的汗水說(shuō)：”助人是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，何況她還是個(gè)小孩子。“說(shuō)完，姨夫便帶著我回家了。
姨夫身上的美德一直感染著我，激勵(lì)著我，我忘不了姨夫，更忘不了姨夫身上那美好純潔的心靈！
助人的作文300字 篇4
一個(gè)星期六的上午天氣非常晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，好像一只只白色的`小綿羊，暖暖的陽(yáng)光照耀著大地，到處暖洋洋的。小剛和小明在路邊的一片空地上踢球，他們倆你追我趕搶著球，玩得非常開(kāi)心。
忽然他們倆看見(jiàn)在路邊有一位老奶奶。只見(jiàn)她穿著一身藍(lán)色的衣服和一個(gè)方格的坎肩，一張通紅的臉上布滿了汗滴，推著一車菜吃力地走著。只見(jiàn)她走了一段路后，忽然車?yán)锏牟说粼诘厣�，老奶奶彎腰去拾菜，被小明和小剛看�?jiàn)了，小明對(duì)小剛說(shuō)：“我們不玩了，咱們?nèi)蛶屠夏棠贪伞保傉f(shuō)：“好吧”。
于是他們向老奶奶走去，他們一起把掉在地上的菜拾進(jìn)車?yán)�。小明幫老奶奶推車，小剛扶著老奶奶走路。老奶奶說(shuō)：“你們真是助人為樂(lè)的好孩子謝謝你們”，小剛和小明一起說(shuō)：“不客氣不客氣”。他們一起高興地走在路上。
助人的作文300字 篇5
春天來(lái)了，小草開(kāi)的很茂盛，地上花朵簇簇，路邊的柳樹也綠了，一只小鴨子在路旁悠閑的散步。
它走著走著一不小心掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的坑里，它拼命地喊著：”救命��！救命啊！“
其他小動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子求救的聲音，立馬跑了過(guò)去，看見(jiàn)小鴨子在洞里上不來(lái)，大家心里都很著急。
小猴子說(shuō)：“小鴨子，你別怕！我們來(lái)救你了�！�
小猴子從家里拿來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，用自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴倒掛在大樹的樹枝上面，把棍子伸到洞里，可是棍子有點(diǎn)短，小鴨子夠不到。
小熊從家里拿來(lái)水桶，它想去小河邊打水往洞里灌，然后讓小鴨子浮上來(lái)�？涩F(xiàn)在不是雨季，小河里還沒(méi)有水，小熊也失敗了。
大象去街上辦事正好路過(guò)，大象問(wèn)：“這是怎么了呀？”
小熊說(shuō)：”大象哥哥，趕快來(lái)呀！趕快來(lái)呀！小鴨子它掉到坑里了�！�
大象看見(jiàn)小鴨子后，說(shuō)：“鴨弟弟，別怕！我來(lái)救你了�！�
說(shuō)完，它就用自己很長(zhǎng)很長(zhǎng)的`象鼻子伸進(jìn)去把小鴨子救出來(lái)了。
鴨子得救后，說(shuō)：“謝謝大家把我救出來(lái)，我以后也要做一個(gè)樂(lè)于助人的小動(dòng)物。”
助人的作文300字 篇6
我中學(xué)最喜歡的動(dòng)畫人物可多了，但最喜歡的要數(shù)樂(lè)于助人的叮當(dāng)貓了。
叮當(dāng)貓身穿藍(lán)皮襖，長(zhǎng)得虎頭虎腦，非�？蓯�(ài)，特別是它的'衣服前面，有一個(gè)非常明顯的大口袋，口袋里能變化出許許多多有趣的東西，真是一個(gè) “聚寶袋”呀！
叮當(dāng)貓可樂(lè)于助人了。一天，大雄去宜靜家玩，看見(jiàn)阿福和胖虎正在欺負(fù)小朋友，搶他們的玩具玩。大雄非常生氣，氣沖沖的大雄勇敢地站出來(lái)，說(shuō)：“不許欺負(fù)小朋友！”沒(méi)想到竟然被不講理的阿福他們狠狠地揍了一頓。大雄匆匆忙忙回到家中，把這件事告訴了叮當(dāng)貓。小叮當(dāng)聽(tīng)了以后，也很生氣，說(shuō)：“我們一定要治一治他們，讓他們不再欺負(fù)小朋友！”話音剛落，小叮當(dāng)就和大雄趕到了現(xiàn)場(chǎng)。胖虎和阿福還在欺負(fù)小朋友。小叮當(dāng)不慌不忙地從大口袋里拿出一根指揮棒，對(duì)這胖虎和阿福，說(shuō)：“把玩具還給小朋友！”話音剛落，胖虎和阿福就主動(dòng)將玩具還給了小朋友們。然后，小叮當(dāng)從口袋里掏出一個(gè)許愿星，說(shuō)：“從此，胖虎和阿福再欺負(fù)人，就像欺負(fù)自己一樣！”從此，胖虎和阿福再也不敢胡作非為了，小朋友們又過(guò)上了快快樂(lè)樂(lè)的生活。
這就是樂(lè)于助人的叮當(dāng)貓，我怎能不喜歡它呢？
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