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用自己的方式飛翔作文（通用20篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的用自己的方式飛翔作文（通用20篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
用自己的方式飛翔作文 1
給我一雙翅膀，我要學(xué)會(huì )飛翔，給我一雙翅膀，我要飛向遠方。
有一個(gè)地方，那里，是我最初的故鄉，那里，還有我最美的念想；在哪里，有我最?lèi)?ài)的爹娘，還有那個(gè)可愛(ài)的姑娘！夢(mèng)想，無(wú)論讓我走向何方，那里一直都是我最美、最痛的牽腸！
曾經(jīng)，遠方還是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，依稀中，我還清晰的記得，那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂的小孩，而今，雖然我已不是當初的那個(gè)自己，但我依舊堅持著(zhù)最初最初的那個(gè)，常常被人否決的自己！
從意識到“自我”的那一刻起，我就把自己定格成了：一個(gè)沒(méi)有依附的自己，一個(gè)背負希望的個(gè)體。
有時(shí)候我常常想，為什么生活給了我一盤(pán)棋局，卻不曾教會(huì )我精湛的`棋術(shù)？很多時(shí)候，總是有太多的迷惘和不停地困惑，而我，卻始終不想成為敗逃的棄跑者，于是，每次我都不停地拼命長(cháng)跑！希望，有那么一天，當自己暮然回首的時(shí)候，那些我走過(guò)的風(fēng)景都是堅強，而不是嘆息和失望，因為，無(wú)論什么時(shí)候，我都會(huì )選擇屬于自己的堅強！
生活是一種反襯我們內心的方式，無(wú)論道路多么崎嶇漫長(cháng)，我們都要學(xué)會(huì )用自己的方式飛翔。有時(shí)候，只想靜靜地找一個(gè)角落，安靜的看著(zhù)西沉的夕陽(yáng)，思考那些從未明白的問(wèn)題！還有那些……
時(shí)間不會(huì )告訴你該做什么，但是它會(huì )記得你做了什么，如果你從來(lái)都不反省，時(shí)間會(huì )記得你的一天、一月、一年，等到你意識到的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)給你宣布：這就是你的一輩子。我們每天都在學(xué)著(zhù)改變什么，卻很少真正思考過(guò)讓自己堅持什么。
聽(tīng)故事，一直都是我生活的一部分，每天我在聽(tīng)著(zhù)別人故事的同時(shí)，也在寫(xiě)著(zhù)自己的故事。有時(shí)候，偶爾聽(tīng)到一個(gè)具有傳奇色彩的故事的時(shí)候，恨不得自己立刻成為故事里的那個(gè)主角。殊不知，日復一日，漸漸地，我們早已丟失了自己，然而，我們誰(shuí)也看不清改變后的自己到底是什么樣子？因為，我們聽(tīng)的故事已經(jīng)太多太多，想成為的主角也太多，最重要的是，我們已經(jīng)改變的太多，卻忘記了我們的身份到底是代表故事里的誰(shuí)？
其實(shí)，我們一直都在犯著(zhù)同樣的一個(gè)錯，那就是不停地改變自己。生活是一片灑滿(mǎn)陽(yáng)光的湖面，我們只是湖里的一尾巴魚(yú)。游動(dòng)的空間那么大，我們又何必成為同一類(lèi)魚(yú)呢，試想，如果我們都帶著(zhù)相同的習性，那么只需要一張網(wǎng)我們便無(wú)處可逃，因為，我們在聽(tīng)故事的時(shí)候已經(jīng)把別人的思想作為了自己前進(jìn)的方向。
生活中，我們應該告訴自己應該堅持什么，而不是輕易的改變什么。雖然，有時(shí)候我們表現出來(lái)的自己像一只笨鳥(niǎo)，但是我們卻有自己飛翔的方向，還有那份自己獨立的思考！
用自己的方式飛翔作文 2
曇花靠自己的默默醞釀，換來(lái)一夜的風(fēng)姿綽約；蟬蟲(chóng)靠自己四年的地下修練，換來(lái)一個(gè)月的放聲高歌；小鳥(niǎo)靠自己的力量，換來(lái)飛翔于寬廣的藍天……自然現象向我們透示著(zhù)一個(gè)哲理：靠自己是成功的前提，靠自己，才能真正飛翔于藍天白云底下。水能載舟，亦能覆舟，靠別人的力量始終是不能主宰一切的，飛翔，必須靠自己的力量，要想成功，必須靠自己的力量，讓命運主宰在自己手里。從古到今，無(wú)數的事實(shí)都為這條哲理作出了令人信服的詮釋。
靠自己的力量才能使人反敗為勝。公元前496年的吳越之戰，越國敗北，勾踐請降。吳王夫差以越王質(zhì)吳為條件，允許撤兵。勾踐一如夫差手下忠實(shí)的臣子，聽(tīng)憑夫差呼于車(chē)前馬后。三年，夫差為勾踐的“忠誠”所動(dòng)，如勾踐所愿，他終于再次回到了越國。于是，他臥薪嘗膽，整頓國政，勵精圖治；招賢禮士，重用能人；發(fā)展生產(chǎn)，安富救貧，使越國逐漸走向強盛，十年后，終于實(shí)現三千越甲可吞吳的目標，勾踐正是靠自己的力量，堅持、忍耐，為成功擊敗吳王夫差而忍辱負重，有心人，天不負，終能反敗為勝，真正翱翔于自己的.天空下。
靠自己的力量才能使人銘記功績(jì)。俗話(huà)說(shuō)：“水滴石穿，繩鋸木斷�！彼慰孔约旱牧α咳諒鸵蝗�，年復一年，終成穿石壯舉；細繩靠自己的力量一次又一次，一寸又一寸，終成斷木偉業(yè)。我國著(zhù)名作家曹雪芹為了寫(xiě)好那部《紅樓夢(mèng)》，進(jìn)行了長(cháng)時(shí)間的構思，披閱十載，增刪五次。他靠自己不懈的努力，反復修改，花去了10年時(shí)間來(lái)完成這部理想的作品。10年的修修改改多么枯躁，可曹雪芹堅持了下來(lái)；10年的涂涂抹抹多么耗費心血，可曹雪芹忍耐了下來(lái)。曹雪芹靠自己的力量，用10年的光陰展示了他人生不朽的價(jià)值，讓世代子孫銘記了他的功績(jì)。
靠自己的力量才能使人與眾不同�？刀嗬蛟�？賴(lài)斯，這個(gè)名字讓無(wú)數人艷羨而又嫉妒。是的，一個(gè)黑皮膚的女人靠什么登上美利堅合眾國國務(wù)卿的寶座？她出生在種族歧視最嚴重的阿拉巴馬州伯明翰，但她沒(méi)有選擇屈服，也沒(méi)有選擇武力抗爭，而是靠自己的力量一步一個(gè)腳印，努力付出，積極攀登。嚴酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優(yōu)秀兩倍，他們才能平等；優(yōu)秀三倍，才能超過(guò)對方。只有靠自己的力量才能獲得別人贊賞的目光。于是多年之后，她憑借全面優(yōu)秀的素質(zhì)、豐富的知識和卓越的能力青云直上，成為美國最與眾不同的一個(gè)成功女人。
臥薪嘗膽的勾踐，用生命創(chuàng )作的曹雪芹，頑強勤奮的賴(lài)斯，他們把依靠自己作為他們人生的策略，并為此而奮斗不懈，不管目前處境多么艱難，形勢多么被動(dòng)，條件多么惡劣，靠自己的力量，他們都翱翔于自己的一片藍天下。其實(shí)我們也可以，只要我們也能記住小鳥(niǎo)媽媽的忠告：靠自己的力量，努力奮斗，就一定能沖上云霄，自由飛翔。
用自己的方式飛翔作文 3
俗話(huà)說(shuō)：＂寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，＂我已真正體會(huì )到了里面的深切含義．
從前有一個(gè)人，在籠子里養了一只鷹．忽然有一天，這只鷹逃走了，很快主人得來(lái)鷹死的惡訊．主人疑惑不解，便剖開(kāi)鷹腹一看，驚呆了！原來(lái)鷹因為常期被關(guān)在籠子里，不勞動(dòng)也有吃，失去了捕食的性能，腹里空空的，活活餓死了．
孩子終究是要出籠的鷹，現在的`父母暫時(shí)是一種扶助，現在的家也暫時(shí)是一個(gè)避風(fēng)港．如果哪一天孩子長(cháng)大了，一人單槍匹馬闖蕩，什么都不會(huì )，那你不就是要上街乞討嗎？如果哪一天，父母去世了，你能靠誰(shuí)？也只能靠自己！
最近，我在電視上看到一條新聞：＂一群日本孩子和一群中國孩子去美國搞夏令營(yíng)活動(dòng)．中國孩子裝了一大袋零食；而日本孩子只裝了一些吃東西的用具．＂我傻了！中國孩子是靠現成的食物，而日本孩子靠勞動(dòng)獲得食物．生活上還有許多這樣的惡習，比如：上學(xué)要父母接送；書(shū)包要父母扛；衣服要父母穿……三十年代英勇的中國人是打退了獰惡的日本人，作為二十一世紀祖國花朵的我們，如果繼續過(guò)著(zhù)＂衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口＂的皇帝日子．二十二世紀，其他國家又來(lái)侵略，我們還能英勇嗎？不，那時(shí)候只是懦弱了．
可曾見(jiàn)過(guò)縫巖中的孤松，它為何能抵擋得了強烈的寒風(fēng)？那只是因為它早已經(jīng)歷了那樣的摧殘．
所以，我呼吁大家：＂從小就要‘自己的事情自己做’，堅決不做籠子里的‘鷹’，而是要做勁風(fēng)中的‘草’．這樣，我們的祖國才能充滿(mǎn)憧憬，讓我們自己去飛翔吧�。�
用自己的方式飛翔作文 4
朋友，你喜歡金絲籠中的鳥(niǎo)，還是喜歡翱翔于藍天中的鳥(niǎo)?你喜歡整日過(guò)著(zhù)一成不變的生活，還是喜歡多姿多彩的新生活?你喜歡生長(cháng)在父母的翅膀下?還是希望自己磕磕碰碰地去闖闖坎坷的人生路……我喜歡自由，可是母親的束縛使我不能愉快地去面對生活。這真使我百般無(wú)奈。
學(xué)習，對我來(lái)說(shuō)本是件輕松、愉快的事兒，然而來(lái)自母親的壓力，令我一點(diǎn)兒也輕松不起來(lái)。一旦考試考得不好，自然而然會(huì )受到母親的斥責，她還常常說(shuō)，窮人家的孩子書(shū)讀得好，更能吃苦，因為他們有一根精神支柱，那就是走出貧困。那意思是我沒(méi)理想，其實(shí)我也會(huì )為自己將來(lái)的人生去奮斗、去創(chuàng )造，讓我的生命旅程更加美好。
雖說(shuō)除了學(xué)習之外還有星期天，這一天是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可對于我來(lái)說(shuō)它卻是多么可怕。一個(gè)星期起早貪黑地學(xué)習，真的覺(jué)得疲憊不堪，盼望了六天，才迎來(lái)了一個(gè)星期天，可這一天卻更忙。早上，媽媽要我去學(xué)寫(xiě)作文，中午又要面對厚厚的復習書(shū)，下午還要去參加興趣小組，我的作業(yè)時(shí)間只能在晚上休息時(shí)索取了。嗨，媽媽你可知道，負重的蝸牛是難以爬行的。雖然你的希望和我的理想之間不存在任何的矛盾，可我并不是一個(gè)機器人，能日日夜夜地工作，就算是，可機器人也要有人為它添油呀!媽媽?zhuān)嘈盼�，我并不是一個(gè)不懂事的孩子，我一定會(huì )為自己的一生去奮斗。媽媽?zhuān)憧芍�，牛頓發(fā)現“萬(wàn)有引力”就因為他能悠閑地躺在大樹(shù)底下;愛(ài)迪生做了那么多的傻事才換取了各種發(fā)明……自由才是創(chuàng )造的源泉呀!
生活里，我時(shí)刻沐浴在母愛(ài)之中，但我并不快樂(lè )，我希望能親自動(dòng)手燒菜、做飯。學(xué)校里要搞野炊，可媽媽總是不答應，春游，這是多么令人向往的.話(huà)題，可我這小小的心愿還是被媽媽否決了。種種事兒，使我并不熱愛(ài)生活。媽媽?zhuān)砰_(kāi)我吧，我似溫室里的花朵那樣弱不禁風(fēng)，怎經(jīng)得起風(fēng)吹雨打、坎坷顛簸?我，多么希望自己能像大自然中的花兒那樣，含露帶雨、嬌艷健碩。
人生之路，不會(huì )永遠是鮮花和掌聲鋪成的坦途。要看到明媚的陽(yáng)光，七色的彩虹，就要經(jīng)歷困難和挫折的考驗。
所以，媽媽?zhuān)H愛(ài)的媽媽?zhuān)砰_(kāi)我吧，讓我在崎嶇的人生路上，慢慢長(cháng)滿(mǎn)豐厚的羽毛，似一只雛鷹飛過(guò)茫茫大海，去追尋成功的彼岸。
用自己的方式飛翔作文 5
安泰從大地母親身上源源不斷地汲取力量而成為公認的英雄，但是一旦他離開(kāi)地就很容易被弄到空中扼死，這則小故事雖然簡(jiǎn)短，卻蘊含著(zhù)大道理。如果安泰可以憑借自己的力量所向無(wú)敵，又怎么會(huì )這么容易死去？
所以請用自己的力量飛翔，為人生開(kāi)辟一片藍天。
用自己的力量飛翔，為自己造就超越生命的高度。天空中總有一群雄鷹飛過(guò)，他們馳騁天空，自由自在，但有一只小鷹戰戰兢兢地跟在后面，在它的下面是一只矯健的雄鷹托著(zhù)它。它們來(lái)到了懸崖邊上，一只只雄鷹飛了過(guò)去，只剩下這只膽小怯懦的小鷹，它甚至還不會(huì )飛，而它的父母已經(jīng)站在了懸崖的另一頭。小鷹心灰意冷，心想搏一搏吧，或許還有生的機會(huì )。小鷹咬緊牙關(guān)，撲騰一下跳了起來(lái)，可是他卻一直往下掉，就在這時(shí)它使勁揮動(dòng)翅膀，竟然會(huì )飛了。這一次，它是用自己的力量在飛翔，沒(méi)有了父母的幫助，它終于知道自己也有飛翔的本領(lǐng)，這種本領(lǐng)讓它越過(guò)了死亡的關(guān)卡。用自己的力量飛翔，生命才會(huì )更有價(jià)值。
用自己的力量飛翔，多少人都是靠著(zhù)自己的力量取得成功的�？v觀(guān)歷史長(cháng)河。林肯一生曲折坎坷，若不靠自己怎能坐上總統之位；李開(kāi)復讓國人驕傲，若不靠自己怎能成為谷歌之王；韓庚有萬(wàn)千粉絲，若不靠自己怎能成為歌壇影壇兩棲明星。他們都是如此，用自己的力量飛翔，人生會(huì )更加卓越。
用自己的力量飛翔，但是在現今社會(huì )生活中，啃老族仍然是一個(gè)十分龐大的群體。他們雖然已經(jīng)有工作能力，但是卻不愿工作，沒(méi)有收入，依靠年過(guò)半百的父親母親的退休金維持生活。父母從小養育孩子，可是孩子卻不能孝順父母，這難道不是人間最大的悲哀嗎？啃老族的孩子們，請你們醒一醒，用自己的力量飛翔才是真理！
用自己的力量飛翔不是一句空話(huà)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。難道我們可以在父母的蔭庇下活一輩子嗎？不！我們終歸還是要長(cháng)大的。將來(lái)走向社會(huì )以后，還有很多的`困難在迎接著(zhù)我們。為了我們的將來(lái)，我們需要擺脫對父母的依賴(lài)，對老師的依賴(lài)，逐漸成為一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的人。讓老師放心，讓家長(cháng)放心。
在學(xué)習生活中，我們要用自己的力量飛翔，考試的時(shí)候不作弊，還自己一個(gè)真實(shí)。誠信考試，是每個(gè)人都應該做到的。用自己的力量飛翔，為人生開(kāi)辟一片藍天。
用自己的方式飛翔作文 6
鷹擊長(cháng)空，鵬飛萬(wàn)里，每一個(gè)生命都有自己飛翔的姿態(tài)。我愿自己飛翔，擁有自己的翅膀，不在乎世俗的目光;我愿自己飛翔，憑借篤定的信念，做一只勇于開(kāi)拓自己天空的鳥(niǎo)。
人生最看重“懂得”二字。懂得自己想要什么，懂得自己應該怎樣飛翔，更懂得自己為什么飛翔。
我愿自己飛翔，是因為我明白，非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠。只有在自己的天空飛翔，才會(huì )欣然曳尾于涂中。為什么莊子能超然物外?是因為他明白自己是一只不受拘束的鯤鵬。要用自己的羽翼飛翔，笑傲蒼穹。試想，陶潛若不懂自己飛翔，又怎會(huì )踏上晨露猶存的田疇?飲一壺清酒，賞一方菊花，自得一份幽靜怡然�，F在的我們，執著(zhù)于地平線(xiàn)的光環(huán)，卻忽視滿(mǎn)天落日的余暉。我們真該用自己的翅膀飛翔，欣賞沿途的風(fēng)景，打馬走過(guò)江南的五月，細看沾露的`蓮花。
我愿自己飛翔，是因為我明白，飛翔的過(guò)程或有悲壯，需要堅定的信念、不屈的斗志。風(fēng)雨飄搖的滿(mǎn)清政府，面臨著(zhù)殖民的屈辱，眼見(jiàn)著(zhù)金甌殘缺，卻依舊茍且存活，甚至麻木不仁。譚嗣同卻大義凜然：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，這是何等的慷慨壯烈!此時(shí)，他無(wú)懼無(wú)悔�！肮胖兎�，未見(jiàn)流血犧牲者，今自嗣同始”，他用行動(dòng)證明了自己飛翔的價(jià)值。一代豪放君子，一曲悲壯高歌，讓后人萬(wàn)代景仰。當讀到《老人與�！分械哪蔷洹叭丝梢员淮虻�，但不可被打敗”時(shí)，我心倍受鼓舞。我相信扇動(dòng)自己的翅膀，會(huì )離陽(yáng)光更近，離成功更近。
我愿自己飛翔，是因為我明白，飛翔是生命的高姿態(tài)，在云端俯瞰大地，心才能愈加寬廣厚重。用自己的翅膀飛翔，羽翼更有分量。每個(gè)人的人生都充滿(mǎn)著(zhù)追求，每一花、一草、一木都給人偌大的欣喜。一位年僅22歲的消防官兵用自己的犧牲換回了隊友的生命。人雖已逝，但他那單薄但不乏厚重的羽翼為他人撐起了一片天空。他，孫茂琿，一個(gè)用自己翅膀飛翔的鐵錚錚的硬漢，用自己的熱血溫暖了蘇州的嚴冬�；蛟S我們看慣了偉人的振翅翱翔，但我們依舊為平凡人的振翅而敬仰鼓舞。其實(shí)，他們不平凡，他們用沸騰的熱血展示了飛翔的姿態(tài)。
雄鷹、鯤鵬懂得自己飛翔，它們直沖云霄，笑傲蒼穹。懂得自己飛翔，懂得生命的真諦，懂得飛翔的價(jià)值，生命才會(huì )愈加美麗、厚重。所以，我愿自己飛翔!
用自己的方式飛翔作文 7
你永遠都無(wú)法借別人的翅膀，飛上自己的天空�！}記
大約是年紀慢慢長(cháng)大的緣故，變得越發(fā)容易惶恐，哀悼著(zhù)已經(jīng)失去的時(shí)光和事物，惶恐著(zhù)現在擁有的歲月和親人。便更加小心翼翼，可又是沒(méi)有長(cháng)大的樣子，每每沖口而出的一兩句無(wú)心之話(huà)，在出口之后又會(huì )懊惱許久。
好像從小在身邊的孩子中，我便是年紀最小的，要么小一兩歲、兩三歲，要么小七八歲甚至更多，也一直習慣于“哥哥姐姐”的叫著(zhù)，也一直覺(jué)得年紀小倒也是不錯的，有那么多那么好的哥哥姐姐，都能罩著(zhù)我。
可直到現在才發(fā)現，原來(lái)年紀小是一件這么令人厭惡的事情，因為年紀小，所以所有的哥哥姐姐都只把你當成妹妹，他們會(huì )對你溫和的笑，會(huì )耐心的跟你說(shuō)話(huà)，但是你在他們心中就永遠只會(huì )是那個(gè)應該護在身后的人。
習慣了被保護，習慣了被包容，于是當你終于被孤身一人扔到陌生的人間時(shí)，你便只有不知所措——想要的東西不會(huì )再有人幫你拿到手里，所以只能自己拼命的去爭搶?zhuān)幌氡Ｗo的事物不會(huì )再有人幫你放在玻璃罩里不被傷害，因此只有用自己的努力將它們保護在身后，可還是力不從心。
開(kāi)始會(huì )被人笑著(zhù)叫“一心姐姐”，看著(zhù)那些稚嫩的面容，我卻莫名越發(fā)不安。我有很多很好的哥哥姐姐，他們待我溫厚寬柔，他們是可以守護著(zhù)比他們年紀小的孩子長(cháng)大的人，他們做的那么好，可我，做得到嗎？
我也可以耐心溫柔的對待那些比我幼小的孩子嗎？也可以在他們叫我姐姐的時(shí)候轉頭應聲嗎？我也可以成為他們心中很好的姐姐嗎？
幼年時(shí)，我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話(huà)：每一個(gè)孩子，都是上帝放在人間的天使，父母是保護天使的羽翼，而兄弟姐妹，則是在天使還不會(huì )飛翔時(shí)賜給他們的法寶，天使憑借這些法寶在還不會(huì )飛翔時(shí)領(lǐng)略天空的美麗，而又不會(huì )被世界所傷害。
我有很多這樣的法寶，他們告訴我這個(gè)世界是很大的，有很美好的`一面，也有灰色的空間，可我們要讓自己活在美好里，哪怕身處灰色空間；他們告訴我愛(ài)是一個(gè)人最珍貴的情感，你要用心去愛(ài)每一個(gè)你應該珍惜的人，無(wú)論他是誰(shuí)；他們告訴我他們在這個(gè)世界上已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情，他們說(shuō)應該感恩，無(wú)論經(jīng)歷了什么……
我，也可以成為這樣的姐姐嗎？也可以做一件好的珍寶嗎？
我很感謝那些年保護著(zhù)我的那些法寶，他們讓我領(lǐng)略了世界的美麗，他們在我最稚嫩的年紀里或多或少保護了我。
所以，我想總有一天，我也會(huì )變成和他們一樣好的人的吧？可以用自己的翅膀保護想要保護的人，可以用自己的翅膀，飛上自己的天空。
用自己的方式飛翔作文 8
以自己的力量，自己去奮斗，在生活的大風(fēng)大浪中飛翔，多數人成功了，飛向了勝利的殿堂；相反，那些隨波飄蕩、借助他人力量的人，大多數被埋沒(méi)在人群之中，因為他們缺乏自己的力量。
東漢末年的劉備，因為家園被占，幾經(jīng)易主，但最后脫離了他人的依靠，獨樹(shù)一幟，招兵買(mǎi)馬，建立了蜀漢王國；孫權如果聽(tīng)信眾臣之言，而不聽(tīng)魯、周的話(huà)，也十分有可能像劉琮一樣，被埋沒(méi)在歷史之下，而他也正是傾自己之力，聯(lián)劉抗曹，終勝赤壁之戰，形成了三足鼎立之勢。
朱元璋出身微寒，加入了紅巾軍。但他看準了時(shí)機，自己一越成為了紅巾軍領(lǐng)秀。如果他不思進(jìn)取，隨風(fēng)飄蕩，就建立不了延續二百余年的大明王朝；如果他沒(méi)有率軍北伐，沒(méi)有依靠自己的力量推翻元政府，至多也只是寄人籬下，當個(gè)別人的臣子罷了。也正是因為他充分利用自己的力量，建立了大明朝，成為了史書(shū)上的“洪武帝”。
農民、工人、漁夫和商人，他們都是靠自己吃飯的——農民播種、除草、收獲；工人賣(mài)力地工作；漁夫出海打魚(yú)；商人不停地轉動(dòng)腦子，他們靠的是自己的力量。相反，沿銜乞討的卻沒(méi)有幾頓飯能吃飽，因為他們有力不使，自然無(wú)飯可吃。教育家陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)：“流自己的汗，吃自己的.飯，自己的事情自己干�？刻炜咳丝孔嫔�，不算是好漢�！狈▏骷矣旯苍f(shuō)過(guò)：“我寧愿靠自己的力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者垂青�！边@些成功人士，有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是什么事情都依靠自己，不選擇依賴(lài)他人，因為他們知道自己的力量是無(wú)窮的。
慈禧一貫親近外國人，她“利用” 外國人“剿匪”——愛(ài)國人士�？勺詈蠓嗽浇嗽蕉唷峭鈬�！這也釀成了大禍，誰(shuí)讓她有力不使呢？
鳥(niǎo)兒是靠自己的翅膀飛翔，而落葉時(shí)刻都有可能被風(fēng)吹到泥潭里，因為落葉沒(méi)有靠自己的力量。用自己的力量做事，自己去努力、奮斗，最終一定會(huì )飛到成功的殿堂。如果你不會(huì )利用自己的力量，而是隨風(fēng)搖擺，飄蕩，抱著(zhù)僥幸心理，終將一事無(wú)成。
用自己的方式飛翔作文 9
我從小就被媽媽捧在手心里，被小心翼翼的養大。我不被允許做任何事情，因為我害怕我會(huì )累。
每天早上起床都帶著(zhù)一套洗好的衣服和一個(gè)打包好的書(shū)包。我刷牙的時(shí)候，我媽就像小時(shí)候一樣把牙膏擠在我牙刷上。我每天都像小公主一樣被人愛(ài)著(zhù)，別人覺(jué)得我幸福，我卻厭倦了這樣的生活，媽媽?zhuān)攀职伞?/p>
有一次，我家和同學(xué)出去野餐，同學(xué)幫她爸媽做帳篷。我也想幫助父母，但是媽媽不讓我做任何事，只是讓我安安靜靜的坐在一塊大石頭上。我和同學(xué)上山找柴火，媽媽會(huì )跟著(zhù)我們。每次我撿起一根樹(shù)枝，她都會(huì )替我拿著(zhù)，時(shí)不時(shí)問(wèn)我一句：“你累嗎？”要不，我們坐下來(lái)休息一下吧！”我搖搖頭，嘆了口氣。我往回走的時(shí)候，所有的樹(shù)枝都被我媽拿著(zhù)，手里只剩下一朵枯萎的'花。媽媽?zhuān)攀帧?/p>
還有一次，我要和朋友去河邊玩，順便釣到了小魚(yú)。我從家里拿出一個(gè)釣魚(yú)工具。雖然很重，但我可以把它帶到河邊。我想：去吧，去吧，如果我媽發(fā)現了，應該不會(huì )再讓我去了�？上�，我媽看到我手里拿著(zhù)網(wǎng)魚(yú)的工具就要出門(mén)，馬上攔住我，不讓我走。在朋友和我的再三要求下，她讓步了一步，但堅持要和我們一起去，幫我拿工具。我別無(wú)選擇，只能讓她和我一起去。感覺(jué)自己就像一條被魚(yú)缸保護的小魚(yú)，永遠逃不過(guò)魚(yú)缸的保護。心里覺(jué)得很不開(kāi)心。我想說(shuō)，媽媽?zhuān)攀职伞?/p>
媽媽?zhuān)攀�。我已�?jīng)長(cháng)大了，可以做自己的事了。我不需要你幫我做任何事。我不想住在這個(gè)永遠受保護的“魚(yú)缸”里。我要突破它的保護，游向浩瀚的海洋，勇敢地克服那些困難，找到自己的生活，獲得自由。媽媽?zhuān)抑幌雽δ阏f(shuō)一句話(huà)：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，你要放手�！�
用自己的方式飛翔作文 10
種子隨風(fēng)飄蕩，找到屬于自己的土壤，然后扎根、生長(cháng)；花兒迎著(zhù)朝陽(yáng)生長(cháng)，選擇屬于自己的季節，然后盡情綻放；鳥(niǎo)兒離巢，搏擊屬于自己的天空，然后翱翔
不是沒(méi)有溫床，不是沒(méi)有盆栽的土壤，不是沒(méi)有避風(fēng)的港灣，只是，它們要學(xué)會(huì )成長(cháng)。
是的`，呵護可以給我力量，但是我還要拍打自己的翅膀去飛翔！
讓我像洪戰輝那樣，十二歲擔起家庭的柱梁，攜妹上學(xué)，拼搏奮斗，自強不息，告訴藍天男子漢是這樣煉成的！
讓我像丁曉兵那樣，以獨臂握緊鋼，自己打包，自己扛沙袋，完全自力更生。告訴大海：中國軍魂是這樣鑄就的！
楊瀾說(shuō)：你可以不成功，但你不可以不成長(cháng)。我們一直在成長(cháng)，在泥濘中跌打，在挫折中堅強。生活會(huì )教會(huì )我們一切，學(xué)校、社會(huì )、家庭，干涉我們的方方面面，像漫畫(huà)中的摔一跤就不停的問(wèn)短問(wèn)長(cháng)。
古時(shí)候甘羅十二歲為相，今天蔣方舟十歲出書(shū)，李想二十二歲事業(yè)輝煌，沒(méi)有必要擔心如果沒(méi)有家庭、學(xué)校、社會(huì )的不斷呵護，這一代就會(huì )垮掉，現實(shí)會(huì )給你們一個(gè)滿(mǎn)意答復。
重重呵護未必是件好事。溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，只有凌寒冒雪的梅花才開(kāi)得最香。這個(gè)道理只怕人人都懂，但又有那么多的人放不下心，丟不開(kāi)手，總想把孩子握在手里，含在口里。
要給我飛翔的空間，就要學(xué)習居里夫人放手讓孩子去開(kāi)拓自己的科學(xué)空間。
要給我飛翔的空間，就要學(xué)習蘇洵讓孩子自己找求學(xué)入仕的土壤。
成長(cháng)是一件急不得的事，它不因呵護的增多而加快；成長(cháng)是一件自然的事，它不因呵護而更牢固。
我們年輕人要把握的成長(cháng)，懂得拒絕過(guò)多的關(guān)愛(ài)，向家庭、學(xué)校、社會(huì )說(shuō)自己能行，給自己打造自己的空間。
是雄鷹總要飛翔，讓我們盡力撐開(kāi)自己的翅膀，向海闊天空處展翅沖去！
成長(cháng)必然伴隨我們飛翔，這是我們最好的理由讓我們自己飛翔！
用自己的方式飛翔作文 11
你可否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事——鷹的父母們在小鷹長(cháng)到足夠大的時(shí)候把他們推下懸崖，小鷹為了生存努力飛上去保住了性命，同時(shí)它也學(xué)會(huì )了飛翔。
在看看如今中國的父母們，給孩子太多的愛(ài)，一個(gè)個(gè)嬌生慣養，什么事都依靠父母，父母為了孩子成績(jì)優(yōu)異，奧數、作文班一大堆，其實(shí)這樣孩子才是真正的得不到發(fā)展��！
你應該還記得上世紀九十年代讓人為之感慨的“夏令營(yíng)中的較量”吧！日本孩子發(fā)高燒堅持走完全程；中國孩子肚子痛回大本營(yíng)睡覺(jué)；日本孩子自己做飯并謙讓大人；中國孩子只是白白地等待事物到臨……我們不得不反思，中國的家長(cháng)們到底是怎么樣教育孩子的？個(gè)個(gè)如溫室里的`花朵，等待著(zhù)別人的關(guān)心合乎，一旦沒(méi)人照顧就只有等待死亡。
在本世紀初，又一次“夏令營(yíng)中的較量”在中國舉行，結果卻也如上一次，日本人愉快地離開(kāi)了，可給中國人留下的疑問(wèn)是沉重的。
“中國家長(cháng)太溺愛(ài)孩子，讓孩子不能夠自己發(fā)展�！边@就是答案。就是因為這種教育，以后邁入社會(huì )的中國孩子才不能像鷹一樣展翅飛翔。已經(jīng)習慣了嬌生慣養的生活，當獨立生活時(shí)就會(huì )感到生活的無(wú)助，獨立的困難。
我不想在這里像教育家一樣批評中國的家庭教育，我只想氣球父母們：讓我們有一個(gè)獨立發(fā)展的空間，不要再讓我們走你們鋪給我們的那平坦的道路，過(guò)沒(méi)有困難、沒(méi)有挫折的“幸�！鄙�，父母們，讓我們自己去飛翔吧！讓我們像鷹一樣自己學(xué)會(huì )飛翔，才能夠像鷹一樣在藍天中尋找自己的靈魂！
用自己的方式飛翔作文 12
葉子固然能飛，可依靠外界的力量終究只能是盲目的跟隨，風(fēng)可以把樹(shù)葉吹向青天，也可以吹向泥沼。所以，我堅持，要飛翔，必須依靠自己的翅膀！
一個(gè)孩子的出生、成長(cháng)、成熟、遠飛，原本就是一個(gè)自然而然的生存規律，每一步都是不可取代的�！疤S式”的成長(cháng)常埋隱患于未來(lái)，只有一步一個(gè)腳印，靠自己的積累與磨礪換來(lái)的翅膀，才能驕傲的翱翔在青天白云之間。
俄羅斯科學(xué)史和文學(xué)史上的泰斗人物——羅蒙諾索夫，就是依靠自己的羽翼飛翔的.人。羅蒙諾索夫原是一位貧苦漁民的兒子，家庭沒(méi)能給予他太多的幫助，為了讀書(shū)，他冒充貴族子弟去上學(xué)，險些因此被流放邊疆；后來(lái)國家出錢(qián)送他去德國深造，他又被抓去當兵，九死一生地逃了出來(lái)；在做雷電實(shí)驗時(shí)，同事兼好友被雷電劈死，但他不懼生命危險，繼續試驗，終于完成了自己的夙愿：“在俄國大地上誕生自己的柏拉圖和牛頓�！睅装倌赀^(guò)去了，他北極星的光輝仍然照亮人類(lèi)的天空，這才是永恒的飛翔，依靠自己的力量搏擊天空。
近幾年來(lái)，“未成年，已成名”的明星、模特、作家層出不窮，“未成年”似乎已成為商家的噱頭，孩子在該讀書(shū)的時(shí)候就出來(lái)走穴，過(guò)了吃青春飯的年紀后，他們又將何去何從？千年前莊子就曾說(shuō)過(guò)：“且夫水之積也不厚，則其負大舟也無(wú)力�！冰i鳥(niǎo)、大舟“猶有所待者也”，此“待”即“憑借”也是“限制”，這正是告訴我們要依靠自己的力量，唯有如此，當外力消失時(shí)，你才不會(huì )從高處墜落，才能做到傲視群雄。
康熙帝8歲登基，在位六十余年，不斷積累磨練，終是建立了偉業(yè)；后主劉禪，荒淫無(wú)道，在諸葛亮的匡扶下，才勉強支撐起漢，諸葛亮一去世，劉禪便再也逃不過(guò)國破家亡的命運。無(wú)數的先例警示著(zhù)我們：要豐盈自己的羽翼，待時(shí)機成熟即振翅高飛！因人成事終究成不了宏圖偉業(yè)。
對一個(gè)民族、一個(gè)國家的生存發(fā)展亦如此，“洋務(wù)運動(dòng)”的慘敗教訓告訴我們依靠別人的力量是不行的，于是我們終于有了獨立自主、自力更生的新中國。雖然我們受過(guò)重創(chuàng )，但半個(gè)世紀崛起讓如今的中國再次如巨龍般盤(pán)踞在世界的東方，令世人矚目，這樣的飛翔才是永恒的！
人類(lèi)的天空只允許勇敢拼搏、自強不息的靈魂永恒地飛翔，依靠他人只能一時(shí)關(guān)不了一世。愿我們每個(gè)人都靠自己的羽翼飛翔，為了自己，也為了我們的中國永遠自由翱翔在人類(lèi)的天空。
用自己的方式飛翔作文 13
泰戈爾有這樣一首小詩(shī)：“花兒為什么謝了呢？因為我把它緊壓在我的心上，所以花兒謝了，琴弦為什么斷了呢？因為我彈了一個(gè)它不能及的音符，所以琴弦斷了�！�
自我們呱呱墜地之日起，我們就倍受關(guān)愛(ài)。只要遭受小小一點(diǎn)挫折，家庭、學(xué)校、社會(huì )的關(guān)愛(ài)便會(huì )接踵而至。然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必須經(jīng)歷頑石下的不懈抗爭；嬌小的蛹若想破繭飛舞，一定要飽嘗裹絲的堅韌。過(guò)度的關(guān)愛(ài)只會(huì )讓我們喪失風(fēng)雨洗禮的機會(huì )，像玻璃花一般不堪重擊，像溪邊草一樣經(jīng)不起驚濤駭浪。所以，請你們放開(kāi)握緊的手，讓我用自己的'翅膀去搏擊長(cháng)空！
大自然中的生靈給我們幾多啟示。每每清暉灑滿(mǎn)樹(shù)林，草長(cháng)鶯飛之時(shí)，正是小雨燕的父母幫它們“減肥”之際，雨燕的父母懂得盡量愛(ài)它們的孩子，但它始終要學(xué)會(huì )飛翔。過(guò)度的愛(ài)只會(huì )使羽翼豐滿(mǎn)的小燕帶上枷鎖，無(wú)緣藍天，平時(shí)悉心呵護幼子的母燕會(huì )狠下心腸不再慈愛(ài)，這看似不合情理的舉動(dòng)，都應引起我們深深思考。
當小燕在云端輕舞它那苗條如梭的身姿時(shí)，它一定已經(jīng)領(lǐng)悟到：恰當適度的愛(ài)，才能使它在獨善其身之后自在地翱翔。繽紛繁雜的社會(huì )也讓我們體悟到不少哲理。當我們有些吃驚羨慕富商比爾蓋茨時(shí)，不妨想想他的過(guò)去，在大學(xué)中辛勤求學(xué)的他，為了心中的夢(mèng)想，毅然去飛，決然去闖，而這些都源自于愛(ài)的放手。只有適度的愛(ài)，才能讓一顆年輕而火熱的心敢于去歷盡磨難，創(chuàng )造震古爍今的業(yè)績(jì)。
當傲骨錚錚的野菊在蕭瑟秋風(fēng)中挺立，當堅韌如絲的茉莉在狂風(fēng)驟雨中搖曳，當偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中聳立，我們看到了磨礪的力量，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，只有放手讓我們自己去體驗人間冷暖，才能在朝陽(yáng)夕月落崖驚風(fēng)之中飛得更高更遠，去實(shí)現繽紛而昂揚的人生。
請放手，讓我們自己飛翔吧！
用自己的方式飛翔作文 14
我從小就被媽媽您捧在手里，小心翼翼地把我養大，什么事都不讓我做，生怕我累到。
每天早上起床，身邊都有一套已經(jīng)洗好的衣服和一個(gè)收拾好的書(shū)包。我刷牙時(shí)，媽媽也像我小時(shí)候一樣，幫我在牙刷上擠上牙膏。我每天都被寵愛(ài)的像個(gè)小公主一樣，別人看我很幸福，可是我已經(jīng)厭倦了這種生活，媽媽?zhuān)攀职伞?/p>
有一次，我們一家和我同學(xué)一家，出門(mén)野餐，我同學(xué)幫助她的爸爸媽媽做帳篷。我也很想去幫助爸爸媽媽?zhuān)墒菋寢寘s什么都不讓我干，就讓我靜靜地坐在一塊大石頭上，一動(dòng)不動(dòng)。我和同學(xué)上山找柴火，媽媽也要跟著(zhù)我們。我每撿到一根樹(shù)枝她都要替我拿著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“累不累��？要不然咱們坐下來(lái)休息一會(huì )兒吧！”我搖了搖頭，嘆了一口氣，往回走的時(shí)候，所有的樹(shù)枝都是媽媽拿著(zhù)，我手里就只剩下一朵凋落的小花了。媽媽?zhuān)攀职伞?/p>
還有一次，我準備和朋友去河邊玩，順便抓抓小魚(yú)玩，我從家里拿出了一個(gè)網(wǎng)魚(yú)的工具，雖然很重，但是我也可以把它拿到河邊。我想：快走，快走，要是被媽媽發(fā)現了，她又該不讓我去了�？墒钦媸遣磺�，媽媽看到我手里拿著(zhù)網(wǎng)魚(yú)的工具正要出門(mén)，馬上叫住了我，不讓我去。在我和朋友的再三請求下，她退讓了一步，但是她非要和我們一起去，還要幫我拿工具，我沒(méi)有什么辦法，只好讓讓她和我一起去。我感覺(jué)自己就像一只被魚(yú)缸保護的'小魚(yú)，永遠也逃不出魚(yú)缸的保護。我心里感到很不痛快，我想說(shuō)，媽媽?zhuān)攀职伞?/p>
媽媽?zhuān)惴攀职�，我已�?jīng)長(cháng)大了，自己的事情可以自己做了，不需要您事事都來(lái)幫助我了。我不想在這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻受保護的“魚(yú)缸”里生活了。我想要沖破它的保護，游向那遼闊的海洋，去勇敢地戰勝那些困難，找到屬于我的生活，自由自在。媽媽?zhuān)抑幌雽δf(shuō)一句話(huà)：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，你也應該放手了�！�
用自己的方式飛翔作文 15
雛鷹要學(xué)會(huì )飛翔必先經(jīng)歷磨難，年幼的它只能依靠自己的努力才能在殘酷的自然法則中生存，才會(huì )成為之后藍天的一方霸王，展翅向蒼穹。我們也一樣，我們得靠自己展翅飛翔。
林語(yǔ)堂說(shuō)：“有勇氣做真正的自己，單獨屹立，不要想做別人�！笔堑�，靠自己展翅飛翔就是要學(xué)會(huì )堅強自立，攻堅克難，學(xué)好必備的生存本領(lǐng)；靠自己展翅飛翔就是要獨立自主，不過(guò)分的依賴(lài)別人，靠天靠地不如靠自己；靠自己展翅飛翔就是要樹(shù)立長(cháng)遠的目標，高瞻遠矚，防止在浩渺的藍天中迷失自我，“燕雀安知鴻鵠之志哉？”同時(shí)靠自己的'努力飛翔就是要持之以恒，只要擁有了不可抵擋的信念與堅持不懈的恒心，才能在長(cháng)空中搏擊�？孔约旱呐︼w翔，大業(yè)豈可不成哉？！
昔日胡光庸，從一名替別人跑堂的小伙計，一躍而起，成為中國近代著(zhù)名紅頂商人，富可敵國的晚清著(zhù)名企業(yè)家。正是因為他靠自己，靠自己展翅飛翔，思進(jìn)取，并沒(méi)有安居于他老東家的錢(qián)莊，如此才能有了這么巨大的成就；譚嗣同雖有身為晚清重臣的父親，但他擺脫他父親的襁褓，靠自己展翅飛翔，成為了中國近代資產(chǎn)階級著(zhù)名的政治家、思想家，維新志士。雖然就義，但他的事跡流芳百世，被后人所頌揚，為世稱(chēng)“戊戌六君子”之一。假想他一直處于他父親的蔭庇下，那中國只會(huì )又多一名紈绔子弟，多一名為腐朽清政府服務(wù)的走狗，少了一位挺起來(lái)中國民族脊梁的英雄；著(zhù)名文豪小仲馬是《茶花女》的作者，他的另一個(gè)身份是大文豪大仲馬的兒子，但他并沒(méi)有依附于父親的光芒，而是以自己的實(shí)力在文學(xué)界創(chuàng )下了一片屬于自己的天空。這樣的決心可謂壯矣！正是因為他立志靠自己展翅飛翔，才會(huì )有了這一驚世絕作，一舉成名！
如果我們依靠別人飛翔，那我們就像永遠長(cháng)不大的孩子，永遠不能自立。假如有一天，所依靠的人離開(kāi)，那么厄難便會(huì )隨之降臨。李啟銘就是這種典型，往日在他父親的保護下，生活得無(wú)比愜意，不努力奮進(jìn)，好吃懶做，最終落了個(gè)害人害己的下場(chǎng)，為世人所不恥！所以一個(gè)人不能過(guò)分依靠他人，得靠自己展翅飛翔。
靠自己展翅飛翔，作為一名高中生，首先必須要腳踏實(shí)地的學(xué)好各門(mén)功課，并把其當作飛翔的助跑動(dòng)力，厚積薄發(fā)，只有擁有它們，才能在漫漫前路中迎接一切未知的困難，讓飛翔更加輕松，飛得更高；其次需要養成良好的學(xué)習、生活習慣，為日后在藍天中飛翔奠定堅實(shí)基礎；最后需要一個(gè)長(cháng)遠的志向來(lái)作為導航儀，會(huì )飛是遠遠不夠的，只有擁有了堅定不移的信念，才能在這浩渺的藍天中不迷失方向。
即使過(guò)程艱苦，即便歷經(jīng)風(fēng)雨，我們也要靠自己展翅、靠自己飛翔！
用自己的方式飛翔作文 16
花兒為什么謝了呢？我的熱烈的愛(ài)把它緊壓在我的心上，因此花兒謝了。琴弦為什么斷了呢？我強彈一個(gè)它不能勝的音節，因此琴弦斷了。
——泰戈爾
兒時(shí)，是記憶中最快樂(lè )、最單純的時(shí)代，在父母的保護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，哪怕是遭受了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，父母的關(guān)愛(ài)便接踵而至。然而，柔弱的幼蕾若想破土而出，就必須經(jīng)受頑石下的不懈抗爭；嬌小的蠶蛹若要破繭飛舞，就一定要飽嘗痛苦的煎熬。過(guò)度的關(guān)愛(ài)只會(huì )讓我們失去風(fēng)雨洗禮的機會(huì )，像玻璃花一樣不堪重擊，像溪邊小草一樣經(jīng)不起驚濤駭浪。所以請你放開(kāi)緊握的手，讓我展開(kāi)翅膀自由飛翔。
大自然中的生靈給我們幾多啟示。每當春暉灑滿(mǎn)樹(shù)林，草長(cháng)鶯飛之時(shí)，正是雨燕要她的孩子減肥之際。雨燕的父母懂得關(guān)愛(ài)自己的孩子，就要讓它學(xué)會(huì )飛翔。溺愛(ài)只會(huì )使羽翼豐滿(mǎn)的小燕帶上枷鎖，無(wú)緣藍天。因此，平時(shí)細心呵護幼子的母燕一時(shí)間會(huì )狠下心腸，不再慈祥。就像一粒蒲公英的種子，無(wú)論前途多么險惡，長(cháng)大了就要放飛于天空，自己去尋找夢(mèng)想。
溫室的花朵永遠沒(méi)有天山雪蓮的高雅，永遠沒(méi)有懸崖百合的孤傲，任何人如果要走向成功的彼岸，必須走出安樂(lè )，勇敢地迎接風(fēng)雨，甚至雷電。當我們驚羨比爾·蓋茨的成功時(shí)，不妨想想他的過(guò)去。在哈佛大學(xué)中辛勤求學(xué)的他，為了心中的夢(mèng)想，毅然退學(xué)，勇敢去飛，決心去闖。如果來(lái)自家庭的.愛(ài)將他的翅膀緊緊束縛，他又如何能扶搖直上，沖破云霄？鷹擊長(cháng)空、風(fēng)鵬正舉的他正是得益于愛(ài)的放手。大膽放手吧，讓年輕火熱的心去歷盡磨練，創(chuàng )造震古爍今的業(yè)績(jì)。
我不愿做圈養在籠中的小鳥(niǎo)，而要做搏擊長(cháng)空的雄鷹；我不愿做小魚(yú)缸里的觀(guān)賞魚(yú)，而要做一匹勇闖天下的狼。庭院里練不出千里馬，花盆里長(cháng)不出參天大樹(shù)，籠子里飛不起展翅鯤鵬，所以請放手，讓我自己飛翔。
當傲骨錚錚的菊花在蕭瑟秋風(fēng)中挺立，當堅韌如絲的蒲葦在狂風(fēng)驟雨中搖曳，當偉岸如劍的峰巒在黃沙漫卷中矗立，我看到了磨礪的力量。放手吧，讓我自己去探索世界，體驗生活，這樣才能在朝暾夕月落崖驚風(fēng)之中飛得更高更遠，去實(shí)現繽紛而昂揚的人生。
愛(ài)我，就放下你的手，放手讓我自己闖一闖，放手讓我面對挫折，放手讓我經(jīng)歷磨難，放手讓我自己飛翔！
用自己的方式飛翔作文 17
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望�！�
每當聽(tīng)到這首歌，許多人都會(huì )落淚，可我卻迸發(fā)一個(gè)怪念頭—我要飛翔！
假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那無(wú)邊的田野，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，和馬兒一起比賽，在綠色的田野上飛翔。藍天白云和我作伴，和我一起自由飛翔。鳥(niǎo)兒和我作伴，“嘰嘰喳喳”使孤獨的旅途不再寂寞。
假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那金色的沙漠。沙子進(jìn)了眼睛我不怕。遇上了大風(fēng)我不怕。因為我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，看哪！尖尖的金字塔是我航標燈，旁邊石像在為我加油鼓勁。加油！加油！
假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那一望無(wú)際的大海，在大海上自由飛翔。風(fēng)暴來(lái)了，海上的'大風(fēng)大浪使人害怕。加油！加油！海燕在為我助威，狂風(fēng)為我吶喊，加油！加油！“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我一定會(huì )沖破這大風(fēng)大浪自由飛翔。
雖然我知道我不可能真的飛翔，可我一定會(huì )插上想像翅膀，在作文世界的天空中自由的飛翔。
用自己的方式飛翔作文 18
當小鷹日趨成熟，老鷹便會(huì )將它們扔下懸崖。能夠自己展翅，便可翱翔天空，否則，等待它們的是萬(wàn)丈深淵。選擇展翅，便是選擇超越戰勝自己，也只有這樣的鷹，終可在廣闊的天空自由飛翔。
身體殘疾，缺選擇依靠不屈意志戰勝自己的海倫，自學(xué)成才成為了著(zhù)名作者，為世人所尊敬。之前，種種磨難，生活黯淡無(wú)光。之后，學(xué)富五車(chē)，生活豐富多彩。身殘志堅的少女的奮斗史，不知在這些年鼓舞了多少人。
就像失明的鳥(niǎo)兒也能翱翔于天空，即使無(wú)法看到美麗的景色，卻也能體會(huì )到不一樣的情趣。而海倫這只“笨”鳥(niǎo)雖未先飛，也最終獲得了成功，超越了自己�；茧y及困苦，是磨練人格的最高學(xué)府，所以海倫的人格得到了升華，也正因為患難及困苦的存在，我們才需要不斷的超越自己。
牛頓被譽(yù)為“20世紀最偉大的科學(xué)家之一”，他就是一個(gè)很好的超越自己的例子，他發(fā)現了萬(wàn)有引力，創(chuàng )立了牛頓第一，第二運動(dòng)理論，這已奠定了他成為20世紀最偉大科學(xué)家的地位，他所在的那個(gè)時(shí)代，沒(méi)有一個(gè)人有他如此卓著(zhù)的`成就，但他不滿(mǎn)足于現狀，并沒(méi)有因些固步自封，而是廣泛地涉足于數學(xué)、植物學(xué)……取得了更大的成就。文藝復興時(shí)期的達芬奇，雖作為畫(huà)家被人們所熟知，但他同樣是一位涉及近十個(gè)領(lǐng)域的博學(xué)者。如牛頓與達芬奇，即便在一個(gè)領(lǐng)域功成名就，卻不斷超越自己，達到了世人無(wú)法達到的高度。
“古之圣人，其出人也遠矣，猶且從師而問(wèn)焉”，連大家都需嚴格要求，超越自己。我們不也該如此嗎？
在以前，誰(shuí)都不想到身材矮小，根本不適合乒乓的鄧亞萍會(huì )走上世界舞臺。而連26個(gè)英文字母都認不全的她，通過(guò)自學(xué)掌握了英語(yǔ)并考上了名牌大學(xué)�？梢�(jiàn)困難不可怕，可拍的是屈服，她沒(méi)有屈服，進(jìn)而戰勝了自己。
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。因此，沒(méi)有超越自己的信念，就無(wú)法承其苦難，而天亦不會(huì )降大任于己了。
不給自己設限，那么自己就會(huì )有無(wú)限的可能。敢于拼搏，敢于闖蕩，年輕的我們有這個(gè)資本。
超越自己，飛上那等待你的更廣闊的天空。
用自己的方式飛翔作文 19
兒時(shí)，是記憶中最快樂(lè )，最單純的時(shí)代，在父母的保護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，哪怕是遭受了一點(diǎn)點(diǎn)挫折，父母的關(guān)愛(ài)便接踵而至。
然而，柔弱的幼蕾若想破土而出，就必須經(jīng)歷頑石下的不懈抗爭。過(guò)度的關(guān)愛(ài)只會(huì )讓我們失去接受風(fēng)雨洗禮的機會(huì )，使我們像玻璃花一樣不堪重擊。所以請放開(kāi)緊握的雙手，讓我們展開(kāi)雙翅，獨自飛翔。
大自然中的生靈給我們幾多啟示。每當春暉灑滿(mǎn)樹(shù)林，草長(cháng)鶯飛之際，正是雨燕要它孩子減肥之際，雨燕的父母懂得關(guān)愛(ài)自己的'孩子，就要讓它學(xué)會(huì )飛翔。溺愛(ài)只會(huì )使羽翼豐滿(mǎn)的小燕子帶上枷鎖，無(wú)緣藍天。因此，平時(shí)細心呵護幼子的母燕一樣會(huì )狠下心腸，不再慈祥。
還有蒲公英的種子，無(wú)論前途多么險惡，長(cháng)大了就要放飛于天空，自己去尋找夢(mèng)想。
溫室里的花朵永遠沒(méi)有天山雪蓮的高雅，永遠沒(méi)有懸崖百合的孤傲。任何人要走向成功的彼岸，必須走出安樂(lè )窩，勇敢地迎接暴風(fēng)雨。
我不愿做圈養在籠中的小鳥(niǎo)，而要做遨游長(cháng)空的雄鷹；我不愿做魚(yú)缸里供人觀(guān)賞的魚(yú)，而要做一匹勇闖天下的狼。
當傲骨錚錚的鄒菊在蕭瑟的秋風(fēng)中挺立，當堅韌如絲的蒲葦在狂風(fēng)驟雨中搖曳，當偉岸如劍的峰巒在黃沙怒卷中矗立，我看到磨礪的力量。
放手吧，讓我自己去探索世界，體驗生活，這樣才能在落崖驚風(fēng)之中飛得更高更遠，去實(shí)現繽紛而昂揚的人生。
愛(ài)我，就放下你的手。放手讓我闖一闖，放手讓我獨自面對挫折，放手讓我經(jīng)歷磨難。
請放手，讓我自己飛翔！
用自己的方式飛翔作文 20
飛翔，那是一個(gè)夢(mèng)，是一個(gè)十分遙遠的夢(mèng)。是一個(gè)普通人窮盡畢生之力也無(wú)法完成的夢(mèng)。然而，這個(gè)夢(mèng)，終有一天，通過(guò)不懈努力，終究會(huì )成功。
飛翔，人類(lèi)遠古時(shí)期就已經(jīng)存在這種美麗的幻想，知道萊特兄弟發(fā)明飛機后，才圓了這個(gè)夢(mèng)。
飛翔這夢(mèng)，人類(lèi)全部圓了嗎？
是，也許不是，答案只在自己心中。幾千年來(lái)，曾用飛機飛翔藍天的人不計其數，但他們從真正意義上來(lái)說(shuō)真的飛翔了嗎？其實(shí)并沒(méi)有，飛機只是現代高科技的產(chǎn)物，只是一種稍微便捷的交通工具，為人們出行方便而產(chǎn)生的，我們的夢(mèng)想僅僅只是為了飛向天空嗎？不，我們最終夢(mèng)想是——自由飛翔。
何為自由飛翔？
字面上則表示無(wú)拘無(wú)束地在天上飛，但實(shí)際意義是我們情感升華�？梢哉f(shuō)，要自由飛翔，就必須找到心中那一個(gè)起點(diǎn)，當我們突破那個(gè)起點(diǎn)，則會(huì )圓我們飛翔之夢(mèng)。
那一個(gè)起點(diǎn)，到底是什么？
那一個(gè)起點(diǎn)，其實(shí)就是自身的一個(gè)亮點(diǎn)。
當貝多芬發(fā)現自己的亮點(diǎn)在于音樂(lè )創(chuàng )造時(shí)，向著(zhù)自己一閃光的亮點(diǎn)，憑著(zhù)自己那一剎那的靈感，堅持不懈，哪怕是換來(lái)他人的嘲諷和冷漠時(shí)也不管，最終在音樂(lè )的天堂里自由飛翔。
當愛(ài)迪生發(fā)現自己的亮點(diǎn)在于發(fā)明時(shí)，向著(zhù)這一閃光的亮點(diǎn)，憑著(zhù)自己那一份執著(zhù)的`精神，哪怕是失敗幾百幾千次也不放棄，最終在發(fā)明的桃園仙境里自由飛翔。
當伽利略發(fā)現自己的亮點(diǎn)在于科學(xué)時(shí)，向著(zhù)這一閃光的亮點(diǎn)，以那不迷信權威及強大的自信，最終成功得推翻了亞里士多德的理論，成為了物理學(xué)的新一代新星，最終在物理界的天地中自由飛翔。
唯有找出自己的亮點(diǎn)，向著(zhù)那以閃光的亮點(diǎn)，無(wú)論是否是千里馬，只要自己當成自己的伯樂(lè )，就成功了一半；即使是米粒之光，也可以綻放光芒；即使是星星之火，也可以燎燒一片平原。通過(guò)自己的努力而實(shí)現自己的夢(mèng)想，最終自由飛翔。
讓自己飛翔起來(lái)，尋到真正的自我，在美好的夢(mèng)想中把他實(shí)現；讓自己飛翔起來(lái)，以堅忍不拔的性格，把那執著(zhù)的精神發(fā)掘出來(lái)；讓自己飛翔起來(lái)，將雙手幻化成雙翼，在自由的國度里展翅飛翔……
一切一切，只是為了——讓自己飛翔起來(lái)。
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