小學(xué)升旗手的自我介紹

　　當來(lái)到一個(gè)陌生環(huán)境中，我們總少不了要向他人介紹自己，通過(guò)自我介紹可以得到他人的認識。相信許多人會(huì )覺(jué)得自我介紹很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)升旗手的自我介紹，希望對大家有所幫助。

小學(xué)升旗手的自我介紹1

　　我叫xxx，現任三(2)班中隊委員.我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，別看我長(cháng)得文質(zhì)彬彬，可是個(gè)體育上的健將，在校運動(dòng)會(huì )上獲得60米第一名的好成績(jì).我的興趣愛(ài)好十分廣泛，如：看書(shū)，運動(dòng)，唱歌，跳舞，我學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)異，是班上的佼佼者.

　　我很高興能成為一名光榮的升旗手，我將以更高的.要求嚴格自己，不愧于光榮的升旗手的稱(chēng)號.

　　我自豪，我是一名光榮的升旗手!

　　我驕傲，我是一名光榮的升旗手!

小學(xué)升旗手的自我介紹2

　　盯著(zhù)我看3秒鐘，你會(huì )發(fā)現我那圓圓的大玉盤(pán)(臉)上掛著(zhù)兩顆珍珠般的小眼睛，一個(gè)筆挺的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。特別是我老讓媽媽給我理各種奇形怪狀的發(fā)型，特別引人注目。

　　我有一些優(yōu)點(diǎn)，如：愛(ài)看書(shū)、愛(ài)發(fā)言、愛(ài)提問(wèn)，幽默……我也有一些缺點(diǎn)，如：調皮、愛(ài)插嘴、有時(shí)不守紀律等等……

　　我愛(ài)發(fā)言的好處真不少呀，有一次我去圖書(shū)館的路上，發(fā)現南廣場(chǎng)在進(jìn)行有獎?chuàng )尨�，雖然人群中都是大人，可我并不害怕，仍然舉起了手，這些題太簡(jiǎn)單了，(一邊的宣傳單上都有答案)，我一連答對了好多題，所以得到了好多的`獎品!我高興極了!主持人還表?yè)P我了呢，觀(guān)眾也熱烈地為我鼓掌。

　　謝謝大家給我這個(gè)機會(huì )，我一定當好我的升旗手。

小學(xué)升旗手的自我介紹3

　　大家好!我是xx班的，很高興這次被評為光榮的升旗手。

　　在學(xué)校里，我品學(xué)兼優(yōu)，擔任和職務(wù)。我性格活潑，興趣愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)，是我的強項，我考試經(jīng)常名列前茅，也多次得到老師的表?yè)P。下課后，我經(jīng)常積極地幫助一些學(xué)習困難的同學(xué)，看著(zhù)他們各個(gè)進(jìn)步了許多，我心里有幾分說(shuō)不出的'高興。

　　在家里，我是媽媽的小幫手，經(jīng)常積極為媽媽分擔一些家務(wù)活，媽媽連連夸我是一個(gè)尊老愛(ài)幼的小女孩。

　　當然，人并不是十全十美的，我也有缺點(diǎn)，不過(guò)，我會(huì )改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，爭取贏(yíng)得老師和同學(xué)們更多的喜愛(ài)。謝謝大家!

小學(xué)升旗手的自我介紹4

　　大家好，我是x班的。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。

　　我在班中擔任的'職務(wù)。平時(shí)，我遵守紀律，學(xué)習自覺(jué)認真，平時(shí)總是嚴格要求自己，一步一個(gè)臺階，成績(jì)在穩步上升，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

　　我是個(gè)對生活充滿(mǎn)憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿(mǎn)了希望。認真、踏實(shí)、熱愛(ài)生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無(wú)論做什么事只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都可以改變!

　　今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對我的信任，我一定會(huì )當好這個(gè)升旗手，努力學(xué)習，回報師長(cháng)，不辜負老師和同學(xué)們對我的期望。

小學(xué)升旗手的自我介紹5

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好!

　　我是xx班的xxxx，作為本周的升旗手，今天能站在這里，我的心情非常激動(dòng)!我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、熱愛(ài)學(xué)習的女孩子，課堂上，我積極發(fā)言，專(zhuān)心聽(tīng)講;課后我能按時(shí)認真地完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。在東湖小學(xué)讀書(shū)，我覺(jué)得是一件很快樂(lè )的事情，所以我很喜歡上學(xué)讀書(shū)。

　　我的愛(ài)好廣泛，會(huì )彈鋼琴，尤其熱愛(ài)體育運動(dòng)，我會(huì )游泳、滑輪、跳繩、騎自行車(chē)、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會(huì )到達成功的.頂峰。

　　我自信、樂(lè )觀(guān)、充滿(mǎn)愛(ài)心、熱愛(ài)班集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，我喜歡班里的每一位同學(xué)。

　　老師們、同學(xué)們，我一定會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

　　謝謝大家!

小學(xué)升旗手的自我介紹6

　　新學(xué)期開(kāi)始了，老師根據我平常的表現，決定選我為新學(xué)期的升旗手。

　　我還是第一次當選升旗手，心里感到高興又自豪。

　　今天一早，我戴上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾，穿上了整潔的校服，早早的來(lái)到了學(xué)校。因為今天下雨，所以我們在紅領(lǐng)巾電視臺舉行升旗儀式。我和其他同學(xué)一起耐心的等待著(zhù)，心里既快樂(lè )又緊張。嚴校長(cháng)讓我們走到臺上站好，之后，升旗儀式正式開(kāi)始了。首先介紹升旗手，沒(méi)想到第一個(gè)報到名字的就是我。我迫不及待的往前跨了一小步，向大家敬了一個(gè)禮。嚴校就讀了一段關(guān)于我的介紹。依次介紹完后，我們就拿著(zhù)國旗下臺了。等升旗儀式結束后，我們升旗手還在一起留了影。

　　第一次當升旗手的感覺(jué)真好啊!

小學(xué)升旗手的自我介紹7

　　老師們,同學(xué)們,大家早上好。我是來(lái)自四(3)中隊的繆琦琦。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，笑，是我的'人生特色，我笑對一切，對生活充滿(mǎn)了希望。課堂上，我能積極發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見(jiàn)解。課后，我能按時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。我興趣愛(ài)好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)等，經(jīng)常積極地參加學(xué)校的各種活動(dòng)。很幸運能當上護旗手，此時(shí)此刻的我，倍感榮幸。護旗手是一種榮耀，它不僅代表著(zhù)國旗下莊嚴的那一刻，同時(shí)也是對于我的不斷進(jìn)步的嘉獎。成績(jì)只屬于過(guò)去，人生的路還很遠，在今后的成長(cháng)道路上，我將繼續努力，努力做到?jīng)]有最好，只有更好。謝謝大家。

小學(xué)升旗手的自我介紹8

　　歲月匆匆而過(guò)，我人生道路上的無(wú)數個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又是那樣的美好而和諧。第一次當升旗手的經(jīng)歷就一直使我不能忘懷。

　　當升旗手是我很久以來(lái)的愿望，這個(gè)愿望終于實(shí)現了。

　　上星期，我在操場(chǎng)上玩，我看見(jiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我趕緊把錢(qián)包撿起來(lái)，交給了校長(cháng)，校長(cháng)打開(kāi)錢(qián)包，里面有幾百元現金，校長(cháng)當眾表?yè)P了我，說(shuō)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子，還說(shuō)讓我做下一周的升旗手。聽(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我心里非常激動(dòng)。

　　星期一早晨，陽(yáng)光明媚，我高高興興地走在上學(xué)的路上，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，好像在向我表示祝賀。

　　升旗的`時(shí)間到了，同學(xué)們跑到操場(chǎng)上站好，等待著(zhù)這莊嚴的時(shí)刻，我站在升旗臺上，心里像揣了一個(gè)小兔子一樣，砰砰直跳，我從輔導員手里接過(guò)五星紅旗，掛在升旗繩上，這時(shí)，國歌奏響，同學(xué)們唱起了國歌，五星紅旗在我的手中冉冉升起。站在升旗臺上，我感到無(wú)比自豪。

　　望著(zhù)高高飄揚的五星紅旗，我浮想聯(lián)翩：五星紅旗是祖國的象征，是烈士用鮮血染紅的，我暗下決心，一定要努力學(xué)習，為國爭光，讓國旗更加鮮艷。

　　第一次當升旗手的經(jīng)歷，讓我終生難忘。

小學(xué)升旗手的自我介紹9

　　20xx年的10月27日，對我們全班來(lái)說(shuō)很特別----升旗班，對我個(gè)人來(lái)說(shuō)更是特殊----因為我是升旗手。

　　過(guò)早飯，我立刻穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，帶著(zhù)一份好心情匆匆趕往學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，只見(jiàn)班級的大部分同學(xué)都到了，整齊地在升旗臺前列隊等候教師的指揮。

　　當老師把國旗交到我手中的那一瞬，我的心潮起伏，思緒萬(wàn)千，感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。此時(shí)，我似乎看到了烈士浴血奮戰的激烈場(chǎng)面，似乎看到那開(kāi)國大典的壯觀(guān)場(chǎng)景……一種責任從心底油然升起。"請老師放心，保證完成這項光榮的任務(wù)!"我向老師行了個(gè)報告禮，響亮的聲音傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。

　　伴隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲，我與四名護旗員走在班級隊伍的前面，昂首挺胸，步伐矯健。待我將國旗安好后，才轉身面向全體師生站立。陡然間，我的心里有著(zhù)一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。天啊!人山人海， 1800多名師生齊刷刷地看著(zhù)我呀!平日里的我哪有這般經(jīng)歷呀!心里像揣著(zhù)一只兔子，不住地"嘣嘣"亂跳。我悄悄地長(cháng)舒了一口氣，定了定神。

　　這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)嘹亮的國歌聲響起來(lái)，同學(xué)們都不約而同地敬隊禮，我心里的緊張感剎那間完全消失了，目光專(zhuān)注于被我徐徐升起的五星紅旗上。我似乎感覺(jué)自己就像是在天安門(mén)廣場(chǎng)，像一名升旗的.軍人，那么的驕傲與自豪。

　　"今天我因實(shí)驗而驕傲，明天實(shí)驗因我而自豪。"同學(xué)們洪亮的宣誓聲音在操場(chǎng)上空回蕩，五星紅旗也在隨同學(xué)們的莊嚴宣誓聲飄揚。然而，我與我們四中隊全體同學(xué)的夢(mèng)想一起在飄，而且越飄越高……

小學(xué)升旗手的自我介紹10

　　上周二，大隊部高老師對我們四個(gè)升旗手進(jìn)行了嚴格的訓練，給我們做示范，教我們禮儀，怎樣踏步，怎樣升旗，要注意哪些問(wèn)題。我們練習了一遍又一遍，嘴都講干了，一直練到所有的禮儀、所有的動(dòng)作都準確無(wú)誤才各自回家。

　　為了在星期一的升旗儀式上表現得更好，我到少年宮老師那兒，向他請教朗讀方法，他認認真真地教我：朗讀時(shí)要微笑，讀時(shí)要有感情。一回到家，我就我盡最大的努力寫(xiě)好稿子，再認真地背誦，一直背到天黑，媽媽催我吃飯才停止。

　　20xx年4月17日早晨，我6點(diǎn)種就起床了，因為今天就要升旗，我激動(dòng)地在心中高喊："我終于成為升旗手了!"7點(diǎn)05分，我特別認真地系好紅領(lǐng)巾，背起書(shū)包，爸爸媽媽叮囑我："上臺時(shí)不要緊張，要微笑。"我仿佛覺(jué)得：媽媽爸爸在為我吶喊助威。然后，我就滿(mǎn)懷信心地向學(xué)校走去。

　　早讀一結束，我和馮伊帆等人就拿著(zhù)國旗奔向操場(chǎng)。兩個(gè)大姐姐站在升旗臺的下面護旗，我和馮伊帆解開(kāi)繩子，站在旗桿旁邊，等待著(zhù)莊嚴時(shí)刻的到來(lái)。

　　上課鈴響了，同學(xué)們在《運動(dòng)員進(jìn)行曲》的樂(lè )曲聲中，排著(zhù)隊走到操場(chǎng)上，先由小吳和小徐在國旗下說(shuō)這次升旗的主題，我的心里這時(shí)既興奮又緊張，興奮的是我多年來(lái)的愿望即將實(shí)現了，緊張的是我畢竟是第一次升旗，萬(wàn)一出了差錯怎么辦!我和馮伊帆走上升旗臺，說(shuō)完自己的演講詞后，只聽(tīng)廣播里喊："受?chē)��?"兩位大姐姐捧著(zhù)國旗和一位老師向我們這邊踏步走來(lái)，隨著(zhù)她們有力的腳步，我的心臟像小兔子一樣"怦怦"直跳，快蹦到嗓子眼來(lái)了。她們走到馮伊帆面前，馮伊帆向國旗敬禮，然后接過(guò)國旗，轉身向我，我也向國旗敬禮，然后從馮伊帆手中接過(guò)國旗，激動(dòng)得雙手哆嗦了好久，老師幫我們把它扣在升旗的'繩子上。此時(shí)，莊嚴的國歌奏響了，我緊張得差點(diǎn)忘了拉繩子。終于，五星紅旗在我們眼前緩緩升起，我深情地凝望著(zhù)它，視線(xiàn)隨之上升，我的心也隨之升上祖國的萬(wàn)里晴空，五星紅旗在迎風(fēng)飄揚，這景象是多么莊嚴，多么壯麗啊!

　　整整一天，我都沉浸在無(wú)比的幸福之中。

小學(xué)升旗手的自我介紹11

　　今天是星期一，又是學(xué)校升國旗的日子。今天的旗手，由我和我們班的另外兩名同學(xué)擔任，我感到十分驕傲和自豪。

　　當雄壯的國歌聲奏響，我們手中的五星紅旗冉冉升起，我的心激動(dòng)得幾乎停止了跳動(dòng)。迎著(zhù)朝陽(yáng)，五星紅旗在旗桿頂端迎風(fēng)招展，映襯著(zhù)藍天、白云，顯得更加莊嚴。

　　五星紅旗啊，你是我們中華人民共和國的象征，你是我們炎黃子孫的驕傲。伴著(zhù)雄壯的國歌聲你一次又一次地升起，升起在1949年的開(kāi)國大典上，升起在1997年香港的上空，升起在澳門(mén)回歸的日子，升起在中華奧運健兒奪得世界冠軍的`賽場(chǎng)上，升起在南極的冰川上，隨著(zhù)"神7"飄揚在浩瀚的太空中......你的一次一次升起，都讓每一個(gè)中國人激動(dòng)、驕傲、自豪，是你，讓我們永遠挺直了脊梁。

　　撫摸著(zhù)胸前心愛(ài)的紅領(lǐng)巾，再看看鮮艷的五星紅旗，我的心久久不能平靜。我知道，它們的顏色，都是革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的。我們今天的幸福生活、我們能夠快樂(lè )的學(xué)習和健康成長(cháng)，都來(lái)的多么不容易啊!

　　現在，我們要用努力學(xué)習、遵守紀律、熱愛(ài)祖國這樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答革命先烈;長(cháng)大后，我們還要用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，把祖國建設得更加強盛，更加美好，來(lái)維護國旗的榮譽(yù)與尊嚴。

　　五星紅旗，你是我們的驕傲，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>

　　我驕傲，我自豪，因為今天我是升旗手，我親手升起了五星紅旗。

小學(xué)升旗手的自我介紹12

　　我將自己準備已久的話(huà)滾瓜爛熟地背了一遍，速度非�？�。三(1)班的.那位同學(xué)背得也挺流利的。不過(guò)這只是模擬訓練。接下來(lái)又對我們進(jìn)行了升國旗訓練，我們總是不能和國歌協(xié)調起來(lái)，不是比國歌快，就是比國歌慢，怎么也練不好。

　　時(shí)間可過(guò)得真快，不一會(huì )兒就有很多班級下來(lái)了，我們也就停止了練習�？匆�(jiàn)那么多人，我的心便怦怦直跳了起來(lái)，像提著(zhù)十五個(gè)吊桶————七上八下的，腳也發(fā)起抖來(lái)，真是太緊張了!升旗儀式正式開(kāi)始了，先進(jìn)場(chǎng)，接下來(lái)就輪到升旗手自我介紹了。場(chǎng)下有那么多人，讓我的心一下子跳到了喉嚨口，剛才還背得很熟練的話(huà)，現在也被那結結巴巴的話(huà)給代替了，說(shuō)得真是語(yǔ)無(wú)倫次，亂七八糟。我真恨不得找個(gè)地洞鉆下去。

　　這就是我當升旗手的經(jīng)歷，真緊張!

小學(xué)升旗手的自我介紹13

　　大家好!我叫洪藝涵，今年13歲，是六年級的一名小學(xué)生。

　　我，說(shuō)圓不圓的臉上，嵌著(zhù)一顆水汪汪的眼睛。

　　我來(lái)介紹一下我的愛(ài)好吧，我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琴、聽(tīng)歌(包括唱歌)、打電腦、看看書(shū)之類(lèi)的。每個(gè)人都有自己鐘愛(ài)的顏色吧!當然，我也有，我喜歡的顏色有兩種，是天藍色、淡紫色。我覺(jué)得天藍色象征著(zhù)清爽，爽朗，開(kāi)放，自由;淡紫色象征著(zhù)幻想，象是一個(gè)幻想的夢(mèng)境，它是一種"幻想色"。

　　我在要說(shuō)我的'學(xué)習成績(jì)，在班上也算不錯了(不是我吹牛啊!)。不信?我來(lái)道道我的"官品"吧!我在學(xué)校的官品可挺多的，有大隊委員、扶助員、升旗手、××××小記者……呵呵，不錯吧!

　　我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，我喜歡交朋友，但是我交朋友有準則的哦：1。年齡15至12歲;2。學(xué)習成績(jì)較好。3。性格開(kāi)朗、大方。

小學(xué)升旗手的自我介紹14

　　"起來(lái)，不愿做奴隸的人們……"在國歌聲中，鮮紅的五星紅旗緩緩升起，升向蔚藍的天空。我當上了光榮的升旗手!我和另一位同學(xué)穿著(zhù)整潔的校服，佩戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在國旗臺上升起了國旗。國旗臺下同學(xué)們個(gè)個(gè)認真嚴肅的立正站好，五指并攏高高地舉過(guò)頭頂。那一刻我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)、自豪。

　　莊嚴的國歌聲把我帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)歷史的畫(huà)面：日本的劊子手在南京城中獰笑著(zhù)舉起鋼刀殺死無(wú)辜的百姓、革命烈士面對嚴刑拷打臨危不懼、一個(gè)個(gè)抗日英雄們沖鋒陷陣……在1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓上莊嚴宣布新中國成立。1997年香港回歸祖國。1999年澳門(mén)撲向了祖國的懷抱，祖國強大了!這一刻我深深的`體會(huì )到國歌聲中蘊含著(zhù)的豪邁，它讓我產(chǎn)生了對祖國更多的敬意。

　　隨著(zhù)國旗在微風(fēng)中冉冉升起，我的熱情猶如國旗那火紅的熾熱達到了高潮，這火紅，融入了我對祖國的熱愛(ài)，我為祖國而驕傲!為祖國自豪!

　　我一定會(huì )把這一天定格在我內心深處，它是我人生中的榮耀。我會(huì )更加努力學(xué)習，取得優(yōu)異的成績(jì)，將來(lái)回報祖國，讓祖國更加繁榮富強!

小學(xué)升旗手的自我介紹15

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!

　　我是四(1)中隊的，今天能站在臺上，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空，我感到非常的榮幸，我要感謝老師和同學(xué)們給我這次寶貴的機會(huì )。

　　我是一個(gè)興趣愛(ài)好廣泛的男孩兒，喜歡計算機、下圍棋，每個(gè)周三和周六晚上我都會(huì )利用課余時(shí)間去學(xué)圍棋，在黑白對決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓，我現在是圍棋一級，有興趣的同學(xué)有空可以跟我下一盤(pán)哦!從二年級開(kāi)始我參加了學(xué)校的計算機logo語(yǔ)言培訓課程，很長(cháng)一段時(shí)間里，我放棄了大活動(dòng)和中午休息時(shí)間在電腦房里苦練，競賽之前，更是每天堅持練到很晚，終于功夫不負有心人，在去年的全市計算機logo程序設計競賽中我獲得兩個(gè)三等獎;我尤其喜歡體育運動(dòng),打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通，實(shí)小的操場(chǎng)就是我的樂(lè )園，同學(xué)們稱(chēng)我為運動(dòng)健將，體育老師叫我跳繩達人。我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)挑戰的男孩兒，課余時(shí)間喜歡閱讀各類(lèi)課外讀物，盡情暢游在書(shū)的海洋里,沐浴知識,感悟生活,收獲快樂(lè ),快樂(lè )就是在去年的上海市"讀寫(xiě)新天地杯"閱讀比賽中獲得一等獎。

　　作為一名班干部，我將繼續保持熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體的優(yōu)點(diǎn)，關(guān)愛(ài)身邊人，做好老師的小助手，同學(xué)們的`好榜樣。我一定不辜負大家的信任，力爭做到最好!在今后的學(xué)習和生活中，我還將以更高的要求來(lái)鞭策自己，以實(shí)際行動(dòng)為班級和實(shí)小添光彩。謝謝大家!

小學(xué)升旗手的自我介紹16

　　記得,上幼兒園大班時(shí)，有一次，輪到我們班周一升國旗，老師指定我為護旗手隊員。

　　當時(shí)，我的心情別提多高興了，恨不得馬上到周一。終于盼到周一，我早早地起床，穿好隊服，收拾完畢后，心里時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)怎么當好護旗手。

　　到幼兒園后，老師領(lǐng)著(zhù)我們排著(zhù)隊，佩戴好護旗手的標志，邁著(zhù)整齊的步子，走到國旗桿下。站在鮮艷的五星紅旗下，我們舉起右手向國旗行隊禮，這時(shí)，我的'心激動(dòng)地蹦蹦直跳。伴隨著(zhù)莊嚴的國歌旋律，我們將國旗徐徐地升上旗桿頂……

　　當護旗手，雖然只有一次，但升旗的經(jīng)歷卻永遠銘記在我的心中。

小學(xué)升旗手的自我介紹17

　　我是班的委員。我是一個(gè)稱(chēng)職的委員,我的工作很辛苦，但我覺(jué)得為大家辛苦又是很幸福的。 我又是一位稱(chēng)職的小老師。因為我的小小組里的其他幾位同學(xué)學(xué)習成績(jì)不太好，偶爾也會(huì )不完成作業(yè)，我就會(huì )主動(dòng)、耐心地留下來(lái)輔導他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了她這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺(jué)了。 我還是一位體育健兒。沒(méi)錯!籃球場(chǎng)上有我跑動(dòng)的身影，田徑場(chǎng)上看我矯健的.身姿，我可是我們班的運動(dòng)健將。 這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因為我學(xué)習認真、刻苦，又樂(lè )于幫助同學(xué)，還熱心為班級服務(wù)。我會(huì )更嚴格要求自己!

小學(xué)升旗手的自我介紹18

　　大家好，我是XX班的。今天，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動(dòng)。 我在班中擔任中隊長(cháng)的職務(wù)，也是學(xué)校的大隊委員。平時(shí)，我遵守紀律，學(xué)習自覺(jué)認真，幾乎每一學(xué)期都被評為三好學(xué)生，曾在三年級的.獎學(xué)金考試中獲得三等獎，在學(xué)校的小制作比賽、寫(xiě)字比賽、寫(xiě)作比賽中都得過(guò)獎。我是班干部，平時(shí)總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務(wù)，總是積極主動(dòng)地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會(huì )珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓!

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