我找回了自信作文

　　信心，是行舟時(shí)的流水，黑暗中的燈塔，無(wú)助時(shí)的依靠。感謝那棵樹(shù)，讓我找回了自信。小編收集了我找回自信的作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：我找回了自信

　　缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無(wú)助；缺少自信的人，如折斷了翅膀的鳥(niǎo)，似斷了牽線(xiàn)的風(fēng)箏，災難飛上天空。我曾經(jīng)也是這樣，直到那棵樹(shù)的出現，讓我再次找回了信心。

　　邁入初中的大門(mén)，課程增加，學(xué)習壓力與日俱增。又一次的考試失利，把我的心打入了寒冷的冰窖，僅剩的一點(diǎn)信心也被瑟瑟的寒風(fēng)吹走，失敗的陰云在頭頂籠罩著(zhù)，時(shí)不時(shí)還有冷風(fēng)吹過(guò)。在這春暖花開(kāi)的季節，我卻感受不到一絲暖意。周末，我決定去公園走走，嘗試著(zhù)放松一下心情。

　　在公園里漫無(wú)目的的走著(zhù)。突然聽(tīng)到一個(gè)童稚的聲音：“爸爸，快看那棵樹(shù)�！蔽姨�起頭看了看，原來(lái)是一對父女正在散步，沿著(zhù)小女孩手指的方向望去，眼前的景象不覺(jué)讓我訝然一驚：在不遠處的石縫里，長(cháng)著(zhù)一棵巍然挺立的樹(shù)。我認識它，大概在九年前，我還見(jiàn)過(guò)它，那時(shí)他還是一株弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗。后來(lái)一直以為它死了，沒(méi)想到竟然長(cháng)成了現在這雄姿肅穆的樣子。一陣微風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)千碧葉隨之搖動(dòng)，顯得壯麗非凡。中年人說(shuō)：“這真是個(gè)奇跡�！蹦敲词鞘裁磩�(chuàng )造了這個(gè)奇跡？我陷入了沉思�！笆亲孕�！”小女孩童稚的聲音再起響起�！鞍职帜憧�，他在沒(méi)有土壤的滋潤、充足的陽(yáng)光和豐沛的雨露的環(huán)境下，依然長(cháng)成了這參天大樹(shù)，難道不是靠的強大的自信心嗎？”

　　小女孩銀鈴般的聲音點(diǎn)醒了沉思中的我。是啊，在如此惡劣的環(huán)境下，這棵樹(shù)依然蒼勁挺拔，不正是因為強大的自信心嗎？翠綠的葉子、粗壯的枝干，這一切都是他在這場(chǎng)自信的戰爭中獲勝的勝利果實(shí)。樹(shù)都如此，那我呢？

　　回到家，頭頂的陰云散了，代之的是一片晴朗的天空，任我翱翔。憑借著(zhù)重拾的信心，我終于獲得了接下來(lái)考試的成功。

　　信心，是行舟時(shí)的流水，黑暗中的燈塔，無(wú)助時(shí)的依靠。感謝那棵樹(shù)，讓我找回了自信。

　　第二篇：我找回了自信

　　她，一個(gè)膽小、不自信的女生卻在一堂生動(dòng)的奧數課上改變了自己，又重燃起了自信。究竟是怎樣的一堂課可以讓她重新找回那遺失的自信呢？

　　她翻開(kāi)那本自己心愛(ài)的日記本，向它訴說(shuō)著(zhù)心中的波瀾，似乎那是她唯一可以?xún)A訴的朋友。此刻她又拿起筆在上面認真地寫(xiě)著(zhù)：

　　“今天又上奧數課了，不過(guò)今天老師為了調動(dòng)我們的積極性決定開(kāi)展一場(chǎng)男生女生pk賽。規則是讓每隊同學(xué)分別派出一名代表上講臺講題，誰(shuí)講的精簡(jiǎn)明了，就給他所在的隊加一分。

　　比賽開(kāi)始了，開(kāi)講被男生隊搶了先，只見(jiàn)他在臺上邊制圖，邊講解過(guò)程，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言把一道題講的詳細透徹。臺下一片掌聲。這樣男生隊領(lǐng)先得到了一分。當然，我們女生也毫不甘示弱，我們派女生隊的隊長(cháng)上臺講題，她在黑板上一邊板書(shū)一邊講解思路，講的男生們心服口服�！畤W’又是一陣熱烈的掌聲。我在臺下羨慕的看著(zhù)她們，羨慕她們可以在講臺上表現得那么輕松自如、有條不紊。

　　接下來(lái)一道難題向我們撲面而來(lái)，大家看著(zhù)這道題都面面相持、不知所措，我仔細的把題審了一遍，發(fā)現這道題曾經(jīng)在一本奧數全解的書(shū)上見(jiàn)過(guò)，我濾清思路，把這道難題完美的解了出來(lái)，我們組里的女生都驚得目瞪口呆。她們一致推薦讓我上臺來(lái)講解這道題，對于一個(gè)從沒(méi)上過(guò)講臺的我，心里很緊張。剛想要推辭，但當看到她們那一雙雙期待的眼神時(shí)，只好勉強接下了這個(gè)對我來(lái)說(shuō)‘艱巨’的任務(wù)。

　　我小心翼翼的走上講臺，拿起一支粉筆邊在黑板上板書(shū)，邊細心地講解。在我講解的同時(shí)，偷看了同學(xué)們一眼，立刻又像觸電似地收了回來(lái)。我感覺(jué)到自己的心跳在‘撲通、撲通’地跳個(gè)不停，頭上布滿(mǎn)虛汗。終于在不自信的狀態(tài)下將這道難題講完了，居然還不到2分鐘，而我卻覺(jué)得自己像過(guò)了半個(gè)世紀那么久。臺下此起彼伏的掌聲在教室里持續了很久…很久…當我下臺來(lái)看到老師對我肯定的目光以及同學(xué)們對我鼓勵的掌聲，心中感到波瀾起伏。我想，其實(shí)上臺講題并不是一個(gè)難過(guò)的坎，而真正阻礙你的，并非別人，是你自己！但當你勇敢地跨過(guò)這道坎時(shí)，就已經(jīng)戰勝了自己。

　　這堂奧數課真的帶給了我很多的收獲，這些收獲不僅僅只是知識，而我認為更多的收獲是自信，一個(gè)值得大家肯定的自信！”

　　一篇日記寫(xiě)完了，她滿(mǎn)意的合上日記本，我感到在她的嘴角浮現出一絲甜甜的微笑。我也笑了，因為……這個(gè)女孩就是我。

　　第三篇：我找回了自信

　　也許你想自己是天空中的太陽(yáng)，可你卻只是一閃一閃的星星；也許你想成為山頂的一棵大樹(shù)，可你卻只是一棵小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉。于是你很自卑。

　　自卑的人往往會(huì )輕視自己，看不到自己真實(shí)的能力，即便還能做得很好的事也不敢去嘗試。因此很自卑的你總是以為命運在捉弄你，其實(shí)你錯了。要知道自卑就像是一種慢性毒藥，會(huì )在不知不覺(jué)中扼殺你的自信。而自信就像一把無(wú)形的勇氣之劍，會(huì )不補助不覺(jué)中給你一股無(wú)形的力量。通常只有自卑的人在欣賞別人時(shí)，認為別人什么都比自己很得多。而審視自己的時(shí)卻總覺(jué)得自己“太糟”了，無(wú)論什么都沒(méi)有別人好。自信的人在欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)從而取長(cháng)補短。請大家伸開(kāi)自己的雙手看一看，我們看到都是每一個(gè)手指都長(cháng)短不齊，這代表什么呢？這代表著(zhù)每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，只是那些自卑的人看為好得多的人取長(cháng)補短罷了。要記住不要因為昨天的沮喪而讓自己美好燦爛的明天永遠被沉默在雨滴中，眼光不會(huì )播撒到所有的陰影部分，它只好對著(zhù)地球在宇宙中來(lái)回地圍繞著(zhù)地球轉。告訴你不要躲在別人身后，勇敢的站出來(lái)，告訴大家我相信“我能行”！只要是黃金無(wú)論在哪兒都會(huì )發(fā)光

　　所以做不了太陽(yáng)就做星星吧！在自己的星座上多發(fā)光吧！也許哪天你會(huì )是別人選中的星座；做不了山頂的大樹(shù)就做一棵小草吧！用你那綠色的軀體點(diǎn)綴大地；做不了大河就做山林里的一股山泉吧！用你那酣甜的泉味撒遍林間，哪怕只有一個(gè)人陶醉于你。無(wú)論你是差生還是優(yōu)生；無(wú)論你是強者還是弱者；永遠不要只會(huì )欣賞別人，也同樣地欣賞一下自己吧！相信你的天空也和別人的一樣晴朗；相信你的大地也和別人的一樣廣闊無(wú)邊；相信你的道路也和別人的一樣寬闊明亮。

　　世界因為人類(lèi)和萬(wàn)物的相處而充滿(mǎn)活力。

　　自然因為萬(wàn)物的美化而和諧人間。

　　來(lái)吧！告別自卑，擁抱自信，自信正在向你揮手呢！相信你還可以做得更好更出色，不是更好而是最好！不是更出色，而是最出色！

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