原來(lái)我也很自信作文合集8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的原來(lái)我也很自信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
原來(lái)我也很自信作文1
我是個(gè)不自信的孩子，以前是。在別的同學(xué)在臺上唱歌跳舞時(shí)，我只愿縮在一角，害怕甚至唯恐老師點(diǎn)到我上去表演，因為害怕自己會(huì )弄糟，成為大家的笑柄。
可是，那個(gè)“六一”，意外來(lái)了。
老師在“六一”的準備會(huì )上，點(diǎn)名讓我做主持人。怎么辦？我會(huì )搞砸的。一想到要站在講臺上面對四十多個(gè)同學(xué)，我就像站在積雪的山峰上往下看一樣，搖搖欲墜，那還談得上什么主持。不行，不行，搞砸了，我的形象全毀了！想到這兒，我的臉皺得像苦瓜。不行，絕對不行，下課我就去找老師。嗯，就這么辦。
下課了，走廊外，太陽(yáng)從烏云的縫隙中灑下點(diǎn)點(diǎn)金光，灰色的教學(xué)樓襯得廣玉蘭的葉子越發(fā)青翠欲滴。我無(wú)心欣賞風(fēng)景，朝老師辦公室奔去。
我站在辦公室門(mén)口，正準備推門(mén)進(jìn)去，心里卻猶豫起來(lái)。手伸出去，剛握住門(mén)把手，又縮回來(lái)。反復幾次后，我下定了決心，緊握門(mén)把，猛地一推，“哎呀”，力氣太大，我差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”，惹得滿(mǎn)屋老師們看著(zhù)我笑。我當時(shí)就像吃了朝天椒一樣滿(mǎn)臉通紅。恨不得一下竄到外面的廣玉蘭樹(shù)上，扎進(jìn)葉子里，讓清涼的綠色包裹著(zhù)我，讓老師們再也認不出來(lái)。
正在我出神的時(shí)候，班主任來(lái)了�！斑�？蘇欣，你來(lái)干嘛？”我才鎮定下來(lái)的臉又發(fā)燙了：“我，我不想主持�！薄芭�，是嗎？可是，這是個(gè)難得的機會(huì )，你真的要放棄嗎？”“這，這……”這時(shí)我居然有一點(diǎn)后悔說(shuō)不想主持�！袄蠋熜湃文�，同學(xué)們也希望你來(lái)主持。這個(gè)鍛煉自己的機會(huì )……”“老師，您別說(shuō)了，我，我會(huì )好好準備的！”我的話(huà)剛出口，自己也一愣，老師也明顯一愣，不過(guò)，隨即就展開(kāi)了笑顏：“好，那好好準備吧！”我匆忙回答一聲“嗯”，又轉頭往外奔去。
那幾天，我每天回家的頭等大事就是念稿子，一遍又一遍，潤喉糖吃了整整一盒。這苦練帶來(lái)的結果是，“六一”那天，我從容鎮定又熱情洋溢的主持和滿(mǎn)場(chǎng)的掌聲。
活動(dòng)結束后，我回到座位，同桌向我道賀，還羨慕地說(shuō)：“你真厲害，要是我早就結巴了�！蔽倚α诵�，內心卻波瀾起伏，自信的感覺(jué)就是這樣嗎？原來(lái)，我也可以很自信��！
原來(lái)我也很自信作文2
小時(shí)候的我，皮膚黑黑的，五官也并不突出。再加上個(gè)子不高，總是被別人嘲笑丑陋，我自卑極了。
我以為，我會(huì )一直在自卑中長(cháng)大，直到那一次。
梧桐樹(shù)剛剛撐開(kāi)一片翻綠的時(shí)候，大街上已經(jīng)有人開(kāi)始穿裙子了。爸媽因為工作忙，把我送到了鄉下的姥姥家。
細心的姥姥發(fā)現我總是低著(zhù)頭，便問(wèn)我怎么了，我告訴她自己的心里話(huà)。姥姥便把我拉到一顆大樹(shù)下，我好奇的指著(zhù)它問(wèn)：這是什么樹(shù)��？姥姥和藹地說(shuō)：這個(gè)呀，是無(wú)花果樹(shù)。這顆樹(shù)會(huì )結出一種神奇的果子，吃了后會(huì )特別的自信！天真的我感到特別神奇，便靜靜的等它結果。
終于有一天，它終于結出了果實(shí)，暗紅色的果實(shí)個(gè)個(gè)爆開(kāi)了笑臉，仿佛在等我采摘。我興奮地喊來(lái)了姥姥。在拿到果子的那一刻，我迫不及待的吃了下去，仿佛覺(jué)得自己馬上就能從丑小鴨變成白天鵝了一樣，從那以后，我變的不那么自卑，終于肯抬起頭走路了。
果真，說(shuō)我丑的人變得越來(lái)越少，我開(kāi)心極了，原來(lái)，我也很自信。之后的每一年，我都讓姥姥給我送無(wú)花果。
又到了一年暮秋，樹(shù)上的葉子都已枯黃，颯颯秋風(fēng)一吹，三三兩兩的葉子飄落下來(lái)，落到了地面上，庭院里，墻角處，像一只只再也不能飛的蝴蝶�？晌覅s遲遲沒(méi)有等來(lái)姥姥的無(wú)花果，因為，她住院了。
姥姥在病床上，可我卻在旁邊央求姥姥去給我摘果子，生怕自己一年不吃就又變得自卑了。媽媽生氣的打了我一巴掌，說(shuō)我不懂事，我傷心的哭了起來(lái)。姥姥心疼我，還是回了老家。碩大的雨滴時(shí)緩時(shí)急，雜亂地拍打著(zhù)車(chē)窗，仿佛宣告著(zhù)自己的降臨。我望著(zhù)窗外，焦急的等待著(zhù)姥姥。
不一會(huì )兒，被淋濕的姥姥捧著(zhù)一把被雨水侵蝕的果子朝我跑來(lái)，怕我著(zhù)急，她連傘都沒(méi)打。頓時(shí)，滾燙的淚水從我臉上劃過(guò)，那一刻，我明白了，是姥姥給予我的自信，使我變得美麗。
從那以后，我在也沒(méi)有要求姥姥給我送無(wú)花果，每次當我因外貌而自卑時(shí)，我就會(huì )想起姥姥。我會(huì )變得更加自信，因為我知道我有一個(gè)愛(ài)我的姥姥，她會(huì )給予我自信。因為自信，再也沒(méi)有人嘲笑我了。
原來(lái)，我也很自信。
原來(lái)我也很自信作文3
花兒綻放它那美麗的容顏，源自于它的自信；鳥(niǎo)兒展翅高飛的那一刻，源自于它的勇氣；樹(shù)蔭在狂風(fēng)暴雨中成長(cháng)，源自于它的堅強……
那一年，那個(gè)秋天，仿佛注定了我要改變些什么。
曾經(jīng)的我，是一個(gè)害羞、內向的小女孩，整日里可能也不會(huì )說(shuō)幾句話(huà)，那時(shí)，我像個(gè)“空氣人”一樣，但，心中卻有一個(gè)當主持人的夢(mèng)想，最羨慕的就是那些主持人登上臺的那一刻，看著(zhù)臺上耀眼的他們，眼中總閃著(zhù)光，就是這么個(gè)夢(mèng)想，對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，像個(gè)“白日夢(mèng)”一樣，永遠都不可能實(shí)現，哪怕只有一次。
但，機會(huì )總是悄無(wú)聲息的來(lái)臨。這天，老師叫我下課后到辦公室找她，我懷著(zhù)忐忑的心情走進(jìn)了辦公室，走到老師的面前，怯聲的問(wèn)“老師，您找我？”老師笑著(zhù)看著(zhù)我，遞上一份寫(xiě)滿(mǎn)字的稿子，那上面寫(xiě)著(zhù)“主持稿”三個(gè)大字，老師解釋道：“老師想讓你去當這次活動(dòng)的主持人，你的形象挺不錯的，聲音也甜美，這次正好輪到我們班選主持人，你去試試吧！”“我……我不行，我做不好，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的！”我略帶哭腔地說(shuō)，老師拍了拍我的肩膀說(shuō)：“老師相信你，一定行的，你不試試怎么知道呢�！蔽抑坏媒舆^(guò)稿子。
后來(lái)的幾天時(shí)間，我一有空就練習，常常練到晚上十點(diǎn)，稿子上被我做滿(mǎn)了筆記，密密麻麻的，我知道，這對于我來(lái)說(shuō)，是一次夢(mèng)的機會(huì )，也是一次展示自我的機會(huì )，我不想放棄，然而，演出那天，終究還是開(kāi)始打退堂鼓了。
化好妝，穿好衣服，我在后臺緊張地準備著(zhù)，一直拼命地給自己打氣，但腳還是不住地發(fā)抖，正想放棄時(shí)，老師走過(guò)來(lái)，她說(shuō)：“加油！你能行的！”望著(zhù)他的那充滿(mǎn)鼓勵的眼神，我努力的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘿，加油，為班級爭光，決不放棄！我為自己加油鼓勁，聚光燈亮起，我走上舞臺，用微微顫抖的手舉起話(huà)筒，聲音緩緩流出，當我報幕完畢后，臺下響起了雷霆般的掌聲，我成功了，我開(kāi)心的笑了！那一刻，我對自己說(shuō)我做到了！原來(lái)我也可以像電視中的主持人一樣散發(fā)光芒！付出的努力換來(lái)了成功的掌聲，一股從未有過(guò)的成就感涌上心頭！
那是我第一次登上舞臺，轉眼間，已過(guò)去多年，那個(gè)照片上的女孩，笑著(zhù)，依舊閃亮！
原來(lái)我也很自信作文4
在我的心里，有一面易碎的鏡子，鏡子前面是一個(gè)膽小自卑的我；而鏡子的后面卻是一個(gè)真實(shí)的、自信活潑的我。我一直想把這面鏡子打碎，但我沒(méi)有勇氣去做，直到有一天，我遠離了膽小自卑，打碎了這面鏡子。從此，一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)、活潑開(kāi)朗的我出現了。
去年暑假，我被媽媽硬拉著(zhù)去南通博物苑報名當小小講解員，我一開(kāi)始很不情愿，但又想到我呆在家里也是浪費時(shí)間。于是，我去參加了面試，結果，我不僅面試通過(guò)了，在經(jīng)過(guò)一系列培訓后，我還成功地通過(guò)了講解員的種種考核，成為了一名合格的小小講解員。
半年后，我認為一切都風(fēng)平浪靜了，媽媽也不強迫我去義務(wù)講解了�？墒怯幸惶�，博物苑的老師打來(lái)電話(huà)，意思是因為我口才好，讓我當博物苑新年音樂(lè )會(huì )的主持人。媽媽趕緊把這個(gè)好消息告訴了我，我得知后心想：如果真的開(kāi)展音樂(lè )會(huì )，那會(huì )有多少人來(lái)看呀！說(shuō)不定還會(huì )有電視臺的工作人員來(lái)拍攝呢！我的心里充滿(mǎn)了恐懼，恨不得地上馬上出現一條縫來(lái)讓我鉆進(jìn)去呢！
但是，該來(lái)的還是來(lái)了，我要經(jīng)過(guò)彩排培訓后才能主持。過(guò)了幾天，博物苑的`張老師要求我們幾個(gè)主持人一起去彩排。我非常緊張，心里像裝了一只活蹦亂跳的小兔子，手心里直冒冷汗，記熟的主持詞也有些忘記，擔心自己不如別人。這時(shí)，第一位主持人正在彩排，只見(jiàn)她落落大方，一點(diǎn)兒也不怯場(chǎng)
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，就輪到我了，我小心翼翼地走上臺，用蚊子般的嗓音讀著(zhù)主持詞，讀得磕磕絆絆的。我生怕老師罵我，然而沒(méi)想到張老師卻一臉溫柔地對我說(shuō)：譯檸呀，你不要害怕，要變得自信，我和觀(guān)眾又不是怪物，會(huì )把你吃掉，放輕松。老師的一句玩笑話(huà)逗樂(lè )了我，同時(shí)也鼓舞了我，仿佛有一把錘子把我心里的那面鏡子打碎了，我變得自信了，之前記熟的詞一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)，聲音也越來(lái)越響亮
最終，我不僅一次次地把彩排排好，還在新年音樂(lè )會(huì )當天表現得十分出色，獲得了老師、觀(guān)眾們的一致好評。當我站上領(lǐng)獎臺的那一刻，我自信極了，心里像吃了蜜一樣甜！
從此，我明白了自信的力量是多么強大，它讓我更優(yōu)秀，我一定會(huì )帶著(zhù)滿(mǎn)心的自信去生活
原來(lái)我也很自信作文5
小時(shí)候的我，不擅長(cháng)運動(dòng)，學(xué)業(yè)上也并不優(yōu)異，因此我并不自信，失敗也常�！安回摫娡钡氐絹�(lái)，我內心的恐懼也隨之深重。自信，恐怕不會(huì )來(lái)到我身邊。
初升的太陽(yáng)還未站穩腳跟，在東方的天際奮力撥開(kāi)黑暗，此時(shí)的我便站在朝陽(yáng)之下，行進(jìn)在登山的過(guò)程之中。
許久沒(méi)有運動(dòng)的我，被父親拉來(lái)爬山了，想讓我通過(guò)爬山強健體魄。我仰望著(zhù)這看似不高，卻與云彩并肩的山頂，心中思想著(zhù)如何找借口當逃兵，畢竟對于我來(lái)說(shuō)，連半山腰都是遙不可及的奢望吧。
漫長(cháng)的攀登是煎熬的，每邁出一步，身體便無(wú)力一分。眼睜睜看著(zhù)父親從跟隨著(zhù)我，到拉開(kāi)我一步，再一步，而今只能隱約看見(jiàn)他的背影。我對到達半山腰都有失去了信心，也只得機械地跟隨著(zhù)，咬著(zhù)牙，邁過(guò)無(wú)窮的臺階。
突然，父親停下了腳步，揮手示意我上來(lái)，我疑惑地走了過(guò)去，為何在一處普通的巖石旁停下腳步？父親只是抱著(zhù)我，幫我站了上去，伸手撥開(kāi)云霧中的枝葉，亭子竟在不遠處了。我驚得呆住了，父親說(shuō)道：“看，你在那么久的時(shí)間都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，我們離山頂早就不遠了，你一直沒(méi)發(fā)覺(jué)罷了。
原來(lái)，只要將內心中的不自信忽略掉，不巴望著(zhù)停下來(lái)，前方目標的距離感就會(huì )被一點(diǎn)點(diǎn)蠶食。我發(fā)現我對登頂充滿(mǎn)了信心，不，其實(shí)是對自己充滿(mǎn)了信心。這就是自信啊，它早就在我身邊，不過(guò)從未被發(fā)掘過(guò)。
懷揣信心，我的步伐再次變得有力，高山屹立于大地上，我也要挺直地站在山頂上，站在過(guò)去不相信自己的我身上。最后一步，我踏進(jìn)了山頂的亭子里，沉浸在喜悅中。
并非是過(guò)去的失敗造成自卑，而是不自信才使我失敗。因絕望而放棄，有過(guò)多少次呢？我也記不太清了，但我清楚明白，不管往后如何，從前如何，我都會(huì )將自信握在手中。我感謝我的父親，感謝那次登山之旅，更感謝我自己。那次難忘的經(jīng)歷，讓我懂得了自信即巔峰，自信的人才能更成功。
就在那天，一個(gè)自信的我跨過(guò)了自己，因為發(fā)現了一個(gè)客觀(guān)存在：原來(lái)，我也很自信。
原來(lái)我也很自信作文6
經(jīng)歷了小學(xué)六年的我，深刻發(fā)現那時(shí)的我是不自信的，但是我似乎在慢慢改變，變得更自信……
小學(xué)·回答問(wèn)題
在小學(xué)，上課期間我是很少舉手的，我總覺(jué)得自己的答案是錯的。每當老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，我總是十分緊張。當我答對時(shí)，我覺(jué)得自己答得并不完美；當我答錯時(shí)，我害怕同學(xué)們的嘲笑，老師的失望。盡管我知道同學(xué)們并不會(huì )嘲笑，老師并不會(huì )失望，但我還是無(wú)法拾起自信。自信，是我心中的一道坎。
小學(xué)·畢業(yè)典禮
畢業(yè)典禮在我看來(lái)它是人生中一個(gè)重要階段，因為經(jīng)歷了它，就代表著(zhù)你將從小學(xué)走向初中。而我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這么一個(gè)隆重的典禮，老師居然選了我——當主持人。這對我來(lái)說(shuō)亦驚亦喜，驚——當主持人，最重要的無(wú)疑是自信，而我似乎并不具備。喜——自然是老師對我的信任讓我十分感動(dòng)。我也決定盡自己最大努力做好。到了這一天，我很緊張，我不想辜負老師對我的期望，我緩慢走上臺，我把眼前當做浮云，仿佛這里是我的一片天地。我心無(wú)雜念，順利進(jìn)行了演講，此時(shí)我是驚呆了的，我從未想過(guò)自信，而我此時(shí)似乎嘗到了一點(diǎn)點(diǎn)它的味道，這種感覺(jué)很好……
初中·競選班干
剛步入初中，有一件很重要的事——競選班干部。經(jīng)過(guò)上次畢業(yè)典禮，我朝著(zhù)自信邁出了一小步，所以我決定參與競選，我競選的是學(xué)習委員。從寫(xiě)稿到背稿到演講再到才藝展示，每一步，我都認真做了，因為我相信只要把事做好，就能成功�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽胰缭敢�?xún)數禺斏狭藢W(xué)習委員，其中最大的“功臣”就是“自信”，自信使我成功了，我朝著(zhù)自信又邁出一步。
初中·語(yǔ)文作文
在小學(xué)，我語(yǔ)文并不是很好，這也就是我在初中對語(yǔ)文并不是很自信的原因。在第一次隨堂寫(xiě)作中，我認為我寫(xiě)得并不好，但出乎意料，我作文居然被老師評為“優(yōu)秀作文”，這讓我很不可思意，我從未有想過(guò)的這種結果。我一開(kāi)始認為只是巧合，但后面我接二連三被選中，才發(fā)現這并不是巧合，我本該相信自己實(shí)力的，可我卻缺少一份自信，我想如果更加自信，會(huì )不會(huì )使我作文更好呢？是的，想要成功，我們必須擁有自信。
我先邁出一步，再邁一步，慢慢的，自信一點(diǎn)點(diǎn)積累，才使我現在慢慢自信起來(lái)。在成長(cháng)學(xué)習的道路上，我才發(fā)現原來(lái)我也很自信！
原來(lái)我也很自信作文7
幼時(shí)，我并不是一個(gè)很活躍的孩子，只愛(ài)看書(shū)或一個(gè)人在僻靜的地方坐著(zhù)。其他孩子們都孤立我，拿我開(kāi)玩笑。然而，這令我更無(wú)助、更沉默。
在這沉默中，我恍惚地在六年間往返于自己的心房和那扇意味著(zhù)交往的，被無(wú)數條漆黑鎖鏈緊緊纏繞住的大門(mén)。我曾無(wú)數次試圖打開(kāi)它，但那鎖鏈卻像是緊緊生長(cháng)在門(mén)上一般：我竟無(wú)法將它打開(kāi)，走進(jìn)大家無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、天真的天地。孤獨的我在一次次的嘗試中，似乎漸漸失去了什么，心中總是感覺(jué)有一塊空落落的。我很慌張，這么久以來(lái)我一直想找到那東西填補上它，但只是徒勞無(wú)獲。
有人說(shuō)，我是天生的缺陷；有人說(shuō)，只是目前的空虛而已。
我上了小學(xué)。
初踏小學(xué)的我，僅因為兒時(shí)很少與人交流而與其他激動(dòng)地嘰嘰喳喳或感到不安而哭哭啼啼的孩子們顯得格格不入�！耙苍S，我只能這樣了吧？”我想。
本以為小學(xué)也會(huì )一直不被人在意，不被人重視甚至唾棄的我竟然迎來(lái)了一道光。
這道光便是任老師。她很溫柔，與你交談時(shí)那有著(zhù)長(cháng)長(cháng)眼睫毛、焦糖色的眼睛深深凝望著(zhù)你，似乎可以將你的心思望盡。發(fā)梢微卷的一頭黑色秀發(fā)沒(méi)有用發(fā)帶扎起，而是隨意地搭在肩上，散在背上：并不凌亂�！斑@也許是一個(gè)好的開(kāi)端，這將是我在小學(xué)時(shí)候與人交往的第一個(gè)機會(huì )吧？”我微微低下頭，心思雜亂，“但我以后又該如何與同學(xué)們交流？”
任老師似乎看出了我心中的糾結，牽起我的手走向木質(zhì)講臺�！鞍察o，同學(xué)們，”她用雖然不大但足以讓孩子們安靜下來(lái)的溫柔嗓音道，“這是你們第一次進(jìn)入小學(xué)。在這里，你們將會(huì )開(kāi)啟知識的大門(mén)，開(kāi)始學(xué)習全新的東西，認識全新的同伴和老師。小學(xué)時(shí)光有六年之長(cháng)，我們也會(huì )一直陪伴你六年。我們這六年，是從每個(gè)小同學(xué)的自我介紹開(kāi)始的�，F在，我們一個(gè)一個(gè)地來(lái)做幾個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧！”
熱烈的掌聲和一束束期待的目光一起投向我，我竟無(wú)任何緊張之感：也許是任老師那縈繞在耳邊的鼓勵的話(huà)語(yǔ)，越虛是同學(xué)們期待的目光，也許是……
如今，當年自我介紹的詞句我早已忘記，但我清楚地記得那心中的空缺被東西填補上了的感覺(jué)�，F在我終于懂得了：那是自信。
原來(lái)我也很自信作文8
“你瞧瞧你！這次考試考得這么差！還總是低著(zhù)頭，板著(zhù)張臉，是對我有什么意見(jiàn)嗎！”這是媽媽常對我說(shuō)的話(huà)。
“你看看你，總是彎著(zhù)個(gè)腰，手老插在褲兜里，也不愛(ài)笑，不知道的還以為你是個(gè)“社會(huì )人”呢，你改一下這個(gè)臭毛病，說(shuō)不定人緣也不至于這么差！”這是和我玩的要好的朋友有一次語(yǔ)重心長(cháng)的跟我說(shuō)的話(huà)。
我也在每個(gè)落日時(shí)分望著(zhù)逐漸失去光澤的天空，看著(zhù)只剩星點(diǎn)光芒的余輝，想把它抓住，以此溫暖自己脆弱自卑的內心。
母親想是不忍心我這樣自怨自艾下去，為我買(mǎi)了一個(gè)滑板，對我高興的說(shuō)：“以后周末時(shí)可以玩滑板放松一下，我買(mǎi)都買(mǎi)了，不要讓它積滿(mǎn)灰塵啊�！蔽颐舾械膬刃�，不愿傷害母親的一番心意，于是我開(kāi)始學(xué)玩滑板。
我會(huì )在每個(gè)周末，選一個(gè)人少的地方，開(kāi)始練習。從學(xué)習上板，保持不住平衡摔落，到后來(lái)能夠輕松滑行，身上雖有好幾處的傷痕，但我卻不喊疼，因為每一個(gè)歷程的勝利都值得我歡欣雀躍。
一次，在學(xué)習一個(gè)較難的專(zhuān)業(yè)動(dòng)作時(shí)，沒(méi)保持住平衡，猛地就摔在地上，腿上傳來(lái)刺骨的痛意，還有手肘被地面磨掉一小塊皮的地方炙烈得像被燃燒了般，但我卻沒(méi)有哭，沒(méi)有喊疼，只是拿出隨身帶著(zhù)的藥膏。在上完藥后休息了一會(huì )兒，不久又重新踏上了板。挺直了腰板，揚起自信的笑繼續向前滑行。
因為在那一刻，我突然發(fā)現，疼痛并不是我路上的障礙，失敗是我成功路上的墊腳石，傷口才是我的勛章，讓我能夠更勇敢自信的走下去。
從那后，我開(kāi)始不再害怕摔傷，盡力在一定范圍內訓練我的滑行技術(shù)，我也結交到了一些志同道合的好友一起進(jìn)步。
一次去買(mǎi)奶茶，在和前臺正常開(kāi)朗地交流時(shí)，我從店前的玻璃板中看到自己：背挺得筆直，嘴角翹起，眉頭也不再那么緊鎖了。原來(lái)，早在不知不覺(jué)中，我也變得自信了。
在學(xué)滑板中，我變得自信，讓我有了屬于自己的天空，讓我學(xué)會(huì )坦然面對生活，用最大的心愿去承擔責任。
天空下雨，我不打傘。我有我的天空，它從不下雨。
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