【熱】自信小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的自信小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
自信小學(xué)作文1
在昨天與今天之間鋪設大道,在現實(shí)和理想之間架起金橋……每當我朗誦起這首詩(shī),就想起了二年級的吳老師,她披著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛,尖尖的小鼻子,櫻桃般的紅嘴唇。她總是帶著(zhù)微笑走進(jìn)教室。
二年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我還是一位成績(jì)中等,膽小的男生,上課不敢積極舉手發(fā)言,老師叫我回答問(wèn)題時(shí),也輕聲細氣,總怕自己回答錯誤,被老師批評。記得吳老師第一次走進(jìn)教室,她面帶微笑,和藹可親地做了自我介紹,然后開(kāi)始上課。不一會(huì )兒,吳老師點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題,我提心吊膽地站起,只見(jiàn)吳老師用鼓勵的眼神望著(zhù)我,我用細小的聲音回答著(zhù)問(wèn)題。吳老師用她那清亮的嗓音說(shuō)道:“你真棒,要是聲音再洪亮一點(diǎn)就更棒了!蔽衣(tīng)了,心中像吃了蜜一樣甜,渾身像充了電似的,更加認真聽(tīng)講了。漸漸的,我找到了自信,不僅能上課積極舉手,大膽發(fā)言,還能領(lǐng)同學(xué)早讀。我的學(xué)習成績(jì)也有所提高。
吳老師,我在您的精心教育下,我找到了自信,也學(xué)到了許多知識和做人的道理。您是我成長(cháng)道路上的一盞明燈,我會(huì )永遠銘記在心。
自信小學(xué)作文2
我漂亮是因為我有自信。
我是一個(gè)普通的女生。我平凡的外表讓我從不關(guān)注,但我漂亮是因為我有自信。
在我看來(lái),自信就是心里有底,知道自己有多大的能力,才能腳踏實(shí)地的成功。從前,我是一個(gè)沒(méi)有自信的女孩。在一次學(xué)校運動(dòng)會(huì )上,老師向我匯報了短跑項目。我緊張到立刻拒絕說(shuō)“我跟老師不行!本驮谖肄D身要離開(kāi)的時(shí)候,被老師的問(wèn)話(huà)手拉住了。老師走過(guò)來(lái)認真地說(shuō):“愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),自信是成功的秘訣。不嘗試怎么知道做不到?老師相信你,你可以!”老師的話(huà)深深震撼了我的心,成長(cháng)中的老師第一個(gè)告訴我他信任我。是老師喚醒了我沉睡的自信。校運動(dòng)會(huì )那天,看著(zhù)起跑線(xiàn),我對自己說(shuō):“我能行!”就這樣,在學(xué)校運動(dòng)會(huì )那天,我取得了優(yōu)異的成績(jì)。
現在的我已經(jīng)是一個(gè)自信的女孩,從來(lái)不愿意向困難低頭,無(wú)論遇到什么挫折,我都會(huì )告訴自己:“我能行!”
在一次英語(yǔ)比賽中,我的對手都很強,我變得有些害羞。然而老師誠實(shí)的教誨又在我耳邊響起,我鼓起勇氣對英語(yǔ)老師說(shuō):“老師,今天我是戰場(chǎng)上的winner!”最終以自己的水平在比賽中奪冠,直接晉級到區域賽,讓我更加確定自信對一個(gè)人有多重要。
我是一個(gè)漂亮的女孩,因為我有自信!
自信小學(xué)作文3
做自信的我,每當經(jīng)歷考試失敗的時(shí)候,在我考試失敗的時(shí)侯,我從不哭;也不在此以后便變成一個(gè)憂(yōu)郁寡文的孩子,而是找到自己的不足,改正自己的不足。我還會(huì )告訴自己,我要做最自信的自己。
我喜歡在我的博客上寫(xiě)作文,但是我的文筆不是特別的好。有的時(shí)候,也會(huì )被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”。每當這個(gè)時(shí)候,你會(huì )怎么做?痛罵這個(gè)網(wǎng)友一頓,還是放棄自己的愛(ài)好,不在寫(xiě)作文了?對于自信的我而言,在被網(wǎng)友扔上一個(gè)“臭雞蛋”的時(shí)候,我從不罵這個(gè)網(wǎng)友,也從不放棄,而是根據這個(gè)網(wǎng)友對我的文章提出來(lái)的不足,去改正這篇文章。
如果老師突然對你說(shuō),你必須要代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的時(shí)候,你會(huì )怎么做?對自己沒(méi)信心,還是推薦其他人?對于自信的我而言,在遇到老師突然要我去代表班級或學(xué)校去參加某個(gè)比賽的情況時(shí),我即不會(huì )推讓?zhuān)膊粫?huì )沒(méi)信心,而是勇敢地對老師說(shuō):“我會(huì )努力的!
做自信的自己,使自己能夠面對人生中的每一次挫折,不斷的從挫折中成長(cháng),使自己進(jìn)步!
自信小學(xué)作文4
我是一個(gè)小學(xué)五年級的學(xué)生,我活潑開(kāi)朗,微笑總是離不開(kāi)我的臉龐!
時(shí)間像流水般過(guò)去,轉眼間,都要到開(kāi)學(xué)以來(lái)的第14周了,那是地震的日子,也是我們學(xué)生緊張的日子,我很少寫(xiě)日記,因為我總覺(jué)得抽不出來(lái)時(shí)間,今天,我想真正的寫(xiě)一篇日記。
我是一個(gè)農村來(lái)的孩子,有時(shí)候,會(huì )不經(jīng)意間流露出對一些活動(dòng)的好奇!就這樣,我愛(ài)上了我們班的劉老師,我也愛(ài)上了發(fā)言。我還記得,在老師的留言中這樣寫(xiě)著(zhù):在課堂上的你總是滔滔不絕,在課下的你是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)。同學(xué)喜歡你,老師喜歡你……
終于,劉老師給了我一次機會(huì ),在周五的班隊活動(dòng)上,劉老師進(jìn)行了班干部進(jìn)選,我寫(xiě)了一篇發(fā)言稿,鼓起勇氣,上去競選了一個(gè)“學(xué)習委員“的職位。也許,有人會(huì )說(shuō),對自己的期望不要太高?墒,我沒(méi)有失望,劉老師通過(guò)大家的投票,把“學(xué)習委員“這個(gè)職位給了我。從此,我便更加努力,一直想成為同學(xué),老師心目中的好榜樣!
雖然,我知道最近我整天無(wú)精打采的,很少發(fā)言了?墒,我會(huì )讓劉老師以前心目中的我重歸的。
自信小學(xué)作文5
朋友,你在學(xué)習的道路上是否因為害怕回答錯問(wèn)題被老師和同學(xué)笑話(huà)而不敢舉手回答問(wèn)題?你在人生的道路上是否因為怕黑而不敢一人獨自回家?你是否因為缺少勇氣而不敢正眼面對眼前的獨木橋?你如果有這些經(jīng)歷,我只奉勸你一句“自信讓你成功”你會(huì )搖搖頭說(shuō):“NO”嗎?不信,我給你舉幾個(gè)例子,讓你刮目相看!
有一次,我同學(xué)沒(méi)有來(lái)上晚自習晚自習結束了,我要一個(gè)人獨自回家我面對眼前漆黑的小街道,不禁想起了同學(xué)給我講的鬼故事,嚇得我渾身打顫我把思想調好,安慰著(zhù)自己,鼓勵自己:我不怕黑,我是最勇敢的人,我要一個(gè)人獨自回家這時(shí)我充滿(mǎn)了自信心,邁著(zhù)堅定的步伐向家中走去從此以后,我再也不怕黑了,再也不怕一人獨自回家了。
還有一次,老師說(shuō)誰(shuí)會(huì )背課文誰(shuí)舉手我怕背錯了被老師批評,所以舉起手又放下了這時(shí),老師目光放在了我的身上,叫我來(lái)背課文我站起來(lái),滿(mǎn)臉通紅,不敢抬頭看老師老師走到我面前,小聲對我說(shuō):“自信點(diǎn),大膽的背,背錯了老師也不怪你”我鼓起勇氣,流利得把課文背了下來(lái)從此以后,我每節課都積極回答問(wèn)題你若不想做膽小鬼,就鼓足勇氣對自己說(shuō):“我能行,自信讓我成功!”朋友切記“自信讓你成功”。
自信小學(xué)作文6
自信是什么?自信是一種意志。一種讓自己復活的意志。
你們聽(tīng)過(guò)《最后一片葉子》的故事嗎?故事講述的是:一個(gè)病房里,一個(gè)生命垂危的人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)。在秋風(fēng)中,樹(shù)葉一片片的掉落下來(lái)。病人望著(zhù)眼前的落葉,身體也一天不如一天。他說(shuō):“當樹(shù)葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭(huà)家得知后,用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上,最后一片葉子始終沒(méi)有掉下來(lái),只因為生命中的這片綠葉,病人竟奇跡般的活了下來(lái)。
多么感人的故事呀!它讓我明白了一個(gè)道理:只要心存自信,總有奇跡放生,希望雖然渺茫,但它永存人世,人生可以沒(méi)有很多東西,卻惟獨不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項重要價(jià)值。有希望之處,生命就生生不息。而這希望就是自信,擁有希望,就擁有自信。人生沒(méi)有難做的事,只是你不想做、不敢做、才會(huì )難做起來(lái)。讓我們用希望播散自信的種子吧!
擁有自信,就等于已經(jīng)開(kāi)始行走在通往夢(mèng)想的階梯上,旅途雖有或多或少的'坎坷,但只要堅信自己,終會(huì )跨過(guò)障礙,如文中所說(shuō)“人生沒(méi)有難做的事,只是你不想做、不敢做、才會(huì )難做起來(lái)!
自信小學(xué)作文7
自信是一個(gè)人必不可失的重要物品,有了它,你便能挖掘出你心中埋藏的寶藏。
自信心就是你心中寶庫的鑰匙,它能使你挖出你的潛能,把你的潛能、特長(cháng)、內在發(fā)揮的淋漓盡致,這時(shí),大家都將對你刮目相看。
其實(shí),每一個(gè)人都有自己的特長(cháng)及優(yōu)點(diǎn),只不過(guò)是你沒(méi)有足夠的信心展示給大家看。也許你現在還是一株平凡的小草,但會(huì )有一天,你用自信的光芒把自己照的許許生輝,到了那時(shí),你就再也不是一株草,而是一朵放射光彩的七色花。每個(gè)望見(jiàn)你的路人都會(huì )駐足多看你幾眼,你將沐浴在自信的海洋。
朋友,如果你現在還是一個(gè)內向的孩子,那請昂起頭來(lái),望望你身邊這些孩子,他們都是自信的使者,來(lái)和你共同攜手用我們的信心打造屬于我們的那片藍天,在哪白云悠悠的藍天世界里,還會(huì )有一群快樂(lè )的自信天使。
請與我們攜手共創(chuàng )信心20xx!
自信小學(xué)作文8
每個(gè)人生下來(lái)都是沒(méi)有自信的,想要獲得自信,必須不斷鍛煉自己,我也是這樣獲得了自信。
記得三四年級的時(shí)候,老師選人去參加一個(gè)比賽,雖然表面上我十分淡定,但我的內心一直在乞討:不要選我,不要選我呀!但是老師好像很不知情,正好點(diǎn)到我的名字,當時(shí)我的心一震,完了。到了賽場(chǎng)上,我越發(fā)緊張,就算還有我的其他同學(xué),但我的心一直在跳,由于我太緊張,比賽結果也不怎么樣,我松了口氣,但成績(jì)不怎么樣,這樣不行,我一定要成功!于是,我想盡辦法提高我的自信,所以我學(xué)了樂(lè )器,經(jīng)過(guò)老師的指導,同學(xué)之間互相的學(xué)習,和自己的努力,我的技術(shù)也慢慢提升,進(jìn)入了管樂(lè )團,一次表演,在舞臺上,在燈光的照耀下,我又變得緊張了,我心想:一定要成功,珍惜這次機會(huì )!于是我慢慢克服了恐懼,在舞臺上盡情吹奏,表演結束后,觀(guān)眾席里傳來(lái)一陣掌聲,我成功了!我贏(yíng)了!我變得自信了!
這次表演讓我收獲很大,我有了自信心,相信我如果繼續努力,我還會(huì )成為更好的自己!
自信小學(xué)作文9
在現實(shí)的生活中,由于自然、社會(huì )以及個(gè)人原因,人們往往隨時(shí)都有可能遇到大小輕重不同的困難。它是生活道路上不可避免的事情。
面對困難,我們首先要自信。相信自己能克服它,戰勝它。只有鎮定的分析原因,尋求解決的方法,不屈不撓的拼搏,最終走出困境,成為生活的強者。
困難對生活造成怎樣的影響,關(guān)鍵看你采取什么態(tài)度。我在資料上看到這樣一個(gè)人的經(jīng)歷,或許能說(shuō)明這個(gè)道理。他21歲做生意失;22歲角逐聯(lián)邦議員落選;24歲做生意再度失;26歲愛(ài)侶去世;27歲一度精神崩潰;34歲角逐聯(lián)邦議員落選;36歲角逐聯(lián)邦議員再度落選;52歲時(shí)當選美國的第十六任總統。他就是亞伯拉罕.林肯。說(shuō)到這,大家是否感受到林肯的偉大?如果我們像他一樣永不言棄,相信我們也就能成功的。
話(huà)又說(shuō)回來(lái),一個(gè)人如果不經(jīng)歷困難,總是一帆風(fēng)順的,就如同溫室的花草,能經(jīng)得起自然的風(fēng)吹雨打嗎?
朋友,面對困難,勇敢的拼搏,使自己的人生之舟穿過(guò)驚濤海浪,駛過(guò)激流險灘,最終達到理想的彼岸吧!
自信小學(xué)作文10
每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有的人是美麗的、耀眼的,但有的人卻是顆未經(jīng)雕琢的石頭。
我有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn)。其中,有些優(yōu)點(diǎn)正在增加,而有些優(yōu)點(diǎn)卻在減少中。像我的功課,它在慢慢的慢跑著(zhù),但我的注意力卻在睡大頭覺(jué)。而我的缺點(diǎn)呢?唉!它們還正在發(fā)呆呢,既不會(huì )增加,也不會(huì )減少,就這樣坐著(zhù)不動(dòng)。
我認為自信心這個(gè)東西對大家來(lái)說(shuō),是非常、非常重 要的。因為如果沒(méi)有了它,你將會(huì )過(guò)著(zhù)糟糕、可怕的怪日子。然而,一旦擁有了它,你的生活就會(huì )變得完美無(wú)缺,非常的美妙、繽紛。自信,是要從每個(gè)人出生的那 一刻開(kāi)始培養,我覺(jué)得當我做美勞時(shí),就可以增加我的自信心,因為我會(huì )想象自己的作品是最完美的!從考試前的復習也可以增加自信,只要想象自己一定可以考一 百分,就會(huì )努力地把復習做完。
只要我相信自己可以做到,就一定可以完成它,把它磨練的像壯丁一樣的跨越每一道障礙。
自信小學(xué)作文11
我上了高年年級之后,學(xué)科增多,學(xué)習難度也增加了。在壓力面前,我感到“我已不再是小孩子了”,我應該樹(shù)立信心,面對挑戰。
我的學(xué)習成績(jì)有過(guò)不如意,但并沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)好的決心。一直在總結學(xué)習方法,一直在堅持努力學(xué)習,終于在初中第一學(xué)期期末考試考出了我預期的好成績(jì)。新的學(xué)期又開(kāi)始了,我又有了新的學(xué)習目標。當前學(xué)了第一單元的語(yǔ)文課,多是鼓勵人上進(jìn)的課文,很有啟發(fā)。我體會(huì )學(xué)習上也一樣,“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂(yōu)郁的日子里需要鎮靜:相信吧,快樂(lè )的日子終會(huì )來(lái)臨!
我們的班集體雖然平均入學(xué)成績(jì)并不突出,但并沒(méi)有影響我們努力前行的信心。我感受到了班里大家學(xué)習的熱情,我也因為在班里學(xué)習氛圍的帶動(dòng)下,努力得到了回報,成績(jì)明顯提高。正如那句話(huà)“只要你是一只天鵝蛋,就算是生長(cháng)在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)什么關(guān)系!
努力讓我獲得自信。也堅信“卒之為眾人,則其受于人者不至也!睙o(wú)論有無(wú)方仲永的天賦,都應該努力學(xué)習。歐陽(yáng)修苦讀的故事,讓我懂得:只要努力,每個(gè)人都會(huì )在成功的路上。
自信小學(xué)作文12
自信來(lái)源于興趣。的確,興趣是最好的老師,我沒(méi)有什么特長(cháng),可我能用樂(lè )高搭成汽車(chē)、房子、玩具槍等等。只要你能開(kāi)口說(shuō)出來(lái),我就能用很快的速度給你呈現成品。
我五歲的時(shí)候,媽媽就給我報了“樂(lè )高班”。據說(shuō)樂(lè )高積木可以開(kāi)發(fā)左右大腦,我一開(kāi)始對樂(lè )高積木沒(méi)什么興趣,總是拼落或拼錯。我看著(zhù)形形色色的小零件,腦子一片空白,不知如何下手,心里煩躁,不知所措,總覺(jué)得很丟臉。樂(lè )高就是積木,積木一頭有凸粒,每一種形狀都有12種不同顏色,但以紅、黃、藍、白、綠色為主。老師指導我從最簡(jiǎn)單的小玩具開(kāi)始,于是我第一件作品——“刀”誕生了?粗(zhù)形態(tài)逼真、惟妙惟肖的作品,我的心也靜了下來(lái)。經(jīng)過(guò)兩天時(shí)間,我也能熟練地拼起玩具來(lái)。每一節“玩得好”的課程中,我遇到過(guò)困難,積木在一步錯了之后,會(huì )形成循環(huán),讓你不得不從頭再來(lái)。記得那天,我準備搭一座城堡,眼看著(zhù)就要完工了,可因為我一走神,一步拼錯,步步錯,到最后只能再來(lái)一次。
樂(lè )高不僅是我們玩具,更是一種文化的象征。我喜歡樂(lè )高,它成為我自信的來(lái)源,也成為我童年愉快的記憶。
自信小學(xué)作文13
如果你是一棵小草,雖然艷麗,沒(méi)有樹(shù)的高大,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力,沖破頑石的束縛,進(jìn)而勃發(fā)生機。如果你是一條無(wú)名的小溪,雖然海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過(guò)的是崎嶇坎坷的山道在勇往直前的片途中,你沖向一個(gè)又一個(gè)絆腳石,滋潤萬(wàn)物,顯示著(zhù)生命的意義。
人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途。當你面對失敗而優(yōu)柔寡斷,當推動(dòng)自信而怨天尤人,當你孤失機遇而自暴自棄的時(shí)候……你是否會(huì )思考:我的自信心呢?其實(shí),自信心就在我們的心中!只要你擁有自信,只要你在不如意時(shí)想到自信,自信心就是一種立竿見(jiàn)影特效藥,定會(huì )治心里的傷痛。無(wú)論你面前是鋪滿(mǎn)鮮花的幽徑,還是荊棘叢生的山谷,你都應勇敢地走下去。要知道痛苦的進(jìn)取同樣會(huì )帶來(lái)自信,只有信心百倍地去追求、去奮斗、去拼搏,才會(huì )抓信幸運的機遇,不會(huì )留下終身遺憾。
沒(méi)有你,世界也許不會(huì )改變什么,而有你,世界將會(huì )更加多姿多彩。就讓昨天成為沉思的碑石,滿(mǎn)懷信心地走完漫長(cháng)的人生之旅。
自信小學(xué)作文14
三年級時(shí),我考上了我校的小記者——小主持人班的小主持人了!考上后,我便做了一次配音?膳涫裁匆裟?當然是講解甲型HIN流感,為全校的同學(xué)做一個(gè)比較長(cháng)的報告。那天,鄒老師找到我說(shuō):“熊博,今天你準備做一次配音!蔽耶敃r(shí)感到非常驚訝:我在小記者班時(shí),作業(yè)、模擬口播,都一般般,老師怎么會(huì )選我去做配音呢?可是,我還是開(kāi)心地接下了這個(gè)任務(wù)。下了課,該寫(xiě)稿子了。我想來(lái)想去總是寫(xiě)不出一個(gè)字?赡苁青u老師有“神眼”,知道我寫(xiě)不出,于是,叫了一位同學(xué)把我喊到她的辦公室里,教我怎么寫(xiě)這篇稿子。稿子寫(xiě)完了,我心想:“要不是老師告訴我怎么寫(xiě),我還能會(huì )放棄呢!”可是,新問(wèn)題又來(lái)了:平時(shí),我讀書(shū)結結巴巴地。老師說(shuō)要讀得非常流利,一個(gè)字都不可以錯,但我又要怎么才能讀好呢?回到家里,我問(wèn)媽媽。媽媽回答:“如果要一個(gè)字不錯,流利地讀,就要先了解這篇配音稿的意思。然后在多讀幾遍,就可以讀得流利了”。聽(tīng)了媽媽的話(huà),照著(zhù)媽媽說(shuō)的做,果然稿子讀得很流利。第二天做配音時(shí),老師還表?yè)P我呢!我心想:我是個(gè)自信的孩子!
從那以后,我還做過(guò)許多節目,這些節目使我更加有了自信心!
自信小學(xué)作文15
微笑只是一個(gè)不起眼的動(dòng)作,可它卻能讓人們感到溫暖、勇敢……而媽媽的微笑,卻讓我感受到了溫暖。
讓得有一次,樂(lè )學(xué)音樂(lè )學(xué)校要舉辦年底音樂(lè )會(huì ),我表演的曲子叫《黃河進(jìn)行曲》,那首曲子很長(cháng),速度要求很快,而且很有難度。上臺前,我手腳冰涼,心想:怎么辦?快輪到我上場(chǎng)了,可是……這時(shí),我聽(tīng)主持人說(shuō):“現在由請楊晨藝上臺表演《黃河進(jìn)行曲》”,我心里涼了一下,完了,輪我上場(chǎng)了。我慢慢地起上臺去,雖然有著(zhù)觀(guān)眾熱情的掌聲,可是,我心中那朵緊張的烏云,仍舊沒(méi)有散去。我無(wú)助的目光投向了媽媽?zhuān)瑡寢尯孟衩靼琢宋业男乃,向我投?lái)一個(gè)燦爛的微笑,我明白媽媽是想讓我自信。當然,有了媽媽燦爛的微笑,我終于戰勝了緊張,成功的彈完了這首曲子。
微笑,一具不起眼的動(dòng)作,卻能幫人拂去心中的愁云,我愛(ài)微笑,更愛(ài)能讓我自信的媽媽的微笑。
【【熱】自信小學(xué)作文】相關(guān)文章:
【熱】學(xué)會(huì )自信作文02-14
學(xué)會(huì )自信作文【熱】01-26
【熱】關(guān)于自信作文12-23
關(guān)于自信作文【熱】12-23
自信小學(xué)作文【薦】02-17
【精】自信小學(xué)作文02-14
自信小學(xué)作文【精】02-17
小學(xué)自信作文六篇02-28
小學(xué)自信作文五篇02-07