小学自信作文

时间：2022-06-06 13:07:39 自信

【精华】小学自信作文七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学自信作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精华】小学自信作文七篇

小学自信作文篇1

　　看一件物，我可以通过它的外表判断其美丑，但看一个人，我从不会以貌取人，而是看他的气质，而气质就是由内而外散发出的自信。

　　想必大家都听说过撒切尔夫人吧！她从小就是个自信的女孩，当别人不敢向老师提出问题时她却敢，别人不敢在众人面前讲话时，她却总是第一个冲上去的。当她嫁给了石油大王撒切尔，有记者采访了当时并不是英国首相的她时，她说：“今天你们认识我是因为撒切尔，明天我会让世人因为我而认识撒切尔。”事实也确实如此，香港回归祖国时，她代表英国签了字，人们送予她“铁娘子”的称号。如果我以前对她一无所知时看到她，我肯定会不以为然，而当获知她的事迹之后，我忽然发现，她真是美的惊人。

　　这种美，不会因为容颜衰老而失去，反而会因为岁月的流逝而更添了一份韵味。

　　同样地，民国才女张爱玲也是如此。她美吗？不。她美吗？是的，很美。她的容貌看似没有什么过人之处，但她的一张双手叉腰，头高昂着的照片却打动了我，那是一张名叫“自信”的照片，仅仅是她不经意间端杯子的动作，就让胡兰成惊叹不已，她身上特有的这种气质，或许也是来源于她对自己才情的自信吧！

　　不论是撒切尔夫人还是张爱玲，她们都异常自信，别人是因为她们才华横溢而认识她们，而对于我来说，是因为她们的自信深深触动了我。

小学自信作文篇2

　　静静地闭上眼坐在台阶上静静地聆听，放松深呼吸感觉这前所未有的平静。街道喧闹着

　　我沉着面对着，这场二选一的人生结果不是失败那一定就是胜利，或许，曾经内心回因此觉得恐惧，但如今我已克服不再决得由于，我会用我的诗句赢得最后的胜利。转身，将步如人群，我微笑着睁开眼睛，脚踏地，拿起我的笔展开我的旅行。

　　我问自己若是失败谁会难过啜泣，我道情绪都会变成我的诗句。钟声响起，安抚我面对天敌，我绝不会输，握紧勇气我一定会获得最后的胜利。但我需要你们的.肯定，我大口呼吸思绪空气，抓紧灵感之后毫不留余地，因为我知道成败在一念之间变成垃圾或是真正的经典文笔。瞄准感动，思绪在我脑中健步如飞。我只想赢过我自己，因为再多的对手也只是练习。我不回放弃这五个字送给你，我不会放弃我用胜利为我的人生打造一字一句。

　　最后的荣耀不在全场注目的骄傲，不管有多少赞美那都只是虚荣的外表，我的骄傲并非来自自豪，我的王的国我一手打造，我的韵调充满运道，像城堡般屹立不摇。挫折并不能将我的灵魂打倒，我站起来抹去眼角的泪滴向广场望去，我的诗像一道命令没人在我面前站起，白纸上是我的国度我的领域，钟声宣告胜利，作品属于我的荣誉。诗里的字字珠玑会像烙印在历史留下痕迹，双脚踏上坚定步伐是我对诗句节奏的定义。

　　我将永远念着我的自信宣言踩着未来向前进。

小学自信作文篇3

　　“我没在做梦吧，4.43分？”我拧了一下自己，痛啊，“终于突破了！”我欣喜若狂。

　　那是一个黑色星期五，4.39分——是我的书法得分，它像一个阴影，笼罩在我的上空……

　　第一次课，我认真写好每一个字，一笔一划，都很精道。我信心满满，将作品递给老师批改时，本子上那一个个红色、显眼而又刺眼的问号，只有4.39分，似乎在嘲笑我的无能。我暗暗下了决心：没事！下节课加油，提高0.01分。

　　第二节课，我依然和第一节课一样仔细，顿笔、按笔、笔锋、轻重，细节一个没少，自认为应该可以提高一些。可是分数并没有提高，还有那个4.39分。我有点失望，但是又安慰自己：保持住也不错了，争取写得更好！

　　第三次、第四次、……老师给我打分时，一直一个套路，“这次写得不错，比上次进步了，就是XXX地方还写得不好，要扣掉几分，只有4.39分。”我都快听腻了，真想问老师，“进步在哪里？不还是4.39分嘛！”

　　半个学期一样的4.39分倒还是正常的，一个学期都是4.39分就有点不太正常了。

　　我渐渐对书法失去了信心，感觉上书法课就是在浪费宝贵的时间，反正没有进步。或许我的书法分数也就这么高，不能上升，已经在巅峰了。

　　学了一个学期，原地踏步。第二学期，我极不情愿的，但还是决定继续学书法。

　　来到书法班，我随随便便写了两张交差。老师居然把很多字都圈了起来（写得好会圈）。原本放弃治疗的我，看到了生的希望！盼望老师写下分数的那一刻，我再次失望，并有些惊讶。4.3分，这是在搞笑吧，降了这么多分！泪水在眼眶里打转，跌到低谷的我正想把本子拿走时，老师朝我狡黠的笑了笑，开口了，“这次大有进步，4.43分！”说罢，在4.3的中间加了个“4”。

　　我破涕为笑，一瞬间，我找回了自信！我仔细回想这段时间的练字经历，也许是我太心急了，心急吃不了热豆腐。之前迫切想得到高分，却适得其反，放下心态，轻松写字，反而更好些！

　　我在心里默默告诉自己，做事情还是要坚持的，如果我这学期就放弃了，那么4.39分就会成为我永远的高峰！幸好我坚持了，现在就拥有了突破的机会。

小学自信作文篇4

　　我在名人传记中的《牛顿》这本书中的那一段想到了人要有自信心。故事情形是这样的：

　　牛顿小的时候常常被别人欺负，大家都认为牛顿是一个没用的家伙。当牛顿被别人欺负时，他只是挣扎，并不还手。有一次，牛顿正走在上学的路上，突然一个个子高高的同学走过来，把牛顿上学的路给拦住了，后面又有三个同学拦在那里。他们四个人一起骂牛顿，高个子的那个同学骂得最厉害。终于，牛顿火了，一拳打去，把高个子的那个人给打得趴在地上。其他三个人见牛顿这么厉害，害怕的逃走了。

　　从这件事情上可以看出牛顿以前不是那么懦弱的人，只是没有自信心。后来，牛顿的对手是一个比较难对付的人，可是他当时为什么要打那一拳呢？原因就是：他当时已经被他们骂得无地自容了，很生气，在加上当时他相信自己不是一个懦弱的人，要勇敢的站起来。怒气加上信心在加上实力，就等于力量。但力量的大小就在于你的怒气、信心、实力能不能发挥到最大，如果全部发挥到一定程度时，你的力量一定是很大的。

　　自信是人们不可缺少的东西，自信会给我们带来力量，自信会给你带来希望，老师、家长、校长等等，都强调我们要有信心。

　　信心，我们好好的用它，让它给我们力量吧，大家加油吧，用信创美好的未来。

小学自信作文篇5

　　“你呀你，真是一点儿都不随我，说话颠三倒四，让人听不懂。”妈妈总是这样训斥我，我感到十分自卑。

　　在学校里，我不管上什么课，从来不主动举手发言，只是默默地坐着。“XXX，这个问题你来回答吧。”我在全班人的“注视礼”下站了起来。其实这个问题的答案我早就在心里想好了，可到了嘴边，却一个字也吐不出来。“那个，就是，是……”我的脸涨得通红，老师无奈地让我坐下。

　　妈妈看我这样，立马给我报了个语言班。在语言班里，我只是独来独往，不会主动交朋友，半学期过去了，人也没认识几个。在一次朗诵展示课上，我胆怯地背了一小段，立马住了口。老师鼓励我：“宝贝儿，你很棒哦，再有点感情就更好了哟！”我试着放大嗓音，老师对我竖起大拇指。我渐渐有了信心，一次一次对着镜子练习。我再向家人朗诵时，变得有感情，把自己融入了进去。

　　不久，我报名参加了“青少年杯”朗诵活动，我一次一次给自己鼓励，告诉自己：自己从一个自卑的女孩儿到现在，历经了多少，不就是为了这一刻吗？我背着台词，心里给自己暗暗鼓气。我露出笑容，迈开步子，带着满怀的自信，开始了自己的朗诵。从头到尾，处处充满感情，没有停顿。最后以响亮的“谢谢大家”结束了朗诵。我简直不敢相信，比赛结束，我以最高分赢得了第一名。那一刻，我竟流下了激动的眼泪，接过了重如千斤的奖状。

　　原来，我也很自信。