自信作文(通用10篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的自信作文10篇，希望能夠幫助到大家。
自信作文 篇1
別人都說這些是為了鼓勵他人的；自信是在別人遇到困難的時候給他一點點自信；自信能給他人帶來快樂，也能帶來幸福……
而我從小有一個遠大的夢想，長大想要做一名合格的醫(yī)生，我自己在心里默默告訴自己，你一定能行的，想在心底綻放，美好的是幸運之花。而在我身邊的同學都有他們的夢想，他們遇到了困難，不跟同學和家長談談。就不堅持就放棄了；堅持就是勝利，一定堅持自己的信念，跟著自己的心走下去。
自信有時真不了解它包含了什么樣的道理？我開始時對一些學習有興趣，比如每一次的考試都不怎么及格，每一次考完試都要放松一下自己，而我明白這其中的`奧妙了，不論做例題還是做什么事情，都要有信心。
才能做得好，無論是多么困難的問題，只要有自己有信心完成好，就有可能會成功了一半。
記得我的一位朋友，她以前讀書不怎么棒，他整天就知道玩游戲和其他一些娛樂……我看他這樣，我就問他，你長大了之后想做什么呀？而他跟我說當然是想當老師，聽了這句話我就告訴他“想有個沒用那你想想就行了如果你還是整天玩游戲當你后悔想有個沒用，那你想想就行了，如果你還是整天玩游戲，當你后悔了，你的神仙也救不了你。”
于是他終于領悟到了自己的錯誤，我就給他一點信心，相信你一定當上優(yōu)秀的老師的，也默默在心底給他最大的信心的花朵。
我的同學和朋友一起看好他，等他給我們報喜的時候，他突然叫我去一間教室里，只聽見鈴聲，叮叮的響。他走過來跟我說，謝謝你當初為我著想，我當出了優(yōu)秀的老師了。
在這時候，我知道，堅持自己的夢想和綻放在心底的自信之花朵了。
自信作文 篇2
自信是一個人的根本。一個人，只有擁有自信，那么才會對生活、對未來抱有希望。而自信心又是靠自己培養(yǎng)出來的。當你相信自己的能力，把事情辦好的時候，你將獲得前所未有的美好感覺。
許多同學都經(jīng)歷過這樣的事情。當老師在課堂上提出問題后，許多同學都有了自己的答案，卻不知道是否正確。在這個時候，就體現(xiàn)出了自己的自信心。自信的同學會舉起手，說出自己的答案，讓老師來評價;而自卑的同學，總是鼓不起勇氣，不敢主動舉手，說出自己的答案，只會低垂著頭。
這是自信與自卑的同學之間一個重大的不同。自卑的人總是無法走出自己的'內(nèi)心世界，對自己失去信心，不相信自己的能力，他們將很難成功。擁有自信的人在面對事情的時候，能較冷靜地對待，不會慌慌張張，把事情搞得一塌糊涂。
上天對每個人都是公平的。自信的人也會遭受打擊。而打擊，有時會讓自信者信心倍加;有時自信心會跌入低谷。但是就算自信心跌到低谷，有一天也會回來的。因為一個曾經(jīng)擁有自信的人，一定會找會失去的的自信，做回一個自信者!
自信往往就體現(xiàn)在小事情上，我們無論遇到什么困難，都應對自己有信心。有自信不一定會成功，但沒有自信是絕不會成功。這是個永不變的真理!
自信作文 篇3
自信是什么？什么是自信？奧黛麗·赫本會優(yōu)雅地說，“我當然不會試圖摘月，我要月亮奔我而來�！崩畎讜址鼋痖�，仰天長嘯，“天生我材必有用，千金散盡還復來�！薄白孕攀窍虺晒~出的第一步”，愛因斯坦說完，頑皮地沖我吐著舌頭做個鬼臉。高爾基握著拳頭，大聲疾呼：“只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志。”
隨著慢慢長大，我明白做事要堅定不移，一始而終，相信自己。我們總是迷茫地來到世界，迷茫地尋找人生的意義，甚至迷茫地結(jié)束一生。始終不知道自己是誰，在干什么，想成為誰。這些迷茫也并不是任何人和事所能解決的，并不是什么理論和公式都能填補的。我們本就生于混沌之中，自信猶如陰影中的利刃，劈開鴻蒙，帶來光芒。只要你想變成你心里想要成為的那個人，你心里便會有一面折射出一個似于未來的你的鏡子。
我曾將多少樸實無華的光明無情地揮霍一空，我也嘗試過逃避現(xiàn)實，可似乎無用。那時我蜷縮在角落，看到那些走在街上心滿容光的人，便對自己一陣失望。失去自信，心會變得脆弱和自卑，不敢向未知發(fā)起挑戰(zhàn)；失去自信，即使當你面臨小的阻礙，也會驚慌失措，回避退縮。但請相信，人生沒有走不出的困境，只要能夠相信自己，放手努力去拼搏。自信是點燃生命的助力，是黑暗夜晚內(nèi)心深處的指路明燈。自信是行駛在無邊大海之中的船上的船帆，我們是生命的年輕舵手，然后去征服我們?nèi)松飞系男浅酱蠛�，盡舒生命本色。
俗話說“相由心生”。美貌是天生的，而外在的自信會讓一個眾多人眼中的丑人散發(fā)光芒。心中有自信，做事才能有底氣。在做事時，能自我相信，自我肯定，就相當于成功一半了。
我們應懷揣夢想，要有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志。我們是一群失去自信的人，總是因為自己的.相貌而自卑。但請想一想，呂燕因丑而聞名，她就是個典型的不服輸又不愿意讓別人定義美丑的人，最終她的美徹底綻放，最終成為世界名模？有人因為不是聰慧而悲傷，而牛頓小時候不也學習不好嗎？他沒有自暴自棄，更沒有自卑，而是懂得更加努力，蘋果砸在頭上，就要弄清楚緣由，最終發(fā)現(xiàn)萬有引力。
人生自信，滄海成詩。自信是成功的鑰匙，是你的魅力，你心里那片斗志昂揚，當你心里揚起自信的火焰，即使處于荊棘泥沼，你也會抓住救命的藤條。
我認為，自信就是一本書。即使跨過人潮對陌生人擁抱，也需要七分勇氣和三分從容。哪怕是世界上的灰塵，太陽一出來，也是有歌有舞的。
自信作文 篇4
我們每個人在學習上都會有困難，然而有困難沒關系，要看怎樣去面對。有些人一看到困難就會沮喪，可有些人卻很樂觀，坦然的去面對他。我也遇到過困難，但是我會去很自信的面對。
在一節(jié)數(shù)學課上，老師要求我們做數(shù)學題。我花了不到15分鐘就寫好并檢查好了。我想去給老師批但又不敢，生怕那道題出了錯，便又檢查了五六遍。這時我去批了。一個不小心，啊！我這個馬虎蟲，一個叉出現(xiàn)在了我的.本子上。拿回作業(yè)本，我仔細將錯的數(shù)學題重新算了五六遍。這才發(fā)現(xiàn)我看錯了，怪不得怎么算都不對呢。訂正好了后，就剩幾題就做完了，我很怕下面的題又會錯，就有檢查了幾遍。想批又不敢，我現(xiàn)在的心里就像十五個吊桶打水——七上八下。我不由自主的朝別的同學看了幾眼，有的同學做好了不去批，有的還在低頭演算，有的還在玩。我的心里有兩個東西在打架，我該怎么辦呢？突然我想起老師說：“要對自己有信心，錯了就錯了，大不了下來改嘛。”說來也真怪，我不由自主的走到老師面前。結(jié)果一個也沒錯，我心里頓時比喝了蜜還要甜呢！
是��！自信就是相信自己。有句名言說得好：先相信自己，然后別人才會相信你。如果自己不相信自己，那誰還會相信你呢？讓我們學習自信的面對困難吧！
自信作文 篇5
周末，看到表弟一臉的垂頭喪氣。向他詢問原因，才知道他是在苦惱周一的測試。表弟的成績算是個一流絕對綽綽有余。小小的測試對他來說不是難題，可他也在想考砸后如何應付老師的斥責與家長的不滿。
看到表弟的狀態(tài)，不免想到一個老掉牙的話題：自信。有時，一個人是否快樂、是否成功不僅僅在于自身的實力，我們更需要用自信來挖掘、增強這樣的實力。就像面對測試，自信的人不會因此而糾結(jié)不安，沉著、冷靜應戰(zhàn)，“車到山前必有路”，自信者往往能感受到“柳暗花明又一村”帶給我們的喜悅。而不自信者只能自己將自己擊垮，平時倒背如流的概念到關鍵時刻忘得一干二凈，最終的結(jié)果自然是自己當初想的那樣：一塌糊涂。
這使我想到兩個小故事。
日本著名指揮家小澤征爾曾參加了一次指揮比賽。他聽到前幾位選手在表演時都出現(xiàn)了一段很不和諧的聲音，但他們都笑著敷衍了過去。當小澤征爾上場時，同樣發(fā)現(xiàn)了這一段凌亂的音符，他稍作嘗試后向裁判對樂譜提出質(zhì)疑，卻遭到裁判的冷眼相待：“不，這是最權威的樂譜�！倍烧鳡栆廊粓猿肿约旱目捶�。裁判說：“你是在漠視權威嗎？”此時的.小澤征爾還是那樣自信滿滿，毫不為“權威”而嚇到。頓時，裁判員面色鐵青的臉漾出微笑：“恭喜你，你是幾年的贏家�！敝链�，全場響起雷鳴般的掌聲，所有人無不為小澤征爾的自信所折服。
另一個故事是這樣的：女登山隊員潘多與其他多名男隊員一起攀登珠峰，中途，多名隊友掉隊了，潘多也早已使面色青紫，頭暈目眩，但她堅信自己可以征服這高聳的雪山，憑頑強的信念咬牙堅持，終站上了那萬山之巔，成為世界上成功從北坡問鼎珠峰的第一名女性。
確實，自信是一股神奇的能量。生命中每一次重要的抉擇、每一步前進的步伐，自信都決定著命運的方向，牽引著未來的道路。
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭濤，而是心頭矢志不愈的羅盤——自信。
因此，自信是人一生旅途的靈魂，把握住自信這種可貴品質(zhì)，它對一生的幫助，是千金不換的。
自信作文 篇6
如: 一個清冷悲哀的日子，窗外風低低的嗚咽。窗內(nèi)，眼中盡是留戀的與遺憾的美開朗琪羅對床邊的紅衣主教說：“我剛剛對藝術入了點門，現(xiàn)在卻要死了……”說罷溘然長逝。
剛剛對藝術入了點門？我不禁疑惑。
白發(fā)蒼蒼的老人已經(jīng)名動歐洲，聲震世界，怎么還叫“剛剛?cè)肓它c門”？從雕塑家到畫家再到建筑家；從舉世聞名的雕塑《大衛(wèi)》到與達芬奇《最后的晚餐》爭鋒的壁畫，再到從拉斐爾處接手的建筑……他的天才已經(jīng)整整漫過了一個時代，甚至穿越了許多時代，可他為什么還說“剛剛?cè)肓它c門”？這是一種自嘲，還是大師的幽默與謙虛？或是一種對他的對手們的惡意嘲諷？
想了許久，我終于明白，這是一種深刻的自卑，是自信者的自卑。他深深地明白自己的不足，他冷靜的打量自己省察自己。因為自信，他有足夠的勇氣面對自己的不足，因為自卑，他才不斷的探索著，改變著，奮斗著；因為自信者的自卑，他才成就了多方面的天才，取得了舉世矚目的成就。
于是我明白，真正的自信原來是一種對自己的正視與懷疑，而真正的值得欽佩的自卑原來是一種自信者的自卑，是一種因了解而不滿，因不滿而苦惱，因苦惱而奮起的過程。盲目的自信只會導致目空一切，不自信者的自卑只會造成永遠的自怨自艾，永遠的卑微和平庸。只有自信和自卑兼容，才能取得成功。
那個同時代的“著名”作家“自信”的嘲弄著安徒生，讓我們堅持了一生的童話作家始終活在自卑之中，可結(jié)果呢？今天的所謂“名”作家誰能和自卑的.安徒生相提并論？安徒生他擁有的是自信者的自卑。巴黎的社會名流們盡情的嘲弄著梵高，使這位孤獨的天才時時懷疑自己的天才，陷入深深的自卑不能自拔�？山裉斓纳鐣鱾冋l不以擁有梵高的作品而驕傲？梵高他擁有的是自信者的自卑。而那些當初“自信”的人們呢？
你自信嗎？切記不要盲目，不要目空一切。你自卑嗎？請相信，自備并不可可怕，只要你還有信心，自信者的自卑會幫你不斷前行成就一切。
朋友，記住“剛剛?cè)肓它c門”的米開朗琪羅，記住自卑的安徒生和梵高，記住他們的自信和自卑，愿你我都做一個自信的自卑者——不滿足現(xiàn)實，懂得懷疑自己，更知道為此而奮斗。
自信作文 篇7
人們常說，生活好比大海，神奇莫測。是呀，人生是蒼茫的大海，有旭日東升、霞光溢彩的壯麗圖景，有爽風吹拂、微波輕漾的美妙情景，也會有惡浪滔天的駭人景觀。
然而，面對這充滿魅力而又險惡莫測的人生之海，請不要迷惘，更不要膽怯退縮。當你的小船駛進人生之海時，請先升起你自信的風帆吧！
泛舟人生的浩瀚大海，不能沒有自信的帆。沒有它，你的小船將為驚濤駭浪所吞沒；沒有它，即使在風和日麗的日子，你的小船也難免在歧途彷徨；沒有它，自卑的堅冰將你的才智磨蝕。你的小船會失去活力，擱淺沙灘。
翻開歷史的.卷軸，那些輝煌燦爛的詩篇，哪一篇不是自信蘸著血汗譜出；再聆聽那豪放的生命之歌，哪一曲沒有拼搏者自信的音符在躍動？
女科學家麥克林托克在冷遇面前，樂觀而自信地表示：“我所做的研究沒有人表示贊同，那也沒有關系，只要明白自己是正確的，你就不會對此介意，它早晚會脫穎而出的。”自信陪伴她走過了一段曲折的路，引領她走上了諾貝爾生物學獎的領獎臺。
然而，自信需要與自知自強結(jié)合，沒有自知，你的自信如癡人說夢，沒有自強，你的自信好比紙上談兵。放眼人生之海，那迎風高揚的自信之帆，哪一片不是由自知作經(jīng)，自強作緯編制而成？再看那掌舵的，誰的心靈不閃耀著自知的睿智，誰的額頭上不涌動著自強的汗珠！
年輕的朋友，不要只是驚羨大海的魅力，停留在幻想的港灣，不要畏懼大海的險惡而不去遠航。請升起你自信的風帆吧，到生活的海洋里去搏風斗浪，你將在拼搏中得到永恒的活力！
自信作文 篇8
在漫長的歲月中，有你感動的事，有你珍惜的事，有你感受愛的事……而往往這些是會讓你刻骨銘記于心中，而那年的一件事讓我把”自信“一詞記于心中。
那是在上五年級的時候，由于自己長像不出眾，再因自己學習落后，許多同學不關注于我，也不在乎我為班集體作出的奉獻，就在時來了一位新的班主任——李老師。
李老師由于她是第一次教我們，并不了解我們班如何，自然也不認識我。她很和藹，即使同學犯了錯，她都會語重心長的去教育，不管是誰。就在有一次李老師說要出黑板報，因為這月是3月，是學習雷鋒精神，自然也是出黑板報的內(nèi)容。只見班上鴉雀無聲，我心想：老師并不認識我，也不了解我是怎樣的人。就因為這個原因我不怎么的，就自靠奮勇 的舉起了手。李老師看到了我，便高興的說：”好，你很積極。下課后來為辦公室。“我心想：應該是考查我的能力吧。每股多久，下課了，我便到了辦公室，李老師面色微笑的說：”你是畫畫好看呢？還是寫字好看呢？“我有點膽怯。但還是回了答：”老師您還是看我的字吧。“我于是寫出了我的名字，當然不是老師記住我的名字，而是讓老師看我的字，老實說：”可以 呀！不過只有你一個人出黑板報是很辛苦的，你可以叫班上的同學幫你。“我點了點頭。老師拿出了出黑板報的圖樣，讓我照著畫和寫。于是我回到教室，一路上同學們用異樣的眼神看著我。我的樣子有點心虛，回到坐位上。我的`同桌告訴我為什么會用那樣的眼神看我，我剛開始不怎么相信，我就住了班長，并告訴班長幫我一起出黑板報的時候，她便大聲說：”我很忙，別叫我�！坝谑俏矣謫柫似渌撕涂拼�，他們都回拒了我。其中有的同學說：”自己惹的麻煩，還要叫別人幫你，可真活該！“又有一個同學說：”得了吧，她以前是一個很差的女生，只不過是現(xiàn)在換了班主任罷了，想表現(xiàn)一下，這樣的心情我可以理解！“她便大笑了起來，全班的人也笑了起來。
我很無助，也很無奈，更多的是自卑。這時我低下了頭，后面來了一句話：”每個人都是平等的，不管她成績好不好而去歧視她，更不是因為她以前怎么樣，就可以瞧不起她。“我呆呆的望著李老師，然后李老師又堅定的說了一句：”難到一個人不會改變嗎？“老師的話，讓全班的同學都低下了頭。而我掉下來眼淚，這大概這時我多的不是自卑，而是自信。
是的，一個人不可能一生沒有改變。而這些改變會讓你收獲不少的東西。而那次改變我收獲了自信，并深深的印在我的心中。
自信作文 篇9
作者：郭曉艷
看過一篇文章，一對剛談戀愛的男女到一家法國餐廳去吃飯，女士看了菜單以后，覺得每一樣菜都貴，可是她的男朋友卻一副無所謂的樣子，不但點了主菜，還點了飲料和甜點，他要點紅酒，她拼命阻止。飯吃完后，她感動萬分，認為她的男朋友真是慷慨，也答應了他的求婚。好久以后，她才知道這家餐廳有兩種菜單，女士看到的是非常昂貴的菜單，男士看到的卻永遠是價格公道的菜單。
這和教書考試有什么關聯(lián)呢？
從小到大，包括當老師后，只要考試全班甚至全年級的試卷都是相同的。不同程度的學生做相同的試卷，然后評分、排名次。學生們有的喜氣洋洋，有的黯然失色，甚至充滿恐懼。這樣的試卷多照顧中間程度的學生，造成程度高的學生吃不飽，程度低的學生吃不了。
看這則文章時，我恰恰新接手高二年級一個普通班的生物課，拿到上學期的成績，發(fā)現(xiàn)分數(shù)相差特別懸殊，100分的試卷有的學生80分以上，有的20分以下。單獨詢問過一些成績差不認真聽課的學生，其學習過程都不外乎“不會學——學不會——不愿學”，以致上課時昏昏沉沉，說到學習，說到考試，沒有一點信心，甚至感覺在同學中間，在家長眼里找不到自尊而產(chǎn)生自卑的傾向。
我們都知道自信心是學生成長與成才不可缺少的一種重要的'心理品質(zhì)，在人生目標的實現(xiàn)中起著重要的作用。自信心是相信自己的愿望或預料一定能夠?qū)崿F(xiàn)的心理，是自己相信自己的情緒體驗，是對自我力量的充分估計。充滿自信，不畏艱難，則容易實現(xiàn)目標；反之，則會一事無成。教師對學生自信心的培養(yǎng)不僅對學科成績直接影響，甚至會影響學生的一生。
怎么提高學生的自信心？我決定從提高成績?nèi)胧�。所以我常常出題小測，每次小測我都親自將考卷發(fā)給每一位學生，然后認真批改、判定、打分，這學期期末結(jié)束的時候，生物成績的平均分比平行班多十分左右，每位同學的成績都有較大的提高。
讓我談及教學經(jīng)驗方法，我說我給了學生“命根”， “分分分，學生的命根。”讓學生體驗到成績的提升和進步，增強學生的自信心。所以每次小測我都準備了3種考卷，甲種非常難，乙種中等，丙種非常容易。甲種發(fā)給生物程度高的學生，乙種考卷發(fā)給生物程度中等的學生，程度不高的學生每次拿到丙種考卷，所以每次我都親自發(fā)卷。那些程度不高的學生每次小測，都拿到至少60分，對于這些同學來說，60分已經(jīng)不容易了。在過去，他們常常在分數(shù)上只有十幾分、二十幾分，也就是因為他們的分數(shù)不錯了，他們開始不再對生物恐懼了，上課的時候也會注意聽課，掌握了較為扎實的基礎知識。
自信作文 篇10
很多事實證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。
自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個典型的例子：一位心理學家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學們改變以往對她的看法。在一個風口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實，她并沒有變成另一個人——然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現(xiàn)出來。
很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學會如何自己貶低自己，以此來預防生活的失敗，他們認為，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。
還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓斥他們：“瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的！”久而久之，他也就真的'認同了這些話，以后稍微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢？”
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會能夠的！”
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