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找回自信作文

時間:2026-03-19 01:08:48 自信

找回自信作文(熱)

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的找回自信作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

找回自信作文(熱)

找回自信作文 篇1

  古今中外,有多少畫家描繪過旭日東升,有多少文人贊頌過艷陽高照,然而,卻有很少的人在意過夕陽西下,就像李商隱的《樂游原》中所描繪的那樣“夕陽無限好,只是近黃昏”然而“夕陽西下”卻對我有不同的意味。

  一提到夕陽總會另人聯(lián)想起垂暮的生命,使人對眼前美好的事物產(chǎn)生留戀,一絲莫名的憂傷會涌上心頭,我就像它一樣:沒有動力,也就是不自信。

  那年春天,我獨自一個人在黃昏躺在田野里,望著夕陽,我看到一幕心驚膽戰(zhàn)的情景,正是這個情景,從此改變了我的`人生。

  有一只雞媽媽,帶著小雞,在田野里玩耍,突然出現(xiàn)了一只野狗,這只野狗像一只餓狼似的向它們跑過來,小雞們嚇的到處亂竄,只有雞媽媽很冷靜,野狗站到了雞群前面,雞媽媽不顧一切,像野狗奔去,與野狗亂打成一片,一會兒,野狗跑了,但是雞媽媽卻早已奄奄一息,小雞們都沒有受到野狗的傷害。

  這一幕,讓我先想起的是母愛,但是這里面最重要的是雞媽媽的那種精神,那種自信。

  這使我想到:雞媽媽明顯比我弱小很多,它可以為了孩子,向比它厲害十倍的野狗挑戰(zhàn)。這需要多大的勇氣與自信!

  雞媽媽像我一樣都和夕陽西下密切相關,我們都是像夕陽一樣薄弱。然而夕陽不僅僅意味著即將結束,更孕育著新生,象征著希望。

  雞媽媽的這一幕,改變了我人生的方向,讓我懂得了自信的可貴,讓我懂得了人生必不可少的精神就是自信。

  我抬頭仰望天空,夕陽早已落到山的那邊。我在回家的路上我很高興!因為我終于又找到了屬于我的那份自信!我明白了自信是一條長河、一朵鮮花、一陣無處不在的清風。只要我們有了自信,我們的人生將會一帆風順!

找回自信作文 篇2

  “自信”這個詞語在大多數(shù)人的身上都能體現(xiàn)出來,只有少數(shù)人的身上缺少自信。在這少數(shù)人的里面就有一個我,我也是缺少自信的。正因為缺少自信,我才會經(jīng)常做事做得半途而廢[注: 廢:停止。指做事不能堅持到底,中途停頓,有始無終。]。然而,有一件事改變了我,也正因為這件事,讓我找回了我的自信。

  這件事就發(fā)生在這學期開學這幾天里,我讀了幾天由于愛玩就不想讀了,然后就回家了。

  記得要開學的前兩天,我想到就要開學了,今年要讀初三了,早就聽說初三學習特別枯燥,特別的苦,我自己的成績也不是很好,就打算放棄了。但是開學時,我還是到學校去報到了,想體會一下初三的滋味,過了兩天后,感覺真的比以前更苦了,我又不想再繼續(xù)讀書了,就跟媽媽說:“我成績也不好,努力也學不上,何必再學校里浪費時間,還不如現(xiàn)在找個工作上班呢?”媽媽對我說:“暑假里我不是給你找過一次工作嗎?那種苦你也不是沒有吃過,幾天你都受不了!你可是答應媽媽回來以后好好讀書的,怎么又反悔了呢?”可是,我的態(tài)度很堅決,弄得媽媽最后也沒有辦法,只好答應我了。我就去學校一趟,把書和桌椅都搬了回來。我知道這是我任性的'做法,但也沒有辦法。后來,由于沒有跟班主任說,傍晚的時候,班主任給我的爸爸打了電話,爸爸堅決要我去學校讀書,說班主任王老師想跟我談一談。我就去了一趟,老師們正在開會,我于是就回家了。爸爸又打電話給媽媽,說班主任又和他通了電話,讓我去學校。這次,媽媽跟我一起去的。在老師的辦公室里,班主任王老師和我談了很多,講了很多道理,可是我就是聽不進去。

  回到家里,媽媽要求我去上班,我也一口答應了。我去做了一天,感覺著工作還是蠻輕松地,挺高興。姑姑聽說我上班了,沒有去讀書,特地從響水縣城趕回來勸我讀書。我跟姑姑的感情最好,小時候都是她帶我玩,她工作以后常買東西給我。別人的話我可以不聽,但我不能不聽姑姑的話,姑姑告訴我,她小時候讀書少,現(xiàn)在想讀書都不可能了。一個人連初中都沒有讀完,說出去都會被別人笑話,人學了知識,有了學問,做事情才會有信心。我聽了姑姑的話,就重新回到了學校。

  之前我是覺得讀書沒有希望的,我也考不上重點高中,現(xiàn)在我明白了,我的成績也不是很差的,何況我也不一定要考上高中的。學習可以給人帶來生活的信心,將來可以找一份好的工作,讓自己的生活的更好,F(xiàn)在我已經(jīng)讀到了初三,怎么可以半途而廢呢,我對自己說:我一定要繼續(xù)努力!

  現(xiàn)在我找回了自信,不再懼怕學習上的任何困難,我一定會把初三讀完的,我也相信將來我的生活一定會更美好。

找回自信作文 篇3

  她,一個有極強好勝心的女孩,轉(zhuǎn)入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉(zhuǎn)到這里,她知道家里托了很多關系,花了不少的錢。可是,在這里她沒什么朋友,最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來,她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個,她都有一種莫名的壓抑感,似乎她前面的名字有千萬噸重,壓得她快要窒息了。

  她要奮發(fā),她要無愧于所寫下的話,要付之于行動。于是,她不再整天空想那些無用的虛幻的東西,為她知道要面對現(xiàn)實,不能做空想主義者。她上課精力集中,踴躍回答問題,認真完成作業(yè)……這一切,她都盡力做得很好。果然,她的成績有了起色,她的臉上也露出了久違的笑容。就這樣,她堅持著這樣做下去,她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

  名師點評:

  用第三人稱來寫的.考場佳作少之又少,則有意識地而且成功地做到了這一點。文章選材貼近生活,立意深刻獨到:通過"她"(我)尋找自信的過程,表達了當代中學生積極進取、努力向上的精神風貌,同時也突出了"自信"對于人生的巨大作用。日記本這一道具的運用,既交代出時間變化,又使文章脈絡清晰、完整。文章語言流暢,條理清晰,三段富有哲理的日記內(nèi)容以及結尾有力的議論生發(fā),成為文章突出的亮點。

  又一次,她打開自己心愛的日記本,寫道:"人,就像茶葉一樣,只要投入沸騰的生活,點亮心燭,激活自己,就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"

  寫完之后,她又一次合上日記本,把它鎖在抽屜里,同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

  漸漸地,她的成績直線上升,她也更加自信起來了,也結交了好多朋友…

  她再次翻開日記本,鄭重地寫道:

  “人生,一局落子無悔的棋,一場人喧鼓響的戲,一重波濤萬頃的海,我只是一個平凡的過客,但我自信,我能夠化解心靈的困惑與遲疑,而今,我真的做到了……”她就是我。

  固然,你我只是一個平凡的過客,當面臨絕望、失意時,一定要點亮心燭,找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

找回自信作文 篇4

  有一段時間,由于一場比賽失利,我對足球失去了最初的樂趣。是一位朋友及時陪我訓練,讓我又恢復了對足球的喜愛,找回了自信。

  那場比賽中,我們遇到了實力強勁的同安路足球隊。踢中后衛(wèi)的我,聽從教練的安排,一直不敢向前推進,只能待在禁區(qū)內(nèi)。對方的那些隊員似乎在有意回避我,或許他們知道身體素質(zhì)不如我,離我越遠越好。便一直從邊路前進,讓我在球場上無所事事。就這樣,他們利用這個戰(zhàn)術,以壓倒性的優(yōu)勢狂轟了六個球,我們大敗而歸。

  這場比賽,讓我失去了對足球的信心,我認為足球一定不適合我,甚至有了退隊的念頭。

  這時,我的朋友約我單獨訓練;蛟S,他是想為我找回自信。此后,每隔一天,他就帶著我去體育場一起訓練,并且?guī)臀姨嵋恍⿷?zhàn)術方面的建議,還把每一個位置的跑位、站位、速度、進攻、防守等具體要求反復講給我,強調(diào)我記住。在反復訓練中不斷地鼓勵我,為我加油打氣。那段時間,我真心被他的`友情感動了。漸漸地,在他的帶動下,我找回了對足球的感覺。

  不久,我們俱樂部的第二場教學比賽打響了。上場前,雖然我心中仍有一點不自信,但還是鼓起勇氣走上了足球場。比賽中,我向教練建議大膽變陣,并且上演帽子戲法。第一次進球,是我接到球后挑球過人,凌空抽射,為本隊首開紀錄。第二次進球十分艱難,我在禁區(qū)被對方團團圍住。突然,我盯住了一個空擋,伸腿鏟射,打進了一個精彩的進球。第三次進球更為精彩,我在右路禁區(qū)外一記遠腳無懈可擊,鎖定勝局……

  比賽結束后,我與隊友緊緊擁抱在一起。

  當我們謝幕時,我猛然發(fā)現(xiàn):他已經(jīng)幫我找回了踢好足球的自信心。

找回自信作文 篇5

  現(xiàn)在班里只要每次舉行活動,同學們總要推選我當主持。原因就是:我在臺上游刃有余、 很活潑也很自信。當我在臺上主持、表演節(jié)目時,我似乎又聽見了媽媽的聲音:“挺!”說起句話來,還有個小故事呢!

  那是我上幼兒園時,我是個愛說愛笑、充滿自信的小女孩。有一天,老師找到我,說:“你要代表咱們班在結業(yè)典禮上表演詩朗誦,愿意嗎?”“愿意!”我脆生生的回答。說著,老師遞給我一張紙,上面有首小詩,讓我背下來。很快地,我已經(jīng)可以熟練的并有語氣地背誦了。那時,我對自己充滿了信心。

  很快地到了舉辦典禮的那一天。那天,來了許多同學與家長,我的媽媽也到了。馬上就要輪到我上臺表演了。可是我突然緊張起來,誰著時間一點點的推移,我也越來越緊張,到了最后,我緊張的一句話也說不出來了。這時,老師快步走向我,問:“快上臺了,你怕不怕?”“怕……”我支支吾吾地說?蛇@時,時間已經(jīng)不允許了,老師已迅速地將我推上舞臺。我看見臺下有許多老師、同學、家長,他們?nèi)荚谧⒁曋,我立刻就慌了,我支支吾吾地介紹完自己之后,便把以前背得熟熟的臺詞全都忘光了。我不知所措地站在臺上。在臺下,有笑聲,也有起哄聲……我哭了。這時老師上來將我抱下臺,抱到臺下媽媽的身上。我趴在媽媽的`身上,哭得更傷心了。媽媽輕輕地拍了拍我的肩,輕輕地說了句:“別哭了,沒關系!闭f完之后,就將我抱回了家。

  回到家里,我還在哭。媽媽一邊拿毛巾輕輕的幫我擦掉眼淚一邊說:“不要再哭了,其實你并沒有失敗,你還有站到舞臺上的勇氣,你還有展示自我的勇氣,你已經(jīng)很成功了。”我想了想,點點頭。媽媽和藹地說:“今后無論遇到什么狀況,你一定要挺住!還要正確地看待自己的失誤才行!”我笑了。

  上學以后,我還是對上臺表演有恐懼感,甚至不敢當著人大聲說話,課上也不積極發(fā)言了。漸漸地,我也不愛與同學說話了。因為我總有一股自卑感,總感覺我不如他們。我的許多好朋友也漸漸地疏遠了我。當我的班主任聽說了這件事后,便有意又在學校組織的活動上表演朗誦,以鍛煉我的膽量。但是我無論如何也不同意,甚至膽怯地哭了。媽媽一次次的安慰我,說:“如果不敢上臺,就真正是個失敗者了!弊罱K,我還是站到了舞臺上,因為我不愿做個失敗者。轉(zhuǎn)眼間,就到活動的那天了。那天,臺下座無虛席。上臺前,我看見媽媽信任的目光仿佛在鼓勵我:不要害怕,你是個成功者,挺住!在臺上演出的時候,媽媽在臺下一直沖我微笑,我仿佛又聽見那聲:挺住!我流利地、充滿自信地把我的演講稿背到了最后,臺下的觀眾也對我的表演很滿意,總之我的演出很成功,贏得陣陣掌聲……

  現(xiàn)在想起來,正是因為那次媽媽正確的教導,我才勇敢地又一次站到臺上,我才有又了自信,又與同學們成為了知心朋友。

  我真高興,因為我又找回了自信。

找回自信作文 篇6

  海鷗立志要飛過大海,它不僅需要勇氣和力量,它還需要自信。不知為什么,“自信”這兩個字漸漸在我的字典里模糊了,我發(fā)現(xiàn)自己越來越不敢相信自己,更或許,我從來都沒有相信過自己。為此,我也付出了一定的代價。

  因為我的不自信,我被同桌捉弄了許多次?蓯,只覺得自己又好笑又好氣。那是一節(jié)自習課,起先,我和同桌都在學習生物。我拿出生物書,攤開,放在桌上。后來,同桌拿起筆在我的書上亂畫,我甚是惱怒,道:“這是我的書,你干什么呢?”同桌理直氣壯的說:“這是我的書!蔽矣悬c猶豫,心想:應該是我的,怎么他說是他的。于是,我翻開書的第一頁,看見上面醒目的寫著我的名字,我很是高興,正準備證明給同桌看,他卻笑得不行了,說:“明明就是你的,為什么非要翻開看看呢,你也太不相信自己了!蔽艺娴母械阶约汉蒙,書一直在自己的胳膊下壓著,怎么會是同桌的呢。我應該相信自己,我確定當同桌說書是他的`的時候,我確實動搖過,我在懷疑書到底是誰的,F(xiàn)在想想,自己真的好笨呢。

  我告訴自己,要相信自己,但我卻總是懷疑自己。又做習題,不敢相信自己的答案,總是猶豫,總是徘徊。這一天,又是一節(jié)生物課。我有一道不會做的題,我問了同桌,又聽見別的同學問了老師,同桌說得和老師說得不一樣。同桌堅信自己是對的,于是決定和老師爭論一番。我在一邊看著好戲,還和同桌打賭,他若對了,我就給他買果汁。同桌堅持自己的看法,老師也堅持著,這一爭論就是兩天。我想:同桌為什么如此自信呢?這樣沒有結果的到了又一節(jié)生物課,生物老師最終戰(zhàn)敗,確定同桌是對的。我很驚訝,驚訝同桌的能力,也驚訝同桌的自信。我告訴自己,要相信自己,同桌的自信值得我去學習。

  也許,在很多年以前,自信屬于我,只是越來越多的人和事,越來越多的錯誤使我失去自信。如今我決定找回原本的自信,做一個真正的自己。

  黑夜里,我摸索著行著,任風雨擊打著我,我依然堅持,我在努力尋找自己,尋找自信的我。我相信總有一天,我能走出黑夜的迷霧,踏上通往光明的大道,那一刻,我將無比的自信,相信自己,不要懼怕錯誤。

  站在大海面前,我在聆聽海的聲音,海浪拍打著巖石奏出美妙的樂章,海風溫柔的拂過,挑起海鷗的翅膀,它勇敢地飛了過去,自信的展開雙翅,不怕海浪將羽毛打濕,不怕風雨閃電將它擊倒,他自信的飛了起來,立志要飛過大海。我深吸了一口氣,努力找回我的自信。

找回自信作文 篇7

  不知道為什么,我和作文之間一直有一道隔閡……

  月夜的燈光下,一個女孩端坐著,右手拿筆,在作文本上寫寫停停,時不時咬咬筆頭,或用手搔搔后腦勺。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……時間從筆間流逝,過了許久,本子上還是只有那幾排用涂改帶涂過多次的稀拉的字……

  也許我就是一個“作文難產(chǎn)戶”吧!每到寫作文,我不是沒有題材,就是寫不出來。我的筆下,很少出現(xiàn)過華麗的詞語或曼妙的語句……

  漸漸地,我對作文產(chǎn)生了厭惡,也對那永遠停在七八十分的血紅的分數(shù)產(chǎn)生了厭惡。我不愿去寫作文,不愿去提起關于作文的'事。

  那節(jié)課,王老的那一句話,可能就是我人生中的一個轉(zhuǎn)折點吧!那一刻,我的心中又燃起了對寫作文的渴望……

  “今天同學們的作文寫得都不錯,尤其是顏慧同學的結尾,著實讓我欣賞了一番!蓖趵嫌觅澰S的目光看了看我,便從講臺上的那疊作文本中抽出我的作文本,放在實物投影儀上展示。那一刻,我仿佛一下子從那黑暗的谷底跳了出來,重新變?yōu)楣饷鞯挠诱。那一天,我的心一直暖暖的?/p>

  那句話,好似一束火苗,點燃了我對作文的激情之火,讓我的心中甜甜的,讓我重獲了那久違的自信。

  王老,謝謝你,那句話在您的千萬表揚中可能是很小很小的,但它,卻給予了我自信。

  沒錯,那一刻,我找回了自信!

找回自信作文 篇8

  在生活中我們總會遇到不順心的時候,令我們失去信心和斗志,但是某些人的一句話或一些事情亦可以讓我們重拾信心,找回自信。

  記得有一次數(shù)學單元測試我考得十分不理想,我非常失落也很忐忑。失落是因為數(shù)學成績一直是我的強項,這次竟然考得不理想;忐忑是因為我的成績一直是爸爸的驕傲,這次該怎么和他交代。

  行走在蕭瑟的秋風中,我感到異常寒冷。我的心情糟糕透了,不知不覺,我走到了家門前。我悄悄地換完鞋,向里屋望了望,沒有看到爸爸的身影,立刻像一支離弦的箭一樣沖進了書房?墒,我還是被鷹一樣銳利眼睛的`爸爸給“抓”到了。

  爸爸充滿期待地問道:“這次數(shù)學成績一定也不錯吧!”我心驚膽戰(zhàn)地低著頭呈上了那張十分“沉重”的試卷。爸爸拿著試卷,欲言又止。這時我的眼淚奪眶而出。我們都沉默了一會。爸爸拍拍我的肩膀說:“走,我?guī)愠鋈プ咦摺!蔽乙苫蟛唤狻?/p>

  我跟隨爸爸來到山腳下,我們開始往山頂前進。由于山路崎嶇并且跌宕起伏,我爬到半山腰就累得滿頭大汗,我想放棄了。爸爸又拍拍我的肩膀,語重心長地說:“學習就和爬山一樣,在學習的道路上也不可能總是一帆風順,也會有跌倒的時候,也會遇到坎坷。就看你怎么去面對這些坎坷了。如果你能鼓起勇氣爬起來,抱著不氣餒,不放棄的信念,一切困難都會迎刃而解!甭犕赀@番話之后,我感覺全身都充滿了力量。隨后,我調(diào)整好心態(tài),在爸爸的鼓勵下,我再次向山頂發(fā)起了進攻。

  在山頂上,我感受到了山頂特有的那股清新涼爽的微風;也看到了山頂特有的美好風光。

  回家后,我重拾了信心并認真分析了我考砸的原因。功夫不負有心人,在我的不懈努力之下,我在期末考試獲得了全年級第一的好成績。

  凡事預則立,不預則廢。人生難免有一些挫折,但只要有信心和恒心,自強不息,就能達到成功的彼岸。其實人生中最重要的不是結果,而是你曾為之努力過。

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