自信的作文4篇(集合)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的自信的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自信的作文 篇1
我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜敲星懊�，�?shù)學(xué)考試我非要考個(gè)100分，語(yǔ)文一定是要上92分以上的。其實(shí)這些優(yōu)秀的成績(jī)是我勤奮好學(xué)而得來(lái)的。老師說(shuō)我進(jìn)好的中學(xué)有希望，這可樂(lè)了我的父母，三天兩頭的跟人家說(shuō)我的成績(jī)是多么多么的好。其實(shí)我哪有那么好，我喜歡的名言是：沒(méi)有最好，只有更好！給自己定一個(gè)目標(biāo)，我是一定會(huì)朝這個(gè)方向努力的。粗心馬虎的我
雖然我成績(jī)優(yōu)秀，但我自身也有寫(xiě)缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心拉，比如說(shuō)脾氣不好拉，……最大的缺點(diǎn)就是粗心，每次數(shù)學(xué)考試，不是小數(shù)點(diǎn)掉了，就是忘記寫(xiě)單位，讓滿(mǎn)分與我擦肩而過(guò)。有一次數(shù)學(xué)考試，我滿(mǎn)懷信心地對(duì)父母說(shuō)：“我這回一定可以考一百分�！钡诙�，到了念分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，當(dāng)老師念到：“XXX，98分。”我心都要碎了�；氐郊抑�，父母問(wèn)我：“怎么樣？班上有幾個(gè)人考100分？”“我考砸了�！北聠�(wèn)，肯定是粗心惹的禍。
“書(shū)蟲(chóng)”我
假設(shè)有一個(gè)人來(lái)班上找我，肯定見(jiàn)我捧著書(shū)，津津有味的在看著。你喊我一聲：“喂�！币欢](méi)有答復(fù)，當(dāng)你氣極了時(shí)，大聲喊我，我準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“怎么了？有什么事嗎？”你一定會(huì)覺(jué)得我那尷尬像十分可笑。一天到晚，我的書(shū)包、桌子上都是我的書(shū)，每逢吃飯時(shí)，都見(jiàn)我拿著個(gè)書(shū)從房間里走出來(lái)，不時(shí)會(huì)撞到墻壁。周末是我喜歡的一天，我一到這個(gè)時(shí)候，把書(shū)拿出來(lái)聚精會(huì)神地看個(gè)夠。你別以為我只是看書(shū)，其實(shí)看不出什么來(lái)，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我看書(shū)有個(gè)方法。先瀏覽一遍，接著大概地看一遍，最后就琢磨句子的意思。這個(gè)反復(fù)做，準(zhǔn)能明白這本書(shū)的意思。這就是我的好方法，不信，你們也試試，成功后可別忘記了我這個(gè)“恩人”。
愛(ài)交朋友的我
我的.人緣特別好，要問(wèn)我為什么，那就是我和朋友友好相處，我總是耐心地教懂別人每一個(gè)題目，我總是熱心的幫助他人，在不知道中，我的好友越來(lái)越多。在正下大雨的時(shí)候，我把傘借給他人，自己淋著雨回家，每逢做作業(yè)時(shí)，我悄悄地走到他們身邊，幫助他們。盡管我是班干部，但我和同學(xué)的關(guān)系還是處理的蠻好的。我不會(huì)因?yàn)樽约菏抢蠋煹昧Φ闹�，而去冤枉他人。我不�?huì)因?yàn)樽约菏菍W(xué)習(xí)委員，而瞧不起他人。這就是愛(ài)交朋友的我。你也快快成為我的朋友吧。
自信的作文 篇2
她是一個(gè)溫文爾雅的女孩，樣貌并不怎么出眾，但她的唇邊卻總是掛著一個(gè)微笑，自信的微笑。
她的學(xué)習(xí)很不錯(cuò)，有時(shí)，她會(huì)和我一起去參加競(jìng)賽，每到這時(shí)候，她總會(huì)帶著一個(gè)自信的微笑，去答卷。她似乎從來(lái)都不擔(dān)心結(jié)果，只是自信的微笑，那笑容在我眼中是美到了極致，總是帶給我莫大的安心。
那次競(jìng)賽，題目很難，我握著筆，眉頭緊鎖，不知如何答卷。不經(jīng)意間，我抬頭，一下子看見(jiàn)了她上彎著的唇角，她在微笑!我微感詫異，她許久沒(méi)落筆，想必也是被難住了，可她的笑容卻一如既往的從容不迫，滿(mǎn)是自信，好像一切都脫離不出她的預(yù)料般。
我看著她，她的唇角微微上揚(yáng)，勾勒自信的弧度，沒(méi)有一點(diǎn)矯情，從容安然而恬靜，透著淺淺的自信，沒(méi)有一絲一毫的煩躁和無(wú)奈，也沒(méi)有任何的緊張和喪氣。她的微笑，讓我心安，讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花，淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的`心里。
后來(lái)，競(jìng)賽結(jié)束，我疑惑地問(wèn)她：小容，自我感覺(jué)怎么樣?她微微側(cè)頭，仔細(xì)想了想，笑意不減，說(shuō)道：有些難，我也被難住了。我驚訝
地看著她。周?chē)娜硕际怯行╊j唐的，我也有些難過(guò)，唯獨(dú)她一直從容自信地微笑，那上揚(yáng)的唇角似陽(yáng)光般溫暖。我不由又問(wèn)：那你怎么還笑得出來(lái)呢?
她恬靜地看著我，不僅唇角流露自信，連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信，她微笑著對(duì)我說(shuō)：正是因?yàn)檫@樣，我才會(huì)微笑呢。在困難面前，自信地微笑，能增添克服困難的勇氣。
那如果這次成績(jī)不理想，你還會(huì)笑得出來(lái)嘛?我又問(wèn)。
很久之后，我回想起她的話(huà)，和她那個(gè)自信的微笑，不由也微微彎了彎唇角。是的，跌倒了，失敗了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空依舊明朗，下一個(gè)機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處向你招手。
自信的作文 篇3
平時(shí)喜歡在小區(qū)的雙杠上玩“蕩秋千”，但好像近來(lái)這個(gè)玩雙杠的正在被淘汰。看著大家一個(gè)個(gè)在雙杠上玩的新花樣，我羨慕極了!可是自己卻沒(méi)有膽量去嘗試這套新動(dòng)作，慢慢地就不再去雙杠邊玩了。
“咚咚咚”，一陣輕輕地敲門(mén)聲傳來(lái)，是叫我出去玩，那是個(gè)“老友”了，我想都沒(méi)想就出去了。她拉著我徑直走到雙杠前，只見(jiàn)朋友雙手握住一根杠，雙腳勾住另一根杠，“呼”地一下坐在了雙杠上，很快，她又用一只腳勾住雙杠的一根柱子，另一只腳飛快地去找那只腳，與此同時(shí)，身體與手也在發(fā)生微妙的變化，動(dòng)作嫻熟。她無(wú)數(shù)遍重復(fù)這些動(dòng)作，并慢慢地將身體向后方移動(dòng)，幾遍過(guò)后，無(wú)絲毫差錯(cuò)!我都沒(méi)看清她是怎么一個(gè)動(dòng)作從上面“呼”地一下穩(wěn)穩(wěn)地站在地上。
我頓時(shí)看呆了，朋友推我到雙杠下，對(duì)我說(shuō)：“你也試試新玩法唄!千萬(wàn)別告訴我你不敢呦!”我趕忙連連后退，不行，不行，我……我……我不會(huì)……朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么難的，你要相信自己，你缺少的是膽量，其實(shí)動(dòng)作并不復(fù)雜，千萬(wàn)別讓自己把自己嚇倒呀!”她開(kāi)始耐心地教我，從這里到那里，從上杠到下杠，動(dòng)作什么時(shí)候快，什么時(shí)候慢……我開(kāi)始慢慢練習(xí)，記不得自己失敗了多少次，但是在信念的.支撐下，一次比一次進(jìn)步，最后在朋友、鼓勵(lì)地眼神中完成了一整套動(dòng)作。當(dāng)我又一次完成動(dòng)作穩(wěn)穩(wěn)地站在地上的時(shí)候，聽(tīng)到了朋友歡呼的掌聲，我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶!
是啊!同樣的年齡，同樣的性別，個(gè)頭也不差上下，一直以來(lái)，我為何不敢嘗試呢?通過(guò)這次雙杠實(shí)踐練習(xí)，讓我體會(huì)到自信的力量是不可低估的。在以后的生活中，我一定要擺脫固步自封的心態(tài)，凡事相信自己，勇于嘗試，用勇敢自信的心去譜寫(xiě)未來(lái)美好的!
自信的作文 篇4
剛上小學(xué)時(shí)，我的座位總是最后一排。我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，總覺(jué)得學(xué)不會(huì)，不如別人，不會(huì)的題也不問(wèn)，作業(yè)總是馬馬虎虎，成績(jī)自然很差。
進(jìn)入四年級(jí)，我們換了一位班主任。他個(gè)子不高，身材中等，稀疏的頭發(fā)下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴著一副眼鏡，看起來(lái)和藹極了。老師發(fā)現(xiàn)了我的`問(wèn)題，便主動(dòng)找我談心。老師撫摸著我的額頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要覺(jué)得自己學(xué)不會(huì)，別人可以做到，你也可以�！蔽姨ь^看著老師，透過(guò)那副眼鏡，我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的期望。
從那一刻起，自信如一顆種子在我心中發(fā)芽，生長(zhǎng)。我開(kāi)始嚴(yán)格要求自己：作業(yè)認(rèn)真完成，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。雖然感到很吃力，但是我開(kāi)心極了，因?yàn)槲蚁嘈抛约耗茏龊�。終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試我取得了很好的成績(jī)。老師欣慰地笑了，我也笑了，心中猶如春風(fēng)拂過(guò)，有某種東西在悄然成長(zhǎng)……
轉(zhuǎn)眼間，又到了學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我班報(bào)的是四百米接力賽，我破天荒地參加了比賽。隨著發(fā)令槍響，激烈的比賽開(kāi)始了。同學(xué)們真可謂離弦之箭，一個(gè)比一個(gè)快。眼看著我們班的同學(xué)落后了，我開(kāi)始著急了。終于，我接到了接力棒，奮力地向終點(diǎn)跑去，在一片吶喊聲中，我沖在了最前面。但是，在離終點(diǎn)還有幾十米的時(shí)候，我的腿開(kāi)始發(fā)軟，雙腳像踩在棉花上�！凹佑�，加油！”老師和同學(xué)們的吶喊聲，聲聲震耳。我暗暗告訴自己：“你可以的�！蔽乙Ьo牙關(guān)，滿(mǎn)血復(fù)活，拼盡全力，沖到了終點(diǎn)。啊，我們班奪得了冠軍！同學(xué)們圍著我歡呼起來(lái)。雖然我十分疲憊，但是我開(kāi)心極了，笑容再次綻放。
是信心，讓我一次次超越了自己，讓自己變得更加強(qiáng)大。
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