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我想要一片自由的藍天作文（通用15篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我想要一片自由的藍天作文，歡迎大家分享。
我想要一片自由的藍天作文 1
我是一個(gè)小男孩，媽媽總是說(shuō)話(huà)不算數，還總冤枉我，我在家里沒(méi)有一點(diǎn)自由。
我要自由，還是獨生子女好，自由自在，我呢!連一點(diǎn)自由都沒(méi)有，每天都是寫(xiě)作業(yè)，看電視，沒(méi)有幾次出去玩，即使去也是去朋友家。獨生子女每天都自由自在，我呢!只能聽(tīng)媽媽話(huà)，每天都是枯燥乏味的。我每一天都等著(zhù)親戚來(lái)玩，每一天都是一個(gè)人在家里，只有書(shū)和電視陪著(zhù)我。我想要出去玩，書(shū)的監牢將我困住;我想要玩電腦，那煩人的媽媽堵著(zhù)我;我想吃肯德基，媽媽卻總是給我吃芹菜蘿卜……我想要自由，我已經(jīng)長(cháng)大了，不是以前的`小老鼠了，我現在是一只大老虎，媽媽對我和哥哥很有偏見(jiàn)，做錯事就罵我們說(shuō)我們，她自己做錯事還總是說(shuō)我，我說(shuō)話(huà)不算數就是媽媽遺傳的。
自由在哪里，我的自由在哪里。大人都想生個(gè)女孩，因為男孩太調皮，每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，如果一直將孩子約束在生活里，孩子將會(huì )感到厭煩。
大人有的是刀子嘴豆腐心，有的是豆腐嘴刀子心，有的是刀子嘴刀子心，孩子需要自由大人如果一味約束它控制它，孩子就會(huì )失去自己的夢(mèng)想，成為只令父母操縱的傀儡。
孩子需要自由，沒(méi)有自由就等于沒(méi)有了心和靈魂。
我想要一片自由的藍天作文 2
“終于放假啦，好高興哦！”
“回來(lái)啦，快去寫(xiě)作業(yè)！”
“今天星期天，我作業(yè)早就寫(xiě)完啦！媽媽?zhuān)铱梢酝嬉粫?huì )嗎”。
“哦，那去玩一會(huì )吧”
“哦耶”說(shuō)實(shí)在的，不是我貪玩，而是我很久沒(méi)有玩過(guò)了，我打開(kāi)電腦，準備徜徉于網(wǎng)絡(luò )世界中的時(shí)候這時(shí)，突然傳來(lái)一聲尖叫“寶貝，快給我去學(xué)習，我讓你玩是讓你看一會(huì )作文書(shū)，你在干什么，辜負我和你爸爸的用心�！�
哎╮(╯▽╰)╭，我只好戀戀不舍的離開(kāi)電腦，奔向我的房間，拿起可恨的作文書(shū)。這時(shí)，我看到了放在文具盒邊的橡皮泥。勾起了我的回憶，記得我小時(shí)候，我曾用橡皮泥捏了三匹戰馬和三位戰士，我把它送給我的`朋友，為他們增添了歡笑。在學(xué)校的手工制作大賽中，我捏了一個(gè)機器人，獲得了一等獎……我對橡皮泥情有獨鐘。下課玩、上課玩、吃飯完、睡覺(jué)晚，甚至把橡皮泥中的人物當成了現實(shí)，可是，在一節語(yǔ)文課上，我又舊病復發(fā)，摸起了橡皮泥。老師發(fā)現了，請來(lái)了家長(cháng)，橡皮泥沒(méi)收了，我的童年的夢(mèng)想也被沒(méi)收了……
想到這里，我不禁哭了起來(lái)……“寶貝，書(shū)看好了沒(méi)有哇，我今天和你爸爸有點(diǎn)事情，要出去應酬，一會(huì )我讓王嬸過(guò)來(lái)給你做飯，不許玩，寫(xiě)作業(yè)啊，我每半小時(shí)給王嬸打電話(huà)，看你做了什么，乖��！”
“哎，每天都應酬，你們什么生活陪過(guò)我吃過(guò)飯啊!在你們心中，只有學(xué)習，學(xué)習，學(xué)習！根本沒(méi)有我，就知道讓王嬸來(lái)，嗚嗚嗚！”
還我一片自由的藍天！
我想要一片自由的藍天作文 3
爸爸媽媽謝謝您們這么多年來(lái)對我的關(guān)懷，照顧。雖然我知道您們是為了我好�？墒�，我并不是溫室里的花朵，我渴望有一次自己能展開(kāi)我那雙稚嫩卻充滿(mǎn)力量的翅膀，去勇敢地面對暴風(fēng)雨地來(lái)臨。
那一次，有個(gè)同學(xué)生日，她邀請我去參加。我心情就像艷陽(yáng)高照，快樂(lè )極了�；氐郊依�，我把要去同學(xué)家的事告訴了您們。我本以會(huì )您們會(huì )欣然同意的，可是爸爸您卻說(shuō)：“不用去了，自己一個(gè)人過(guò)馬路，車(chē)來(lái)車(chē)往的'，萬(wàn)一一個(gè)不小心…….”聽(tīng)到這里，好像一個(gè)晴天霹靂在我耳旁作響�！翱墒�，同學(xué)的媽媽會(huì )接我的�！蔽倚÷暤恼f(shuō)�！澳且膊荒苋�！你不知道你已經(jīng)5年級了，整天都想著(zhù)玩，有什么用��？”爸爸生氣地說(shuō)。我心里委屈極了，淚水在眼眶里打轉，可倔強的我卻把淚水困住不讓它出來(lái)，爭辯著(zhù)：“憑什么我不能去，為什么？你告訴我為什么？別人都可以去，為什么我不能去？告訴我理由啊!我不要，不要！”媽媽出來(lái)打圓場(chǎng)：“女兒，你要知道爸爸媽媽也是為你好，萬(wàn)一出事情了，你叫我們怎么辦？要不，你去找同學(xué)玩吧�！薄拔也灰�，媽媽?zhuān)乙獏⒓由諘?huì )，好不好？”我用企盼的目光望著(zhù)她，可是媽媽卻再一次讓我的心情跌入谷底。最后，我幾乎跑進(jìn)房間，用力把門(mén)關(guān)上。那一刻，我覺(jué)得整個(gè)世界都拋棄了我。傷心的我蹲下來(lái)，雙手抱住身體，試圖得到一點(diǎn)安慰，可是根本就沒(méi)用。眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子，不知疲倦的往下掉。我根本沒(méi)有想到您們不會(huì )讓我參加生日會(huì )。我很傷心，一向寵我的您們?yōu)槭裁床蛔屛胰ツ�？那是我第一次接受別人的邀請啊，您們怎么……
爸爸媽媽?zhuān)抑滥鷤儗ξ业暮�，我也是一輩子也還不進(jìn)您們的�？墒怯袝r(shí)候對我保護太密，會(huì )讓我喘不過(guò)氣來(lái)，會(huì )讓我一直孤單一個(gè)人，爸爸媽媽?zhuān)y道你們希望我成一個(gè)寂寞的沒(méi)有朋友的人呀？給我一片自由的藍天，我會(huì )更高興的！謝謝你們。
我想要一片自由的藍天作文 4
敬愛(ài)的老師，我一直想和您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，但又不敢說(shuō)，我怕惹您生氣，可不說(shuō)，我又實(shí)在受不了了啊!
老師，您從不考慮我們的“消化能力”，在課堂上，您把那些現成的書(shū)本知識給我們“喂了又喂，灌了又灌”。每天放學(xué)回到家，我又得一頭扎進(jìn)作業(yè)堆里，直至深夜。第二天早晨上課時(shí)，我頭暈目眩，無(wú)精打采。好不容易熬到星期六，想消化一下，您又怕我們“餓”:“《XX習題精選》很不錯，雙休日玩夠了的時(shí)候好好做做�！蓖鎵蛄�?老師，我們有時(shí)間玩嗎?我們玩得夠嗎?我好累呀，老師!
“分、分，學(xué)生的命根�！崩蠋�，您為什么要把分數看得那么重呢?上次考試，汪棋考了64分，您把他喊到講臺上，指著(zhù)卷子說(shuō):“真沒(méi)出息，這幾天是怎么帶你復習的?結果還是六十幾分!”他緊咬著(zhù)嘴唇，頭低得不能再低了，兩串晶瑩的淚珠從臉上滾落下來(lái)�！昂�，真不爭氣，去把卷子抄一遍�！蹦莺莸卣f(shuō)。汪棋默默地回到自己的座位上，邊抄邊哭。
多少同學(xué)為了分數，不顧虛弱的身體，埋頭苦讀，多少同學(xué)因為分數，流盡了眼淚，忍受著(zhù)皮肉之苦。分數，給我們蒙上了多么可怕的陰影啊!老師，難道夏斐母子的悲劇給我們留下的教訓還不夠慘痛嗎?
老師，敬愛(ài)的老師，我知道您為我們好，想讓我們長(cháng)大出人頭地、有出息�？晌覀冞�是孩子，我們的'肩膀還很稚嫩，承受不了那么大的壓力;我們是一群小鳥(niǎo)，都向往著(zhù)擁有一片屬于自己的自由的藍天!老師，您能理解我們嗎?
我想要一片自由的藍天作文 5
窗外，陽(yáng)光燦爛，可我卻感受不到它的溫暖；窗外，鮮花怒放，可我卻感受不到它的芳香；我向往自由，向往藍天，向往那潔白無(wú)瑕、沒(méi)有一絲污穢的白云！
考試過(guò)后，“小熙娃子，你去我家玩吧！好不？”彬茹用她那水汪汪的眼睛看著(zhù)我，猶如一個(gè)受傷的孩子。我望著(zhù)她那水汪汪的眼睛，于心不忍地說(shuō)：“好吧，我去你家�！北蛉懵�(tīng)到我的話(huà)后，臉上綻開(kāi)了甜美的笑容，大喊了一聲“太好了！”隨后，她興奮的.對我說(shuō)：“那我們快點(diǎn)走吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便被彬茹拉著(zhù)一路狂奔著(zhù)下了樓。在去她家的路上，她跟我說(shuō)了許多有趣的事情，還講了幾個(gè)笑話(huà)給我聽(tīng)，每次都逗得我哈哈大笑。到了她家，我們一起看電影，玩游戲。就這樣我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心、愉快的下午。
回到家，只見(jiàn)媽媽黑著(zhù)一張臉（好像包青天）對我說(shuō)：“你考完試沒(méi)有回來(lái)去哪里了？”我漫不經(jīng)心地對媽媽說(shuō)：“我去同學(xué)家玩了�！眿寢寧е�(zhù)輕微的怒氣說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，不能去同學(xué)家，你怎么就是不聽(tīng)呢？真是固執�！蔽也唤瘩g道：“媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，我自己的事情，自己能處理好，請你給我一片自由的藍天吧！”只見(jiàn)媽媽說(shuō)：“長(cháng)大了？你在我們的眼里終究是個(gè)孩子�！�
媽媽?zhuān)诖宋蚁葘δf(shuō)一聲“謝謝！”感謝您的養育之恩，感謝您讓我出生在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖、美好的世界上，既然您讓我出生在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖、美好的世界上，那就再給予我一片自由的藍天吧！
我想要一片自由的藍天作文 6
放假啦！放假啦！我們都輕松了，多么高興��！我本想和爸爸去桂林的風(fēng)景區和名勝古跡去游玩幾天的，可是現在去不成了，一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)哩，為了那一大本暑假作業(yè)而煩惱，還有那二十篇作文而絞盡腦汁呀，還我們一片自由的藍天作文。想逃也逃不掉啦。
我常想起葉夢(mèng)奶奶的一篇文章“把童年還給孩子”，那篇文章告訴老師和家長(cháng)：“現在的孩子，有一些幾乎是沒(méi)有童年的人，被各種學(xué)習占去時(shí)間，沒(méi)有一點(diǎn)自由空間。常年生于壓力之下，他會(huì )有好的'心態(tài)嗎？會(huì )有健康快樂(lè )的心境嗎”？我非常擁護葉夢(mèng)奶奶的看法。政府口口聲聲說(shuō)暑假是給我們休息的，一定要為學(xué)生減輕負擔，為什么這次要布置二十篇作文呢？這是減輕負擔嗎？眼看我的童年即將過(guò)去，讓我們現在多開(kāi)心地玩一玩不好嗎？我有一個(gè)表姐，比我大一歲，她前幾天打電話(huà)告訴我：“放假了，我好苦惱，一點(diǎn)樂(lè )趣都沒(méi)有”。我問(wèn)她為什么？她說(shuō)：“我媽不僅要我做完暑假作業(yè)還要我去學(xué)舞蹈、學(xué)奧數�！币驗樗胍憬愠刹�。我不喜歡舅媽這樣做，我想難道學(xué)許多東西就可以成才嗎？這只能當作傷害孩子們的精神殺手？為什么要小孩一夜成才哩？你知道嗎？現在的快樂(lè )童年不多了，一個(gè)聰明的父母給孩子一點(diǎn)自由吧！我請求所有給孩子加重負擔的父母去學(xué)一學(xué)葉夢(mèng)奶奶的文章吧。
成才不是一夜之中，而靠的是勤奮、自覺(jué)，才能成才。給孩子一個(gè)快樂(lè )的暑假，還孩子一片自由的藍天吧！
我想要一片自由的藍天作文 7
現在一到假期，家長(cháng)們就給孩子們報各種各樣的興趣班，而且都沒(méi)尊重過(guò)孩子的意愿。作為孩子的我們多么可憐啊!
今天，我看到這樣一幅漫畫(huà)：漫畫(huà)上有兩個(gè)籠子，一個(gè)大，一個(gè)小。大籠子上寫(xiě)著(zhù)“各種補習班”，而小籠子上寫(xiě)著(zhù)“放假”。小籠子一開(kāi)，畫(huà)中的小鳥(niǎo)立馬就像箭一般往大籠子撲去，大籠子旁的幾個(gè)人在向他招手。
我覺(jué)得現在的家長(cháng)一味地給孩子報各種補習班，從來(lái)沒(méi)有尊重過(guò)孩子的意見(jiàn)。我知道，家長(cháng)是為我們好�？墒�，也請家長(cháng)尊重一下我們，讓我們選自己喜歡的班，自己喜歡的老師，這樣才會(huì )學(xué)中有樂(lè )，樂(lè )中有學(xué)，對學(xué)習樂(lè )在其中，這種學(xué)習效果是很好的。
我見(jiàn)過(guò)一個(gè)同學(xué)，他媽媽讓他去上數學(xué)補習班。但是他對這個(gè)老師、這個(gè)班很不感興趣，上課無(wú)精打采的，導致在班上考試每次都是最后一名，到頭來(lái)沒(méi)學(xué)到知識，浪費了時(shí)間、浪費了金錢(qián)、累了自己和家長(cháng)。上個(gè)暑假，媽媽給我報了個(gè)卓越大語(yǔ)文的唐代文學(xué)班，我對這個(gè)很感興趣，而且喜歡給我上課的兩位老師。這兩位老師既幽默又有教學(xué)經(jīng)驗，很受人喜歡。從中我也學(xué)到了許多東西，在平時(shí)課堂上和考試中學(xué)以致用，還豐富了我的課外知識，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識。
學(xué)習其實(shí)是有趣的，并不是枯燥的。去學(xué)課外補習班也是應該的.，開(kāi)心的，能學(xué)到知識的。但是，請家長(cháng)們尊重我們的意愿，還我們一片自由的藍天，好嗎？
我想要一片自由的藍天作文 8
“風(fēng)”本無(wú)情，亦可造福，亦可致災，但擁有的屬性就是自由。
——題記
太陽(yáng)的光輝在今天毫不吝嗇的灑滿(mǎn)了大地，以往密如米缸里的米的白云好似是為了迎合太陽(yáng)的好心情，悄悄的散開(kāi)在了天際，獨留一望無(wú)際的淡藍天空。
而陽(yáng)光下的我正著(zhù)羌族的民族服裝，雖說(shuō)額頭冒著(zhù)細小的汗珠，但是又怎么能影響了我的好心情呢！
我和姐姐走在新北川的街上，人來(lái)人往，好不熱鬧，我們走走停停，一會(huì )兒嘴里叼一根冰糖葫蘆，一會(huì )兒嚼著(zhù)傷心豆腐，就這樣我們在快要抵達出口，準備啟程回去時(shí)，我看見(jiàn)了一匹馬，一匹白色的馬，一匹毫無(wú)精神氣的馬。馬的身上掛滿(mǎn)了裝飾物，后面還拖著(zhù)一個(gè)精致而華麗的馬車(chē)，車(chē)上坐滿(mǎn)了游人，他們嘻嘻哈哈，好似因坐上了馬車(chē)而感到新奇與驕傲。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)夫見(jiàn)沒(méi)人要求上車(chē)，滿(mǎn)臉的橫肉不滿(mǎn)的抽搐了下，將所有的不滿(mǎn)意都發(fā)泄在了馬上，車(chē)夫像是對仇人似的，狠命的抽打了下馬，馬發(fā)出了痛苦的低吟，當我不經(jīng)意注意到它的腳時(shí)，我震撼了。他的腳幾乎看不出腳趾在哪，血淋淋的，血早已干涸，留下的只有看不清的腳，似是無(wú)聲的控訴，又似凄厲的向往著(zhù)那早已離它遠去的自由。它無(wú)力且漫無(wú)目的向前早著(zhù)，一對眸子早已失去了聚焦，向往自由的'心也在無(wú)數個(gè)日夜的拉車(chē)游行中消亡殆盡，我望著(zhù)它離去的背影，愈來(lái)愈小，直到消失，我默默的回到了車(chē)上，望著(zhù)車(chē)外飛速向后倒退的綿綿青山，思緒早已飛到了天際，我好似看到了在草原上自由奔騰的駿馬，或許他沒(méi)有復雜的裝飾物，或許沒(méi)有那么干凈的皮毛，但是在這凡胎肉體中包裹的確實(shí)大街上那匹馬永遠無(wú)法比擬的自由靈魂。
我好似又聽(tīng)見(jiàn)了一聲低吟：“我是風(fēng)，自由的風(fēng)，為了這自由，我將不惜一切�！�
我想要一片自由的藍天作文 9
雨后，我漫步在小區的小路上，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了嬌艷的花朵，真美好��！
“啾啾”兩聲打破了這雨后的安靜�！笆鞘裁丛诮心�？”我低下頭，看到了一只小鳥(niǎo)。它的羽毛是污澀的，身上還流著(zhù)血，并且粘滿(mǎn)了泥土，地下還散落著(zhù)幾根掉下來(lái)的羽毛。我想把它撿起來(lái)，剛伸出手去，它就急忙扇動(dòng)翅膀，眼睛里充滿(mǎn)了驚恐�？墒�，它的翅膀受傷了，它飛不起來(lái)，我輕輕的把它放到手心里，捧回了家。
回到家，我找到了一個(gè)小箱子，我往里面放了許多棉花，把水和小米分別放在兩個(gè)小杯子里。接著(zhù)，我用消過(guò)毒的棉簽輕輕擦拭它的傷口，并找到紗布細細地包扎它的.翅膀。
每天早上，我都用水和小米把它的杯子填滿(mǎn)。有時(shí)上課，我看見(jiàn)外面的小鳥(niǎo)就會(huì )想起它，每天下午放學(xué)后，我都會(huì )急忙沖回家陪它玩耍。它每次都開(kāi)心地“啾啾”直叫。漸漸地，這個(gè)小家伙的羽毛油亮油亮的，吃得胖胖的，眼睛里的悲傷、恐懼消失了，取而代之的是純潔和快樂(lè )。它的傷口也在慢慢愈合。
可是有一天，它不愿和我玩了，一天到晚總是悲傷地凝望著(zhù)外面的藍天、白云、大樹(shù)……。，有時(shí)有一兩只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，它就會(huì )急得上竄下跳。我一開(kāi)始覺(jué)得奇怪，后來(lái)恍然大悟，它渴望自由，渴望回到它真正的家，渴望有一片屬于它自己的天地。
于是，我選了一個(gè)風(fēng)和日麗的寧靜的清晨，準備歸還它應有的自由。我來(lái)到我們相遇的地方，把它捧在手心里，把手伸向藍天，讓它自由地飛去。小家伙見(jiàn)了藍天很興奮，“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，最后飛向了那湛藍的天空，我的淚水在此刻奪眶而出，但我的心卻為它重獲自由而感到快樂(lè )。
每個(gè)人都需要自由，小動(dòng)物也一樣。如果因為我們一時(shí)的貪欲而禁錮他們的自由，藍天下將會(huì )少了一份自在的快樂(lè )。
我想要一片自由的藍天作文 10
我喜歡藍色，因為藍色是天空的顏色。
藍色在天空中時(shí)那樣的清澈透明，它代表著(zhù)一種希望。
我渴望藍天。希望自己有朝一日也能像鳥(niǎo)兒一樣在藍色的天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、安閑自在的翱翔，這該是多么的快樂(lè )��！
渴望藍天，對于我一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，真的很需要一個(gè)完完全全屬于自己的一片天空來(lái)放松自己。
在這片小天空里，我可以由著(zhù)自己的性子玩，沒(méi)有家長(cháng)和老師來(lái)約束我，我可以盡情的玩，在這里我就是天空的主宰，在這里我可以做我喜歡做的事，完全不用管別人是怎樣看我的，如果有人說(shuō)我，我可以毫不留情的還擊說(shuō)：“我行我素怎么了？”
在這里我還可以……
渴望藍天，渴望自由！
自由一詞在我的眼中，已經(jīng)感到有點(diǎn)陌生了。每天的學(xué)習任務(wù)總是這樣的繁重，這一點(diǎn)我深有體會(huì )，因為我已經(jīng)上初二了，初二的功課竟是那樣的多，把我的自由時(shí)間都擠滿(mǎn)了，就連星期天也安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的！要知道我渴望自由的心兒也是漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的��！
每天回到家，吃過(guò)晚飯，就回到書(shū)桌前，再次看到那小山似的輔導書(shū)，拿起了那熟悉的筆，翻開(kāi)了剛開(kāi)始做的輔導書(shū)……寫(xiě)吧！寫(xiě)吧！于是，我又埋頭進(jìn)入了書(shū)堆中，去寫(xiě)那似乎永遠也寫(xiě)不完的作業(yè)！
要知道，我是多么的渴望自由��！可是……
又望了一眼，那深藍色的天空，讓我想起了魯迅的`《從百草園到三味書(shū)屋》：別了，我的蟋蟀們；別了，我的覆盆子們！
別了，我的自由！
時(shí)間像一匹飛奔的馬兒，跑得如此之快。我失去了玩的快樂(lè )，迎來(lái)了學(xué)習的苦悶。我失去了自由，迎來(lái)了“囚籠”般的生活。但這又有什么辦法呢？誰(shuí)讓我是學(xué)生？但我依舊渴望藍天，渴望自由！
渴望——我今天所失去的自由，能夠換回我明天的輝煌，明天更大的自由！
我想要一片自由的藍天作文 11
我時(shí)常仰望天空，幻想每一片云的形狀，看掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，沖破天空�！}記
一片蔚藍的天際。
那片藍天獨一無(wú)二，雖然離宇宙還隔著(zhù)臭氧層，但藍天就是藍天，它真真正正擺在我眼前。藍天是什么顏色，誰(shuí)也說(shuō)不清，雖然現在看上去是藍色的，可是又有沒(méi)有其他顏色呢？誰(shuí)也不知道。
或許在另一個(gè)地方，天空是紅色的？或許在另一個(gè)地方，天空是綠色的？那應該不叫藍天了，應該叫“綠天”、“紅天”了吧！
然而這又有什么關(guān)系呢？這是藍天它自己的自由，而這一切，教會(huì )了我，讓我學(xué)會(huì )自由，去追求自由。
現在的我們，面對的`是無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。
其實(shí)人就像是關(guān)在籠中的鳥(niǎo)，雖然每個(gè)人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無(wú)目的地飛來(lái)飛去，卻始終解不開(kāi)那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什么叫“自由”，把心靈上的枷鎖解開(kāi)，去尋找，搜索自由的腳步。
追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標有理想地生活，感謝藍天，它教會(huì )了我追求自由。
我想要一片自由的藍天作文 12
蟬在獲得鳴叫藍天的自由之前，試圖擺脫殼；壁虎掙脫了受傷的尾巴，在關(guān)鍵時(shí)刻挽救了自己的生命。如果算盤(pán)座無(wú)虛席，就會(huì )失去計算能力。學(xué)會(huì )放棄，是一種財富。陶淵明因“不為五斗米折腰”而放棄官位，獲得了“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山”的閑暇，贏(yíng)得了永恒的美譽(yù)；李白因“仰天大笑，我們這一代是蓬蒿人”的精神放棄了世俗的利潤，獲得了“必行即騎游名山”的自由，成為了一位偉大的詩(shī)人。
獲得諾貝爾物理學(xué)獎的楊振寧一生都在努力工作。受歐洲“物理學(xué)是一門(mén)實(shí)驗科學(xué)”的影響，他跟隨著(zhù)名物理學(xué)家泰勒博士學(xué)習物理學(xué)。他一直想寫(xiě)一篇實(shí)驗論文，但最終沒(méi)有好的發(fā)現，人們曾經(jīng)嘲笑過(guò)他。楊振寧也意識到自己的實(shí)踐能力比別人差。
后來(lái)，在泰勒博士的指導下，楊振寧毅然放棄了自己最喜歡的實(shí)驗室，轉向了物理理論領(lǐng)域的研究，最終成為了一名優(yōu)秀的諾貝爾獎得主。
丁俊暉之所以能在國際斯諾克行業(yè)取得這樣的成就，是因為他在初中時(shí)做出了選擇。當時(shí)，他非常喜歡臺球，表現出一定的天賦。然而，傳統觀(guān)念是“萬(wàn)物皆下品，讀書(shū)高”，他的學(xué)習成績(jì)很差，他不知道如何選擇。與父親商量后，他毅然放棄了升學(xué)，專(zhuān)攻“斯諾克”，最終多次獲得公開(kāi)賽冠軍和世界冠軍，被稱(chēng)為“東方之星”。這些都是因為他善于放棄，放下煩惱，勇敢地做出選擇，最終取得成功。
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事，在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子，經(jīng)常偷人們豐收的花生糯米，這里的人想辦法，把花生糖果放在脖子瓶里，當猴子看到美味的.瓶子，伸手，抓住花生糖果發(fā)現手不能出來(lái)，直到人們抓住它，它仍然不想放棄糖果，不會(huì )及時(shí)放棄，讓聰明的猴子落入人們的手中。
就像你穿著(zhù)衣服、鞋子和襪子進(jìn)入滑坡山脊一樣，你的心跳會(huì )加速你的腿顫抖，擔子沒(méi)有加重，不是你沒(méi)有能力挑擔子，而是你擔心摔倒，弄臟衣服，太擔心。當你脫下衣服、鞋子和襪子時(shí)，你很快就會(huì )走出山脊，及時(shí)放棄，讓你成功。
蟬的放棄讓它自由，壁虎的放棄讓它重獲生命，算盤(pán)的放棄讓它有價(jià)值，正確的放棄會(huì )讓你走向成功的另一邊。
當然，并不是所有的放棄都會(huì )讓你成功，錯誤的放棄只會(huì )讓你離正確的道路越來(lái)越遠。正確放棄就像一個(gè)指南針，引導你航行的方向，如何正確放棄，真的是生活中的一個(gè)大問(wèn)題，我們需要努力學(xué)習！
我想要一片自由的藍天作文 13
自由是什么？想必大家都知道�？墒悄阕杂蓡�？不自由�！白杂墒鞘裁�？”我常常這么問(wèn)自己。其實(shí)自由很簡(jiǎn)單，自由，是在童年中可以做自己想做的事；自由，只不過(guò)是和伙伴們一起去游樂(lè )場(chǎng)瀟瀟灑灑地瘋一次；自由，就是無(wú)拘無(wú)束沒(méi)有限制。
可是，我們現在休息時(shí)間幾乎都被補習班給無(wú)情地“霸占”了！這時(shí)，我們失去了屬于自己的自由。
每天望著(zhù)藍天，看著(zhù)藍天中的一只只小鳥(niǎo)，我總是會(huì )開(kāi)始幻想。你們看！小鳥(niǎo)他多自由��！他們可以在遼闊的藍天上無(wú)拘無(wú)束，自由自在的翱翔。每當看到它們，就會(huì )在自己的眼前出現兩種不同的畫(huà)面�？鞓�(lè )的——仿佛自己成為了自由的.小鳥(niǎo)正和伙伴們在蔚藍的天空中飛翔、嬉戲、打鬧。悲哀的——我看到了幾只傷心的小鳥(niǎo)，失去自由的小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里。雖然，它們能過(guò)著(zhù)：衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，可是對于小鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，自由更重要。其實(shí)，我們有些同學(xué)和這幾只小鳥(niǎo)一樣被關(guān)在家中，每天會(huì )面對“堆積如山”的作業(yè)、練習題和試卷。
可是，對我來(lái)說(shuō)，我現在很新服，自由。我和別的同學(xué)會(huì )有些不一樣。但是，我還是想對家長(cháng)說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈冇袝r(shí)應該要站在我們小孩子的立場(chǎng)上思考一下�！币驗殄e誤們的價(jià)值觀(guān)和你們的不一樣。有時(shí)候，你們覺(jué)得好的，我們就不一定會(huì )感覺(jué)好。但是我們也應該體諒體諒一下大人。
同學(xué)們小學(xué)生作文，加油吧！讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)奪回屬于自己的自由，成為一只自由的“小鳥(niǎo)”吧！
我想要一片自由的藍天作文 14
渴望自由，渴望飛翔，渴望一切。人類(lèi)和鳥(niǎo)兒都渴望這些，但是誰(shuí)又會(huì )想到，悲劇還在重演，有些鳥(niǎo)兒也許永遠回不到自由的天空了！
這一天，我和媽媽早上去公園跑步，跑著(zhù)跑著(zhù)，忽然，我的眼球被一個(gè)老爺爺吸引了，這位老爺爺身著(zhù)晨練服，兩只手各提著(zhù)一個(gè)鳥(niǎo)籠，鳥(niǎo)籠里面的小鳥(niǎo)一聲又一聲地對著(zhù)天空長(cháng)鳴，好像在說(shuō)：“我要回家，放了我吧！”老爺爺隨手將兩只鳥(niǎo)籠放在樹(shù)上，就去晨練了。
我跑近看了看那只鳥(niǎo)兒，它對人類(lèi)真是敏銳�？吹轿疫^(guò)來(lái)，害怕地往后退了兩步，還是繼續對著(zhù)天空長(cháng)鳴，這只鳥(niǎo)兒似乎對食物和水一律都不感興趣，眼睛直勾勾地望著(zhù)藍天白云，眼神里充滿(mǎn)了憂(yōu)郁之感，那眼神我永遠也不會(huì )忘記。那是對故鄉的思念；對家園、自由的渴望；對朋友、家人的懷念……一聲又一聲的長(cháng)鳴在我的耳邊徘徊，怎么也停不了。
這不禁讓我想起了在天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒，它們是多么的自由，多么的快樂(lè )，多么的……而在籠子里的鳥(niǎo)兒是多么的楚楚可憐，憂(yōu)郁的`眼神，可憐的長(cháng)鳴，對自由的渴望……它們都是鳥(niǎo)兒，但卻有著(zhù)天壤之別！
鳥(niǎo)兒的家園是天空，人類(lèi)的家園是陸地，我們也要和平以待，和鳥(niǎo)兒成為朋友，不要讓它們再憂(yōu)郁再傷心，再……
我想要一片自由的藍天作文 15
天空很藍，很藍。白云像綢緞，有的厚厚的積成一堆，有的又像不小心點(diǎn)到的幾筆水彩。有的云薄薄的，像枕頭里被拉出來(lái)的一絲棉花。厚厚的云則像潔白的大枕頭，間隙透出湛藍的天空。東北方的天空，藍得讓人忍不住地想摸一摸�？此平脑�，像鄉下人家屋子上那縷炊煙，彎彎曲曲，云的背景是大海深處的藍。遠方那抹云點(diǎn)綴者淡淡的色彩。芙蓉山被太陽(yáng)照耀得亮亮的，幾朵小白花漂浮在上空。
這樣的美景讓我浮想聯(lián)翩。一抹白云開(kāi)了“天窗”，大概是白云姑娘貪玩，追逐打鬧時(shí)不小心弄把自己美麗潔白的裙子點(diǎn)染上了藍色吧。那淡得近乎透明，隨時(shí)都會(huì )被風(fēng)吹散的云，好像很不合群，獨自在遠處那方碧藍碧藍的天空，高傲地看著(zhù)我。但很快，它又融入了一個(gè)“大家庭”。前方滿(mǎn)是云，只有中間開(kāi)了一條“藍河”，我想，那是天上的一條道路，它像一條巨龍，蜿蜒盤(pán)旋的巨龍，延伸至遙遠的天的盡頭。一絲云大膽地走上了“星光大道”，兩旁的.云則“夾道歡迎”。
微微抬起頭仰望藍天，海水般深邃的藍天。沒(méi)有白云在我的頭上搗亂，只有遠處的陽(yáng)光像劍一樣地刺來(lái)。天是明凈如洗的，只有那片溫暖、可愛(ài)的藍。你能想象嗎？這仿佛是一個(gè)童話(huà)王國，綺麗的仙境，那么清新，那么清澈，那么嫵媚。假如我的眼前是一片大海，那么，你絕對分不出哪是海，哪是天。天空的藍，令人窒息，令人忘我，是語(yǔ)言無(wú)法表達的。芙蓉山清晰可見(jiàn)，沒(méi)有霧。這樣的美景，人間能有幾處；這樣的藍天，白云，人間能有幾回？
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