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優(yōu)秀作文:自由的真諦

時(shí)間:2022-01-27 10:35:49 自由 我要投稿

優(yōu)秀作文精選:自由的真諦

  心簡(jiǎn)單,世界就簡(jiǎn)單,幸福才會(huì )生長(cháng);心自由,生活就自由,到哪都有快樂(lè )。今天小編就來(lái)分享優(yōu)秀作文精選:自由的真諦,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

優(yōu)秀作文精選:自由的真諦

  優(yōu)秀作文精選:自由的真諦(一)

  “自由”?“自由”是什么?有的人說(shuō),自由是放松的心情。也有人說(shuō),自由是像鳥(niǎo)兒飛向藍天?墒,我認為,自由是我們不被約束、得到我們想要的快樂(lè )。這就是自由。

  當一只鳥(niǎo)兒飛向藍天的時(shí)候,它們也沒(méi)有人們常說(shuō)的自由。“自由”在鳥(niǎo)兒的心中,也是多門(mén)渺茫,多么奢望。它們就像一架飛機,可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在空中駕駛。這是人們對鳥(niǎo)兒的評價(jià)。但是,你們錯了。鳥(niǎo)兒第一次飛向藍天的時(shí)候也像我們第一次開(kāi)車(chē)駕駛,時(shí)不一會(huì )兒都有可能會(huì )出現“車(chē)禍”。鳥(niǎo)兒在藍天飛翔時(shí),就像人類(lèi)開(kāi)車(chē),可會(huì )有阻礙,可會(huì )有困難。所以,鳥(niǎo)兒也是沒(méi)有自由的。

  現在的小學(xué) 生生活條件都很好?墒,他們要的自由讓人無(wú)法接受。他們認為,爸爸 媽媽 給他們報了補習班,就沒(méi)有了自由。但是,他們有沒(méi)有想過(guò),那也是為他們的寶貝著(zhù)想嗎?在這里我給在座的提幾個(gè)意見(jiàn),請你們認真記牢,做好子女與父母。以下是我的意見(jiàn):

  給小學(xué)生報補習班,不但不提高他們的學(xué)習成績(jì),還會(huì )是成績(jì)下降。因為,這樣只會(huì )給他們帶來(lái)壓力,讓他們背負不了之么多的負擔。使他們上課不能集中記憶力。真的有需要的話(huà),就少量的給他們報補習班。要不然,孩子會(huì )覺(jué)得自己沒(méi)了自由。

  只要同學(xué)們上課集中注意力;不開(kāi)小差;不講話(huà);認真聽(tīng)老師課堂上講的知識,內容。有必要的還可以寫(xiě)課堂筆錄。這樣,即使不會(huì ),也可以拿他請教別人。

  這就是學(xué)習的好方法 ,不但可以提升學(xué)習成績(jì),還能讓孩子們不在有什么“沒(méi)有自由”的念頭啦。

  自由是我們不被約束、得到我們想要的快樂(lè )。這就是自由。

  優(yōu)秀作文精選:自由的真諦(二)

  何為自由 ?很多人有無(wú)窮無(wú)盡的看法。

  自由是金錢(qián) ,自由是名利 ,自由是隨風(fēng)而飛…… ……

  生活 中的人們迫切的想要擁有 自己所謂的自由但卻忽略了你根本不可能得到真正的自由。

  首先,親情 就是捆綁自由的羈絆讓你無(wú)法逃脫,也不能逃脫。當然你也可以無(wú)情斬斷親情的羈絆,但是你隨著(zhù)年齡的逐漸成長(cháng) ,你將收獲你的友情 和愛(ài)情 這些不管是小或大都將是你新的羈絆,你還是無(wú)法逃脫卻是心甘情愿。社會(huì ) 的步入就是一張無(wú)情的網(wǎng)將你蜷伏在你的范圍無(wú)法逃脫,你也會(huì )厭倦,也許會(huì )接受,但你更不能逃脫也無(wú)法得到你想要的真正自由。

  你覺(jué)的不對,你也可以得到真正的自由,可以與世隔絕,自由自在,隨心所欲但你卻忽略你將怎樣生存,難道向魯濱遜學(xué)習?

  你覺(jué)的還不對,你還能得到真正的自由,是呀,你可以與世長(cháng)辭,你就真正得到了真正的自由,你大錯特錯,你的家人,朋友 ,愛(ài)人都會(huì )為你傷心 ,就算你是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的人也會(huì )為你難過(guò) 只是藏在他的心里。

  因此你不可能真正的自由,但我認為你可以得到物質(zhì)的自由和精神的自由。

  什么是物質(zhì)的自由?在我認為物質(zhì)的自由是滿(mǎn)足 自己本身的欲望 或渴望將它們變?yōu)楝F實(shí) 陪伴在自己是身旁。因此這種自由是要靠自己用勤勞的雙手去努力 爭取的,當然你也以當個(gè)啃老族也可以得到物質(zhì)的自由,只要你問(wèn)心無(wú)愧而已。你也可以去搶劫滿(mǎn)足物質(zhì)的自由,只要你不怕把警察叔叔的牢房坐穿就行。

  什么是精神的自由?在我認為精神的自由是填補自己本身的空虛讓自己暢游在自己所關(guān)注的空間肆意縱橫。因此這種自由是受到理論上的限制和約束的,當然也要適度。

  我更加提倡精神上的自由,這種自由是人們應該學(xué)習和關(guān)注的,而肆意不是追求 物質(zhì)上的自由迷失 掉自己的本心。

  優(yōu)秀作文精選:自由的真諦(三)

  自由是什么,看那平靜的湖水,小魚(yú)在水里游來(lái)游去,這就是自由。

  自由是什么,看那碧綠的草地,小貓在地上打滾,這就是自由。

  自由是什么,看那藍藍的天空,小鳥(niǎo)在天空飛翔,這就是自由。

  自由是什么,雖然它無(wú)色無(wú)味,可它可以給你帶來(lái)快樂(lè )和幸福

  優(yōu)秀作文精選:自由的真諦(四)

  我們每一個(gè)人都渴望自由,不愿做籠中鳥(niǎo),欲要學(xué)鷹展翅高飛,飛得更遠、飛得更高,那美麗的藍天,美麗的白云,是自由的象征,只想自在地飛啊飛,不讓人捉住。

  自由是什么?自由是一條小魚(yú),一條河中的魚(yú),這兒游游,那兒游游,陽(yáng)光下,凌空一躍,金光閃閃,好不快樂(lè )。水中的水藻是它藏身的最佳地點(diǎn),水底的石頭是它嬉戲的樂(lè )園,那里有它的伙伴,岸邊的花兒是它觀(guān)賞的對象。待到夜晚,那無(wú)邊的夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn),月光皎潔,碧空如洗,這擁有自由的小魚(yú),天真地仰起它的頭,看天上星星的美,月亮的美……

  自由是什么?自由是蒲公英種子,當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候,它便輕輕的,靜靜的飄起,飄向哪里?我不知道,連它自己也不知道,只是這樣飄啊飄,漫無(wú)目的地,任它去。沿途欣賞那無(wú)限美麗的風(fēng)光,它是自由的,無(wú)拘無(wú)束的。終于,它發(fā)現自己,正在降落,在一棵樹(shù)下,它高興極了……

  自由是什么?自由是一只小鳥(niǎo),一只羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo),一只展翅翱翔的小鳥(niǎo),它在空中,它在空中!瞧,它是多么快樂(lè )啊,自由翱翔,展翅高飛,多令人羨慕!在陽(yáng)光的撫摸下,在白云的歌頌下,在藍天的贊美下……

  自由是什么?自由是一支斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,在云朵中穿行,在藍天翱游,多么自在,安詳啊!它不會(huì )再拘束,它掙脫了那根線(xiàn),那根控制它的線(xiàn),它自由了,它慶幸,線(xiàn),斷了,它,自由了……

  自由是什么?自由是那似有似無(wú)的風(fēng)兒,它在世界各地旅行著(zhù),在樹(shù)林里玩起了捉迷藏,在大街上東跑西躥,橫沖直撞,在天空中追著(zhù)云兒飛跑,和太陽(yáng)公公嬉鬧,聽(tīng)月亮姐姐講娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,多么無(wú)拘無(wú)束,自在逍遙呀……

  自由啊,多么令人向往!

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