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小學(xué)德育工作自查報告多篇
在我們平凡的日常里，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告包含標題、正文、結尾等。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編幫大家整理的小學(xué)德育工作自查報告多篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
德育工作是素質(zhì)教育的靈魂，德育是學(xué)校的永恒主題。在領(lǐng)導高瞻遠矚的辦學(xué)思路指引下，我們緊緊抓住把學(xué)生培養成“志向高遠，人格健全，基礎扎實(shí)，文明禮貌”的建設者和接班人為方向。長(cháng)期堅持“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人”的教育原則進(jìn)行德育工作。充分發(fā)揮德育在學(xué)校教育中的重要作用，優(yōu)化德育工作機制，強化德育隊伍建設，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”的德育網(wǎng)絡(luò )，成就了“刻苦勤奮、樂(lè )學(xué)上進(jìn)”的學(xué)風(fēng)，收到了良好的教育效果�，F對照《興慶區素質(zhì)教育示范校評估細則表》進(jìn)行自查，自查報告如下：
一、德育計劃（此項滿(mǎn)分4分，自評得分3分。）
根據《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)德育綱要》學(xué)校制定了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作計劃并滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。各項活動(dòng)方案，內容豐富，目標明確。突出學(xué)校德育的民主性、發(fā)展性、開(kāi)放性、延續性。
二、德育環(huán)境（此項滿(mǎn)分4分，自評得分3分）
1、學(xué)校有良好的德育環(huán)境，班級有濃厚的文化氛圍，學(xué)校顯目位置鑲嵌有《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規范》，并且學(xué)生能按照《守則》和《規范》規范自己的言行。
2、學(xué)校有嚴格的衛生管理規定，清潔區做到一日三掃，學(xué)生的養成教育落到實(shí)處。校園內外及墻面整潔衛生，無(wú)亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂扔亂倒、亂吐亂拉現象。學(xué)生知曉“亂扔就是錯，不撿就是過(guò)”。
3、學(xué)校大隊部定期組織學(xué)生到校外參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，且活動(dòng)效果良好。
三、德育隊伍（此項滿(mǎn)分4分，自評得分4分）
1、機制建設
成立了德育領(lǐng)導小組，責任明確，校長(cháng)負責制，并定期開(kāi)展了德育工作會(huì )議。設立了少先大隊部，有紅領(lǐng)巾監督崗。學(xué)校成立了以校長(cháng)強偉為組長(cháng)，副校長(cháng)何翠玲為副組長(cháng)，班主任及各班班長(cháng)為成員。
2、隊伍建設
學(xué)校有穩定的品德課教師，有明確的班主任管理制度，品德與社會(huì )課、品德與生活課都選優(yōu)秀的教師擔任，學(xué)生干部健全，少先隊充分發(fā)揮了少先隊員的作用，特別是隊委。
四、德育教育（此項滿(mǎn)分4分，自評得分4分）
學(xué)校能夠嚴格按照義務(wù)教育課程設置、課程標準和規定的教材進(jìn)行德育教育，完成教學(xué)任務(wù)。少先隊能夠充分利用社會(huì )德育資源積極安排學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
五、德育活動(dòng)（此項滿(mǎn)分4分，自評得分3.5分）
1、學(xué)校有專(zhuān)職的體育、音樂(lè )、美術(shù)教師，體育教師能夠精心安排好學(xué)生陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天能夠進(jìn)行一小時(shí)的體育活動(dòng)。
2、學(xué)校校園文化建設不斷完善，每年都有很大的進(jìn)步，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，處處都能彰顯學(xué)校育人特色。
七、存在的問(wèn)題。
回顧之前的德育工作，在上級領(lǐng)導的正確指引下，在全體師生的共同努力和參與下，在規范管理、目標細化、工作落實(shí)上，都有進(jìn)一步的提高，取得了一定的成績(jì)。但面對新形勢，新情況，新群體，我們的德育工作方法和思路還要不斷改進(jìn)：內容不夠豐富，形式不夠創(chuàng )新、思想不夠與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校的硬件設施還不夠完善，例如：德育活動(dòng)基地還不能滿(mǎn)足學(xué)生的需要，由于我校正在提速發(fā)展，建設階段，學(xué)校綠化稍微有不足其它方面也或多或少存在一些不足。
八、今后努力方向
今后我們要以新的理念、新的思路，邁開(kāi)步子，大膽實(shí)踐，進(jìn)一步落實(shí)內容、落實(shí)措施，拓寬德育工作的新渠道，繼續發(fā)揚“后發(fā)趕超”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，做到軟件不軟，硬件更硬。充分發(fā)揮地方優(yōu)勢，加快發(fā)展步伐，在科學(xué)發(fā)展上做文章，在執政、執教能力上下功夫，使我們的管理水平、教研水平、教育水平等各項工作再上一個(gè)新的臺階。
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