初中畢業(yè)催淚感言（精選15篇）
在我們平凡的日常里，我們常常會(huì )因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)就可以寫(xiě)一篇感言。那么你知道感言如何寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初中畢業(yè)催淚感言（精選15篇），希望能夠幫助到大家。
初中畢業(yè)催淚感言 篇1
光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學(xué)生活即逝。
我也將進(jìn)入初中，成為一個(gè)初中生。時(shí)光使我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì )有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過(guò)傷感。
在這六年中，我們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一起度過(guò)了許多快樂(lè )的時(shí)光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的快樂(lè )些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離我們越來(lái)越近，初中的學(xué)習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習只是打下基礎，并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉折點(diǎn)，如果沒(méi)學(xué)好一定會(huì )抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當然是讀得好就一定能出類(lèi)拔萃，鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著(zhù)殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
初中畢業(yè)催淚感言 篇2
我喜歡生命里只有單純的盼望，只有一種安定和緩慢的成長(cháng)；喜歡歲月漂洗過(guò)后的顏色；喜歡那沒(méi)有唱出來(lái)的歌；更喜歡和你做一生一世的好朋友！
彩虹總在風(fēng)雨后；秋實(shí)總在春花后；孤獨總在寂寞后；珍惜總在錯過(guò)后；眼淚總在受傷后；笑容總在玫瑰后，愿你的好心情總在每天天亮后！
經(jīng)歷了中考的洗禮，我不得不面對高一的生活。這是一個(gè)新的旅途，我即將啟程！
現在回憶起來(lái)，初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進(jìn)了上海市延安中學(xué)，耳聞那兒是個(gè)噩夢(mèng)開(kāi)始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受，只是以前從來(lái)沒(méi)有這種感受，直到收到了錄取通知書(shū)，我知道我必須邁開(kāi)這一步。高中生活再我心中是個(gè)陌生的名詞，因為我面對它不知所措。很快就要開(kāi)學(xué)了，新的啟程必將在我心里重重敲打一番，讓我有一個(gè)適應的過(guò)程。旅途也許艱難，但我需要面對的勇氣！希望一切是我多慮
希望高中生活是美好燦爛，煥發(fā)光芒的！寄希望于未來(lái)。但愿不要事與愿違！
我想向您道一聲最真摯的話(huà)語(yǔ)：老師，您辛苦了。
和同學(xué)們一起，我們走過(guò)這讓人刻骨銘的高三。
和你們一起學(xué)習，打鬧的日子，是我過(guò)的最快樂(lè )的時(shí)光。這里面，有笑，有淚，現在都變成了美好的回憶。你們的笑臉，將銘記在我的心里。
初中畢業(yè)催淚感言 篇3
“南風(fēng)又輕輕的吹送，相聚的光陰匆匆�！�，驪歌漸漸響起，那悠揚的旋律在我耳中不斷地徘徊，眼看一朵又一朵的鳳凰花即將盛開(kāi)，樹(shù)上的知了正籌備著(zhù)一場(chǎng)夏季音樂(lè )會(huì )，感傷的氣氛蔓延在整座校園中，我靜悄悄的走進(jìn)這三年來(lái)的回憶里。
我的腦海中，浮現著(zhù)酸甜苦辣的各種回憶。還記得剛入學(xué)的我，做事總是糊里糊涂，在走廊上更是橫沖直撞，常為自己和老師惹出不少麻煩；到初二年級時(shí)，我的各科成績(jì)在班上名列前茅，但卻也十分貪玩，像極了一只頑皮的小猴子，令師長(cháng)及父母感到無(wú)可奈何。
在初二的學(xué)期末，媽媽告訴我一件晴天霹靂的消息——“我們要搬家了”。當時(shí)在班上，大多數同學(xué)的心，早已飛到了初三，開(kāi)始為“分班”的問(wèn)題而憂(yōu)慮，可惜我來(lái)不及與他們一起煩惱，就先和著(zhù)個(gè)班級道別了。到了新的中學(xué)升上初三年級，我參加了校內的合唱團，將自己埋入了課業(yè)中，對凡事精益求精，我也在這兩年內，努力讓自己蛻變成美麗的蝴蝶。
中學(xué)階段的三年中，我體會(huì )到許多老師那孜孜不倦的耐心，也從朋友們的身上得到關(guān)懷，看見(jiàn)了所謂“人溺己溺，人饑己饑”的精神，同時(shí)學(xué)會(huì )了包容他人，更明白如何樂(lè )觀(guān)看待周?chē)娜耸挛�，使自己的心胸、眼界變得更加寬廣。
“畢業(yè)不代表結束，而是另一個(gè)新的開(kāi)始”，人生就像看不見(jiàn)盡頭的馬拉松，我們都有各自的路要走，祝福大家能編織出自己的理想未來(lái)。驪歌已接近尾聲，我將把在校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)也不漏的放進(jìn)屬于我自己的“回憶”。
初中畢業(yè)催淚感言 篇4
6月21日，一個(gè)難忘的夏季，有幸參加了女兒的初中畢業(yè)典禮，見(jiàn)證了這個(gè)帶有傷感，充滿(mǎn)感恩的快樂(lè )時(shí)刻。
三年前，孩子幸運的進(jìn)入七（九）班，結緣了知識淵博、樸實(shí)嚴謹、有著(zhù)細膩情懷的，甚至是事無(wú)巨細的鐘老師，給了孩子“語(yǔ)文課代表”的職位，使得這一份信任，一份動(dòng)力改變了孩子之前任性、嬌慣的惡習，讓孩子有了擔當，有了責任感。
對于渾身充滿(mǎn)青春氣息的程老師，您用風(fēng)趣樂(lè )觀(guān)、溫柔可親與獨特的人格魅力解惑了孩子內心深處排斥學(xué)習英語(yǔ)的陰影，幫助孩子樹(shù)立了陽(yáng)光的心態(tài)。
還有半路殺出來(lái)的劉老大，不知是哪股“妖氣”讓厭惡數學(xué)甚至想要放棄數學(xué)的李佳怡同學(xué)，如今一股腦兒地投入最大的精力和時(shí)間做堆積如山的數學(xué)卷子，由原來(lái)的30多分躍到如今的87分，我想，所謂的“妖氣”可能就是您對孩子的不放棄和堅持是最完美的詮釋吧。
還有素不相識的政治王老師，我可能連您的名字都叫不上來(lái)，只是在班級群里發(fā)現您默默的發(fā)作業(yè)，積極的為同學(xué)們傳授知識重點(diǎn)及考試錦囊，積極的關(guān)注九班的喜怒哀樂(lè )，無(wú)論榮譽(yù)與挫敗都給予鼓勵，滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量，讓我們從團結奮進(jìn)的九班看到了責任感極強的王老師。
當然，還有九班其他的老師們，都是棒棒的，讓做為家長(cháng)的我們深深感受到九班全體老師們的博大的師愛(ài)，我們才能欣喜地看到孩子們的成長(cháng)，在七中，在九班，孩子們學(xué)會(huì )了思考、學(xué)會(huì )了感恩、學(xué)會(huì )了堅強，也收獲了成長(cháng)。
初中畢業(yè)催淚感言 篇5
今天我很高興地站在這里，給同學(xué)們作畢業(yè)感言，這是一個(gè)令人激動(dòng)而又特殊的日子，心中有許多話(huà)卻不知從何是說(shuō)起。
讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們仍然清楚地記得，剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅�？粗�(zhù)樹(shù)枝上飽滿(mǎn)的綠葉，聞著(zhù)空氣中浮動(dòng)的花香，多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標，自己的夢(mèng)想，自己的抱負。那就是展現自己的風(fēng)采；我們帶著(zhù)這個(gè)目標，一起走過(guò)三年。三年來(lái)，我們共同經(jīng)歷了很多，也感悟了很多。
朝夕相處，我們在這里快樂(lè )地學(xué)習，快樂(lè )地生活，快樂(lè )地成長(cháng)；校園里的每一株花草都見(jiàn)證著(zhù)我們的努力與拼搏，教室里的`每一個(gè)角落都留下了我們成長(cháng)的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個(gè)起點(diǎn)，不論走到哪里，我們都不會(huì )忘記同學(xué)的珍貴情誼，不會(huì )忘記老師的諄諄教導，更不會(huì )忘記這三年里的成功與挫折；這三年里，我們不僅僅是在學(xué)習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學(xué)們求知的眼神；曾記否，運動(dòng)會(huì )上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時(shí)領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時(shí)老師一句句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，溫暖著(zhù)我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。
感謝您語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師，班主任，政治老師，歷史老師，物理老師，化學(xué)老師。三年來(lái)對我們的關(guān)心。諸位園丁們，我，九三班的王豪向各位致敬。
初中畢業(yè)催淚感言 篇6
日子像是兩個(gè)齒輪，一個(gè)咬著(zhù)一個(gè)的緩緩轉去，就像是兩個(gè)軸對稱(chēng)圖形，不管怎么轉還是要回到日出的原點(diǎn)，總也分不清前后，不能停止亦不能加速，而那些被我們這些有血性的人們所分清的，是那深入骨髓的記憶......
最近的太陽(yáng)總不是很明亮，它照不透迷霧中的長(cháng)白山，坐在窗邊，我僅僅看到了深深淺淺的輪廓，緩緩的把我曾經(jīng)熟悉的校園包裹，像是我記憶里緩緩流淌過(guò)的回憶。那些熟悉的同學(xué)，老師像是河低的石子，如果他們被定格，那么我便是石子上面的流水，因為沒(méi)人可以阻止我前進(jìn)的步伐，所以他們成了我說(shuō)再見(jiàn)的路人，或急、或緩，我還是在他們身邊劃過(guò)了，也許無(wú)痕，也許濕潤...... 但是，我在他們身上帶走了沙，細細密密的跟著(zhù)我東流，跟著(zhù)我奔跑——那些如沙的回憶。
我不曾對以往的校園有一絲一毫的留戀，我只對在校園里撒下的身影念念不忘。
期盼已久的假期來(lái)了，畢業(yè)了，自由了，可是我們快樂(lè )么？面對初長(cháng)成還稚嫩的情感，我們會(huì )感到懵懂的憂(yōu)傷，是因為分別么？麻木的大人們認為我們是林黛玉，多愁善感。他們帶著(zhù)嘲諷、帶著(zhù)不屑扔掉我們的畢業(yè)留言，像是有人打撈跟著(zhù)我東流的沙，我怕我會(huì )清澈的失意，所以我總愛(ài)把這些記憶寫(xiě)下來(lái)，白紙黑字鐵錚錚的現實(shí)，清楚的印在熒屏上。
初中畢業(yè)催淚感言 篇7
翻開(kāi)預備年級時(shí)候的照片，那時(shí)你們非常稚嫩，眉宇之間都是孩子氣，一年又一年，你們長(cháng)高了，悄悄地一個(gè)個(gè)都比老師高了，不經(jīng)意間你們都一個(gè)個(gè)人高馬大了，站在老師面前都像個(gè)小大人了。還記得我們當年一個(gè)班級都是四十多個(gè)孩子，但漸漸班級里外地的孩子都陸續回老家，年級從270多個(gè)到初三只剩下130幾個(gè)，雖然有些孩子我只陪他們一年，但是他們都在在我腦海中留下深刻的印象，因為每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的特點(diǎn)和個(gè)性，他們都是獨一無(wú)二的，每每接到遠方學(xué)生的祝福和問(wèn)候，總是能在心里回味那些我們一起度過(guò)的日子。
還記得預備的時(shí)候經(jīng)常有人為了雞毛蒜皮的事情到老師這告狀嗎?還記得我們一起為班級榮譽(yù)而戰的運動(dòng)會(huì )嗎?還記得我們一起為勇士加油的激動(dòng)瞬間嗎?還記得我們一起去春游秋游的自在心情嗎?還記得炎熱的下午我們一起悶在教室里一張張做題和講題嗎?還記得考試不如意時(shí)，我們一起在教室里總結和反省嗎?還記得因為背英語(yǔ)單詞放學(xué)被老師留下來(lái)的無(wú)奈的日子嗎?還記得中考送考那天，緊張的你們要握遍老師的手才能信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考堂嗎?太多了，是呀，四年，滿(mǎn)滿(mǎn)的四年的回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我心間，久久不能忘懷，對于你們，人生只有一個(gè)初中四年，這也將是你們一生的一筆經(jīng)歷的財富。
初中畢業(yè)催淚感言 篇8
在稀松的每一天中，畢業(yè)的腳步來(lái)臨了，現在想想，我多希望時(shí)間能倒流，填補三年生活中的空白。
初一，我們還未互相熟悉這個(gè)九二班，它稚嫩得如初生的嬰兒般，我們每個(gè)人都對初中的生活充滿(mǎn)了幻想與憧憬，不知道這三年有多長(cháng)，可三年時(shí)間，如一條溪流，演奏著(zhù)美妙的樂(lè )章，留下泉水的甘甜，從我的指尖緩緩經(jīng)過(guò)，不留下任何足跡，不被人所察覺(jué)。
初二，我們都更加了解了彼此，成為了兄弟姐妹，九二班的目標也更加清晰了。哪怕是在疫情期間，所有同學(xué)都能積極參加網(wǎng)課，網(wǎng)課如漫畫(huà)中的任意門(mén)，把老師對我們的關(guān)愛(ài)原封不動(dòng)地送到我們身邊。
最后，我們初三了，九二班也長(cháng)大了，褪去了曾經(jīng)的稚氣，多了幾分忍耐與安靜。因為大家都知道畢業(yè)后我們可能再也無(wú)法相見(jiàn)，各自走向不同的未來(lái)。
黑板上的倒計時(shí)，從最初的一百多天，變?yōu)槭�，這一切如白駒過(guò)隙，如一個(gè)夢(mèng)境，我在這個(gè)夢(mèng)里感受著(zhù)，這也許會(huì )成為我們生命中的一個(gè)精神寄托。
或許正如老師所言，每一次畢業(yè)，不是徹底的結束與分離，而是一個(gè)新的階段，如種子般萌發(fā)�，F在我也會(huì )看著(zhù)一些舊照片，回憶著(zhù)從前的時(shí)光，記下千萬(wàn)不能忘記的昨天。
在沒(méi)有方向的漫漫長(cháng)夜中，我們一起探尋道路，無(wú)論世界如何，大地和天空始終讓始與終相連，愿我們心中的小小地圖能一直指引前路，如光一樣前行，永不停歇。
九二班的每一位少年，是那個(gè)永遠在路上，永遠在前進(jìn)的自己。歲月如冰河，熱望如鯨歌，愿我們永遠年輕，永遠熱淚盈眶。
初中畢業(yè)催淚感言 篇9
時(shí)光荏苒，青蔥歲月馳騁；白駒過(guò)隙，似水年華悠悠，彼岸花開(kāi)，酚紅落雨，飄走了曾經(jīng)的溫煦。記憶被覆蓋，擦肩而過(guò)的彼此，帶走了我最好的三年——題記
指尖青紅，那一瞬，花開(kāi)正好。彼此韶光妙齡，青春正長(cháng)。一場(chǎng)相遇，來(lái)自四方的相聚。
那時(shí)年少，對于緣分，對于情感，只當是別人口里無(wú)意義的空口白話(huà)，放不到心上。
漫漫三年，年光漸走。依稀昨日才是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才了解了彼此，才意識到緣分，才交了個(gè)朋友，才問(wèn)一聲好。轉而，今日，便是一聲道別，即將分離。
或許當我最后一次站在初中部三樓的走廊時(shí)，看著(zhù)美麗的校園如詩(shī)如花的風(fēng)景，眼里會(huì )泛幾絲淚花吧！
當我再望自己朝夕相處了三年的同學(xué)時(shí)，我不禁想起：一塊不起眼的石頭兒，曾刻過(guò)心中的理想；一張平凡的紙條，曾寫(xiě)過(guò)青春的秘密……每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收獲，每一種收獲都是成長(cháng)。收藏失敗，我們收獲成功；收藏幼稚，我們收獲成熟；收藏眼淚，我們收獲歡笑，和同學(xué)們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我將這些回憶珍藏，獲得了生命的豐盈。一幕幕的場(chǎng)景就像一-張張的剪貼畫(huà)，串聯(lián)成一部即將謝幕的電影，播放著(zhù)我們的快樂(lè )和哀傷，記錄著(zhù)我們的青春和過(guò)往，也見(jiàn)證著(zhù)我們的友誼！
當我再一次深情凝望與我們朝夕相伴的老師時(shí)，是多么惆悵和不舍！正所謂"剪不斷理還亂，是離愁別有一般滋味在心頭”。三年來(lái)，老師給了我們多少知識的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，老師在寫(xiě)教案改作業(yè)，句句架天梯！白日光明，老師在黑板上寫(xiě)字，字字撒春雨！
三年的回憶，是仲夏夜的荒原，割不盡，燒不完，長(cháng)風(fēng)一吹，回憶的野草便連了天……
初中畢業(yè)催淚感言 篇10
在我還在上學(xué)的時(shí)候，我不知道多少次的對朋友，對自己說(shuō)過(guò)，哎，這初中四年過(guò)的怎么這么慢啊。
在我還在為作業(yè)努力奮斗的時(shí)候，我有多么渴望去玩一會(huì )兒，哪怕只有一分鐘。
在我還沒(méi)畢業(yè)時(shí)，我有多希望我還能繼續上初中，因為我們班真的很好，學(xué)校也真得很好。
原本以為，中考完之后再聽(tīng)到學(xué)校打上課鈴，而我卻可以自由自在的干我自己先干的一切事時(shí)，我會(huì )很開(kāi)心，但，等真正聽(tīng)到的時(shí)候，才發(fā)現，我內心一點(diǎn)也不開(kāi)心，我已經(jīng)很依賴(lài)學(xué)校了……
我，雖然真的不喜歡作業(yè)，但沒(méi)了作業(yè)，我真的很迷茫，很想它，等它真正來(lái)了的時(shí)候。我又討厭它！
當我渴望的一切，都變成現實(shí)的時(shí)候，我多么不希望它實(shí)現��！這就是人吧，復雜矛盾的心理。
五班，真的不希望你走，我不知道，等我上高中之后，等我到了那個(gè)新班級里，再也看不到那些熟悉的臉龐的時(shí)候，我會(huì )怎樣。
這初中四年給我的太多太多了，這大概是我人生（到今天為止）最精彩的時(shí)光了吧，五班的，不管你們將來(lái)會(huì )不會(huì )忘記我，但，我不會(huì )忘記你們的！真的很喜歡五班……
永遠的五班人，永遠的益中人……
初中畢業(yè)催淚感言 篇11
在一片掌聲中，畢業(yè)典禮悄然落下帷幕。直到翻開(kāi)手里紅色的畢業(yè)證書(shū)，大家才猛然醒悟到——我已經(jīng)畢業(yè)了——似乎才剛剛開(kāi)始，轉眼間就迎來(lái)了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，原本以為在畢業(yè)典禮上會(huì )有許多人抱頭痛哭，但是大家比想象中來(lái)的堅強。走到一樓的簽名板上，早已找不出一絲空隙，那些或瀟灑或拘謹的簽名背后，不知有沒(méi)有那么一點(diǎn)點(diǎn)舍不得。大家揮揮手向老師道一聲再見(jiàn)，心里默念一聲珍重。
我知道，畢業(yè)是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，是征程又是驛站。
我們會(huì )記住，初中每段美好的回憶；我們會(huì )記住，現在身邊每一位同學(xué)的模樣；我們會(huì )記住，曾經(jīng)給我們諄諄教誨的老師。
若干年后，我們或許會(huì )把現在稱(chēng)為那年夏天，我只愿這年的夏天的蟬鳴、情誼和若干年后一樣美好。
初中畢業(yè)催淚感言 篇12
和風(fēng)吹起柳絮的思念，飄到世界上最遠的心靈，去點(diǎn)亮夢(mèng)想邊緣的火種，讓海的波濤因你我的執著(zhù)而沉醉。這片天空下有一群孩子，他們懷揣夢(mèng)想，即將踏上又一段嶄新的征程。
沒(méi)有退縮，沒(méi)有逃避，回首來(lái)時(shí)路，我們風(fēng)雨兼程。從三年前的滿(mǎn)臉稚氣一路走來(lái)，我們和“育才”這個(gè)孕育品德與智慧的名字一同成長(cháng)，直至今日，或學(xué)有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經(jīng)在這里學(xué)會(huì )了關(guān)心他人，學(xué)會(huì )了肩負責任，學(xué)會(huì )了如何擁有一顆創(chuàng )新求實(shí)的心，學(xué)會(huì )了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰，展現自我。
畢業(yè)了，帶著(zhù)滿(mǎn)眼的傷感與惆悵走出了五十一中校門(mén)。有太多的不舍伴隨著(zhù)我，忘不了閆麗娜老師的耐心教導與悉心關(guān)照，您的關(guān)心使我走出了迷茫，忘不了馬會(huì )敏老師的孩子氣，是您使我愛(ài)上了英語(yǔ)，走出了困惑。忘不了我們220宿舍在一起發(fā)生的一切，那是我最開(kāi)心的日子。在這兩年里，謝謝你們陪我共同走過(guò)，在這兩年里，我們共同努力，為了我們的夢(mèng)想，失敗了我們共同哭泣與反省。成功了，我們共同歡笑和驕傲。遇到困難也曾退縮過(guò)，努力過(guò)，分手時(shí)，我們并沒(méi)有哭泣，而是以微笑代替眼淚來(lái)表示我們的不舍。
初三的生活并沒(méi)有想象中的那么枯燥，也許就因為太放縱自己，使我又陷入了迷茫之中，沒(méi)有別的感覺(jué)，只覺(jué)得不管自己怎么努力都不會(huì )有收獲，或許在初三的這一年里我是一個(gè)失敗者，但我不會(huì )那么輕易服輸的，我很感謝班主任閆艷茹老師，您并沒(méi)有放棄我，而是以另一種方式鼓勵我，在我最艱難的日子有你的陪伴我很快樂(lè )，也很感謝您張宏偉老師的指責，如果不是您我想我也不會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力，即使我讓您一次次的失望您也沒(méi)有放棄過(guò)我。我很想對您說(shuō)一聲對不起，我總讓您失望，也不是一個(gè)稱(chēng)職的課代表，希望您能原諒。物理老師，我真的很喜歡你，每次看到您都會(huì )有一種親切的感覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼。是您教會(huì )了我如何學(xué)習，讓我走出了學(xué)習的誤區，謝謝您，也很喜歡化學(xué)老師的幽默，英語(yǔ)老師的嚴肅，政治老師的平易近人，歷史老師的理解與和藹。謝謝你們。
初中畢業(yè)催淚感言 篇13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，又迎來(lái)了一個(gè)炎熱的夏天，也迎來(lái)了我在母校的最后一個(gè)夏季。此時(shí)此刻，一想到母校的老師，母校的同學(xué)，我的心里那種難忘、懷念、不舍得情懷就更會(huì )多上幾分。
中學(xué)的生活，隨著(zhù)時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的身邊飛走了。我將要成為一名中學(xué)生，我感到無(wú)比的興奮，但又感到了無(wú)比的難過(guò)。興奮的是我又長(cháng)大了一歲，將開(kāi)始我那神奇而又夢(mèng)幻的初中生活。難過(guò)的是我將要離開(kāi)與我相處了三年的老師和同學(xué)們。如今，看著(zhù)母校的種種，想起母校的老師對自己的關(guān)懷與表?yè)P，想起母校的同學(xué)對自己真摯的友誼，彼此之間的感情流出的是難以割舍，也是一種酸酸的味道。
三年前，我帶著(zhù)稚嫩的臉龐，好奇的眼神，輕快的腳步，走進(jìn)了我如今的母校。無(wú)論是老師，還是同學(xué)，大家都給予了我很大的幫助。每當我在學(xué)習上有困難的時(shí)候，老師和同學(xué)們總是熱心的幫助我；每當我寫(xiě)的作文獲獎時(shí)，老師和同學(xué)顯得比我還高興；每當我遇到了傷心事，顯得沮喪和難過(guò)時(shí)，總是能聽(tīng)到老師和同學(xué)們的安慰聲，鼓勵聲。
記得有一次，我因生病而沒(méi)來(lái)學(xué)校，心里十分擔心第二天上學(xué)不能跟上同學(xué)們學(xué)習的“腳步”。正當我苦惱的時(shí)候，門(mén)外響起了一陣清脆的門(mén)鈴聲。我打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是班上的中隊干部們。她們關(guān)切地問(wèn)我病好些了嗎？并告訴了我今天的作業(yè)，然后拿出了這幾天上課做的筆記，耐心、詳細的給我講解難題和知識要點(diǎn)�？吹竭@一切，我心里涌起了一股暖流，不盡的感激難以言表。
記得還有一次，在體育課上，我跑步時(shí)不小心腳一滑，摔倒了，膝蓋上的皮破了，血頓時(shí)流了出來(lái)。同學(xué)們看到了，紛紛圍上來(lái)，問(wèn)：“你怎么了？”一位同學(xué)看到了我膝蓋上的血，馬上告訴同學(xué)，說(shuō)我流血了，讓大家快把我扶到醫務(wù)室去。這時(shí)，兩位女同學(xué)站出來(lái)，扶我到醫務(wù)室去休息。我坐在醫務(wù)室的椅子上，看著(zhù)這兩位同學(xué)大汗淋漓的樣子，心里有一種說(shuō)不出的溫暖。
過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛(ài)的笑容和有如黃鶯出谷的笑聲。
再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。
再見(jiàn)了，給我快樂(lè )的同學(xué)和老師。
初中畢業(yè)催淚感言 篇14
初三的生活是美好的，但是又是艱難的，處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰!奮斗100天，沖刺100天，這是一個(gè)蛻變的過(guò)程，這是一個(gè)從懵懂走向成熟的過(guò)程。隨著(zhù)高考的結束，我已經(jīng)完結了這三年的學(xué)業(yè)，可當想起在學(xué)校里的生活，卻宛如昨日。
不過(guò)天下無(wú)不散之宴席，人也有悲歡離合。畢業(yè)了，我們即將各奔東西，在四中，留下了許多珍貴的回憶，也有許多快樂(lè )事無(wú)法忘懷，在這即將分離的時(shí)刻，我想對老師說(shuō)：謝謝!!我想對同學(xué)們說(shuō)：謝謝!
畢業(yè)是傷感的，意味著(zhù)別離，告別了同學(xué)，告別了老師，即將告別了家人，即將踏上新的旅程，去追尋自己的夢(mèng)想世界。盡管充滿(mǎn)不舍，盡管前方充滿(mǎn)未知，但是這是我?jiàn)^斗的起點(diǎn)。未來(lái)的路上，沒(méi)有老師的、家長(cháng)的呵護，沒(méi)有同學(xué)的幫助與支持，一切的一切要靠我自己努力�；蛟S有一天站在山頂看天下，會(huì )很幸福!
人生的道路艱難坎坷，我心里有好多的夢(mèng)想，未來(lái)正要開(kāi)始閃閃發(fā)亮，前途是光明的，踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，成功就在眼前，每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前地飛翔，沒(méi)有到不了的地方。
初中畢業(yè)催淚感言 篇15
今天，我畢業(yè)了，我認真的回憶。以前我一直以為我會(huì )很高興這個(gè)時(shí)候的到來(lái)，我一直以為我不會(huì )傷心至少不會(huì )哭，但是結果卻是相反的，我哭了。以前，我一直覺(jué)得我們班的男生都很自私，老是罵他們，但是在昨天吃散伙飯的時(shí)候發(fā)現，以前我的眼睛瞎了，我們班的男生原來(lái)都是不錯的。
我親愛(ài)的室友們，從今以后，再也沒(méi)有人陪我一起逃課，再也沒(méi)有人陪我一起罵時(shí)尚雜志的衣服和對面男生樓的男生了，也不會(huì )再會(huì )有不睡覺(jué)在寢室干唱歌就能唱到天亮的記錄了，再也不會(huì )有人陪我一起傷腦筋衣服，一起罵食堂的飯菜是垃圾了…少了你們的日子，我的生活也會(huì )少了很多顏色。
我的下鋪，我是你在寢室第一個(gè)見(jiàn)到的人，很高興。我們一個(gè)是水瓶座，一個(gè)是處女座，星座書(shū)上說(shuō)，我們在一起的日子會(huì )像火星撞地球一樣的棒。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們兩個(gè)的小矛盾還真是如書(shū)上所言，但我驕傲的是，我們以后的日子磨合的很棒。親愛(ài)的，還記得我們第一次吵架嗎？還記得我批評你的那條像人體彩繪的褲子嗎？還記得我在你安靜的病床前嘰嘰喳喳的批評時(shí)尚雜志嗎？還記得我半夜在你床上講悄悄話(huà)，卻被貓叫嚇著(zhù)嗎？還記得我們吵吵鬧鬧的逛街的快樂(lè )時(shí)光嗎？我全記住了�？蓯�(ài)的蔚，把自己的身體鍛煉好哦！
我們的室長(cháng)，神奇的牛，我清楚的記得，當時(shí)決定誰(shuí)當室長(cháng)是抓紙團決定的，我沒(méi)有做過(guò)多少英明的決定，唯一的一次就是把室長(cháng)讓給你，要不然我們寢室肯定不知道會(huì )亂成什么樣子。你那雙能變腐朽為神奇的手，真的很厲害，一個(gè)個(gè)毫不起眼的東西，你都能變廢為寶，我們都在怨嘆你怎么不去讀服裝設計，你是我們寢室最心靈手巧的女生，所以活該你的愛(ài)情順利。我一直是性格比較男生，從小男生會(huì )的游戲我都會(huì )，但是女生會(huì )的我都很笨，所以我一直羨慕你的手，一雙我一直想要的手。我很高興你在我們寢室，因為你的細心，你每次都能把我想找的東西，從我亂七八糟的書(shū)桌上找出來(lái)，我真的是很佩服你！
對游戲癡迷的曾，全寢室就你最會(huì )玩游戲，所以我每次被你鄙視，我都不敢說(shuō)話(huà)。我最喜歡跟你一起搭配罵人，因為那種感覺(jué)很棒，也很喜歡跟你一起討論化妝品和護膚品，因為我們的皮膚都差不多�？墒悄阒绬�？我最想對你說(shuō)的是，不要太長(cháng)對著(zhù)電腦，有時(shí)間出去曬曬太陽(yáng)，不要太愛(ài)游戲，有時(shí)間出去呼吸點(diǎn)新鮮空氣。
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