- 相關(guān)推薦
《瀧岡阡表》讀后感
《瀧岡阡表》是唐宋八大家之一歐陽(yáng)修代表作,被譽(yù)為中國古代三大祭文之一。該文是歐陽(yáng)修在他父親死后六十年所作的墓表。在表文中,作者盛贊父親的孝順與仁厚,母親的儉約與安于貧賤。下面由小編給大家整理《瀧岡阡表》讀后感,歡迎大家閱讀參考!
《瀧岡阡表》讀后感 1
《瀧岡阡表》是歐陽(yáng)修六十四歲時(shí)為父母的墓碑撰寫(xiě)的表文。瀧岡,歐陽(yáng)修父母的安葬之地,在今江西省永豐縣沙溪市的鳳凰山上;阡,是墓道;表,即墓碑。這篇表文是歐陽(yáng)修在父親安葬瀧岡六十年之后(公元1070年)撰寫(xiě)立碑于墓前,鋪陳了父母生前的美好德行。全文一千余字,在古代散文中不算短,加之此文不同于作者其他的游記、政論文和序文等散文,讀來(lái)少些趣味,但文章以真摯的感情和不事藻飾的語(yǔ)言敘述的“孝道”很是打動(dòng)人心。
祭而豐不如養之;養不必豐要于孝。歐陽(yáng)修四歲喪父,無(wú)法知悉亡父的生平行狀,父親如何孝順和心地仁厚均來(lái)自母親的轉述!凹蓝S,不如養之薄也”是其父逢年過(guò)節祭祀時(shí)常!疤槠钡囊痪湓(huà),意思是:身后祭品豐盛,不如生前微薄奉養!梆B不必豐,要于孝”是歐陽(yáng)修母親的話(huà),是說(shuō)奉養長(cháng)輩不一定要豐厚,重要的是要孝順。歐陽(yáng)修小時(shí)候家境貧困,買(mǎi)不起紙筆,母親以葦桿畫(huà)地,教其寫(xiě)字(“歐母畫(huà)荻”與“孟母三遷”、“岳母刺字”一樣成為偉大母親的典范),并以其父孝順和仁厚對歐陽(yáng)修施以影響。一千年以后的今天,我國部分地區厚葬現象并不鮮見(jiàn),許多人按照當地習俗大辦喪事,仿佛不大操大辦就對不起父輩,不大操大辦就不能得到父輩的保佑,其實(shí)在耗費不菲錢(qián)財厚葬老人、此后“祭而豐”的過(guò)程中,多有想挽回先前不孝的因素,或是一種悔恨、愧疚情感的釋放,我們?yōu)槭裁床荒茉诶先嗽谑罆r(shí)多傾注一些情感和精力,而淡化送別老人和祭祀的過(guò)程呢?
及時(shí)盡孝。歐陽(yáng)修的父親在祭祀時(shí)還說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“昔常不足,而今有馀,其何及也”,意思是說(shuō):以前常常錢(qián)不夠,而今有了剩馀,可是來(lái)不及奉養父母了。由此我也想起“子欲養而親不待”的典故:春秋末期,皋魚(yú)周游列國去尋師訪(fǎng)友,很少留在家鄉侍奉父母,豈料父母相繼去世,皋魚(yú)才驚覺(jué)從此不能再盡孝道,深悔當初父母在世時(shí)未能好好侍親,現在已追悔莫及了!“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待也。往而不可追者,年也;去而不可見(jiàn)者,親也!憋L(fēng)不止,是樹(shù)的無(wú)奈,而親不在則是孝子的無(wú)奈!宋朝與春秋末期間隔一千五百年,但這兩句話(huà)都值得我們現代人深思。我是在農村長(cháng)大成人,小時(shí)候曾看見(jiàn)別人家辦喪事披麻戴孝、扛靈幡、吹哀樂(lè ),逝者的兒女哭的呼天搶地,有鄰居說(shuō)哭者那么傷心是因為對老人有愧欠,現在想想還不是對不起逝去的老人、后悔自己沒(méi)有及時(shí)盡孝?父母的養育之恩深如海高如山,后人竭盡畢生心意也難以報答萬(wàn)一,唐朝詩(shī)人孟郊“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”的`詩(shī)句就是這個(gè)意思。
積善成德。這是歐陽(yáng)修在文章結尾處的一句感慨,原文是:“為善無(wú)不報,而遲速有時(shí),此理之常也”。意思是:做善事沒(méi)有不受報答的,只是時(shí)間有晚有早,這是常理。歐陽(yáng)修將孝敬父母視為善事,并得出祖先積累善行而成仁德,即使不能在活著(zhù)的時(shí)候享有,其德行也會(huì )表現于后世,庇蔭于他們的子孫的結論,而此前記敘的自己在母親的撫養和教育下長(cháng)大成人,最終中進(jìn)士,官至參知政事(副宰相);因為成為社稷棟梁之材,天子推廣恩澤,褒獎其三世先人(先曾祖父和先曾祖母,先祖父和先祖母,先父和先母)等等,均成為“為善無(wú)不報”這一結論的依據了。其實(shí),“為善無(wú)不報,而遲速有時(shí)”的因果報應觀(guān)念有一定的思想局限,但我們現在不是也常說(shuō)積善成德、“予人玫瑰手有余香”嗎?
中國是文化大國,自古就講忠孝仁義,“孝”是我們中華民族的傳統美德,也是中國儒家思想重要的內容之一?鬃又匾暋靶€,認為一個(gè)人在家孝親才能夠在外忠君,社會(huì )才得以和睦穩定;林則徐也曾寫(xiě)道:“父母不孝,奉神無(wú)益”。當下社會(huì ),很多人虔誠地求佛、拜觀(guān)音,其實(shí)父母就是活在你身邊佛祖、觀(guān)音,我們應該好好地奉養和孝順他們才是,不能因為時(shí)代變遷而與孝道疏遠了、陌生了。父母尚在是后輩的福分,我妹夫每年春節總是愿意去我母親家過(guò)年,因為他沒(méi)了父母過(guò)年沒(méi)地方去;我一個(gè)好朋友前些年父母先后去世,每到過(guò)年過(guò)節就感到孤單和失落,多次對我感嘆有父母孝敬多好!所以對老人尚在的人來(lái)說(shuō),隨著(zhù)老人一天天變老,和老人在一起的時(shí)間也一天天減少,我們應該珍惜與父母同在一個(gè)藍天下的時(shí)光,不要輕易給自己留下遺憾。
《瀧岡阡表》讀后感 2
記憶中父親留下的印記有多少,是父親抱你逗你時(shí)溫暖的體溫,還是教你執筆寫(xiě)字時(shí)有力的雙手,或是只有茫?瞻。
六一居士,你在聽(tīng)到父親諄諄教導時(shí)一定如我淚盈滿(mǎn)眶,只想在父親的懷里永遠做個(gè)孩子,真切的感受那份被包裹住,炙熱的父愛(ài)。
那時(shí)他的聲音一定是沉重中還暗含深?lèi)?ài),他不知道有沒(méi)有機會(huì )看你成人成才,他不知道還有多少日子就將永遠遠遠的`離開(kāi)你,他想告訴你更多,卻頗笨拙的不知如何表達,只能一遍遍的重復看著(zhù)你清澈的雙眼,幼時(shí)的你可曾感到陣陣暖意。
這些你都是在母親那里聽(tīng)到,不過(guò)我相信你一定能通過(guò)這些話(huà),看到有一位慈愛(ài)的父親抱著(zhù)兒子。低頭撫摸他的臉頰,挑弄他細嫩的小手,開(kāi)懷大笑。懷中的孩子也被感染到,只嘻嘻笑個(gè)不停。那揮出的雙手,像是要抱住大人卻只拂過(guò)了衣襟。
無(wú)奈悲痛,彼蒼者天。為何不再多給我一些時(shí)間,讓我貪戀多著(zhù)父子之情,我還未看到他成家立業(yè),我還未親手抱他的孩子。讓我再多貪戀些吧。居士,你可曾聽(tīng)到這些?
夫養不必豐,要于孝;利雖不得博于物,要其心之厚于仁。
你感覺(jué)到,你聽(tīng)到,你做到了。做到你父親教會(huì )給你的,做到一個(gè)有仁心的人,做到一位被后世之人稱(chēng)贊頌揚的偉人!
那份愛(ài),從未遠離過(guò)你;那份情從未有過(guò)削減。
父親的愛(ài),從來(lái)都隱藏在嚴厲的面龐下,從來(lái)都被我們輕易忽視?墒悄欠輴(ài),重如巍峨高山,把我們兒女送到山頂,我們壓彎了您的脊背,您卻一聲不吭。我們勾勒您臉上的深壑,您卻依舊笑容滿(mǎn)面。
那份愛(ài),被隱藏。
那份父愛(ài)。父親,此時(shí)此刻,我好想對你說(shuō)句:我好愛(ài)您!
《瀧岡阡表》讀后感 3
歐陽(yáng)修為自己埋葬在瀧岡的父母做了一篇墓表。在作者的講述中,其父親生前對于訟獄的仁厚態(tài)度,引發(fā)了我的思考。
“而世常求其死也!钡莱隽舜嬖谟谌耸篱g的冷漠。在古代,有些官吏總想把事情搞得很?chē)乐,千方百計要辦死罪,以此來(lái)充當工具,顯示自己治理能力強。在現代,有些官員對于百姓疾苦不聞不問(wèn),收到上級指令便一刀切,大手一揮,用最草率的決定處理肇事者,不管百姓的不滿(mǎn)和抱怨。
現代法律體系逐漸完善,出人命到不再是常見(jiàn),但冷漠依然存在。對公交車(chē)上的小偷、色狼,對停車(chē)棚下一排排倒下的自行車(chē),對路邊的乞討者,一些人閉眼、捂耳、低著(zhù)頭走過(guò),心安理得的說(shuō)“沒(méi)看見(jiàn)”“不知道”。這些“不作為”是冷漠,那“有作為”的人就不冷漠了嗎?網(wǎng)暴葬送過(guò)多少鮮活的生命?鍵盤(pán)俠、杠精,不辨是非、不探究事實(shí)真相,對無(wú)辜的、本就身處困境的人進(jìn)行語(yǔ)言攻擊和精神上的施,他們對陌生人發(fā)泄負面情緒,對他們遭受的'痛苦冷眼旁觀(guān),等到被施暴者以自殺做結時(shí),他們感嘆“現在的人心理素質(zhì)太差”來(lái)帶偏輿論風(fēng)向,又或是轉而憐憫指責他人的過(guò)錯?此拼缺屏,實(shí)則冷酷無(wú)情,因為這些人從頭到尾都沒(méi)有真正在乎過(guò)別人的感受。
美國作家埃利·威塞爾曾說(shuō):“生命的反面不是死亡,而是冷漠!比绻粋(gè)人對自己周邊的一切都持冷漠態(tài)度的話(huà),那么這個(gè)人即使呼吸著(zhù),也與亡者無(wú)異。
【《瀧岡阡表》讀后感】相關(guān)文章:
瀧岡阡表原文及翻譯12-05
歐陽(yáng)修《瀧岡阡表》的閱讀答案及翻譯賞析07-06
《瀧中》的閱讀答案及賞析07-06
瀧吏韓愈古詩(shī)原文04-23
《瀧中》詩(shī)詞閱讀題目與答案10-05
汪蘇瀧新歌《風(fēng)度》歌詞01-17
汪蘇瀧《那個(gè)男孩》歌詞01-27
我的偶像“汪蘇瀧”作文01-28
那個(gè)男孩歌詞汪蘇瀧01-28