海鷗喬納森讀后感（精選35篇）

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的海鷗喬納森讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　海鷗喬納森讀后感 1

　　讀完《海鷗喬納森》這本書(shū)，我喜歡喬納森，因為他是一只勇敢、不怕困難、追求卓越的海鷗，他與其他海鷗不同，因為他覺(jué)得飛翔比吃更重要，每天都刻苦的練習飛行。而大多數海鷗不愿自找麻煩去學(xué)更多的飛行技巧，只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊去覓食，他們并不在乎飛行，在乎的是吃，我要像海鷗喬納森一樣超越自我。

　　有一天，海鷗喬納森又獨自飛到遙遠的大海上練習飛行。他飛上20xx英尺的高空嘗試，翻身俯沖，尖喙筆直向下，雙翅盡量張開(kāi)，在時(shí)速五十英里是穩住不動(dòng)。這樣做相當費力，卻見(jiàn)效了。在十秒鐘內，他的時(shí)速突破了九十英里。然而，成功是短暫的，喬納森在空中猛地停下，羽毛炸開(kāi)，墜入硬如石板的海中。但是，我覺(jué)得追求卓越是痛苦、艱辛的，在我未來(lái)的.道路上，還有很多困難要走，我會(huì )記住海鷗喬納森的這種寶貴的精神

　　但他仍不放棄，又飛上5000英尺的高空高度俯沖，喬納森精神百倍，向海面直沖而下。飛過(guò)4000英尺的高空時(shí)，他達到了極速，風(fēng)變成一面堅硬的音墻擋住他，讓他無(wú)法加速�，F在他筆直下墜，時(shí)速有兩百一十四英里，他忍受著(zhù)，知道如果這時(shí)不能收緊雙翼，就會(huì )被風(fēng)削成無(wú)數碎片。不過(guò)這一刻，速度是力量，是快樂(lè )，也是純粹的美！我發(fā)現：只有堅持，就是勝利。

　　讀完這本書(shū)，我胸有澎湃，我知道了：天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。也讓我懂得：只有堅持不懈，才能達到目標，我也會(huì )永遠記住喬納森的這種寶貴的精神。

　　海鷗喬納森讀后感 2

　　當我讀完《海鷗喬納森》一書(shū)后，我覺(jué)得非常感動(dòng)，并且使我明白了：每個(gè)生命都是自由的，別人沒(méi)有權利去破壞他人的選擇。

　　故事主要講述了一只名叫喬納森的海鷗跟其他海鷗不一樣：大部分海鷗只是年復一年的吃漁夫給的發(fā)霉面包，跟他們的前輩一樣。沒(méi)有任何想法。但是喬納森一生熱愛(ài)飛行，日復一日，年復一年的飛，它堅強不屈，受了傷，不管，甚至被其它海鷗說(shuō)了，它也沒(méi)有改變它的`夢(mèng)想，繼續沉浸在飛翔中!接著(zhù)，它來(lái)到了天堂，它的老師——沙利文，教了它更多飛翔的本領(lǐng)，喬納森飛得更好了，飛的速度也更快了。長(cháng)老——吉昂跟它說(shuō)了這么一句話(huà)：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！边@句話(huà)喬納森深深地記住了。喬納森回到了地球，收了很多想飛翔的海鷗，而且都是被流放的。一讀到都是被流放的，我就覺(jué)得：被流放的海鷗想獲得自由，跟喬納森一樣，她們也想飛翔。喬納森的學(xué)生里有一只鷗，名叫福來(lái)奇，喬納森就選了它接著(zhù)做以后學(xué)生的老師，福來(lái)奇當上老師后又有好多海鷗學(xué)生選擇了飛翔。

　　第四章最后兩頁(yè)里面講了喬納森在快速飛時(shí)遇到了安東尼，喬納森說(shuō)了一句：“如果我嚇到你了，那么很抱歉�！边@句話(huà)讓我感受到了喬納森的友好。

　　我覺(jué)得我們應該學(xué)習喬納森的“自由選擇“和友好。

　　海鷗喬納森讀后感 3

　　媽媽在不久前買(mǎi)了一本書(shū)，叫《海鷗喬納森》。起初我沒(méi)敢看，因為我怕看不懂，只覺(jué)得第一句很有意思：獻給真正的海鷗喬納森，他就活在我們心中。

　　這本書(shū)是理查德·巴赫的著(zhù)作，他還寫(xiě)過(guò)《幻影》、《一》、《雙翼飛機》等作品。

　　書(shū)中有許多人物，對喬影響深遠的人物有：父母、長(cháng)老、沙利文、吉昂、群鷗、福來(lái)奇、安東尼。而每只海鷗對喬的影響方式又不同：長(cháng)老是阻礙者，吉昂是引領(lǐng)者，福來(lái)奇是傳承者，而安東尼則是未來(lái)的希望。

　　文章中說(shuō)，海鷗活著(zhù)，只是為了活下去并且長(cháng)壽。但喬并不這樣想，他認為活著(zhù)是為了追逐夢(mèng)想，而不是追逐魚(yú)，這也是他為什么最后會(huì )如此偉大的原因。

　　有許多人認為死后會(huì )進(jìn)入天堂，而吉昂口中的“天堂”又與天上的`天堂不同，正如他說(shuō)過(guò)“天堂不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)”。而我們一生中真的是活在“天堂”中嗎？不是。所以人們才去追求夢(mèng)想而不是追求金錢(qián)。但只有夢(mèng)想是不夠的，夢(mèng)想是一個(gè)高臺，需要有金錢(qián)和知識來(lái)作為樓梯，還要努力上攀，才能活在“天堂”中。

　　而書(shū)的最后一章又令人深思。與原來(lái)不同的是海鷗們有的不相信有喬這樣的海鷗，所以喬的這個(gè)要傳承下去的，被忘記的技能——飛行就漸漸地被淡忘了。而在一只小海鷗-安東尼為沒(méi)有夢(mèng)想的人生而感到失去動(dòng)力時(shí)，喬在他面前現身了，這令我感到疑惑：他復活了？那他為什么不在群鷗中現身，而偏在這只小鷗前現身呢？答案是未知的，唯一的線(xiàn)索就是開(kāi)頭的那句話(huà)，安東尼看到的喬其實(shí)在他心中。瞬間我覺(jué)得胸口仿佛有什么在高空飛翔，那時(shí)，我認識到喬納森已經(jīng)在我心中了。

　　海鷗喬納森讀后感 4

　　喬納森是一個(gè)勇于追求自我與自由的海鷗，他拒絕被定義，不甘于每日為吃而活而是堅持自己的信念，渴望成就自己，得到自由，并為之不懈努力，最終在他的努力之下，他成功的得到了自由，并不斷精進(jìn)自己，且以平等而友善的心態(tài)教導曾經(jīng)不理解他的海鷗，讓他們也能夠享受自由與努力的喜悅。

　　我們每一個(gè)人都應該學(xué)習喬納森的努力、善良與追求自由的`精神。

　　追求與自由。每個(gè)人都是平凡的普通人，但每個(gè)人也都是獨一無(wú)二的自己。不給自己設限，你會(huì )發(fā)現你無(wú)所不能。人生的意義在于追求完美，追求更好的自己。你的選擇決定你的人生，沒(méi)有哪個(gè)人的人生是被規劃好的，每一個(gè)人都應該為自己的人生負責。你想成為什么樣的人，你就會(huì )成為什么樣的人。同時(shí)，你的成功不由他人定義，只需要做最好的自己，也許會(huì )有人嘲笑你的“理想主義”，但生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。

　　努力。如果只有夢(mèng)想，沒(méi)有努力，那不過(guò)是信口開(kāi)河，人生路上的每一個(gè)成就都離不開(kāi)辛勤的奮斗，只有不斷學(xué)習，不斷去充實(shí)自己，才有機會(huì )擁抱成功。

　　善良。至善至純的人是不存在的，同樣，也沒(méi)有一個(gè)人是完全至邪至惡的。每一個(gè)人都有其閃光點(diǎn)，其內心都會(huì )有一處不為人知的溫暖與柔軟。以寬善與謙遜之心去看世界，你將更能夠理解與包容他人。

　　海鷗喬納森讀后感 5

　　喬納森是一只與眾不同的海鷗，他熱愛(ài)飛翔。當其他海鷗跟在漁船后面爭先恐后地搶奪小魚(yú)、小蝦或面包渣兒時(shí)，只有喬納森獨自飛到遙遠的海上練習飛翔。他要飛得更高、更快，再高、再快!高度一千英尺、兩千英尺!時(shí)速五十英里、七十英里、九十英里!連續三個(gè)側翻、六個(gè)側翻、九個(gè)側翻!

　　爸爸媽媽很擔心喬納森。媽媽對他說(shuō)：“兒子，你已經(jīng)瘦得皮包骨頭了。為什么你不能跟其他海鷗一起覓食、一起生活呢?”喬納森說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不管什么皮或骨頭，我只想知道我在天上能干什么，干不成什么，只想知道這些……”

　　其他海鷗都在嘲笑喬納森：“喬納森真是我們鷗群的恥辱!”

　　于是，喬納森也試著(zhù)和其他海鷗一起，在漁船周?chē)鸂帗岕~(yú)蝦和面包渣兒，做一只平凡的海鷗。但他很快就厭倦了這種生活，重新飛到遙遠的天空去練習飛翔。

　　一次次地失敗、一次次地受傷，喬納森經(jīng)歷過(guò)猶豫、絕望，甚至也曾經(jīng)退縮，但他最終還是沒(méi)有放棄。他成功了!海鷗竟能以二百一十四英里的時(shí)速飛行!喬納森創(chuàng )造了世界紀錄!

　　然而，正當他迫不及待地回到鷗群，想要向大家分享成功的喜悅時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，他被鷗群流放了!長(cháng)老宣稱(chēng)：“我們海鷗來(lái)到這個(gè)世界就是為了糊口，并且想方設法地延長(cháng)壽命，喬納森不計后果、不負責任，冒犯了海鷗家族的.尊嚴與傳統……”而喬納森回答：“誰(shuí)還能比探索和追求一種生活意義、一種崇高的生活目標更負責任呢?”

　　于是，海鷗喬納森離開(kāi)了鷗群，飛向了遠方……

　　這就是美國著(zhù)名作家、詩(shī)人理查德·巴赫(同時(shí)他也是一名飛行員)的作品《海鷗喬納森》，是我最喜歡的一本書(shū)!我也要像喬納森一樣，永不放棄，挑戰自我，只有天空才是我們的極限!

　　海鷗喬納森讀后感 6

　　“生活中最重要的事就是執著(zhù)于自己的最?lèi)?ài)，并日臻完美�！边@是《海鷗喬納森》告訴我的。

　　書(shū)的主人公海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，熱愛(ài)天空�？伤�的族群告訴他：“你飛行的目的就是為了吃�！币驗槊撾x族群，特立獨行，他被父母不解，被同伴疏遠，最后被長(cháng)老驅逐。但他依然堅信飛翔遠比吃更重要，他說(shuō)“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著(zhù)，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執著(zhù)地飛翔。

　　“功夫不負有心人”，海鷗喬納森通過(guò)成千上萬(wàn)次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時(shí)空，成為真正的飛行大師。

　　“生活中最重要的事就是執著(zhù)于自己的最?lèi)?ài)，并日臻完美�！焙仙蠒�(shū)，喬納森的'話(huà)在我耳邊久久縈繞。我的最?lèi)?ài)是什么？哦，是奧數。上了二年級后，我就迷上了奧數�？墒�，漸漸地，奧數的題目越來(lái)越難，我總是被難住。記得有一天，看著(zhù)努力了幾個(gè)小時(shí)，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書(shū)本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過(guò)我腦際，“執著(zhù)于自己的最?lèi)?ài)”在我腦海里響起。我再次拿起了書(shū)本，嘗試著(zhù)打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問(wèn)題，終于解開(kāi)了。

　　如今，我在奧數的路上已經(jīng)走了兩年多，因為這份執著(zhù)，我一年比一年進(jìn)步，上學(xué)期奧數期終考試，我還獲得了一等獎。媽媽告訴我，數學(xué)的路還很長(cháng)。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執著(zhù)于自己的最?lèi)?ài)”，我的數學(xué)定能在未來(lái)的某一天“日臻完美”。

　　海鷗喬納森讀后感 7

　　執著(zhù)于自己的比較愛(ài)

　　“生活中比較重要的事就是執著(zhù)于自己的比較愛(ài)，并日臻�！边@是《海鷗喬納森》告訴我的。

　　書(shū)的主人公海鷗喬納森熱愛(ài)飛翔，熱愛(ài)天空�？伤�的族群告訴他：“你飛行的目的就是為了吃�！币驗槊撾x族群，特立獨行，他被父母不解，被同伴疏遠，比較后被長(cháng)老驅逐。但他依然堅信飛翔遠比吃更重要，他說(shuō)“我只想搞清楚我能在天上干什么，干不成什么”。他一次次探索著(zhù)，一次次突破了自己，哪怕受傷了，依然執著(zhù)地飛翔。

　　“功夫不負有心人”，海鷗喬納森通過(guò)成千上萬(wàn)次飛翔，終于可以自由自在地翱翔在藍天上，隨意改變自己飛翔的角度，突破了慣性思維，穿越時(shí)空，成為真正的'飛行大師。

　　“生活中比較重要的事就是執著(zhù)于自己的比較愛(ài)，并日臻�！焙仙蠒�(shū)，喬納森的話(huà)在我耳邊久久縈繞。我的比較愛(ài)是什么？哦，是數學(xué)。上了二年級后，我就迷上了數學(xué)�？墒�，漸漸地，數學(xué)的題目越來(lái)越難，我總是被難住。記得有一天，看著(zhù)努力了幾個(gè)小時(shí)，也解決不掉的“攔路虎”，我真想把書(shū)本撕得粉碎。猛然間，喬納森飛翔的身影閃過(guò)我腦際，“執著(zhù)于自己的比較愛(ài)”在我腦海里響起。我再次拿起了書(shū)本，嘗試著(zhù)打破自己的慣性思維，用一種新的思路去解決問(wèn)題，終于解開(kāi)了。

　　如今，我在數學(xué)的路上已經(jīng)走了兩年多，因為這份執著(zhù)，我一年比一年進(jìn)步，上學(xué)期數學(xué)期終考試，我還獲得了一等獎。媽媽告訴我，數學(xué)的路還很長(cháng)。但我想，只要像海鷗喬納森一樣，“執著(zhù)于自己的比較愛(ài)”，我的數學(xué)定能在未來(lái)的某一天“日臻”。

　　海鷗喬納森讀后感 8

　　喬納森來(lái)到了一個(gè)他以為是天堂的地方。但當他抬起頭問(wèn)長(cháng)老：“吉昂，這里根本不是天堂，對吧?”他領(lǐng)悟到“天堂不是一個(gè)地方，也不是一段時(shí)間，而是一種完美的狀態(tài)。

　　如果天堂是個(gè)人可以去的地方，那么請找一個(gè)真真切切去過(guò)天堂的人，請他給我描述一下天堂。如果天堂是一段時(shí)間，請找一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大家都應該經(jīng)歷的天堂這段時(shí)間的人，給我描述一下。

　　但是我認為，天堂是一種完美的狀態(tài)。長(cháng)老吉昂說(shuō)過(guò)：“當你接近完美時(shí)，就會(huì )感受到天堂�！�

　　當一只海鷗飛行得完美時(shí)，他就進(jìn)入了天堂。那時(shí)，他的速度就不再局限于二百四十英尺，他的身板也就不再局限于二十四翼幅了。他的速度已經(jīng)不能用數字局限，他可以隨時(shí)去他想去的地方：他的身體也就是他的思想，可以飛到他想飛到的.高度。

　　這時(shí)，這只完美的海鷗，已不再能用數字束縛。

　　那么當一個(gè)人在天堂之時(shí)，他或她是不是也如此呢?那時(shí)，人們的動(dòng)力是不是不能用數字局限的?人們的追求是不是也是無(wú)止境的呢?

　　答案絕對是毫無(wú)疑問(wèn)的。

　　有人會(huì )說(shuō)，天堂太遙遠，只有偉人才能步入天堂，而我們不行。

　　不對!難道那些所謂的偉人天生就注定是偉人嗎?難道偉人們沒(méi)有拼了命地努力、發(fā)了瘋地探索、忘了情地置身于事業(yè)中嗎?他們也是凡人!

　　努力吧!不要讓自己純潔的心靈和圣潔的靈魂被世俗污染!這樣你就步入天堂了!

　　天堂距離我們只有一步之遙，就看你愿不愿意發(fā)奮了!

　　如果你發(fā)奮了——

　　——你完美了，進(jìn)入了天堂。

　　海鷗喬納森讀后感 9

　　多數海鷗認為一生的意義只在于吃，飛翔只用來(lái)為“吃”服務(wù)。而海鷗喬納森卻不同。他可以不吃，可以不睡，可以不停歇，但絕不可以不練習飛翔。

　　他是如此的熱愛(ài)飛翔，他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切。

　　他因為過(guò)于熱愛(ài)飛翔而不被太多海鷗理解，于是被流放，原則上不能回到家鄉。

　　但他并不懈氣，仍然努力地飛翔。他攻破一個(gè)個(gè)難關(guān)，突破一個(gè)個(gè)紀錄，最終領(lǐng)悟到了飛翔的真諦。

　　海鷗喬納森就在我們內心深處，甚至可以說(shuō)他就是我們自己。他的飛翔就像我們的奮斗。就算不被眾人所理解，但至少也是可以造福自己的。如果我們像喬納森一樣有愛(ài)的話(huà)，是可以讓人們理解自己，并造福人類(lèi)的！

　　這就是飛翔的真諦，奮斗的.真諦。其實(shí)不難懂，不難理解，對吧？

　　那么為什么那么多人沒(méi)有飛，有人飛了卻沒(méi)有飛起來(lái)？他們根本沒(méi)有想過(guò)自己能飛！他們飛不高是因為他們只理解到了很淺的一部分，他們只知道飛翔造福自己！飛高不難，只是因為人們的思想太膚淺，并且太拘束，被禁錮——也就是不開(kāi)放！

　　飛高不難。請不要認為你只是一個(gè)有限的軀殼。海鷗的身體——從一個(gè)翼尖到另一個(gè)翼尖——全是他們的思維。那么我們的身體又何嘗不是這樣呢？我們飛翔的速度，就是我們思想的速度；我們飛翔的高度，就是我們思維所站的高度！

　　飛高不難。不管你是所謂的“八尺男兒”還是所謂的“嬌小女子”都不會(huì )限制你。真正的法律是可以讓你自由的。只要你想飛高，你就能飛高！

　　飛高不難！飛吧，海鷗們，飛吧！

　　海鷗喬納森讀后感 10

　　今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫做《海鷗喬納森》。

　　這本書(shū)講的是一只不平凡的海鷗，它的名字叫喬納森，它并不滿(mǎn)足和其它海鷗一樣只是簡(jiǎn)單的圍繞著(zhù)碼頭和漁船覓食，它覺(jué)得一點(diǎn)意義都沒(méi)有，對他來(lái)說(shuō)飛翔比吃更重要，只有在高空中飛翔才能讓他感覺(jué)到快樂(lè )，它每天都在學(xué)習高空飛翔的技巧，還創(chuàng )造了一些新的記錄，它也曾失敗過(guò)，從高空中墜落下來(lái)，醒來(lái)已經(jīng)是半夜，它發(fā)誓還是做回一只安分守己的普通海鷗吧，可當他飛回去的時(shí)候卻無(wú)意中領(lǐng)悟到新的飛行技巧，它便重拾了信心，繼續琢磨更好的飛行技術(shù)，但是它的海鷗家族并不認同它這樣，甚至把它驅逐出海鷗群。

　　后來(lái)喬納森結識了兩個(gè)志同道合的前輩，跟隨它們加入到了新的'海鷗群，還學(xué)習了新的飛行技巧，跟著(zhù)前輩飛到了新的世界，喬納森不知道到底有沒(méi)有像天堂的地方，新的長(cháng)老吉昂對它說(shuō)：沒(méi)有，沒(méi)有這樣的地方，天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。喬納森不斷的刻苦訓練飛行，領(lǐng)悟到了其中的真理。后來(lái)，它還收了徒弟，把自己領(lǐng)悟到的真理傳授給了其它向往真理的海鷗，耐心的啟發(fā)和教導它們，最后喬納森成了偉大的海鷗之子，創(chuàng )造了很多奇跡。

　　讀完這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了，只有追逐夢(mèng)想才能突破自我創(chuàng )造奇跡，追逐夢(mèng)想不市嘴上說(shuō)說(shuō)就可以，要用行動(dòng)來(lái)證明，今天的努力一定會(huì )成就明天的自豪！

　　海鷗喬納森讀后感 11

　　讀完了《海鷗喬納森》這本書(shū)，我收獲不少。下面跟大家分享一下讀書(shū)的感受：

　　主人公喬納森很勇敢，有著(zhù)偉大的理想。書(shū)本封面寫(xiě)著(zhù)喬納森與其它的海鷗不一樣，讀完書(shū)后我知道，喬納森的不一樣是在他刻苦地練習飛翔，其他海鷗只是簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓食。喬納森認為海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質(zhì)。

　　我發(fā)現喬納森通過(guò)自己不懈努力，最后成為了大家學(xué)習的榜樣和追趕的目標。就像現實(shí)生活中考試一樣，只有平時(shí)認真地學(xué)習、復習，才能取得好成績(jì)。不少同學(xué)在學(xué)校只是完成了作業(yè)，就認為完成了學(xué)習任務(wù)。這跟其他海鷗飛到岸邊覓食沒(méi)什么區別。我們不要總是想著(zhù)跟別人完全一樣，要有自己的想法，走出一條屬于自己的路。

　　另外，自從喬納森當上了老師，他像長(cháng)老吉昂一樣把知識教授給海鷗們。喬納森不覺(jué)得自己有多了不起，從不自高自大，他把自己當作普通海鷗一樣�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”！喬納森讓我感悟到了這句至理名言的`深意。喬納森愿意把自己所學(xué)的都教給其他海鷗們。開(kāi)始我不能理解：為什么海鷗們把他放逐了，后來(lái)他還要教這些海鷗們飛翔呢？讀完書(shū)后我才明白過(guò)來(lái)，那是他的同類(lèi)！他不能看著(zhù)自己的同類(lèi)靠吃面包渣為生。喬納森要讓海鷗們靠短翼吃到鮮美的魚(yú)。

　　多么博大的愛(ài)！我也要學(xué)習喬納森，讓這種大愛(ài)傳遞下去，傳承下去！

　　書(shū)中有句話(huà)：天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。我非常認可！用這句話(huà)與大家共勉。

　　海鷗喬納森讀后感 12

　　暑假里，我閱讀了一本很有啟發(fā)的書(shū)，名字叫《海鷗喬納森》。

　　大多數海鷗不愿自找麻煩的去學(xué)飛翔，它們在乎的只是簡(jiǎn)單地去岸邊覓食，去搶面包片而已。但是對于喬納森來(lái)說(shuō)，飛翔比吃重要得多，他認為海鷗不是為了覓食而生的，是為了飛翔。喬納森最?lèi)?ài)的就是飛翔，比起乏味地在漁船間找食物，不如用這個(gè)時(shí)間去學(xué)更多的飛翔技巧，讓原本無(wú)趣的生活變得充實(shí)起來(lái)，這就是喬納森的`想法。

　　人為財死，鳥(niǎo)為食亡，但喬納森并沒(méi)有為了搶吃食而去拼命，他廢寢忘食地訓練，一心想要打破飛翔記錄。努力是會(huì )實(shí)現的，也是會(huì )被看到的，終于有一天，他成功地打破了飛翔記錄。事實(shí)證明，認真學(xué)習了，結果不會(huì )差!就算認真學(xué)習了成績(jì)不好，那也不會(huì )有遺憾，因為曾經(jīng)努力過(guò)。要是不努力，連獲得好成績(jì)的機會(huì )都沒(méi)有，這就是我從書(shū)中明白的道理，受到的啟發(fā)。我在學(xué)習中也像喬納森一樣，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是默默地坐在教室的一角，看自己喜歡的書(shū)。我認真做好每一件事，無(wú)論是作業(yè)，還是興趣班的學(xué)習，我都盡力做好。我不會(huì )因為失敗而哭泣，也不會(huì )因為被表?yè)P而忘乎所以，我享受學(xué)習的過(guò)程，它讓我變得充實(shí)而快樂(lè )。

　　喬納森雖然只是一只海鷗，卻告訴了我大道理。人不是為了錢(qián)財而生的，鳥(niǎo)也不只是為了食物而活，而是要去追尋夢(mèng)想，實(shí)現自己的理想，這才是生活的本質(zhì)。(楊?lèi)偪?

　　海鷗喬納森讀后感 13

　　爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，名字叫《海鷗喬納森》，我很喜歡看它，這本書(shū)的作者是美國作家理查德 巴赫，本書(shū)的主人公是一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的海鷗——————喬納森。

　　這本書(shū)用講故事的形式，巧妙的暗示了我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，講述了海鷗喬納森一次次挑戰自己的飛翔能力，又一次次失敗，最終獲得成功的`故事。大多數海鷗不愿去學(xué)習太多的飛翔技巧，只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食，而喬納森覺(jué)得飛翔遠比吃更重要，生活應該是為了更加靠近自己的夢(mèng)想，可是如果當你身邊的人都反對你的夢(mèng)想并嘲笑你呢？喬納森被鷗群流放到遠方的斷崖，過(guò)著(zhù)孤獨的生活，可是當他有了新的朋友時(shí)，又開(kāi)始想念起原來(lái)的鷗群，想去幫助他們，因為他發(fā)現自己正在深深的愛(ài)著(zhù)鷗群，長(cháng)老吉昂曾經(jīng)對他說(shuō)過(guò)：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！眴碳{森通過(guò)自己的努力最終達到了天堂的境界，成為鷗群歷史上的一個(gè)奇跡，盡管如此，他也沒(méi)有驕傲，反而更加努力的學(xué)習，在他離開(kāi)鷗群前還對他的學(xué)生們說(shuō)：“別讓他們講述我的故事，我只不過(guò)是一只平凡的海鷗”。而那些曾經(jīng)流放過(guò)他的鷗群，最終還是化為了一堆糞土。

　　通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了：我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，當別人不理解你的時(shí)候不要氣餒，你只要繼續努力，他們總有一天會(huì )認識到自己錯了；而當別人夸獎你的時(shí)候也不要驕傲，你應該繼續努力，你只不過(guò)是一個(gè)平凡的人，也希望你我為了自己的夢(mèng)想，在人生的天空中越飛越高！

　　海鷗喬納森讀后感 14

　　書(shū)中所描述的海鷗喬納森從小就不甘在海面上低低盤(pán)旋，以覓食自保的傳統生活，于是就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)想，要飛上高高的天空，體會(huì )自由飛翔的快樂(lè )。但是由于族群受到傳統觀(guān)念限制，便以冒犯祖先尊嚴的名義，嚴禁喬納森學(xué)習高空飛翔，甚至將它驅逐到遠崖。就是在那里喬納森結識了它的導師，來(lái)到了“天堂”，拜師學(xué)藝。通過(guò)它刻苦地訓練，進(jìn)步神速。光陰荏苒，喬納森決定回到“世俗”中教其他的海鷗飛翔的真諦。后來(lái)它回到族群中收了同樣愛(ài)飛翔的徒弟，等到徒弟成了老師時(shí)，它便離開(kāi)，去了另外的世界……

　　“我只是想知道我在空中能做什么”?文中的喬納森面臨的選擇是：慵懶地生活下去還是冒險執著(zhù)地追求自己的夢(mèng)想，而它毅然決然地選擇了后者。它不顧父母的反對，族群的排斥，在幾次想要放棄時(shí)卻又一次次地燃燒起心中的信念，并不斷的.學(xué)習，到達飛翔的巔峰。這讓我想到了前美國總統林肯，1832年時(shí)他失業(yè)了，當在他決心當政治家、州議員時(shí)，他又競選失敗;又一個(gè)打擊是他開(kāi)辦的公司不到一年就倒閉了，而他也不得不為自己公司欠下的債務(wù)奔波勞苦。接著(zhù)他沒(méi)又一次嘗試競選議員，這一次他成功了�？珊髞�(lái)他訂婚不久的未婚妻突然去世，而他再次競選也失敗了，在經(jīng)歷了未婚妻去世，競選失敗這一系列打擊后，林肯那不服輸，執著(zhù)堅毅的性格令他又一次次地嘗試，他嘗試了11次，只成功了兩次，就是這僅有的兩次成功，使他在1860年當選為美國的總統，成為自己生活的主宰。

　　沒(méi)有人能在成功的路上一帆風(fēng)順，想干成一件事，想實(shí)現自己的夢(mèng)想，只有像喬納森、林肯那樣，鍥而不舍，不斷地追求，才能取得最終的成功。

　　讓我們懷揣飛翔的夢(mèng)想，一起展翅!

　　海鷗喬納森讀后感 15

　　我曾讀過(guò)很多勵志書(shū)籍，可給我印象最深的卻是一冊小書(shū)《海鷗喬納森》。它以飛翔之姿告訴我要堅持夢(mèng)想之路。

　　喬納森，一只普通的海鷗，它不滿(mǎn)足于普通的飛翔方式，曾試著(zhù)學(xué)習更多的飛翔技巧。喬納森付出了很多努力：一次次低空滑翔墜入海中，同伴嘲笑它、父母勸告它。但它從沒(méi)放下自己的夢(mèng)想，最后它最后學(xué)會(huì )了多種飛翔方式，成為來(lái)自天上的使者。

　　不甘平庸的喬納森堅持了自己的理想，它讓我明白：擁有夢(mèng)想是一件十分正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情。法國總統薩科齊從小遭受歧視和嘲笑，但他在幼小的心田里種下了一顆夢(mèng)想的種子------成為總統。在夢(mèng)想之路上彵曾當過(guò)放羊人、樂(lè )隊號手、泥瓦匠、糖廠(chǎng)工人。他不屈不撓的追求，最后在20xx年當選為法國新一任總統，他成功了!

　　實(shí)現夢(mèng)想不僅僅僅是堅持，成功的背后往往是艱辛與失敗。喬納森不滿(mǎn)足于飛翔只是捕食，它為了實(shí)現飛翔的夢(mèng)想經(jīng)歷了七次失敗、無(wú)數次頭破血流以及種族的驅逐。以前我一向有個(gè)夢(mèng)想：成為同聲翻譯，可隨著(zhù)英語(yǔ)難度加深和口語(yǔ)的要求，我漸漸打起了退堂鼓。直到讀了喬納森，才明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我要成為第二個(gè)"喬納森"，不斷的`努力學(xué)習離我的夢(mèng)想要更近一步。

　　每個(gè)人需要積累的就是夢(mèng)想。因為夢(mèng)想是成功最大的動(dòng)力，因為夢(mèng)想是平凡生命里最美的色彩。讓我們積累起一個(gè)向上的夢(mèng)想吧，迎接飛翔的爆發(fā)。

　　海鷗喬納森讀后感 16

　　暑假里，我閱讀了一本很有啟發(fā)的書(shū)，名字叫《海鷗喬納森》。

　　大多數海鷗不愿自找麻煩的去學(xué)飛翔，它們在乎的只是簡(jiǎn)單地去岸邊覓食，去搶面包片而已。但是對于喬納森來(lái)說(shuō)，飛翔比吃重要得多，他認為海鷗不是為了覓食而生的，是為了飛翔。喬納森最?lèi)?ài)的就是飛翔，比起乏味地在漁船間找食物，不如用這個(gè)時(shí)間去學(xué)更多的飛翔技巧，讓原本無(wú)趣的生活變得充實(shí)起來(lái)，這就是喬納森的想法。

　　人為財死，鳥(niǎo)為食亡，但喬納森并沒(méi)有為了搶吃食而去拼命，他廢寢忘食地訓練，一心想要打破飛翔記錄。努力是會(huì )實(shí)現的'，也是會(huì )被看到的，終于有一天，他成功地打破了飛翔記錄。事實(shí)證明，認真學(xué)習了，結果不會(huì )差！就算認真學(xué)習了成績(jì)不好，那也不會(huì )有遺憾，因為曾經(jīng)努力過(guò)。要是不努力，連獲得好成績(jì)的機會(huì )都沒(méi)有，這就是我從書(shū)中明白的道理，受到的啟發(fā)。我在學(xué)習中也像喬納森一樣，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，總是默默地坐在教室的一角，看自己喜歡的書(shū)。我認真做好每一件事，無(wú)論是作業(yè)，還是興趣班的學(xué)習，我都盡力做好。我不會(huì )因為失敗而哭泣，也不會(huì )因為被表?yè)P而忘乎所以，我享受學(xué)習的過(guò)程，它讓我變得充實(shí)而快樂(lè )。

　　喬納森雖然只是一只海鷗，卻告訴了我大道理。人不是為了錢(qián)財而生的，鳥(niǎo)也不只是為了食物而活，而是要去追尋夢(mèng)想，實(shí)現自己的理想，這才是生活的本質(zhì)。

　　海鷗喬納森讀后感 17

　　《海鷗喬納森》是由美國作家理查德·巴赫所寫(xiě)的，全書(shū)講述的是一只海鷗渴望飛翔的故事，飛翔不是生存的工具，不是為了其他任何目的，而僅僅是為了飛翔本身純粹的快樂(lè )，這是一個(gè)追求生命真理的過(guò)程，盡管旅程艱辛而又極為困難，但卻十分的美妙。

　　作者是一名飛行員，其作品就像遨游在天空中一樣，有著(zhù)廣闊的'想象空間，他也被讀者稱(chēng)作天上派來(lái)的使者，提醒我們永不放棄。飛翔是一種隱喻，從根本上說(shuō)，這是一個(gè)講述尋找更高生命目的的寓言，甚至當你的族群和同伴發(fā)現你的雄心對他們構成威脅的時(shí)候。因為不放棄更高的視野，喬納森得到了最終的報償：出類(lèi)拔萃，最終也領(lǐng)會(huì )了愛(ài)欲仁慈的含義。

　　本書(shū)告訴我們，每個(gè)生命都有無(wú)數種可能，每時(shí)每刻都面臨無(wú)數種選擇，只有飛的更高，視野才越廣越遠，才能看清每一種選擇，才能發(fā)現自己內心真正的夢(mèng)想、渴望與激情。我們的現在既是選擇結果也是選擇起點(diǎn)，通過(guò)我們的選擇，我們可以設計自己的生命，享受生命的喜悅。自由飛翔的海鷗喬納森代表了人類(lèi)最深沉的夢(mèng)想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)。

　　海鷗喬納森讀后感 18

　　這天，我看了一本書(shū)，書(shū)名叫《海鷗喬納森》。

　　這本書(shū)主要資料是這樣的：有一只海鷗，名字叫喬納森，他是一只不平凡的海鷗。因為他并不滿(mǎn)足于和其他海鷗一道圍繞著(zhù)碼頭和漁船嘎嘎叫著(zhù)爭食吃，扎到海里搶點(diǎn)兒面包片和爛魚(yú)。他認為這樣一點(diǎn)好處也沒(méi)有，在高空翱翔才能讓他覺(jué)得快樂(lè )。于是，他每一天練習高空飛行，他對此的熱愛(ài)，到達了廢寢忘食的地步。然而，一只海鷗做這樣的事，實(shí)在是太困難了。有一天，他在海面上飛行時(shí)從空中墜落下來(lái)，醒來(lái)時(shí)已是半夜，當時(shí)，他覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)期望了，發(fā)誓不再胡思亂想，安分守己地過(guò)著(zhù)普通的生活就行了。在飛回去的過(guò)程中，他無(wú)意間領(lǐng)悟到新的飛行技巧。他便重振信心，繼續琢磨更好的飛行技術(shù)。這種行為遭到了海鷗家族強烈反對，他被驅逐了。之后，他遇到了兩只志同道合的海鷗前輩，跟隨著(zhù)他們加入了新的鷗群，從那兒，他不僅僅學(xué)到了更加高超的飛行技術(shù)，還懂得了心無(wú)止境的道理。

　　再之后，他收了很多徒弟，耐心地啟發(fā)、教導他們，讓他們的思想超越身體，直到心靈深處;還教會(huì )他們理解與包容，甚至還原諒了當時(shí)驅逐他的鷗群。最后，他為了幫忙其他的像他一樣的海鷗，永遠地開(kāi)了他的學(xué)生們。

　　看了這本書(shū)后，感觸很多。對呀，連一只普通的不能再普通的海鷗都能夠追求自己的夢(mèng)想，并為此而不懈地努力，那人呢?人也能夠!但丁說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！睕](méi)錯，只要你做的選取是正確的，就就應堅持下去，不怕別人嘲笑。在文章中，喬納森用自己的信念和生命告訴了我們如何以最幸福的方式度過(guò)一生。也正如新鷗群中的長(cháng)老吉昂所說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有天堂這么個(gè)地方。天堂不是空間，也不是時(shí)間。天堂就是做到盡善盡美。(那里我做了點(diǎn)改動(dòng))”對呀，只要我們心里存在盡善盡美這個(gè)理想，不論你是否聰明、是否機智，只要我們盡自己的做大努力追求它，就是最好的了。一個(gè)人不論年齡長(cháng)幼、容貌美丑，都就應擁有屬于自己的夢(mèng)想，并且不顧一切地去努力追求。盡管路途上不會(huì )一帆風(fēng)順，會(huì )遇到許多的艱難險阻，但是只要你根據自己的潛力堅持正確的方向，并且相信自己的選取，就必須能實(shí)現夢(mèng)想，獲得成功!是啊!對于任何一個(gè)生命，生存就就應向往自由，向著(zhù)自己的'目標前進(jìn)，不要被他人的七嘴八舌所影響。

　　看了這本書(shū)，我想到了自己。我的毅力實(shí)在不怎樣樣。上個(gè)暑假里，說(shuō)好每一天寫(xiě)一篇日記的，可才連續寫(xiě)了兩天，就堅持不下去了，總覺(jué)得時(shí)間還早得很，又覺(jué)得很乏味。結果到了暑假快結束時(shí)，還有兩篇日記沒(méi)寫(xiě)，就只能硬憋出了兩篇很不像樣的日記。之后爸爸跟我說(shuō)：“其實(shí)，你只要堅持下去并認真思考，會(huì )發(fā)現寫(xiě)作有很大的樂(lè )趣，那時(shí)就不用很苦惱地堅持了，萬(wàn)事開(kāi)頭難�！边@就好比喬納森，在一開(kāi)始遇到過(guò)困難，但他堅持不懈地努力了，不是實(shí)現自己的目標了嗎?要是他就此放下，就不會(huì )有之后的“鷗神之子”了。

　　但愿我們都能像喬納森一樣，無(wú)怨無(wú)悔著(zhù)追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，充滿(mǎn)信心地踏上自己渴望的人生的嶄新旅途!

　　海鷗喬納森讀后感 19

　　“海鷗喬納森利文斯頓！站到中間來(lái)！”長(cháng)老以最莊嚴的聲調發(fā)話(huà)了。

　　故事發(fā)展到這，取得了重大突破的喬納森本想和大家分享他所看到的一切，把大家都能達到的境界展現出來(lái)。但是他得到的不是認同與榮譽(yù)，相反卻是恥辱與驅逐，為什么？

　　這是新舊習慣的沖突，是新舊勢力的沖突，是創(chuàng )新與保守的沖突。

　　今天我們也面臨著(zhù)這樣的沖突，一個(gè)企業(yè)家要具備三大特質(zhì)；“革命家”的勇氣，“戰略家”的眼光，“教育家”的慈悲！我們面對著(zhù)一個(gè)變革的時(shí)代，總有先行者，我們在呼喚支持者凝聚核心團隊的同時(shí)，也呼喚“容錯機制”和“試錯體系”。后感從自身來(lái)講，要有“受委屈”“持久戰”“滯后性”以及“風(fēng)險預估”的心理準備。

　　也許這個(gè)過(guò)程是孤獨的，那就讓我們與孤獨為伴！

　　也許這個(gè)過(guò)程是黑暗的，那就讓心中的光明照亮旅途！

　　也許這個(gè)過(guò)程是冰冷殘酷的，那就讓責任與使命碰撞出最偉大的能量奔向希望的明天！

　　宇宙之大道，物極必反，否極泰來(lái)!

　　"我們來(lái)自同族，喬納森，是你的兄弟"這句話(huà)說(shuō)得平靜而有力，“我們來(lái)帶你飛往更高的境界，帶你回家”

　　“天道酬勤，貴人相助”其根本在于“助人自助”

　　“助人自助”有四層含義：

　　“幫助別人，等于幫助自己”至少在幫助別人的`過(guò)程你積累了更多的經(jīng)驗，也收獲了精神層面的喜悅。

　　“幫助愿意幫助自己的人”外因還需內因起作用。如果內在沒(méi)有渴望，就是把你放在火堆里也只能化為灰燼。

　　“助人先有能力自助”助人是需要能力做為基礎的。有小朋友落水，要不要跳下水救人？關(guān)鍵在于你會(huì )不會(huì )游泳。

　　“幫助別人到他能自己幫助自己”這是最大的慈悲。

　　“喬納森，你當然能飛的更高，你已經(jīng)學(xué)會(huì )了。你從一個(gè)學(xué)校畢業(yè)，是新學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)候了！”

　　最后，他對著(zhù)蒼穹投下深深的一瞥，視線(xiàn)掠過(guò)銀色的大地，在那里他曾學(xué)會(huì )了那么多。

　　海鷗喬納森讀后感 20

　　初初拿到《海鷗喬納森》這本書(shū)的時(shí)候，看到書(shū)本里彩色的插畫(huà)，第一感覺(jué)就是這是一本兒童讀物，一定很幼稚，心里還埋怨推薦人把我當成小朋友。但當我看完合上書(shū)后，卻覺(jué)得這樣一本書(shū)，值得我為它寫(xiě)一篇讀后感。

　　《海鷗喬納森》講述是一只叫喬納森海鷗不滿(mǎn)足于做一只只會(huì )覓取食物的海鷗，他在乎飛翔，認為飛翔遠比吃重要。這其間，他受到父母的反對，被鷗群驅逐。他也曾嘗試與舊鷗群法律妥協(xié)，但最終還是堅持飛翔，并找到了跟他志同道合喜歡飛翔的同伴，最后他學(xué)會(huì )了愛(ài)與慈祥。

　　每個(gè)人成長(cháng)的道路上，都會(huì )遇到否定、自我否定，自我堅持，好像是一個(gè)成長(cháng)必經(jīng)的過(guò)程。

　　在我的人生道路上，也發(fā)生過(guò)這樣的.事情。我不喜歡街邊攤，不喜歡逛街，不喜歡看電視，喜歡吃清淡的食品，喜歡自己窩在家里看書(shū)，喜歡電影和美劇。我的所謂的朋友不只一次地指責我的人生無(wú)趣，希望我向她看齊。我參加校園社團活動(dòng)，想通過(guò)這樣的活動(dòng)鍛煉自己的膽量和能力，她批評我太瘋狂太自以為是。當我讀完本科準備考研究生，她說(shuō)我不自量力，女孩子讀那么高的學(xué)歷干什么，讀到本科就夠了。我認真研究專(zhuān)業(yè)知識，她跟我說(shuō)你現在還看什么書(shū)。還有的人跟我說(shuō)，你不要這么努力，越努力活得越辛苦。在這樣的“與眾不同”下，我也會(huì )反思自己，到底是不是我真的錯了。是不是我真的要像他們一樣喜歡吃街邊攤，喜歡逛街，喜歡刷一部又一部的連續劇，才算得上是有趣的靈魂。我也曾經(jīng)像海鷗喬納森一樣，嘗試與他們所謂的有趣為伍，但我發(fā)現我做不到。

　　《奇葩說(shuō)》有一期說(shuō)“我不合群，我要改嗎？”顏如晶說(shuō)到，有的人就是不相信我就是喜歡自己在家里泡澡，自己在家里看書(shū)，不喜歡去唱K，不喜歡喝酒，他們會(huì )認為你只是還沒(méi)有學(xué)會(huì )怎么跟人接觸而已。她說(shuō)，你們那么喜歡唱K，那么喜歡喝酒吃飯，就自己去就好了，我們有說(shuō)過(guò)，你們不許出去不許唱K嗎？為什么我們不能選擇自己喜歡的事情？

　　《海鷗喬納森》說(shuō)，“生命除了吃飯、打架和爭權，還有更重要的事情”�！疤焯貌皇且粋�(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間。天堂是完美的狀態(tài)�！��！叭魏螖底侄际且环N局限，而完美是無(wú)止境的”�！爸灰�你清楚自己在做什么，任何事都會(huì )成功”�！澳銈儽仨毭靼�，海鷗是一種自由無(wú)限的理想，是偉大的化身。你們的整個(gè)身體，從翅膀的一端到另一端，都是你們的思想�！鄙�活已經(jīng)如此艱難，喜歡逛街，喜歡吃路邊攤，喜歡唱K的人，就去逛街、吃路邊攤，唱K吧，上帝給了每個(gè)人選擇自己人生喜好的權利，請不要站在制高點(diǎn)要求別人向你看齊，拜你為領(lǐng)袖，給小眾做不一樣煙火的權利。尊重和包容差異性。大家都一樣的人生和喜好，生活也顯得乏味，不是么？

　　《海鷗喬納森》是一本不起眼的小書(shū)，它通過(guò)對海鷗喬納森追求飛翔的過(guò)程闡述，可以給許多堅持做自我的人給予精神上的供養和肯定，值得一讀。

　　海鷗喬納森讀后感 21

　　放寒假了，終于有充足的時(shí)間讀書(shū)了。我看著(zhù)這本書(shū)的封皮，只見(jiàn)湛藍的海天融為一體，一只海鷗正在展翅翱翔�！昂ｚt喬納森”5個(gè)大字映入眼簾。這會(huì )是怎樣的一個(gè)故事呢？我忍不住翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，津津有味地讀了起來(lái)。故事從一只平凡、渺小的海鷗說(shuō)起，一只名為喬納森利文斯頓，不滿(mǎn)足于在海里撈魚(yú)吃的傳統活法，要挑戰命運，決心練習飛行。它經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，就在要獲得成功之時(shí)，卻遭到了鷗群的強烈反對，海鷗們都說(shuō)自己已經(jīng)與喬納森斷絕關(guān)系了，于是將他拋棄……與鷗群們斷絕關(guān)系之后，海鷗喬納森遇到了兩只亮如星光的海鷗，它們竟可以飛如喬納森一樣快，于是喬納森跟著(zhù)它們飛到了天堂。

　　天堂對于喬納森來(lái)說(shuō)是能讓他無(wú)限飛和實(shí)現夢(mèng)想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂長(cháng)老”吉昂，吉昂對它說(shuō)了一句“繼續努力學(xué)習去愛(ài)”，并讓它學(xué)會(huì )比天堂中任何一只海鷗飛的更快更熟練。其實(shí)在生活中，我們一只努力追尋的，也正是這種“愛(ài)”，高尚的“愛(ài)”，不在乎他人對自己有何種看法與偏見(jiàn)，而要無(wú)私地將自己的喜悅與經(jīng)驗分享給大家，力所能及地幫助別人，一如喬納森，它渴望的最高點(diǎn)不是獨自飛翔的快樂(lè )……喬納森其實(shí)就代表著(zhù)，一種面對困難永不言棄的精神，一種對生活、對自由的渴望，一種對于夢(mèng)想的執著(zhù)……不斷地失敗，不斷地學(xué)習，在沖破重重阻隔的突破中，一次次見(jiàn)證著(zhù)作為海鷗的偉大時(shí)刻，它慶幸自己堅持著(zhù)！然而，每當飛到一個(gè)新的高度，總會(huì )有一種新的挑戰在迎接著(zhù)自己。從此我認識到原來(lái)學(xué)習的征程，永遠不會(huì )有盡頭！學(xué)習的目的，絕非為到達“天堂”，因為它不是一個(gè)終點(diǎn)，也不是一段時(shí)光，而是一種完美的狀態(tài)。生命本身的意義，就在于不斷地追求完美的過(guò)程之中，當你跋涉在日臻完美的路上的時(shí)候，天堂之門(mén)已經(jīng)為你敞開(kāi)！

　　我們到底是選擇活命還是夢(mèng)想？總有一種理想的理論：把“活命”的事情和“夢(mèng)想”合二為一。是的，有那么幸運的人，可以懷抱夢(mèng)想輕舞飛揚。但是，大多數人都不夠幸運，一生要被分割：先花或多或少的時(shí)間“活命”，然后再，如何還有時(shí)間，追求夢(mèng)想？最困難的，是有時(shí)間追求夢(mèng)想的時(shí)候，還有夢(mèng)想，還有精力，還有勇氣。美國人崇尚英雄主義，海鷗可以成為天堂派來(lái)的使者，拯救眾多愚蠢的同類(lèi)，英雄的喬納森生而與眾不同，寧可承受被驅逐、被流放，也想飛得更高更快更遠，最終用生命換取了信仰的延續，換取了后來(lái)者的追隨，追隨它曾有的夢(mèng)想。

　　是否他曾經(jīng)學(xué)習的地方就是天堂？而他放棄了天堂的快樂(lè )，回到世間為了更多的海鷗可以看到天堂的美麗。他只要作一名普普通通的海鷗，用他的翅膀渡過(guò)快樂(lè )的`一生。救世主的帽子太大了，讓它有些氣喘，卻并沒(méi)有滋生驕傲。

　　當一個(gè)信念可以作為生命的支撐，那全情的投入，是無(wú)怨無(wú)悔，是走火入魔。所以會(huì )說(shuō)“每一個(gè)成功人士都是偏執狂”，畢竟成功的道路太曲折太艱難，如果沒(méi)有某種程度上的偏執，大部分人都會(huì )放棄或者退縮，而變成一個(gè)普通人——盡管普通人也沒(méi)什么不好。

　　沒(méi)有愿望和追求的人，可以平平安安的生活一輩子，無(wú)風(fēng)無(wú)浪。努力追求夢(mèng)想的人，或許每天生活都是艱辛白眼，卻可以披荊斬棘獨樂(lè )樂(lè )。不過(guò)選擇不同，命運迥異而已。

　　如同喬納森告訴我們的，我們的現在既是選擇的結果，也是選擇的起點(diǎn)。通過(guò)我們的選擇，我們可以設計自己的生命，享受生命的喜悅。選擇永遠有很多答案，沒(méi)有一個(gè)是標準的正確解釋。不過(guò)看選擇的人而已。

　　海鷗喬納森讀后感 22

　　在暑假，老師推薦我們讀了一本叫做《海鷗喬納森》的書(shū)。我一翻開(kāi)，就津津有味的讀了下去。

　　《海鷗喬納森》講述了一只叫做喬納森的海鷗不愿和其他海鷗搶食，而是獨自追求它的夢(mèng)想——飛行。它夜以繼日的練習，甚至因為與眾不同被逐出鷗群。但它依然在努力著(zhù)，并找到了與它志同道和的伙伴。最終，它實(shí)現了夢(mèng)想，還培養了一大批和它一樣的后起之秀。整個(gè)故事情節一波三折，十分吸引人。

　　除了故事情節，書(shū)中人物的性格也十分鮮明。整部書(shū)中，我最喜歡的就是主人公喬納森了。它為飛行而努力，堅持不懈。即使受到打擊也不放棄。喬納森實(shí)現夢(mèng)想后沒(méi)有局限于自己，而是繼續包容、教導和它一樣熱衷于飛行的海鷗，這就是我敬佩喜愛(ài)它的原因。

　　在生活中，我們也要向喬納森那樣為自己的夢(mèng)想而奮斗。即使受到了挫折也不能放棄，而是該繼續專(zhuān)注于自己的.理想。不要理會(huì )別人的冷嘲熱諷，鍥而不舍的堅持下去，才能向夢(mèng)想更進(jìn)一步！即使達成了自己的目標，也要像喬納森那樣，不留戀現在，向最高峰更近一步。在這個(gè)世界上有這許許多多的名人，人們往往只看到他們的表面，殊不知，他們在背后付出了無(wú)數的努力與汗水。只有努力，才能有所成就！

　　集精彩劇情、鮮明人物、深刻道理為一體，這就是《海鷗喬納森》！

　　海鷗喬納森讀后感 23

　　最近我看了一本名叫《海鷗喬納森》的書(shū)。

　　書(shū)中講一只名叫喬納森的海鷗，他本是一只平凡的海鷗，因熱愛(ài)飛翔，而讓他變得不平凡。他不滿(mǎn)足與其它海鷗一起圍繞碼頭在漁船上嘎嘎叫著(zhù)找吃的，他夢(mèng)想在廣闊的高空中自由翱翔。于是他每天廢寢忘食地練習飛行，可是其他海鷗并不看好他，慢慢地，喬納森在海鷗群中受到排擠，甚至被流放出群，可他依然堅持追尋夢(mèng)想，專(zhuān)心練習飛翔，不管生命危險，最終達成夢(mèng)想。

　　看完之后，我感觸很多。最深的感觸就是勇敢追夢(mèng)！對啊，一只平凡的海鷗都能夠追求夢(mèng)想，那人呢？人也可以的！就像但丁說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！沒(méi)錯，只要你做的選擇是正確的'，就應該堅持下去，不怕別人嘲笑！”也正如新鷗群群中長(cháng)老吉昂所說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有天堂，這個(gè)地方天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)！”著(zhù)名歌唱家邁克爾杰克遜也有一本《海鷗喬納森》，他讀完之后說(shuō)：“擁有夢(mèng)想，是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情�！币步oNBA球員科比了一本，他說(shuō)：“邁克爾杰克遜送給我一本名著(zhù)《海鷗喬納森》鼓勵我擺脫世俗牽絆，堅持走自己的夢(mèng)想之路，這本書(shū)為我們搭建起心靈溝通的橋梁�！敝灰�我們心中存在盡善盡美的理想，不管，你是否聰明？是否機智？只要我們盡力追求就是最好的了，盡管追尋的道路上坎坎坷坷，不會(huì )一帆風(fēng)順，但是只要你肯努力，那么就會(huì )獲得成功，實(shí)現夢(mèng)想，向自己的目標前進(jìn)，不要被他人的評論所擊敗。

　　媽媽問(wèn)我，你是一個(gè)勇敢的人嗎？我也問(wèn)自己，我是嗎？我覺(jué)得我一直在堅持自己的夢(mèng)想，不受他人的評論及情緒影響，這一方面很勇敢，但其他呢？我一直在探索中。

　　你呢？是不是比我更勇敢呢？

　　海鷗喬納森讀后感 24

　　前段時(shí)間，我閱讀了美國作家理查德巴赫的《海鷗喬納森》,很快便被吸引住了。在這本書(shū)中,主要講述了一只不甘平凡、熱愛(ài)飛翔的海鷗喬納森利斯文頓經(jīng)常廢寢忘食地練習飛翔，卻遭到其他海鷗的.無(wú)情排斥。喬納森被流放后,跟隨兩只志同道合的海鷗飛離了地球,和一群海鷗一起學(xué)習了飛翔。這個(gè)過(guò)程中,海鷗長(cháng)老告訴他了許多深刻的道理，并教他飛翔。

　　正是在這個(gè)過(guò)程中,喬納森成熟了許多。之后，喬納森收了許多徒弟,還教給徒弟們，學(xué)會(huì )原諒那些反對他們飛翔的海鷗。不算太厚的一本書(shū),教會(huì )了我不要在意別人的眼光，向著(zhù)自己的目標，永不放棄!

　　回想我的生活,在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽給我報了美術(shù)培訓班，那時(shí)我雖然喜歡畫(huà)畫(huà)可每一次都以畫(huà)得難看而結束。望著(zhù)朋友們的嘲笑我沒(méi)有放棄。我不但課上認真聽(tīng)講,而且每天都會(huì )抽空臨摹別人的畫(huà)，閑來(lái)沒(méi)事就會(huì )翻翻書(shū)尋找畫(huà)畫(huà)技巧，我相信努力付出和堅持不懈必會(huì )成功。在一次濟寧市美術(shù)大賽中,我的美術(shù)作獲得了二等獎!這不正是海鷗喬納森教給我們的道理嗎?

　　海鷗喬納森讀后感 25

　　《海鷗喬納森》作者理查德·巴赫，美國人、詩(shī)人、飛行員，本書(shū)出版于1970年，此時(shí)正值嬉皮士運動(dòng)，本書(shū)的思想正迎合了這一潮流。

　　海鷗喬納森從小與眾不同，當別人忙于早上爭搶漁夫捕魚(yú)時(shí)灑下的面包碎吸引而來(lái)的魚(yú)時(shí)，他正忙于練習飛翔。他不明白海鷗為什么不可以低空滑翔，并每天都練習減速，想發(fā)現其中的規律。

　　他熱愛(ài)飛翔勝過(guò)一切，但他的舉動(dòng)沒(méi)人理解，父母勸說(shuō)要跟大家一起隨主流。喬納森卻堅持自己的觀(guān)念，每天不間斷地練習，并發(fā)現高速時(shí)飛翔之所以保持不了平衡是由于翅膀的振動(dòng)，只要靜止不動(dòng)就能平穩。隨后，發(fā)現翅膀不動(dòng)俯沖時(shí)就改變不了飛行方向，一下就沖到海里去了，生命受到了嚴重的損傷。

　　一次在回家的途中喬納森發(fā)現到把翅膀變小就能方便操作，于是飛翔的速度大大提高了。但有次練習時(shí)高速沖進(jìn)了鷗群差點(diǎn)造成事故，雖然后來(lái)領(lǐng)悟到控制羽毛可以改變方向，卻遭到鷗群的嫉妒，被放逐出去。

　　一個(gè)鷗群追求的'是穩定和繁衍，而喬納森的做法與觀(guān)念在鷗群里是一種異類(lèi)，他探索和追求生命的意義并不斷挑戰自己，積極努力地自我實(shí)現。

　　放逐后喬納森的飛翔技藝更精湛，發(fā)現了無(wú)聊、害怕、憤怒才是生活的大敵，并在一次飛翔的途中遇到了海鷗的精英，找到了另一個(gè)高層次的世界。但新的地方并不是真正的天堂，也有局限。

　　真正的天堂是什么？長(cháng)老“去昂”一個(gè)即將觸摸到天堂的海鷗說(shuō)：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是完美的狀態(tài)�！薄巴昝赖臓顟B(tài)”就是隨心所欲，追求什么都能成功，突破時(shí)空的限制。達到“完美的狀態(tài)”首先要認識自己的局限，接著(zhù)要忘記自己局限，這需要無(wú)畏的勇氣去學(xué)習。

　　長(cháng)老終于突破了這個(gè)層次，喬納森想念故鄉，想幫助跟他具有同樣想法的人，在完成這里的任務(wù)后，回到了地球。

　　喬納森遇到了他的第一個(gè)學(xué)生，福來(lái)奇·林德，像是看到了以前的自己，他耐心教導，隨后又收了六個(gè)學(xué)生。

　　在學(xué)生們的飛翔技藝達到要領(lǐng)后，喬納森想回到鷗群去教導其他海鷗，但學(xué)生們認為放逐了的海鷗是不能回去的，一萬(wàn)年如此從沒(méi)破例。喬納森認為海鷗都是自由的，不能被習俗所束縛，他回到了鷗群，回來(lái)時(shí)精湛的飛翔技藝震驚了整個(gè)鷗群。

　　萬(wàn)年來(lái)的保守，鷗群并沒(méi)有接納喬納森。于是，喬納森和他的學(xué)生們在鷗群旁邊練習，甚至在喬納森的學(xué)生福來(lái)奇學(xué)會(huì )了高層次的技巧后，鷗群把他當做魔鬼還想殺死他。但喬納森并沒(méi)有氣餒，在離開(kāi)地球后一直要求福來(lái)奇繼續教導鷗群。后來(lái)，鷗群中部分海鷗在旁邊偷偷學(xué)習，并最終影響了整個(gè)鷗群。

　　整個(gè)故事字數很少，但傳達了一種精神，一種自我追求的精神。雖然我們的身體有許多局限，但我們的心是自由的，不應該被自身稟賦、世俗的偏見(jiàn)所束縛，只要你向往，就應該勇敢去追求。生活的目的在于認識自我、挑戰自我、超越自我。

　　海鷗喬納森讀后感 26

　　我從小就喜歡閱讀書(shū)籍，在浩瀚無(wú)邊的書(shū)海里，我碰到了一本書(shū)《海鷗喬納森》。讀著(zhù)讀著(zhù)這本書(shū)就成了我的最?lèi)?ài)！

　　這本書(shū)主要講了海鷗喬納森喜愛(ài)飛翔勝過(guò)一切，它從來(lái)不與其他普通海鷗一樣，為了食物搶奪、為了生計發(fā)愁。它每天練習高空飛翔。有一次，它在海面上飛行，從空中墜落下來(lái)了。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)到了半夜，喬納森喪失了信心，打算安分守己的過(guò)著(zhù)普通的生活�？墒窃陲w回來(lái)的過(guò)程中，它領(lǐng)悟到了飛翔的道理，重新振作起來(lái)，繼續開(kāi)始了練習飛翔。在這一點(diǎn)上，海鷗喬納森是非常值得我學(xué)習的！在學(xué)習上遇到了一點(diǎn)困難，我就會(huì )萌出打退堂鼓的念頭，今后，我一定要向海鷗喬納森學(xué)習，在困難面前，永不退縮，勇往直前！

　　然而因為她喜愛(ài)飛翔、挑戰一切，被大家視為異類(lèi)、被長(cháng)老驅逐出海鷗群�？蓡碳{森沒(méi)有放棄，她繼續挑戰極限，達到了一個(gè)更高的高度。他來(lái)到了一個(gè)新的海鷗群，這里的.海鷗和他一樣都喜愛(ài)分享，在這兒有許多跟他志同道合的海鷗，在這兒，他學(xué)到了更多更高境界的飛翔，技術(shù)學(xué)到了永無(wú)止境的道理。在吉昂長(cháng)老離去之后，他將真理傳授給更多喜愛(ài)分享的海鷗，做到了吉昂長(cháng)老說(shuō)的“喬納森繼續努力，學(xué)會(huì )去愛(ài)！”

　　在生活中，我們遇到了很多困難，要像喬納森一樣，不要放棄，不要灰心，更不要被困難嚇倒，要挑戰自我，不要甘心平庸。當別人傷心的時(shí)候，我們要去安慰別人，當別人有困難的時(shí)候，我們要去幫助別人，當別人犯錯誤的時(shí)候要學(xué)會(huì )去包容別人……要循序漸進(jìn)地克服自身的局限，要一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，要有耐心，看到別人各自善良的本性，這就是喬納森所說(shuō)的“愛(ài)”。

　　是啊，一只普通的海鷗都有權利去實(shí)現自己的夢(mèng)想，可以為了夢(mèng)想不顧一切，我們又何嘗不是呢？所以，請將你的胸懷放大，做一位逐夢(mèng)少年吧！我也要做一位乘風(fēng)遠航，逐夢(mèng)前行的好少年！

　　海鷗喬納森讀后感 27

　　最近，我翻讀了一本世界名著(zhù)《海鷗喬納森》，作者是美國作家理查德·巴赫。

　　這本書(shū)講了在一個(gè)清晨，剛剛升起的朝陽(yáng)閃耀著(zhù)燦爛的光芒，將波光粼粼的海面浸染成金黃色，突然一艘輪船駛了過(guò)來(lái)，所有海鷗都跟在船身后，享受著(zhù)不勞而獲的美味，而喬納森卻在空中飛行著(zhù)，鍛煉自己，從一次突破中找到了希望，從那以后，他更加埋頭于飛行練習。所有的.海鷗都覺(jué)得他就是個(gè)"怪胎",就把他趕出這個(gè)群了。他被一個(gè)師傅領(lǐng)進(jìn)了新的群體，從此勤奮地學(xué)習，刻苦地鍛煉，終于便成了一只神鳥(niǎo)，翱翔在天空中。

　　在喬納森飛上藍天時(shí)，他們那些井底之蛙的朋友可能還在跟著(zhù)輪船享用美食。他們只希望能填飽肚子，不知道藍天也是個(gè)"仙境",最后只有喬納森克服了一切，戰勝了一切，飛上了他們夢(mèng)里沒(méi)有到過(guò)的藍天。喬納森在藍天上飛翔時(shí)，總會(huì )眺望自己的老故鄉，那些如同芝麻小的小白點(diǎn)，就是他的老朋友。

　　做人就要像喬納森一樣，要有目標，不要目光短淺，滿(mǎn)足于吃飽穿暖。要有自信，要有堅強，這樣才能像喬納森一樣，最后飛上高高的藍天。

　　海鷗喬納森讀后感 28

　　“從這一刻起，他發(fā)誓要做一支普普通通的海鷗，這樣大家都會(huì )開(kāi)心一點(diǎn)�！�

　　取悅是很多人潛意識的認知，為了大家和平相處，為了對方開(kāi)心舒服，也可能是“不再堅持的借口”。

　　取悅的形成有兩個(gè)原因：

　　1、性格決定《九型人格》中九號為和平型，性格中就有取悅的因素。

　　2、環(huán)境影響，比如小時(shí)候父母經(jīng)常吵架，在一個(gè)不和諧的生存環(huán)境中，人的性格首選是走向取悅，另一種可能是孤僻。環(huán)境對人的后天影響是巨大的，而取悅可能會(huì )自我迷失，會(huì )壓抑后產(chǎn)生巨大的.逆反？！

　　我認為創(chuàng )造和諧的氛圍，輕松的環(huán)境是需要的。是通過(guò)幽默、溝通、統一價(jià)值觀(guān)等方式而非取悅。

　　不取悅如何能創(chuàng )造和諧呢？

　　一、堅守的信念；這個(gè)世界上只有兩種人，一種是影響別人的人，一種是被別人影響的人。凡是影響別人的人，都是有堅定信念的人。他知道自己要什么？有判斷的標準，就有了取舍的能力。在鴻碩入職三個(gè)月，我們會(huì )帶大家做兩個(gè)規劃《人生終極目標》《五三一計劃》要找到大家堅守的五個(gè)信念。

　　二、有效溝通；溝通是一種重要能力，要傾聽(tīng)、要發(fā)問(wèn)、要有說(shuō)服公式、表達公式、吸引公式，總之，堅守不僅僅是對抗，可以通過(guò)溝通讓對方了解和接受，最好是贏(yíng)得支持！

　　三、立即行動(dòng)；用行動(dòng)來(lái)告之，“我是認真的”很多時(shí)候不是不支持你的想法，而是不相信你真的是“認真的”！

　　把取悅刪除，把信念、溝通和行動(dòng)植入！

　　海鷗喬納森讀后感 29

　　海鷗喬納森出生在一個(gè)普通的海灘上。有著(zhù)受規則的父母和鷗群，他們的規則是海鷗的飛翔只是為了飛到岸邊覓取食物，不遵守規則的下場(chǎng)是流放！永不返回歐群！但喬納森不同，對他來(lái)說(shuō)飛翔遠比吃更重要。喬納森整日獨處，成百上千次的苦苦練習低空滑翔。起初因為父母的反對喬納森一度懷疑自己的做法是否正確，努力的想要融入鷗群的生活里。他在碼頭和漁船周?chē)�與歐群一起尖叫、盤(pán)旋，爭搶小魚(yú)小蝦或者面包渣，可是，他做不下去，他感覺(jué)自己是在浪費時(shí)間。他本可以利用這些時(shí)間學(xué)習飛翔，要學(xué)的東西還有那么多，怎么能把時(shí)間浪費到這些在他看來(lái)無(wú)用的事情上去呢？當他一次又一次拼盡全力練習時(shí)，他內心在想他是一只在學(xué)習追求卓越的海鷗。日出時(shí)分，當喬納森從五千米的高空練習俯沖時(shí)，他成功了，他感動(dòng)無(wú)比的驕傲！因為喬納森成了世界上第一只會(huì )特技飛翔的海鷗！在他飛回歐群時(shí)表演了一下自己多日來(lái)辛苦練就的飛翔特技，卻遭到了歐群長(cháng)老的流放，理由是喬納森冒犯了海鷗家族的尊嚴與傳統。

　　接下來(lái)喬納森飛往遠方的斷崖，孤獨的度日。但是喬納森并不消沉，他超越了自己，練就了更高超的飛翔特技，這些高超的飛翔特技使他過(guò)上了高品質(zhì)的生活。海鷗喬納森發(fā)現，無(wú)聊、害怕和憤怒是海鷗生命如此短暫的原因。從腦海中拋開(kāi)那些想法，他真真切切地過(guò)上了既長(cháng)壽又美好的生活。而后喬納森遇到了一群志同道合的海鷗朋友。他們有更高的理想，一起練習超越時(shí)間與時(shí)空的飛行，這使喬納森的內心欣喜切滿(mǎn)足，他把那里稱(chēng)之為天堂！因為這里的海鷗可以和他心靈相通，他們都是優(yōu)秀的`海鷗，日復一日的練習飛翔，實(shí)驗更先進(jìn)的飛翔技術(shù)。

　　這里的長(cháng)老吉昂在隱去之時(shí)告誡大家：學(xué)無(wú)止境，必須不斷學(xué)習，更要鍥而不舍地去領(lǐng)悟生活中暗藏的寶貴真理。海鷗喬納森是一個(gè)能堅持自己理想的海鷗。在重重的質(zhì)疑與被拋棄之后，他沒(méi)有懷疑自己的想法，而是堅持下來(lái)去完成自己的理想！喬納森有堅強的意志力，他一直在發(fā)掘自己與生俱來(lái)的優(yōu)勢，才智和技能，并一步一步腳踏實(shí)地的練習，最終實(shí)現了自己的理想。這也是我們所要學(xué)習的精神，讓我們做一個(gè)有理想、有目標，能堅持、能一直堅守本心的理想和目標去努力學(xué)習與奮斗的中學(xué)生，奔跑吧少年！我們的未來(lái)由我們自己來(lái)掌握！天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)。

　　海鷗喬納森讀后感 30

　　《海鷗喬納森》講述的是一個(gè)想要自由飛翔，飛得更高更快的海鷗被只求吃飽、長(cháng)壽的群歐驅趕，從而來(lái)到另一個(gè)海鷗練習飛行的地方。在那里，所有的海鷗都是被驅趕的。喬納森一天天的成長(cháng)，學(xué)會(huì )了以前學(xué)不到的東西。漸漸地，他也開(kāi)始教新來(lái)的海鷗飛翔在藍天之上。日子在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中過(guò)去，但喬納森卻做出了一個(gè)令人吃驚的決定。他決定回到那個(gè)趕走他的地方，他相信那里也有海鷗想要學(xué)習飛翔的技巧。

　　鷗群的法律只是限制了鷗群的行為，卻束縛不了向往飛翔的海鷗，“海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管是什么形式的限制，宗教或是迷信都應該拋開(kāi)�！�

　　當喬納森被認為是偉大海鷗的親生兒子，是神或是魔時(shí)，他選擇將本領(lǐng)交給他的學(xué)生里奇，讓里奇繼續教課，而自己卻選擇自由地飛翔，如何飛得更高，視野更廣，完成自己心中真正的'夢(mèng)想、渴望與激情。

　　自由飛翔的海鷗喬納森代表人類(lèi)最深沉的夢(mèng)想，最深刻的喜悅和最渴望的姿態(tài)，這本書(shū)是一個(gè)絕對完美的寓言，告訴我們如何以最幸福的方式度過(guò)一生。

　　海鷗喬納森讀后感 31

　　我用了半個(gè)多小時(shí)把《海鷗喬納森》讀完了，這本書(shū)對于其他的書(shū)實(shí)在是頁(yè)數太少了，但是內容中所包含的東西可卻一點(diǎn)也不少。

　　《海鷗喬納森》中的海鷗喬納森出生于普通鷗群，鷗群們?yōu)槭澄锒�飛翔，但喬納森不同，他渴望著(zhù)真正的飛翔。他會(huì )努力練習飛翔，他甚至覺(jué)得鷗群的生活是無(wú)趣的，只有飛翔是快樂(lè )的，可是他的想法始終得不到鷗群中任何一只海鷗的理解，就連他的父母都不理解他。

　　喬納森也有想放棄過(guò)真正的飛翔變回一只普通的海鷗，只是在找到飛翔的方法時(shí)他就拋棄了誓言，因為他的內心是不會(huì )讓他放棄追求真正的飛行的。但是得不到理解的他終是被海鷗群流放。

　　喬納森是幸運的，他被理解他的海鷗帶到了“天堂”還得到了參透了飛翔的海鷗的傳授，他堅定的信念和不懈的努力使他學(xué)會(huì )了真正的飛翔，體會(huì )到了真正飛翔的快樂(lè )。

　　還有喬納森對他的學(xué)生說(shuō)過(guò)一句話(huà)“沖破了你們的思想枷鎖，也就沖破了你們的身體加鎖�！蔽覀兛偸峭黄撇涣说牟皇峭饨绲�.困難而是自己的思想�；蛟S曾有目標或理想但是因為我們的思想不敢突破就把我們變得安于現狀，甘于普通，每當我們回憶發(fā)現每天都重復的過(guò)去才發(fā)現生活有多么的無(wú)趣。

　　有些偉人，在他們當時(shí)的時(shí)代是不被看好和認同的，但他們的信念堅定，不肯輕易放棄自己的信念，于是他們成功了，成為了偉大的人。喬納森說(shuō)過(guò)“命運可以改寫(xiě)，關(guān)鍵在于自己”我們總是認為別人的成功是因為他們天生有能力，因為自己天生能力不夠而不去努力。

　　當我們的目標達成時(shí)我們是幸福的，在達成目標的過(guò)程中我們是艱辛而又快樂(lè )的。

　　讀《海鷗喬納森》讓心靈去體會(huì )真正的飛翔吧。

　　海鷗喬納森讀后感 32

　　爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，名字叫《海鷗喬納森》，我很喜歡看它，這本書(shū)的作者是美國作家理查德 巴赫，本書(shū)的主人公是一個(gè)為夢(mèng)想而不斷努力的海鷗——————喬納森。

　　這本書(shū)用講故事的形式，巧妙的暗示了我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，講述了海鷗喬納森一次次挑戰自己的飛翔能力，又一次次失敗，最終獲得成功的故事。大多數海鷗不愿去學(xué)習太多的飛翔技巧，只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的飛到岸邊覓食，而喬納森覺(jué)得飛翔遠比吃更重要，生活應該是為了更加靠近自己的夢(mèng)想，可是如果當你身邊的人都反對你的夢(mèng)想并嘲笑你呢？喬納森被鷗群流放到遠方的斷崖，過(guò)著(zhù)孤獨的生活，可是當他有了新的朋友時(shí)，又開(kāi)始想念起原來(lái)的鷗群，想去幫助他們，因為他發(fā)現自己正在深深的愛(ài)著(zhù)鷗群，長(cháng)老吉昂曾經(jīng)對他說(shuō)過(guò)：“天堂不是一個(gè)地點(diǎn)，也不是一段時(shí)間，天堂是一種完美的狀態(tài)�！眴碳{森通過(guò)自己的努力最終達到了天堂的境界，成為鷗群歷史上的一個(gè)奇跡，盡管如此，他也沒(méi)有驕傲，反而更加努力的學(xué)習，在他離開(kāi)鷗群前還對他的學(xué)生們說(shuō)：“別讓他們講述我的故事，我只不過(guò)是一只平凡的海鷗”。而那些曾經(jīng)流放過(guò)他的'鷗群，最終還是化為了一堆糞土。

　　通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了：我們要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，當別人不理解你的時(shí)候不要氣餒，你只要繼續努力，他們總有一天會(huì )認識到自己錯了；而當別人夸獎你的時(shí)候也不要驕傲，你應該繼續努力，你只不過(guò)是一個(gè)平凡的人，也希望你我為了自己的夢(mèng)想，在人生的天空中越飛越高！

　　海鷗喬納森讀后感 33

　　《海鷗喬納森》作為一本經(jīng)典的勵志書(shū)，通過(guò)講述一只海鷗追求飛翔的故事，讓我明白了應該如何以最幸福的方式度過(guò)一生。正如喬納森所言：飛翔不是生存的工具，也不是為了任何其他目的，而僅僅是為了飛翔本身的所帶來(lái)的純粹的快樂(lè )。只有飛得越高，視野才越廣越遠，才能看清每種選擇，才能發(fā)現自己心中真正的夢(mèng)想、渴望與激情。

　　《海鷗喬納森》的故事情節非常簡(jiǎn)單，它講述了一只名為喬納森的海鷗不甘心像那些"只滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單地飛到岸邊覓取食物"的海鷗一樣生活，它立志打破陳規陋俗，挑戰命運，盡量發(fā)揮自己的本性，讓自己的潛能得到最大可能的挖掘。但由于它的"不合群"，它被其他海鷗"開(kāi)除"了。但它毫不氣餒，認為"海鷗天生就應該飛翔，自由是生命的本質(zhì)，任何妨礙自由的東西都該擯棄，不管什么形式的限制，宗教或是迷信都應該拋開(kāi)……于是，經(jīng)過(guò)刻苦、嚴格的訓練，喬納森終于真正領(lǐng)悟到了飛行的真

　　諦并向其它海鷗分享自己的感悟，幫助更多的海鷗超越自己……

　　臺灣作家林清玄曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)："一個(gè)徹底務(wù)實(shí)的'人正是死了一半的俗人，一個(gè)只知道名利實(shí)務(wù)的社會(huì )，則是僵化的庸俗社會(huì )。"很顯然，他是在告訴我們僅僅為謀生而活著(zhù)的只能是行尸走肉，生命除了滿(mǎn)足最基本的需要之外，一定還有更高的目標，一定還有更高的追求�！逗ｚt喬納森》的故事恰恰體現了這一觀(guān)點(diǎn)。對海鷗來(lái)說(shuō)，海鷗天生就應該飛翔，自由才是它們生命的本質(zhì)，而不單單只是為了生存。因此任何妨礙自由的東西都該摒棄，不管什么形式的限制，宗教或是迷信那些都應該拋開(kāi)……而我們作為一個(gè)當代的大學(xué)生，不應只是為了以后就業(yè)生存而讀書(shū)和參加社團工作，更應該以享受讀書(shū)和工作的樂(lè )趣，以為廣大同學(xué)們服務(wù)為前提，開(kāi)闊個(gè)人的視野，增長(cháng)自己的見(jiàn)識，鍛煉自己的能力，并樂(lè )在其中。我們只有像喬納森那樣不畏困難，不畏艱辛，一心向著(zhù)自己心中的夢(mèng)想勇往直前，才能像它一樣找到自己的生命真諦，到達成功的彼岸。

　　生活并不應僅僅是生存，生命的全部意義正在于：不斷地追求卓越、不斷地挑戰極限，向著(zhù)自己的夢(mèng)想一步一步前進(jìn)。我們都不應該甘于平庸，相反，我們應該努力地發(fā)揮自己的才能，在我們在自己所熱愛(ài)的領(lǐng)域里，像海鷗喬納森一樣，自由地翱翔在在遼闊的天空之上，不斷地完善自我、超越自我！

　　海鷗喬納森讀后感 34

　　波濤來(lái)吧，用翅尖在巨浪上點(diǎn)出泡沫，似磯、如雪；朝陽(yáng)來(lái)吧，以雙翼于云霞中劃出弧線(xiàn)，流暢、優(yōu)美。

　　暴風(fēng)雨來(lái)吧，子彈似的雨點(diǎn)才能賦予銅頭鐵臂；濃霧靄來(lái)吧，無(wú)窮無(wú)盡的未知才能享受沖出束縛的自豪。

　　瞧，那岸灘上的一群懦夫！哆哆嗦嗦地擠成一團，憑雨打，任風(fēng)吹�？蓱z那翅膀，折在背后，筋骨僵硬，英雄無(wú)用武之地！

　　即？狗綰腿綻鲆策筮筻編保聒噪喧鬧。一點(diǎn)點(diǎn)的面包屑，竟值得拼個(gè)你死我活。翅膀撲棱棱地碰撞著(zhù)，那幾片悠然飄落的羽毛不是犧牲品？縱使爭奪到了又如何，那發(fā)了霉的不夠塞牙縫的東西，想來(lái)？味道也又干又澀。

　　寧愿煢煢孑立，在斷崖邊屬于翅膀的天空中飛翔，失敗了不要緊，希望在就好；疲乏了不要緊……哦，怎會(huì )疲乏？如此的'振奮人心！翅膀是劍，寒光閃閃劃過(guò)蒼穹，劃分一片湛藍，劃入了夢(mèng)想的烏托邦。

　　地平線(xiàn)那邊的海鷗呀，他們不懂，是無(wú)知；他們不愿懂，是荒謬。替他們悲哀是無(wú)用的。到頭來(lái)自己蒙住了自己的眼，“他們連自己的翼稍都看不清”。

　　古往今來(lái)，擺脫世俗牽絆，又怎只是喬納森的夢(mèng)想？那都是看破紅塵的智者呀！官場(chǎng)的黑暗，人民的市儈，從來(lái)沒(méi)有把他們麻痹。最仰慕晉代的陶潛，哪怕出戶(hù)名將之家，官位，頭銜，要拿知多少？他亦清虛無(wú)滓穢。誓不為五斗米折腰而對小人強擠笑顏，阿諛?lè )畛�。辭官隱居，田園生活反而過(guò)的逍遙自在，樂(lè )在其中。東籬邊，南山下，有菊花暗香盈袖，有豆苗稀疏帶露，誠然早出晚歸，卻比紅塵清閑。如此“安能摧眉折腰權責，使我不得開(kāi)心顏”，怎能不令人尊敬？

　　物質(zhì)，對于生活來(lái)說(shuō)的確是必要的，正如“錢(qián)不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的”�；蛟S半星兒的面包屑是救命稻草，但精神的匱乏是萬(wàn)萬(wàn)要不得的，如果一個(gè)人盲目于官場(chǎng)，奔波于財富，一旦腳后跟不著(zhù)地，反問(wèn)得到了什么？子虛烏有。那種碌碌無(wú)為的人，不是行尸走肉，又算是什么？一個(gè)精神富足的人，是一個(gè)不在乎功名，利祿，權勢的人，他也許會(huì )貧窮，但他不會(huì )因此而煩惱。既然沒(méi)有了欲望，心也澄凈了，不但對自身有了深刻的了解，萬(wàn)事經(jīng)那凈水一洗，也明了清晰了，便沒(méi)有煩心事了。于是心平氣和地明白了一切。因為智慧，才愈感到無(wú)知，向未知的探索，能夠引領(lǐng)人類(lèi)走上全新的時(shí)代——當然，除了那些固執迂腐的古董。

　　翅膀是用來(lái)追求蘭臭的，而不是銅臭。

　　海鷗喬納森讀后感 35

　　生命，是通向夢(mèng)想的一架梯子，可以一直延伸到夢(mèng)想的天堂，只要你永不放棄！

　　有一只海鷗名叫喬納森，它不甘心整日營(yíng)營(yíng)役役為覓食而生存，它心中有更高遠的理想，它熱愛(ài)飛翔，它要飛得更高，飛得更快，去展現自己的潛能，實(shí)現自己的夢(mèng)想！于是，它承受了鷗群無(wú)盡的嘲笑，承受著(zhù)放逐與孤獨，苦練飛翔技術(shù)，最終穿越天空，飛進(jìn)夢(mèng)想的天堂。這就是歐美暢銷(xiāo)書(shū)《海鷗喬納森》所講述的一個(gè)動(dòng)人故事。

　　“飛得更高，飛得更快，去展現自己的潛能�！眴碳{森認為這就是生命的意義。喬納森的確是一只不平凡的海鷗，它能領(lǐng)悟到生命的'意義。飛翔！飛翔！為了心中的夢(mèng)想不斷飛翔，雖歷盡坎坷挫折，終于等來(lái)了夢(mèng)想成真的時(shí)刻。我想：生命的意義不僅僅指喬納森要飛得更高更快，而是它堅守夢(mèng)想，每一刻都在奮力追逐。心中有夢(mèng)，追夢(mèng)無(wú)悔！

　　古今中外，多少人為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，歷盡辛苦終于夢(mèng)圓。大唐僧人玄奘，為習得更系統的佛法，跋山涉水，不畏艱辛，九死一生，最終實(shí)現夢(mèng)想終成一代名僧；著(zhù)名歌王杰克遜，本是一個(gè)普通的黑人小男孩，可心中有夢(mèng)，幾經(jīng)努力，成為家喻戶(hù)曉的歌王，他說(shuō)：“擁有夢(mèng)想是一件非常正常的事情，為夢(mèng)想全力以赴，更是一件無(wú)比幸福的事情�！鼻蛐强票仍�說(shuō)杰克遜送給他《海鷗喬納森》一書(shū)，鼓勵他堅持走自己的夢(mèng)想之路。前不久，溫哥華冬奧會(huì )上，中國雙人滑選手申雪、趙宏博，憑著(zhù)對自由滑的熱愛(ài)，以幾十年的辛苦磨練，以無(wú)懈可擊的表演，摘取了這枚來(lái)之不易的奧運金牌！為他們的運動(dòng)生涯做了完美的謝幕！他們，都是真正的海鷗喬納森！

　　人不僅要敢于有夢(mèng)想，更要擁有追求夢(mèng)想的勇氣，要不甘平庸！夢(mèng)想成真，是令人激動(dòng)的。但是更重要的是追夢(mèng)的過(guò)程，而不是到達巔峰的那一刻。追夢(mèng)的過(guò)程不會(huì )是一帆風(fēng)順，會(huì )有磕磕絆絆，但只要跌倒了勇敢站起來(lái)，像喬納森一樣勇敢地在風(fēng)浪中飛翔，奮斗，堅持，做一個(gè)無(wú)畏的勇者，就一定有機會(huì )觸摸到成功之手！

　　追夢(mèng)無(wú)悔！我們每個(gè)人都應做海鷗喬納森，勇敢地追求自己的夢(mèng)想，敢想，敢做，敢與眾不同，不甘平庸！用無(wú)盡的汗水去澆灌奇跡之花，從而找到自己生命的價(jià)值！

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