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讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字

時(shí)間:2022-08-29 11:38:03 讀后感200字 我要投稿

讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字(通用30篇)

  當看完一本著(zhù)作后,相信你心中會(huì )有不少感想,寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字(通用30篇)

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇1

  在暑假的時(shí)候我讀了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書(shū),書(shū)中有很多知識是我不知道的。通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,使我知道了很多人體和大自然的奧秘。使我知道了眼睛是人體上最不怕冷的英雄,而鼻尖·耳廓·指尖是最怕冷的。還知道發(fā)燒其實(shí)是人體對病菌入侵的一種生理性防衛反應,對機體有保護作用。還知道我們現在經(jīng)常用的鉛筆芯并不是鉛做的,它的學(xué)名叫“石墨”,是沒(méi)有毒的。還有純粹的煤氣是無(wú)色無(wú)味的,一旦從管道泄露出來(lái),人們很難察覺(jué),這樣便容易引起中毒和火災。出于安全考慮,人們便在煤氣中加入了微量的臭劑硫和苯,一旦煤氣漏出來(lái),人馬上就可以覺(jué)察,從而避免事故的發(fā)生。

  所以我們應該多讀書(shū)。讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇2

  《一千零一夜》是一片很好看的一本書(shū),其實(shí)《一千零一夜》里面的故事只有一篇文章是關(guān)于書(shū)題的,那就是‘國王山魯亞爾和他的一千零一夜’,故事是這樣的:

  相傳,一個(gè)國王,他每天娶一個(gè)女子,第二天就殺掉。有個(gè)姑娘要阻止他的這種做法,于是愿嫁給國王。她給國王講故事,每次要殺掉她的時(shí)候剛好講到精彩的部分,國王只好不殺她。她一直講了一千零一夜,終于使國王不再殺女子。

  《一千零一夜》中還有許許多多這樣的故事,有的發(fā)揚勇敢冒險精神,有的對機智善良、敢于和惡勢力作斗爭的下層社會(huì )人民給予贊揚。所以我們要和故事里的人一樣勇敢冒險。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇3

  前幾天,我讀了一本書(shū),名叫《兔子坡》。我認識了一只兔子,它叫喬奇。

  小喬奇是一直開(kāi)朗活潑的兔子。有一天,山坡上的小動(dòng)物們知道新的一家人要搬過(guò)來(lái)了,有些動(dòng)物認為這家人可能是壞人,有些動(dòng)物認為他們會(huì )像以前的人一樣友好地對待它們。很快它們就知道了答案:新來(lái)的一家人不但對它們很友好,還每天分食物給這些小動(dòng)物們吃。

  看完這本書(shū),我知道了人和動(dòng)物都需要和睦相處,傷害小動(dòng)物就等于傷害我們人類(lèi)自己,所以我們都要愛(ài)護小動(dòng)物。同學(xué)之間也一樣,如果你傷害到任何一個(gè)同學(xué),你就會(huì )失去一份友誼!

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇4

  我讀了羅伯特·羅素寫(xiě)的一本書(shū)叫《兔子坡》。

  《兔子坡》的主人公是小兔子喬奇,他非常樂(lè )觀(guān),什么困難都不害怕,有一次還跳過(guò)“死亡溪”呢!所以,我最喜歡小喬奇。

  這個(gè)故事是人與動(dòng)物之間的故事。為什么那戶(hù)新來(lái)的人家的菜園里不設籬笆,不用老鼠夾,不放毒耳,卻從未受到過(guò)踐踏呢?因為新來(lái)的人不但沒(méi)有傷害這些動(dòng)物們,還幫他們做了很多事情。比如,在道路旁邊的那塊牌子上寫(xiě)著(zhù):“請看在小動(dòng)物的分上小心開(kāi)車(chē)”。那些小動(dòng)物為了回報新來(lái)的那些人所以就不再搗亂了。

  這個(gè)故事告訴我們:“人要和動(dòng)物和諧相處”。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇5

  我們這期讀了《兔子坡》,這本書(shū)真是很精彩。

  我看到了兔爸爸為了家人和朋友的責任感,感受到了兔媽媽的憂(yōu)慮和嘮叨?吹搅诵唐娴挠赂,為了完成媽媽給它的任務(wù),不顧危險的到阿內達叔叔家去接他。一路上遇到了很多動(dòng)物如獵狗等的圍攻,它一點(diǎn)都沒(méi)退縮。大家伙了為了新到來(lái)的鄰居感到無(wú)比的憂(yōu)慮,直到新鄰居到來(lái)了,通過(guò)多次的試探,知道了新鄰居的先生和女士是如此的紳士而有禮貌,對待小動(dòng)物們很是尊重。

  我希望我能通過(guò)這次閱讀,讓小喬奇等人身上的好品質(zhì)指引我進(jìn)步,我也要向他們好好學(xué)習。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇6

  在學(xué)校里的讀書(shū)沙龍的活動(dòng)中,我最喜歡的一本書(shū)是《兔子坡》。由書(shū)中的主人公小喬奇所展現出的堅韌不撥、不怕苦難的精神,深深的震撼了我。

  這本書(shū)講述了是在一個(gè)平靜安寧的小山丘,有新人搬到了這里生活,小山丘沸騰了,可是主人公小喬奇的媽媽卻坐臥不安,一個(gè)個(gè)恐怖的消息傳到了她的耳朵里。小喬奇的媽媽讓小喬奇去請“阿娜達斯叔公”的路上,苦難重重、險境連連,十分的危險。但是小喬奇憑著(zhù)堅韌不撥的精神,終于完成了媽媽交給的任務(wù)。

  在學(xué)習和生活中,大家難免會(huì )遇到這樣或那樣的困難,大家一定不要害怕,因為“苦難像彈簧你強它就弱”不要害怕只要有信心擁有堅韌不撥的毅力,就能服務(wù)一切困難。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇7

  讀了《兔子坡》這本書(shū)后,知道兔子坡要搬來(lái)新人家了,他們不是一來(lái)就被兔子坡的動(dòng)物和居民們全心接納的,新人家要經(jīng)受住動(dòng)物的種種考驗,才能慢慢地與兔子坡的動(dòng)物和居民快樂(lè )地生活在一起。

  我還特別喜歡故事里的小兔子喬奇,它那么的活潑可愛(ài)、善解人意、有特別孝順父母,我們在讀書(shū)時(shí),跟隨著(zhù)喬其的喜,也跟隨喬其的悲,還寫(xiě)了它的朋友威利,在居民們的保護下和睦的生活。

  其實(shí)我們身邊也生活著(zhù)許多小動(dòng)物,動(dòng)物們本來(lái)就跟我們一樣,也會(huì )餓,也喜愛(ài)享受美食,也有喜怒哀樂(lè ),也想過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的“好日子”。

  通過(guò)看了兔子坡,我們也要保護好身邊的動(dòng)物,只要我們心中有愛(ài),讓所有的小動(dòng)物過(guò)上幸福的“好日子”。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇8

  暑期里,我和媽媽一起讀了一本書(shū)叫《兔子坡》,這本書(shū)很有趣,讓我學(xué)會(huì )了很多知識。書(shū)中寫(xiě)的小動(dòng)物,他們都討論新人家要來(lái)的事。后來(lái)新人家來(lái)了,他們又討論這家人是好是壞。

  有一次,威利掉進(jìn)井里是新人家救了它,所以小動(dòng)物們都知道新人家是好人。又有一次,小喬奇被車(chē)撞傷了,又是這家人救了它,可小動(dòng)物們都以為新人家要害它,所以小動(dòng)物們又覺(jué)得新人家是壞人。直到后來(lái),新人家給小動(dòng)物們分食物,小動(dòng)物才認可他們。

  書(shū)中我最喜歡的小動(dòng)物是小喬奇。因為小喬奇很聰明,樂(lè )于助人,所以我才喜歡它。

  讀了這本書(shū),讓我學(xué)會(huì )了要保護動(dòng)物;愛(ài)護動(dòng)物。動(dòng)物也會(huì )幫助我們。只要大家互相關(guān)心,幫助,生活才會(huì )更加美好。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇9

  今天,我讀了一本書(shū),名字叫小馬過(guò)河。里面講的內容是,有一天,小馬媽媽讓小馬托著(zhù)面粉到磨坊去,小馬到了一條小河邊,犯了愁,他看見(jiàn)了牛伯伯就問(wèn):這條小河我能蹚過(guò)去嗎?牛伯伯說(shuō):水很淺,能蹚過(guò)去。一只松鼠攔住了他,說(shuō):水很深,前幾天剛剛淹死了我的小伙伴呢?小馬決定回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):只要仔細想想就會(huì )知道答案。小馬來(lái)到小河邊,順利的過(guò)了河。

  這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要仔細想想,這樣才會(huì )知道答案的呀!

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇10

  今天,我讀了《伊索寓言》這本書(shū),學(xué)到了許多東西,比如不可以驕傲自大,不可以忘恩負義等等。這本書(shū)里有很多故事,其中,我最喜歡《兩個(gè)朋友》。它講的是:

  有一天,兩個(gè)朋友一起去郊游,遇到了一只熊,其中一個(gè)人立刻丟下伙伴爬上了樹(shù),另一個(gè)人只好趴下裝死,大熊在他臉上、身上聞了聞,就走了。樹(shù)上的人問(wèn)樹(shù)下的人道:“熊對你說(shuō)了什么?”樹(shù)下的人說(shuō):“熊說(shuō),遇到危險,只顧自己逃跑,不顧別人死活的人,不能算朋友!闭f(shuō)完就走了。

  我喜歡這個(gè)故事是因為這個(gè)故事讓我明白了:什么是真正的朋友。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇11

  這個(gè)假期,我讀了美國作家海明威的《老人與!。

  故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢子。在連續八十四天沒(méi)有釣到一條魚(yú)后,他終于發(fā)現了一條巨大的大馬林魚(yú)。老人費盡心力把魚(yú)扎死。然而,一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)撲了過(guò)來(lái)。最后,老人憑著(zhù)頑強的意志勝利返航,盡管拖回的只是一副光禿禿的魚(yú)骨架……

  我被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了,在曲折坎坷的人生道路上,我們應該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來(lái)面對失敗,成功就一定會(huì )向我們走來(lái)。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇12

  我讀過(guò)《伊索寓言》之后,知道了《農夫和蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《狐貍和葡萄》、《烏鴉和狐貍》、《螞蟻和蟈蟈》等許多故事。

  這些寓言為廣大人民所熟知。在這些有趣的故事中我最喜歡《螞蟻和蟈蟈》這個(gè)寓言,這個(gè)故事說(shuō)的是螞蟻在夏天的時(shí)候就搬冬天吃的食物,而蟈蟈卻不搬食物,結果冬天就餓死了。這個(gè)寓言告訴我們一個(gè)人不要懶,要勤勞。只有做一個(gè)勤勞的人,才能讓人家喜歡你,我們要學(xué)習螞蟻不要學(xué)蟈蟈。

  通過(guò)這篇寓言我明白了許多做人的道理,原來(lái)看書(shū)還可以知道許多知識,以后我要多看有益的書(shū)!

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇13

  《青鳥(niǎo)》這本書(shū)講的是一個(gè)尋找“幸!钡墓适。

  圣誕的前夜,棣棣和咪棣家來(lái)了一位仙女,她請兄妹倆為她生病的女兒尋找青鳥(niǎo),青鳥(niǎo)就是幸福的象征。于是兄妹倆跟著(zhù)光神踏上了這段旅程。他們去了回憶國,幸;▓@,未來(lái)世界等很多地方,還去了夜之宮捉青鳥(niǎo),他們看到了很多可怕的東西,把面包嚇得直掉面包屑兒。最后棣棣的小鳥(niǎo)變成了青鳥(niǎo),原來(lái)幸福一直就在身邊!

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇14

  老師推薦我們閱讀《小王子》。據說(shuō),這本書(shū)伴隨著(zhù)全世界一代又一代孩子的成長(cháng)。這究竟是一本什么樣的書(shū)呢?我迫不及待地翻開(kāi)了它。

  我深深地被小王子的天真、善良所吸引。小王子住在一個(gè)小的只有他一個(gè)人的星球上,每天給他的玫瑰花澆水。后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到很多奇奇怪怪的小行星上的人。后來(lái)他來(lái)到地球,碰到了小狐貍,并且在小狐貍的要求下馴養了它。在與小狐貍一起的日子,小王子懂得了他的玫瑰獨一無(wú)二,他必須對玫瑰承擔起責任。小王子急切地想回去,盡管他害怕痛苦,他依然選擇了以蛇的毒液幫助離開(kāi)了自己的軀體。

  讀了這本書(shū),我明白了“眼睛看不到的東西”。這個(gè)東西就是真誠的`愛(ài)。它存在于父母與孩子之間、老師與學(xué)生之間、好朋友之間。我相信小王子順利地回到了他的玫瑰身邊。我也相信真誠的愛(ài)將永遠伴隨在我們的身邊,只要我們像小王子一樣一直在內心保存著(zhù)的純真和善良,真心對待他人。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇15

  今天,我讀了《憶讀書(shū)》。講的是:冰心七歲開(kāi)始自己讀《三國演義》。那時(shí),她的舅父楊子敬先生每天晚飯后必定對冰心等人講《三國演義》,可只講半個(gè)鐘頭就去干事了。此后,冰心決定咬了牙,拿起一本《三國演義》來(lái),自己一知半解地讀了下來(lái)。先后她讀了《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《精忠說(shuō)岳》等。作者從讀書(shū)中得到了做人處世的“獨立思考”的大道理。而我讀的書(shū)有《昆蟲(chóng)記》、《明白大道理》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。從中我學(xué)到了很多知識,《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我的生活中的難題都找到了答案。使我知道了讀書(shū)的重要,以后我也會(huì )讀很多書(shū)。我也向作者學(xué)習。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇16

  最近我看了一本科普讀物,這本書(shū)的名稱(chēng)叫《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)的作者是法國杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家的法布爾。

  這本書(shū)告訴我許多關(guān)于昆蟲(chóng)的資料,(.)比如說(shuō):螳螂把自己的丈夫作為每餐,拋棄自己的兒女,任其自由闖蕩;松毛蟲(chóng)他們具有很強的團隊意識,他們形成毛蟲(chóng)隊,每一隊都有一個(gè)領(lǐng)袖,他們還是個(gè)小小天氣預報員,能夠預報雨天之后的風(fēng)暴,而且具有推測天氣的天賦……

  讀了這本書(shū),讓我知道了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的資料,而且細致又深刻地描繪了許多種昆蟲(chóng)的生活和習性。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇17

  文革前,中國還是一個(gè)較為開(kāi)放的國家,沒(méi)有批判知識分子,百姓和群眾都還朝著(zhù)好的一面發(fā)展。這一點(diǎn)在莫言的文章里也提到過(guò),文革前莫言還有書(shū)看,文革時(shí)他的讀書(shū)故事也就完結了。這正是說(shuō)明了文革是對中國讀書(shū)人的一種“囚禁”,好書(shū)沒(méi)了,大量古時(shí)留下來(lái)的字碑被毀,許多文人遭到批判甚至被殺。所以文革的中國是一個(gè)很可怕的社會(huì )。

  而《童年讀書(shū)》此文章寫(xiě)的是文革前莫言的童年借書(shū)讀書(shū)的故事,它真實(shí)而又不缺少語(yǔ)言上的美,將莫言讀書(shū)時(shí)的情景寫(xiě)得惟妙惟肖,吸引讀者的注意力。直到最后結尾一句“讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》……我的童年讀書(shū)故事就完結了”,這句話(huà)給我留下了無(wú)限的遐想。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇18

  這本書(shū)讓我的印象很深刻!

  這本書(shū)主要講了,有一個(gè)和我一樣的小學(xué)生,名叫米琪兒嘟嘟,一個(gè)偶然的機會(huì ),他被一只貓頭鷹帶到了魔法學(xué)校,學(xué)習變成動(dòng)物的魔法。魔法學(xué)校里的一草一木都充滿(mǎn)魔力,一片樹(shù)葉,一陣風(fēng),一個(gè)噴嚏,一個(gè)不小心的磕碰,一條信息,一副地圖……都會(huì )讓他變成某種動(dòng)物(小心,要是不小心變成一只老鼠讓貓給吃掉了,那可不好玩!)。米琪兒嘟嘟還有一個(gè)叫小屁丁的“死對頭”整天跟他作對,即使變成動(dòng)物,也不放過(guò)他。書(shū)里,還有誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的蘇菲雅教授和神秘的嘰里咕嚕校長(cháng)……。

  這本書(shū)讓我收獲很多知識,我非常喜歡這本書(shū)。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇19

  《本草綱目》是中國古代本草學(xué)集大成者,也是中國最具有世界

  性影響的藥學(xué)及博物學(xué)巨典。

  我當時(shí)想為什么要寫(xiě)本草綱目呢?不是嗎其他許多著(zhù)作嗎?到后來(lái)我看了前言才知道答案。原來(lái),李時(shí)珍發(fā)現了本草著(zhù)作中的許多錯誤,于是,他立志重新寫(xiě)一本書(shū),我還知道他為了寫(xiě)成這本書(shū),他窮畢生精力實(shí)踐,歷時(shí)30年。終于完成了《本草綱目》

  《本草綱目》是有各種各樣的藥草,都是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的,我還不知道有些植物有毒,但也可以治病。比如說(shuō)石蒜雖然有毒,但也可以治病。

  我不知道天下還有這么多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,李時(shí)珍一定很偉大我希望還會(huì )有更多的藥可以治病。讓地球上所有人都沒(méi)有疾病。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇20

  古人談讀書(shū)中的“知之為知之,不知為不知,是知也”,對我很有啟發(fā)。知道就是知道不知道就是不知道,這才是真的智慧。這句話(huà)讓我知道了學(xué)習不能做假,要實(shí)事求事,你不知道也不會(huì )有人罵你。

  我記得我之前在家教老師那邊,有道題不會(huì ),于是我向老師請教,老師講完之后問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)?我怕老師罵,于是說(shuō)自己聽(tīng)懂了,其實(shí)我只是懂了一半。還有一次上數學(xué)課,我當時(shí)有點(diǎn)走神,老師問(wèn)我們聽(tīng)懂了沒(méi)?我也只是無(wú)意識的點(diǎn)了點(diǎn)頭,而我身邊的陳德瑞卻成為了“逆行者”,說(shuō)自己沒(méi)聽(tīng)懂,想讓老師再講一遍,我感到僥幸,便豎起耳朵聽(tīng)。

  通過(guò)這篇課文的學(xué)習,我以后再也不會(huì )不懂裝懂了,一定會(huì )實(shí)事求是,這就是我懂得的道理!

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇21

  我最近看了一本書(shū),名字叫《第七條獵狗》,它主要講了老獵人召巴養了一只叫赤利的獵狗,他非常喜歡它。有一次打獵,召巴遇見(jiàn)了一頭野豬,當受傷的野豬發(fā)瘋似的朝他撲過(guò)來(lái),召巴連喊赤利,可是赤利偏偏不救他,這使他們之間產(chǎn)生了誤會(huì )。其實(shí)他看到了一條蟒蛇要咬主人,赤利于是和它殊死搏斗。最后還當上了豺王……

  這個(gè)故事告訴我們,動(dòng)物也有自己的情感,它知道要保護它的主人,在主人被豺狼包圍下,它又一次救了主人。動(dòng)物也知道知恩圖報,而不是恩將仇報。

  當主人知道真相后,他激動(dòng)不已,淚流滿(mǎn)面……他認識到自己錯了,便又對它親密起來(lái)。

  這個(gè)故事表達了人與動(dòng)物那親密無(wú)間的感情,把對方視為親人的情感。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇22

  寒假我讀的第一本書(shū)是《第七條獵狗》,它的作者是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪,這本書(shū)講了三種動(dòng)物——狼、狗、豺。

  這本書(shū)中我最喜歡的是第七條獵狗這個(gè)故事。它講得是一只名叫赤利的狗,它非常勇敢,但有一次和主人上山打獵時(shí),遇到了一頭野豬,它沒(méi)有去和野豬搏斗而是鉆進(jìn)了草叢里,這讓主人憤怒至極,一氣之下把赤利打出門(mén)外。主人誤解了它,他不知道赤利鉆進(jìn)草叢是因為赤利看見(jiàn)了一條眼鏡蛇正準備襲擊主人,赤利是為了救主人。半年過(guò)去了,主人被成群的豺包圍,正在這時(shí),赤利出現了,它還像以前那樣勇敢,把所有的豺都制服了,而它也傷痕累累、奄奄一息……

  這就是狗的本性——忠誠、勇敢!

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇23

  《夏洛的網(wǎng)》主要是講,夏洛和威爾伯身邊發(fā)生的驚險故事,夏洛是一只神奇的蜘蛛,而威爾伯是一只可憐的落腳豬。

  落腳豬一生下來(lái)就沒(méi)人喜歡他,有一個(gè)人用六元錢(qián)把它買(mǎi)走了,威爾伯在新主人的牧場(chǎng)里很不開(kāi)心,因為沒(méi)動(dòng)物跟它玩,但它發(fā)現了夏洛,心情一下子就開(kāi)心起來(lái)。剛來(lái)到牧場(chǎng)一個(gè)多月,就有人想殺了它,威爾伯很傷心,但是神奇的夏洛幫助了威爾伯,幫它成為了人人都知道神豬。

  讀完了這本書(shū),讓我懂得了不管你怎么樣,都要活下來(lái)!

  這本書(shū)寫(xiě)的很好,寫(xiě)出了夏洛和威爾伯的驚險的故事,把夏洛和威爾伯想象得很好,這本書(shū)寫(xiě)的非常棒!

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇24

  《荒野之王》主要是講一個(gè)叫王誠的人,在在野外養了一只叫金爪兒的隼雕,金爪兒被一個(gè)非法售賣(mài)野生動(dòng)物的人抓住,后來(lái)又被放回大自然。

  金爪兒被抓住后,里面有一個(gè)人叫大胡子,大胡子很喜歡金爪兒。不論金爪兒做錯什么事,大胡子就當沒(méi)看見(jiàn)樣,睜一只眼,閉一只眼,都不會(huì )責怪它的。漸漸地,大胡子與金爪兒熟了。慢慢的金爪兒會(huì )狩獵了,大胡子大喜?墒,好景不長(cháng),這個(gè)非法售賣(mài)野生動(dòng)物的團伙,被警方發(fā)現了。沒(méi)多久,金爪兒就被放回大自然了,過(guò)上了幸福的美好的日子。

  這本書(shū)寫(xiě)得很好!把金爪兒的經(jīng)歷寫(xiě)得很清晰。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇25

  《叢林守護者》是艱難的歸程的第二部。

  《叢林守護者》主要是講老金退休后,帶著(zhù)阿蓬又當上了護林員。但是,當護林員的過(guò)程中,遇到了各種各樣的驚險故事。

  在當護林員的過(guò)程中,遇到了野豬、瘋豺等野獸。最可怕的是瘋豺偷換了阿蓬的女兒。其中,殺死患上狂犬病的瘋豺是最驚險的,老金差一點(diǎn)兒,就喪生在瘋豺的爪之下,阿蓬也受了重傷,幸運的是,老金和阿蓬成功地殺死了患上狂犬病的瘋豺,給這一片森林減少了一份危害。阿蓬還獨自殺死了一頭兩百斤的野豬,可是功勞卻全算在別人身上。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇26

  《海底兩萬(wàn)里》主要是講一名叫尼摩的船長(cháng)的復仇計劃

  在很久很久以前,有一個(gè)不明生物,像鯊魚(yú),又像鯨魚(yú),又好像大章魚(yú)。我和尼德-蘭,還有康塞爾一起來(lái)到這個(gè)不明生物的背上,才發(fā)現它是一艘潛艇,來(lái)到船艙里,,才才知道這艘潛艇的名字叫“鸚鵡螺”號,

  鸚鵡螺號是尼摩船長(cháng)的船。尼摩船長(cháng)用鸚鵡螺號摧毀了很多軍艦,還從海里得到了許許多多的寶藏。但是,尼摩船長(cháng)是很講義氣的人。

  這本書(shū)寫(xiě)得很好!寫(xiě)出了我和尼德,還有康塞爾的冒險的故事,和尼摩船長(cháng)的復仇行動(dòng)。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇27

  《小狗錢(qián)錢(qián)》主要是講教你如何理財的。

  小狗錢(qián)錢(qián)是吉婭在家門(mén)口發(fā)現的。當時(shí)這只小狗已經(jīng)受重傷了。在小狗傷好后,發(fā)現這只小狗對錢(qián)反應比較大,就取名為錢(qián)錢(qián)的。錢(qián)錢(qián)能跟吉婭講話(huà),告訴了吉婭如何攢錢(qián),錢(qián)錢(qián)讓吉婭在一年之內,贊了一萬(wàn)多馬克。吉婭懂得了如何攢錢(qián),比如:把百分之五十的錢(qián)存入銀行,變成鵝,再把百分之四十的錢(qián),放入為自己的夢(mèng)想做到夢(mèng)想存錢(qián)罐里,最后把剩下的百分之十的錢(qián)做零花。這就是錢(qián)錢(qián)告訴吉婭的。

  我讀完了這本書(shū),這本書(shū)告訴我們,懂得的理財,不由亂花錢(qián)。

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇28

  我們?yōu)槭裁炊x書(shū)呢?可能有人說(shuō)是為以后過(guò)好生活而讀書(shū),有人說(shuō)為家人而讀書(shū),有人說(shuō)是為成為文化人而讀書(shū)……

  然而,以前有一位同學(xué)認真地說(shuō):“為中華之崛起而讀書(shū)!”這位同學(xué)是誰(shuí)呢?他就是后來(lái)的新中國第一任總理:周恩來(lái)。在他年少時(shí)期,從聽(tīng)到伯父說(shuō)“中華不振”,到看到中國人遭遇不公平對待,周恩來(lái)心里種下了讓中華振興的種子。

  經(jīng)過(guò)周總理等老一輩革命家及眾多人的共同努力,我們的國家富強起來(lái)了,廣大人民站起來(lái)了。今年是新中國成立70周年,周總理如果看到這一切,一定很開(kāi)心。我們作為學(xué)生,更應該記住周總理的話(huà):為中華之崛起而讀書(shū)!

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇29

  你們是為什么而讀書(shū)?

  今天我們學(xué)習了《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文,課文里魏校長(cháng)問(wèn)這樣問(wèn)大家。同學(xué)們踴躍地回答:“為明理而讀書(shū),為家父而讀書(shū)......”答案五花八門(mén)。后來(lái)有一位同學(xué)清晰而堅定地回答:“為中華之崛起而讀書(shū)”。他,就是少年周恩來(lái)?吹竭@句話(huà)我特別震撼,因為一個(gè)十二三歲的孩子,和我們的年齡相差不遠,能說(shuō)出這樣的話(huà),真的很了不起。

  這篇課文讓我懂得了“少年強則國強,少年富則國富”。年少時(shí)要好好學(xué)習,長(cháng)大后就能讓祖國更加富有,讓祖國更加強大!

  讀一本書(shū)寫(xiě)讀后感200字 篇30

  《為中華之崛起而讀書(shū)》這篇課文,講的人物是周恩來(lái)年少時(shí)候的故事。

  文章主要講的是周恩來(lái)立志振興中華,我覺(jué)得他憂(yōu)國憂(yōu)民,志存高遠。他小時(shí)候看到外國人在中國土地上欺負中國人,但沒(méi)有得到懲罰,明白了伯父所說(shuō)的“中華不振”的含義,因此他從小就立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向。他后來(lái)成為了新中國第一任總理,把自己的一生奉獻給了中國。

  我要向周恩來(lái)總理學(xué)習,從小樹(shù)立遠大理想,把國家的前途和命運當成自己的責任,發(fā)奮學(xué)習,長(cháng)大為中國的發(fā)展,為中華民族的復興,貢獻自己的力量。我要為祖國而讀書(shū),將來(lái)讓祖國更加富強!

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