學(xué)校合唱比賽方案

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，往往需要預先制定好方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的'學(xué)校合唱比賽方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　為了豐富校園文化生活，促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)�，F將活動(dòng)組織辦法及有關(guān)要求通知如下：

　　一、活動(dòng)主題：用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人

　　二、參賽對象：1——6年級各班同學(xué)

　　三、參賽人數：主要參賽人數在班級總人數的95%以上，如無(wú)特殊情況，鼓勵100%

　　四、比賽內容和規則：

　　1、選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。

　　2、每個(gè)參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個(gè)年級段統一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

　　3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！

　　4、演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡(jiǎn)單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。

　　5、比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書(shū)。

　　五、合唱比賽評判標準

　　1、精神飽滿(mǎn)、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）

　　2、音高準確、節奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂(lè )完整。（80%）

　　3、演唱形式新穎、服裝整潔統一。（5%）

　　4、全員參與（5%）

　　5、校內評委占總分50%，外聘評委占總分50%。

　　六、比賽時(shí)間初步定為：5月19日——5月22日下午一點(diǎn)，依次為一年級段、二年級段、三四年級段、五六年級段

　　七、比賽地點(diǎn)：學(xué)校體育館

　　具體安排：

　　節目主持人：

　　一、三四年級專(zhuān)場(chǎng)由馬一萍老師負責

　　二、五六年級專(zhuān)場(chǎng)由王晶晶老師負責，

　　班主任：

　　1、5月5日前將節目單上傳給大隊輔導員

　　2、服裝統一，不穿校服（借或家委會(huì )購買(mǎi)）

　　3、排練一些隊形、動(dòng)作，準備一些道具、化妝、彩排等。

　　抽簽：年級組長(cháng)負責（開(kāi)會(huì )后抽簽）

　　評委：

　　校外專(zhuān)家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等

　　校內評委：一年級：陳勇、鄭時(shí)玲、徐賓組長(cháng)：鄭時(shí)玲

　　二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長(cháng)：洪章生

　　三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長(cháng)：徐磊

　　五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長(cháng)：何正明

　　組長(cháng)負責評分表保管，統計分數。

　　獎項設置：一、二、三等獎

　　一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名

　　二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名

　　三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

　　四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

　　五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名

　　六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名

　　在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。

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