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初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿范文（通用15篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫(xiě)法比較靈活，結構形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。如何寫(xiě)一份恰當的發(fā)言稿呢？以下是小編為大家整理的初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 1
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
此次來(lái)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )也是為了讓我們能更好的交流，也是讓我們?yōu)榱藢W(xué)生們的一個(gè)學(xué)習去做一些工作，去讓大家也是更加的了解學(xué)生們在校的情況，同時(shí)也是一起來(lái)分享教學(xué)的方法一起來(lái)為學(xué)生們的進(jìn)步成長(cháng)做好工作。
學(xué)生們的成長(cháng)，離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持，同時(shí)我們老師的工作也是需要大家的一起配合才能更好的去做到位，特別是初中的學(xué)生更是如此，大家也是有過(guò)經(jīng)歷，也是明白這個(gè)階段是比較叛逆的階段，而我們老師和家長(cháng)們也是要更多去操心，去了解學(xué)生們的情況，去更好的把學(xué)生們的成長(cháng)工作去做好。在這些日子和學(xué)生們的相處中，我也是看到很多的'孩子都是非常的優(yōu)秀，而且也是對待學(xué)習的態(tài)度很是認真，家長(cháng)們現在也是拿到了此次考試學(xué)生們的一個(gè)成績(jì)，也是可以看到他們在學(xué)校的一個(gè)努力，可能有些覺(jué)得滿(mǎn)意，有些覺(jué)得不是很理想的一個(gè)情況，但是每個(gè)人的要求也是不一樣，而作為班主任我也是看到他們的付出，的確沒(méi)有做的不夠好的方面，如果有的話(huà)也是我們老師的教導還有要去改進(jìn)的地方，同時(shí)也是需要家長(cháng)們一起的配合，做好家校的工作，來(lái)讓學(xué)生們更好的不但是在學(xué)校，在家里也是有好的習慣和態(tài)度去對待學(xué)習。
對于學(xué)生們的教學(xué)，我也是知道，不但是我們老師的事情，同時(shí)也是家長(cháng)們的工作要來(lái)做好才行的，特別是一些好的習慣要去堅持，要去監督做好，讓學(xué)生們都是主動(dòng)而且積極的來(lái)投入到學(xué)習里面去的。此次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我也是希望大家一起來(lái)分享一下對于學(xué)生們教學(xué)的一些方法，大家一起來(lái)探討，如何的做能讓學(xué)生們的進(jìn)步更大，能在這個(gè)階段去更為主動(dòng)的學(xué)好知識，剛好也是叛逆期，的確很多的工作不容易去做好，但是我們老師也是會(huì )本著(zhù)負責的精神，同時(shí)也是和各位家長(cháng)一起努力，讓學(xué)生們的進(jìn)步更大。同時(shí)也是要注意好方法不引起學(xué)生的反感，他們也是有了自己的思想，有了自己的主見(jiàn)也是希望我們的努力是可以做的更好的。
也是特別的感謝大家如此的對孩子們關(guān)心，愿意來(lái)配合做好工作，在此我也是會(huì )繼續的來(lái)做好自己班主任的工作，和大家多交流，都是為了孩子，去讓他們進(jìn)步而做好努力，我也是希望大家一起來(lái)做好。
謝謝！
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 2
尊敬的家長(cháng)：
你們好！
首先感謝大家前來(lái)參加家長(cháng)會(huì )。召開(kāi)這次家長(cháng)會(huì )的目的是為了加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)希望家長(cháng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。
第一、跟家長(cháng)們談?wù)労⒆訉W(xué)習成績(jì)。
我們的孩子進(jìn)入中學(xué)已兩個(gè)學(xué)期了，期末考試剛過(guò)去，從整體上看成績(jì)，認真勤奮學(xué)習的同學(xué)成績(jì)很優(yōu)越，我們班是朝著(zhù)一個(gè)良性方向發(fā)展的。家長(cháng)們要正確對待孩子的分數。您的孩子學(xué)習成績(jì)好，并不意味著(zhù)思想好、能力高，您的孩子暫時(shí)學(xué)習成績(jì)落后，并不意味著(zhù)思想差、能力低。不能認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿(mǎn)；考試分數不理想，應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問(wèn)題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jì)，看哪科是弱項，多花些時(shí)間補上。
下面我就班級學(xué)習方面存在的主要問(wèn)題做一下說(shuō)明：
1、學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習不自覺(jué)、不刻苦，非常懶惰；
2、學(xué)習時(shí)間沒(méi)有充分利用起來(lái)；
3、班級有個(gè)別學(xué)生有早戀的傾向，這影響了他們的成績(jì)；
4、班級里成績(jì)靠后的學(xué)生，他們學(xué)習不認真、不努力，自暴自棄。
為了讓我們每個(gè)學(xué)生都能認真學(xué)習，我就給大家提幾點(diǎn)建議：
1、平時(shí)多監督，雙休日在家多督促學(xué)習，少讓孩子一個(gè)人在外面玩；
2、讓孩子學(xué)會(huì )生活自理，因為他們總要長(cháng)大離開(kāi)父母。一味依賴(lài)父母是不利孩子的成長(cháng)；
3、培養他們堅強的毅力，不要因為一些小事就哭泣，也不要因為一些小事就請假等等；
4、關(guān)注孩子的成績(jì)，重在平時(shí)，多鼓勵、少批評。
第二、行為習慣問(wèn)題
良好的行為習慣能幫助孩子形成一種正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。希望各位家長(cháng)加強這方面的配合教育，多與班主任溝通，及時(shí)制定有效措施，讓孩子真正感受我們的關(guān)愛(ài)與執著(zhù)，讓孩子做一個(gè)經(jīng)得起考驗的人。
第三、安全問(wèn)題
主要包括交通、水、火、電、心理、飲食、疾病、活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )等。學(xué)校針對學(xué)生實(shí)際，結合突出的時(shí)間段開(kāi)展多次教育，取得一定成效。家長(cháng)要把一些發(fā)生在身邊的教訓講給孩子聽(tīng)，通過(guò)事例來(lái)教育孩子，讓他們形成正確的認識，光講大道理可能教育效果不太理想。
總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。希望家長(cháng)、學(xué)校和老師進(jìn)一步緊密配合，讓孩子們學(xué)得更好，取得更顯著(zhù)的成績(jì)！
最后，把最近看到的一篇文章獻給各位家長(cháng)。
改變孩子，先改變家長(cháng)自己
如果我們去做一次社會(huì )調查，首先去調查那些教子有方，孩子非常優(yōu)秀的家長(cháng)，你去問(wèn)他們：“你是怎樣教育孩子的？”我相信他們十之八九會(huì )回答說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)怎么教育�！比缓竽阍偃ピL(fǎng)問(wèn)那些孩子的教育出了問(wèn)題的家長(cháng)：“你是怎么教育孩子的？”我相信他們會(huì )十之八九拉著(zhù)你的手跟你講上兩小時(shí)，歷數孩子的缺點(diǎn)和自己教育孩子如何辛苦。在此我們發(fā)現一個(gè)有趣的現象；在教育孩子的事情上，仿佛家長(cháng)越努力，孩子的問(wèn)題越多，而那些似乎沒(méi)怎么教育的孩子卻很優(yōu)秀。
揭開(kāi)教育孩子神秘的面紗，我們發(fā)現那些優(yōu)秀的孩的背后都有一個(gè)寬松的成長(cháng)空間，也就是他們與父母的關(guān)系正常，這樣他們可以得到父母的正確指導，而在人生道路上少走彎路；而那些有問(wèn)題的孩子的背后一定有著(zhù)糟糕的家庭關(guān)系，父母之間、父母與孩子之間的關(guān)系緊張而扭曲，使得孩子沒(méi)有可以健康成長(cháng)的空間。在這里我們看到?jīng)Q定孩子行為好與壞的關(guān)鍵性因素是父母與孩子的關(guān)系好與壞。
而現實(shí)中絕大多數的家長(cháng)，看到孩子身上有缺點(diǎn)毛病，看在眼里，急在心里，馬上就劈頭蓋臉把孩子批評一頓，如果不管用他們會(huì )變本加厲把孩子打一頓。這種簡(jiǎn)單粗暴的方法，絕對無(wú)法改掉孩子的缺點(diǎn)毛病，不但于事無(wú)補，只能使事情更糟。
通過(guò)以上內容的研討，我們知道，如果孩子有問(wèn)題，那么就一定是家長(cháng)有問(wèn)題（雖然說(shuō)得比較絕對，但大多數情況確實(shí)如此），是我們家長(cháng)對待孩子的觀(guān)念有問(wèn)題、家長(cháng)對待孩子的情感有問(wèn)題、家長(cháng)對待孩子的行為方式有問(wèn)題，從而導致家長(cháng)與孩子的關(guān)系有問(wèn)題。如果家長(cháng)與孩子的關(guān)系是扭曲的，變形的和凝固的'，那么我們不改變這個(gè)關(guān)系就想改變孩子的行為，是斷然做不到的。家長(cháng)與孩子的關(guān)系是孩子行為的土壤，什么土壤生長(cháng)什么苗，要想讓孩子改掉他身上的缺點(diǎn)毛病，我們就必須給他提供改變的土壤和空間——也就是必須首先改變他與父母的關(guān)系。
因此，要改變孩子的缺點(diǎn)毛病，我們必須先改變家長(cháng)的觀(guān)念、情感和行為，通過(guò)家長(cháng)的改變，孩子逐漸體會(huì )到爸爸媽媽變了，然后孩子有了新的情感感受，由此產(chǎn)生了改變缺點(diǎn)毛病的動(dòng)力。透過(guò)家長(cháng)的改變，孩子的頭腦中對自己和家長(cháng)的觀(guān)念改變了，這樣家長(cháng)與孩子的關(guān)系改變了，從而使孩子的行為發(fā)生改變有了可能性。
作為家長(cháng)我們必須明白，我們與孩子的關(guān)系就構成了孩子的無(wú)形的生存空間。要想把孩子培養成為杰出的人，我們首先應該考慮的是建立與孩子之間良性的親子關(guān)系。當我們與孩子之間的關(guān)系正常，我們才有可能對他們進(jìn)行指導，而他們才有可能培育出健全的人格。
全體教師們始終遵循著(zhù)“為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生，心中裝著(zhù)所有的學(xué)生”的原則，勤奮耕耘，默默奉獻。踏著(zhù)晨霜來(lái)，背著(zhù)月亮去是我們的教師，學(xué)生已經(jīng)入夢(mèng)鄉，燈下仍然筆耕不輟是我們的教師；學(xué)生在輸液陪伴著(zhù)不是媽媽?zhuān)俏覀兊慕處�；站在學(xué)生身旁，耐心輔導是我們的教師……，我們教師伴著(zhù)學(xué)生而行，伴著(zhù)學(xué)生成長(cháng)，學(xué)生的成長(cháng)是對我們最大的安慰。學(xué)高為師，身正為范，全體教師會(huì )用言行來(lái)影響教育學(xué)生，讓學(xué)生在長(cháng)大外院這個(gè)生活驛站里，學(xué)的充足，過(guò)得快了。
家長(cháng)們，影響學(xué)生成長(cháng)因素是多方面，教師是橋梁的話(huà)，學(xué)生和家長(cháng)是海兩岸，橋梁是紐帶，需要教師這個(gè)橋梁來(lái)溝通，知子莫如父，知生莫如師，通過(guò)交流溝通，請把教師諄諄教誨帶走，請把你們深情留下，讓我們攜起手來(lái)，共筑明天的輝煌。
家長(cháng)們，有句格言說(shuō)得好：“無(wú)情歲月增中減，有益詩(shī)書(shū)苦后甜”，孩子們的讀書(shū)生涯是苦的，歲月更新，待到羽翼豐滿(mǎn)展翅藍天的時(shí)候，我們回味是甘甜的。讓我們一起來(lái)鑄就孩子的甜美的未來(lái)吧！
最后，真誠感謝各位家長(cháng)對我們支持理解，謝謝大家。
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 3
各位家長(cháng)：
大家好！在此，我代表本班教師非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng)。我是本班的班主任老師，已經(jīng)從事幼教工作多年。作為一名幼兒教育工作者，我和鄢老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，希望以后各位家長(cháng)對我們班級工作能大力的支持，我們也會(huì )拿出更多的愛(ài)心與責任心，發(fā)揮出我們的專(zhuān)業(yè)水平，把送到我手中的孩子教育好！今天，你們的到來(lái)既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話(huà)說(shuō)的好：“家園如同一車(chē)兩輪，只有同向運轉，才能共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。孩子們經(jīng)過(guò)小班學(xué)習時(shí)期，在各方面有了一定的基礎。通過(guò)最近這段時(shí)間的相處，我們對本班幼兒已經(jīng)有了一定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會(huì )讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，相信從中可以看到每一個(gè)孩子的成長(cháng)和進(jìn)步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期，我們將在現有的基礎上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注重提升教育的文化內涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(cháng)，希望您支持與配合我們的工作。
今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內容：
中班后孩子們的學(xué)習將有所增加。所以好的學(xué)習、生活習慣基本上就是要從中班開(kāi)始逐漸養成，這是孩子們成長(cháng)的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還希望家長(cháng)多和我們配合對孩子進(jìn)行正確的引導。
經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著(zhù)的特征，我們不難發(fā)現，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習方面的興趣，特別愛(ài)玩游戲。有的孩子語(yǔ)言表達能力也很出色，能把看到的事情說(shuō)的很完整。有的孩子接受能力很好，在學(xué)習方面老師教的內容能很快接受。有的孩子在學(xué)習方面接受能力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長(cháng)的配合對孩子更加耐心的教導。
這時(shí)候的孩子，最需要的'就是在這個(gè)成長(cháng)過(guò)程中，多給他們鼓勵，培養他們的信心，激勵他們健康快樂(lè )成長(cháng)，促進(jìn)孩子們更好更全面的發(fā)展，總之，一句話(huà)：有成長(cháng)就有成功，有快樂(lè )就有幸福。
下面我就從以下幾方面具體的講一講：
一、班級幼兒現狀及分析
�。�1）首先，班級情況分析：我們班共有幼兒33名，其中男孩16名，女孩17。幼兒平均年齡為3—4歲之間�，F在剛開(kāi)學(xué)，我想放了一個(gè)暑假，有的孩子可能還不能很快的適應過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這個(gè)星期后，孩子們也明顯地適應幼兒園生活。本學(xué)期又新增添幾名新生，剛
開(kāi)學(xué)時(shí)這些孩子的情緒可能會(huì )不怎么穩定，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的適應，也看到孩子們能高高興興地上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，孩子們會(huì )慢慢的有些成長(cháng)的表現。當然這與家長(cháng)的努力是分不開(kāi)的。
�。�2）本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準備以養成孩子良好的生活常規和良好的學(xué)習習慣為我們工作的主要目標，為孩子的學(xué)習和生活打下良好的基礎。在教學(xué)活動(dòng)中配備了多媒體教學(xué)中充分調動(dòng)孩子的積極性，讓孩子保持濃厚興趣。課程主要開(kāi)展了語(yǔ)言、數學(xué)、藝術(shù)、社會(huì )、健康、科學(xué)、兒歌識字，另外增設了一門(mén)國學(xué)，國學(xué)是中華民族最重要的精神財富之一，是中華文化的瑰寶。繼承和發(fā)揚國學(xué)精神是每個(gè)炎黃子孫肩負的重要責任。
二、生活方面：
進(jìn)餐：現在到了中班有的孩子已經(jīng)能夠自己獨立進(jìn)餐，不需要老師喂；但有的仍然需要老師喂，希望在這學(xué)期能有所進(jìn)步，能學(xué)會(huì )獨立進(jìn)餐。也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特別是有的孩子邊吃飯邊講話(huà)等。孩子是很情緒化的，有的時(shí)候情緒好或是喜歡吃今天的菜，那么有可能就完全不需要老師的提醒，就可以自己獨立進(jìn)餐；但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜歡，那么就需要老師的幫助了。有的孩子會(huì )講條件：比如說(shuō)：“老師幫我少添點(diǎn)；老師我吃不完或只吃一半�！边@樣的情況。如果遷就她的話(huà)，那么怎樣保證她的飯量呢強迫她吃的話(huà)，又如何照顧她的情緒呢我們的方法是：鼓勵為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵下高高興興地把飯吃完。那我為什么在這里要特別提出這件事，是因為我們老師每天都希望能保證孩子能攝取到充足均衡的營(yíng)養，那么我希望在家里家長(cháng)也能夠堅持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養成不挑食、自己進(jìn)餐的好習慣。
三、培養孩子生活自理能力方面的問(wèn)題。
逐漸開(kāi)始轉涼了，孩子們的衣服也開(kāi)始穿的多了起來(lái)�？墒�，我經(jīng)常會(huì )發(fā)現，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì )穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了，如果你的孩子穿反了褲子，不會(huì )系鞋帶，請不要急著(zhù)責怪我們，因為你平時(shí)在家里就需要教孩子自立。我覺(jué)得教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助他們成為有責任感、愛(ài)勞動(dòng)的人是很有必要的。在家里要和在幼兒園的要求保持一致，如果你在家里喂飯，允許孩子把玩具扔得到處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會(huì )覺(jué)得無(wú)所適從。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房間讓他們先做簡(jiǎn)單的事，這樣孩子才有信心去完成。父母永遠是孩子最重要的老師！在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中和會(huì )有成功和失敗。學(xué)習力所能及的事情自己做提高責任感。如果孩子沒(méi)有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準備工作，你可以對他說(shuō)：“要是你收拾好了桌子我們就可以開(kāi)飯了�！甭暮⒆泳蜁�(huì )意識到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責任了。但不能用零食、玩具、金錢(qián)作為對孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jì)的獎勵。
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 4
尊敬的家長(cháng)朋友們:
下午好! 首先我代表本班所有任課老師，感謝您在百忙之中來(lái)參加我們的這次家長(cháng)會(huì )!我是1805班的班主任劉老師。今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )，單從這點(diǎn)就可以看出你們對孩子的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的有兩個(gè):第一是向各位家長(cháng)匯報一下我們在本學(xué)期的教育工作，同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家校聯(lián)系。幾個(gè)月前，你們的孩子還是幼兒園的小朋友，而今已經(jīng)進(jìn)入我們美麗的道吾學(xué)校，成了一年級新生。
一年級，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級有一個(gè)短暫的適應過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，老師的作用故然是重要的，然而家長(cháng)也起著(zhù)不可忽視和不可替代的作用。
現在開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)星期了，在這兩個(gè)星期的學(xué)習生活中，你們的孩子通過(guò)努力，他們在慢慢適應學(xué)校的生活。其實(shí)，孩子在學(xué)校一天的生活也是非常緊張的，一節接一節的課，我覺(jué)得也不容易。你們的孩子已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì )了聽(tīng)鈴聲進(jìn)教室上課，學(xué)會(huì )了排隊做操，知道了上課應該遵守的課堂規則，還知道了要愛(ài)護學(xué)校的一草一木，和同學(xué)們團結協(xié)作�？梢哉f(shuō)，孩子的進(jìn)步還是很明顯的�？墒�，做一個(gè)合格的甚至優(yōu)秀的小學(xué)生卻遠遠不止這些，因此，還需要各位家長(cháng)朋友們的全力支持和配合。
今天的家長(cháng)會(huì )，我要講四個(gè)方面的內容，第一班級情況的介紹。第二，班級工作的介紹;第三我的語(yǔ)文課堂要求，第四，講家長(cháng)和老師配合的工作
一、班級情況介紹
本班學(xué)生有49人，其中男生25人，女生24人。各個(gè)聰明可愛(ài)，好學(xué)向上。大多數學(xué)生能自覺(jué)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習認真，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)習態(tài)度好，見(jiàn)到老師能夠主動(dòng)打招呼問(wèn)好。少數學(xué)生活潑好動(dòng)，約束力不強。平時(shí)表現較玩皮，上課時(shí)不能安靜地聽(tīng)講。
二、班級工作的開(kāi)展
1、建設自主管理型班級
�。�1）班干培養班級管理的“苗子”，把這些“苗子”依照他們的特長(cháng)讓他們去分管班級的衛生、紀律、學(xué)習，讓部做好各自分管的事情。（2）在每個(gè)孩子心中樹(shù)立“自我管理”的意識，爭取讓每個(gè)孩子都能自己管好自己。
2、尊重孩子個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)班級整體提高
我的班級管理有個(gè)很重要的理念就是“和而不同”。49個(gè)孩子就有49種完全不同的性格和成長(cháng)背景，不一定每個(gè)孩子都非常優(yōu)秀，但一定要讓每個(gè)孩子都有各自擅長(cháng)的領(lǐng)域，并且充分挖掘他們在這些領(lǐng)域的潛力，從而建立他們各自的自信體系。當每位同學(xué)都能在班級中發(fā)揮自己的最大價(jià)值時(shí)，我們的整體也就得到了提高。
3、習慣決定命運
繼續抓好日常行為規范教育，抓安全教育。
日常行為規范問(wèn)題，包括學(xué)習問(wèn)題，生活衛生問(wèn)題，日常行為細節，行為規范，為人處事等等。還包括每天都有的課堂紀律，下課的活動(dòng)，課間操紀律，排路隊的紀律、做眼保健操等等。
葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育就是養成良好的習慣�！焙玫牧晳T會(huì )使孩子終身受益。我平時(shí)在學(xué)生考勤、聽(tīng)講、坐姿、發(fā)言、衛生、作業(yè)、書(shū)寫(xiě)、閱讀、思考等習慣的培養方面特別重視，因為我清楚小學(xué)是培養良好習慣的黃金時(shí)期，對孩子的一生有著(zhù)深遠的影響。
4、加強家校合作交流，積極組建家長(cháng)委員會(huì ) 上周我們班的義工活動(dòng)正式開(kāi)展了，首先要感謝各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持與理解，我們班的義工活動(dòng)得到了全校老師的點(diǎn)贊，這離不開(kāi)家長(cháng)朋友們的努力。我們班陳爾東的家長(cháng)參加了學(xué)校召開(kāi)的義工工作會(huì )議，會(huì )后他們積極組織義工活動(dòng)，帶動(dòng)家長(cháng)一起為孩子們平安上學(xué)，安心回家做出了卓越的`貢獻。
由于開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩周了，我們班的家長(cháng)委員會(huì )還沒(méi)有組建起來(lái)，所以我希望能夠趁著(zhù)這次的家長(cháng)會(huì )，讓各位家長(cháng)一起出謀劃策，商討一下家長(cháng)委員會(huì )的成立問(wèn)題。陳爾東的家長(cháng)非常熱心班級管理工作，曾經(jīng)也擔任過(guò)家長(cháng)委員會(huì )的主任，經(jīng)驗豐富，所以，我提議陳爾東同學(xué)的媽媽能夠擔任我們1805班家長(cháng)委員會(huì )主任一職，希望她能夠帶領(lǐng)咱們家長(cháng)一起和配合老師工作，讓我們1805班成為一個(gè)最優(yōu)班級。
三、我的語(yǔ)文課堂工作。
抓語(yǔ)文學(xué)習，重在培養好的學(xué)習習慣。
這個(gè)一個(gè)非�，嵥榈墓ぷ�，需要耗費極大的耐心與細心。我把主要的精力放在孩子每節課的學(xué)習上，教他們學(xué)會(huì )聽(tīng)課，有時(shí)，我會(huì )因為某個(gè)學(xué)生不聽(tīng)課的原因而給學(xué)生做大量的工作我堅信一句話(huà):磨刀不誤砍柴工。關(guān)于小學(xué)知識的教學(xué)，沒(méi)有太難的，我們一線(xiàn)的老師能夠做到的，就是對孩子的一片愛(ài)心，一份責任心。教他們養成良好的學(xué)習習慣。我在班上的獎勵措施:每節課、每天會(huì )根據孩子各方面的表現隨時(shí)獎勵小紅旗，到期末的時(shí)候評比看誰(shuí)得的紅旗多，來(lái)評比優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀學(xué)生等。用這種獎勵措施慢慢帶孩子們走上正軌。
四、需要家長(cháng)配合的工作
1、安全問(wèn)題�；顫姾脛�(dòng)是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請家長(cháng)予以配合的是，
一、在家的安全，請教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛常識，如不給陌生人開(kāi)門(mén)等。
2、衛生習慣問(wèn)題。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是要哪兒可丟哪兒不可丟的問(wèn)題，要孩子養成一個(gè)終身受用的好習慣。在孩子的書(shū)包里經(jīng)常放一點(diǎn)衛生紙以作備用。
3、控制孩子的零花錢(qián)。不要讓孩子自己做主買(mǎi)一些現在市場(chǎng)上的三無(wú)食品，垃圾食品。
4、家庭作業(yè)。早前網(wǎng)絡(luò )上有這樣一句話(huà)，“不寫(xiě)作業(yè)母慈子孝，一寫(xiě)作業(yè)雞飛狗跳”，雖然有些夸張搞笑了，但是在小學(xué)一年級，是作業(yè)習慣養成的重要階段，這段時(shí)間主要是父母陪著(zhù)孩子養成認真書(shū)寫(xiě)的這個(gè)習慣，養成了好習慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會(huì )自己學(xué)習，讓父母少操一些心，另外家長(cháng)也要在孩子完成好家庭作業(yè)之后，認真檢查并簽好名字。
6、閱讀能力的培養。周一至周五，課前準備課和每天閱讀課，我和張老師會(huì )帶學(xué)生們一起學(xué)習《日有所誦》 和《唐詩(shī)三百首》，在家里家長(cháng)也要多督促孩子閱讀課外書(shū)籍。
7、放學(xué)接孩子。請家長(cháng)都先站在大操場(chǎng)上，不上走廊，讓孩子有秩序的走出教室。
8、現在班級的衛生輪值安排已經(jīng)出來(lái)了，孩子們年紀小，衛生肯定是不能搞得干凈的，所以我希望家長(cháng)在放學(xué)接孩子的時(shí)候，能夠指導孩子搞下衛生。
總之"一切為了孩子，為了孩子一切，"是我們的共同目標。今天的家長(cháng)會(huì )是我們在一起去探討，怎樣讓孩子更好去學(xué)習，更好成長(cháng)。對于我們來(lái)說(shuō)，我們履行自己的責任，用我們的愛(ài)，去呵護他們，不圖什么回報，只想成為他們人生路上的其中一位引路人。今天您的孩子以學(xué)校為榮，明天我們的學(xué)校以您的孩子為榮。讓我們攜起手來(lái)，共同進(jìn)步，為了孩子而倍加努力!
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 5
各位家長(cháng)：
下午好！
歡迎你們來(lái)參加今天下午的會(huì )議。此時(shí)此刻，能坐在教室里參加家長(cháng)會(huì )的各位，一定是非常關(guān)心你的孩子，能理解和支持我們工作的有識之士。對大家的到來(lái)，我表示衷心的感謝。
孩子是祖國的未來(lái)，家庭的希望。對他們的教育自然是全社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn)。雖然學(xué)校是教育的重要基地，教師對學(xué)生負有不可推卸的教育責任，但是，父母是孩子的第一任老師，對子女的教育更是父母永遠的課題。孩子的成功是父母最大的驕傲，子女的誤入歧途是父母心中最大的傷痛。有一句話(huà)說(shuō)的好，與其把財富留給孩子，還不如把孩子培養成財富。
人常說(shuō)，有德無(wú)才是廢品，有才無(wú)德是危險品，只有德才兼備才是正品。所以學(xué)生的思想教育更應是我們關(guān)注的重要內容�，F代社會(huì )，由于獨生子女的大量出現，家長(cháng)對孩子的過(guò)分溺愛(ài)，養成了現在孩子生活自理能力差，心里承受能力弱，不能吃苦，不懂感恩，以自我為中心，只要關(guān)心，自尊，不講責任，不計后果的普遍思想意識。他們不去思考，能坐在寬敞明亮的教室讀書(shū)，夏有涼風(fēng)，冬有暖氣，手捧免費的教科書(shū)，吃著(zhù)免費的營(yíng)養餐，這是國家的恩惠；穿著(zhù)漂亮的衣服，品嘗著(zhù)鮮美的食品，這是父母濃濃的關(guān)愛(ài)。滴水之恩當涌泉相報，這是做人之本。小學(xué)生，良好的品德，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)才是對祖國和父母的報答。試問(wèn)一下，一個(gè)現在就不能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)一塌糊涂的學(xué)生，將來(lái)如何完成工作中的每一項任務(wù)�，F在就由于惹是生非被迫家長(cháng)不得不在校門(mén)口接送的學(xué)生，長(cháng)大之后如何讓父母放心。
思想是行動(dòng)的指南，沒(méi)有做不到，只有想不到�，F在不能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jì)滯后的學(xué)生，大多是思想認識不明確，沒(méi)有上進(jìn)心的孩子。而且長(cháng)此以往，他自己習慣了落后，安于落后，家長(cháng)也顯得無(wú)可奈何，自甘放棄，這就有了班級里讓人頭疼的'一些孩子。從不完成家庭作業(yè)，并且門(mén)門(mén)課都這樣。家長(cháng)管這么一個(gè)孩子都無(wú)計可施，老師要管一百多個(gè)孩子更是有心無(wú)力。我不得不自我安慰：我是當一天和尚撞一天鐘罷了，今日做你的老師，我盡力而為�？墒�，作為父母，孩子是就是你一生的牽掛，你今日欠下的教育債務(wù)，也許今生今世也無(wú)法還清。孩子沒(méi)有一個(gè)好的工作，好的前途，甚至走上犯罪道路的時(shí)候，恐怕追悔莫及。
各位家長(cháng)，關(guān)于孩子教育的重要性，相信在坐的各位都心知肚明。只是我們都做到了嗎?孩子每天的家庭作業(yè)你能堅持批字嗎？每一次的單元測試，你都幫助分析了嗎？孩子的交友你了解幾個(gè)，他們可靠嗎？他們在一起做些什么？這一切的一切，我們了解多少？孩子慢慢長(cháng)大，他們需要的不只是吃飽穿暖，更需要家長(cháng)注意他們的思想，他們的行動(dòng)。唯有這樣，才能保證他們健康成長(cháng)。
如果孩子懂事了，知道學(xué)習的重要性，愿為自己的前途負責，他們自然就會(huì )千方百計的去學(xué)習。上課沒(méi)聽(tīng)懂，下課可以問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，今天的作業(yè)絕不拖到明天。一次成績(jì)失利，絕不可能長(cháng)期落后。唯有學(xué)生自覺(jué)自愿刻苦努力，再加上家長(cháng)的檢查督促，老師的幫助指導，才能培養出一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。通過(guò)長(cháng)期的教學(xué)工作，我也發(fā)現，每一名優(yōu)秀的學(xué)生背后，自然有一名默默奉獻的家長(cháng)，有一個(gè)良好的家庭教育壞境。父母是孩子做人的榜樣嘛。
希望我們家校配合，共同為孩子的健康成長(cháng)出謀劃策。塑造一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，還你一個(gè)引以自豪的孩子，希望我們一起努力。
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 6
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
首先，我代表初一xx班的全體任課教師，對各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )表示衷心的感謝！
轉眼間，孩子們初一的學(xué)習生活即將結束，暑假即將來(lái)臨。今天我們相聚在這里，主要是為了讓大家了解孩子們在學(xué)校的學(xué)習和生活情況，同時(shí)也為了讓孩子們能夠度過(guò)一個(gè)安全、充實(shí)、有意義的'暑假。
在過(guò)去的一年里，孩子們在學(xué)習和生活方面都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習上，他們逐漸適應了初中的學(xué)習節奏，掌握了新的知識和學(xué)習方法。在生活中，他們學(xué)會(huì )了獨立，懂得了如何與同學(xué)和老師相處。這些進(jìn)步離不開(kāi)孩子們的努力，也離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持和配合。
然而，孩子們在成長(cháng)的過(guò)程中也還存在一些問(wèn)題。比如，有些孩子學(xué)習不夠主動(dòng)，有些孩子自律性較差，還有些孩子在與同學(xué)相處時(shí)存在一些小摩擦。希望在暑假期間，家長(cháng)們能夠多關(guān)注孩子們的學(xué)習和生活，給予他們正確的引導和幫助。
暑假是孩子們放松身心、調整狀態(tài)的好時(shí)機，但同時(shí)也是一個(gè)容易出現問(wèn)題的時(shí)期。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、健康、有益的暑假，我想給家長(cháng)們提幾點(diǎn)建議：
一、加強安全教育
交通安全：教育孩子遵守交通規則，不闖紅燈，不逆行，不騎車(chē)帶人。
防溺水安全：教育孩子不要私自或結伴到河邊、池塘等危險水域游泳、嬉戲。
飲食安全：教育孩子注意飲食衛生，不吃“三無(wú)”食品，不暴飲暴食。
網(wǎng)絡(luò )安全：教育孩子合理使用網(wǎng)絡(luò )，不沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，不瀏覽不良信息。
二、合理安排學(xué)習
制定學(xué)習計劃：幫助孩子制定合理的學(xué)習計劃，安排好每天的學(xué)習時(shí)間。
完成暑假作業(yè)：督促孩子認真完成暑假作業(yè)，不抄襲，不拖拉。
閱讀有益書(shū)籍：鼓勵孩子多讀一些有益的書(shū)籍，拓寬知識面，提高閱讀能力。
三、培養良好習慣
作息習慣：讓孩子保持規律的作息時(shí)間，早睡早起，保證充足的睡眠。
勞動(dòng)習慣：引導孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養他們的自理能力和責任感。
運動(dòng)習慣：鼓勵孩子每天進(jìn)行適量的體育鍛煉，增強體質(zhì)。
四、關(guān)注孩子心理健康
多與孩子溝通：了解孩子的想法和需求，關(guān)注他們的情緒變化，及時(shí)給予關(guān)心和支持。
鼓勵孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：讓孩子在實(shí)踐中鍛煉自己，增強自信心和社會(huì )責任感。
最后，感謝各位家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合。祝愿孩子們在暑假里健康快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 7
尊敬的家長(cháng)朋友們：
大家好！
非常感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。我是初一xx班的班主任，很高興能有機會(huì )和大家一起交流孩子們的情況。
初一這一年，孩子們經(jīng)歷了許多的挑戰和變化，也取得了不少的成長(cháng)和進(jìn)步。在學(xué)習方面，他們逐漸適應了初中課程的增多和難度的加大，學(xué)會(huì )了合理安排時(shí)間，掌握了有效的學(xué)習方法。在品德方面，他們懂得了尊重他人，關(guān)心集體，學(xué)會(huì )了承擔責任。
但是，我們也不能忽視一些問(wèn)題的存在。比如，部分孩子學(xué)習態(tài)度不夠端正，缺乏主動(dòng)性；有些孩子在人際交往中還存在一些困難，不太懂得如何與同學(xué)和諧相處；還有些孩子在自我管理方面比較薄弱，需要進(jìn)一步提高自律能力。
暑假即將到來(lái)，這是孩子們休整和提升的好時(shí)機。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的`假期，希望家長(cháng)們能夠積極配合學(xué)校做好以下工作：
一、重視安全教育
安全是頭等大事，一定要讓孩子樹(shù)立安全意識。教育孩子注意交通安全，遵守交通規則；不私自外出游泳，不到危險的地方玩耍；注意用火用電安全，防止發(fā)生意外事故。
二、督促學(xué)習
雖然是假期，但學(xué)習不能放松。請家長(cháng)督促孩子認真完成暑假作業(yè)，做好復習和預習工作。同時(shí)，可以鼓勵孩子參加一些興趣班或夏令營(yíng)活動(dòng)，拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識。
三、培養良好習慣
作息規律：保持良好的作息習慣，避免假期里過(guò)度熬夜和睡懶覺(jué)。
閱讀習慣：每天安排一定的時(shí)間閱讀有益的書(shū)籍，提高閱讀理解能力。
勞動(dòng)習慣：讓孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，培養他們的動(dòng)手能力和責任感。
四、加強親子溝通
平時(shí)孩子在校學(xué)習比較緊張，與家長(cháng)交流的時(shí)間相對較少。假期里，希望家長(cháng)能夠多與孩子溝通交流，了解他們的想法和困惑，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持。
最后，希望我們家校攜手，共同為孩子們的成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、安全、有收獲的暑假！謝謝大家！
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 8
親愛(ài)的家長(cháng)們：
大家好！
歡迎大家來(lái)到初一暑假放假前的家長(cháng)會(huì )。我是咱們班的班主任，很榮幸能與各位家長(cháng)共同探討孩子們的成長(cháng)與發(fā)展。
初一的學(xué)習生活對孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的轉折期，他們在這個(gè)階段不僅要適應新的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習內容，還要學(xué)會(huì )獨立思考和自主學(xué)習。經(jīng)過(guò)這一年的努力，孩子們在各方面都有了一定的進(jìn)步。他們在課堂上積極參與，在活動(dòng)中展現出了自己的風(fēng)采。
然而，孩子們也面臨著(zhù)一些挑戰。比如，有些同學(xué)在學(xué)習上還存在偏科現象，有些同學(xué)在時(shí)間管理上還不夠合理，還有些同學(xué)在面對挫折時(shí)容易產(chǎn)生消極情緒。
暑假即將開(kāi)始，為了讓孩子們在假期中能夠繼續成長(cháng)和進(jìn)步，以下是我給家長(cháng)們的一些建議：
一、關(guān)注孩子的學(xué)習
幫助孩子制定合理的學(xué)習計劃，明確每天的學(xué)習任務(wù)。
針對孩子的`薄弱學(xué)科，可以適當安排一些輔導和練習。
鼓勵孩子多閱讀，提高閱讀理解和寫(xiě)作能力。
二、培養孩子的興趣愛(ài)好
發(fā)現孩子的特長(cháng)和興趣，支持他們參加相關(guān)的培訓或活動(dòng)。
興趣愛(ài)好不僅可以豐富孩子的假期生活，還能培養他們的綜合素質(zhì)。
三、加強體育鍛煉
督促孩子每天進(jìn)行適量的運動(dòng)，如跑步、跳繩、打球等。
健康的身體是學(xué)習和生活的基礎。
四、增進(jìn)親子關(guān)系
安排一些家庭活動(dòng)，如旅游、野餐、看電影等。
多與孩子交流，傾聽(tīng)他們的心聲，給予他們鼓勵和肯定。
家長(cháng)們，孩子們的成長(cháng)離不開(kāi)我們的共同努力。讓我們攜手為孩子們創(chuàng )造一個(gè)美好的暑假，期待他們在新的學(xué)期以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接新的挑戰。謝謝大家！
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 9
尊敬的各位家長(cháng)：
大家好！
感謝大家在百忙之中來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì )。初一的學(xué)習生活即將結束，孩子們即將迎來(lái)暑假。在這個(gè)重要的時(shí)刻，我想和大家交流一下孩子們的情況以及暑假的安排。
過(guò)去的一年，孩子們在學(xué)習和生活中都取得了一定的成績(jì)。他們在學(xué)習上逐漸養成了良好的習慣，在課堂上積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)。在生活中，他們學(xué)會(huì )了自理，懂得了關(guān)心他人，集體榮譽(yù)感也越來(lái)越強。
但是，我們也應該看到，孩子們還存在一些不足之處。比如，部分孩子在學(xué)習上還不夠努力，缺乏主動(dòng)性；有些孩子在與人交往中還存在一些問(wèn)題，需要進(jìn)一步提高溝通能力。
暑假是孩子們放松身心、調整狀態(tài)的好時(shí)機，也是他們查漏補缺、提升自我的黃金時(shí)期。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，希望家長(cháng)們能夠做好以下幾點(diǎn)：
一、合理安排作息時(shí)間
讓孩子制定一個(gè)科學(xué)合理的作息時(shí)間表，保證充足的睡眠，同時(shí)也要避免過(guò)度沉迷于電子設備。
二、加強學(xué)習管理
檢查孩子的.暑假作業(yè)完成情況，及時(shí)給予指導和幫助。
鼓勵孩子閱讀有益的書(shū)籍，提高閱讀能力和思維能力。
三、注重社會(huì )實(shí)踐
讓孩子參加一些力所能及的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如社區服務(wù)、志愿者活動(dòng)等，培養他們的社會(huì )責任感。
帶孩子出去走走，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。
四、關(guān)注孩子的心理健康
多與孩子交流，了解他們的內心想法和需求。
當孩子遇到困難和挫折時(shí)，要給予鼓勵和支持，幫助他們樹(shù)立信心。
最后，希望我們能夠共同努力，讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )、充實(shí)的暑假。謝謝大家！
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 10
各位家長(cháng)：
大家好！
很高興能在這里與大家相聚，共同探討孩子們的成長(cháng)與發(fā)展。首先，我要向一直以來(lái)關(guān)心、支持班級工作的各位家長(cháng)表示衷心的感謝！
初一這一年，孩子們在學(xué)習和生活上都經(jīng)歷了很多。他們在知識的海洋中不斷探索，在成長(cháng)的道路上逐漸懂事。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們有歡笑，也有淚水；有成功，也有失敗。但無(wú)論如何，他們都在努力前行，不斷進(jìn)步。
然而，我們也清楚地看到，孩子們還存在一些需要改進(jìn)的.地方。比如，有的孩子學(xué)習方法不夠科學(xué)，效率不高；有的孩子自律能力較弱，需要更多的督促；還有的孩子在人際交往中還不夠自信和大方。
暑假即將來(lái)臨，為了讓孩子們能夠更好地度過(guò)這個(gè)假期，我有以下幾點(diǎn)建議與大家分享：
一、安全教育不可忽視
加強防溺水教育，讓孩子牢記“六不”原則。
注意交通安全，教育孩子遵守交通規則。
關(guān)注食品安全，防止孩子食用不潔食物。
二、學(xué)習計劃要合理
與孩子一起制定詳細的學(xué)習計劃，包括每天的學(xué)習時(shí)間和任務(wù)。
注重復習和預習，鞏固已學(xué)知識，為新學(xué)期做好準備。
三、培養良好的品德和行為習慣
教育孩子尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)有禮貌、有愛(ài)心的人。
引導孩子養成良好的衛生習慣和生活習慣，提高自理能力。
四、鼓勵孩子參加有益的活動(dòng)
可以讓孩子參加一些興趣班，發(fā)展特長(cháng)。
也可以帶孩子參加戶(hù)外活動(dòng)，增強體質(zhì)。
家長(cháng)們，孩子的成長(cháng)需要我們共同的努力。讓我們攜手為孩子們創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。再次感謝大家的支持與配合，祝大家工作順利，孩子們暑假快樂(lè )！
謝謝！
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 11
尊敬的家長(cháng)們：
大家好！
首先，我代表初一xx班的全體教師，衷心感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(cháng)會(huì )。初一的學(xué)習生活即將結束，孩子們即將迎來(lái)期待已久的暑假。
在過(guò)去的這一年，孩子們在學(xué)習和生活上都有了顯著(zhù)的成長(cháng)。他們逐漸適應了初中快節奏的學(xué)習生活，在知識的海洋中不斷探索，取得了不少進(jìn)步。同時(shí)，通過(guò)各種班級活動(dòng)，孩子們的團隊協(xié)作能力和自我管理能力也有所提高。
然而，我們也注意到一些需要改進(jìn)的地方。比如，部分同學(xué)在學(xué)習上還不夠主動(dòng)，缺乏明確的目標；有些同學(xué)在時(shí)間管理上存在問(wèn)題，導致作業(yè)完成不及時(shí)；還有個(gè)別同學(xué)在與同學(xué)相處時(shí)，溝通方式有待改進(jìn)。
暑假即將開(kāi)始，這是孩子們放松身心、充實(shí)自我的好時(shí)機。為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、健康、有意義的`假期，希望家長(cháng)們能夠積極配合做好以下工作：
關(guān)注孩子的安全，包括交通安全、飲食安全、防溺水安全等，確保孩子的假期生活平平安安。
協(xié)助孩子制定合理的學(xué)習計劃，每天安排一定的時(shí)間用于學(xué)習和閱讀，保持學(xué)習的連貫性。
鼓勵孩子參加有益的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如社區義工、參觀(guān)博物館等，拓寬視野，增長(cháng)見(jiàn)識。
注重孩子的身心健康，引導孩子合理使用電子設備，多進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)，保持良好的作息習慣。
加強與孩子的溝通交流，了解他們的想法和需求，給予他們足夠的關(guān)愛(ài)和支持。
最后，祝愿孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而充實(shí)的暑假，期待在新的學(xué)期看到他們更加自信、成熟的模樣！
謝謝大家！
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 12
尊敬的各位家長(cháng)：
你們好！
非常感謝大家能來(lái)參加這次初一暑假前的家長(cháng)會(huì )。初一對于孩子們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的過(guò)渡階段，他們在這一年里經(jīng)歷了許多的挑戰和變化。
在學(xué)習方面，孩子們開(kāi)始接觸更多的學(xué)科和更深入的知識，這對他們的思維能力和學(xué)習方法提出了更高的`要求。大多數孩子都能夠努力適應，取得了不錯的成績(jì)。但也有部分孩子在某些科目上遇到了困難，需要我們共同關(guān)注和幫助。
在班級管理方面，我們注重培養孩子們的自律意識和集體榮譽(yù)感。通過(guò)一系列的活動(dòng)，孩子們逐漸明白了團隊合作的重要性，也學(xué)會(huì )了遵守規則。
暑假將至，這是孩子們調整狀態(tài)、提升自我的好機會(huì )。在此，我向家長(cháng)們提出以下建議：
與孩子一起制定暑假計劃，合理安排學(xué)習、休息和娛樂(lè )的時(shí)間，讓假期生活有規律。
鼓勵孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，豐富知識儲備，提高閱讀理解能力。
安排一些家務(wù)勞動(dòng)讓孩子參與，培養他們的責任感和生活技能。
帶孩子出去走走，親近大自然，感受不同的風(fēng)土人情，拓寬視野。
提醒孩子注意安全，特別是在游泳、外出游玩等活動(dòng)中。
家長(cháng)們，讓我們攜手為孩子創(chuàng )造一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，幫助他們更好地成長(cháng)。
謝謝大家！
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 13
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們：
大家好！
歡迎各位家長(cháng)參加今天的家長(cháng)會(huì )。初一的時(shí)光匆匆而過(guò)，孩子們在這一年里經(jīng)歷了成長(cháng)的酸甜苦辣。
在學(xué)習上，孩子們逐漸適應了初中的課程難度和學(xué)習節奏，不少同學(xué)找到了適合自己的學(xué)習方法，成績(jì)有了明顯的提高。但也有一些同學(xué)在學(xué)習上還存在著(zhù)粗心、浮躁等問(wèn)題，需要在今后的學(xué)習中加以改進(jìn)。
在行為規范方面，孩子們總體表現不錯，但仍有個(gè)別同學(xué)需要進(jìn)一步加強紀律意識，養成良好的行為習慣。
暑假即將來(lái)臨，為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有收獲的假期，希望家長(cháng)能夠做好以下幾點(diǎn)：
督促孩子完成暑假作業(yè)，保證作業(yè)質(zhì)量，不敷衍了事。
培養孩子的自主學(xué)習能力，鼓勵他們預習下學(xué)期的課程，為新學(xué)期做好準備。
引導孩子參加有益的'文體活動(dòng)，如打籃球、繪畫(huà)、書(shū)法等，豐富假期生活。
教育孩子要懂得感恩，尊敬長(cháng)輩，做一些力所能及的家務(wù)。
關(guān)注孩子的交友情況，避免孩子與不良人員交往。
相信在我們的共同努力下，孩子們一定能夠度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè )的暑假，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)迎接初二的學(xué)習生活。
謝謝大家！
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 14
尊敬的家長(cháng)們：
大家下午好！
很高興能在這里和大家交流關(guān)于孩子們初一學(xué)習生活的情況以及即將到來(lái)的暑假安排。
回顧這一年，孩子們在學(xué)業(yè)上努力奮進(jìn)，在活動(dòng)中積極展現自我。他們在不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。但同時(shí)，也存在一些需要改進(jìn)的地方。比如，部分孩子在學(xué)習上缺乏持之以恒的毅力，容易半途而廢；有些孩子在人際交往中還比較內向，不敢表達自己的想法。
暑假是孩子們放松身心的時(shí)間，也是他們提升自我的好機會(huì )。為了讓孩子們的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義，希望家長(cháng)們能做到以下幾點(diǎn)：
給孩子創(chuàng )造一個(gè)安靜、舒適的'學(xué)習環(huán)境，讓他們能夠專(zhuān)心學(xué)習。
控制孩子使用電子設備的時(shí)間，防止沉迷游戲和網(wǎng)絡(luò )。
鼓勵孩子參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，培養堅韌的意志品質(zhì)。
帶孩子去參觀(guān)科技館、圖書(shū)館等場(chǎng)所，激發(fā)他們的學(xué)習興趣和探索精神。
與孩子進(jìn)行定期的交流，了解他們的心理狀態(tài)，及時(shí)給予引導和鼓勵。
最后，祝愿孩子們在暑假里收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，快樂(lè )成長(cháng)！
謝謝大家！
初一暑假放假前家長(cháng)會(huì )班主任發(fā)言稿 15
尊敬的各位家長(cháng)：
您好！
感謝您一直以來(lái)對班級工作的支持和配合。初一的學(xué)習即將畫(huà)上句號，孩子們即將開(kāi)啟暑假生活。
這一年里，孩子們在學(xué)習和品德方面都有了一定的進(jìn)步。他們在學(xué)習上更加積極主動(dòng)，也學(xué)會(huì )了關(guān)心他人、尊重師長(cháng)。但也有一些孩子在自我管理和自律方面還需要加強。
在暑假期間，希望家長(cháng)們注意以下事項：
關(guān)注孩子的假期安全，包括出行安全、游泳安全等，提高孩子的安全意識。
按照學(xué)校的要求，認真完成暑假作業(yè)，同時(shí)可以根據孩子的興趣愛(ài)好，選擇一些有益的.課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。
鼓勵孩子參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養孩子的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。
合理安排孩子的作息時(shí)間，避免過(guò)度熬夜和沉迷電子游戲。
加強與孩子的溝通，了解孩子的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決。
讓我們共同努力，讓孩子們度過(guò)一個(gè)安全、健康、愉快的暑假！
再次感謝您的支持與配合！
謝謝！
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