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拾金不昧表?yè)P稿多篇

時(shí)間:2020-11-06 12:53:27 表?yè)P信 我要投稿
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拾金不昧表?yè)P稿(多篇)

  篇一

  劉金華同志平時(shí)熱愛(ài)自己的本職工作,服務(wù)熱情,多次撿到學(xué)生的錢(qián)包、MP3、飯卡,且及時(shí)上繳,讓師生能及時(shí)尋回丟失物,為課室管理員樹(shù)立了榜樣。經(jīng)中心研究決定:給予劉金華同志通報表?yè)P。

  希望我中心全體員工,認真學(xué)習劉金華這種拾金不昧的精神,努力為師生營(yíng)造團結友愛(ài),助人為樂(lè ),愛(ài)崗敬業(yè),講正氣、樹(shù)新風(fēng)的良好風(fēng)氣,努力把我中心的兩個(gè)文明建設推上一個(gè)新的臺階。

  篇二

  非常感謝七年級(5)班何婉婷、趙苗同學(xué),又為我校文明建設錦上添花。

  十月十二日早,何婉婷同學(xué)在宿舍內撿到人民幣200元,十月十三日晚,趙苗同學(xué)在女廁門(mén)口撿到人民幣100元,及時(shí)上交給老師,通過(guò)黑板告知找到失主。

  何婉婷、趙苗同學(xué)面對金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的行為充分體現了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德,是我校抓文明習慣養成教育的典型結果。

  何婉婷、趙苗兩位同學(xué)這種拾金不昧的精神已遠遠超越金錢(qián)本身的價(jià)值。拾金不昧這一優(yōu)良傳統穿越時(shí)空,在我們龍堰一初中的校園里又一次開(kāi)花,成為我們的驕傲!同時(shí)這樣拾金不昧的行為也是對我校精神文明建設成果的肯定!希望同學(xué)們從何婉婷、趙苗同學(xué)手中接過(guò)這拾金不昧的種子繼續相互傳遞,讓傳統美德在這里發(fā)揚光大,繼續開(kāi)出更美麗的花朵!

  篇三

  3月18日晚上8時(shí)左右,我校侯俊老師在師大路外院門(mén)口拾到一個(gè)紅黑相間的背包,內有4300元現金、多張銀行卡及會(huì )員卡、身份證、記事本等。身份證上姓名是張蓉,年齡19歲,住址是蒲城。侯老師首先想到的是這應該還是一名學(xué)生,丟了這么多東西一定很著(zhù)急,于是通過(guò)一張KTV會(huì )員卡查詢(xún)到本人的電話(huà),經(jīng)電話(huà)聯(lián)系,丟失東西的是一名西安中學(xué)高三年級學(xué)生,身上的錢(qián)是用來(lái)交納高考體檢費及補課費用。晚上9點(diǎn),侯俊老師將拾到的背包交給張蓉同學(xué),對于找回丟失的4300元現金、身份證及銀行卡,張蓉同學(xué)對侯老師表示衷心的感謝。

  侯俊老師面對金錢(qián)毫不動(dòng)心,拾金不昧的實(shí)際行動(dòng)充分體現了我校教職工高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現了我校教職工的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì )公德。希望全校師生向侯俊老師學(xué)習,讓傳統美德在我們校園里繼續發(fā)揚光大,開(kāi)出更美麗的花朵!

  篇四

  “我在馬路邊撿到一分錢(qián),把它交到警察叔叔手里面……”

  當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來(lái),把拾金不昧作為一項傳統美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。而我公司加工車(chē)間員工xx正是這一傳統美德的傳承者之一。

  12月14日晚,xx和幾個(gè)同事去澡堂洗澡,洗完澡出來(lái)回宿舍的路上,xx看見(jiàn)地上放著(zhù)一個(gè)東西,他撿起一看是錢(qián)包,打開(kāi)錢(qián)包內有人民幣近千元和一張身份證。幾個(gè)同事就說(shuō),今天可以好好吃一頓了,可xx說(shuō):“不行,這不是我自己的.東西,而且丟了錢(qián)包的人也一定很著(zhù)急呢!”同事們都以為他要獨享這筆意外之財?蓻](méi)想到第二天一大早,他就把錢(qián)包和身份證交到了公司辦公室,請求公司幫助尋找失主。

  15日上午公司辦公室和當地派出所聯(lián)系,xx親自將錢(qián)包和證件交到民警手里,他說(shuō),“東西丟了,失主很著(zhù)急的,我們撿了要及時(shí)上交,送還人家。”面對金錢(qián),xx表現得很坦然。雖然,他的家庭并不富裕,上有老下有小,生活負擔比較重,但當民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí),他說(shuō)不用了,他交還物品并不需要別人的感謝,這是自己的為人準則。

  “拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。xx拾金不昧的行為,充分表現出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì )公德,也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導在獲知了此事后,作出批示,號召公司全體職工學(xué)習他這種拾金不昧的精神,為公司各項事業(yè)的發(fā)展做出自己應有的貢獻。