美術(shù)課代表競選稿和工作總結

　　美術(shù)泛指創(chuàng )作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)，一起來(lái)看看美術(shù)課代表競選稿和工作總結，歡迎參考！

　　美術(shù)課代表篇一：小學(xué)生競選美術(shù)課代表演講稿

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我走上講臺，是想競選美術(shù)課代表。我這個(gè)人，能力有限，尤其缺少統率大軍的帥才，如果給我戴上班長(cháng)的.烏紗帽，只怕會(huì )把我壓扁了�？墒亲屛夜芄芪蚁矚g的繪畫(huà)，我定能如魚(yú)得水，一展才華。我的繪畫(huà)成績(jì)在班上不說(shuō)數一數二，也算名列前茅了。都說(shuō)書(shū)畫(huà)不分家，我的字寫(xiě)得也不錯，曾在校硬筆書(shū)法比賽中得了第一名。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補充，互相促進(jìn)。一花獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園。要達此目標，那就請我做美術(shù)課代表吧！

　　我有十足的信心，堅信自己能夠挑起這副擔子，因為美術(shù)課代表所需要的組織能力和協(xié)調藝術(shù)我還是基本具備的。再者，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問(wèn)題上能夠堅持原則，不怕得罪人。誰(shuí)在學(xué)習上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習態(tài)度不端正，我一定要跟他計較，決不做老好人。當然，我不是一個(gè)整天板著(zhù)面孔、令人生畏的鐵面人。我會(huì )想方設法使我們的書(shū)畫(huà)學(xué)習變得輕松有趣，我會(huì )弄出一些奇想怪招，來(lái)調節我們緊張的學(xué)習生活�？傊�，請你們相信，我不是那種兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的書(shū)呆子，而是一個(gè)懂得你的苦衷的知心朋友。

　　假如我落選了，我將帶著(zhù)微笑走向明年，養精蓄銳以待東山再起！當然，落選就像沙漠里下暴雨，其可能性很小。

　　同學(xué)們，想讓自己的學(xué)習生活充滿(mǎn)色彩，想讓自己寫(xiě)得一手好字嗎？那就別猶豫了，果斷地投我一票吧。謝謝！

　　美術(shù)課代表篇二：美術(shù)課代表一周工作小結

　　上星期美術(shù)課中上課舉手積極,表現活躍。但是有些同學(xué)們在上課時(shí)講話(huà)較多。在一周我會(huì )管理好美術(shù)課的紀律,盡量讓課堂紀律變好,為班級爭取一個(gè)A+。班里情況反映如下：

　　1、 上節美術(shù)課中同學(xué)在觀(guān)看動(dòng)畫(huà)時(shí)古世祺、劉耀竹同學(xué)講話(huà)較多,

　　某些同學(xué)還在課上打打鬧鬧，其他同學(xué)都還能認真上課。

　　2、 溫雨鍵、徐士辰和鄭彥同學(xué)在下課后沒(méi)有美術(shù)室的凳子擺好。

　　3、 因為有部分同學(xué)認為美術(shù)作為副科不重要，所以上課有少許人不認真和講話(huà)，有同學(xué)上課時(shí)離開(kāi)位置。

　　美術(shù)課代表工作計劃

　　根據上星期的.情況，我本周工作計劃如下：

　　1、 如果有同學(xué)在上課時(shí)講話(huà)或做作業(yè)，我會(huì )找他們談話(huà)或找寫(xiě)班規，讓他們知道美術(shù)也是一門(mén)重要素質(zhì)教育課程，希望他們認真上課。

　　2、 協(xié)助美術(shù)老師做好一些課前和課后工作，盡力做好老師交待的任務(wù)。

　　3、 及時(shí)收發(fā)作業(yè)上交給老師并且幫老師管理好紀律。

【美術(shù)課代表競選稿和工作總結】相關(guān)文章：

代表議案和建議的區別03-09

小學(xué)美術(shù)課堂工作總結05-21

美術(shù)課教學(xué)工作總結05-18

美術(shù)課題開(kāi)題報告07-21

銷(xiāo)售代表的工作總結01-24

美術(shù)課評課稿07-19

學(xué)期美術(shù)課教學(xué)工作工作總結01-19

競崗述職報告03-26

醫藥代表周工作總結12-19

醫藥代表工作總結12-22