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初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿（精選12篇）
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都跟講話(huà)稿有著(zhù)直接或間接的聯(lián)系，講話(huà)稿是領(lǐng)導人在開(kāi)會(huì )前所作的講話(huà)的稿件。大家知道講話(huà)稿怎么寫(xiě)才正確嗎？下面是小編收集整理的初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 1
尊敬的姚校長(cháng)，尊敬的各位同仁：
大家下午好！
首先，請允許我代表初三年級全體師生，對姚校長(cháng)于百忙之中，親臨我們初三年級指導工作，表示衷心的感謝。
上一屆初三，在校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，通過(guò)全體教師的共同努力，取得了相當的成績(jì)，這對我們這一屆的初三來(lái)講，既是動(dòng)力，更是壓力，從上學(xué)期期末考試成績(jì)來(lái)看，我們部分學(xué)科雖有優(yōu)勢但不明顯，部分學(xué)科尚有差距，總體優(yōu)勢與去年相比不算太小。因此，如何保持去年的中考成績(jì)，下一年取得更好的成績(jì)，這對于我們來(lái)說(shuō)，將是一場(chǎng)艱巨的任務(wù)和嚴峻的考驗。為此，我作為初三年級領(lǐng)導小組的辦公室主任，今天在這里首先表示一下我個(gè)人的態(tài)度：
姚校長(cháng)親自指導初三年級工作，這充分說(shuō)明姚校長(cháng)對初三工作的重視和關(guān)愛(ài)，為了不辜負校長(cháng)的期望，我將以身作則，下周我就搬到初三年級辦公室去辦公，和大家同甘苦、共患難，群策群力，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決問(wèn)題，堅決做好大家的服務(wù)兵，和大家一起奮力拼搏，全面搞好初三年級的各項工作。
本屆初三現有學(xué)生335人，整體水平參差不齊，特別是各班發(fā)展也不均衡。為此，我們只有扎實(shí)工作，花大力氣，發(fā)揚苦干、實(shí)干加巧干的精神，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我提出以下四點(diǎn)和大家共勉：
1、努力提高課堂效率，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式，充分利用現代化技術(shù)，向四十五分鐘要效率。
2、發(fā)揚教研組組團隊協(xié)作精神，統籌安排各班的教學(xué)工作。各教研組要認真研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，充分利用我們電腦里的“暢想資源庫”，要做到"統一要求、統一備課、統一進(jìn)度、統一考查"，把教學(xué)工作落到實(shí)處。
3、認真抓好體育訓練，合理安排訓練時(shí)間，狠抓三個(gè)中考體育測試項目，力爭體育考試成績(jì)達到全縣較高的水平，為我們的優(yōu)等生能闖入全縣前十、二十名再加一把勁。
4、強化質(zhì)量意識，抓好邊緣生教育，各班摸清邊緣生個(gè)性差異，有的`放矢，包干到每個(gè)任課教師頭上。課堂上做到精講多練，課后認真做好“培優(yōu)補差”工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)困生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習步伐。
我們的班主任工作十分辛苦，我們下年的中考成績(jì)能否達到我們預想的目標，除了靠各位科任老師的努力外更要仰仗各位班主任的大力支持。為此，我也提出幾點(diǎn)與大家共勉：
1、從細節入手，密切注視學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)化解。關(guān)注各學(xué)科之間的均衡發(fā)展，根據各科學(xué)習的特點(diǎn)，引導學(xué)生不斷加強薄弱學(xué)科的學(xué)習，不能出現偏科現象，對學(xué)生要多家鼓勵，經(jīng)常要與他們溝通，解放他們的思想，使他們明確“7-1=0”的道理。
2、加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率。要把差生轉化工作作為自己的一項經(jīng)常性工作，利用晨會(huì )、課間和一切可以利用的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導，逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，抓住課前預習，認真上課，課后復習幾個(gè)環(huán)節，反復復習，適當練習。針對每科的具體情況配合任課教師做好學(xué)習方法全方位的指導。
3、采取“盯人”戰術(shù)。在面向全體學(xué)生的前提下，突出抓好各科邊緣生的補學(xué)補差工作，將班級邊緣生化解到每個(gè)任課教師的頭上。做到班級工作“人人肩上有擔子，人人心中有目標”。
4、加大考查力度。我們習慣上的月考以后根據實(shí)際情況也不一定每個(gè)月考一次，必要時(shí)各科可適當采取半月考形式，每半月考查一次，強化考風(fēng)考紀，培養競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)氣。
5、加強家校聯(lián)系，勤家訪(fǎng)，在我們的第一次月考后，你們可以通過(guò)適當的方式與家長(cháng)聯(lián)系、溝通，與家長(cháng)共同商討教育和培養學(xué)生的方法。
總之，本學(xué)期我們將不遺余力的做好自己的本職工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我們的重托和希望，為六中明天的更加輝煌貢獻處自己的力量！
初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 2
老師們、同學(xué)們：
下午好！
月考雖已結束，但中考的挑戰仍在持續。今天，我們在這里召開(kāi)畢業(yè)班全體學(xué)生思想動(dòng)員大會(huì )，目的在于使大家明確目標、增強信心、端正學(xué)法、爭創(chuàng )輝煌，也是為初三師生加油鼓勁。
一、 現狀可觀(guān)，潛能無(wú)限
上屆畢業(yè)班中考成績(jì)分析(成績(jì)現狀分析，尤其是成就分析)——畢業(yè)班成績(jì)喜人。
思往昔，看今朝，這屆畢業(yè)班更是令人信心百倍。首先，素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍為教學(xué)提供了最強力的支持力量；他們經(jīng)驗豐富、教學(xué)有方，他們熱愛(ài)學(xué)生、甘于奉獻，同心同德，力爭上游。其次，意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們整體素質(zhì)提升；學(xué)生遵紀守法、尊師重教、團結互助的養成教育素質(zhì)基本形成，努力學(xué)習、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度基本形成；而且這些優(yōu)點(diǎn)日漸突出，與過(guò)去相比，學(xué)生們更加勤奮好學(xué)、遵守紀律了；作為校長(cháng)，看到這些，我不僅打心眼里高興，更是增強了教育教學(xué)的信心。最后，學(xué)校是畢業(yè)班最堅實(shí)的后盾；從生活條件、學(xué)習環(huán)境上為學(xué)生提供最強力的支持與保障，有助于學(xué)生安心學(xué)習。
二、 端正自身，沖迎中考
同學(xué)們，教師、學(xué)校為我們打好中考這一勝仗奠定了良好的基礎，我們寄期望于你們，家長(cháng)寄希望于你們，希望你們在這關(guān)鍵的一年能學(xué)習做人、明確目標、自我加壓、夯實(shí)基礎、發(fā)揮潛能、沖迎中考。為此，希望你們做到以下幾點(diǎn)：
(一)學(xué)做人，提修養
成人是成才的前提，作為一名合格的中學(xué)生，應嚴于律己、遵紀守法、尊師重教、團結互助、講文明、樹(shù)志向、敢拼搏、求進(jìn)取，做一名有道德高修養的人，做一名對社會(huì )有用的人。
(二)明目標，自加壓
畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班，同學(xué)們與200天的時(shí)間賽跑，與中考的軌道賽跑，與人生的岔路口爭搶。在短短的200天中，同學(xué)們應以每次測驗、自我測試為參照，以規范性考試為進(jìn)取目標，樹(shù)立“我要考上理想的高中”的目標，勇于面對
初三作業(yè)多、考試多、挫折多、壓力大的挑戰，并在學(xué)習中尋找差距、明確學(xué)習方法、努力進(jìn)取、堅持不懈、自我加壓，從而贏(yíng)得自己人生上的`精彩！
(三)聽(tīng)指導，管自己
初三教師不但是同學(xué)們的老師，更是同學(xué)們人生的導航，希望同學(xué)們能虛心聽(tīng)取老師的教誨，正確理解教師的嚴格要求，按照老師的指導積極學(xué)習、完成作業(yè)。同時(shí)，積極配合教師，認真聽(tīng)講，做到課上不打鬧、不做小動(dòng)作、不睡覺(jué)、不得過(guò)且過(guò)，努力向課堂45分鐘要效率、要成績(jì)。
(四)正方法，激潛能
學(xué)習方法是學(xué)習取得成功的重要條件，學(xué)習過(guò)程中，同學(xué)們應結合自己的實(shí)際確定適宜的學(xué)習方法，并自主學(xué)習、積極思考，以最大的努力夯實(shí)基礎，以最優(yōu)的方法激發(fā)潛能，進(jìn)而獲得更好、更高的成績(jì)。
俗話(huà)說(shuō)“眾人劃槳方可開(kāi)大船”“團結就是力量”，我們要形成全校一盤(pán)棋，組織一條龍，實(shí)現師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、校師互動(dòng)和校生互動(dòng)，與一切可以合作對象合作，集中一切可以集中的力量，全力以赴投入到中考備戰�，F在就讓我們畢業(yè)班全體教師一起快馬加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。
最后，發(fā)出我們的吶喊：“啟中考航帆，同舟共濟！數歷屆中考，還看今朝！”
初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
多年來(lái)，三所中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷創(chuàng )優(yōu)，縣一中和免費師范達線(xiàn)人數刷新紀錄。這些成績(jì)的取得傾注了各位領(lǐng)導的心血，也凝結了全校教職員工的汗水和智慧！借此機會(huì )，我想代表中學(xué)全體教職員工向一貫關(guān)心和支持中學(xué)的各位領(lǐng)導表示衷心的感謝，同時(shí)也向此次為我們提供交流學(xué)習現場(chǎng)的中學(xué)、向不吝賜教的兄弟學(xué)校的老師們表示衷心的感謝！
面對各位領(lǐng)導的殷切期望，面對廣大群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切愿望，面對多年來(lái)我們取得的驕人的中考成績(jì)，對我們來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的壓力。前任九年級教師的拼搏精神對我們來(lái)說(shuō)也是一種壓力，面對壓力我們誠惶誠恐，唯恐我們不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績(jì)。因此，我今天的發(fā)言?xún)H作為拋磚引玉，把我校畢業(yè)班工作是怎樣做的、怎樣管理的向大家作一個(gè)匯報。
一、教育不是一蹴而就，它需要文化的沉淀、外部環(huán)境的影響，同時(shí)更需要有校長(cháng)的統領(lǐng)能力、責任意識、戰略眼光和人格魅力，需要有優(yōu)秀的教師團隊，學(xué)校才能逐步走向成功。學(xué)校要成功，校長(cháng)至關(guān)重要，校長(cháng)要有精、氣、神，校長(cháng)要提出目標，要有達成目標的計劃，要有目標完成的現實(shí)結果，這樣才給教職工一種力量和信心。
二、帶好班子，一個(gè)人再聰明也是一個(gè)人的智慧，一個(gè)人再有激情也是一個(gè)人的力量，所以要抓好工作必須依靠團隊，我們的團隊有大局意識、崗位意識、主動(dòng)意識、合作精神、執行力，他們人人都是教學(xué)骨干、工作都能獨擋一面。
三、培養好教師，要求教師學(xué)無(wú)止境，課堂是生命、質(zhì)量是價(jià)值，所以工作中只能為成功找方法，不能為失敗找借口，不爭第一，就是失敗，同時(shí)發(fā)揚較中精神——“特別肯吃苦、特別肯鉆研、特別肯奉獻�！边@樣就形成了全校上下充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)工作激情，現在我校已達到了一種境界，工作總能百尺竿頭更進(jìn)一步。
為了促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展和學(xué)校內涵發(fā)展，我校始終把畢業(yè)班工作作為全校工作的重中之重，全力以赴在“細”和“實(shí)”上做文章。
1、目標引領(lǐng)、實(shí)現質(zhì)量強校
今年的中考目標是力爭實(shí)現畢業(yè)率達100%，教學(xué)質(zhì)量保持全縣領(lǐng)先地位，確保進(jìn)入前15名，爭取進(jìn)入前8名。升入省示范性中學(xué)學(xué)生比例基本達到20xx年水平的80%，升入縣一中和免費師范生的人數達到6人以上。
2、強化畢業(yè)班隊伍建設，實(shí)現管理科學(xué)化
�。�1）每學(xué)年，我校行政領(lǐng)導均召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì )，親自擔任畢業(yè)班教學(xué)，落實(shí)畢業(yè)班工作質(zhì)量目標，具體落實(shí)過(guò)程的監督指導，形成合力。
�。�2）每學(xué)期定期開(kāi)好“三會(huì )”：教師會(huì )、家長(cháng)會(huì )、學(xué)生會(huì )。多方聯(lián)動(dòng)抓畢業(yè)班工作，反思每一個(gè)階段的經(jīng)驗教訓，不斷提升畢業(yè)班人員的思想認識，查找問(wèn)題，及時(shí)補救，適時(shí)調整，力求質(zhì)量的高效。
�。�3）制定并完善畢業(yè)班管理制度和教學(xué)質(zhì)量獎懲辦法。
重點(diǎn)從教學(xué)質(zhì)量獎、各級表彰及職稱(chēng)評聘等方面向畢業(yè)班教師傾斜，重獎教學(xué)好的.教師和完成任務(wù)的班級，充分利用激勵機制調動(dòng)師生的主動(dòng)性和積極性。
�。�4）充分調動(dòng)畢業(yè)班班主任的積極性，增強班級團隊的凝聚力。學(xué)校每一年都組織班主任的學(xué)習培訓，提高班級管理能力，注重班級氛圍營(yíng)造，充分發(fā)揮班級團隊整體教育效應。畢業(yè)班教學(xué)時(shí)間緊，任務(wù)重，科目較多，為了避免各科留的作業(yè)太多，造成學(xué)生的課堂壓力太大，要求教師精講精練，決不允許做重復勞動(dòng)，加重學(xué)生課業(yè)負擔，這些都由班主任做好協(xié)調。
�。�5）用誓言激勵鼓舞學(xué)生，增強學(xué)習動(dòng)力，我校畢業(yè)班擬定切合班級實(shí)際又鏗鏘有力鼓舞人心的誓言張貼，極大地調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。
3、強化“一關(guān)三抓”管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，“一關(guān)”是關(guān)注學(xué)生。幫助學(xué)生制定自己的目標，激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)力�！叭ァ保阂蛔W(xué)生的思想教育。學(xué)生面臨畢業(yè)，思想比較復雜，他們當中有自信迷惘、自暴自棄、焦慮、浮躁等心態(tài)，針對這些情況，我們利用學(xué)校每周一的班會(huì )時(shí)間，由校長(cháng)和班主任堅持對學(xué)生進(jìn)行教育引導，保持與家長(cháng)的聯(lián)系。二抓學(xué)生的常規教育。我們從落實(shí)班級常規管理制度入手，堅持學(xué)生日常行為規范養成教育，確�！傲晳T好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃”。關(guān)心、愛(ài)護、體貼學(xué)生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，杜絕后期管理中的“散、懶、亂”現象發(fā)生，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。三抓“潛能生”的轉化工作，并針對學(xué)生的不同情況，找準切入點(diǎn)幫扶，最大限度使“潛能生”少惹麻煩，少拖后腿。
4、突出質(zhì)量意識
�。�1）加強學(xué)情分析。對畢業(yè)班各學(xué)科成績(jì)情況向各班教師做出分析，并將優(yōu)生的薄弱學(xué)科分解到各科任教師，合力完成優(yōu)生的治跛工作。
�。�2）定指標。學(xué)校提出了保住優(yōu)等生，抓住中等生，促進(jìn)后進(jìn)生的教學(xué)要求，把升學(xué)的增長(cháng)點(diǎn)放在中等生上，把平均分放在后進(jìn)生上。
5、強化意識，做好復習工作，優(yōu)化復習策略。畢業(yè)班充分用好復習資料，把資料和課本結合起來(lái)。
箭在弦上，我們已別無(wú)選擇，任教九年級，只有變壓力為動(dòng)力，相信我們這個(gè)新的團隊一定會(huì )出色地完成這項光榮而又艱巨的任務(wù)。我們九年級既有經(jīng)驗豐富的教師，也有青春活力的新秀，“深深園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”。在此，我謹代表中學(xué)全體畢業(yè)科目教師向大會(huì )鄭重承諾：繼續發(fā)揚前任九年級的拼搏精神，進(jìn)一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，扎實(shí)高效工作，刷新紀錄，再創(chuàng )畢業(yè)班教育的新輝煌！
最后，希望我們兄弟學(xué)校的老師們以后多加強交流合作共謀發(fā)展。祝愿鄉20xx年中考再創(chuàng )輝煌。
謝謝大家！
初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 4
初三年級的老師們：
今天，我們初中部的老師與各位領(lǐng)導聚在一起，共同探討初三畢業(yè)班工作，充分體現了學(xué)校領(lǐng)導對初三工作的高度重視和厚愛(ài)，深感鼓舞和鞭策。面對20xx年中考，全體初三教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，努力實(shí)現目標。我們充滿(mǎn)期待，也充滿(mǎn)信心。下面我就初三復習備考工作講幾點(diǎn)意見(jiàn)，和大家交流
一、提高認識，增強備考復習工作的自覺(jué)性。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本宗旨。初三年級的教學(xué)工作到了一個(gè)關(guān)鍵階段，要求大家要強化備考意識、畢業(yè)班意識，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，向管理要質(zhì)量，向課堂要效益。
二、遵循復習迎考規律，扎扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)質(zhì)量。
1、科學(xué)制訂復習備考計劃。根據縣教研室的安排，結合我校的實(shí)際，我們采取三輪復習模式。
第一輪復習：20xx年3月下旬—20xx年四月下旬為基礎知識復習鞏固，基本技能訓練階段。依據課本，結合教材，突出考點(diǎn)；在復習中鞏固強化，在排查中解疑補缺，在歸納概括中構建知識網(wǎng)絡(luò )、提練規律與方法。達到積累知識、夯實(shí)基礎、提高技能、強化落實(shí)的目的。
第二輪復習：20xx年5月上旬—5月下旬中考為專(zhuān)項復習規范提高階段。根據第一輪復習質(zhì)量檢測分析結果，結合考綱考點(diǎn)，有針對性地組織專(zhuān)題復習，做到專(zhuān)題梳理，整合遷移；縱橫聯(lián)系，適度綜合；優(yōu)化訓練，提高能力。
第三輪復習：20xx年6月上旬到中考為模擬訓練，查漏補缺，穩定提高、心理調試階段。通過(guò)模擬訓練、分析講評，歸納總結，及時(shí)處理和解決學(xué)生存在的問(wèn)題，提高應試技能，向規范要質(zhì)量，向穩定要質(zhì)量，營(yíng)造良好的應試氛圍。
從上面的復習安排可以看出，每輪輪復習時(shí)間都比較短，還要求達到復習效果，可以說(shuō)，時(shí)間緊，任務(wù)重，要求老師把復習備考計劃盡量細化，細化到每一天，每一節課。
2、抓住復習的要害
第一輪復習應注意的幾個(gè)問(wèn)題：
(1)必須扎實(shí)地夯基礎。在應用基礎知識時(shí)能做到熟練、準確和迅速。
(2)不搞題海戰術(shù)，精講精練，舉一反三、觸類(lèi)旁通。大練習量是相對而言的，它不是盲目的大，也不是盲目的練。而是有針對性的、典型性、層次性、切中關(guān)鍵的強化練習。
(3)定期檢查學(xué)生完成的作業(yè)，及時(shí)反饋。教師對于作業(yè)、練習、檢測中的問(wèn)題，應采用集中講授和個(gè)別輔導相結合，或將問(wèn)題滲透在以后的教學(xué)過(guò)程中等辦法進(jìn)行反饋、矯正和強化，有利于大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
(4)從實(shí)際出發(fā)，面向全體學(xué)生，因材施教，即分層次開(kāi)展教學(xué)工作，提高復習效率。課堂復習教學(xué)實(shí)行“低起點(diǎn)、多歸納、快反饋”的方法。
(5)應注重對尖子生的培養。
第二輪復習應注意的幾個(gè)問(wèn)題：
(1)專(zhuān)題的選擇要準、安排時(shí)間要合理。專(zhuān)題選的準不準，主要取決于對課程標準和中考題的研究。專(zhuān)題要有代表性，切忌面面俱到；專(zhuān)題要有針對性，圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，特別是中考必考內容選定專(zhuān)題；根據專(zhuān)題的特點(diǎn)安排時(shí)間，重點(diǎn)處要狠下功夫，不惜“浪費”時(shí)間，舍得投入精力。
(2)注重解題后的反思。
(3)專(zhuān)題復習的重點(diǎn)是提示思維過(guò)程。不能加大學(xué)生的練習量，更不能把學(xué)生推進(jìn)題海，不能急于趕進(jìn)度。
(4)專(zhuān)題復習要適當撥高。專(zhuān)題復習要有一定的難度，這是第二輪特點(diǎn)決定的，沒(méi)有一定的難度，學(xué)生的能力就不能提高，提高學(xué)生的能力是第二輪復習的主要任務(wù)。
第三輪復習應注意的幾個(gè)問(wèn)題：
(1)模擬題必須要有模擬的特點(diǎn)。時(shí)間安排，題量的多少，低、中、高檔題的比例，總體難度的控制等要接近中考題。
(2)批閱要及時(shí)，趁熱打鐵，切忌考后不批閱就講評。
(3)評分要狠�？傻每刹坏玫姆植坏�，答案錯了的題盡量不得分，評分時(shí)教育學(xué)生，既然會(huì )就不要失分。
(4)歸納學(xué)生知識的遺漏點(diǎn)。為查漏補缺積累素材。
(5)選準要講的題，要少、要精、要有很強的針對性。選擇的依據是學(xué)生失分比較多的題目。
(6)立足一個(gè)“透”字。一個(gè)題一旦決定要講，有四個(gè)方面的工作要做好，一是要講透；二是要展開(kāi)；三是要跟上足夠的跟蹤練習題；四要以題代知識。切忌面面俱到式講評。切忌蜻蜓點(diǎn)水式講評，切忌就題論題式講評。
3、注重學(xué)法指導，提高復習效率。
課堂中不斷滲透學(xué)法指導，指導學(xué)生如何適應初三緊張有序的學(xué)習生活，如何系統地整理掌握知識結構、重難點(diǎn)，合理有效地安排時(shí)間、選用資料，排除干擾，全心投入，保證初三學(xué)習的優(yōu)質(zhì)高效，達到事半功倍的效果。(珍惜時(shí)間)
4、抓好復習課教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，提高課堂教學(xué)效率。復習課是教學(xué)中常見(jiàn)的課型，是把所學(xué)的知識系統化、條理化，幫助學(xué)生對知識查漏補缺的必要的教學(xué)過(guò)程，也是進(jìn)一步理解和鞏固已學(xué)過(guò)的學(xué)科知識和技能的重要途徑。復習中的每一節課都十分寶貴，一要建立精講多練、講練結合的課堂結構模式，充分體現“有講有練、精講多練、邊講邊練、以練為主”的原則。提倡講在課堂，練在課堂，向課堂所“講”要質(zhì)量，向課堂所“練”要效率；二要圍繞復習目標和知識重點(diǎn)，精選練習內容，提高練習題的含金量，確保練有所值，練有所得。在課堂上要給學(xué)生提供練的機會(huì )，練的內容要“全”、練的時(shí)間要“足”、練的方法要“活”。三要根據學(xué)生課堂練習反饋，進(jìn)行適當的點(diǎn)撥和評價(jià)，教給學(xué)生必要的方法、思路和技巧，堅持有練必查，有改必評，有疑必糾，促進(jìn)學(xué)生思維能力的提高和規范答題習慣養成。
堅持好集體備課，要有計劃、有組織、有針對性地開(kāi)展復習研討活動(dòng)，以教研促教改，以教改推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的'提高。要研究中考考綱，使復習任務(wù)和復習目標更明確。
三、加強學(xué)生管理，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
1、對學(xué)生進(jìn)行理想和前途教育，對不同層次的學(xué)生提出不同層次的要求，讓學(xué)生樹(shù)立有“進(jìn)步就是成績(jì)”培養學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性，幫助學(xué)生克服思想上、學(xué)習上、生活上的各種困難與障礙。
2、加強常規管理不放松
年級管委會(huì )帶領(lǐng)初三全體班主任、任課教師要盯緊、抓細、管牢。在學(xué)習、紀律、生活、衛生等各個(gè)方面規范學(xué)生的行為習慣。
3、加強與家長(cháng)交流與溝通。讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生的在校表現和取得的進(jìn)步，了解學(xué)校的有關(guān)工作和學(xué)校的發(fā)展，配合學(xué)校共同做好對學(xué)生的教育培養。
4、切實(shí)做好生源穩定工作。(剛才徐峰主任已講：加強輿論導向、加大感情投資、采取承包制等方面提出了一些好的建議和意見(jiàn))需要大家多思考、多做耐心細致的思想工作，多給學(xué)生談二中的發(fā)展、二中的變化、二中的未來(lái)。動(dòng)之以情，曉之以理，盡最大努力為學(xué)校輸送又多又好的生源。
保生源，防流失是初三工作中的一件大事，也是學(xué)校的一件大事，是大事大非的問(wèn)題，是原則問(wèn)題，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的理由。無(wú)論這件事情有多難，在座的每位老師都要承擔起這份責任，誰(shuí)在這個(gè)問(wèn)題上認識不清，態(tài)度不鮮明，效果不明顯，誰(shuí)就是失職，就要受到懲罰！保生源，防流失工作，不僅要和獎金掛鉤，也要和你的政治、工作前途掛鉤，這就是一個(gè)責任心問(wèn)題，一個(gè)工作態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)大局觀(guān)念問(wèn)題。不管過(guò)去做的怎么樣，從我們這屆初開(kāi)始，初三的每個(gè)學(xué)生，都是我們高中的生源，就像一個(gè)電影名字一樣：“一個(gè)都不能少”
我們要堅定信心，精誠團結，埋頭苦干，只要有付出，就一定有回報！ 最后，送給老師們八句話(huà)：
1、思想上：明確目標，統一思想，提高認識；
2、面貌上：調整狀態(tài)，振奮精神，樹(shù)立信心；
3、情感上：加強溝通，傾注感情，投入熱情；
4、工作上：群策群力，相互合作，捆綁發(fā)展；
5、教學(xué)上：緊扣教材，抓實(shí)課堂，培優(yōu)補差；
6、生活上：關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注心理，挖掘潛能；
7、方法上：研究中考，注重細節，規范習慣；
8、過(guò)程上：明確重點(diǎn)，抓好落實(shí)，提高效益。
初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 5
各位初三的任課老師：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，畢業(yè)班的質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的形象和聲譽(yù)，關(guān)系到學(xué)生的前途，關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福。從某種角度來(lái)說(shuō)，畢業(yè)班是學(xué)校的“窗口”。因此，全體初三老師要牢牢樹(shù)立窗口意識和質(zhì)量意識。
我們初三老師都很認真、很敬業(yè)，大家都在為提高教學(xué)質(zhì)量起早摸黑，很累、很苦。我想在這里提出一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，叫“綠色質(zhì)量觀(guān)”，質(zhì)量是生命線(xiàn)，應科學(xué)的抓，不能僅靠加班加點(diǎn)，不能僅靠時(shí)間加汗水。要提高課堂45分鐘的效率，提高課堂教學(xué)的有效性。我曾看到過(guò)一篇文章，說(shuō)學(xué)生什么時(shí)候學(xué)習效果最好，作者認為以下七種情況下，學(xué)生學(xué)得最好：
一是當學(xué)生最有興趣的時(shí)候，他們學(xué)得最好。
二是當教學(xué)內容能夠用多種形式來(lái)呈現時(shí)，他們學(xué)得最好。
三是當學(xué)生能夠自由參與探索和創(chuàng )新時(shí)，他們學(xué)得最好。
四是當學(xué)生遇到挑戰時(shí)，他們學(xué)得最好。
五是當學(xué)生被鼓舞和被信任能夠做重要的事情時(shí)，他們學(xué)得最好。
六是當學(xué)生能夠學(xué)以致用時(shí)，他們學(xué)得最好。
七是當學(xué)生對教師充滿(mǎn)信任和熱愛(ài)時(shí)，他們學(xué)得最好。
這七種情況分析下來(lái)，告訴我們這樣一個(gè)事實(shí)：師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量；非智力因素是決定教學(xué)質(zhì)量的重要因素。建立良好的師生關(guān)系，重視非智力因素，不僅是知識上的傳授與獲取，還有情感上的交流，價(jià)值觀(guān)上的引領(lǐng)。任何時(shí)候，我們都不能忘記：學(xué)生才是學(xué)習的主人，學(xué)習方法對學(xué)習影響至關(guān)重要。
作為初三的班主任，我認為有兩點(diǎn)必須注意：
一是仍然要重視班集體的建設。
良好的積極向上的班風(fēng)是轉化學(xué)困生的關(guān)鍵，可以使他們自覺(jué)調整和規范自己的言行。一個(gè)優(yōu)秀的班集體可以使差生變好，相反一個(gè)差的班集體也可以使好學(xué)生變壞。
畢業(yè)班學(xué)生的'思想工作和心理問(wèn)題更為復雜、更為嚴峻，千萬(wàn)不要借教學(xué)任務(wù)忙，學(xué)習任務(wù)重而不管教室的衛生，不管學(xué)生的行為，不管學(xué)生中出現的思想問(wèn)題。畢業(yè)班的學(xué)生更需要在這緊張的時(shí)候給他們學(xué)習方法的指導，心理情感的撫慰和疏導。穩定他們而不是激化他們，理解他們而不是苛刻他們，寬容他們而不是冷漠他們。聊聊天，談?wù)勑�，開(kāi)個(gè)玩笑，搞些活動(dòng)，加強家訪(fǎng)，都是有益的舉措。
利用德育課，多搞一些活動(dòng)。如“如何做一名合格的畢業(yè)生”、“為創(chuàng )建溫馨班級獻一計”等主題班會(huì )。講一些勵志故事進(jìn)行討論等。針對考試焦慮情緒，進(jìn)行團體心理疏導、教給他們自我放松的方法等。
任課教師發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出糾正并通報班主任，對違紀現象批評教育，有利于保持良好的學(xué)習環(huán)境和教學(xué)秩序。年級組內定期、不定期召開(kāi)班主任會(huì )議，及時(shí)了解各班學(xué)生動(dòng)態(tài)，商量辦法，制定措施，解決問(wèn)題。
二是要加強對學(xué)困生的幫教。
首先要樹(shù)立“不讓一位學(xué)生掉隊，決不放棄每一位學(xué)生”的理念。關(guān)心學(xué)困生、幫助學(xué)困生，讓每一位學(xué)困生感到老師沒(méi)有放棄我，很在乎我，讓學(xué)困生樹(shù)立信心，看到希望。我們要對學(xué)困生做到“三個(gè)心”、“三個(gè)不”、“三個(gè)多”、“三個(gè)優(yōu)先”：
“三個(gè)心”：愛(ài)心、細心、耐心。
“三個(gè)不”：不歧視、不挖苦、不放棄。
“三個(gè)多”：多鼓勵、多談心、多家訪(fǎng)。
“三個(gè)優(yōu)先”：提問(wèn)優(yōu)先、作業(yè)批改優(yōu)先、表?yè)P獎勵優(yōu)先。
其次，我們要建立起年級組內的幫教制度。上學(xué)期我們施行了“校內家長(cháng)責任制”，就是由學(xué)困生自己在班中選二位學(xué)生和一位信得過(guò)的任課老師做自己的“校內家長(cháng)”來(lái)幫助他，很受學(xué)生的歡迎。
第三，我們還要建立“班級幫教會(huì )診”制度。由班主任不定期組織召開(kāi)任課老師聯(lián)席會(huì )議，共同診斷學(xué)困生的診狀，開(kāi)出藥方。
對初三年級在思想品德、行為規范上有嚴重偏差的學(xué)生，班級也可參照學(xué)校的情況實(shí)行班級警示制。第一次警示為C級警示，第二次警示為B級警示，第三次警示為A級警示。受到A級警示的學(xué)生，送學(xué)校處理。
老師們，根據本屆初三的實(shí)際情況，學(xué)校對今年中考提出目標是“爭取8名優(yōu)秀生”，應該說(shuō)，“爭取8名優(yōu)秀生”的任務(wù)是艱巨的，道路是曲折的，但前途是光明的。只要我們全體初三教師心懷“以人為本”的理念、手持“科學(xué)育人”的利劍、振奮精神，增強信心，勤勉用心，凝心聚力，家�；�(dòng)，就一定能在中考打一個(gè)漂亮的翻身仗，力爭完成任務(wù)！
初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 6
尊敬的老師們：
大家下午好！
開(kāi)學(xué)兩周來(lái)，在我們全體初三老師的共同努力下，本屆初三年級的教育教學(xué)得以順利開(kāi)展。在此，謹代表初三年級組向在座各位表示最誠摯的感謝！今天在這里召開(kāi)本學(xué)期以來(lái)第一次全體教師會(huì )議，旨在集思廣益謀求本屆初三年級教育教學(xué)質(zhì)量的更好發(fā)展，更大提高，同心同德、齊心協(xié)力，力爭在20xx年的中考中取得更加輝煌的成果，為順利完成學(xué)校各項指標作好前期的準備。今天會(huì )議的有四項議程：
1、年級組王學(xué)義副組長(cháng)對上學(xué)期期末成績(jì)進(jìn)行分析并針對存在的情況提出相應的建議和意見(jiàn)；
2、由初三各班班主任老師就班級現狀、發(fā)展趨勢，打算和目標作簡(jiǎn)要分析交流；
3、年級組組長(cháng)童春林就班級管理及畢業(yè)班學(xué)生管理等方面作要求，并布置最近階段的主要工作；
4、最后請分管年級的盧必權校長(cháng)對本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導。 首先進(jìn)行第一議程：
(一)有請王學(xué)義老師對上學(xué)期期末成績(jì)進(jìn)行分析
請我們所有教師根據情況分析，認真查找相應的問(wèn)題，找到存在的當前應該著(zhù)手思考解決的問(wèn)題，加強“六認真”、加強課堂管理、加強教研、加強團隊合作。
(二)接下來(lái)有請各位班主任老師作班級情況的分析交流。希望各位老師通過(guò)班主任的介紹對本屆初三年級的學(xué)生特別是所任教班級的學(xué)生情況有更加細致、更加深刻的了解，以便我們能夠更好地開(kāi)展下一步的教育教學(xué)工作。一班吳松蘭、二班王道玲、三班童春林、四班田尚清、五班王學(xué)義、六班劉艷、七班劉波剛才七位班主任老師分別就班級的情況作了簡(jiǎn)要的分析，讓我們既看到了班級的優(yōu)點(diǎn)、特長(cháng)和潛力，也找到了班級存在的問(wèn)題，并努力尋求解決的方案和措施。充分體現了班主任老師班級工作的認真細致和踏實(shí)用心。再次代表任課教師表示感謝！
本屆初三學(xué)生，在座的大部分老師都是從初一初二帶上來(lái)的，三年一貫的大循環(huán)給我們老師的教學(xué)帶來(lái)了很大的便利，也給我們的老師有更大的成就感，畢竟是自己一帶三年的學(xué)生。本屆初三對我們提出了更高的期望、更遠的目標，不僅是來(lái)自學(xué)校，更多的來(lái)自家用長(cháng)、社會(huì )。我們的教學(xué)質(zhì)量如何?能否在明年保證本校生源及中考中打響，都取決于我們在座的各位和本屆310位學(xué)生的共同努力了。雖然肩上的擔子重了許多，好在我們這個(gè)團隊一直是一個(gè)團結奮進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的優(yōu)秀團隊，我們在xx級、xx級都曾書(shū)寫(xiě)過(guò)輝煌，也為本校高中部輸送了大批優(yōu)秀生源。愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守是我們的承諾，勤奮踏實(shí)、刻苦奉獻是我們的寫(xiě)照，開(kāi)拓創(chuàng )新、勇攀高峰是我們的追求；這一切都有校極領(lǐng)導、教導處的堅強支持和明確指導，還有許多多從事初三教學(xué)工作、經(jīng)驗豐富的教師默默奉獻；更有許多年富力強，肯吃苦、干實(shí)事、勇創(chuàng )新的優(yōu)秀青年教師的加盟。我們都知道我們的工作是做出來(lái)的，是真槍實(shí)彈地干出來(lái)的。所以我相信，在我們的共同努力下20xx的6月注定又會(huì )是一個(gè)輝煌，我充滿(mǎn)信心。
當前和今后的一段時(shí)間我們要做好以下幾件事情：
1、做好三個(gè)調節：(特別是班主任老師)
(1)調節好學(xué)生的思想狀況和學(xué)習狀態(tài)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，努力做到弛張有度；
(2)調節好班級任課教師之間的合作，使之最佳化，形成各門(mén)學(xué)科的'最大合力；
(3)調節好學(xué)生家長(cháng)的助學(xué)狀態(tài)，加強家校聯(lián)系，積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。
2、融入好兩個(gè)團隊：
(1)融入以班主任為中心的班級任課教師團隊；
(2)融入好以備課組長(cháng)為中心的備課組團隊，加強備課組的建設。
3、強化好三個(gè)關(guān)注
(1)關(guān)注課堂效益的提高，著(zhù)眼中考，研究中考。
(2)在心底里關(guān)注每一位學(xué)生的前提下，關(guān)注尖子生的培養，認真做好提優(yōu)補差工作。
(3)關(guān)注學(xué)生和自己的健康
(三)具體工作
1、各班班主任加強常規管理，特別是午自習的管理，個(gè)別班級午自習的紀律要加強；
2、各班嚴講禁止吸煙，各班主任調查本班學(xué)生有無(wú)抽煙現象；
3、安全教育：防溺水、防交通安全、防打架斗毆，禁止復讀生與以前的同學(xué)頻繁交往；
4、各班主任配合體育教師，年級組搞好體操訓練，節目排練；
5、對學(xué)生進(jìn)行升學(xué)意識的引導，不管學(xué)生成績(jì)好壞，更應重視成績(jì)差的學(xué)生的引導(職高)；
6、初三課程多，作業(yè)比以前多，班主任應引導學(xué)生合理安排時(shí)間，科學(xué)用腦，減輕思想壓力，輕裝上陣，努力學(xué)習；
7、考試工作安排：
第一次月考在7周初，第二次月考在13周初，第三次期末考試
估計是以第二次月考成績(jì)作為本屆學(xué)生就讀本校高中預繳依據。
8、放假回來(lái)后的幾項會(huì )議：
(1)復讀生會(huì )議
(2)住校生會(huì )議
(3)年級學(xué)生干部會(huì )議
(4)年級學(xué)生會(huì )
(四)最后請分管年級的盧必權校長(cháng)對本屆初三的教育教學(xué)工作做要求和指導，感謝盧校長(cháng)對我們初三年級提出的寶貴建議和意見(jiàn)。
初三，時(shí)間緊，任務(wù)重。中考，是孩子們人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，沉甸甸的擔子壓在我們身上，壓在20xx級初三教師團隊中，每一位教師的心上。我很榮幸，作為這個(gè)敬業(yè)奉獻的團隊的一份子；可以與這么多優(yōu)秀的戰士一起，并肩作戰，我堅信，天道酬勤，我們無(wú)法改變天氣，但可以換個(gè)心情；我們無(wú)法左右明天，但可以珍惜今天。只要我們繼續全力以赴，奮力拼搏，為孩子們提供最好的學(xué)法指導，最耐心的教育，最優(yōu)質(zhì)的練習，最全面的督導，一如既往的不拋棄任何一個(gè)學(xué)生，不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生，不丟棄任何一個(gè)課前課后輔導的機會(huì )，不舍棄任何一點(diǎn)可以用于提升孩子們學(xué)業(yè)水平的時(shí)間，我們優(yōu)秀的團隊一定會(huì )在中考備考過(guò)程中揮灑汗水、彰顯魅力，最終向學(xué)生，向學(xué)校，向家長(cháng)，向每一位信任我們的父老鄉親們，交上我們最滿(mǎn)意的答卷，在20xx中考決戰中展示20xx級初三教師團隊無(wú)與倫比的敬業(yè)、奉獻、奮斗、無(wú)悔！
最后，祝各位老師中秋節合家團聚，幸福安康！國慶節快樂(lè )！
初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 7
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
今天是學(xué)校召開(kāi)的第一次初三教學(xué)工作會(huì )議，借此機會(huì )，我主要講三點(diǎn)意見(jiàn)及三個(gè)關(guān)鍵詞：“認識”、“良心”、“責任”。
一、認識
學(xué)校生存的生命線(xiàn)是辦學(xué)質(zhì)量的高低。就初三而言，質(zhì)量體現在中考的升學(xué)率上。省教育廳關(guān)于教學(xué)的“五嚴” 規定，并非是不抓教學(xué)質(zhì)量的提升；并非是不抓升學(xué)率。而是讓學(xué)生從巨大的升學(xué)壓力下解脫出來(lái)。但教師的負擔更重，責任更加重大。因此，我們要全面認識省廳的“五嚴”規定。圍繞提升課堂教學(xué)質(zhì)量，面對生源實(shí)際，不怨天尤人。要發(fā)揚團隊精神，同唱一臺戲，心往一處想，勁往一處使，齊抓共管。想方設法激活學(xué)生的內在潛能，力爭明年中考有省泰中統招生，完成指標生任務(wù)。市直學(xué)校達到或超過(guò)蓮花學(xué)校，為高中部輸送更多更好的生源。各科老師首先要管好自家的責任田。
二、良心
省教育廳胡廳長(cháng)說(shuō)過(guò)：良心是人們說(shuō)應該說(shuō)并能說(shuō)好的話(huà)，干應該干并能干好的事。良心表現在公平之心、大愛(ài)之心、優(yōu)教之心、敬業(yè)之心、誠信之心。
作為初三的每一位教師，不要問(wèn)別人做得怎么樣，首先要問(wèn)自己做得怎么樣。憑良心工作，就是要圍繞提升課堂教學(xué)質(zhì)量，人人都是管理責任人，杜絕一切責任事故的發(fā)生。管理的中心在于理，（曉之以理，動(dòng)之以情）關(guān)注學(xué)生學(xué)習習慣的養成。葉圣陶說(shuō)：教育就是培養習慣。習慣是人生的主宰，是一種很自然而又強大的力量。在“五嚴” 規定下，要做好學(xué)生的疏導工作。把學(xué)生的注意力集中在想達成的事情上，發(fā)揮潛意識的力量，想方設法營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和迎考氛圍。所有初三教師不能只做教書(shū)匠，要做到：以學(xué)生為中心，全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)，使每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步和發(fā)展。
三、責任
責任，就是份內應做的事情。具體說(shuō)，就是不折不扣地完成好初三教育教學(xué)工作。我們要有“敬業(yè)奉獻、追求卓越”的.精神。要有憂(yōu)患意識、競爭意識。時(shí)刻反思自己的.教學(xué)行為，教學(xué)重心應落在提高課堂教學(xué)效益上，落在有效分上，要做教學(xué)工作的明白人。普通班責任一樣重大，只不過(guò)是培養目標不同。
責任所在，要求所系；責任所在，提升自己�！拔鍑馈� 規定下，減負增效責任更加重大。要狠抓課堂教學(xué)，力爭教學(xué)雙方最優(yōu)化。要以標定學(xué)，以考定學(xué)（考試說(shuō)明）。要積極推進(jìn)主體參與教學(xué)模式。要以于校長(cháng)提出的教學(xué)“四大工程”為抓手，認真研讀教材，有針對性地處理好教材。對教材內容有所選擇，補充和調整。既要走進(jìn)教材，又要能跳出教材。讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點(diǎn)，把教材化為自己的東西，達到優(yōu)化教學(xué)內容的目的。
教師的教要著(zhù)眼于、立足于學(xué)生的“學(xué)”，“教”要為“學(xué)”服務(wù)。眼中有學(xué)生，把課堂思考權利、時(shí)間和空間還給學(xué)生，讓學(xué)生表達構建知識體系，提升能力。（美國教育界流行著(zhù)這么幾句話(huà)：告訴我，我會(huì )忘記；分析給我聽(tīng)，我可能記��；讓我參與，我就能理解。）扎扎實(shí)實(shí)地抓好自身教學(xué)工作。一節課要講什么？學(xué)生要達到什么目標？如何達成目標？教師心中要有數。要講在實(shí)處，練在點(diǎn)上。力戒滿(mǎn)堂講、滿(mǎn)堂讀、滿(mǎn)堂練；力戒缺乏激情，缺乏活力。謹防走向“以講代練”，“以練代講”的極端。要拓展知識面，教學(xué)中始終把學(xué)生當作學(xué)習的主人，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與、自主學(xué)習、合作交流，從中生成各種能力。這是課堂教學(xué)的精髓所在。
我希望全體初三教師，要腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、愛(ài)崗敬業(yè)。只要我們全身心投入，教學(xué)質(zhì)量一定會(huì )得到更大提升，明年中考一定會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)；也一定會(huì )圓滿(mǎn)地實(shí)現預定目標。
初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 8
老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，彈指一揮間，又到了忍淚說(shuō)再會(huì )的時(shí)候了。我看到你們健康陽(yáng)完地成長(cháng)，我很欣慰。想到你們整裝待發(fā)的時(shí)刻，我心中漲滿(mǎn)了莫名的惆悵。自從你們承載著(zhù)家庭和自己的幻想，踏進(jìn)了師院的校門(mén)，眼前的離別就注定了，時(shí)間也不會(huì )由于我們的不舍而駐足停留。為此，我想對你們說(shuō)，讓我們忘掉全部的不開(kāi)心，背著(zhù)收獲正能量的存折，沿著(zhù)學(xué)問(wèn)的綠色通道，踏著(zhù)成長(cháng)的階梯，邁向更輝煌的殿堂，摘取最高利潤的成果！祝福你們都能心想事成，美夢(mèng)成真！同學(xué)們！時(shí)間成長(cháng)了你們，求知歷練了你們，收獲厚重了你們！怎能遺忘你們入校軍訓時(shí)張張稚嫩的笑臉，篝火晚會(huì )上軍歌響亮；怎能忘你們升旗時(shí)那豪言壯語(yǔ)；怎能遺忘運動(dòng)場(chǎng)上你們飛奔的身影；怎能遺忘（元旦）會(huì )上你們像演員一樣；怎能遺忘和你們赴韓學(xué)習時(shí)的親切溝通，怎能遺忘你們在市級獲獎，為師院爭得榮完！我代表學(xué)校感謝你們！你們從懵懂少年變得有抱負，你們從順手丟棄垃圾，插隊買(mǎi)飯時(shí)地擠擠擁?yè)�，到現在變得謙謙君子，話(huà)語(yǔ)含糖。你們的腳印遍布師院的每一個(gè)角落，你們的青春伴師院成長(cháng)，師院的時(shí)間流里融入你們的歡樂(lè )，溶解了你們的悲傷，你們的輝煌定格在師院的史冊上！同學(xué)們，回首往事，此時(shí)你們的思緒會(huì )比我更多的翻浪——你們有難舍的校友，同班的同學(xué)，還有難忘的恩師……
三年來(lái)，我沒(méi)有跟你們過(guò)多的溝通，可我，討論過(guò)你們的成果，看看你們每人的成果，哪科是強項，哪些是弱科，每次三班級老師會(huì )上，老師校長(cháng)都同時(shí)把你們學(xué)習現狀統計在（日記）本上，每一周看你們培優(yōu)轉差的記錄，看看有沒(méi)有轉變，老師們更是方法想盡，力爭每次見(jiàn)我，給我說(shuō)你們的進(jìn)步狀況。每個(gè)班的狀況，我都了如指掌，你們的名字早已烙在我的心上。
同學(xué)們！真愛(ài)過(guò)，才會(huì )懂不舍，你們的老師像父母一樣真愛(ài)著(zhù)你們！暑天他們訓練你們不要單獨去深水處洗澡，下雪天他要訓練你們行走留意安全，你們的平安是他們最大的`心愿。他們的擔憂(yōu)周而復始地縈繞在周一到周日。他們蒼老了容顏，白了須發(fā)，才有了你們今日的健壯成長(cháng)！他們此時(shí)有多么地難舍與傷心，但他們又不得不豁達的放飛你們。春風(fēng)化雨苗涂油，愛(ài)厚如土填鴻溝，黑發(fā)染霜播桃李，粉筆碎身寫(xiě)春秋。這是我對你們老師的真實(shí)評價(jià)。在此，我請同學(xué)們大聲叫出你們對老師的感謝與留戀：“老師，你們辛苦了！老師，我們不會(huì )遺忘你們，師院永久是我們的家，我們取得成果時(shí)，會(huì )回來(lái)看你們的！”
同學(xué)們！是他們陪你們迎來(lái)每一個(gè)日出，伴你們到每一個(gè)日落，始終護航在你們左右。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花簡(jiǎn)單，樹(shù)人難。為送畢業(yè)班，多少年輕的老師，她們咬緊牙關(guān)，不談戀愛(ài)把青春奉獻；多少中年老師，不顧老人住院，不顧接送自己的兒女，卻始終把你們放在心坎的第一面；多少老師一年不請一次假，不情愿耽擱你們一節課。多少次她們遺忘給愛(ài)人打電話(huà)，噓寒問(wèn)暖，但卻記得你的作業(yè)是否拖欠?為督促你們學(xué)習，有時(shí)他們也可能跟你把臉?lè )�，你可知道，他們亮亮“紅燈”阻擋你暫停，是想讓你更順當地轉彎。有良知就應當理解，師生原來(lái)無(wú)怨，為同學(xué)前途他們何必那么“清算”?有良知會(huì )感慨：師恩如山！他不是站立在三尺講臺，而是應站立在你們心間；他不是只追求自己青春歲月，而是為你們整個(gè)人生做好鋪墊。
孩子們！你們的前途無(wú)量，當你們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，他們留給自己的卻是粉筆灰染白的兩鬢；當你回眸看到他布滿(mǎn)期望的眼神，那是他們最大的成就感！
這是一頁(yè)不該撕下的日歷，但又必需折疊起，只為翻開(kāi)新的一頁(yè)。中招只是你們求知路上的一個(gè)驛站，只要我們曾經(jīng)專(zhuān)心地追求過(guò)，就肯定享受了過(guò)程的`漂亮，我想你們是最棒的！由于三年來(lái)的一路奔跑，已歷盡困難，功夫用在了平常，就注定了你們肯定能跑到了你要到達的地點(diǎn)！這一千多天，學(xué)問(wèn)的積淀何止這幾張答卷，精雕細琢，藝術(shù)就會(huì )呈現�，F在就是保持好心態(tài)，自己不要讓自己弄得總是那么疲乏！充滿(mǎn)自信，就能戰勝明天！身處師院智若仙，得心應手凱旋轉。學(xué)子應有凌云志，宛城中招校居先。今日不是結束，慶功時(shí)再見(jiàn)！同學(xué)們，我誠心地盼望：盼望你們珍愛(ài)生命，心情陽(yáng)完，學(xué)會(huì )感恩，懂得寬容。有責任心。
珍愛(ài)生命，心情陽(yáng)完會(huì )始終布滿(mǎn)“正能量”能抵抗一切苦惱，多多少幸福。愛(ài)在左，情在右，走在生命的中間，隨時(shí)播種，將人生長(cháng)途，點(diǎn)綴得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，使穿枝拂葉的行人，在你的四周踏著(zhù)荊棘也不覺(jué)得苦痛，從而使自己生命存在更有意義，對生活更有信念。
懂得感恩，多一份寬容：羊羔也只跪乳，烏鴉也只反哺，何況人乎?別人給我們一滴水，我們有力量時(shí)，要還他一片海洋，別人給我們一棵小樹(shù)，我們有力量時(shí)，要還他一片森林。懂得感恩，你會(huì )變得歡樂(lè )，變得和善，變得寬容。寬容別人等于寬容了自己，自己的路越走越寬。
我們期盼你們要有有責任心，生活不會(huì )是一帆風(fēng)順，有坎坷，有泥濘，盼望你們勝不驕敗不餒，認準目標，咬定青山不放松。你們能勇于擔當，對家庭對祖國應當有份責任心。在家做孝敬長(cháng)輩，在校敬重師長(cháng)。到社會(huì )上不做危害社會(huì )的事，隨時(shí)隨地都把“服務(wù)他人、奉獻于社會(huì )，追求卓越，報效祖國”牢記在心頭。同學(xué)們，你們是不系之舟，樂(lè )于游覽，海洋上有路；擅長(cháng)攀登，山頂上有路；敢于飛行，宇宙中有路。同學(xué)們，你們的出路許多很廣。你們今日走出師院，你們以師院為榮，他日師院以你們?yōu)榘谅�；師院�?huì )在背后悄悄凝視著(zhù)你們，跟蹤共享你們勝利的喜悅！這里的門(mén)永久會(huì )為你放開(kāi)！
我盼望你們一屆又一屆的學(xué)子，在慶功時(shí)別忘了師院的學(xué)問(wèn)瓊漿曾培育過(guò)你們，你們應當成為師院通向世界的立交橋，關(guān)心師院走出中國！當你們再回母校相聚，華夏定會(huì )群星閃耀！最終預祝全體學(xué)子中招考試摘取皇冠！
初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 9
同志們：
今天召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )目的在于統一思想，統一步調，明確目標，強化措施，增添信心。聽(tīng)了大家的發(fā)言，我講幾方面要求：
一、責任意識。
教師的職責本身就是教書(shū)育人，職業(yè)決定我們要有奉獻精神，而畢業(yè)班教師奉獻的會(huì )更多，責任更為重大。因為每一位教師的教學(xué)質(zhì)量不僅關(guān)系到個(gè)人的得失，同時(shí)也關(guān)系到學(xué)生的成長(cháng)命運，整個(gè)班級、整個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。面對目前教學(xué)質(zhì)量的激烈競爭，我們要有時(shí)不我待的緊迫感，要有力爭上游的目標追求，要有勇于超越的豪邁氣概，每一位教師要感受到自身責任的重大、自身的重要性。
二、目標意識。
各班要將班級培優(yōu)、輔差目標印發(fā)到各科任教師手中，要將班級在全校同年級中的奮斗目標告之全班同學(xué)，分科、分類(lèi)召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì )、座談會(huì )，要讓每個(gè)層次的學(xué)生學(xué)有目標、行有方向，都有進(jìn)步與發(fā)展。對于特優(yōu)生，要完成24個(gè)以上一高升學(xué)指標，對于各學(xué)科位次。
三、輔差意識。
1、要想提高整體教學(xué)質(zhì)量，必須轉變教學(xué)思想，在盯緊特優(yōu)生不放的前提下，重點(diǎn)抓三個(gè)方面：
�。�1）要抓好總成績(jì)可以，個(gè)別學(xué)科稍差的學(xué)生，這是工作的“重中之重”；
�。�2）要抓興趣，這是提高成績(jì)的前提；
�。�3）要抓基礎，這是提高質(zhì)量的關(guān)鍵；
2、要總結三個(gè)方面的典型并進(jìn)行交流：
�。�1）要總結差生進(jìn)步的經(jīng)驗；
�。�2）要總結學(xué)科教師提高中差生成績(jì)的點(diǎn)滴經(jīng)驗；
�。�3）教師之間相互協(xié)作的經(jīng)驗。
因此，我們無(wú)論是從訓練題的擬定、課堂提問(wèn)的對象、還是課堂教學(xué)過(guò)程的組織、個(gè)別輔導等細節，都要全力體現輔導中差生這一意識。全體教師都要明白：中差生群體中還有巨大的潛力可挖。
四、合作意識。
團結協(xié)作是現代教師必須具備的基本素質(zhì)，是取得成績(jì)的先決條件。復習備考，團結協(xié)作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠交流復習方法；相互學(xué)習課堂的組織方法；協(xié)作擬定質(zhì)量上乘的復習訓練題；不能出現各自為陣，單打獨斗的'局面。同班級內各科之間也要團結協(xié)作，均衡發(fā)展，學(xué)校從時(shí)間分配，重視程度上都要體現均衡、團結、協(xié)作。
五、針對畢業(yè)班教學(xué)，教師應做好以下幾方面工作。
1、在教育教學(xué)中既不要犯經(jīng)驗主義錯誤，又不要放任自流，要不斷地學(xué)習，與時(shí)俱進(jìn)。要精心準備，上精品課，認真篩選，選精品題，批改好每一本作業(yè)，輔導好每一位學(xué)生，要坐得下身，要靜得下心，要耐得住寂寞，要形成不恥下問(wèn)，互研互學(xué)的良好氛圍。
2、要準確安排進(jìn)度，準確把握《標準》、認真吃透教材、研究中考說(shuō)明，捕捉中招信息，把握中考動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率，努力在課堂上滲透中考信息。
3、加強學(xué)生心理素質(zhì)教育，學(xué)生決勝中考，除智力因素外，還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中，心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學(xué)生成績(jì)和能力的考試，也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)和競爭能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰勝中考挑戰，建議大家在學(xué)生中大力開(kāi)展心理素質(zhì)教育和心理輔導工作。
4、狠抓課堂教學(xué)。要“把好三關(guān)”。把好三關(guān)：發(fā)揮教師自身作用，把好復習課的備課關(guān)；發(fā)揮教師主觀(guān)能動(dòng)作用，把好上課關(guān)；結合學(xué)生實(shí)際，重視方法研究，把好學(xué)生學(xué)法指導關(guān)。
同志們，要看清形勢，明白肩上擔子的分量，特別是在以后的工作中，大家要感受到學(xué)校對我們九年級的期望，希望大家要增強工作緊迫感和危機意識，要鉚足干勁，明確目標，逐步形成一個(gè)“心往一處想，勁往一處使”的積極向上的集體，“校榮我榮，校衰我恥”的思想意識要牢記在心。中招成績(jì)將不僅影響到學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，也將更大程度地影響到我們九年級教師的聲譽(yù)，同時(shí)也關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。因此，我們九年級全體教師肩負著(zhù)來(lái)自多方面的重任和壓力，而只有統一思想才能為教學(xué)工作的順利開(kāi)展提供保證。
我們全體教師都要有明確的目標意識和質(zhì)量意識，要化壓力為動(dòng)力，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來(lái)，盡責盡心，認真做好教學(xué)和管理工作，本著(zhù)對學(xué)生及家長(cháng)負責、對學(xué)校負責、對個(gè)人負責的精神，做細做實(shí)各項工作，在平凡的工作中創(chuàng )造佳績(jì)。最后，我衷心希望全體教師積極進(jìn)取，精誠團結，心往一處想，勁往一處使，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，力爭使我校20xx年中招考試考出水平、考出真正的十中！
我的講話(huà)到這里就結束了，謝謝大家！
初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 10
老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我們在學(xué)校的體育館隆重集會(huì )，舉行xx年中考百日誓師暨贈旗儀式大會(huì )，目的是激勵初三全體師生中考取得優(yōu)異成績(jì)。
老師們，初三年級這個(gè)教師團隊，是一個(gè)凝聚的集體、是一個(gè)奮進(jìn)的集體。三年前的那一屆，就是你們憑著(zhù)堅定的目標、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不畏艱難、勠力同心，奪得全盟兩個(gè)并列狀元，包攬全盟前五名，所有學(xué)科平均分全盟第一名，總平均分第一名的驕人成績(jì)。而今，這個(gè)集體更加成熟、更賦經(jīng)驗，更具智慧，我有理由相信xx年中考，你們一定能帶領(lǐng)學(xué)子們披荊斬棘、再創(chuàng )佳績(jì)！
同學(xué)們，我不想說(shuō)一百天太短，只爭朝夕，我只想告訴大家：請你珍惜。
青春不解未來(lái)事，未賞朝花又夕拾。三年來(lái)，你們與老師、同學(xué)們朝夕相處，同憂(yōu)共喜，期間感人肺腑、耐人尋味的故事俯首即是，如今回首，歷歷在目。珍惜百日，先要珍惜這深厚純潔的師生情誼、同窗情誼。珍惜百日，就是要珍惜老師們僅留下的幾十節課。珍惜百日，就是要珍惜和朋友相互激勵、共同拼搏的'時(shí)光。同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì )與時(shí)間賽跑，不讓年華虛度。所以，珍惜時(shí)間，就是珍惜了生命延長(cháng)了生命。時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己，想要收獲怎樣的未來(lái)，我們沒(méi)有多少時(shí)間去閑言碎語(yǔ)，更沒(méi)有多少時(shí)間去貪圖玩樂(lè )?不珍惜這一百天，你們用什么去挑戰人生的這第一次選擇?一百天換一個(gè)美好的明天，是值得的！
奮戰100天，給未來(lái)一片光明！不負父母的厚望，我們唯有披荊斬棘，全力一搏。報答老師的辛勞，我們唯有勤奮刻苦，背水一戰；
老師們，同學(xué)們，中考的戰鼓已經(jīng)擂動(dòng)，我們別無(wú)選擇。狹路相逢，此時(shí)不搏何時(shí)搏！我們要以高昂的.斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實(shí)的基礎，高效的訓練，全身心的奮戰中考，讓我們共同創(chuàng )造錫市一中中考的新輝煌！
初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 11
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在春光明光明媚的今天，我們召開(kāi)小林鎮中心學(xué)校中考倒計時(shí)100天誓師大會(huì )，在此，我謹代表學(xué)校對拼搏在中考一線(xiàn)的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝，對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望，借此機會(huì )送給同學(xué)們幾句話(huà)以共勉，那就是：只要啟程，就會(huì )達到理想的目的地，只要拼搏，就會(huì )獲得輝煌的成功，只有播種，才能收獲，只有奮斗，才能品味幸福的人生。
同學(xué)們，你們三年的汗水，千日的付出，終將結成六月的碩果，我們期盼六月的校園笑臉綻放，凱歌飛揚。面對中考，相信你們已然躊躇滿(mǎn)志，信心百倍。你們身上承載著(zhù)父母、親朋好友的殷切期待，承載著(zhù)全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持，有最優(yōu)秀教師的.兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻；有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習、執著(zhù)進(jìn)取。在這沖刺xx年好過(guò)一年，一屆勝過(guò)一屆，用你們的精彩表現傳遞小林鎮中心學(xué)校的不息薪火，用你們的中考成績(jì)續寫(xiě)小林鎮中心學(xué)校新的輝煌！
衷心地希望九年級全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本，以學(xué)校的.興衰為己任，以自身前途發(fā)展為動(dòng)力，搶抓時(shí)間潛心備課，研究對策，負重前進(jìn)，提高課堂效率，隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握最新中考信息，盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習效率、復習效率，利用有限的時(shí)間，爭取創(chuàng )造最好的成績(jì)。
同時(shí)，也希望同學(xué)們在這最后的一百天里，調整心態(tài)，變壓力為動(dòng)力，全身心地投入復習，備戰中考，珍惜生命的每一秒，爭取中考的每一分，以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰中考。
我相信我們的希望會(huì )像一粒種子經(jīng)過(guò)我們九年級全體師生的精心呵護在溫暖的三月發(fā)芽，在火紅的六月收獲。我堅信，你們有決心，一定會(huì )有行動(dòng)，我更堅信，付出終有回報，堅持鑄造成功。我也堅信，今天你們以小林鎮中心學(xué)校為驕傲，明天小林鎮中心學(xué)校將以你們?yōu)樽院溃?/p>
初三教師會(huì )議校長(cháng)講話(huà)稿 12
老師們，同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！
老師們，你們在過(guò)去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書(shū)育人，表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學(xué)生的學(xué)習服務(wù)，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。你們?yōu)槌跞龑W(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展傾注了無(wú)數的心血，付出了艱辛的勞動(dòng)，正是由于你們的言傳身教，無(wú)私奉獻，才使我們初三年級取得了比較好的成績(jì)。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲：“您們辛苦了！”
同學(xué)們，三年前，你們懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門(mén)。三年的學(xué)習實(shí)踐，三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的`學(xué)習習慣和生活習慣得到了培養。你們在不斷地走向成熟，在各個(gè)方面都取得了長(cháng)足得進(jìn)步。三年里，教室里映照著(zhù)你們的求索苦讀的身影，操場(chǎng)上留下你們的拼搏進(jìn)取的足跡，舞臺上，激蕩著(zhù)你們的歡歌飄逸的身子；三年里，你們慢慢成熟、漸漸長(cháng)大，褪去了一身的稚嫩，長(cháng)成了健壯的青年。
同學(xué)們，你們要感謝你們的老師。你們度過(guò)了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來(lái)說(shuō)也是永不復返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)會(huì )過(guò)于嚴格，會(huì )說(shuō)一些令你感覺(jué)不愉快的話(huà)，但他們日夜操勞，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛(ài)無(wú)私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨！看現在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰場(chǎng)！在此，我想對你們說(shuō)：正確面對中考。中考是一個(gè)坎，不是一個(gè)溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著(zhù)應戰，從容應對。不急、不躁、保持一個(gè)良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實(shí)，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動(dòng)派都是紙老虎”霸氣�？紙�(chǎng)上，我們要氣定神閑，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學(xué)習曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著(zhù)與冷靜�？紙�(chǎng)上，要“兩耳不聞窗外事”�？紙�(chǎng)下，要有“過(guò)去的就讓他過(guò)去”的瀟灑，從而以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎接下一次的挑戰……總之，一句話(huà)，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運�？荚嚱Y束之后，不論這結局是喜是悲，你們都要學(xué)會(huì )承受，因為你已經(jīng)長(cháng)大！成績(jì)雖然可以決定我們升哪一所學(xué)校，但成績(jì)并不能決定我們將來(lái)的一生。 “三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會(huì )有收獲，有喜悅！
同學(xué)們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個(gè)關(guān)鍵轉折點(diǎn)。你們作為中學(xué)的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時(shí)此刻，我們的心情都十分激動(dòng)。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點(diǎn)臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹(shù)立遠大理想。理想是穿透云層的陽(yáng)光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今后的生活和學(xué)習道路上，只有樹(shù)立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來(lái)從事什么工作，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠不變的`人生宗旨和人生理想。
第二、學(xué)會(huì )感恩。就是要做好一個(gè)人，做好一個(gè)大寫(xiě)的人。你們要知道，父母的養育、長(cháng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；要用情感去發(fā)現生活的富有和內涵；要會(huì )領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會(huì )感恩，你就學(xué)會(huì )了處世、學(xué)會(huì )了做人！把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下！
第三、學(xué)會(huì )學(xué)習。21世紀是一個(gè)信息時(shí)代，也是一個(gè)知識經(jīng)濟時(shí)代，是一個(gè)必須不斷學(xué)習、必須終身學(xué)習的時(shí)代。初中畢業(yè)并不意味著(zhù)學(xué)習任務(wù)的完結，恰恰相反，它是新的學(xué)習的開(kāi)始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要養成對學(xué)習的熱情和執著(zhù)，要把學(xué)習當成一種習慣。如果你不想停止成長(cháng)，你就一定不能停止學(xué)習！
第四、學(xué)會(huì )誠信。人無(wú)信則不立。21世紀是一個(gè)誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人；對事業(yè)誠信，事無(wú)不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實(shí)力和信心的象征。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，對你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價(jià)地斷言你們的未來(lái)一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們充滿(mǎn)期待。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在中考中沉著(zhù)應戰，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績(jì)，人人能金榜題名，考取理想學(xué)校，為六中添彩，為母校爭光。
謝謝大家！
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