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中學(xué)生守則(新版)
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中學(xué)生守則(新版)
1、熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2、遵守法律法規,增強法律意識,遵守校規校紀,遵守社會(huì )公德。
3、熱愛(ài)科學(xué),努力學(xué)習,勤思好問(wèn),樂(lè )于探究,積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng)。
4、珍愛(ài)生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。
5、自尊自愛(ài),自信自強,生活習慣文明健康。
6、積極參加勞動(dòng),勤儉樸素,自己能做的事自己做。
7、孝敬父母,尊敬師長(cháng),禮貌待人。
8、熱愛(ài)集體,團結同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。
9、誠實(shí)守信,言行一致,知錯就改,有責任心。
10、熱愛(ài)大自然,愛(ài)護生活環(huán)境。
《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》
1.愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民。了解黨史國情,珍視國家榮譽(yù),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。
2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)表見(jiàn)解,樂(lè )于科學(xué)探索,養成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂(lè )奉獻。自己事自己做,主動(dòng)分擔家務(wù),參與勞動(dòng)實(shí)踐,熱心志愿服務(wù)。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺(jué)禮讓排隊,保持公共衛生,愛(ài)護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng),愛(ài)集體助同學(xué),虛心接受批評,學(xué)會(huì )合作共處。
6.誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致,不說(shuō)謊不作弊,借東西及時(shí)還,做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛(ài)生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會(huì )自護懂求救,堅決遠離毒品。
9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴,愛(ài)惜花草樹(shù)木,節糧節水節電,低碳環(huán)保生活。
簡(jiǎn)介
《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年,對中小學(xué)生良好行為習慣的養成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。2004年,根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求,教育部將原來(lái)的《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》合并為《中小學(xué)生守則》。新守則共10條,對學(xué)生思想品德形成和良好行為習慣養成提出了基本要求。
關(guān)于新版的說(shuō)明
教育部關(guān)于發(fā)布《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范(修訂)》和《中學(xué)生日常行為規范(修訂)》的通知 (教基[2004]6號)。
《小學(xué)生守則》、《中學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生日常行為規范》分別自1981年、1991年、1994年發(fā)布以來(lái),對中小學(xué)生良好行為習慣的養成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)等都起到了重要作用。隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展變化,中小學(xué)生思想道德建設面臨許多新的情況和新的問(wèn)題,根據《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求,我部對上述守則和規范進(jìn)行了修訂,將《小學(xué)生守則》和《中學(xué)生守則》合并為《中小學(xué)生守則》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《守則》),對《小學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生日常行為規范》的內容進(jìn)行了必要的調整和補充,形成新的《小學(xué)生日常行為規范(修訂)》、《中學(xué)生日常行為規范(修訂)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規范》),F予以發(fā)布,請遵照執行。
一、充分認識實(shí)施《守則》和《規范》的重要性
《守則》和《規范》集中體現了對中小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求,對學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念,養成良好行為習慣,促進(jìn)身心健康發(fā)展起著(zhù)重要作用!妒貏t》和《規范》的發(fā)布,是教育系統加強青少年學(xué)生思想道德建設的一項重要措施,各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要給予高度重視,認真組織干部、教師及中小學(xué)生學(xué)習《守則》和《規范》,從本地本校實(shí)際出發(fā),健全制度,制定切實(shí)可行的實(shí)施計劃,做到教育的經(jīng);、制度化。
二、全面理解《守則》和《規范》的內容
合并后的《守則》仍為十條,修訂后的兩個(gè)《規范》仍各為二十條和四十條。根據中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規律,《守則》從大處著(zhù)眼,對學(xué)生思想品德形成和行為習慣養成提出了基本要求,《規范》從小處著(zhù)眼,從行為習慣養成入手,提出具體的、操作性較強的要求!兑幏丁肥菍Α妒貏t》的細化,兩者應結合使用!妒貏t》和《規范》除對部分內容進(jìn)行修改和調整外,根據社會(huì )發(fā)展對人才培養提出的新要求,分別增加了符合時(shí)代特征的內容。如誠實(shí)守信、加強實(shí)踐、合作意識、創(chuàng )新意識、網(wǎng)絡(luò )文明、安全自護、遠離毒品等。廣大干部、教師應根據學(xué)生的學(xué)習、生活實(shí)際及思想狀況變化,幫助學(xué)生增強國家觀(guān)念、道德觀(guān)念、法制觀(guān)念,懂得什么是正確的,什么是錯誤的,提高分辨是非、區分善惡的能力和道德選擇與行為評價(jià)的能力。要組織開(kāi)展多種形式的校、內外教育活動(dòng),幫助學(xué)生理解、記憶,增強守法、守規、守紀的意識。
三、總結經(jīng)驗,改進(jìn)工作
各級教育行政部門(mén)和中小學(xué)校要認真總結以往貫徹《守則》和《規范》的經(jīng)驗和問(wèn)題。堅持過(guò)去好的做法,改進(jìn)工作中的不足,切實(shí)增強對學(xué)生思想品德教育和日常行為規范教育的針對性和實(shí)效性。實(shí)施過(guò)程中,要充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區的作用,特別要通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、社區教育委員會(huì )等多種途徑,宣傳《守則》和《規范》,協(xié)調社會(huì )各方面力量協(xié)助學(xué)校抓好對學(xué)生的教育。
四、對于在學(xué)習、執行過(guò)程中遇到的情況和問(wèn)題,請及時(shí)向我部基礎教育司反映。
五、修訂后的《守則》及《規范》自2004年9月1日起執
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