小學(xué)生守則學(xué)生演講稿（精選10篇）

　　演講稿是演講者通往演講大門(mén)的“敲門(mén)磚”，一份優(yōu)秀的演講稿往往會(huì )使演講者達到事半功倍的效果。下面小編帶來(lái)的是小學(xué)生守則學(xué)生演講稿，希望對你有幫助。

　　小學(xué)生守則學(xué)生演講稿 1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫xxx，是一年級一班的學(xué)生，此時(shí)此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學(xué)守則 守規范 好習慣益終生》。

　　“良好的習慣和修養是人的第二身份”。養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的`是要體現在我們的行動(dòng)上。

　　小學(xué)時(shí)期是我們一生的奠基時(shí)期，又是培養行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒(méi)有養成良好習慣的小同學(xué)來(lái)說(shuō)，更要養成一個(gè)良好的習慣，我們應該給自己（或者讓家長(cháng)幫助我們）制訂一些學(xué)習的規章制度，如上學(xué)不遲到、上課認真聽(tīng)講，獨立完成并按時(shí)交納作業(yè)、有節制的看電視和文明上網(wǎng)等；針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見(jiàn)到老師行禮問(wèn)好、自覺(jué)維護校園的整潔美觀(guān)和良好的學(xué)習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行，直至形成一種自覺(jué)行為，那我們就可以高興地說(shuō)：我們有了一些好習慣了。

　　現在，我已把《規范》背熟，記在心里，用它們來(lái)對照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。在生活中我們要多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，遵守公共秩序，買(mǎi)東西要排隊；要自覺(jué)保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節約用水用電，不浪費糧食；老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成，要養成熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣；還要愛(ài)動(dòng)腦筋，積極發(fā)言，碰到問(wèn)題時(shí)要敢于提問(wèn)�，F在，我在《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》的指導下，在老師和家長(cháng)的幫助下，我已初步養成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛(ài)幼、有愛(ài)心；愛(ài)護環(huán)境、講究衛生、注意安全；認真聽(tīng)課、好好學(xué)習，熱愛(ài)班集體等等。

　　小學(xué)生守則學(xué)生演講稿 2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我叫xxx，是一年級一班的學(xué)生，我演講的題目是《學(xué)習日常行為規范，做文明小學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講，能讓所有的同學(xué)對《小學(xué)生守則》和《日常行為規范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個(gè)文明的小學(xué)生，不論在校內、校外都要遵守禮儀。你聽(tīng)：“老師早！老師好！對不起！沒(méi)關(guān)系！請！謝謝！”這些聲音時(shí)時(shí)在校園內響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影.這些現象難道不值得繼續發(fā)揚，成為大家學(xué)習的榜樣嗎？可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為。校園內,能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話(huà),粗話(huà),甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢？我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的`面貌要靠我們同學(xué)共同維護，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì )團結友愛(ài)，我們的校園才會(huì )更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì )更加健康，茁壯成長(cháng)。

　　播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。同學(xué)們，養成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》是我們的行為準則，它們不僅寫(xiě)在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著(zhù)豐富的文明信息。讓我們借著(zhù)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》的東風(fēng),從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生.管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方。讓我們攜起手來(lái)，共建一個(gè)文明、美麗的校園，讓我們朐陽(yáng)小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人，讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。

　　小學(xué)生守則學(xué)生演講稿 3

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的主題是學(xué)守則懂規范做文明的小學(xué)生。

　　作為小學(xué)生，我們在學(xué)校學(xué)習知識的同時(shí)，也應該學(xué)會(huì )如何做一個(gè)守規矩、講文明的'孩子。

　　首先，我們要遵守學(xué)校規則。學(xué)校里有很多規定，如按時(shí)上學(xué)、不遲到、不早退、不帶電子產(chǎn)品等等。我們要自覺(jué)遵守這些規則，不僅是尊重學(xué)校規定，也是養成良好的生活習慣，做一個(gè)守規矩的小學(xué)生。

　　其次，我們要講究文明禮儀。我們要注意語(yǔ)言的文明用詞，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不互相欺負、嘲笑或惡作劇。我們還要注意儀容儀表，保持整潔、干凈的外表。在公共場(chǎng)合，我們要注意秩序，不亂扔垃圾，不插隊，不打鬧。

　　最后，我們要學(xué)會(huì )合作與分享。小學(xué)生是一個(gè)集體，大家要團結友愛(ài)，互相幫助。我們要樂(lè )于分享自己的知識和快樂(lè )，幫助那些需要幫助的同學(xué)。只有團結互助，我們的班級才會(huì )更加團結和諧。

　　同學(xué)們，學(xué)守則，懂規范，做文明的小學(xué)生是我們每個(gè)人的責任和義務(wù)。讓我們一起努力，用我們的行動(dòng)，培養自己的好習慣和良好的素質(zhì)。做文明的小學(xué)生，從小處著(zhù)眼，因為小事情能夠體現大智慧。

　　謝謝大家！

　　小學(xué)生守則學(xué)生演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　我是四(4)班的xx，我演講的題目是《行為守則伴我成長(cháng)》，希望我的演講能讓您快樂(lè )，謝謝!

　　"熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)科學(xué)，珍愛(ài)生命，尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信……"每當我背誦《小學(xué)生守則》的內容時(shí)，我就會(huì )告誡自己，它們不僅僅是紙上的條文，更主要的是行動(dòng)上的體現。

　　記得我踏進(jìn)船小的'大門(mén)，老師就拉著(zhù)我的手輕輕地告訴我：你是小學(xué)生了，如果看到地上有果皮紙屑，你應該隨手撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱;垃圾桶的肚子脹了，地上的垃圾少了，校園就更美了;老師還告訴我：吃飯的時(shí)候，不能講小話(huà)，要多吃蔬菜，不挑食，愛(ài)惜每一粒糧食，肚子吃飽了，個(gè)子就長(cháng)高了……這時(shí)的我，輕輕地點(diǎn)頭，把老師的話(huà)暗暗記在心里。

　　我戴上紅領(lǐng)巾那天，老師撫摸著(zhù)我的頭，悄悄地告訴我：你成為少先隊員了，升國旗時(shí)要學(xué)會(huì )行隊禮，見(jiàn)到長(cháng)輩，要大膽問(wèn)好，上下樓梯要主動(dòng)謙讓靠右行……這時(shí)的我，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，把老師的話(huà)牢牢記在心里。

　　船小是育人的搖籃，是一方純凈的沃土，老師的話(huà)我怎能忘記!從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規范自己的行為，不遲到不早退，珍惜時(shí)間，不踐踏草地，愛(ài)護環(huán)境，穿戴整潔，講究衛生，懂得禮儀……一點(diǎn)一滴中我漸漸養成了良好的習慣。

　　其實(shí)，無(wú)論何時(shí)何地，我遇到老師、同學(xué)、朋友或者客人，我都會(huì )主動(dòng)打招呼;當別人遇到困難我都會(huì )熱心幫忙;當我看到地上有垃圾時(shí)，我都會(huì )主動(dòng)撿起，因為我牢記著(zhù)老師的話(huà)，牢記著(zhù)我是船小人。

　　我驕傲、我自豪，我是船小人!行為規范伴我成長(cháng)，我相信，船小的明天會(huì )因我們而更加燦爛輝煌!

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　小學(xué)生守則學(xué)生演講稿 5

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天我講話(huà)的題目是《學(xué)守則規范、做文明學(xué)生》。

　　《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》集中體現了對小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養成良好行為慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展起著(zhù)重要作用。

　　《守則》是對我們思想品德形成和行為慣養成提出了基本要求，《規范》是從行為慣養成入手，提出具體的、操作性較強的要求。

　　身為小學(xué)生，要牢記《守則》和《規范》，充分熟悉和體會(huì )其重要性，應該做到誠實(shí)守信、有合作意識、創(chuàng )新意識。要提高明辨是非、辨別善惡的能力。我們要進(jìn)修《守則》和《規范》。下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：

　　1、少先隊員要佩帶好紅領(lǐng)巾。

　　2、參加升國旗儀式，列隊整齊，立正肅立，行隊禮，不講話(huà)；國旗下講話(huà)后要報以熱烈的掌聲。

　　3、見(jiàn)到老師、來(lái)賓主動(dòng)立正問(wèn)候或鞠躬，說(shuō)："老師好""老師早""老師再見(jiàn)"。

　　4、課間活動(dòng)不追逐打鬧，注意行走速度。課間參加一些有益的活動(dòng)，不做不講衛生的事情。

　　5、上下樓、過(guò)樓道靠右行；出入教室、辦公室，會(huì )場(chǎng)等按指定線(xiàn)路走，不擁擠；出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

　　6、兩操要做到整隊快，按節奏，有精神，動(dòng)作到位。

　　7、參加集體活動(dòng)，準時(shí)進(jìn)入會(huì )場(chǎng)，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。

　　8、恭敬同學(xué)，同學(xué)之間互助互愛(ài)，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。

　　9、不亂扔果皮紙屑等雜物，垃圾要進(jìn)袋。

　　10、不在黑板、墻壁、課桌、書(shū)記欄等處亂涂亂畫(huà)，不損壞公物，不毀傷花草樹(shù)木。

　　11、講究個(gè)人衛生，服裝要整潔；勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲。

　　12、不亂攀爬扶手、體育器械。

　　13、放學(xué)后要關(guān)燈，用水后關(guān)好水龍頭。

　　14、下學(xué)路隊要整齊，行走進(jìn)程中吟誦古詩(shī)詞，到大門(mén)口處立正，師生互相道別。

　　希望大家能夠真正做到"從我做起，從小事做起"，逐步養成良好的'道品德為慣。起始于知，落實(shí)于行，必需把《規范》和《守則》以及《白兔中心小學(xué)學(xué)生文明規范》變成自己的慣，變成自己的自覺(jué)動(dòng)作，才真正做到了知行統一。

　　同學(xué)們，讓我們嚴格要求自己，用文明的行為規范自己，主動(dòng)向優(yōu)良的同學(xué)進(jìn)修，用榜樣的力量鼓舞自己，成為"愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)貢獻"基本品德規范的忠實(shí)踐行者，做一個(gè)文明的人！

　　小學(xué)生守則學(xué)生演講稿 6

尊敬的評委老師，同學(xué)們：

　　大家好！我演講的題目是《學(xué)守則、踐規范、提素質(zhì)、創(chuàng )文明》。

　　“愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)人民，了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)……”每當上課鈴聲響起時(shí)，你總能聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)同學(xué)們背誦《中小學(xué)生守則》的聲音。新版《中小學(xué)生守則》從九個(gè)方面對我們的思想品德和行為習慣養成提出了具體要求�！吨行�學(xué)生守則》是我們行為的準則，是對我們的基本要求，是提升我們素質(zhì)的行動(dòng)指南。

　　同學(xué)們，學(xué)守則、提素質(zhì)是我們中學(xué)生在爭創(chuàng )文明校園中必須要做的事，并不是只掛在口頭上，需要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們作為學(xué)校的一員，也肩負著(zhù)一份光榮的使命。那么，我們該如何做呢？

　　我覺(jué)得，首先要誠實(shí)守信，就像《中小學(xué)生守則》第六條中所說(shuō)的“誠實(shí)守信有擔當。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯就改�！闭\實(shí)守信是做人之本，也是我國的傳統美德。古人云“君子一言駟馬難追，”“言必信，行必果”、“一諾千金”。這都是誠實(shí)有擔當的表現，歷史上，戰國時(shí)期秦國的商鞅立木為信，才開(kāi)啟了一代王朝的輝煌�？梢�(jiàn)誠信是多么重要呀！要誠信，見(jiàn)行動(dòng)。對我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試不作弊，不抄襲作業(yè)，不撒謊，敢于面對自己的錯誤。作為班干部要勇于擔當，明辨是非，履行職責。這就是誠信，同學(xué)們，你們能做到嗎？

　　其次，要講美德�！吨行�學(xué)生守則》第四條說(shuō)“明理守法講美德。遵守國法校紀，自覺(jué)禮讓排隊，保持公共衛生，愛(ài)護公共財物�！敝袊�是禮儀之邦，我們要做禮儀之人。我們要言談文明，不講臟話(huà)、粗話(huà)。

　　再次，我們要學(xué)會(huì )“孝親尊師善待人。孝父母敬師長(cháng)，愛(ài)集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會(huì )合作共處！” 《中小學(xué)生守則》中這響當當的話(huà)語(yǔ)是對我國傳統文化的繼承。中國自古就有“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”的至理名言。父母給了我們生命，老師給我們傳授了知識，我們沒(méi)有理由不感恩。校園是一個(gè)大家庭，如果在這個(gè)大家庭里人人都能合作共處，散發(fā)正能量，我相信我們的大家庭可以創(chuàng )造很多奇跡。

　　認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，要用《守則》、《規范》約束自己日常的言行，真正做到“實(shí)踐與行動(dòng)”，做好一個(gè)“行”字。即在知曉的基礎上，體現在我們的行動(dòng)上，學(xué)會(huì )運用“守則”，“規范”來(lái)指導行動(dòng)，評價(jià)行為。

　　同學(xué)們，《守則》與《規范》里的每一條都是我們行動(dòng)的`指南，做人的標尺，它會(huì )時(shí)時(shí)提醒我們注意自己的言行，克服不良習慣。當你想隨地吐痰時(shí)，請用這些規定提醒自己，這是一種不文明的行為；當你想隨便插隊或不遵守公共秩序時(shí)，用這些規定告誡自己，要做一個(gè)文明人；當你想頂撞父母或對長(cháng)輩沒(méi)問(wèn)好時(shí)，請你用這些規定鞭撻自己，我是個(gè)有素質(zhì)的人嗎？

　　同學(xué)們，如果我們每一位同學(xué)多一個(gè)文明動(dòng)作，那我們的校園會(huì )多一處美麗；如果我們少一個(gè)陋習，那我們的校園會(huì )多一些靚麗；如果我們人人付出行動(dòng)，那我們的校園將會(huì )有一個(gè)美好的明天。

　　小學(xué)生守則學(xué)生演講稿 7

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是一年級的xx，此時(shí)此刻，能代表我們班參加這次演講，我感到十分榮幸和自豪。

　　下面我演講的題目是《學(xué)守則，守規范，爭做優(yōu)秀小學(xué)生》。

　　《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》是我們的行為準則，它不僅僅是紙上條文，我們不但要記住它，更重要的是要體現在我們的行動(dòng)上�，F在，我已把《規范》熟記在心，時(shí)刻用它們來(lái)對照我的行為，使我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。

　　在學(xué)校，我愛(ài)護校園里的花草樹(shù)木和一切公共設施，不亂扔果皮紙屑。見(jiàn)到老師我能夠主動(dòng)向老師問(wèn)好。服從老師的管理，接受同學(xué)們的監督。

　　在與同學(xué)們的交往中，能做到團結同學(xué)，相互尊重，相互信任。媽媽常說(shuō)“你希望別人怎樣對待你，你就應當怎樣對待別人”。是啊，你對別人有禮貌，別人也同樣會(huì )尊重你。向別人問(wèn)一聲“你好”會(huì )給人帶去一天的好心情，說(shuō)一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，道一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”能化解同學(xué)之間不必要的矛盾。

　　在家里，我尊敬長(cháng)輩，孝敬父母。面對家長(cháng)的批評，我能認真聽(tīng)取，不頂嘴。家里來(lái)了客人，我熱情、有禮貌的招待，為客人端茶倒水。

　　在校外，我遵守交通規則，并且時(shí)刻提醒大人也要遵守交通規則，注意安全。乘車(chē)主動(dòng)讓座，對人有愛(ài)心。我記得有一次，媽媽帶我出去玩，在路邊看見(jiàn)一位老爺爺坐在地上，向過(guò)路的行人乞討，我給媽媽要了一元錢(qián)給了那個(gè)可憐的.老爺爺，老爺爺對我說(shuō)：“這孩子真懂事，這么好心，一定能考上大學(xué)�！�

　　還有，汶川大地震時(shí)，在廣場(chǎng)上我毫不猶豫的向災區捐款獻愛(ài)心……

　　在學(xué)習上，老師布置的作業(yè)我能夠按時(shí)完成，養成熱愛(ài)學(xué)習，愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣，上課積極發(fā)言，遇到不懂的問(wèn)題時(shí)敢于向老師提問(wèn)。

　　總之，無(wú)論在學(xué)習上還是在生活中，我們都要注重自己的一言一行，要不斷地發(fā)現、不斷地創(chuàng )新、不斷地改進(jìn)。我會(huì )時(shí)刻謹記《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》中的內容，在今后的學(xué)習生活中爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　小學(xué)生守則學(xué)生演講稿 8

尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是學(xué)守則懂規范做文明的小學(xué)生。

　　學(xué)校是我們求知的地方，也是我們成長(cháng)的地方。作為小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )遵守學(xué)校的守則，明白規范，做文明的學(xué)生。

　　首先，我們要學(xué)會(huì )守則。學(xué)校有很多的規矩，如早操不遲到、上課不遲到、課間不亂跑等等。守則就是我們要遵守學(xué)校規定的行為準則，不僅是為了遵紀守法，更是為了提高我們的紀律意識和自律能力。

　　其次，我們要懂規范。懂規范是指我們要明白學(xué)校對我們的行為有一定的要求。比如，在課堂上不講話(huà)，認真聽(tīng)講；在圖書(shū)館內保持安靜；吃飯時(shí)不隨意亂扔食物等等。只有懂規范，才能更加自覺(jué)地按規定的方式行事。

　　最后，我們要做文明的'學(xué)生。文明是一種優(yōu)秀品德的體現，表現在我們的言行舉止中。我們要禮貌待人，不欺負同學(xué)，會(huì )傾聽(tīng)、會(huì )關(guān)心、會(huì )幫助別人。我們要講究衛生，不隨地亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔。我們要樂(lè )于分享，樂(lè )于助人，傳遞正能量。

　　同學(xué)們，讓我們一起學(xué)守則，懂規范，做文明的小學(xué)生。讓我們共同努力，讓我們的學(xué)校更加美好！

　　謝謝大家！

　　小學(xué)生守則學(xué)生演講稿 9

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今天，我們在這里舉行"守規范、懂禮節、做文明人"系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)典禮，標志著(zhù)我們學(xué)校文明禮節教育系列活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。

　　近幾年來(lái)，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規范的教育，獲得了良好的效果，學(xué)校的風(fēng)氣有了明明的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著(zhù)一些不講文明、不懂禮節的現象：有的同學(xué)沒(méi)有教養，語(yǔ)言粗魯、以至臟話(huà)連篇；有的同學(xué)亂扔紙屑，不講衛生，對地上飄落的`紙屑視而不見(jiàn)；有的同學(xué)目無(wú)父老、缺乏愛(ài)心，待人冷酷；有的同學(xué)對老師家長(cháng)的教育充耳不聞，進(jìn)修草率，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮節的表現，這些現象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還能影響同學(xué)們此后的成長(cháng)和開(kāi)展。

　　良好的禮節慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開(kāi)始并加強文明禮節教育，這是造就一個(gè)健全人的最基本的要求。今天，我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng)，對于加強同學(xué)們的思想品德教育，造就良好的進(jìn)修慣和行為慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠的意義。

　　為了使這項活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，我們以"守規范、懂禮節、做文明人"作為活動(dòng)的主題，在此后將陸續開(kāi)展一系列的活動(dòng)，希望同學(xué)們大家都要積極參與，大家都要去用心去做，力爭每一個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì )到文明禮節的深刻內涵。逐步養成語(yǔ)言有禮貌、辦事有分寸、行為有規范的良好慣，勉力做一個(gè)有修養、懂禮節的文明人。

　　同學(xué)們，你們是將來(lái)社會(huì )的建設者和接班人，將來(lái)社會(huì )的文明前進(jìn)程度與你們的文明程度有直接的關(guān)系，缺乏禮節便難以成為將來(lái)社會(huì )的主人。因此，提高自身修養，接受文明禮節教育，必需從目前做起。希望同學(xué)們要好好進(jìn)修文明禮節知識，積極參加教育活動(dòng)，不斷提高自己的文明修養，力爭在家做個(gè)講文明懂禮節的好孩子，在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮節的好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)講文明懂禮節的好公民。

　　最后，祝愿我們每一個(gè)同學(xué)都能成為文明禮節的忠實(shí)踐行者和傳播者！祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)康樂(lè )的校園、文明的校園、和諧的校園、愛(ài)心永駐的校園！感謝大家！

　　小學(xué)生守則學(xué)生演講稿 10

尊敬的老師、同學(xué)們：

　　早上好!

　　良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。一個(gè)紀律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習也就得不到保證。因此，良好的環(huán)境、良好的秩序，必須依靠健全的規章制度和嚴明紀律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生，要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》，嚴格遵守學(xué)校各項規章制度，把遵規守紀落實(shí)到日常的行為舉止當中。

　　第一，誠實(shí)守信，禮貌待人。

　　平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族習俗習慣。同學(xué)之間互相尊重、團結互助，共同打造一個(gè)團結上進(jìn)的班集體。

　　第二，注重儀表，文明用語(yǔ)。

　　周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣�！睂W(xué)生衣飾應樸大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不戴任何飾物，不化妝。同學(xué)交談，不說(shuō)污言，穢語(yǔ)，態(tài)度應真誠、坦率。

　　第三，遵守社會(huì )公德。

　　自覺(jué)維護公共衛生，維持公共秩序，保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。遵守社會(huì )公德是衡量社會(huì )文明程度的標志之一，要爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生，形成各種良好的行為習慣。

　　目前，學(xué)校中仍存在少數違紀現象，我們必須堅決制止。

　　有的同學(xué)嚴重缺乏教養，出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規定，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，既影響了學(xué)習，也是嚴重的.安全隱患;個(gè)別男生喜歡抽煙喝酒，這一現象既嚴重違反學(xué)校的規章制度，對身心健康也極為不利。除此之外，還有少數學(xué)生不遵守學(xué)習紀律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺(jué)損壞公物等現象也時(shí)有發(fā)生。

　　以上種種違紀現象，都是我們在今后的學(xué)生生活中應當注意的，希望我們全體同學(xué)嚴格要求自己，養成自覺(jué)遵守紀律的習慣，同時(shí)全校同學(xué)之間應相互監督，對違反學(xué)校紀律的行為及時(shí)檢舉和制止，共同營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。

　　社會(huì )的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規則。同樣，我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè)，滿(mǎn)載而歸，更應該為遵守校規校紀。也只有真正守本分，遵規守紀，才能把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。

　　用坦誠的目光審視自已，通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個(gè)方面都很完美，毫無(wú)缺點(diǎn)，這并不是最重要的，最重要的是能自我反省。

　　讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢紀安全，嚴格遵守紀律，養成良好習慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。

　　預祝同學(xué)們在下半學(xué)期里學(xué)習進(jìn)步，全面發(fā)展。

　　謝謝大家!

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