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中英美日四國《小學(xué)生守則》
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹綄W(xué)生守則的身影吧，下面是小編為大家整理的中英美日四國《小學(xué)生守則》，希望能夠幫助到大家。
一、英國《小學(xué)生守則》，共10條：
1、平安成長(cháng)比成功更重要;
2、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸;
3、生命第一，財產(chǎn)第二;
4、小秘密要告訴媽媽;
5、不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果;
6、不與陌生人說(shuō)話(huà);
7、遇到危險可以打破玻璃，破壞家具;
8、遇到危險可以自己先跑;
9、不保守壞人的秘密;
10、壞人可以騙。
二、美國《小學(xué)生守則》，共12條：
1、稱(chēng)呼老師職位或尊姓;
2、按時(shí)或稍提前到課堂;
3、提問(wèn)時(shí)舉手;
4、可以在你的座位上與老師講話(huà);
5、缺席時(shí)必須補上所缺的課業(yè)。向老師或同學(xué)請教;
6、如果因緊急事情離開(kāi)學(xué)校，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課;
7、所有作業(yè)必須是你自己完成的;
8、考試不許作弊;
9、如果你聽(tīng)課有困難，可以約見(jiàn)老師尋求幫助，老師會(huì )高興地幫你;
10、任何缺勤或遲到，需要出示家長(cháng)的請假條;
11、唯一可以允許的缺勤理由是個(gè)人生病、家人亡故或宗教節日。其他原因呆在家里不上課都是違規;
12、當老師提問(wèn)且沒(méi)有指定某一學(xué)生回答時(shí)，知道答案的都應該舉手回答。
三、日本《小學(xué)生守則》，共7條：
1、不遲到，進(jìn)校后不隨便外出;
2、聽(tīng)到集合信號時(shí)，迅速在指定場(chǎng)所列隊;進(jìn)教室開(kāi)門(mén)窗要輕;在走廊和樓梯上保持安靜，靠右行。
3、上課鈴一響即坐好，靜等老師來(lái)。聽(tīng)課時(shí)姿勢端正，不講閑話(huà)，勤奮學(xué)習 ;
4、遇遲到、早退、因故未到等情況，必須向老師申明理由，有事事先請假;
5、嚴格遵守規定的放學(xué)時(shí)間，延長(cháng)留校時(shí)間要經(jīng)老師許可;
6、上學(xué)、放學(xué)時(shí)走規定的路線(xiàn)，靠右行，不要繞道和買(mǎi)零食;
7、遇地震、火災等緊急情況時(shí)不驚慌，按老師指示迅速行動(dòng)。
四、中國《小學(xué)生守則》，共10條：
1、熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨;
2、遵守法律法規，增強法律意識。遵守校規校紀，遵守社會(huì )公德;
3、熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，勤思好問(wèn)，樂(lè )于探究，積極參加社會(huì )實(shí)踐和有益的活動(dòng);
4、珍愛(ài)生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生;
5、自尊自愛(ài)，自信自強，生活習慣文明健康;
6、積極參加勞動(dòng)， 勤儉樸素，自己能做的事自己做;
7、孝敬父母，尊敬師長(cháng)，禮貌待人;
8、熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人;
9、誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責任心;
10、熱愛(ài)大自然，愛(ài)護自然環(huán)境。
《法國小學(xué)生守則》
第一部分：我不應該
取笑他人
第二部分：我應該
上課好好學(xué)習，課后認真復習
第三部分：我有權利
學(xué)習
德國的《小學(xué)生守則》
1.總是稱(chēng)呼老師的尊姓；
2. 鈴響后，進(jìn)入教室；
3. 要有10小時(shí)的睡眠,，以保證精力充沛；
4. 上課時(shí)，不要和同學(xué)說(shuō)話(huà),，有事可舉手，可以坐著(zhù)和老師講話(huà)；
5. 當老師提問(wèn)時(shí)，知道答案的應該舉手；
6. 如果你聽(tīng)課有困難，可以約見(jiàn)老師幫助；
7. 缺席時(shí)，向老師索要資料和請教；
8. 如果因緊急事情，事先告訴你的老師并索取耽誤的功課；
9. 所有作業(yè)必須是你自己完成的；
10. 做完作業(yè)后，按照第二天的課程要將書(shū)包整理好；
11. 考試不許作弊；
12.如若生病和其他原因不能到校，請電話(huà)通知學(xué)校的秘書(shū)，之后出示家長(cháng)的請假條；
13. 如若必須提前離開(kāi)學(xué)校，要有家長(cháng)和監護人陪伴；
14. 學(xué)校不允許使用手機；
15. 注意交通安全。
加拿大的《小學(xué)生守則》 ：
1、互相尊重，尊重自己，尊重學(xué)校和學(xué)校財產(chǎn)；
2、出色完成我們要做到的和應該做到的；
3、接受自己也接受別人；
4、互相關(guān)心及在乎別人的感受；
5、在別人需要時(shí)幫助別人。
澳大利亞學(xué)生守則：
1、到校時(shí)間：要求學(xué)生是早上八點(diǎn)五十前到校，遲到了要到學(xué)校辦公室領(lǐng)取遲到通知單。
2、缺勤：法律規定，不能到校上課一定要有家長(cháng)簽名請假條或醫生證明。
3、早退：學(xué)生提前離校填寫(xiě)表格，如果去海外，要提前一周交上填寫(xiě)好的海外旅行表格。
4、服裝規定：學(xué)生必須穿指定的校服，如果不穿校服，需要有家長(cháng)簽名和條子。
5、不準帶玩具到學(xué)校。
6、自行車(chē)和滑板類(lèi)不能帶入校園。
7、學(xué)校圖書(shū)館：學(xué)生每周使用一次圖書(shū)館，學(xué)生由此建立與圖書(shū)館和圖書(shū)的良好關(guān)系，我們鼓勵學(xué)生在校圖書(shū)館和社區圖書(shū)館借書(shū)閱讀。損壞和丟失的書(shū)要賠償。
8、體育課：所有學(xué)生都要參加體育課的學(xué)習，要求穿著(zhù)學(xué)校規定的運動(dòng)服，要參加地區性的校際比賽。
9、生�。簩W(xué)生生病應該留在家里，因為生病或正在服藥會(huì )影響孩子的學(xué)習。有幾種病癥，法律規定不能到校上課。
比較點(diǎn)評
1、英國的《小學(xué)生守則》內容十分具體，可操作性強，重點(diǎn)突出，主要關(guān)注兒童的生命教育和安全教育。
2、法國的《小學(xué)生守則》比較人性化，內容很具體，讓學(xué)生初步感知權利與義務(wù)。法國的教學(xué)方式自由輕松，但對于集體行為的教育卻非常嚴格。比如在公共場(chǎng)合該干什么不該干什么等等。
3、德國的《小學(xué)生守則》通俗易懂，內容具體全面，可實(shí)施性較強，比較人性化，強調師生平等。
4、日本的《小學(xué)生守則》內容全面，涉及面廣，既包括學(xué)習各方面，也包含生活各方面，還包括一些地震知識。另外它的可實(shí)施性也比較強，語(yǔ)言通俗易懂。
5、美國的《小學(xué)生守則》內容很明確，很具體，比較通俗易懂。例如，將中國的《小學(xué)生守則》中的“尊敬師長(cháng)”具體為“總是稱(chēng)呼老師職位或尊姓”，將“誠實(shí)守信”具體為“考試不作弊”。
6、加拿大的《小學(xué)生守則》內容相對比較簡(jiǎn)單，但卻蘊含了深刻的道理，強調了換位思考的重要性。
7、中國的《小學(xué)生守則》內容全面，莊嚴而又神圣，但比較抽象，不太符合小學(xué)生的實(shí)際情況，不容易理解。比如怎樣界定愛(ài)國不愛(ài)國，團結不團結，如何確定有沒(méi)有責任心等等。它就好比一個(gè)高高在上、美麗神秘但高不可攀的天，一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，總是讓人心馳神往。
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