初二物理教師述職報告
初中的物理是基礎時(shí)期十分重要,以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的初二物理教師述職報告,希望大家喜歡!
初二物理教師述職報告【一】
一年來(lái),我認真執行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學(xué),在繼續推進(jìn)我校“自主——創(chuàng )新”課堂教學(xué)模式的同時(shí),把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設想結合起來(lái),轉變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果,
初中物理教師述職報告,F將近期工作總結如下:
思想方面:作為一名人民教師,本人始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,在政治上與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻,以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護教師的良好形象。
工作方面:從XX年至今,本人一直擔任初中物理教學(xué)工作,
教師述職報告《初中物理教師述職報告》。能積極配合學(xué)校教導處開(kāi)展的各項教研活動(dòng),參加各種業(yè)務(wù)培訓,潛心教研,銳意教改。業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提高。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節,深鉆教材,認真備課,以學(xué)生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,創(chuàng )設輕松活躍的學(xué)習氛圍,師生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng )造性地運用教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對題海戰術(shù)。加強培優(yōu)補差,對于物理方面的特長(cháng)生,要不斷拓寬知識視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來(lái)更好地學(xué)習物理打下堅實(shí)的基礎。對于基礎薄弱的學(xué)生,有步驟有計劃地加強課外輔導,善于發(fā)現這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵,讓他們也能學(xué)好物理。從而使整個(gè)班級物理成績(jì)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的`物理成績(jì)優(yōu)異。在繁忙的教學(xué)之余,也不斷地充實(shí)自己,閱讀很多有關(guān)教育方面的優(yōu)秀作品,提高自己的素養。
作為畢業(yè)班的教師,我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養成良好的習慣,樹(shù)立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當頭,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。
總之,學(xué)習是無(wú)止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。
初二物理教師述職報告【二】
許翔宇,男,漢族,出生于1990年7月,2013年7月畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院理學(xué)與信息科學(xué)系物理學(xué)專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷。畢業(yè)時(shí)參加普通話(huà)水平測試,成績(jì)達到二級乙等,并取得了高級中學(xué)物理教師資格,拿到了教師資格證。2013年9月至2014年7月在永州市新田縣大坪塘中學(xué)任教。在這里我認識了很多良師益友,歲月的流逝中,我依然在成長(cháng),工作與學(xué)習中我收獲了很多,也體味了很多。從2013年9月參加工作至今將近1年,不僅擔任物理教學(xué)工作,而且還擔任學(xué)校團委書(shū)記。根據有關(guān)規定,現申報中學(xué)物理二級教師資格。
在思想上,我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,遵守國家的法律法規,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),認真學(xué)習和貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想,積極負責任地完成教育教學(xué)任務(wù),熱愛(ài)本職工作,有強烈的事業(yè)心和責任感,師德高尚,為人師表,謙虛謹慎,任勞任怨,勇挑重擔,服從工作安排,盡職盡責,一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和相當強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教學(xué)效果好,教書(shū)育人成績(jì)顯著(zhù),學(xué)校及學(xué)生滿(mǎn)意,在教研教學(xué)工作方面,我注意學(xué)習教育教學(xué)理論,深入鉆研教材,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,大膽進(jìn)行教學(xué)改革,經(jīng)?偨Y和積累經(jīng)驗,吸取教訓,改正缺點(diǎn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,力求把每個(gè)知識要點(diǎn)以最佳方法傳授給學(xué)生,這一年的工作中,我教初三137、139班物理和初二141、142班物理,并任學(xué)校團委書(shū)記,初生牛犢不怕虎,雖然我剛畢業(yè),經(jīng)驗不足,但是我有新觀(guān)念、新思想,還有精力旺盛。開(kāi)學(xué)我擬定四關(guān):
第一關(guān):教材關(guān),認真鉆研教材,吃透教材,認真備課、上課,覺(jué)得處理不當的地方就去請教經(jīng)驗豐富的老師。在大坪塘中學(xué),我有幸認識了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,劉彥波主任和蔣繼飛老師,以及新田縣其他物理教師,在他們的熱心指教下,我有了很大的提高。
第二關(guān):吃透學(xué)生關(guān),了解學(xué)生,因材施教,作為老師,是學(xué)生信得過(guò)的朋友,跟學(xué)生交朋友,以情動(dòng)人,學(xué)生因“親師”而“信道”,會(huì )對你所教科目感興趣。
第三關(guān):上課關(guān),我是從學(xué)生過(guò)來(lái)的人,學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,備好一節課,不一定能上好一節課,還需要你有駕馭課堂的能力,照本宣科不符合時(shí)代要求,我們需要創(chuàng )新,怎樣去激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與才是最重要的。我喜歡講一些物理史,創(chuàng )設物理情景,擬定一些開(kāi)放型題,開(kāi)設專(zhuān)題講座。讓學(xué)生主動(dòng)思考,以培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主;我還喜歡打比方,把物理學(xué)中一些抽象難懂的概念,通過(guò)打比方形象生動(dòng)化,不僅加深了學(xué)生對知識的理解掌握,而且提高了學(xué)生學(xué)習物理的興趣。
第四關(guān):信息反饋關(guān),不要自我感覺(jué)良好,就忽約了學(xué)生的心聲,每一次考試后,我都會(huì )叫學(xué)生給我提出意見(jiàn),綜合反饋回來(lái)的信息,重新擬定教學(xué)計劃。我在進(jìn)步,學(xué)生也在進(jìn)步,付出總會(huì )有收獲的,這一年,我所執教的兩個(gè)初三畢業(yè)班,初中畢業(yè)會(huì )考物理科平均分、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅, 總之,教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,與時(shí)俱進(jìn),改革教學(xué)手段、方式、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。一年來(lái)我堅持在教研中教學(xué)、在教學(xué)中探索,在探索中教書(shū)、在思想的升華過(guò)程中育人。不斷總結教學(xué)經(jīng)驗,努力使自己成為有教學(xué)個(gè)性的教師。
在德育教育工作方面,我以身作則,言傳身教,嚴格要求學(xué)生,同時(shí)又做學(xué)生的朋友,努力使我所教過(guò)的每一位學(xué)生都能成人,先成人后成才,成人比成才更重要。播撒愛(ài)心,關(guān)愛(ài)學(xué)生,不僅要讓課堂充滿(mǎn)歡笑,讓學(xué)生在每次考試中凱旋,更要體現在自己的對學(xué)生的德育過(guò)程中。所以,平時(shí)我特別樂(lè )于與學(xué)生交流,了解學(xué)生的心理需要和心理變化,有機會(huì )就不失時(shí)機地向學(xué)生進(jìn)行德育教育。當學(xué)生有困難時(shí),及時(shí)給予幫助;當發(fā)現學(xué)生情緒發(fā)生變化,及時(shí)找他談心。由于我比較容易與學(xué)生相處,所以學(xué)生都喜歡與我交流,無(wú)形中起到了潛移默化作用。我的經(jīng)驗是:要教育好學(xué)生,讓學(xué)生敬佩你,喜歡你是非常重要的。
工作以來(lái),我嚴格要求自己,在本職工作崗位上做出了令人滿(mǎn)意的成績(jì),但這只代表過(guò)去。不管本次申報中學(xué)二級教師資格是否如愿,我都會(huì )一如既往地勤懇工作,為培養更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力;還要不斷地學(xué)習,不斷地進(jìn)步,為完美自己人生,實(shí)現人生價(jià)值,當一位優(yōu)秀的人民教師而努力。
我喜歡教書(shū),因為我喜歡那種成就感!教書(shū)有法,但無(wú)定法,我們不要棝桎于某種教學(xué)模式,要采取各種手段和方法,因材施教,教會(huì )學(xué)生主動(dòng)思考和創(chuàng )新的能力才是主要的。我想,如果能評上二級的話(huà),將會(huì )給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),以自己的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)物理教學(xué)工作,使我校的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步。同時(shí),我會(huì )學(xué)習更多的電化教學(xué)知識和現代教育理論,把現代教育理論的應用和多媒體教學(xué)有機地結合, 提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐,促進(jìn)教學(xué)效率。不斷追求進(jìn)步,爭取成為一名學(xué)者性教師。
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