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音樂(lè )教研組工作計劃

時(shí)間:2022-02-24 11:15:59 工作計劃 我要投稿

音樂(lè )教研組工作計劃(15篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的音樂(lè )教研組工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

音樂(lè )教研組工作計劃(15篇)

音樂(lè )教研組工作計劃1

  一、指導思想:

  以上級領(lǐng)導部門(mén)的指示精神,繼續倡導發(fā)揚與時(shí)俱進(jìn)的工作作風(fēng)和開(kāi)拓創(chuàng )新的精神,全面執行《無(wú)錫市東湖塘中心小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃》。以校本教研為載體,繼續加大藝術(shù)課程改革的力度,認真、扎實(shí)地開(kāi)展各項教育工作,創(chuàng )建學(xué)校藝術(shù)教育特色,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量

  二、具體工作及措施:

 。1)強化常規教學(xué),全面提高藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量

  1、認真備好每節課,不斷更新教學(xué)理念和方式,增強教學(xué)手段的多元化,有成效地上好每一節課,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。音樂(lè )課,要加強音樂(lè )知識的普及教學(xué),使學(xué)生在音樂(lè )欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂(lè )的表現形式,使學(xué)生具有感受美、鑒賞美、表現美的能力。美術(shù)課要加強對學(xué)生進(jìn)行綜合能力培養。一是繪畫(huà)能力的培養,二是繪畫(huà)創(chuàng )造能力的培養,提高學(xué)生的審美觀(guān)念。

  2、充分利用集體備課時(shí)間,交流教育教學(xué)中的得失,讓各類(lèi)教學(xué)資源得到共享。音、美組教研活動(dòng)及集體備課設定在每周三下午第三節課。根據各年級的進(jìn)度,結合本校實(shí)際,音樂(lè )、美術(shù)老師在備課中,根據學(xué)生的實(shí)際興趣,選擇補充多方面與主題相關(guān)的內容知識點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品,讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過(guò)程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美,提高藝術(shù)素養和鑒賞力。

  3、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我!叭慕逃奔啊靶W(xué)學(xué)科課程活動(dòng)教學(xué)方式研究”的課題研究,加強教師對藝術(shù)教學(xué)有效性的研究,解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題,按照課題計劃完成研究任務(wù)。

  4、繼續有效利用各種現代化媒體,對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。

 。2)提高藝術(shù)教師素質(zhì),推動(dòng)藝術(shù)教育工作。

  1、積極參加市、區各項教研活動(dòng),包括聽(tīng)課研討交流等各項業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)。參加活動(dòng)的老師要及時(shí)通過(guò)講座、上課等形式與組內的老師進(jìn)行共享和交流。

  2、加強教師間的聽(tīng)課,每月聽(tīng)課不少于四節;加強交流,互相學(xué)習,互相促進(jìn),對存在的教學(xué)問(wèn)題有針對性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀(guān)摩交流活動(dòng)中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格,使教學(xué)水平得到提高。

 。3)搞好校園文化建設,拓寬藝術(shù)教育的領(lǐng)域,增加藝術(shù)教育的活動(dòng)。

  1、引導學(xué)生走進(jìn)社會(huì )的大課堂,倡導學(xué)生在社會(huì )大舞臺中認識美、發(fā)現美、體驗美。開(kāi)展全校性的學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)比賽活動(dòng)。建設、美化教室,營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍,培養師生濃厚藝術(shù)興趣。

  2、繼續開(kāi)展我校各藝術(shù)興趣小組活動(dòng),做到定時(shí)、定點(diǎn)、有計劃、有目的進(jìn)行。挖掘優(yōu)秀的歌、舞人才,做好訓練工作,為參加下一屆區藝術(shù)節比賽積極做準備。針對學(xué)生興趣愛(ài)好繼續展開(kāi)美術(shù)興趣小組活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,并為參加藝術(shù)節等區、市級繪畫(huà)比賽做好充分準備,以豐富的藝術(shù)形式和實(shí)踐活動(dòng)陶冶學(xué)生情操。

  3、配合學(xué)校搞好各項文藝宣傳活動(dòng)。

  三、主要工作:

 。1)、美術(shù)組工作

  1、每月更換學(xué)校的櫥窗板報,要求主題鮮明,圖文并茂。

  2、配合學(xué)校加強藝術(shù)環(huán)境建設。音樂(lè )教研組20xx—20xx年教學(xué)工作計劃

  3、開(kāi)展學(xué)生書(shū)法、美術(shù)等興趣小組活動(dòng)。

  4、開(kāi)展學(xué)生書(shū)法、美術(shù)、手工制作、攝影等作品比賽活動(dòng)。

 。2)、音樂(lè )組工作

  1、各年級弘揚民族精神歌曲教唱。

  2、認真抓好合唱隊、舞蹈隊的正常訓練。

  3、組織開(kāi)展學(xué)生聲樂(lè )、器樂(lè )等才藝競賽活動(dòng)。

  4、協(xié)助學(xué)校大隊部、工會(huì )搞好國慶、元旦慶;顒(dòng)。

  5、正常開(kāi)展集體備課活動(dòng)、課題研究工作

音樂(lè )教研組工作計劃2

  一、工作目標

  鞏固舊有成績(jì),強化課堂質(zhì)量意識。加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。

  二、主要工作

  1、加強理論學(xué)習、研討,提高理論水平

  音樂(lè )組全體教師本著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),對我校教育工作的高度責任感,要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習。將定期的組織組內、外學(xué)習和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。

  2、將課改精神落到實(shí)處,認真研討新版音樂(lè )教材,切實(shí)提高教學(xué)效果

  本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結合課改精神提出以下教學(xué)建議:

 、抨P(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

 、茋栏瘛拔逭J真”規范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

 、菢嫿ā爸R與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系;構建以“自主、自助、自?shī)省睘橹饕卣鞯陌l(fā)展性“三自”課堂教學(xué)模式;采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。

 、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景,引導、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

 、山M織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內外音樂(lè )比賽。

  3、以校為本,提高教科研水平

  積極參加校內外各級各類(lèi)教研活動(dòng)。以校本培訓為主陣地,經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。

  三、具體活動(dòng)

  1、本學(xué)期成立各個(gè)社團,舞蹈隊,合唱隊與民樂(lè )隊的訓練與比賽活動(dòng)及教師和諧樂(lè )團將貫穿整學(xué)期。輔導老師要制定好計劃。

  2、九月,所有音樂(lè )教師在認真研討新版音樂(lè )教材的基礎上,制定好本年級的教學(xué)計劃。舞蹈隊、民樂(lè )隊制定好社團計劃。排練以“歷史的天空”為主題的系列節目參加九月九的金壇教師節表彰大會(huì )的演出活動(dòng)。年輕教師強化基本功的訓練,積極參加金壇市級音樂(lè )教師即興伴奏的比賽活動(dòng)。

  3、十、十一月份結合新版教材重溫《新課標》,結合《優(yōu)化小學(xué)音樂(lè )“三自”教學(xué)模式的研究課堂實(shí)踐能力的團隊研修》校本研修進(jìn)行專(zhuān)題性的教學(xué)活動(dòng)。組織學(xué)生參加金壇市級的“合唱”比賽。

  4、十二、20xx元月份做好開(kāi)展提升學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)的沙龍活動(dòng),組織學(xué)生參加金壇校級的合唱比賽以及“三獨”展示活動(dòng)。積極五年級學(xué)生參加全市的音樂(lè )抽測活動(dòng),力爭取得好成績(jì)。做好音樂(lè )教學(xué)設計的評比及本學(xué)期學(xué)生音樂(lè )評價(jià)活動(dòng)。

音樂(lè )教研組工作計劃3

  一、指導思想

  本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體,以新的課改理念為導向,以學(xué)校工作計劃為核心,以《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》為引領(lǐng),圍繞“立足課堂,深化課改,提高課堂有效性”的教研主題,以研促教,立足課堂,扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,努力實(shí)現“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)文課程改革新局面。

  二、工作目標

  1、教學(xué)常規常抓不懈,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。進(jìn)一步完善、規范教學(xué)行為,促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益,教育教學(xué)有實(shí)效。

  2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。

  3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性與語(yǔ)文能力的提高。

  4、加強科研指導,大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習,倡導自主探究、實(shí)踐體驗和合作交流的學(xué)習方式。

  5、繼續深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標準的學(xué)習,確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥

  發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累,在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗,創(chuàng )出佳績(jì)。

  三、主要工作

  1、加強教研組建設,構建“學(xué)習型教研組”。

 。1)認真抓好理論學(xué)習,更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習新課程,在思想上樹(shù)立新課程意識,更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

 。2)堅持集體學(xué)習研究和個(gè)人自學(xué)相結合的做法,語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習者。除了參加學(xué)校規定的學(xué)習內容之外,個(gè)人根據自己的實(shí)際情況,制定自修內容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

 。3)教學(xué)常規的學(xué)習。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規的學(xué)習,每位老師要經(jīng)常對照檢查。

  2、嚴格執行和落實(shí)教學(xué)常規,強化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規的執行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規的檢查。

 。1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以?xún)?yōu)化教育教學(xué)為目標,以轉變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

 。2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養學(xué)生的學(xué)習能力放在首位。

 。3)加強組內聽(tīng)課評課活動(dòng)。要認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄,不能弄虛作假。加強評課活動(dòng),發(fā)揚教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

 。4)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據年級的教學(xué)實(shí)際,搞好教學(xué)測評,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng )新實(shí)踐能力。另外,平時(shí)作業(yè),要根據學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設計的作業(yè),少做練習冊,多布置開(kāi)放性的作業(yè),少做標準答案,在作業(yè)這一環(huán)節也要盡可能體現自主的特點(diǎn),特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓練,把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內容上來(lái)。

  3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平

 。1)根據全區“立足課堂、深化課改,提高課堂有效性”主題教研活動(dòng),做好“一項試點(diǎn),四項習慣、五項突破、十項研究”工作。

 。2)教研組根據學(xué)校教學(xué)計劃要求,積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結構,在年級組互相聽(tīng)課,共同提高。

 。3)完善集體備課制度,提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期,我校語(yǔ)文教研組利用本校每周四的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間,加強各年級備課組的管理,完善集體備課制度,建設好

  語(yǔ)文學(xué)科資源,為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論,指定中心發(fā)言人,談教法談學(xué)法,其他教師進(jìn)行修改補充,努力追求課堂教學(xué)的新境界,挖掘教材的精髓,集思廣義,進(jìn)行教研活動(dòng),把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂,充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂,充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂,充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂,充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。

 。4)積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用,為青年教師創(chuàng )造學(xué)習和鍛煉的機會(huì ),使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái),提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長(cháng)的舞臺。

 。5)師徒結對,同伴互助,專(zhuān)家引領(lǐng),自我反思。

  “師徒結對,同伴互助”一直以來(lái)是大同二小的教研特色。但由于學(xué);顒(dòng)多,教學(xué)任務(wù)重,有時(shí)候難免不能夠落到實(shí)處。本學(xué)期,我們語(yǔ)文組將進(jìn)一步加強這個(gè)方面的管理,讓“師徒結對,同伴互助”真正發(fā)揮它應有的功效,真正做到促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)。

 。6)繼續加強新課程實(shí)施的研究。著(zhù)重加強對一年級的漢語(yǔ)拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實(shí)、有效”。(7)鼓勵教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言,讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范。

 。8)繼續開(kāi)展語(yǔ)文小課題的研究。強化小課題的研究與管理,及時(shí)總結、交流、推廣小課題研究成果;圍繞課題開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng),解決教學(xué)存在的問(wèn)題,使教師的反思能力、研究水平在研究的過(guò)程中得到進(jìn)一步的提升。

音樂(lè )教研組工作計劃4

  一、指導思想

  根據學(xué)校整體工作思路以及學(xué)校教科室相關(guān)工作精神,音樂(lè )教研組堅持以“生本”理念為指導,以音樂(lè )課堂中的小組合作學(xué)習研究為載體,通過(guò)教研活動(dòng),更新教師教育觀(guān)念,提高教師教學(xué)能力,發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、教研組師資情況

  音樂(lè )教研組共有4名專(zhuān)職教師,其中3人為在職在編教師,一人為臨聘教師;研究生學(xué)歷1人、本科學(xué)歷3人;組長(cháng)馮日日老師為市級骨干教師。

  三、工作目標

  1、緊扣學(xué)校教研總主題“開(kāi)展小組合作,打造幸福課堂”,以“音樂(lè )課堂中小組合作學(xué)習的問(wèn)題研究”為本組教研主題,以“課堂教學(xué)”為重點(diǎn),落實(shí)“小組合作學(xué)習”的研究工作。

  2、結合組內教師實(shí)際,定期組織開(kāi)展教研組活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習、集體備課、主題教研課、業(yè)務(wù)研討等形式,不斷提高音樂(lè )教研活動(dòng)的質(zhì)量。

  3、加大課改力度,堅持在課改實(shí)踐中探索、研究、分析、發(fā)現、反思和創(chuàng )新。

  4、堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

  四 、具體工作及要求

 。ㄒ唬┏R幗萄谢顒(dòng)

  1、本學(xué)期,音樂(lè )教研組將圍繞學(xué)校教科室提出的“開(kāi)展小組合作,打造幸福課堂” 這一主題,結合音樂(lè )課堂教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題,確定以“音樂(lè )課堂中小組合作學(xué)習的問(wèn)題研究”為本組的教研主題認真開(kāi)展常規教研活動(dòng);顒(dòng)形式以課例研究為主,輔以理論學(xué)習、基本功培訓、專(zhuān)題研討、教學(xué)沙龍等形式。

  2、借助常規教研活動(dòng)這一平臺,確定黃貝老師為本學(xué)期組內重點(diǎn)培養對象,以“磨課”的方式對其進(jìn)行教學(xué)能力的培養,發(fā)揮團隊力量,提升團隊的集體教研能力。

  3、本學(xué)期,馮日日老師和丁宇琪老師在一年級四個(gè)班開(kāi)展中央音樂(lè )學(xué)院新體系教材的實(shí)驗教學(xué),音樂(lè )組將針對實(shí)驗教學(xué)的情況利用組內教研活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)研討、相互聽(tīng)課,并適時(shí)邀請區教研員來(lái)校進(jìn)行指導。

  4、本學(xué)期開(kāi)展常規教研活動(dòng)不少于8次,要求全組成員參加,嚴格考勤,及時(shí)做好記錄并上傳新聞。

  5、組內不定時(shí)進(jìn)行集體備課,落實(shí)過(guò)程,發(fā)揮團隊力量,凡是教研課、比武課、公開(kāi)課都由教研組長(cháng)牽頭組織集體備課,力求達到生本、高效。集體備課全期不少于8次。

 。ǘ⿲W(xué)科活動(dòng)

  本學(xué)期,音樂(lè )組將組織五2班全體學(xué)生參加區班級器樂(lè )合奏比賽,利用五2班的音樂(lè )課,由丁宇琪和黃貝兩位老師負責指導教學(xué),全組音樂(lè )教師協(xié)助排練,爭取取得優(yōu)異的成績(jì)。

 。ㄈ└傎愒u比活動(dòng)

  1、骨干教師展示課活動(dòng)

  本學(xué)期,z老師將參加學(xué)校骨干教師展示課活動(dòng),全組教師將進(jìn)行集體備課,并跟蹤聽(tīng)試教課,發(fā)揮集體教研能力,打造精品課堂。

  2、主題論文評選活動(dòng)

  本學(xué)期,音樂(lè )組全體教師需撰寫(xiě)一篇以“小組合作學(xué)習研究”為主題的論文參加學(xué)校的主題論文評選活動(dòng)。

 。ㄋ模┳x書(shū)活動(dòng)、培訓研修

  1、組內教師積極參加校本培訓的同時(shí)要根據自身需要進(jìn)行自主研修,認真做好研訓筆記,全期不少于10次。

  2、每個(gè)月組內開(kāi)展1次教師讀書(shū)交流活動(dòng),分工到組內每位成員,活動(dòng)過(guò)程中,由當月負責老師主持,發(fā)表自己對某本書(shū)或者文章的讀后感,并組織全體成員進(jìn)行討論,作好閱讀交流活動(dòng)記錄。

  3、組內青年教師要求每個(gè)月撰寫(xiě)1篇階段性教學(xué)工作反思,并上交教科室;全體教師每人每學(xué)期至少撰寫(xiě)一篇論文、教學(xué)設計、案例或制作課件參加區級及以上論文評選等活動(dòng)。

  4、本學(xué)期將組織全體音樂(lè )教師參加學(xué)校開(kāi)展的網(wǎng)絡(luò )研討活動(dòng),鼓勵青年教師多發(fā)言、多提問(wèn),促進(jìn)學(xué)科間的溝通交流,提升教育科研的實(shí)效。

 。ㄎ澹┱n題研究

  本學(xué)期,音樂(lè )組將加大學(xué)校課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用。圍繞我!痘诮滩奶攸c(diǎn)的小學(xué)生小組合作學(xué)習有效性的研究》課題,不斷在日常課中進(jìn)行實(shí)踐,從實(shí)踐中反思、總結,形成研究成果。組內成員要加強理論學(xué)習,提高科研能力。

  陽(yáng)朝小學(xué)音樂(lè )教研組

  附:音樂(lè )教研組分月重點(diǎn)工作

  9月:

  1、制定教研組工作計劃。

  2、召開(kāi)新學(xué)期教研工作會(huì )。

  3、集中學(xué)習:“新體系”學(xué)習經(jīng)驗交流

  4、學(xué)科活動(dòng):參加區“班級器樂(lè )合奏”初賽。(錄制合奏視頻參賽)

  10月:

  1、參加校本網(wǎng)絡(luò )研討活動(dòng)。

  2、“新體系”實(shí)驗教學(xué)研討課。(執教:z)

  3、集中學(xué)習:“小組合作學(xué)習”問(wèn)題研討交流。

  4、參加芙蓉區音樂(lè )學(xué)科“生本課堂”省級開(kāi)放活動(dòng)。

  11月:

  1、學(xué)科活動(dòng):參加區“班級器樂(lè )合奏”現場(chǎng)比賽。

  2、“小組合作學(xué)習”主題磨課活動(dòng)。(執教:z)

  3、參加骨干教師展示課活動(dòng)。(執教:z)

  12月:

  1、參加校級主題論文競賽。

  2、“小組合作學(xué)習”主題教研課。(執教:z)

音樂(lè )教研組工作計劃5

  忙碌而又空虛的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。在這個(gè)學(xué)期里,我們音樂(lè )教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

  一、參與培訓,吸收積淀。

  加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進(jìn)取,不時(shí)努力,通過(guò)參與多種形式的學(xué)習以和教研活動(dòng)來(lái)提高自身的理論水平,進(jìn)一步深花習新的課程規范,一起學(xué)習《新課程規范》、《新課程中的音樂(lè )活動(dòng)》等有關(guān)內容,利用每次教研活動(dòng)時(shí)間,學(xué)習各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來(lái)指導實(shí)踐,計劃本學(xué)期每位老師普遍聽(tīng)課20節以上,并拓寬聽(tīng)課范圍,以便從各門(mén)學(xué)科中吸取優(yōu)點(diǎn),促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

  將繼續加強和提高老師的專(zhuān)業(yè)化水平,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行聲樂(lè )、鍵盤(pán)等專(zhuān)業(yè)訓練。

  二、抓好每項常規工作,促進(jìn)質(zhì)量提高。

  依照區教研室、學(xué)校的教學(xué)布置,本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導學(xué)議練”教學(xué)模式的專(zhuān)題研究上,突出音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn),建立我校音樂(lè )教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格按計劃開(kāi)展工作,認真組織老師參與區教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選,以此為契機,組織老師開(kāi)展說(shuō)課議課聽(tīng)課評課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短、一起進(jìn)步。

  三、開(kāi)展興趣活動(dòng)小組,培養藝術(shù)隊伍。

  開(kāi)展豐富多彩的音樂(lè )活動(dòng),不只是促進(jìn)搞好音樂(lè )花工作的重要途徑,也是培養發(fā)現音樂(lè )人才的好方法。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,營(yíng)造濃郁的音樂(lè )氛圍,構建美的藝術(shù)花;使學(xué)生有一個(gè)表示自我,展示自我的舞臺;鞏固音樂(lè )花效果,促進(jìn)音樂(lè )教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。我組在培養學(xué)生興趣的基礎上,進(jìn)一步加大工作力度,將繼續定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行活動(dòng)組的訓練活動(dòng)。每個(gè)教師根據自身的特長(cháng),帶好自身的藝術(shù)隊伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節上為學(xué)生提供展示的舞臺。本學(xué)期還將舉行全校校歌競賽,讓快樂(lè )的歌聲唱響實(shí)小的學(xué)校。

  我們相信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導的指引下,在教師們的不懈努力下,實(shí)小的音樂(lè )之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗!

音樂(lè )教研組工作計劃6

  一、指導思想

  以學(xué)校工作計劃為指導,針對我校實(shí)際,以 “構建扎實(shí)有效的音樂(lè )課堂教學(xué)模式”為目標,建立一種“求實(shí)、創(chuàng )新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂(lè )課程新標準,努力創(chuàng )建以素質(zhì)教育為目標的音樂(lè )課堂,全面提高學(xué)生的音樂(lè )素質(zhì)。以課程改革實(shí)驗為契機,把更新教育觀(guān)念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過(guò)程中去,結合新的教育思想,提倡音樂(lè )教學(xué)在“基礎性、科學(xué)性、開(kāi)放性、創(chuàng )新性”上開(kāi)創(chuàng )新路。抓教學(xué)常規管理,建立符合新課程理念的教學(xué)規范指導教師的教學(xué)的行為,對提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面、持續發(fā)展具有十分重要的意義。

  二、工作要求

  1、 樹(shù)立終身學(xué)習意識。當前,新課程改革正在我國逐漸鋪開(kāi),新的教育理念、新的教學(xué)大綱、現代教育技術(shù)等,都需要我們每位教師重新再學(xué)習。新課程改革對我們每位教師來(lái)說(shuō)是一種挑戰,但也為我們提供了廣博的學(xué)習空間和探索空間。我們不能安于現狀、夜郎自大。惟有加強學(xué)習,提高教學(xué)效率和質(zhì)量,才不會(huì )被社會(huì )淘汰。如果說(shuō):“發(fā)展是硬道理”,那么“學(xué)習是硬功夫”。

  2、 樹(shù)立團結協(xié)作意識?梢哉f(shuō):“學(xué)習”是我們教研組的主題,而“團結”更是前提。沒(méi)有了“團結”,“學(xué)習”就成了無(wú)本之源,只有我們教研組的每位教師善待成績(jì)、善待同事,才會(huì )有教研組團結協(xié)作的局面小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃。

  3、 樹(shù)立創(chuàng )新超前意識。新課程理念下的音樂(lè )教師的職責不僅在于“教書(shū)”,更為重要的是在于“教人”。音樂(lè )課不能僅停留在唱歌方法、樂(lè )理知識的傳授,更應融合音樂(lè )思想、音樂(lè )文化、音樂(lè )素養等方面的人文滲透。音樂(lè )工作者不應光靠一架鋼琴、一本音樂(lè )書(shū),更應充分利用計算機輔助教學(xué)或進(jìn)行音樂(lè )活動(dòng)等研究。應該說(shuō),只有提高學(xué)習、拓寬思路,才會(huì )有超前的意識,也才會(huì )有創(chuàng )新的眼光。

  三、工作措施

  1、加強學(xué)習,轉變觀(guān)念,明確方向

 、艑W(xué)習“兩綱”精神。本學(xué)期利用教研活動(dòng)時(shí)間,認真學(xué)習“兩綱”精神,組織學(xué)習、討論,充分領(lǐng)會(huì )其精神,提高教師對“兩綱”精神重要性的認識,轉變教學(xué)觀(guān)念,確立新理念。

 、茖W(xué)習理論、案例分析、教學(xué)論文。結合教研組的實(shí)際情況,學(xué)習相關(guān)理論、案例分析及教學(xué)論文。本學(xué)期每位教師至少學(xué)習一篇教學(xué)案例。并結合課堂教學(xué)法寫(xiě)好教學(xué)后記、案例分析。在學(xué)習、研究、實(shí)踐活動(dòng)中,改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)效益。

  2、組織集體備課,取長(cháng)補短,集思廣益。

  認真組織集體備課。全體組員共同出謀劃策,將課備好。備課時(shí)要注意領(lǐng)會(huì )教材的實(shí)質(zhì)性東西,吃透教材的編寫(xiě)意圖,并根據學(xué)生的具體情況對教材進(jìn)行再加工,有創(chuàng )造性地設計教學(xué)過(guò)程,并注意教學(xué)實(shí)踐與課題研究的結合。

  根據集體備課內容,指定教師在教研組開(kāi)課,同時(shí)也鼓勵開(kāi)展多種形式的相互聽(tīng)課,并認真進(jìn)行評課小學(xué)音樂(lè )教研組工作計劃工作計劃

  具體要求是:開(kāi)課教師認真準備、認真上課,上課要著(zhù)力創(chuàng )設讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流的課堂教學(xué)氛圍,讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人,鼓勵學(xué)生從各個(gè)角度發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題,學(xué)習解決問(wèn)題的一些基本策略,體驗策略的多樣性,發(fā)展實(shí)踐能力、探索意識和創(chuàng )新意識,應努力創(chuàng )設一個(gè)心理自由的課堂教學(xué)環(huán)境。聽(tīng)課教師聽(tīng)課前要熟悉教材,聽(tīng)時(shí)要專(zhuān)心,做好聽(tīng)課記錄,評講要實(shí)在,多提改進(jìn)意見(jiàn)。

  3、做好學(xué)生的輔導工作。

  結合學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生的個(gè)別差異抓好培優(yōu)工作,從而提高教學(xué)質(zhì)量。對于優(yōu)等生除成立興趣小組外,我們還將積極訓練學(xué)生參加各級各類(lèi)的比賽活動(dòng)。

音樂(lè )教研組工作計劃7

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校音樂(lè )教研組將繼續認真貫徹市教育局、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn),以校為本,堅持以新課標理念為指導,以各教育法規為準則,發(fā)揮音樂(lè )課程多元化、人文性的特征,全面提高我校音樂(lè )教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、工作目標

  鞏固舊有成績(jì),強化質(zhì)量意識、加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設、

  三、主要工作

  1、加強理論學(xué)習、研討,提高理論水平

  音樂(lè )組全體教師本著(zhù)對教育事業(yè)的熱愛(ài),對我校教育工作的高度責任感,要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習、將定期的組織組內、外學(xué)習和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。

  2、將課改精神落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)效果

  本著(zhù)理論聯(lián)系實(shí)際的原則,結合課改精神提出以下教學(xué)建議:

 、抨P(guān)注學(xué)生的情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍、

 、茋栏瘛拔逭J真”規范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率、

 、菢嫿ā爸R與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系;構建以“合作、探究、自主、創(chuàng )新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構建“合作、自主、探究”的學(xué)習模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受,培養興趣,提高能力、

 、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景,引導、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)、

 、山M織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固、抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內外音樂(lè )比賽、

  3、以校為本,提高教科研水平

  積極參加校內外各級各類(lèi)教研活動(dòng)、以校本培訓為主陣地,經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平

 、胖匾曌陨砥綍r(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習和提高,強化基本功訓練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。

 、品e極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng )造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實(shí)效性。

 、沁M(jìn)行經(jīng)常性的聽(tīng)課、評課系列活動(dòng),作到聽(tīng)、評、導、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,達以教師教學(xué)經(jīng)驗的豐富

 、纫袁F代化教學(xué)理論指導實(shí)踐,不斷學(xué)習現代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評價(jià)體系,不斷總結,成長(cháng)為一名科研型的教師

  4、繼續研究科研課題,提升教研水平

  本學(xué)期在結合上學(xué)期課題的基礎上,繼續研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng )新的實(shí)踐研究》這一持久性課題,力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處。

音樂(lè )教研組工作計劃8

  一、指導思想:

  全組教師圍繞學(xué)校工作整體思路,全面深化新課程、新課標的.研究,抓教學(xué)常規,提高教學(xué)管理水平。強化學(xué)習過(guò)程性評價(jià),努力提高教師教學(xué)水平。努力組織好株洲市中小學(xué)演唱演奏比賽,進(jìn)一步推進(jìn)一素質(zhì)教育的實(shí)施。開(kāi)創(chuàng )我校藝術(shù)教育的新局面。

  二、教研組工作目標

  本教研組以《音樂(lè )新課標》為教育教學(xué)目標,加大力度推進(jìn)改革音樂(lè )教學(xué)改革。

  1、加強集體與個(gè)人備課,切實(shí)做到轉變觀(guān)念,確立新教師角色,以提高教育教學(xué)有效性為宗旨,通過(guò)行政聽(tīng)課,片區音樂(lè )教研展示課,骨干教師示范課等多途徑,切實(shí)完成各階段老師的教學(xué)達標活動(dòng)。加強過(guò)程管理,促使每位老師都能在已有基礎上更進(jìn)一步,優(yōu)化組合課堂教學(xué),改進(jìn)教學(xué)手段。

  2、全面實(shí)施“音樂(lè )多元綜合評價(jià)”策略。各年級負責老師根據自己的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)制定不同的評價(jià)方案,更好地體現每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),真實(shí)反映出學(xué)生的音樂(lè )基本素養。

  3、繼續做好外聘音樂(lè )班的教學(xué)管理工作。為了讓學(xué)生更好地發(fā)揮自己的特長(cháng),引進(jìn)校外資源——嘉藝管樂(lè )學(xué)校,開(kāi)辦了“長(cháng)笛班”“單簧管與薩克斯班”“小提琴”“銅管樂(lè )班”共有20多人參加了培訓,效果初步顯現,本學(xué)期將繼續辦好并在此基礎上發(fā)展壯大,為未來(lái)組建xx管樂(lè )團奠定堅實(shí)基礎,任重道遠,貴在堅持。

  三、青年教師的培養

  加強對青年教師的培養工作,發(fā)揮教研組團隊的作用,組織本組教師積極參與市、區各類(lèi)教研活動(dòng),集體備課、互相聽(tīng)課、交流教案,結合教師實(shí)際,加強理論學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修等活動(dòng),不斷提高自身教育教學(xué)水平。

  1、組織新進(jìn)教師劉昕積極主動(dòng)參加學(xué)校教學(xué)研討課。

  2、加強教師自身學(xué)習的業(yè)務(wù)學(xué)習,每人寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)論文,集體討論交流修改,參加市區音樂(lè )教學(xué)論文比賽。

  四、主要活動(dòng)

 。1)認真組織校級藝術(shù)訓練工作,擬開(kāi)設“小歌手”、“電鋼琴”、“葫蘆絲”“模特班”等藝術(shù)訓練班。

 。2)組織兩次向陽(yáng)片音樂(lè )教研展示活動(dòng)

 。3)認真組織中小學(xué)演唱演奏比賽活動(dòng)。

 。4)配合學(xué)校完成迎新年元旦晚會(huì )。

 。5)繼續加強校合唱隊的訓練,爭取在市級比賽中拿金獎。

  五、主要工作安排

  九月份:

  1、制定教研組計劃與個(gè)人音樂(lè )教學(xué)計劃

  2、xx小學(xué)集體備課錄像

  3、參與9月13日的中小學(xué)演唱演奏比賽

  十月份:

  1、向陽(yáng)片區音樂(lè )教研展示課活動(dòng)

  2、組織新教師參加學(xué)校教學(xué)研討課

  十一月份:

  1、向陽(yáng)片區音樂(lè )教研展示課活動(dòng)

  2、上交音樂(lè )論文并集中交流修改論文。(全體音樂(lè )老師)

  十二月份

  1、舉辦迎新年元旦文藝晚會(huì )(全體音樂(lè )老師負責)

  2、學(xué)期音樂(lè )測評(全體音樂(lè )老師)

  xx小學(xué)音樂(lè )教研組

  20xx年9月5日

音樂(lè )教研組工作計劃9

  忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了。在這個(gè)學(xué)期里,我們音樂(lè )教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導的指導下,盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

  一、參加培訓,吸收積淀。

  加強自身的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),積極進(jìn)取,不斷努力,通過(guò)參加多種形式的學(xué)習以及教研活動(dòng)來(lái)提高自己的理論水平,進(jìn)一步深化學(xué)習新的課程標準,共同學(xué)習《新課程標準》、《新課程中的音樂(lè )活動(dòng)》等有關(guān)內容,利用每次教研活動(dòng)時(shí)間,學(xué)習各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來(lái)指導實(shí)踐,計劃本學(xué)期每位老師普遍聽(tīng)課20節以上,并拓寬聽(tīng)課范圍,以便從各門(mén)學(xué)科中吸取長(cháng)處,促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高。

  將繼續加強和提高老師的專(zhuān)業(yè)化水平,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行聲樂(lè )、鍵盤(pán)等專(zhuān)業(yè)訓練。

  二、抓好每項常規工作,促進(jìn)質(zhì)量提高。

  牥湊漲教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導學(xué)議練”教學(xué)模式的專(zhuān)題研究上,突出音樂(lè )學(xué)科特點(diǎn),建立我校音樂(lè )教學(xué)風(fēng)格。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴格按計劃開(kāi)展工作,認真組織老師參加區教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選,以此為契機,組織老師開(kāi)展說(shuō)課議課聽(tīng)課評課,互相學(xué)習,取長(cháng)補短、共同進(jìn)步。

  三、開(kāi)展興趣活動(dòng)小組,培養藝術(shù)隊伍。

  牐牽展豐富多彩的音樂(lè )活動(dòng),不僅是促進(jìn)搞好音樂(lè )教育工作的重要途徑,也是培養發(fā)現音樂(lè )人才的好方法。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位,營(yíng)造濃郁的音樂(lè )氛圍,構建美的藝術(shù)環(huán)境;使學(xué)生有一個(gè)表現自我,展示自我的舞臺;鞏固音樂(lè )教育成果,促進(jìn)音樂(lè )教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。我組在培養學(xué)生興趣的基礎上,進(jìn)一步加大工作力度,將繼續定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行活動(dòng)組的訓練活動(dòng)。每個(gè)教師根據自己的特長(cháng),帶好自己的藝術(shù)隊伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節上為學(xué)生提供展示的舞臺。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,讓快樂(lè )的歌聲唱響實(shí)小的校園。

  我們相信,在上級領(lǐng)導的關(guān)懷下,在校領(lǐng)導的指引下,在教師們的不懈努力下,實(shí)小的音樂(lè )之花將開(kāi)得越來(lái)越絢麗!

音樂(lè )教研組工作計劃10

  本學(xué)期我們以《全日制義務(wù)教育課程標準》為依據,以學(xué)校教科室教研計劃為指導,以提高課堂教學(xué)效益和提高音樂(lè )課堂效率為目標,結合《新課標》制定出如下教研計劃:

  一、組織教研組全體成員學(xué)習《音樂(lè )新課程標準》,感悟《新課標》的理念,豐富組員的理論水平。

  二、開(kāi)展好音樂(lè )教研活動(dòng)和興趣小組訓練:

  1、要求組員能認真備好音樂(lè )課,形式多樣的上好每一節音樂(lè )課,在音樂(lè )課堂中,體現音樂(lè )的審美價(jià)值,引領(lǐng)學(xué)生體驗音樂(lè )音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,使音樂(lè )藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發(fā)揮。

  2、學(xué)期結束,在音樂(lè )評價(jià)上我們采取了靈活的手法,把學(xué)生平時(shí)的表現和期終的音樂(lè )考評結合在一起,并且鼓勵學(xué)生去創(chuàng )新音樂(lè )的表現手法,努力做到全方位的去評價(jià)每一位學(xué)生。

  3、全體成員進(jìn)行集體備課、開(kāi)課、聽(tīng)課和評課并積極進(jìn)行校本教研。

  4、進(jìn)一步加強興趣小組的訓練,做到有計劃、有過(guò)程、有總結。本學(xué)期重點(diǎn)是舞蹈興趣小組的活動(dòng)。加強學(xué)生的舞蹈基本功訓練。

  5、組織學(xué)生參加學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)如:科技節活動(dòng)、藝術(shù)節活動(dòng)等。老師做到有計劃、有指導。

音樂(lè )教研組工作計劃11

  一、指導思想

  一如既往地認真實(shí)施“音樂(lè )課程標準”,以課堂教學(xué)為實(shí)踐基礎,將新理念落實(shí)到每節音樂(lè )課的教學(xué)環(huán)節中。樹(shù)立培育學(xué)生良好音樂(lè )興趣和積極樂(lè )觀(guān)態(tài)度的教育理念,并在音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中,豐富、體現、挖掘學(xué)生的音樂(lè )修養,發(fā)揚個(gè)性特長(cháng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在音樂(lè )組教師團隊建設中,充分優(yōu)化教師結構,發(fā)揚專(zhuān)業(yè)特長(cháng),以此提高全體學(xué)生的音樂(lè )素養及人文素養。積極組織學(xué)生參加各項音樂(lè )活動(dòng),營(yíng)造濃厚學(xué)校藝術(shù)氛圍,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階。

  二、工作目標

  本學(xué)期繼續圍繞“學(xué)生音樂(lè )核心素養的培養與表現”,努力實(shí)現在常規音樂(lè )課、各選修課、各精品社團等方面工作中落實(shí)。

  1、落實(shí)教學(xué)常規工作,認真備課(在集體備課的基礎上,有體現自己深入思考的課前改和新穎的教學(xué)設計片段)。課后反思及時(shí)、結合相關(guān)理論有針對性。

  2、通過(guò)開(kāi)展聽(tīng)課觀(guān)摩形式,提高教育教學(xué)的質(zhì)量與水平。

  3、進(jìn)一步優(yōu)化音樂(lè )整合課。三年級開(kāi)展歌表演整合課,四年級合唱整合課。

  4、加強對教育教學(xué)理論的學(xué)習,積極參加的校本培訓,強化校本研究,引導教師自主思考,提升理論學(xué)習實(shí)效。

  5、圍繞學(xué)校重要課題,開(kāi)發(fā)研討課題,繼續開(kāi)展音樂(lè )學(xué)科的分課題研究工作。深入加強課堂教學(xué)研究。

  6、營(yíng)造“學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型”教研組。

  7、利用音樂(lè )社團活動(dòng),積極開(kāi)展合唱、口風(fēng)琴、舞蹈等音樂(lè )活動(dòng),豐富學(xué)生校園生活,提高音樂(lè )修養。

  三、具體內容

  1、認真學(xué)習和貫徹執行音樂(lè )新課程標準,轉變更新教師教育教學(xué)觀(guān)念,運用新教材的知識結構,把握新教材的教學(xué)要求,探索與研究新教法,建立有效的教學(xué)常規,努力提高課堂教學(xué)效率。

  2、繼續嚴格執行課程計劃,認真落實(shí)教育教學(xué)常規工作。

  3、積極參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習,積極參加校本培訓活動(dòng),不斷提升教師教育教學(xué)理念,樹(shù)立全新學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)習觀(guān)。

  4、努力創(chuàng )設積極和諧的音樂(lè )學(xué)習環(huán)境,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的音樂(lè )特長(cháng),提高音樂(lè )課堂教學(xué)效益。

  5、積極推進(jìn)音樂(lè )教育工作,確立以美育人的大美育觀(guān),將美育融入學(xué)校教育全過(guò)程。利用藝術(shù)節、音樂(lè )廣播、音樂(lè )宣傳欄,充分發(fā)揮自己學(xué)科的優(yōu)勢,挖掘美育資源,豐富美育內容,拓寬美育實(shí)施的途徑,提高學(xué)生的音樂(lè )審美能力。

  四、具體實(shí)施:

  九月份:

  1、召開(kāi)全體音樂(lè )教師工作會(huì )議,暢想并制定新學(xué)期音樂(lè )教研計劃。

  2、認真開(kāi)展各冊教材備課討論學(xué)習活動(dòng),聽(tīng)取相關(guān)經(jīng)驗。

  3、制定音樂(lè )社團興趣小組計劃。

  4、開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)常規認真工作檢查。

  十月份:

  1、開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)活動(dòng),認真觀(guān)摩學(xué)習,提高教學(xué)水平。

  2、開(kāi)展學(xué)習一本音樂(lè )教學(xué)書(shū)籍的活動(dòng),促進(jìn)教師加強教育教學(xué)理論的學(xué)習,提升理論素養和教育智慧。

  3、認真參加各項音樂(lè )教學(xué)研究活動(dòng)。

  4、認真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

  十一月份:

  1、開(kāi)展“一師一課”的聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)。

  2、深入音樂(lè )教學(xué)課堂,全面了解學(xué)生學(xué)習情況,總結經(jīng)驗,找出問(wèn)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)常規認真工作檢查。

  4、認真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

  十二月份:

  1、繼續開(kāi)展聽(tīng)課講座等學(xué)習活動(dòng)。

  2、再次深入音樂(lè )教學(xué)課堂,了解學(xué)生學(xué)習情況變化,總結經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、開(kāi)展音樂(lè )教學(xué)常規認真工作檢查。

  4、認真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

  一月份:

  1、制定并完善音樂(lè )學(xué)科教學(xué)評價(jià)表和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)表。

  2、做好學(xué)期末音樂(lè )教師期末總結和交流工作。

  3、進(jìn)行音樂(lè )社團活動(dòng)匯報展示。

音樂(lè )教研組工作計劃12

  校本研訓項目方案:

  一、研訓指導思想

  認真貫徹市、區教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn),堅持以新課標理念為指導,以各教育法規為準則,結合學(xué)校音樂(lè )教學(xué)實(shí)際,把握音樂(lè )課程多元化、人文性特征,全面提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、教研組成員分析:

  本教研組成員共5人,分別在本校區和兩個(gè)分校區任教。除一人外,均為任教3年以上教師。其中,中學(xué)高級教師1人,小學(xué)1級教師1人,小學(xué)高級教師2人。教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)研究能力強,有較強的責任心。

  不利之處:5位教研組成員均兼科室任務(wù),其中2人為中層正職,學(xué)校行政事務(wù)繁多,且分散在三個(gè)校區,集中開(kāi)展教研活動(dòng)十分不便。

  二、研訓目標和研訓重點(diǎn):

  加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);堅持以生為本的價(jià)值取向,和以學(xué)為本的研究方向,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。

  三、主要內容和基本形式

  1.切實(shí)加強學(xué)習研討,努力提高綜合水平

  加強教師理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,將定期組織組內、外學(xué)習和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。

  2.認真落實(shí)課改精神,努力提高教學(xué)效果

 、抨P(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

 、茋栏窠虒W(xué)規范規范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

 、菢嫿ā爸R與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系;構建“以學(xué)為本的”課堂教學(xué)模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。

 、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景,引導、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

 、山M織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內外音樂(lè )比賽。

  3.致力追求以校為本,努力提高教科研水平

  以校本培訓為主陣地,經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。

 、胖匾曌陨順I(yè)務(wù)學(xué)習和提升,強化基本功訓練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。

 、品e極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng )造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實(shí)效性。

 、情_(kāi)展聽(tīng)課、評課系列活動(dòng),做到聽(tīng)、評、導、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。

 、纫袁F代化教學(xué)理論指導實(shí)踐,不斷學(xué)習現代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評價(jià)體系,不斷總結,成長(cháng)為一名科研型的教師。

  4.積極開(kāi)發(fā)校本課程,爭取申報課題。

  四、保障措施和預期效果

  學(xué)校由陳曉飛副校長(cháng)分管教研訓工作,屬教務(wù)處(教科室)管理,教研組長(cháng)作為召集人,按照學(xué)校教科研工作部署,組織開(kāi)展本組教科研日常工作。

  本學(xué)期預期達到的效果有:

  1、開(kāi)展2-3次教研活動(dòng)(集體備課、上課、評課);

  2、教研組成員每人撰寫(xiě)教學(xué)案例或論文1篇、評課稿2篇、讀書(shū)心得1篇、讀后感1篇;

  3、每人每學(xué)期完成讀書(shū)筆記4篇(手寫(xiě))、聽(tīng)課10篇、聽(tīng)講座5篇;

  4、每人每學(xué)期開(kāi)出公開(kāi)課1節;

  5、每人開(kāi)一門(mén)特色行健課程(或與人合作)。

  四、行事歷安排:

  20xx下半年灣龍區中小學(xué)音樂(lè )教研活動(dòng)表

  周次 日期 內容 地點(diǎn)

  2 9.5-9.11

  熟悉教材

  本校

  3 9.12-9.18

  制定教研組計劃、個(gè)人教研計劃

  區一小

  4 9.19-9.25

  傳達集團校教研組長(cháng)會(huì )議的相關(guān)內容

  本校

  5 9.26-10.2

  區初中科、綜合科落實(shí)新常規深化課改集體調研

  小學(xué)音樂(lè )教師素養培訓

  待定

  永興二小

  6 10.3-10.9

  國慶節放假

  7 10.10-10.16

  備好常態(tài)課

  本校

  8 10.17-10.23

  灣龍區音樂(lè )教師素養培訓

  待定

  9 10.24-10.30

  灣龍區音樂(lè )教師90學(xué)時(shí)培訓

  灣龍區小學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評比

  灣龍二小

  10 10.31-11.6

  市音樂(lè )教師小課題“真問(wèn)題、好問(wèn)題”評選

音樂(lè )教研組工作計劃13

  一、指導思想

  繼續認真貫徹市教育局、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見(jiàn),堅持以新課標理念為指導,以各教育法規為準則,結合學(xué)校音樂(lè )教學(xué)實(shí)際,把握音樂(lè )課程多元化、人文性特征,全面提高音樂(lè )教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

  二、工作目標

  加強音樂(lè )教師隊伍建設,提高教師素質(zhì);堅持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué),豐富課余音樂(lè )生活,培養學(xué)生審美情趣,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。

  三、主要工作

  1、切實(shí)加強學(xué)習研討,努力提高綜合水平

  加強教師理論學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,將定期組織組內、外學(xué)習和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結合,深入解讀課程標準,更新教育理念,不斷提高理論修養。

  2、認真學(xué)習新的課標,努力提高教學(xué)效果

 、抨P(guān)注學(xué)生情感,營(yíng)造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。

 、茋栏瘛拔逭J真”規范,以課堂教學(xué)為中心,提高教學(xué)效率。

 、菢嫿ā爸R與技能,過(guò)程與方法,情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)”為一體的教學(xué)目標體系;構建以“合作、探究、自主、創(chuàng )新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構建“合作、自主、探究”的學(xué)習模式,采用聽(tīng)、說(shuō)、唱、玩、想、演、做、畫(huà)的方式,鼓勵學(xué)生積極參與,大膽表達,在活動(dòng)過(guò)程中體驗、感受,培養興趣,提高能力。

 、褥`活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,根據教學(xué)內容利用直觀(guān)教具和現代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng )設情景,引導、鼓勵學(xué)生積極參與,圓滿(mǎn)完成教學(xué)任務(wù)。

 、山M織好課外活動(dòng),使課堂學(xué)習得以延伸,并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,興趣鞏固。抓好聲樂(lè )、器樂(lè )、舞蹈、曲藝等學(xué)生尖子,積累優(yōu)秀作品,積極參加校內外音樂(lè )比賽。

  3、致力追求以校為本,努力提高教科研水平

  以音樂(lè )培訓為主陣地,經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),加大研討力度,不斷探索和實(shí)踐,努力提高教科研水平。

 、胖匾曌陨順I(yè)務(wù)學(xué)習和提升,強化基本功訓練,不斷提高專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能。

 、品e極開(kāi)展集體備課,注重理解新教材,創(chuàng )造新模式,設計新課型,運用新方法,突出研究性、實(shí)效性。

 、情_(kāi)展經(jīng)常性聽(tīng)課、評課系列活動(dòng),做到聽(tīng)、評、導、學(xué),推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗。

 、纫袁F代化教學(xué)理論指導實(shí)踐,不斷學(xué)習現代教學(xué)手段,大膽改革課堂教學(xué),拓寬活動(dòng)形式,改進(jìn)評價(jià)體系,不斷總結,成長(cháng)為一名科研型的教師。

  4、不斷完善音樂(lè )課題,積極準備市級結題

  邀請專(zhuān)家領(lǐng)導對現有的課題提出修改意見(jiàn)并結題,并在此基礎上積極準備鎮江市級課題的申報工作。

  四、具體工作安排

  3月份:

  1、集體討論制定教研組工作計劃;

  2、傳達開(kāi)學(xué)初教研組長(cháng)會(huì )議的相關(guān)內容;

  3、按年級制定個(gè)人教學(xué)計劃;

  4、積極準備華陽(yáng)片優(yōu)質(zhì)課

  5、興趣社團開(kāi)始活動(dòng)。

  4月份:

  1、做好本教研活動(dòng)準備(主講人:馮麗)

  2、社團積極準備與韓國交流節目。

  3、合唱隊準備參加鎮江文藝展演演出。

  5月份:

  1.準備與韓國交流的演出

  2、認真進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)。

  3、做好下個(gè)月教研活動(dòng)準備(主講人:劉璐)。

  4、各教師認真撰寫(xiě)藝術(shù)教學(xué)論文。

  6月份:

  1、新課結束,教師準備復習考核。

  2、積極準備接受句容市的音樂(lè )調研。

  3、做好教研組總結,收集整理組內材料,各項資料。

音樂(lè )教研組工作計劃14

  一、指導思想

  本學(xué)期,音樂(lè )組將繼續以我!叭蝿(wù)驅動(dòng)、問(wèn)題導入”教研課題主導思想為指導,以進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,積極探索問(wèn)題導學(xué)的有效教研、有效教學(xué)、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的教學(xué)模式,結合我校音樂(lè )校本課程設置實(shí)際,進(jìn)一步提高常態(tài)課教學(xué)的效能;深入課堂,及時(shí)調研,規范教學(xué)行為,適時(shí)反思和總結,打造有效課堂;在課堂教學(xué)之外,積極建設音樂(lè )學(xué)科校本項目學(xué)生合唱團和“秦樂(lè )坊”,為提高我校音樂(lè )審美育人、教學(xué)作出新的貢獻。

  二、工作目標

  1、立足課堂,積極參與學(xué)!叭蝿(wù)驅動(dòng)、問(wèn)題導入”課題研究的深入展開(kāi),通過(guò)聽(tīng)課、觀(guān)摩、研討交流,將“任務(wù)驅動(dòng)、問(wèn)題導入”教學(xué)模式滲透到常態(tài)課中,增強教師常態(tài)課堂教學(xué)的效能、提升規范意識。

  2、堅守有效常態(tài)課堂,完成本學(xué)期音樂(lè )教學(xué)任務(wù),教育學(xué)生唱好三首歌:國歌、團歌和校歌,上好每堂音樂(lè )常態(tài)課。

  3、進(jìn)一步建設和完善音樂(lè )學(xué)科校本項目學(xué)生合唱團和“秦樂(lè )坊”,使此兩項目逐步規范,逐漸形成常態(tài),努力呈現可持續發(fā)展態(tài)勢。

  4、與校德育處、團委等處室積極協(xié)調,配合,組織好12月“紀念一二。九歌詠比賽”等校園文化活動(dòng)。

  三、工作思路

  1、積極參與實(shí)踐和研究“任務(wù)驅動(dòng)、問(wèn)題導學(xué)”課堂教學(xué)模式。

  本學(xué)期的工作重點(diǎn)依舊是在繼續構建和諧教研環(huán)境、加強教研組建設,提高教師教研意識的基礎上,發(fā)揚本組教師專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和協(xié)作精神,以再學(xué)習再認識音樂(lè )新課改理念為根本,進(jìn)一步關(guān)注常態(tài)課堂、關(guān)注教師的教學(xué)行為、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習方式,力求突出音樂(lè )學(xué)科審美性的特點(diǎn),在市、區教研室和學(xué)校工作的引領(lǐng)下,督促青年教師認真使用電子備課平臺,以常態(tài)課堂教學(xué)為載體,每位教師認真執行教學(xué)“五認真”,養成反思習慣,總結平時(shí)教學(xué)的得失體會(huì ),根據自己的需要,學(xué)習“任務(wù)驅動(dòng)、問(wèn)題導入”等相關(guān)理論文章,用以指導自己的教育教學(xué),督促每位教師要重視常態(tài)課堂教學(xué),減少課堂教學(xué)的隨意性,力求教學(xué)管理精細化。學(xué)習活動(dòng)組織有效,能用科學(xué)、有效的問(wèn)題導入,并處理課堂中新生成的教學(xué)任務(wù),在問(wèn)題的預設和解決模式中,學(xué)習交流、尋求發(fā)展。

  組織好教研組的公開(kāi)課、示范課、研究課,做到人人參與評課,及時(shí)交流自我反思。在不斷的磨課過(guò)程中提高自己的課堂教學(xué)能力。每位老師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。平時(shí)能開(kāi)放課堂并多聽(tīng)家常課,多進(jìn)行同題異構研究,形成教學(xué)智慧的碰撞。全組老師全程參與備課、聽(tīng)課、評課、研討,要研究課堂新模式的細節,既要研究發(fā)現共性,也要研究突現個(gè)性,既要肯定優(yōu)點(diǎn),也要善于發(fā)現存在的問(wèn)題,養成良性教研組氛圍,讓“任務(wù)驅動(dòng)、問(wèn)題導學(xué)”新課堂模式的實(shí)驗逐漸深入到我們的常態(tài)課堂。

  2、關(guān)注資源整合,養成積極反思習慣

  依據網(wǎng)絡(luò )平臺,尋求更多的教學(xué)共享資源,努力縮小本校教師與市區教學(xué)各片各區域之間的差異,以更好保證課堂教學(xué)的有效性和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。以“素質(zhì)教育的理念和實(shí)踐研究”為指導,緊密?chē)@市教研室組織過(guò)的的江蘇省第八期立項課題《中學(xué)音樂(lè )學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)標準&實(shí)施方案的研究》的課題精髓進(jìn)行延伸性實(shí)踐,認真學(xué)習20xx版的“評價(jià)標準”,積極參與“實(shí)施方案”的進(jìn)一步研究,努力完善高中音樂(lè )學(xué)習評價(jià)機制。

  3、教師要注重對教材的鉆研

  善于整合資源,在集體備課的基礎上突出自己的個(gè)性,防止機械照辦,一成不變。課后,每位教師要注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思的習慣。鼓勵教師每人每學(xué)期積極設立個(gè)人課題和學(xué)期研究專(zhuān)題,撰寫(xiě)教學(xué)案例、教學(xué)敘事和觀(guān)察等,參評或發(fā)表論文。

  4、重視青年教師培養,加強學(xué)科可持續發(fā)展

  在教學(xué)實(shí)踐中嚴格遵守我校常態(tài)課堂教學(xué)管理規范,做好青年教師的引領(lǐng)工作。借助學(xué)校的“名師工程”“青藍工程”,發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用,指導青年教師學(xué)習新課程標準,分析教材、學(xué)情,共同商討更好的教學(xué)方法,熟練運用多種教學(xué)方法,認真組織聽(tīng)課評課活動(dòng),提高青年教師聽(tīng)課,評課,研究課等業(yè)務(wù)交流能力。創(chuàng )造機會(huì )讓青年教師展示自身的才華,使其能迅速成長(cháng)。本學(xué)期,進(jìn)一步為青年教師魏哲媛落實(shí)“教師個(gè)人發(fā)展年度計劃”進(jìn)程,認真履行“教壇新秀”職責等積極提供平臺。

  5、搞好校本研究,走內涵發(fā)展之路

  本學(xué)期音樂(lè )組繼續以提高教師教研能力為支點(diǎn),以校本課程設置為載體,課堂教學(xué)之外,本著(zhù)“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育核心目標,進(jìn)一步組織好校本合唱項目的實(shí)踐研究,使合唱團的活動(dòng)開(kāi)展和管理更加完善,努力將合唱團建設成學(xué)科特色項目,同時(shí)計劃加強“秦樂(lè )坊”社團的規劃和管理。本學(xué)期繼續認真配合德育處、團委組織12月“紀念一二。九歌詠比賽”活動(dòng),讓班班歌聲嘹亮,促進(jìn)校園文化環(huán)境建設,并在教師的組織和指導下,加強學(xué)生課外活動(dòng)的自主管理,提高學(xué)生音樂(lè )自主實(shí)踐能力,豐富校園文化生活。

  之前合唱團參加比賽每次都是接到比賽任務(wù)后,臨時(shí)抱佛腳,這對多聲部合唱來(lái)說(shuō)是不專(zhuān)業(yè)的做法,作品排出來(lái)也達不到合唱音樂(lè )專(zhuān)業(yè)需要的藝術(shù)層次,合唱比賽似乎也被披上了應試的外衣。因此,合唱團成員結構不穩定仍然是本學(xué)期合唱團維持的首要解決的問(wèn)題,希望能盡力爭取到學(xué)校分管部門(mén)和年級組的支持。本組計劃高一年級新生學(xué)習校本課程設置的“歌唱”教材內容,在已錄取的高一新生基數上,以班級集體為單位,音樂(lè )老師在課堂上加以滲透二聲部合唱簡(jiǎn)單曲目,經(jīng)觀(guān)察挑選出相對音準能力、樂(lè )感較好的學(xué)生成為合唱團成員,組織成一個(gè)相對穩定的團隊,平時(shí)持續訓練音準和發(fā)聲礎,這樣就盡可能避免了每次參加比賽和臨時(shí)抓差音樂(lè )教師訓練合唱不能得心應手的矛盾。通過(guò)堅持訓練,建立一個(gè)具有一定演唱能力的學(xué)習型的合唱團,演唱一些具有音樂(lè )藝術(shù)美感價(jià)值的合唱歌曲,使喜歡唱歌的秦中學(xué)生學(xué)到科學(xué)發(fā)聲方法,能有一個(gè)參與合唱表演的空間,為有音樂(lè )特長(cháng)的學(xué)生搭一個(gè)平臺,將其中的佼佼者推薦到高校學(xué)習音樂(lè )專(zhuān)業(yè),提升音樂(lè )學(xué)科在學(xué)校內的價(jià)值,讓音樂(lè )老師工作得更有尊嚴,同時(shí)也為促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)內涵的提升做一點(diǎn)力所能及的貢獻。合唱團的管理需要進(jìn)一步常態(tài)化。合唱團的良性維持在社團文化宣傳、出勤制度要求、活動(dòng)材料歸檔、練習曲目積累等方面,有待本學(xué)期通過(guò)相關(guān)具體任務(wù)布置來(lái)進(jìn)一步提高效能。

  合唱團的另一個(gè)艱巨任務(wù)就是參加市、區教委舉行的一年一度“中學(xué)生合唱比賽”,和我校一年一度的“一二。九”歌詠比賽等,展現我校學(xué)生精神面貌和校園文化風(fēng)采。因此,合唱團競賽水平的提高還離不開(kāi)市區合唱組織和專(zhuān)家們的指導和引領(lǐng),音樂(lè )組教師仍需在本學(xué)期繼續采用走出去,請進(jìn)來(lái)的方式,增進(jìn)與省市乃至更高級別的合唱領(lǐng)域內的專(zhuān)業(yè)交流,以獲得更多學(xué)習機會(huì ),這一點(diǎn)還期望能夠獲得學(xué)校長(cháng)此以往的大力支持。

音樂(lè )教研組工作計劃15

  一、指導思想

  為適應新課程改革常規化的需要,為貫徹學(xué)校教務(wù)處與教科室的精神,推進(jìn)學(xué)校教研工作的規范化、科學(xué)化,加強“校本教研”活動(dòng)研究,指導教學(xué),促進(jìn)課改,不斷提高我校體、音、美教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展研究性的學(xué)習與實(shí)踐,充分運用和發(fā)揮場(chǎng)地、設施和多媒體的作用,努力開(kāi)創(chuàng )我校體、音、美教研工作的新局面。

  二、加強教研組建設

  發(fā)揮教研組群體力量,組織好形式多樣的課堂教學(xué)研討活動(dòng),幫助教師提高教學(xué)水平和能力;認真備課、上課,課后總結經(jīng)驗。上好研究課,匯報教學(xué)情況,做好各項教學(xué)常規工作。

  三、開(kāi)闊思路搞好日常教學(xué)工作

  1、全面深入學(xué)習貫徹教育改革有關(guān)政策條例。組織學(xué)科教師進(jìn)行課程改革的政策、文件、信息的學(xué)習,全面考慮安排工作流程,落實(shí)細則制訂行之有效的實(shí)施計劃,采取措施,提高工作質(zhì)量。

  2、提高課堂教學(xué)效果。強調學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的培養,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。通過(guò)課堂教學(xué)的主渠道,提高教學(xué)藝術(shù),進(jìn)一步開(kāi)展創(chuàng )新的教學(xué)模式探索,運用各種新穎的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、認真參加上級的各種培訓,平時(shí)加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高教育教學(xué)水平。

  4、抓好特長(cháng)生培養工作,要有計劃、有記錄、有實(shí)施,認真落到實(shí)處。

  5、積極組織開(kāi)展體、音、美各種活動(dòng)。

  6、教研組經(jīng)常進(jìn)行教師教育技術(shù)能力學(xué)習。

  四、工作安排

  九月:教研組會(huì )議,傳達教科室精神,制定教研組工作計劃;新進(jìn)教師公開(kāi)課。組建特長(cháng)生小組。

  十月:國慶美術(shù)畫(huà)展;運動(dòng)會(huì )籌備工作。

  十一月:教研組集體學(xué)習會(huì )議,秋季田徑運動(dòng)會(huì );組內開(kāi)展公開(kāi)課聽(tīng)評研討活動(dòng)。

  十二月:元旦慶;顒(dòng)準備工作,美術(shù)、音樂(lè )特長(cháng)生展示。

  一月:各種教研資料整理,教研組工作總結。

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