學(xué)校政教處第一學(xué)期工作計劃（精選6篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校政教處第一學(xué)期工作計劃（精選6篇），歡迎大家分享。
學(xué)校政教處第一學(xué)期工作計劃1
一、指導思想
學(xué)校將堅持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，構建學(xué)生德育體系，以愛(ài)國教育、安全教育、感恩教育、養成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，努力形成尊敬師長(cháng)、關(guān)心同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性。
二、工作目標
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進(jìn)一步健全和落實(shí)安全工作責任制，杜絕重大責任事故發(fā)生，嚴控學(xué)生發(fā)病率，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全，確保師生安全事故率為零，打造平安校園。
�。ǘ⿲W(xué)生發(fā)展目標
1、每名學(xué)生掌握一項體育技能，至少會(huì )唱3首歌曲，會(huì )使用一種樂(lè )器，至少有3件以上具有一定水準的作品。
2、參與區域及以上各種競賽活動(dòng)并獲獎。
3、問(wèn)題學(xué)生的轉化率達95%，行為達標率為98%，品德合格率達100%。
4、有效開(kāi)展學(xué)生自主管理工作，學(xué)生的各項工作逐漸由“他律”轉化 為“自律”，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入自主管理狀態(tài)。
5、倡導賞識教育，積極發(fā)現學(xué)生的“亮點(diǎn)”，通過(guò)各項活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生感到在校學(xué)習的快樂(lè )，讓每一位學(xué)生自信、快樂(lè )、陽(yáng)光地成長(cháng)。
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1、建設一支精教學(xué)、會(huì )管理、善溝通的班主任團隊及后備隊伍。
2、政教處協(xié)助班主任對各班學(xué)生形成直線(xiàn)落地式德育網(wǎng)絡(luò )管理。
3、拓寬“家校共導”渠道，合理使用校訊通，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )德育一體化網(wǎng)絡(luò )，實(shí)現“全面育人、全員育人、全程育人”的理想教育。
4、成立家長(cháng)委員會(huì )，并定期開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，來(lái)切實(shí)有效地使“家、�！钡掠逃纬珊狭�。
5、利用優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用和學(xué)生干部的督導糾察作用，來(lái)形成學(xué)生干部與學(xué)生的德育網(wǎng)絡(luò )管理。
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1、打造德育品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化，享受閱讀啟智明理。
2、打造德育品牌二：開(kāi)設心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(cháng)。
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七年級——養成教育。側重五個(gè)方面：清潔衛生、愛(ài)護公物、文明禮儀、按時(shí)出勤、遵守紀律。
八年級——青春期教育。側重關(guān)注學(xué)生的心理健康，引導學(xué)生正確認識自我，正確處理與他人的關(guān)系，邁好青春第一步。
九年級——勵志、責任、感恩教育和心理調試。
三、工作重點(diǎn)
1、安全工作。安全無(wú)小事，責任重于泰山，更具有特殊的重要性，必須引起高度重視。本學(xué)期要進(jìn)一步健全安全工作責任制和責任追究制，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全。
2、行為規范的養成。深入鞏固學(xué)生的日常行為規范教育及良好自主學(xué)習習慣的養成教育。
3、問(wèn)題學(xué)生的轉化。結合我校實(shí)際情況，針對德育教育過(guò)程中的新問(wèn)題展開(kāi)研究，尤其是“問(wèn)題學(xué)生和學(xué)生問(wèn)題”的德育研究，努力創(chuàng )建具有我校特色的德育工作模式。狠抓學(xué)困生的轉化工作，著(zhù)力從源頭杜絕問(wèn)題學(xué)生，加強學(xué)生在轉型期的心理疏導工作。
4、班主任隊伍的建設。加大班主任培訓力度，提高班主任的整體素質(zhì)，塑造良好師德形象，使德育工作制度化、規范化。
5、社團活動(dòng)的開(kāi)展。深入開(kāi)展社團活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，發(fā)展學(xué)生興趣特長(cháng)，提升學(xué)生綜合能力。
6、德育品牌的打造。通過(guò)各項特色德育活動(dòng)的開(kāi)展、完善和落實(shí)，來(lái)努力打造學(xué)校自己的德育品牌。
四、具體措施
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通過(guò)對班主任的系統化、專(zhuān)業(yè)化培訓來(lái)加強班主任管理隊伍建設，引導班主任在育人工作中體現知識性、科學(xué)性、娛樂(lè )性和趣味性，提高育人的時(shí)代性、藝術(shù)性和實(shí)效性。
1、采用新老結合的方式做好班主任梯隊建設，為有經(jīng)驗的老班主任配備副班主任，新老班主任進(jìn)行拜師結對。為班主任人選儲備后續力量。
2、根據學(xué)校實(shí)際情況，制訂班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃和《班主任專(zhuān)業(yè)培訓實(shí)施方案》，優(yōu)化班主任培訓機制，逐步實(shí)現班主任培訓的課程化。
3、以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為本學(xué)期培訓的基本課程，組織班主任認真學(xué)習，貫徹師德規劃，進(jìn)一步提高自身的師德修養，弘揚人民教師的高尚師德，做踐行師德規范的楷模，做學(xué)生的良師益友。
4、班主任培訓要做到研討有安排、有主題、有中心發(fā)言人、有總結、有成果，每個(gè)班主任平時(shí)必須認真學(xué)習班級管理理論，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，每月要撰寫(xiě)一篇教育工作總結或案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專(zhuān)題總結或論文，并建立班主任專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案。
5、開(kāi)展“八個(gè)一”活動(dòng)。制訂一份規范的班級工作計劃、寫(xiě)一篇學(xué)期工作總結（或專(zhuān)題論文）、總結一個(gè)轉化后進(jìn)生的個(gè)案、設計一個(gè)主題活動(dòng)方案、總結一條培養班干部的經(jīng)驗、設計一期黑板報、作一次班集體談話(huà)、開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
6、強化以班主任為核心的班級團隊建設。定期開(kāi)展班級教育教學(xué)情況分析。
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班級文化主要指班級內部形成的具有一定特色的思想觀(guān)念和行為規范的總和，是一個(gè)班級內在素質(zhì)和外在形象的集中體現。
1、班級環(huán)境文化建設
教室環(huán)境是班級形象的標志之一。美化教室環(huán)境，既建設了良好的班級形象，也可以用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。優(yōu)美的教室環(huán)境能給學(xué)生增添生活和學(xué)習的樂(lè )趣，消除學(xué)習后的疲勞。更重要的是，優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境有助于激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校的情感，促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上，增強班級的凝聚力。
�、俳淌业膬艋�。教室衛生是班級的窗口，是文明的標志。要保持干凈的教室環(huán)境，需要培養學(xué)生良好的衛生習慣，制訂嚴格的衛生制度，人人參與，加強檢查和監督，保持教室的清潔和美觀(guān)。
�、诮淌业木G化。綠色象征青春和活力，代表著(zhù)希望。在教室的前面和后面可以擺放一些綠色的植物，如盆景、花草等，讓教室充滿(mǎn)綠色，充滿(mǎn)青春的氣息。
�、劢淌业拿阑�。發(fā)動(dòng)學(xué)生精心設計，巧妙布置，力求教室和諧、高雅。教室布置包括：班級發(fā)展目標；班級文化宣傳內容等。
2、班級制度文化建設
班級制度文化建設，主要以中學(xué)生日常行為規范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據，同時(shí)根據班級實(shí)際，體現班級特色。班級制度文化建設是形成良好班風(fēng)的必要條件，要十分重視。班級制度文化建設一般包括“班級公約”、 “班級學(xué)生綜合素質(zhì)考核制度”，“班委會(huì )定期會(huì )議制度”，“衛生管理制度”等。
制訂和實(shí)施制度應從四個(gè)方面加以注意：
�、僮ズ瞄_(kāi)頭。俗話(huà)說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”。學(xué)生入校之際是制度建設的好時(shí)機。學(xué)生剛入校門(mén)，要做好入學(xué)教育，要讓每一位學(xué)生了解規范，重視行為規范的落實(shí)，同時(shí)制定班級的規章制度。
�、谥匾晫W(xué)生意見(jiàn)。學(xué)校教育的主體是學(xué)生，學(xué)生是班級的主人，所以在班級制度文化建設過(guò)程中，要充分尊重學(xué)生的意見(jiàn)。班級制度可以通過(guò)學(xué)生討論、班委修改、最后全班學(xué)生投票的方式來(lái)制訂。這樣制定出來(lái)的制度才會(huì )得到學(xué)生的認可，才會(huì )有生命力和實(shí)效性。
�、壑贫鹊膶�(shí)施要持之以恒。制度的執行一定要長(cháng)期堅持，不能朝令夕改，更不能只制定不執行。要長(cháng)期堅持，要注重落實(shí)。
�、苤贫鹊膶�(shí)施要公開(kāi)、公平、公正。班級制度是針對全體學(xué)生的，不能因為某些學(xué)生成績(jì)好或者老師偏愛(ài)某個(gè)學(xué)生，就對這個(gè)學(xué)生的問(wèn)題回避或從輕處理。一定要保證規章制度的公開(kāi)、公平、公正。制度從實(shí)施之日起，就要保證它的公正性。
3、班級精神文化建設
班級精神文化屬于觀(guān)念形態(tài)層，是班級文化的核心內容，包括班級精神、班級凝聚力、團隊意識、班級文化活動(dòng)等內容。這些內容反映價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)深層次的文化。
�、侔嗉壘竦呐囵B。一個(gè)班級要有班魂，也就是班級精神。這種精神要在班級成立之初有意識地培養，逐步讓學(xué)生理解接受，根植在全體學(xué)生的心里。如：班訓、班級誓言、班級口號、班級目標等理念，班主任要抓住一切機會(huì )給學(xué)生講解這些理念的含義，引導學(xué)生在實(shí)踐中慢慢培養并形成這種班級精神。
�、诎嗉壞哿Φ呐囵B。班級凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能調動(dòng)一個(gè)班級學(xué)生情感的，最能體現班級凝聚力的就是學(xué)校組織開(kāi)展的各項比賽活動(dòng)，我們班主任要切實(shí)利用好這樣的機會(huì )，讓班級每位學(xué)生都參與其中，讓學(xué)生懂得每一個(gè)人都應為班集體出一份力，讓學(xué)生深深明白“班級榮辱是我的責任”。這樣一來(lái)，班集體的凝聚力會(huì )迅速增強，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也就會(huì )隨之變好。
�、郯嗉壔顒�(dòng)的開(kāi)展。人的能力是在活動(dòng)中得到培養和鍛煉的。班級活動(dòng)是班級文化建設的有效途徑之一。班級活動(dòng)一般可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是學(xué)校組織的活動(dòng)，如軍訓、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節等。這類(lèi)活動(dòng)規模大、影響深，對于形成健康向上、團結進(jìn)取的班級團隊精神起很大作用。鑒于此，在校運會(huì )中，我們要著(zhù)力培養學(xué)生吃苦耐勞精神和班級凝聚力；在藝術(shù)節中，我們要培養集體榮譽(yù)感。另一類(lèi)是班級內部的活動(dòng)，如班會(huì )、興趣小組等。這些活動(dòng)內容廣泛、形式多樣，能對學(xué)生的思想、觀(guān)念起到潛移默化的作用，能積極引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。所以，各班一定要積極主動(dòng)地豐富多彩地有效開(kāi)展班級活動(dòng)。
�、軆�(yōu)化人際關(guān)系。構建和諧的人際關(guān)系對精神文明建設有著(zhù)重要意義。班級里有兩種非常重要的人際關(guān)系要處理好：生生關(guān)系和師生關(guān)系。
教育學(xué)生處理好同學(xué)關(guān)系，包括以下內容：提倡助人為樂(lè )；心中有他人；看人要先看別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處；正視自己的缺點(diǎn)和不足；培養學(xué)生的幽默感；要有團隊意識和合作精神。
處理好師生關(guān)系，則要注意以下幾個(gè)問(wèn)題：教師首先要熱愛(ài)學(xué)生；教師要提高自身素養和人格魅力，讓學(xué)生喜歡自己；教師應通過(guò)自己的言行樹(shù)立威信；教師要培養民主作風(fēng)；教師要了解學(xué)生的心理特點(diǎn)，用發(fā)展的眼光看待學(xué)生；教師對學(xué)生不抱成見(jiàn)和偏見(jiàn)，公平對待全體學(xué)生；當與學(xué)生發(fā)生沖突時(shí)，要善于理解學(xué)生。
班級文化建設對班集體的建設有著(zhù)重要的作用。我們班主任要重視班級文化建設，要在班級文化建設上進(jìn)行大膽的探索和創(chuàng )新，做出有班級特色的班級文化建設。
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1、計劃總結
班主任要在開(kāi)學(xué)初，通過(guò)依據政教工作計劃，針對本班特點(diǎn)寫(xiě)好本學(xué)期的班主任工作計劃，并于開(kāi)學(xué)當天上交到政教處。班主任一學(xué)期末要寫(xiě)一份工作總結，并按規定時(shí)間上交政教處。
2、清潔衛生
無(wú)論教室、宿舍還是包干區，必須全天候保持清潔，做到室外無(wú)漂浮物，室內地面無(wú)紙屑、墻壁無(wú)污漬；無(wú)論是玻璃、窗臺、陽(yáng)臺、面磚還是扶手、欄桿，必須做到一塵不染。這些細微的工作必須天天有人做，天天有人查，天天有通報。
3、 班隊活動(dòng)
各班要組建好班級的班委會(huì )和團支部，要建立相應的管理制度，并積極的展開(kāi)各項班隊活動(dòng)。各班還要做好班級日志的填寫(xiě)，把班級開(kāi)展的各項活動(dòng)和班級的常規工作記錄好。
4、主題班會(huì )
各班要嚴格按照政教處規定的主題有效地開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)，政教處將每月開(kāi)設一節優(yōu)質(zhì)主題班會(huì )展示課，并組織班主任對主題班會(huì )課的有效開(kāi)展進(jìn)行深入研究。
5、家校聯(lián)系
班主任要通過(guò)“假日家校聯(lián)系單”的制作，校訊通的使用，班級家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)和平時(shí)與假期的走訪(fǎng)，來(lái)加強家校的聯(lián)系。
6、問(wèn)題生轉化
各班主任要重視“問(wèn)題學(xué)生與學(xué)生問(wèn)題”的研究。要關(guān)注生活在離異家庭、單親家庭和性格內向的學(xué)生；關(guān)注學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)。要通過(guò)家校聯(lián)系和班隊活動(dòng)，教育學(xué)生要了解自我，接受自我，認識現實(shí)，建立團結合作的良好人際關(guān)系，同時(shí)特別注意異性關(guān)系的正確處理，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。政教處將結合不同年級不同學(xué)生的實(shí)際情況，建立問(wèn)題學(xué)生的檔案，采取綜合干預措施，落實(shí)責任到人。政教處還要定期召開(kāi)各年段的問(wèn)題學(xué)生轉化工作經(jīng)驗交流會(huì )。
�。ㄋ模⿲W(xué)生自主管理
1、建立校園學(xué)生自主管理機制，改變老師管，學(xué)生被管的傳統，構建以學(xué)生為主體的參與學(xué)生管理的機制。本學(xué)期，政教處將通過(guò)學(xué)生自主管理，重點(diǎn)抓好“禮儀規范”、“兩操”、“課間文明休息規范”、“班級衛生規范”等，在過(guò)程中培養學(xué)生的主人翁意識，愛(ài)自己的班級，愛(ài)自己的學(xué)校，從而養成良好的道德行為習慣。
2、建立班級自主管理崗位模式。班級建設是班級工作的關(guān)鍵，各班要通過(guò)“人人有事、事事有人做”的班級管理宗旨，設定學(xué)生自主管理崗位，定崗定人定責，有檢查有監督有評議，培養學(xué)生自己當家作主意識。各班將全班學(xué)生一一安排相應的班級工作，并給予他們相應的權力，讓他們創(chuàng )意自己的工作。各班要讓學(xué)生銘記：“班級榮辱是我的責任，我的責任，我負責！”的口號，要讓每位學(xué)生牢牢記�。喊嗉墭s辱是我們每一個(gè)同學(xué)的責任，每個(gè)同學(xué)自己的責任要自己負起責來(lái)，努力去做一個(gè)講誠信負責任的人。接下來(lái)，就是學(xué)生們各司其職，各盡其責。這樣一來(lái)，不僅調動(dòng)了全體學(xué)生管理班級的積極性，又使學(xué)生在工作中形成責任意識，強化了行規養成，從而使學(xué)生的能力得到鍛煉與提高，讓學(xué)生更自信更快樂(lè )地成長(cháng)。
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政教處將根據學(xué)校工作重點(diǎn)和“月月有主題、周周有活動(dòng)”的要求，結合重大節日、紀念日及社會(huì )熱點(diǎn)話(huà)題，以學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式、有創(chuàng )意地開(kāi)展主題教育月活動(dòng)。
本學(xué)期的主題教育月安排為：（九月）規范教育月；（十月）運動(dòng)健康月；（十一月）安全教育月；（十二月）快樂(lè )展示月；（元月）反思成長(cháng)月。
本學(xué)期的主題教育月活動(dòng)有：
九月——①“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)；②第一次團�；顒�(dòng)：弘揚民族精神；③“文明餐廳從我做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。
十月——①“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)；②“感恩教育”活動(dòng)；
十一月——①應急疏散和火災逃生自救演練；
十二月——①“愛(ài)心教育”活動(dòng)；②入團儀式；
元月——①“體驗教育”活動(dòng)；②尋找我的亮點(diǎn)。
本學(xué)期，政教處將努力做到精在事前、細在過(guò)程，做到活動(dòng)八有：有通知、有布置、有督促、有檢查、有教育氛圍、有總結表彰、有展示宣傳、有材料積累，并努力把主題教育活動(dòng)打造成精品系列。
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打造品牌一：營(yíng)造校園書(shū)香文化，享受閱讀啟智明理
博覽群書(shū)，洞悉精彩世界；生花妙筆，繪出錦繡中華。本學(xué)期，政教處要求每個(gè)班級建立“讀書(shū)角”，制定閱讀制度和讀書(shū)計劃，我們要將“明理啟智”的主題讀書(shū)活動(dòng)打造成學(xué)校德育活動(dòng)的品牌。讓我們的學(xué)生養成閱讀和思考習慣，拓寬知識視野，陶冶文字情趣，提升寫(xiě)作能力，增進(jìn)文化素養，使其成為終生的學(xué)習者、獨到的思想者、快樂(lè )的創(chuàng )造者、不倦的實(shí)踐者，我們要營(yíng)造書(shū)香班級、書(shū)香家庭，組織學(xué)生學(xué)習閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀社會(huì )，讓學(xué)生盡情吸收古今中外名著(zhù)的精神營(yíng)樣。
打造品牌二：開(kāi)設心理健康教育，讓每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(cháng)
走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注學(xué)生健康成長(cháng)。為了幫助學(xué)生明確成長(cháng)、學(xué)習和自我完善目標，讓其認識自我、完善自我、發(fā)展自我，政教處將形成心理健康教育活動(dòng)系列。（如：七年級——適應新環(huán)境，培養良好習慣；八年級——笑迎青春期，培養健全人格；九年級——保持好情緒，培養交往能力。）根據學(xué)生年齡特征，我們將通過(guò)分段實(shí)施來(lái)對學(xué)生學(xué)習心理素質(zhì)、交往心理品質(zhì)、完善自我心理品質(zhì)進(jìn)行培養，科學(xué)的人性化地促進(jìn)學(xué)生健康心理、健康人格的逐步形成。另外，學(xué)校將設立心理咨詢(xún)室，建立心理信箱，由兼職心理老師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導和團體輔導，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，讓我校的每個(gè)學(xué)生陽(yáng)光成長(cháng)。
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1、強化安全意識，進(jìn)一步樹(shù)立安全重于泰山、安全警鐘長(cháng)鳴、安全常抓不懈的意識。要把防火、防盜、防疾并防災害、防邪教、防事故等安全問(wèn)題放在突出位置，健全安全工作責任制和責任追究制，定期組織安全工作檢查，確保全體師生在校園的生命與財產(chǎn)安全。
2、完善學(xué)生生并傷殘等上報、跟蹤、病事假審批制度。
3、加大安全教育宣傳力度，幫助學(xué)生形成安全自護的意識。
4、開(kāi)展好衛生教育。通過(guò)主題班會(huì )和黑板報向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生、青春期衛生、心理衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，加強對師生良好衛生習慣的培養。
本學(xué)期，政教工作將在制度上要突出一個(gè)“全”字，要日益完善和全面；在管理上要突出一個(gè)“細”字，對學(xué)校的規章制度和工作布置要細致認真，力戒粗糙行事；在檢查考核上突出一個(gè)“嚴”字，不馬虎了事；在監督上突出一個(gè)“實(shí)”字，要實(shí)實(shí)在在動(dòng)點(diǎn)真格。通過(guò)“全、細、嚴、實(shí)”，使學(xué)校德育管理標準化、制度化。從實(shí)處從細處加強管理，使學(xué)校良好校風(fēng)更上一個(gè)臺階。
學(xué)校政教處第一學(xué)期工作計劃2
根據學(xué)校工作計劃，本學(xué)期政教處工作本著(zhù)“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以完善學(xué)生人格素質(zhì)為目標，堅持“教”與“管”相結合，“教”與“管”齊抓并進(jìn)的工作方式，以提高教師的教育工作能力為重點(diǎn)，轉變育人觀(guān)念，整合學(xué)校德育因素，以活動(dòng)為載體，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，對學(xué)生進(jìn)行世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育、法制教育、責任意識教育、禮貌教育和社會(huì )公德教育。
一、加強隊伍建設，提高教育能力。
1、加強班主任隊伍建設，切實(shí)提高班主任掌控班級的能力。班主任是學(xué)校育人的核心力量，是班級穩定的關(guān)鍵所在。提高班主任的工作能力，對于班級穩定，乃至學(xué)生穩定至關(guān)重要。本學(xué)期，要繼續加大對班主任隊伍建設的力度。進(jìn)一步規范班主任例會(huì )制度和培訓制度，通過(guò)例會(huì )，增強班主任學(xué)習的自覺(jué)性，并且能夠達到理論和實(shí)踐的有機結合，同時(shí)下發(fā)有關(guān)學(xué)習材料，進(jìn)一步提高理論水平。切實(shí)保障班主任例會(huì )的時(shí)間和地點(diǎn)，規定每周一第七節時(shí)間為班主任例會(huì )時(shí)間，例會(huì )上要求有工作發(fā)言和經(jīng)驗交流發(fā)言。
2、努力提高任課教師的教育水平。過(guò)去，師生之間發(fā)生沖突的現象時(shí)有發(fā)生，有學(xué)生組織紀律觀(guān)念淡薄的因素，同時(shí)也應看到與某些老師教育觀(guān)念落后、缺乏教育藝術(shù)和教育手段也有直接關(guān)系。通過(guò)下發(fā)有關(guān)材料、師徒培養、個(gè)別談話(huà)等方式增強教師的教育能力。
3、加強學(xué)生會(huì )干部隊伍建設。本學(xué)期計劃組織兩次學(xué)生會(huì )干部培訓，增強學(xué)生會(huì )干部的思想素質(zhì)和組織能力。杜絕學(xué)生會(huì )干部檢查不到位和營(yíng)私舞弊現象的發(fā)生。將學(xué)生會(huì )干部納入政教處工作常規檢查，培養他們自我教育，自我管理的能力。
4、注重建立正確的師生關(guān)系，既反對老師管教式的做法，同時(shí)也反對學(xué)生與老師稱(chēng)兄道弟的做法。老師與學(xué)生都要擺正自己的身份和位置，師生之間要保持一定的距離。
二、重視班級集體建設，努力形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。
1、班主任要加強日常教育工作，努力建設一個(gè)遵守紀律、講究文明、努力學(xué)習的班集體。加強個(gè)別教育力度，要找每位學(xué)生每學(xué)期談話(huà)至少兩次，對于問(wèn)題學(xué)生除關(guān)注表面問(wèn)題以外，要格外關(guān)注心理變化和問(wèn)題背景，用教師的關(guān)愛(ài)來(lái)感化學(xué)生。努力與家長(cháng)建立平等、和諧的關(guān)系，爭取家長(cháng)的支持；保持與科任教師的聯(lián)系與溝通，經(jīng)常性地向科任教師征求意見(jiàn)和建議。
2、重視班級干部的培養力度。班級干部是班級管理的核心力量，是班主任的左膀右臂，班級干部的思想素質(zhì)直接影響班級整體質(zhì)量。班主任一定要全面考察班級干部的能力，特別是思想素質(zhì)，一定要推選有正確的方向、受學(xué)生歡迎、有一定組織能力的學(xué)生擔任班級干部，同時(shí)班主任一定要加以有效控制。
3、繼續實(shí)行周班團會(huì )制度。單周班會(huì )，雙周團會(huì )，每月由政教處確定內容召開(kāi)一次主題班會(huì )。班團會(huì )要充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用，要發(fā)揮學(xué)生的主體性，用學(xué)生自己的聲音教育學(xué)生。班主任要加強指導，使班團會(huì )能夠切實(shí)解決班級出現或將要出現的問(wèn)題，使班團會(huì )切實(shí)起到教育的作用。本學(xué)期政教處要加大對班團會(huì )的檢查和通報力度。
三、開(kāi)展“創(chuàng )建文明校園”系列活動(dòng)。
一段時(shí)間以來(lái)，學(xué)生結伙打架、蠻橫霸道、出言不遜、男女生舉止不文明、樓內吵鬧喧嘩等現象有所抬頭，針對此類(lèi)問(wèn)題，從八月份開(kāi)始在全校大張旗鼓地開(kāi)展創(chuàng )建“文明校園”系列活動(dòng)。
1、繼續大力開(kāi)展校園文化建設，用正面有益的活動(dòng)抵制不良文化的影響。積極開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)，營(yíng)造健康、優(yōu)美的校園文化氛圍，本學(xué)期要多次開(kāi)展班級和宿舍的環(huán)境大檢查，對檢查不合格的班級和宿舍所在班級取消班主任和班級期末評優(yōu)資格。
2、積極開(kāi)展學(xué)生形象工程。本學(xué)期拓寬“形象”的含義，形象應包括外在形象和內在形象，其中外在形象應包括諸如穿衣戴帽、發(fā)型等可直觀(guān)的形象，而內在形象反映了一個(gè)人的內在的品質(zhì)，諸如言談舉止、待人接物等。本學(xué)期要從嚴規范學(xué)生著(zhù)裝和發(fā)式，同時(shí)大力倡導并檢查內在形象內容。要杜絕出口不遜、說(shuō)臟話(huà)等不良行為的發(fā)生。此項檢查采取值周生定點(diǎn)檢查、老師隨機檢查、學(xué)生舉報相結合的方式進(jìn)行，對檢查結果一要進(jìn)行通報，同時(shí)參照外在形象檢查處理辦法進(jìn)行處理，對嚴重者從嚴處理。
3、大力解決男女同學(xué)關(guān)系過(guò)密問(wèn)題給學(xué)生帶來(lái)的影響。學(xué)校絕不允許在學(xué)校發(fā)生不良行為。本學(xué)期要加大對學(xué)生宿舍的管理力度，不允許任何學(xué)生以任何理由串寢室，特別是男女生利用休息時(shí)間串寢室，發(fā)現一起，清除宿舍，嚴重者將依據《違紀處罰條例》堅決從嚴查處。對在校園內發(fā)生的其他男女同學(xué)關(guān)系過(guò)密問(wèn)題，要通知家長(cháng)配合學(xué)校教育。
4、繼續嚴格限制學(xué)生手機等通信工具在校園的使用。
四、狠抓學(xué)生日常行為規范教育，加強常規管理。
1、充分利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展經(jīng)常性的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》、《外國語(yǔ)中學(xué)學(xué)生獎懲制度》的教育，讓每一位學(xué)生知曉什么該做，什么不該做，做了會(huì )怎么樣，培養他們自我約束能力和勇于承擔責任的意識。
2、繼續整治班級內部環(huán)境和學(xué)生的個(gè)人環(huán)境。班級內部環(huán)境要求物品擺放整齊、合理、整潔，個(gè)人桌面除學(xué)習用品外，沒(méi)有其它雜物且擺放整齊，書(shū)架高度不超過(guò)標準教科書(shū)高度，自由學(xué)習空間在三分之二以上。
3、加強衛生檢查力度，提高衛生標準。地面、門(mén)窗、墻圍子等要見(jiàn)本色，墻角沒(méi)有沙子等垃圾。分擔區內沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)。本學(xué)期抽調校醫王榮梅配合政教處進(jìn)行日常衛生的常規檢查。
4、加大破壞環(huán)境衛生行為的查處力度。本學(xué)期發(fā)現有破壞環(huán)境衛生的同學(xué)，除給予紀律除分外，并責成其本人和所在班級清掃當地衛生一周。對破壞環(huán)境衛生行為的查處采取隨機檢查和舉報相結合的方式進(jìn)行。
5、加強宿舍管理，嚴肅宿舍紀律。堅決杜絕串寢、漏寢、夜不歸寢現象，未經(jīng)班主任老師和政教處批準，嚴禁外人在學(xué)生宿舍留宿，住宿生不得私自到宿舍以外的地方留宿。
6、嚴肅考勤紀律，堅決制止早退現象，對經(jīng)常遲到學(xué)生進(jìn)行嚴肅處理，對遲到冒名頂替他人的學(xué)生除給予紀律除分外，責成在全校做深刻檢查，并在政教處備案。
五、進(jìn)一步完善《優(yōu)秀班級評選辦法》、《先進(jìn)班主任評選辦法》、《班主任工作量化細則》。
學(xué)校政教處第一學(xué)期工作計劃3
【指導思想】
以學(xué)校整體工作計劃為指導，緊緊圍繞“培養有修養、負責任、會(huì )學(xué)習、善求真、有夢(mèng)想、能創(chuàng )造、身心健康、全面發(fā)展的世界人”的德育總目標，堅持育人為本，堅持立德樹(shù)人，扎實(shí)落實(shí)“在學(xué)習中研究，在研究中工作，在工作中創(chuàng )新”的理念，努力完善智慧德育體系，更新德育觀(guān)念，堅持德育創(chuàng )新，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校德育工作科學(xué)健康地發(fā)展。
【工作目標】
繼續深入開(kāi)展智慧德育工程，以“涵養良好習慣，享受幸福成長(cháng)”為重點(diǎn)，以“創(chuàng )設德育大氛圍，關(guān)注養成小細節”為途徑，以“注重活動(dòng)全過(guò)程，浸染學(xué)生的心靈”為載體，引導教師發(fā)展智慧，指導教師應用智慧，激發(fā)教師創(chuàng )造智慧，享受德育工作的情感美、創(chuàng )造美和藝術(shù)美，逐步形成“全員育人、全科育人、全程育人”的良好機制，在“知對錯、辨榮辱、明是非”的教育中，培養學(xué)生自理、自控、自律的能力，提升學(xué)生的品格素養，努力打造讓學(xué)生終身難忘的德育，為學(xué)生未來(lái)的長(cháng)遠發(fā)展奠基。
【方法措施】
一、創(chuàng )設德育大氛圍
智慧德育追求的是給學(xué)生終身難忘的教育。而教育目標的達成離不開(kāi)良好的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期，要努力為學(xué)生創(chuàng )設一種昂揚向上的成長(cháng)氛圍，使學(xué)生耳濡目染，每天都有進(jìn)步。教育的意圖，應該潛藏在學(xué)校生活最常態(tài)的形式背后，良好的習慣，應該在不經(jīng)意的行為中悄然養成。
1、加強隊伍培訓，提高育人能力
要著(zhù)力打造一支業(yè)務(wù)強、素養高、有智慧、敢創(chuàng )新的德育隊伍。我們將全面開(kāi)展教師的培訓活動(dòng)，逐步實(shí)施培養計劃，不斷提高教師的德育能力。
開(kāi)展包括科任教師在內的全員智慧德育培訓活動(dòng)，努力轉變所有教師的育人觀(guān)念，強化師德意識，提高育人能力；
開(kāi)展典型經(jīng)驗交流活動(dòng)，增強示范效應。通過(guò)評比，選出優(yōu)秀典型進(jìn)行交流，創(chuàng )辦“德育論壇”，從班主任到科任，讓每個(gè)教師都參與到德育管理中來(lái)，使我們的老師既會(huì )教書(shū)，又擅育人，形成“時(shí)時(shí)處處皆育人”的德育大環(huán)境；
開(kāi)展全科育人競賽活動(dòng)，在課堂教學(xué)中滲透德育，運用教育智慧，充分挖掘各門(mén)課程所蘊含的獨特德育資源，抓住有利契機對學(xué)生進(jìn)行教育，以德育促教學(xué)，讓智慧德育發(fā)揮功效。要做到“五有”：有意、有序、有機、有度、有效，即增強意識、循序漸進(jìn)、抓住契機、把握尺度、注重實(shí)效。
2、開(kāi)展環(huán)境教育，培養審美情趣
充分利用學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境和校園文化，打造校園“美的使者”，使學(xué)生以實(shí)驗為榮，有強烈的歸屬感、榮譽(yù)感、責任感，越來(lái)越愛(ài)我們的學(xué)校，越來(lái)越喜歡這個(gè)成長(cháng)環(huán)境。開(kāi)展“發(fā)現校園的美”征文活動(dòng)；開(kāi)展新生參觀(guān)校園活動(dòng)；開(kāi)展“我是校園小主人”認領(lǐng)活動(dòng)等。
3、關(guān)注家庭教育，形成教育合力
本學(xué)期，要加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育效果。
第一，要辦好家長(cháng)學(xué)校，提高學(xué)生家長(cháng)的家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、校訊通、家訪(fǎng)、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳學(xué)校教育的新理念，新方法。
第二，要成立班級、年組家長(cháng)委員會(huì )，請家長(cháng)參與到學(xué)校的大型活動(dòng)中來(lái)，親身感受學(xué)校的育人理念，增強家校之間的理解、支持與合作。
第三，要開(kāi)展家長(cháng)義工活動(dòng)，調動(dòng)家長(cháng)參與學(xué)生的教育管理活動(dòng)，近距離了解學(xué)生的心理，理解教師的工作，形成有效合力。
二、關(guān)注養成小細節
智慧德育要求遵循學(xué)生身心發(fā)展的規律，降低德育的起點(diǎn)和重心，從細微處入手，從學(xué)生身邊最熟悉的小事入手，貼近生活，貼近實(shí)際，讓學(xué)生在學(xué)習生活的實(shí)踐中學(xué)習道德。教育過(guò)程其實(shí)是由許多不經(jīng)意的小事構成的，教育的作用和科學(xué)的育人理念，也通過(guò)小事顯現出來(lái)�！凹毠潧Q定成敗，”對細節的關(guān)注，是學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中最為重要的。要讓學(xué)校教育的一切細節都具有育人的力量。
1、規范學(xué)生行為，養成良好習慣
著(zhù)名教育家葉圣陶說(shuō)，教育就是培養習慣，可見(jiàn)習慣養成的重要性。學(xué)生的養成教育，要從最基本的良好習慣的培養入手。本學(xué)期，計劃根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和成長(cháng)規律，分年部制定每個(gè)年段學(xué)生應該養成的好習慣，如低年段：整理書(shū)包的習慣、自己穿衣的習慣；中年段衛生清掃的習慣、自己的事情自己做的習慣；高年段團結合作的習慣、幫父母、他人做事的習慣等等。在全校開(kāi)展“坐姿、站姿、讀姿、寫(xiě)姿，姿姿優(yōu)美；走式、立式、語(yǔ)式、手式，式式規范”的文明行為競賽活動(dòng)，規范學(xué)生的行為。通過(guò)開(kāi)展各項活動(dòng)，讓好習慣伴隨學(xué)生的成長(cháng)。
2、培養學(xué)生毅力，貴在持之以恒
堅持很重要。很多時(shí)候，包括我們成人，恒心和毅力都是最缺乏的。堅持的精神，要從小培養。本學(xué)期計劃設立父母推薦“堅持獎”，利用家庭教育資源，調動(dòng)家庭教育的積極因素，共同培養學(xué)生的良好習慣。只要學(xué)生的一個(gè)好習慣堅持做下來(lái)一個(gè)學(xué)期，哪怕只是倒垃圾這件小事，也要樹(shù)立典型，隆重表獎。因為只要一個(gè)學(xué)期堅持下來(lái)，這個(gè)好習慣就基本養成了。而這樣的好習慣，將會(huì )影響孩子的一生。
3、加強能力培養，關(guān)注成長(cháng)細節
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，做好身邊的小事，養成良好習慣，提高他們的自理、自控、自律能力非常重要�，F在的孩子，依賴(lài)性很強，在家里，自己的事情都不能自己做，更不用說(shuō)幫助父母做家務(wù)了，書(shū)包雜亂無(wú)序、做事丟三落四，在學(xué)校里能夠參加掃除但不會(huì )勞動(dòng)、不懂合作，規則意識不強，缺少愛(ài)的教育、責任教育。我們幫助學(xué)生養成良好習慣，就要對學(xué)生要做的每一件小事加以悉心指導，腳踏實(shí)地，務(wù)求實(shí)效。做好小事的作用并不小，我們要教育學(xué)生做每一件小事都要“到位”，都要“認真”，比如勞動(dòng)能力的培養：擦黑板用什么樣的抹布、按照什么樣的順序，怎樣擦、擦幾遍，抹布如何清洗，怎樣折疊，放在何處等，還有窗簾的使用、掃除工具的擺放、操場(chǎng)清掃的順序、分工和合作等等，都要做到“六有”——有示范、有講解、有步驟、有標準、有指導、有檢查，在日積月累中培養學(xué)生的自理能力。
三、注重活動(dòng)全過(guò)程
現在的學(xué)生，他們的思想、心靈太缺少培育的陣地，太缺少感染、熏陶與洗禮的教育。但他們的可塑性很大，這更需要我們用智慧的、獨具匠心的手段和方法，善于捕捉育人契機、生成育人活動(dòng)的敏銳，以突顯德育工作中的聰明才智，突顯德育工作中的情感魅力，突顯德育工作中的藝術(shù)享受。
1、過(guò)程重于結果
教育的意義在于復雜的過(guò)程而不在于簡(jiǎn)單的結果，過(guò)程和經(jīng)歷對學(xué)生的成長(cháng)尤為重要。這是僅憑熱心、耐心、愛(ài)心遠遠不夠的，他更需要我們的藝術(shù)匠心。所以要運用教育智慧創(chuàng )新活動(dòng)形式和內容，使之收到實(shí)效而不是走過(guò)場(chǎng)。國家特級教師李巍這樣說(shuō)：“一項活動(dòng)，開(kāi)頭重要，過(guò)程重要，結果并不是很重要。對于孩子而言，經(jīng)歷是什么都不可替代的�！苯�(jīng)歷的過(guò)程，就是成長(cháng)，就是收獲。所以我們在設計各項德育活動(dòng)時(shí)，都要注重活動(dòng)全過(guò)程的作用，讓更多的孩子參與，讓更多的孩子體驗，讓學(xué)生享受活動(dòng)，樂(lè )在其中。
2、內因強于外因
在注重活動(dòng)全過(guò)程的同時(shí)，還要讓活動(dòng)豐富多彩，充滿(mǎn)吸引力，讓學(xué)生由衷地喜愛(ài)，發(fā)自?xún)刃牡馗袆?dòng)。因為，沒(méi)有誰(shuí)愿意“被改變”，除非他自己愿意改變�；顒�(dòng)只有走心了，才能“被收到”。無(wú)論是和風(fēng)細雨般的.習慣熏染，還是大氣磅礴般的理想鍛造，都要以富有感染力和親和力的形式直指學(xué)生的心靈，只有真正打動(dòng)學(xué)生心靈，才能使人終身難忘。
3、實(shí)效大于形式
本學(xué)期德育活動(dòng)設計的宗旨是：活動(dòng)的形式不制造轟轟烈烈，注重潛移默化的咀嚼和熏陶的過(guò)程；活動(dòng)的內容不追求標新立異，注重持之以恒的實(shí)效和心靈的觸動(dòng)；活動(dòng)的結果不期望立竿見(jiàn)影，注重日有所進(jìn)的堅持與積極的心態(tài)，發(fā)揮增強學(xué)生精神力量的作用，引導他們形成正確的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)，培育他們的心靈與思想，并使之走向飽滿(mǎn)，走向豐厚，走向純正。
比如群體運動(dòng)會(huì )、踢毽子競賽，班主任要利用活動(dòng)教育學(xué)生，結果不是比賽的唯一目的，至少通過(guò)比賽要讓學(xué)生懂得：團結的重要，個(gè)人英雄主義的危害；堅持就是勝利，放棄等于失��；友誼第一，比賽第二；鍛煉可以強身，拼搏就是精彩；相信我能行，大膽秀自己；幕后英雄更可貴等等，學(xué)生明白了這些道理，參與比賽的學(xué)生就不會(huì )因太在乎輸贏(yíng)而心生不滿(mǎn)，或因勝利而得意忘形，或因失敗而神情沮喪，即便是沒(méi)有參賽的學(xué)生，他們也會(huì )感同身受，獲益匪淺。這才是開(kāi)展每一次德育活動(dòng)的真正意義所在。要做到這一點(diǎn)，并不件易事，它是一個(gè)德育工作者的育人智慧、育人水平與育人思想的體現。
具體工作安排如下：
二月份：
1、 開(kāi)學(xué)典禮 ；
2、 開(kāi)展文明禮儀系列教育活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》及《XX區實(shí)驗小學(xué)學(xué)生在校一日常規》；
3、 組織上一屆的環(huán)保小衛士開(kāi)會(huì ) 、做好新一屆環(huán)保小衛士及文明禮儀監督崗的選舉摸底工作；
4、 做好文明禮儀登記本、中隊活動(dòng)登記本、圖書(shū)借閱登記本，三本上墻工作；
三月份:
1、建立校外德育基地；
2、在太平三社區建立XX區實(shí)驗小學(xué)愛(ài)心專(zhuān)柜、建立愛(ài)心賬本；
3、學(xué)習雷鋒精神，組織愛(ài)心班級向社區貧困戶(hù)獻愛(ài)心；
4、正式組建環(huán)保小衛士隊伍，并派發(fā)工作帽，制定工作細則；
5、正式成立文明禮儀監督崗，給監督崗成員派發(fā)綬帶，并開(kāi)好培訓工作會(huì )；
6、每班選出每周的文明禮儀示范生，披掛綬帶進(jìn)行一周流動(dòng)示范；
四月份：
1、 繼續跟蹤兩支隊伍的建設；
2、 制定心理健康輔導工作計劃，正式成立心理健康輔導室，聘請專(zhuān)業(yè)人員及優(yōu)秀班主任老師擔任輔導老師，正常開(kāi)展心理信件回復等活動(dòng)；
3、 組織學(xué)生開(kāi)展“祭掃烈士墓”活動(dòng)；
4、 進(jìn)入社區德育基地，慰問(wèn)社區內的空巢老人及孤寡老人；
五月份：
1、 開(kāi)展一次“愛(ài)自己、愛(ài)家人”活動(dòng)；
2、 開(kāi)展心理健康講座，并對個(gè)別特殊學(xué)生進(jìn)行個(gè)案輔 導；
3、 配合學(xué)校做好“群體運動(dòng)會(huì )”工作；
4、 召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；
5、 組織團員教師開(kāi)展五四活動(dòng)；
6、 開(kāi)展一加一幫扶活動(dòng)；
六月份：
1、 組織學(xué)生做好“慶六一文藝匯演”活動(dòng)；
2、 文明禮儀班級評選；
3、 優(yōu)秀“環(huán)保小衛士”及優(yōu)秀“文明禮儀監督員”評選；
4、 開(kāi)展“三好學(xué)生”、“四好少年”、“五小標兵”的評選工作；
七月份：
1、 期末復習迎考；
2、 期末總結；
3、 暑期活動(dòng)安排。
以上是本學(xué)期小學(xué)部德育工作計劃，有不當之處，請大家提出寶貴意見(jiàn)和合理化建議，我們將進(jìn)一步完善。
學(xué)校政教處第一學(xué)期工作計劃4
一、指導思想：
新的學(xué)期，學(xué)校政教處的工作將在學(xué)校領(lǐng)導下，以學(xué)校的總體工作為指導，以養成良好行為規范為教育基礎，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規管理兩個(gè)環(huán)節。進(jìn)一步拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航，力爭使我校德育工作上新臺階。
二、工作目標：
以德育工作為先導，以愛(ài)國主義和集體主義教育為主旋律，以日常行為規范教育為基礎，抓過(guò)程重落實(shí)，抓細節突出重點(diǎn)，抓習慣養成突出道德實(shí)踐，抓成人成才，突出典型效應，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，形成守紀樂(lè )學(xué)的校園氣氛，讓學(xué)生真正做到思想先進(jìn)、道德高尚，語(yǔ)言文明、行為規范，理想崇高、目標遠大，學(xué)習刻苦、成績(jì)優(yōu)秀。
三、工作措施：
1.落實(shí)考核細則，優(yōu)化常規管理。
在已經(jīng)實(shí)施的《懷遠一中班級量化考核細則》的基礎上進(jìn)行符合校情的修改和完善。從班級和學(xué)生的儀表、紀律、衛生、等為突破口，通過(guò)嚴查、嚴管，全面抓好學(xué)生的管理工作，優(yōu)化常規管理，強化養成教育，著(zhù)力提高學(xué)生的文明素養。
2.加強隊伍建設，提高管理水平。
做好班主任的選拔和任用工作，努力組建一支能力強、講奉獻、有愛(ài)心、師德高尚的班主任隊伍。定期召開(kāi)班主任培訓會(huì )，走出去和引進(jìn)來(lái)相結合，引導班主任學(xué)習先進(jìn)的教育理論，樹(shù)立先進(jìn)的教育理念，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，提升班主任的管理水平和能力。定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗交流會(huì )，研究討論學(xué)生的思想發(fā)展變化過(guò)程，研究探討新的教育方法�；ハ鄬W(xué)習，共同進(jìn)步。加強對班主任工作的考評和獎懲，完善班主任考核制度。
3.強化主題教育，突出教育重點(diǎn)。
利用升旗儀式和教師節、國慶、元旦等重要重大節日有計劃、有主題地安排好各種豐富多彩的主題活動(dòng)。通過(guò)課內外、多渠道的教育活動(dòng)，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義教育，責任和感恩教育，誠信教育、法制教育等，促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
4.用好宣傳陣地，營(yíng)造德育氛圍。
好黑板報、宣傳欄、校園廣播及教室多媒體播放愛(ài)國主義電教片及勵志宣傳片，宣傳師生中出現的好人好事，向師生傳遞正能量，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
5.辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育合力。
1、建立家長(cháng)委員會(huì )，擴大家長(cháng)學(xué)校的授課次數，豐富家長(cháng)學(xué)校的授課內容，提高家長(cháng)的素質(zhì)和能力，讓家長(cháng)掌握科學(xué)的教育方法，與學(xué)校教育形成合力。
2、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，并通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長(cháng)共商教育其子女的內容、方式和方法。
6.做好評先評優(yōu)，實(shí)現典型輻射。
每學(xué)期期末，對學(xué)生中涌現出來(lái)的先進(jìn)典型、好人好事，進(jìn)行分類(lèi)化的科學(xué)評選，并對他們的先進(jìn)事跡進(jìn)行廣泛宣傳和報道，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的典型示范作用，達到獎勵先進(jìn)、激勵后進(jìn)的目的。
7.加強心理疏導，培養健全人格。利用學(xué)校的心理咨詢(xún)室，開(kāi)設健康教育講座，通過(guò)多渠道對學(xué)生進(jìn)行心理教育和心理疏導，提高學(xué)生心理調節能力，為塑造健全人格盡綿薄之力。
學(xué)校政教處第一學(xué)期工作計劃5
一、指導思想
以貫徹實(shí)施《xx市委辦公室xx市政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》（溫委辦發(fā)〔2016〕40號）及《區委辦公室區政府辦公室關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)德育工作的實(shí)施意見(jiàn)》（鹿委辦發(fā)〔2016〕29號）精神為指導思想，以《中學(xué)德育大綱》為主要內容，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的思想，以養成教育為主線(xiàn)，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，以自信教育為特色的德育工作思路，通過(guò)構建德育體系、強化德育意識、完善德育隊伍、夯實(shí)常規管理、優(yōu)化育人環(huán)境等手段，積極落實(shí)學(xué)生行為習慣的養成教育，增強德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性，努力把學(xué)生培養成“知禮有儀舉止端莊談吐文雅活潑開(kāi)朗”xx實(shí)驗人形象。
二、工作重點(diǎn)
新的學(xué)期，政教處將以xx區現代化學(xué)校建設評估、區平安學(xué)校評估、爭創(chuàng )xx市德育特色校為契機，圍繞“精細化的抓行規教育，特色化做自信教育”為工作內容，突出五個(gè)重點(diǎn)。
1、堅持不懈的做好安全宣傳教育，全力打造5A級平安校園。
2、加強班主任培訓的力度，努力打造高素質(zhì)的班主任隊伍；
3、強化學(xué)生的文明行為習慣的養成教育和經(jīng)常性督查，抓實(shí)抓細學(xué)生文明禮儀教育；
4、堅持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，積極實(shí)施我校提出的德育項目，即實(shí)施“品德修煉”，培育“四品八德”，以自信教育為特色開(kāi)展各項工作；
5、以豐富多彩的活動(dòng)為載體，努力辦好體育節、讀書(shū)節、科技節的工作；
三、工作措施
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1．指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，邀請專(zhuān)家傳授經(jīng)驗、組織班主任交流經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任開(kāi)展工作要從四個(gè)方面入手：
一是抓主題班會(huì )，進(jìn)行正面教育；
二是加大力度進(jìn)行日常班級管理；
三是加強對后進(jìn)生的轉化工作及優(yōu)秀生的培養，抓兩頭，促中間；
四是溝通家庭、社會(huì )教育，督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。
2．牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”的觀(guān)念，確定全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)，引導全體教師進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動(dòng)都滲透德育因素，真正做到“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，活動(dòng)育人”。
3．配合、支持共青團、學(xué)生會(huì )工作，加強對學(xué)生干部的培養，健全學(xué)生會(huì )組織。各班于開(kāi)學(xué)一周內確定好班委會(huì )、團支部干部，報政教處審批。充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )和學(xué)生干部作用。
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1．抓行為養成。要切實(shí)抓好全體學(xué)生，特別是初一新生的文明習慣教育。利用入學(xué)教育的機會(huì )，督促學(xué)生養成良好的文明言行習慣，利用始業(yè)教育和班會(huì )課時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《xx實(shí)驗中學(xué)學(xué)生禮儀要求》的教育，抓緊、抓實(shí)、規范學(xué)生的行為習慣。從點(diǎn)滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。
2．抓檢查落實(shí)。各班根據本班實(shí)際，制定班紀班規，抓好良好班風(fēng)的建設。政教處加強督促，實(shí)施師生雙軌檢查，利用值日老師和學(xué)生會(huì )對衛生打掃、兩課兩操、儀表、食堂就餐、宿舍管理等情況，堅持檢查評比，及時(shí)公布，利用公告欄表?yè)P先進(jìn)，鞭策落后。
3．加強對值周班的指導和監督工作，保證值周班值日的效果和職責的落實(shí)，并對檢查結果及時(shí)公布，確保校園的秩序正常和環(huán)境整潔優(yōu)美。
4．堅持升降國旗教育：利用每周晨會(huì )時(shí)間，組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，安排好一周一主題的國旗下講話(huà)內容，精心安排好晨會(huì )，不斷地對學(xué)生進(jìn)行文明禮義教育，誠信教育，感恩教育、愛(ài)國主義教育，日常行為規范教育，人防、法制、安全教育，公民意識和社會(huì )責任感教育，如何做人的教育。
5．抓好問(wèn)題學(xué)生的教育。做好德育導師制度，導師對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作，對違紀學(xué)生要正確批評教育，對嚴重違紀的學(xué)生，要按照校規校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規范行為，用校紀守護校園。
6．充分利用好班會(huì )課這一陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育。班會(huì )課要做到“四有”：有時(shí)間、有主題、有備課、有記錄。確保班會(huì )課時(shí)間不被占用，根據政教處制定的主題或班主任根據學(xué)生現象制定的主題，要認真備課，使班會(huì )課有內容、有重點(diǎn)，班會(huì )課言之有物，言之有效，真正把班會(huì )課作為對學(xué)生養成教育、理想教育、法制教育、學(xué)習態(tài)度等教育的十分重要的渠道和陣地。
�。ㄈ├^續開(kāi)展自信教育工作，力爭實(shí)現德育特色學(xué)校
1.各班根據班級德育目標，制定班級宣誓言，利用班會(huì )課、早讀前進(jìn)行自信宣誓，喊出自信的氣勢。
2.以活動(dòng)為載體，以自信教育為主題，開(kāi)展各項工作。
A、組織好校園體育活動(dòng)。本學(xué)期計劃在第4周校園體育節，開(kāi)展跳繩、國際象棋、乒乓球等體育競技類(lèi)活動(dòng)，同時(shí)舉辦校40屆田徑運動(dòng)會(huì )，一系列體育活動(dòng)的開(kāi)展，可以加強學(xué)生的體育競技意識，提高學(xué)生的體育素質(zhì)，同時(shí)提高信心，也為參加市區體育節選拔優(yōu)秀參賽選手，更為重要的是可以通過(guò)體育與外界加強交流，樹(shù)立學(xué)校的良好形象。
B．組織好科技節。本學(xué)期將依據市區科技節計劃，選擇性地策劃科技節活動(dòng)，在校園內營(yíng)造愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)的良好氛圍，同時(shí)挖掘學(xué)�？萍碱�(lèi)特長(cháng)學(xué)生，力爭在區、市級比賽中獲獎。
C．組織好讀書(shū)節活動(dòng)。根據年級段特點(diǎn)，開(kāi)展征文、演講、朗誦等形式不同的活動(dòng)，讓盡可能多的學(xué)生感受到讀書(shū)的樂(lè )趣，提高自信心。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的網(wǎng)絡(luò )體系建設，力創(chuàng )xx市家長(cháng)示范校。
1．搞好三結合教育：
一是辦好家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)設家庭教育講座，提高家長(cháng)的素質(zhì)和能力，同時(shí)，完善家長(cháng)委員會(huì )的組織，并定期到�；顒�(dòng)；
二是定期開(kāi)好家長(cháng)座談會(huì )，與學(xué)校教育形成合力；
三是每班請部分家長(cháng)到班開(kāi)展系列講座，講人生經(jīng)歷，人生知識，所從事的工作的專(zhuān)業(yè)知識介紹等現實(shí)生活中的實(shí)際體驗，使學(xué)生開(kāi)闊視野，增強生活知識，激發(fā)學(xué)習熱情。
2．建立家校聯(lián)系制度，各班主任要及時(shí)家訪(fǎng)，家訪(fǎng)形式不限，可以通過(guò)家庭走訪(fǎng)，也可以通過(guò)書(shū)信或電話(huà)聯(lián)系，對家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)和教師的家訪(fǎng)作好記錄。尊重家長(cháng)，向家長(cháng)通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現，以爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。
�。ㄎ澹┳⒅乜茖W(xué)管理，確保校園平安
1．實(shí)行校園周邊治安巡邏制度，把一切不安定，不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保平安校園。發(fā)揮保安的職能作用，作好門(mén)衛登記，學(xué)生出入校園必須有校牌。
2．繼續做好安全信息員工作，完善校園安全信息反饋渠道，及時(shí)消除校園安全隱患。
3．開(kāi)展法制禁毒教育進(jìn)校園活動(dòng)，提高學(xué)生法制禁毒意識，杜絕學(xué)生違法事件的發(fā)生。
4．醫務(wù)室要做好學(xué)生的防病治病的宣傳工作，協(xié)助政教處組織學(xué)生體檢，健全學(xué)生健康檔案，做好衛生管理監督工作。
5．切實(shí)加強對學(xué)生的安全教育，堅持“安全第一、預防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項安全制度，突出飲食安全、交通安全、用電防火安全等。
總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要盡量做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
學(xué)校政教處第一學(xué)期工作計劃6
一、指導思想
堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標，進(jìn)一步整合德育資源，構建學(xué)校德育體系，以愛(ài)國主義教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，創(chuàng )建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性。
二、工作目標
1.強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過(guò)各種教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事，學(xué)會(huì )自律，學(xué)會(huì )合作。
三、工作內容及措施
1、降低德育重心，確保學(xué)生安全。安全教育是學(xué)校穩定、發(fā)展的前提，關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命也是我們全體教育工作者的職責。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運動(dòng)安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學(xué)生進(jìn)行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用主題班會(huì )、觀(guān)看錄像、國旗下講話(huà)、板報、電子屏、廣播站等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹“安全第一，生命至上”的觀(guān)點(diǎn)。
2、學(xué)生愛(ài)國主義教育和集體主義教育以每月主題教育為載體，通過(guò)班會(huì )課、團會(huì )課、國旗下講話(huà)等多種渠道落實(shí)各項教育。
九月份開(kāi)展以班容班貌建設、學(xué)生儀容儀表檢查為主要內容的日常行為規范教育。
十月份開(kāi)展以愛(ài)校教育為重點(diǎn)的愛(ài)國主義教育，結合紀念紅軍長(cháng)征勝利周年活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育。
十一月份開(kāi)展學(xué)生文明禮儀教育。
十二月份開(kāi)展法制宣傳教育及冬季安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生自護能力。
一月份開(kāi)展期末考前教育及寒假安全教育。
3、加強學(xué)生行為規范養成教育，特別是高一年級新生的基礎文明習慣教育。利用入學(xué)教育和軍訓的機會(huì )，督促學(xué)生養成良好的文明言行習慣，通過(guò)軍訓磨煉學(xué)生的堅強意志，接受?chē)澜逃�，提高國防意識。利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《興隆林業(yè)局高級中學(xué)獎懲條例》，使學(xué)生做到知行統一，從學(xué)生日常行為規范抓起，抓學(xué)生的禮貌用語(yǔ)，讓學(xué)生知禮節、懂禮儀、有禮貌;要求學(xué)生行為舉止做到“穿有樣、坐有相、行有規、言有范”。繼續扎實(shí)推進(jìn)環(huán)境教育，抓好教室環(huán)境布置，增強環(huán)境育人氛圍，同時(shí)要求做到“五無(wú)”——地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污跡、桌上無(wú)刻畫(huà)、門(mén)窗無(wú)破損、衛生無(wú)死角，搞好環(huán)境衛生。
4、加大學(xué)生教育和處理的力度。加大學(xué)生行為規范教育，要在細、嚴、實(shí)上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進(jìn)步。
5、建立家校聯(lián)系制度，每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，各班主任每學(xué)期家訪(fǎng)不得少于兩次，家訪(fǎng)形式不限，可以通過(guò)家庭走訪(fǎng)，也可以通過(guò)微信或電話(huà)聯(lián)系等方式，對家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)和教師的家訪(fǎng)要作好記錄。
月主題教育：
八月份
1、國防教育(新生軍訓)
2、新生入學(xué)教育
3、高二高三學(xué)生收心教育
九月份
1.班主任制定德育工作計劃。
2.月主題教育：班容班貌，儀容儀表
3.暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分認定
4.社區服務(wù)活動(dòng)：清理體育場(chǎng)雜草及垃圾。
5、協(xié)助學(xué)校組織開(kāi)好學(xué)生秋季運動(dòng)會(huì )
十月份
1.月主題教育：愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)父母
2.秋季學(xué)生籃球賽
十一月
1.月主題教育：中學(xué)生文明禮儀教育
2.冬季足球賽.
十二月份
1.月主題教育：法制宣傳教育，冬季安全教育
20xx年1月
1.月主題教育：考風(fēng)考紀教育，寒假安全教育
2.政教處工作總結，班主任工作總結
3.學(xué)生操行評定
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