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權威整理,管理培訓生輪崗工作總結

時(shí)間:2022-09-14 16:10:41 工作總結 我要投稿

權威整理,管理培訓生輪崗工作總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結了。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的權威整理,管理培訓生輪崗工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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  由于緊張的工作,學(xué)習雖被安排為一個(gè)重要的環(huán)節,但很多學(xué)習時(shí)間不能保證,加班、出差這樣不定期的“突發(fā)事件”不僅打亂了學(xué)習節奏,甚至使整個(gè)學(xué)習計劃成為泡影。這就使上網(wǎng)學(xué)習顯得尤為重要。在網(wǎng)上學(xué)習既可以做到隨時(shí)開(kāi)始學(xué)習,學(xué)習進(jìn)度也可以自己安排,不再為時(shí)間太忙而煩惱,而且不用把時(shí)間浪費在路上,在家、在辦公室隨時(shí)都能上網(wǎng)學(xué)習。

  同時(shí),由于工商管理學(xué)是一門(mén)綜合性學(xué)科,這一學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習的可操作性。管理過(guò)程的動(dòng)態(tài)性、復雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段要多樣化。管理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)。影響管理的因素很多,有的還是不可控和不確定因素。在管理學(xué)中沒(méi)有千古不變或“永恒”的定理,必須對具體問(wèn)題作具體分析。管理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科。管理對象的復雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創(chuàng )造性。在學(xué)習中我們知道,僅靠學(xué)校的理論學(xué)習是造就不出“合格”管理者的,因此必須在實(shí)踐中學(xué)會(huì )它。而資訊發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )正為現代的管理學(xué)提供了一個(gè)個(gè)性化的平臺。

  網(wǎng)絡(luò )這種全新的學(xué)習形式具有開(kāi)放性、互動(dòng)性、網(wǎng)絡(luò )性、虛擬性的特點(diǎn),為我們的自主學(xué)習,教師的教學(xué)提供了許多便利條件。

  目前,互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習資源中,管理方面的資源極為豐富.收費、互助、免費應有盡有.形式與內容多種多樣。除了豐富的網(wǎng)上教學(xué)資源外,網(wǎng)上討論、網(wǎng)上視頻直播、VBI、IP課件、電視直播等方式,此外,還有錄音教材、CAI課件、直播課堂等等。

  所有這些資源為我們的學(xué)習提供了有力的保障?梢愿鶕陨淼那闆r,靈活地選擇適合自己的資源進(jìn)行學(xué)習。

  如何有效利用這些資源,是我們必須重視的問(wèn)題。不適當的選擇,會(huì )浪費精力,浪費時(shí)間。面對瀚如大海的學(xué)習資源,如何選擇呢?一定要根據自身實(shí)際情況,按照最需要原則進(jìn)行選擇最為合適。

  隨著(zhù)信息交流技術(shù)日新月異的發(fā)展及在遠程教育中的廣泛運用,遠程教育形成了多層次、多維度的教育模式。遠程教育的含義遠遠超出了傳統的遠程教育的范圍,這種教育模式不僅為那些不能接受面授教育的人們,提供一種靈活的高質(zhì)量的教育機會(huì ),同時(shí)也為接受面授教育的'學(xué)生,通過(guò)融入遠程教育的形式,創(chuàng )造新的學(xué)習環(huán)境,提高學(xué)習效果。目前,遠程教育已經(jīng)成為一個(gè)國家實(shí)現終身教育和教育全民化的重要模式。因此,面對飛速發(fā)展的時(shí)代,我們更有必要提高自身的綜合素質(zhì)。我在企業(yè)管理方面的工作經(jīng)驗,能夠成為學(xué)習工商管理系統知識的支點(diǎn),同時(shí)能在學(xué)習中把理論與實(shí)踐結合起來(lái),把學(xué)習內容能與工作內容結合起來(lái),提高工作效率,促進(jìn)對學(xué)習的熱情和保持學(xué)習的毅力。

  兩年來(lái),通過(guò)自己的實(shí)際學(xué)習得到了一些寶貴的經(jīng)驗,比如在學(xué)習《管理會(huì )計學(xué)》這門(mén)課程時(shí),參照了洪恩在線(xiàn)《管理會(huì )計學(xué)》全真試題,在線(xiàn)課堂等內容,對這門(mén)功課有了更深入的理解。而在財務(wù)管理與會(huì )計報表等學(xué)科的學(xué)習中,通過(guò)登陸亞太管理網(wǎng)了解了一些普通財務(wù)知識,企業(yè)如何進(jìn)行全面預算以及最新財務(wù)知識、財務(wù)分析方法等方面的介紹,感覺(jué)受益匪淺。

  同時(shí),在日常工作中,經(jīng)常登陸一些網(wǎng)站,瀏覽經(jīng)濟方面的新聞和最新動(dòng)態(tài),又如,東方會(huì )計網(wǎng)上的有關(guān)會(huì )計信息網(wǎng)絡(luò )化、中國財務(wù)軟件的發(fā)展趨勢、可擴展企業(yè)報告語(yǔ)言及其對會(huì )計的影響等方面的文章都特別留意,對于網(wǎng)上的經(jīng)濟論壇積極參與,多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和建議。

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