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所謂"話(huà)語(yǔ)"(discourse) 是人們說(shuō)出來(lái)或寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)言。話(huà)語(yǔ)分析是指對人們說(shuō)（敘述） 什么，如何說(shuō)（敘述） ,以及所說(shuō)的話(huà)（敘述） 帶來(lái)的社會(huì )后果的研究。話(huà)語(yǔ)是在人與人的互動(dòng)過(guò)程中呈現出現的，因此具有社會(huì )性。
話(huà)語(yǔ)，根據法國思想家�？拢∕ichel Foucault，1926—1984）的研究，可以看作上述語(yǔ)言與言語(yǔ)結合而成的更豐富和復雜的具體社會(huì )形態(tài)，是指與社會(huì )權力關(guān)系相互纏繞的具體言語(yǔ)方式。話(huà)語(yǔ)是特定社會(huì )語(yǔ)境中人與人之間從事溝通的具體言語(yǔ)行為，即一定的說(shuō)話(huà)人、受話(huà)人、文本、溝通、語(yǔ)境等要素。
話(huà)語(yǔ)是特定社會(huì )語(yǔ)境中人與人之間從事溝通的具體言語(yǔ)行為，即一定的說(shuō)話(huà)人與受話(huà)人之間在特定社會(huì )語(yǔ)境中通過(guò)文本而展開(kāi)的溝通活動(dòng)，包括說(shuō)話(huà)人、受話(huà)人、文本、溝通、語(yǔ)境等要素。
言語(yǔ)
《白雪遺音·馬頭調·煙花場(chǎng)》："他先到眼前，話(huà)語(yǔ)兒連篇。" 冰心 《斯人獨憔悴》：" 穎貞 看見(jiàn)她兄弟熱血噴薄，改了常度，話(huà)語(yǔ)漸漸的激烈起來(lái)。" 郭小川 《木瓜樹(shù)的風(fēng)波》詩(shī)："這句平常的話(huà)語(yǔ)呀，像春風(fēng)一樣溫暖人們的心窩。"
語(yǔ)言學(xué)術(shù)語(yǔ)
指運用中的語(yǔ)言。其構造單位相當于句子或大于句子的言語(yǔ)作品�，F代"話(huà)語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)"，即研究從對話(huà)片斷到完整的長(cháng)篇小說(shuō)的超句法的語(yǔ)言結構。
在學(xué)習、工作、生活中，大家都知道一些經(jīng)典的句子吧，在不同類(lèi)型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。那什么樣的句子才算得上是經(jīng)典呢？下面是小編收集整理的母親節寫(xiě)給媽媽的話(huà)860句，歡迎大家分享�！ �1、...
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對寄語(yǔ)都再熟悉不過(guò)了吧，寄語(yǔ)就是把心中想要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)用文字表達出來(lái)。相信寫(xiě)寄語(yǔ)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的家長(cháng)想對孩子說(shuō)的話(huà)及寄語(yǔ)300句，希望能夠幫助到大家...
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在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的春節的話(huà)題的作文，希望能夠幫助...
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在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的春節的話(huà)題的作文，歡迎大家分享�！ 〈汗澋脑�(huà)...
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對媽媽說(shuō)的話(huà)感恩11、媽媽這個(gè)詞，只是叫一叫，也觸動(dòng)心弦。2、她第一次當媽媽?zhuān)瑳](méi)有人教，卻做得很好我第一次做孩子，很多人教我，我還做不好。3、其實(shí)媽媽曾經(jīng)也是少女心的小公主只是為了我們必須要拿起生活的...
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有種愛(ài)，與生俱來(lái)；有種愛(ài)，相伴一生；有種愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔，那是您給我的愛(ài)，我的母親，是您讓我嘗到了幸福的滋味，我永遠感謝您，祝愿您母親節快樂(lè )！下面是小編為大家收集的母親節母親感謝孩子的話(huà)（精選550句），...
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激勵高三學(xué)生的話(huà)11、好好扮演自己的角色，做自己該做的事2、自棄者扶不起，自強者擊不倒。3、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。4、因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會(huì )成功5、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼...