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家長(cháng)寫(xiě)給孩子的話(huà)

時(shí)間:2021-06-12 11:53:01 話(huà)語(yǔ) 我要投稿

家長(cháng)寫(xiě)給孩子的話(huà)推薦

  學(xué)習態(tài)度端正了,學(xué)習成績(jì)一定會(huì )。今年,我們家長(cháng)很看到孩子這一可喜的變化:作業(yè)比以前認真了,對學(xué)習感了,能主動(dòng)學(xué)習了……我們有信心,李一就這樣努力下,一定是學(xué)習最棒的!(李一家長(cháng)評,摘錄)

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  【老師點(diǎn)評:能用欣賞的眼光發(fā)現孩子作業(yè)中的閃光點(diǎn),并將自己對孩子的愛(ài)明確表達出來(lái),看來(lái)家長(cháng)會(huì )中的教育方法指導不僅了耳,而且了心。希您能更多的發(fā)現自己孩子身上的優(yōu)點(diǎn),將優(yōu)點(diǎn)擴大化,使孩子更優(yōu)秀!

  張紫薇的數學(xué)課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,現改動(dòng)很少,這說(shuō)明她業(yè)比以前認真了。懂得思考,懂得認真看題意,不像以前還沒(méi)看清題意就動(dòng)筆做,等做完才發(fā)現做錯了又改,F在這個(gè)壞毛病隨著(zhù)年齡的增長(cháng)逐步改掉,學(xué)習的態(tài)度也了。希張紫薇同學(xué)養成學(xué)習認真的好習慣,使學(xué)習變成一種愉快的事情。(張紫薇家長(cháng)評,摘錄)

  【老師點(diǎn)評:您能用發(fā)展的眼光掛看待孩子學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步,真好!只有這樣孩子才會(huì )在激勵中變得更加自信。其次,你談到“使學(xué)習變成一種愉快的事情”,我想這不僅是你對孩子的`希,同時(shí)也將是我今后工作努力的方向!

  劉捷的作業(yè)中出現的錯誤主要在計算方面,這說(shuō)明他并不是不會(huì )計算,而是粗心大意,能改掉這個(gè)毛病,數學(xué)成績(jì)還是有提升空間。有些錯誤是審題不認真造成的,這說(shuō)明劉捷的數學(xué)成績(jì)時(shí)好時(shí)壞,主要是她對題意的分析有誤,這才是她數學(xué)成績(jì)所要解決的關(guān)鍵。希劉捷在升初中后的學(xué)習中要努力分析的能力。只有分析正確、計算認真,數學(xué)成績(jì)才會(huì )穩步。(劉捷家長(cháng)評,全文)

  【老師點(diǎn)評:家長(cháng)能與孩子一起來(lái)關(guān)注學(xué)習,特別是關(guān)注學(xué)習中的錯誤,這種做法是值得提倡的。您對孩子作業(yè)中錯誤的題型,錯誤原因及改進(jìn)的方法都進(jìn)行了的分析,相信只要能付諸于實(shí)踐,劉捷的明天一定會(huì )更美好!

  課堂作業(yè)正確率較高,這與老師的有關(guān),而家庭作業(yè)沒(méi)有這么高的正確率,作為家長(cháng)我們感到自責,對孩子的責任心不強,造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,不是很認真,學(xué)習效率不高。孩子自己也意識到這點(diǎn),將這種不良學(xué)習習慣,帶到初中,將會(huì )造成不良的后果。希在今后的學(xué)習中發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。(陳昊家長(cháng)評,摘錄)

  【老師點(diǎn)評:從你的評價(jià)中,反映出現在孩子們中較普遍存在的一種現象,即在校與在家不一樣,有老師與沒(méi)老師不一樣。這個(gè)我還從未研究過(guò),我將對此進(jìn)行進(jìn)一步的思考后再與您聯(lián)系!

  劉媛的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,能夠認真思考,對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個(gè)非常聰明而又好學(xué)習的好孩子。作業(yè)有很多次都被評為甲a+,這讓我們很。這些都是她憑自己汗水努力而得來(lái)的。你很聰明也很認真,但缺乏毅力,對缺乏信心。我們希你能夠加強對的解題能力。加油!我們相信你一定能行!(劉媛家長(cháng)評,摘錄)

  單從作業(yè)看,你是很不錯?勺鳂I(yè)只是檢查你課堂上學(xué)習情況,關(guān)鍵是你運用課堂上所學(xué)的知識解決的能力,這就是你為什么一碰到就無(wú)所下筆的原因。希你能把課堂上所學(xué)的知識弄懂并融會(huì )貫通。(楊琳家長(cháng)評,摘錄)

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