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忘不了的話(huà)作文5篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的忘不了的話(huà)作文，希望對大家有所幫助。
忘不了的話(huà)作文1
媽媽每次都說(shuō)一句話(huà)，我受傷時(shí)、闖禍時(shí)，做好事時(shí)，媽媽會(huì )給我不一樣的眼神，受傷時(shí)媽媽會(huì )眼汪汪，闖禍時(shí)，媽媽會(huì )兇神惡煞，做好事時(shí)，媽媽會(huì )笑瞇瞇（我想不出其他詞語(yǔ)）唯獨只有說(shuō)出來(lái)的話(huà)卻不一樣，在下面的'故事中你會(huì )知道是為什么話(huà)。
這次是受傷時(shí)，在我二年級不同冊數，我們在玩一個(gè)游戲：鬼抓人。我躲在學(xué)校圍墻旁的草叢。有一個(gè)人發(fā)現了我，我向旁邊一跑，有一個(gè)人發(fā)現了我，我向旁邊一跑，突然我的頭撞到了圍欄。王老師一看，立刻打電話(huà)給妹妹，妹妹把我送到最近的醫院，足足縫了四針，我頭上四面八方都是紗布。
這時(shí)媽媽說(shuō)了一句話(huà)：“還在不論你是受傷時(shí)，闖禍時(shí)，做好事時(shí)，都要小心都要小心翼翼的點(diǎn)�！边@一句話(huà)深深地刻在我約，媽媽快你真好，我長(cháng)大一定感激你，你要說(shuō)“媽媽萬(wàn)歲萬(wàn)歲。
這句話(huà)仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，撫慰了我受傷的、幼小的心靈，滲透高等學(xué)府啦啦操舞蹈的回音。這句話(huà)改變了我對人生的看法，深深的鐫刻在我心里。
媽媽?zhuān)阏媛?tīng)，我長(cháng)大一點(diǎn)滲透你，我希望要媽媽萬(wàn)歲萬(wàn)歲！
忘不了的話(huà)作文2
老師，是人類(lèi)靈魂的工程師。我的靈魂在一次上課中被老師的話(huà)語(yǔ)激勵了。
老師站在講臺正在講課，同學(xué)們都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，只有我與同位趴在桌子上聊天。我們聊了未來(lái)，聊了過(guò)去，但是沒(méi)聽(tīng)老師講的課。我往上抬頭的時(shí)候，老師瞪了我一眼。我不知所措趕緊停止了交談，認真的上了課。
老師是辛勤的園丁，我們這些同學(xué)是花朵。等我們這些花朵渴了，老師就要不辭辛勞的為我們澆水。
老師等了我一眼，我認真上了課�？墒�，沒(méi)過(guò)多久，我與同位又開(kāi)始聊天了。老師注意到我了，但是忙著(zhù)上課，沒(méi)時(shí)間批評我，便給了我一個(gè)眼神。我又認真上課了。如此重復了好幾次。你看，我好比花朵，老師給我的眼神就是我需要的`水。
這節課上完，老師把我們倆人叫到辦公室，氣憤的說(shuō)：“現在科技發(fā)達，不學(xué)習就沒(méi)工作。你不能受你同位的影響，你要把你容易受環(huán)境干擾的毛病改掉。學(xué)習的痛苦是暫時(shí)的，學(xué)不好的痛苦是一輩子的……”
我回到了教室，反思了一下，老師說(shuō)的話(huà)沒(méi)錯，不好好學(xué)習就會(huì )痛苦一輩子。
忘不了的話(huà)作文3
我總忘不了那句話(huà)。還記得8歲那年，我和爸爸去商場(chǎng)購物，那天，發(fā)生了一件事，爸爸對我說(shuō)了一句話(huà)，那句話(huà)含義深刻，使我總忘不了那句話(huà)。
那個(gè)商場(chǎng)可真大！當我們剛走到“零食區”的前面，我大叫了一聲：“��！”就滑倒了。低頭一看，有東西在地上閃閃發(fā)光。這東西好漂亮呀！原來(lái)是一枚金戒指。它的上面還鑲了幾顆小鉆石呢！正當我看的“好生歡喜”時(shí)，爸爸就覺(jué)得有點(diǎn)兒奇怪了。等了一下，爸爸一下子就“茅塞頓開(kāi)”了，他想：這又不是“珠寶區”，怎么會(huì )有珠寶呢？再說(shuō)，珠寶區也不會(huì )有人故意扔掉，這東西肯定是有主人的。
于是，爸爸說(shuō)：
“孩子，你得把它交給工作人員�！�
“為什么？”我大聲說(shuō)到，“我撿的就是我的！”
“孩子，你仔細想想，這個(gè)地方是一定不會(huì )有金戒指的，這個(gè)東西一定是某個(gè)人丟的�！卑职钟脺睾偷恼Z(yǔ)氣說(shuō)到。
“那個(gè)人一定很著(zhù)急，對嗎？”我焦急的問(wèn)到。
“是的，孩子�！卑职终f(shuō)，“他一定非常著(zhù)急。不是自己的.東西不要拿�！�
“那么，我馬上把它交給工作人員！”我說(shuō)完，便飛快地跑向柜臺。
至今，爸爸的那句話(huà)讓我受益無(wú)窮。我總忘不了那句話(huà)。
忘不了的話(huà)作文4
四年級第二周周末的中午，我查資料時(shí)，經(jīng)不住手機的誘惑，就一直玩游戲。時(shí)間悄悄地流逝了，但我的資料一點(diǎn)也沒(méi)查。后來(lái)，爸爸來(lái)檢查我的完成情況，發(fā)現我在玩游戲，就懲罰我一個(gè)學(xué)期都不能獨自使用任何電子產(chǎn)品。
最開(kāi)始的幾個(gè)星期里，我悶悶不樂(lè )：為什么大人可以玩手機，而我卻不可以？同學(xué)們發(fā)現我很不開(kāi)心，就安慰我，試圖讓我快樂(lè )起來(lái)，可是他們想盡了辦法也只是徒勞。
一天晚上，媽媽好像看出了我的心思，就問(wèn)我：“孩子，你是不是不知道你爸爸為什么不讓你玩手機？”我使勁地搖點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)：“那是因為玩手機不但對你的學(xué)習沒(méi)有幫助，而且長(cháng)期使用手機的話(huà)屏幕的輻射會(huì )傷害你的眼睛，還會(huì )讓你變孤僻，朋友們也有可能與你疏遠，失去童年的樂(lè )趣。別讓手機控制了你的喜怒哀樂(lè )。再說(shuō)了，現在你還是學(xué)習階段，浪費時(shí)間就是浪費你的生命��！”媽媽的話(huà)，解開(kāi)了我心里的迷團，也理解了爸爸媽媽對我的良苦用心。
現在，我已經(jīng)脫離了電子產(chǎn)品的誘惑，并且在爸爸媽媽的'陪伴下逐漸愛(ài)上了閱讀。我要感謝媽媽的指導，感謝她讓我發(fā)現快樂(lè )的方法有很多，閱讀就是其中一種。我要多閱讀，在閱讀中找到更多的快樂(lè )。
忘不了的話(huà)作文5
小時(shí)候，我第一次參加幼兒園的表演。我萬(wàn)分緊張。
那天，幼兒園的小朋友都在準備表演。有的在排練，有的在換衣服，還有在化妝……
我看著(zhù)別人都在慌慌張張的準備，好讓自己給評委和家長(cháng)留下好印象。我在一旁呆呆的看著(zhù)，自己也慌了。老師看我這么慌張，就過(guò)來(lái)告訴我：“小朋友，你不用慌張，只要你都會(huì )，而且記住了自己的位置，知道表演時(shí)要干什么就好了。不用那么慌張的！只要你努力了，盡自己最好的能力來(lái)表演好這個(gè)節目�！蔽艺f(shuō)：“嗯，老師，我一定會(huì )努力表演好節目的�！崩蠋熣f(shuō)：“好了，快去準備吧，祝你好運！加油！”
老師對我說(shuō)的話(huà)，我一直記在心里，時(shí)時(shí)刻刻提醒白己說(shuō)：“努力就好�！�
當我上臺時(shí)，我看到了那個(gè)鼓勵我，讓我不要慌張的'那位老師，她就在第一排坐著(zhù)。這時(shí)，我又想起她對我說(shuō)那些話(huà)，我竟然不緊張了。我表演完下臺時(shí)，那位老師對我說(shuō)：“小朋友，你表現的真好�！�
從此以后，老師對我說(shuō)的這些話(huà)我牢記于心。我不管遇到再緊張的事，只要想到這些話(huà)，我就會(huì )把心寬下來(lái)，面對一切困難。
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