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媽媽的話(huà)作文

時(shí)間:2023-08-29 15:45:34 話(huà)語(yǔ) 我要投稿

【優(yōu)】媽媽的話(huà)作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的媽媽的話(huà)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)】媽媽的話(huà)作文

媽媽的話(huà)作文 篇1

  “王懷谷!起床啦!”咦,這是什么聲音?別提了,我的話(huà)嘮媽媽又催我起床了!

  我的媽媽今年四十歲了,兩鬢已有些斑白,身高一米六幾,不胖也不瘦!高高的鼻梁,小小的眼睛,眼尾有些下掛。你可別看她眼睛小,生氣的時(shí)候,她的眼睛總是特別犀利。

  每天早上,六點(diǎn)半一到,她就準時(shí)出現在我房間,招魂似的開(kāi)始我新的一天。等我刷牙洗臉吃完早餐,準備去上學(xué)時(shí),她的'聲音就如蚊子般在我四周擴散:“王懷谷,記得穿襪子”,“王懷谷,作業(yè)全部都帶了嗎?”“王懷谷,在學(xué)校要認真聽(tīng)講”,“王懷谷,在學(xué)校不要惹老師生氣”,“王懷谷,一定要尊重老師,聽(tīng)老師的話(huà)”。

  我覺(jué)得我每天都煩不勝煩。也因此,我對她的態(tài)度并不算好,有時(shí)還會(huì )跟她反著(zhù)來(lái),經(jīng)常把她氣得偷偷抹淚,揚言不再管我。

  有一天,她真的沒(méi)叫我,我滿(mǎn)身舒爽,一直睡到七點(diǎn)多,磨磨蹭蹭地起來(lái),刷牙洗臉完畢,早餐都沒(méi)吃,趕到學(xué)校已經(jīng)八點(diǎn)多了,語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)都沒(méi)帶,被老師點(diǎn)名批評,還要求家長(cháng)把作業(yè)送到學(xué)校。我想她在上班,又在生我的氣,肯定不管我,肯定不會(huì )送過(guò)來(lái)給我等我做完早操回到教室,我發(fā)現我的作業(yè)本安靜地躺在我的書(shū)桌上。下午六點(diǎn)多,她下班回家,邊咳嗽邊問(wèn)我晚餐吃了沒(méi)有,見(jiàn)我搖頭,急忙找了個(gè)口罩戴上,然后進(jìn)廚房燒了兩碗熱騰騰的面條出來(lái)。一碗放在餐桌上,一碗端回自己的房間。我覺(jué)得很委屈,想跟她說(shuō)對不起卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。

  過(guò)了十分鐘左右,媽媽戴著(zhù)口罩端著(zhù)空碗走出來(lái):“快-點(diǎn)吃,吃好了-回去-好好-寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)好-早點(diǎn)休息!”媽媽一句話(huà)說(shuō)得斷斷續續,感覺(jué)她喘不過(guò)氣來(lái)似的。但她還是一遍遍不厭其煩的講著(zhù),我的話(huà)嘮媽媽又回來(lái)了。

媽媽的話(huà)作文 篇2

  媽媽的童話(huà)是一曲歌謠,輕輕的,卻足以撥動(dòng)我的心玄。

  清晨寂靜的大海,漾出鳥(niǎo)語(yǔ)啁 啾 的漣漪。海灘上一雙大腳疊著(zhù)一雙小腳,銅玲般的笑聲飄蕩于那澀澀的海風(fēng),歡樂(lè )響徹著(zhù)大地。母親喜歡海。小時(shí)侯,黑暗還沒(méi)散去,母親就帶我來(lái)到海邊 .那諾大的'海邊,只有我與母親。頭上無(wú)垠的天空是靜止的,而那無(wú)休止的海水噴騰澎湃。我總躺在母親那舒服得如綿綿白云的臂彎里,而母親總愜意的對我說(shuō)“孩子,你看大海多美啊,看一看,心也寬了。 ”

  但對我來(lái)說(shuō),大海最具吸引的還是海灘那閃爍著(zhù)金色光芒的沙子。母親安閑地坐著(zhù)看海,我則在旁邊擺弄起沙子,我用沙子建造美麗的城堡,捏造出七個(gè)小矮人,撿起色彩斑斕的空貝殼,我給城堡裝上全世界最有趣的窗戶(hù),正當我津津有味地觀(guān)賞這偉大“杰作“時(shí),一個(gè)洶涌的海浪毫不留情的摧毀我的“杰作美人魚(yú)公主”。

  我哭著(zhù)鼻子對媽媽說(shuō):“城堡沒(méi)了,七個(gè)小矮人都死了!眿寢尨葠(ài)的刮著(zhù)我的鼻子,繞有趣味對我說(shuō):“小呆瓜,你知道你的小矮人去哪里嗎?”我搖了搖頭。媽媽把我攬進(jìn)她懷里:“海里住著(zhù)可愛(ài)的美人魚(yú)公主,她很孤獨,她想要你的小矮人去 陪她。我天真地對媽媽說(shuō):“那她沒(méi)爸爸媽媽?zhuān)瑔?”“她沒(méi)有一個(gè)親人,你看她多可憐呀,所以美人魚(yú)公主,才讓你的七個(gè)小矮人去她那里玩,寶貝,你舍得讓美人魚(yú)公主 沒(méi)有朋友嗎?”媽媽說(shuō)。

  我信以為真,立刻又捏了幾個(gè)可愛(ài)的小矮人,我用枯葉編成小舟,微笑著(zhù)把小船漂浮在茫茫大海上。我對著(zhù)大海大聲地喊:“美人魚(yú)公主,我送你小矮人和小船,他們 陪你玩,這樣你就不會(huì )孤獨了”。媽媽摸著(zhù)我的頭發(fā),笑得宛若夏日的燦花。

  大海涌起了洪波,媽媽說(shuō):“那是大海在歡笑,大海在為美人魚(yú)公主 有新的朋友而高興!蔽遗d奮地拍起手掌。

  多年以后,我來(lái)到海邊,看著(zhù)正在玩沙子的小孩,我不經(jīng)想起與媽媽一起看海的日子,想起媽媽“美人魚(yú)”的故事,嘴角不由得向上揚起,我也明白那句“看看海,心也寬了”

  我會(huì )努力做一個(gè)像大海一樣的人。

媽媽的話(huà)作文 篇3

  在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小村莊里,一群活潑可愛(ài)的孩子正高興地捧著(zhù)一只剛剛捉到的小黃鶯,小心翼翼地把它放到一個(gè)精美別致的鳥(niǎo)籠里。小盧比對小比爾說(shuō):“你看,這只黃鶯多可愛(ài)啊!我們一定要好好照顧它,不讓它受風(fēng)吹雨打、日曬雨淋!

  這時(shí),一只大黃鶯飛來(lái),在籠子上空盤(pán)旋了一陣之后,落下來(lái),把一個(gè)很像梅子的果實(shí)喂給籠子里的小黃鶯。琳達對密斯說(shuō):“這下好了,鳥(niǎo)媽媽來(lái)喂它了,我們有了一個(gè)免費保姆,就可以光和小鳥(niǎo)玩,不用再給它喂食了!

  第二天、第三天……一下學(xué)小朋友們就迫不及待地來(lái)和小黃鶯玩耍。又過(guò)了幾天,當孩子們來(lái)找小黃鶯玩時(shí),卻發(fā)現小黃鶯死了。孩子們都感到很驚訝:“小黃鶯不是已經(jīng)得到最好的'照料了么,怎么還會(huì )死呢?”他們滿(mǎn)是傷心地去問(wèn)老師,老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“孩子們,你們知道嗎?所有鳥(niǎo)媽媽都認為,它們的孩子死了總比當囚徒要好得多。所以,鳥(niǎo)媽媽會(huì )帶著(zhù)極具悲傷的心情,把致死的毒梅喂給孩子!

  孩子們驚愕了:“我們只想和它一起玩,沒(méi)想到我們的錯愛(ài)害死了小黃鶯!

  看完這個(gè)故事,我久久不能平靜。鳥(niǎo)媽媽含著(zhù)淚將毒梅喂給小黃鶯的畫(huà)面總是浮現在我的眼前。白居易在詩(shī)中寫(xiě)道:“誰(shuí)道群生性命微,一般骨肉一般皮!比祟(lèi)以自己的方式愛(ài)著(zhù)鳥(niǎo)兒,將鳥(niǎo)兒養在籠子里?墒,你是否知道,籠中鳥(niǎo)看似安逸,實(shí)則痛苦,它們失去了自由,活著(zhù)還有什么意義?錯愛(ài)傷害了多少鳥(niǎo)兒!我們應該尊重鳥(niǎo)兒,不應該將它們囚禁起來(lái),應該還鳥(niǎo)兒自由,讓鳥(niǎo)兒自由翱翔在天空,回歸到大自然母親的懷抱。

  鳥(niǎo)兒的歌聲是大自然最美的旋律,鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友,讓我們攜起手來(lái),共同保護鳥(niǎo)類(lèi),創(chuàng )建和諧家園。

媽媽的話(huà)作文 篇4

  我的媽媽長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,小鼻子,一張愛(ài)嘮叨的嘴,就是這張愛(ài)嘮叨的大嘴,我們稱(chēng)她“話(huà)嘮大王”。

  我們每天上學(xué)剛出門(mén),“話(huà)嘮大王”就開(kāi)口了:“你們作業(yè)帶了嗎?鑰匙帶了嗎?紅領(lǐng)巾可別忘戴了!過(guò)馬路注意安全,不要在路上玩。上課要注意聽(tīng)講,不能東張西望的。放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)……”每天我們都得回應:“哦,知道了!狈駝t媽媽還得再說(shuō)上一遍,真讓人受不了。

  不過(guò),雖然“話(huà)嘮大王”愛(ài)嘮叨,但是“話(huà)嘮大王”也確實(shí)幫了我們許多次。

  那天,我們去上學(xué),當聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)到“紅領(lǐng)巾可別忘了”的時(shí)候,我低頭看了一眼自己的紅領(lǐng)巾戴了。我又看了看我妹妹,她倆忘戴了,我說(shuō):“你倆的紅領(lǐng)巾”。她們才發(fā)現忘戴了,趕緊跑回去拿。幸好有“話(huà)嘮大王”的提醒,否則,她倆就完了!

  還有一次,我們去上學(xué),聽(tīng)“話(huà)嘮大王”說(shuō)到“作業(yè)都帶了嗎”時(shí),我總覺(jué)得有些不對勁,我跑進(jìn)房間,看到課桌上有我的語(yǔ)文大能力還躺在那里,我趕緊把它裝進(jìn)我的'書(shū)包里了!霸(huà)嘮大王”真管用!

  我們家有這么個(gè)“話(huà)嘮大王”,真的很幸福!

媽媽的話(huà)作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,雞媽媽帶小雞到草地上玩耍、捉蟲(chóng)。小雞們真可愛(ài)呀!圓圓的眼睛,毛茸茸的身體,加上那圓嘟嘟的胖身子,充滿(mǎn)了活力。雞媽媽對小雞說(shuō):“我去那邊捉蟲(chóng)子給你們吃,你們要乖乖地呆在這里等媽媽?zhuān)粶实教巵y跑!闭f(shuō)完,雞媽媽就去捉蟲(chóng)了。

  沒(méi)有了媽媽的看管,小雞們開(kāi)心極了。它們有的`在草地上玩耍,有的在翻土找蟲(chóng)子吃?墒,有一只調皮的小雞卻偷偷地跑到一邊,恰好被一只小花貓看見(jiàn)了。小花貓心想:“我正發(fā)愁沒(méi)食物吃呢,真是天助我也!”小花貓大聲說(shuō):“小雞,外面不好玩,到我肚子里來(lái)玩吧!毙‰u正玩得開(kāi)心呢,猛地聽(tīng)到小花貓的聲音,頓時(shí)嚇得直打哆嗦,大聲叫道:“媽媽?zhuān)靵?lái)救救我!”碰巧雞媽媽捉蟲(chóng)回來(lái),聽(tīng)到呼救聲,急忙趕過(guò)來(lái),喝道:“可惡的小花貓,敢欺負我的孩子,看我怎么收拾你!”小花貓正得意洋洋地想著(zhù)它的美食呢,但看到雞媽媽那兇惡的眼神,心想:“我打不過(guò)這老母雞,還是三十六計,走為上計!”小雞低著(zhù)頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笤僖膊徽{皮了,我要學(xué)會(huì )保護自己!

媽媽的話(huà)作文 篇6

  媽媽是個(gè)家庭主婦,又是我的家庭教師。平時(shí),她最?lèi)?ài)對我說(shuō)的話(huà),都與我的學(xué)習和生活有很關(guān)。她的'話(huà)不止一句,足足有三句呢!

  每天早上,我賴(lài)在被窩里不起來(lái),媽媽都要叫我好幾次。我起身了,穿衣服的速度又慢,還經(jīng)?坼e紐扣,更是慢上加慢。

  媽媽都會(huì )說(shuō)這句話(huà):“快——點(diǎn)!”一遍又一遍,喊聲震得我的耳膜嗡嗡作晌。

  我遇到難寫(xiě)的作文,總要請教媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)她耐心的講解,才使榆木腦袋開(kāi)了竅?墒,如果請教的次數多了,她的態(tài)度截然不同

  就會(huì )硬生生地說(shuō):“自己想!”我聽(tīng)到她愛(ài)說(shuō)的這句話(huà),只好思考怎么去寫(xiě)了。

  平時(shí),我還經(jīng)常丟三落四,不是忘記帶教科書(shū),就是忘了帶作業(yè)本。所以,我向老師借電話(huà)打給爸爸,讓他回家去拿。媽媽知道這件事,總是嗔怪地說(shuō):“你真大頭!”

  雖然短短的三句話(huà),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鞭策我:做事要提高效率;學(xué)習要不怕困難,肯動(dòng)腦筋;要做有心人,不能心不在焉。

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