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學(xué)校健康促進(jìn)匯報
在日常學(xué)習和工作中，有的人天天看匯報，有的人天天寫(xiě)匯報，匯報可以是任務(wù)開(kāi)始前，也可以是任務(wù)結束之后進(jìn)行的，每個(gè)階段的匯報重點(diǎn)不一樣，每次提筆要寫(xiě)匯報的時(shí)候都毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)校健康促進(jìn)匯報，希望對大家有所幫助。
學(xué)校健康促進(jìn)匯報1
常熟市xx小學(xué)(前身為常熟市支塘中心小學(xué))，創(chuàng )辦于1902年，學(xué)校于xx年5月異地重建，土建與裝備嚴格按照江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校標準的要求和教育技術(shù)省頒一類(lèi)標準來(lái)落實(shí)施工與裝修。xx年10月正式起用全新現代化設施學(xué)校，現有33個(gè)普通教學(xué)班，1個(gè)特殊教育班，有1513名學(xué)生，92名教師。33個(gè)教室都配備了數碼觸控式一體機，各種專(zhuān)用教室電腦教室一應俱全，圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗儀器室、舞蹈房、演播室、教師辦公室、會(huì )議室、少先隊活動(dòng)室、報告廳、體育館等配套設施全新一流。學(xué)校多年來(lái)倡導以“正德、修業(yè)”的校風(fēng)。在學(xué)校發(fā)展的道路上，始終將“健康教育”作為教育重點(diǎn)，以“和諧校園，健康快樂(lè )”作為創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的主要工作目標。自xx年2月來(lái)，學(xué)校在上級領(lǐng)導關(guān)懷和指導下，制定并嚴格實(shí)施了創(chuàng )建方案，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了創(chuàng )建工作，本著(zhù)“健康育人、健康促進(jìn)、健康成長(cháng)、健康創(chuàng )造”的目標，學(xué)校以健康教育為切入口，堅持融健康促進(jìn)教育于教學(xué)之中，開(kāi)展豐富多彩的特色活動(dòng)，樹(shù)立了“健康第一”的教育理念，并取得一定的成績(jì)。學(xué)校先后被評為全國中小學(xué)公民道德教育實(shí)驗學(xué)校、中國少年雛鷹行動(dòng)爭章達標學(xué)校、江蘇省紅旗大隊、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體金獎單位、江蘇省青少年科技活動(dòng)五星級先進(jìn)集體、蘇州市少先隊教育示范學(xué)校、蘇州市教育現代化小學(xué)、蘇州市平安學(xué)校、常熟市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、蘇州市教育信息化先進(jìn)學(xué)校、蘇州市合格心理咨詢(xún)室，常熟市無(wú)煙學(xué)校。下面把我校創(chuàng )建江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校工作匯報如下
一、貫徹教育方針，樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)理念
我們學(xué)校十分重視學(xué)生的身心健康，把增強學(xué)生體質(zhì)，培養良好的心理素質(zhì)作為重要工作去抓。學(xué)校領(lǐng)導明確提出了“健康第一，全面發(fā)展”的創(chuàng )建健康促進(jìn)學(xué)校的口號。校長(cháng)把健康促進(jìn)放在學(xué)校工作重中之重地位，和學(xué)校健康促進(jìn)領(lǐng)導小組成員一起，制定健康促進(jìn)工作的相關(guān)政策和制度，通過(guò)教師大會(huì )、學(xué)校網(wǎng)站公告、教師調查問(wèn)卷等形式，不定期的開(kāi)展健康教育方面的專(zhuān)題教育，使廣大教師正確理解健康的概念，并樹(shù)立“健康第一”的辦學(xué)理念。
二、制定健康政策，推動(dòng)“衛生條例”的貫徹實(shí)施
學(xué)校把健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng )建工作納入學(xué)校工作計劃中，并由一名副校長(cháng)負責此項工作。學(xué)校成立了由校長(cháng)總負責的健康促進(jìn)領(lǐng)導小組，并制定了“xx小學(xué)健康促進(jìn)學(xué)校章程”，章程提出了八個(gè)方面的具體要求：
1.有計劃有組織地開(kāi)展爭創(chuàng )“健康促進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�。落實(shí)各項衛生安全制度，創(chuàng )設整潔、優(yōu)美、安全、愉快并富有教育性的校園環(huán)境。
2.把健康教育貫穿于日常的教育、教學(xué)活動(dòng)之中，開(kāi)設健康教育課程，講授健康知識，使全校師生樹(shù)立健康第一理念，掌握健康技能。
3.保證全體師生每天有一小時(shí)的.體育活動(dòng)時(shí)間，認真開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)，指導學(xué)生做好眼保健操，上好體育課。
4.加強學(xué)校飲食、飲水安全衛生監督，杜絕腸道傳染病和食物中毒發(fā)生。改進(jìn)食堂工作，成立膳食委員會(huì )，菜譜每周公示，使全體師生享有既衛生又符合膳食平衡要求的營(yíng)養餐。
5.保健室積極為師生做好日常保健的工作，提供健康服務(wù)。學(xué)校定期組織師生體檢，按計劃免疫接種，齲化泡沫防治齲齒工作，配合衛生機構開(kāi)展好健康防病的各項工作。
6.拒絕煙草和有毒物品、預防意外傷害、防治艾滋病、預防近視和齲齒、預防傳染病和心理疾病。
7.加強學(xué)校與家長(cháng)、社區成員之間的聯(lián)系。
8.認真完成健康促進(jìn)學(xué)校的各項工作任務(wù)，每年定期接受相關(guān)部門(mén)的檢查，聽(tīng)取學(xué)生家長(cháng)的評估意見(jiàn)。
學(xué)校在顯著(zhù)位置張貼健康教育章程，專(zhuān)門(mén)設立健康教育宣傳櫥窗，在專(zhuān)欄中定期開(kāi)展健康知識宣傳。
學(xué)校配備1名兼職衛生保健教師，并接受專(zhuān)門(mén)的崗位和技能培訓，取得了相應的合格證書(shū)。學(xué)校制定教師控煙和學(xué)生禁煙的相關(guān)制度，學(xué)校被評為常熟市無(wú)煙。
我校嚴格落實(shí)“五個(gè)嚴格”、執行三項規定、保證一小時(shí)運動(dòng)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。按課表上好每一堂課，認真開(kāi)展大課間活動(dòng)和下午3：20后的素質(zhì)教育活動(dòng)，活動(dòng)內容豐富多彩。20xx年我校被評為常熟市特色建設先進(jìn)學(xué)校。
學(xué)校根據鎮政府的統一安排組織二年一次的教師健康體檢，根據市教育局和衛生局的統一安排，我校每年安排學(xué)生體檢，并對體檢結果及時(shí)反饋。學(xué)校制訂了實(shí)施傳染病的預防控制措施，每年有計劃和總結。特別是xx年的防控甲型流感工作，我校多次發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，詳細介紹預防的措施、辦法，得到家長(cháng)的配合，切實(shí)做好了預防工作。
心理健康教育是我校健康促進(jìn)工作的基礎。我校的心理健康教育幾乎覆蓋了所有課程，在加強心理健康教育過(guò)程中，我們做到了：一是加強心理健康教育課程建設，上好心理健康教育課，廣泛開(kāi)展心理健康課堂教學(xué)研究。二是進(jìn)一步開(kāi)展好心理咨詢(xún)活動(dòng)，通過(guò)“陽(yáng)光小屋”進(jìn)行個(gè)別談話(huà)交流活動(dòng)，通過(guò)舉辦心理健康教育講座，促進(jìn)了學(xué)生心靈的交流和溝通。學(xué)校已成功創(chuàng )建“蘇州市合格心理咨詢(xún)室”。
安全工作是學(xué)校的重點(diǎn)工作。學(xué)校每月做好“三個(gè)一”工作，即召開(kāi)一個(gè)學(xué)校安全工作專(zhuān)題會(huì )議，聽(tīng)取一次有關(guān)安全健康促進(jìn)工作的專(zhuān)題匯報，組織一次安全大檢查，主動(dòng)督促落實(shí)安全隱患的整改，幫助學(xué)校解決安全工作中遇到的困難和問(wèn)題。20xx年我校食堂被評為常熟市食品衛生管理A級食堂。食堂人員不僅為全校師生提供了一個(gè)安全、衛生、優(yōu)美的就餐環(huán)境，而且還為全校師生提供營(yíng)養衛生的膳食，保證教師和學(xué)生膳食營(yíng)養平衡。學(xué)校加強重要部門(mén)的保衛和管理，特別對科學(xué)實(shí)驗室、食堂等易發(fā)火災場(chǎng)所，強調并落實(shí)了崗位責任制和責任追究制。學(xué)校為師生提供符合衛生標準的飲用水，并做到對飲水器定時(shí)消毒。學(xué)校加強值日護校制度，落實(shí)防盜措施，定期檢查學(xué)校的所有建筑和運動(dòng)場(chǎng)所，不留安全隱患。每學(xué)期我們都要在學(xué)生中開(kāi)展法制教育、交通安全教育和疏散演練等活動(dòng)，把健康促進(jìn)工作落實(shí)到學(xué)校的每一項活動(dòng)中。20xx年11月29日，新疆阿克蘇一小學(xué)發(fā)生踩踏后，我校根據上極要求立即進(jìn)行安全自查并開(kāi)展了文明行走專(zhuān)題教育。多年來(lái)，我校無(wú)重大學(xué)生意外傷害事故、無(wú)安全事故。
學(xué)校健康促進(jìn)匯報2
開(kāi)展積極心理健康教育，對于提升教師從事教育事業(yè)的責任感、幸福感，消除職業(yè)倦怠，提高學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性、積極性，為辦優(yōu)質(zhì)教育提升、學(xué)校辦學(xué)水平提供了源源不斷的動(dòng)力。我校堅持“和融”辦學(xué)理念，注重師生心理健康教育，現將20xx年度心理健康教育總結如下：
一、形成健全的心理健康教育組織機構
健全的組織機構，是落實(shí)心理健康教育的基本保證。學(xué)校成立了心理健康教育領(lǐng)導小組，確定葛校長(cháng)為學(xué)校心理健康教育工作的總負責人，專(zhuān)門(mén)配備了二名持證上崗的心理健康教育教師，派徐萍和王山花兩位一線(xiàn)教師參加南京市學(xué)校心理健康教育教師培訓學(xué)習。裝修了心理輔導室、心理活動(dòng)室和心理資料室。工作開(kāi)展做到事先有計劃，事后有反饋，組織、協(xié)調各方面力量，保證學(xué)校心理健康教育工作得到規范有序的開(kāi)展，提高了工作的針對性和實(shí)效性。
二、建立了學(xué)生心理?yè)醢?/strong>
建立學(xué)生心理健康檔案并使之逐步規范化，這對于提高學(xué)校心理健康教育的針對性和有效性具有重要作用。它將有助于確定具體的、有針對性的學(xué)生心理教育工作的目標、內容、方法與途徑，有助于對的診斷、分析、解釋與評價(jià)。上學(xué)期對學(xué)生的基本情況做了詳細的調查記錄，包括學(xué)生的家庭情況、成長(cháng)經(jīng)歷等，本學(xué)期又對流動(dòng)兒童進(jìn)行心理檔案的分類(lèi)存檔。
三、大力開(kāi)展心理健康教育宣傳工作
為了消除教師、家長(cháng)及學(xué)生對心理健康教育的偏見(jiàn)，讓廣大家長(cháng)、教師以及學(xué)生對心理健康教育持有一種正確的觀(guān)念和態(tài)度，學(xué)校通過(guò)各種途徑，開(kāi)展心理健康教育的宣傳工作，營(yíng)造良好的氛圍，讓廣大師生員工提高開(kāi)展心理健康教育的積極性，增強心理保健的.意識，具備識別與幫助他人化解心理沖突的能力。一是通過(guò)校園網(wǎng)、德育網(wǎng)等途徑宣傳心理健康教育，校園網(wǎng)和德育網(wǎng)每學(xué)期不少于5篇文章。二是購買(mǎi)、訂閱大量心理健康教育類(lèi)書(shū)籍、刊物，心理資料室中的書(shū)籍、光盤(pán)等已投資近千元。
四、積極開(kāi)設心理健康教育講座
開(kāi)設心理健康教育講座是學(xué)校開(kāi)展心理健康教育課的一條重要途徑。學(xué)校心理咨詢(xún)室的幾位教師輪流為全校師生開(kāi)展心理健康教育專(zhuān)題講座。組織開(kāi)展的“異性正確交往”心理健康教育活動(dòng)。各班級通過(guò)講解、討論、談話(huà)、游戲等形式，對男女生之間的差異、正確的異性交往表現、異性交往的注意事項等問(wèn)題進(jìn)行了討論�；顒�(dòng)的舉行，幫助學(xué)生樹(shù)立了健康的異性交往觀(guān)，端正異性交往態(tài)度，使學(xué)生掌握異性交往應遵循的一些準則，做到與異性友好地相處，增強了學(xué)生的心理健康水平。
五、重視教師的心理知識及團隊培訓。
深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教師是關(guān)鍵，是基礎。培養一支心理健康、師德高尚、善于協(xié)作的高素質(zhì)教師隊伍是我們的追求。
學(xué)校定期對教師和班主任進(jìn)行心理知識的培訓。積極參加各級各類(lèi)培訓和專(zhuān)題交流活動(dòng)，不斷吸收專(zhuān)業(yè)理論和外部信息，這對于心理健康教育教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高工作水平能起到積極的促進(jìn)作用。
六、個(gè)別輔導制度化、科學(xué)化
個(gè)別輔導是學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的一項重要內容。心理輔導室定期開(kāi)放，接待有需求的學(xué)生。心理輔導老師依據積極心理輔導的原則，為來(lái)訪(fǎng)學(xué)生熱忱提供心理支持和心理幫助，對有心理困擾的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理輔導。學(xué)校心理輔導室向廣大教師和學(xué)生開(kāi)放，教師開(kāi)放時(shí)間是每周三和周五的第三節，學(xué)生開(kāi)放時(shí)間是每周三和周五的中午12：30—13：00，也可提前預約。同時(shí)也歡迎家長(cháng)同孩子一起來(lái)咨詢(xún)，因為家庭團體治療效果更好。
七、開(kāi)展心理健康教育課題研究
積極開(kāi)展心理健康教育課題研究，這是心理健康教育科學(xué)、規范開(kāi)展的有利保證，同時(shí)也是總結、推廣心理健康教育經(jīng)驗的重要手段。本學(xué)期我校省級“十一五”重點(diǎn)規劃課題《流動(dòng)兒童學(xué)習困難研究》順利結題。
八、開(kāi)展家長(cháng)的家庭教育、心理知識培訓
父母對孩子的成長(cháng)的'影響是巨大的，從某種意義上講，未來(lái)的競爭與其說(shuō)是孩子們的競爭，毋寧說(shuō)是家長(cháng)教育能力的競爭。在孩子綜合能力及人格素質(zhì)等方面的培養上，家庭承擔著(zhù)十分重要的任務(wù)。我校堅持每學(xué)期開(kāi)展一次家庭教育報告會(huì )，每學(xué)期舉行一次家庭教育征文，并刊登在校報上，不定期的印發(fā)家校聯(lián)系卡、校園網(wǎng)、宣傳家庭教育和心理知識。與過(guò)去相比，家長(cháng)的教育觀(guān)念發(fā)生了巨大的轉變，家教水平和家長(cháng)的素質(zhì)也大大提高，學(xué)校在感覺(jué)到欣慰的同時(shí)也深感任務(wù)的巨大。今后，學(xué)校還將在提高家長(cháng)的家教水平和親子關(guān)系方面加大投入，并不遺余力的堅持下去。
一年來(lái)，在全校師生的共同努力下，在家長(cháng)的配合下，學(xué)生的綜合素質(zhì)顯著(zhù)提高，學(xué)生在學(xué)校的心情是開(kāi)心的、愉快的。學(xué)校正在籌備創(chuàng )建南京市示范心理咨詢(xún)室。展望未來(lái)，相信在上級部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校師生及家長(cháng)的共同努力下，我校的心理健康教育工作將迎來(lái)更加輝煌的明天！
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