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鄉村少年宮匯報材料4篇
在日常學(xué)習和工作中，匯報和我們的生活緊密聯(lián)系著(zhù)，匯報時(shí)通常會(huì )多講一些重點(diǎn)工作的內容，非重點(diǎn)的內容簡(jiǎn)單介紹即可，為了幫助大家更好的完成匯報，以下是小編幫大家整理的鄉村少年宮匯報材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鄉村少年宮匯報材料1
我校在縣文明辦、縣教育局等部門(mén)的指導下和各級黨委政府的關(guān)心和支持下，20xx年9月啟動(dòng)了鄉村少年宮建設工程。我校珍惜這個(gè)好項目，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為主線(xiàn)，舉全校師生之力，管好用好專(zhuān)項少年宮資金，加強少年宮房屋修繕、裝備配置、制度建設、輔導員隊伍建設、活動(dòng)開(kāi)展等工作，基本完成鄉村學(xué)校少年宮的建設任務(wù)，現將我校開(kāi)展少年宮情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r：
沙雅縣托依堡鎮中學(xué)地處于世界胡楊公園北段東側，距縣城9.8公里，學(xué)校創(chuàng )建于1961年，是一所教學(xué)設備齊全、環(huán)境優(yōu)美、師資隊伍素質(zhì)高，能力強、教學(xué)經(jīng)驗豐富的學(xué)校之一。
我校校園占地面積56723.83平方米，學(xué)生平均面積46.9平方米，建筑面積20786平方米，學(xué)生平均面積17.1平方米，其中教學(xué)樓面積4010.4平方米，實(shí)驗樓面積4898.04平方米，宿舍面積6586平方米，其他面積5291.6平方米；綠化面積12526平方米，硬化面積19100平方米，學(xué)生平均面積15.8平方米，活動(dòng)場(chǎng)地占地面積13260平方米。
學(xué)生總數1313名，共有30個(gè)教學(xué)班，住宿學(xué)生1098名，核定編輯教師128名，其中專(zhuān)任教師118名，專(zhuān)后勤人員8名，教學(xué)輔助人員2名，共有黨員36名。學(xué)校有多媒體語(yǔ)音室2個(gè)，計算機教室2個(gè)，生物實(shí)驗室、化學(xué)實(shí)驗室、物理實(shí)驗室各1個(gè)。鄉村少年宮設有專(zhuān)門(mén)的合錄音室1個(gè)、舞蹈室1個(gè)、電子琴室1個(gè)、音樂(lè )室1個(gè)、心理咨詢(xún)室1個(gè)、保健室1個(gè)、美術(shù)室1個(gè)、書(shū)法室1個(gè)、手工室1個(gè)、圖書(shū)室1個(gè)、閱覽室1個(gè)；籃球場(chǎng)3個(gè)、排球場(chǎng)2個(gè)、田徑運動(dòng)場(chǎng)和足球場(chǎng)1個(gè)、體操場(chǎng)1個(gè)。我們充分利用現有的教學(xué)資源，通過(guò)全體師生共同努力和在上級主管部門(mén)的大力關(guān)心和支持下，
我校按“一室多用，一地多用”的建設思路，對教學(xué)設施進(jìn)行合理有效的整合利用，套用部分班級教室和功能室作為書(shū)法教室、手工教室等。
2、鄉村少年宮建設基本情況:
如何更好的發(fā)揮鄉村少年宮的教育服務(wù)功能，豐富未成年人課余文化生活，讓更多的未成年人享受校內外豐富的教育資源與成果，一直是我們學(xué)校各位老師積極思考、努力探索的問(wèn)題，多年以來(lái)，我們一直以“快樂(lè )成長(cháng)”為主題，在“不影響教學(xué)中心工作并為推進(jìn)教學(xué)，拓展、延伸教學(xué)的前提下，利用有效時(shí)間開(kāi)展了有效的系列活動(dòng)，為建設規范的鄉村少年宮奠定了堅實(shí)的基礎。
實(shí)踐證明，鄉村少年宮活動(dòng)，不僅對孩子的個(gè)性發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用，而且更好的解決了農村孩子的課余文化生活，滿(mǎn)足了孩子們的精神需要，深受孩子和家長(cháng)朋友們的喜愛(ài)與歡迎，得到了來(lái)自社會(huì )各階層的廣泛贊譽(yù)與好評。因此，我們將鄉村少年宮建設列為我校教育教學(xué)工作的一項重要議程，并作為常態(tài)化的教育教學(xué)發(fā)展模式。
我校依托現有的場(chǎng)地、師資和設施加之對部分設施進(jìn)行修繕，充分利用現有資源開(kāi)設了音樂(lè )類(lèi)、美術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、閱讀類(lèi)等大類(lèi)，下設民族樂(lè )器、聲樂(lè )、舞蹈、電子琴、田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、太極拳、棋類(lèi)、書(shū)法、繪畫(huà)、民族手工藝、剪紙、信息技術(shù)培訓班等42個(gè)興趣活動(dòng)小組，這五大類(lèi)活動(dòng)開(kāi)展各有一名負責人。每個(gè)興趣小組都有兼職輔導員，為了更好開(kāi)展少年宮活動(dòng)專(zhuān)門(mén)邀請了民間藝術(shù)人2名。利用每周二下午1個(gè)小時(shí)的時(shí)間有計劃地開(kāi)展一系列活動(dòng)以外每天第九節課時(shí)間開(kāi)展少年宮專(zhuān)題活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、建立保障機制，為少年宮的長(cháng)遠發(fā)展保駕護航。
1、成立組織機構。為強化少年宮建設的領(lǐng)導職能，加強對整個(gè)建設過(guò)程的統籌規劃和協(xié)調指導，成立鄉村少年宮建設領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：張選澤（雞街鄉人民征服鄉長(cháng)）
副組長(cháng)：周德順（鄉黨委宣傳員）、段尹文（鄉中心校校長(cháng)）
成員：雞街鄉中心學(xué)校班子成員
為將鄉村少年宮建設好、管理好、運行好，學(xué)校設立鄉村少年宮管理辦公室，鄉中心學(xué)校校長(cháng)段尹文同志擔任主任，鄉中心學(xué)校副校長(cháng)兼中學(xué)校長(cháng)張碧同志擔任副主任，下設鄉村少年宮辦公室，具體由周代存老師任辦公室主任，全體教師共同參與負責少年宮各項目實(shí)施、輔導員隊伍建設、活動(dòng)開(kāi)展等工作。
2、采取多種模式。立足農村實(shí)際，堅持因地制宜，我們探索了三種模式。
一是學(xué)生日�；顒�(dòng)在本班教室進(jìn)行。
二是校內獨立模式。采取少年宮活動(dòng)展室與常規教室分離的方式，在學(xué)校內安排獨立教室作為少年宮活動(dòng)場(chǎng)所，能夠相對獨立地開(kāi)展活動(dòng)。如合唱室、舞蹈室、繪畫(huà)室、圖書(shū)室、道德講堂等
三是校內交替模式。整合學(xué)�，F有教室和教師資源，教室和操場(chǎng)都是活動(dòng)場(chǎng)所，所有教師都是輔導員，正常教學(xué)和少年宮活動(dòng)在相同的`空間、不同的時(shí)間；相同的地點(diǎn)、不同的活動(dòng)項目，有條不紊地交替進(jìn)行。
突顯鄉村少年宮的育人功能
1、明確場(chǎng)所定位。
一是思想道德教育陣地。按照社會(huì )主義核心價(jià)值體系的要求，加強思想道德建設，引導廣大農村未成年人做一個(gè)有道德的人。
二是文體活動(dòng)基地。向未成年人普及勞動(dòng)、藝術(shù)、體育等方面的知識和技能，培養他們勤動(dòng)手、善思考、敢創(chuàng )新的良好習慣。
三是社會(huì )能力培養基地,也就是熱帶作物（水果、中藥材種植）實(shí)習基地。組織主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習了解社會(huì )、增強適應社會(huì )的能力。通過(guò)豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)、科技知識的學(xué)習與技術(shù)培訓等活動(dòng)，吸引未成年人和家長(cháng)參與。
2、確立活動(dòng)原則。
一是公益性原則。少年宮不開(kāi)展以贏(yíng)利為目的的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，免費為農村未成年人提供活動(dòng)場(chǎng)所和器材，免費指導開(kāi)展文體活動(dòng)。
二是基礎性原則。主要進(jìn)行藝術(shù)、體育等基礎知識教育和基本技能訓練，提高未成年人的綜合能力。
三是依托學(xué)校原則。主要依托學(xué)校管理和建設，充分整合利用學(xué)�，F有的設施、師資等資源，實(shí)現長(cháng)效運行。
四是特色發(fā)展原則。讓孩子們根據自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自愿選擇活動(dòng)項目，不搞“一刀切”。
建立健全各項規章制度
管理辦公室制定完善了保證鄉村學(xué)校少年宮正常運行的規章制度，包括：少年宮修繕制度、活動(dòng)器材管理制度、活動(dòng)場(chǎng)所管理制度、財務(wù)管理制度、設備采購制度、考勤制度、檔案管理制度及各功能室活動(dòng)管理制度等29項規章制度，同時(shí)制定各負責人、校內輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責�？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮活動(dòng)能順利、有序規范運行。
建立科學(xué)完善的評價(jià)體系
將教師在“鄉村學(xué)校少年宮”的兼職工作納入績(jì)效考核體系和年終考核體系，激發(fā)教師參與少年宮活動(dòng)的積極性、確�！班l村學(xué)校少年宮”建設有序規范、運轉正常。
�。ㄎ澹┥倌陮m活動(dòng)。
活動(dòng)形式豐富再豐富。鄉村少年宮利用豐富的校內外教育資源，根據未成年人發(fā)展特點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)的在德育、藝術(shù)、體育、科技等方面搭建學(xué)生成長(cháng)的舞臺，相繼開(kāi)展了以下活動(dòng)：
�。�1）思想品德教育活動(dòng)。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事，通過(guò)生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗活動(dòng)等。
�。�2）文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)校園廣播、經(jīng)典誦讀、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作等活動(dòng)，培養孩子正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好合唱團、鼓號隊、經(jīng)典誦讀、書(shū)法等活動(dòng)。
�。�3）體育活動(dòng)。通過(guò)參加武術(shù)、球類(lèi)、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、籃球、武術(shù)、象棋、圍棋等活動(dòng)。
�。�4）游藝娛樂(lè )活動(dòng)。組織開(kāi)展孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)、身心快樂(lè )的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設施，主要活動(dòng)有滾鐵環(huán)、陀螺等活動(dòng)，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂(lè )，豐富他們的課余文化生活。
�。�5）生產(chǎn)勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì )資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。
�。�6）讀書(shū)活動(dòng)結合經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。圖書(shū)室管理規范，責任明確；圖書(shū)借閱記錄詳細、出借與歸還登記清晰；書(shū)籍充實(shí)、品類(lèi)多樣，可讀性強、富有時(shí)代性；圖書(shū)室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開(kāi)放。部分班級還建立圖書(shū)角，實(shí)現圖書(shū)資源共享。
�。�7）結合地方特色開(kāi)展鄉土特色項目，有專(zhuān)人負責，并聘請各鄉土特色項目校外輔導員，確保每個(gè)項目都能正常順利開(kāi)展。特別是花倮葫蘆苼舞蹈和壯族民歌《水母雞》是我們雞街較具有代表性和典型性的鄉土特色項目。1987年，世界著(zhù)名女舞蹈家、中國舞蹈家協(xié)會(huì )原主席戴愛(ài)蓮女士到此雞街鄉曼竜村考察時(shí)，把花倮人的“葫蘆笙舞”譽(yù)為“東方迪斯科”。20xx年，西疇花倮“葫蘆笙舞”被列為國家級首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄。另外，壯族歌曲《水母雞》童謠的“發(fā)祥地”就是我們雞街。因此，我們要以這次鄉村學(xué)校少年宮建設為契機，將我鄉這些寶貴的歷史文化有效傳承并發(fā)揚光大。
�。┰O施修繕及資金管理
我校少年宮建設經(jīng)費上級下?lián)艿叫６f(wàn)元，學(xué)校嚴格執行上級規定，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行認真細致的計劃，將項目資金用于少年宮修繕及活動(dòng)項目開(kāi)展上。其中六萬(wàn)元用于房屋修繕，兩萬(wàn)元用于圖書(shū)購買(mǎi)，十二萬(wàn)元用于購買(mǎi)活動(dòng)設備。
二、取得的成績(jì)
1、經(jīng)過(guò)近期活動(dòng)開(kāi)展，少年宮活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活，學(xué)生在快樂(lè )高效的課堂上學(xué)習知識，在豐富多彩的課外活動(dòng)中陶冶心身，致使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。
2、促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，輔導員教師在充分自己專(zhuān)業(yè)特長(cháng)的同時(shí)，堅持邊學(xué)邊教，既培養了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專(zhuān)業(yè)水平提高，一批年輕的輔導員老師，經(jīng)過(guò)少年宮的錘煉之后，將會(huì )成為我校教學(xué)骨干。
三、存在的問(wèn)題
1、少年宮建設資金的缺乏，致使我校少年宮活動(dòng)器械不足制約了我校少年宮的進(jìn)一步發(fā)展壯大。
2、專(zhuān)業(yè)拔尖教師缺乏和專(zhuān)職教師隊伍的缺乏，制約了我校少年宮活動(dòng)項目的拓展和活動(dòng)內容的豐富。
四、今后的設想
我校在上級主管部門(mén)正確領(lǐng)導和上級有關(guān)部門(mén)的關(guān)懷和支持下，我們有信心把我校少年宮越辦越好。
1、進(jìn)一步完善少年宮機制建設，加大工作力度，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力把我校少年宮建設成為全縣乃至省、州示范基地。
2、加強師資培訓，加強對外交流學(xué)習，廣泛學(xué)習兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗，把我校少年宮工作做得更加完善。
3、繼續發(fā)展我校的優(yōu)勢，努力創(chuàng )造條件，使我校少年宮開(kāi)展的項目逐漸增多（特別是鄉土項目），規模和氣勢逐漸壯大，
切實(shí)滿(mǎn)足農村少年兒童課外業(yè)余生活的需求，讓農村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè )的教育活動(dòng)，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
總之，我校全體教師將以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設工作。
鄉村少年宮匯報材料2
文成小學(xué)鄉村少年宮在各級黨委政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹《關(guān)于加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，豐富少年兒童文化生活、促進(jìn)健康快樂(lè )成長(cháng)為目的，確立了“尊重學(xué)生、張揚個(gè)性、發(fā)展特長(cháng)”的辦學(xué)理念，充分突顯鄉村少年宮的特殊教育職能，嚴格規范少年宮內部管理，加強隊伍建設，提升人才培育水準，少年宮的各項工作得到全面、協(xié)調地發(fā)展。自少年宮建成以來(lái)我校根據上級文件精神，結合學(xué)校的實(shí)際情況努力使其發(fā)揮應有的作用，現就我校的`鄉村少年宮基本情況向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、建設模式
文成小學(xué)位于文成區文成鎮文成村，是一所全日制公辦小學(xué)，占地面積約7畝，教學(xué)樓2棟，現有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生213名，教師13名，本科學(xué)歷13人，小學(xué)高級教師7名。學(xué)校有著(zhù)先進(jìn)的教學(xué)設備，開(kāi)發(fā)了校園動(dòng)態(tài)網(wǎng)站，高質(zhì)量的自動(dòng)廣播系統、覆蓋各班的寬帶網(wǎng)絡(luò )信息系統。學(xué)校設施齊全，各功能室和計算機房配置齊全，圖書(shū)室總藏書(shū)達一萬(wàn)余冊。校園整潔美觀(guān)，室內外干凈規范，整個(gè)校園一片秩序井然的景象。根據《文成省“鄉村少年宮”建設標準》，文成區“鄉村少年宮”的建設將以素質(zhì)教育為主線(xiàn)，有效整合文成小學(xué)現有教學(xué)資源，擬采用校內場(chǎng)地改擴建和教室交替使用模式建設。20xx年2月建成投入使用的文成區文成小學(xué)鄉村少年宮（個(gè)別功能教室投入使用時(shí)間不同），成為學(xué)生課余時(shí)間最喜歡的地方，設有音樂(lè )室、舞蹈室、書(shū)法美術(shù)室、科普實(shí)驗室、勞技室、電腦室、閱覽室、圖書(shū)室。
二、組織機構
主 任：
副主任：
各室指導教師
電腦室：
書(shū)畫(huà)美術(shù)室：
音樂(lè )室：
舞蹈室：
勞技室：
棋藝室：
圖書(shū)室：
運動(dòng)場(chǎng)：
三、設備配置
�。ㄒ唬┮魳�(lè )室
音樂(lè )室位于教學(xué)樓三樓，面積63平方米，內設電腦、投影儀各一臺、鋼琴一臺，可在里面進(jìn)行合唱、舞蹈等活動(dòng)的開(kāi)展。使孩子們在學(xué)習文化課的同時(shí)可以培養一項興趣，更好的豐富孩子們的校園生活，做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
�。ǘ╇娔X室
電腦室面積63平方米，現有教師機一臺，學(xué)生機25臺，其中14臺上網(wǎng)。配置品牌主要以方正文祥E330（CPU:CLD2.66G）(內存128M)（硬盤(pán)40GB）（顯示器15CRT）和聯(lián)想無(wú)盤(pán)機 (內存128M)（顯示器15CRT）為主。8M光纖進(jìn)入， 24口以太網(wǎng)交換機相連。
�。ㄈ┪璧甘遥ǘ喙δ苁遥�
舞蹈室（多功能室）建于20xx年11月，是我校青少年宮建設中最重要的一部分。舞蹈室位于我校教學(xué)樓三樓，總面積150多平方米。設施完備，內設電腦、投影儀，安裝專(zhuān)業(yè)舞蹈壁鏡、拔杠、木質(zhì)地板，室內簡(jiǎn)潔、寬敞、舒適。
�。ㄋ模⿻�(shū)法美術(shù)室
美術(shù)書(shū)法室位于教學(xué)樓三樓，面積約63平方米，內設電腦、投影儀、實(shí)物投影儀各一臺，配有畫(huà)板、畫(huà)夾、寫(xiě)生燈、水粉彩筆、石膏像等器械，兩排作品陳列柜、6張彩色繪畫(huà)桌（3米/張）。
�。ㄎ澹┢逅囀�
棋藝室位于逸夫樓二樓，面積約50平方米，棋藝室的設立秉承“弘揚中華傳統棋藝”的宗旨，努力推廣棋類(lèi)運動(dòng)在青少年、兒童中的普及，目前配備有兒童圍棋桌椅10套及各類(lèi)棋具數十套。
�。﹫D書(shū)室
圖書(shū)室位于逸夫樓三樓，面積約50平方米，配有書(shū)柜（架）26個(gè)，其中雙面藏書(shū)柜9個(gè)，占地面積小，藏書(shū)量大，便于查找和借閱。安裝日光燈6個(gè)，解決下雨天光線(xiàn)弱的問(wèn)題。圖書(shū)室配有遮光窗簾，彩色閱覽桌2張，同時(shí)鋪設油光臺布，獨立辦公桌1張、裝訂機1部�；九鋫潺R全，排列合理。按要求目錄采購圖書(shū)，各類(lèi)圖書(shū)比較齊全，藏書(shū)質(zhì)量較好，書(shū)刊種類(lèi)齊全，重點(diǎn)突出，全部圖書(shū)為正式出版物。有較高的科學(xué)及實(shí)用價(jià)值。環(huán)顧四周，名人名言映入眼簾，全開(kāi)架與師生資源共享的分流服務(wù)，應用電腦便捷地查詢(xún)資料為師生創(chuàng )造了一種舒暢的、自由的、寬松的擇書(shū)、閱覽環(huán)境。
�。ㄆ撸﹦诩际�
勞技室位于逸夫樓二樓，面積約50平方米，是培養學(xué)生勞動(dòng)技能和勞動(dòng)素養的場(chǎng)所，正在籌建中，相關(guān)配套設施尚未到位。充分發(fā)展學(xué)生學(xué)習技術(shù)思維能力，提高學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和勇于探索的創(chuàng )新精神，培養學(xué)生正確的勞動(dòng)觀(guān)和勞動(dòng)態(tài)度。
�。ò耍┻\動(dòng)場(chǎng)
運動(dòng)場(chǎng)占地面積1200平方米，場(chǎng)內包括一個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)羽毛球場(chǎng)、一個(gè)排球場(chǎng)，一個(gè)30米跑道。
四、師資力量
“文成小學(xué)鄉村少年宮”主任由文成小學(xué)丁再南校長(cháng)
鄉村少年宮匯報材料3
一、我校建設少年宮的指導思想
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我校在于20xx年啟動(dòng)了店頭中心小學(xué)鄉村少年宮建設工程。我校少年宮建設的總體目標是：以貼近和服務(wù)廣大未成年人為宗旨，以形成社會(huì )主義核心價(jià)值體系為核心，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以鄉村少年宮為主陣地，逐步構建課內與課外結合、校內與校外配合、學(xué)校與學(xué)校聯(lián)合，布局合理、功能完備、資源共享互補，獨具店頭中心小學(xué)學(xué)校特色的未成年人思想道德建設體系。培養學(xué)生的興趣和愛(ài)好，滿(mǎn)足學(xué)生的課外活動(dòng)需求，實(shí)現快樂(lè )學(xué)習，健康成長(cháng)，全面發(fā)展，使"少年宮"成為孩子喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(cháng)放心的教育陣地。目前，各個(gè)項目已經(jīng)充分開(kāi)展活動(dòng)，并已取得優(yōu)異成績(jì)。
二、鄉村少年宮機構建設
我校專(zhuān)門(mén)成立了鄉村少年宮領(lǐng)導小組，指導、協(xié)調和考核"少年宮"建設，教職工全員參與工作，加強輔導員隊伍建設，有計劃地組織輔導員到外地參觀(guān)學(xué)習，定期召開(kāi)輔導員工作會(huì )，探討工作體會(huì )與經(jīng)驗交流。我校鄉村少年宮領(lǐng)導小組成員：
組長(cháng)：陳杰
副組長(cháng)：張文
成員：郇恒憲卓飛李瓊王經(jīng)邦楊晨吳強
葛冬青張麗萍金懷美曹丹丹魏麗麗李林靜
三、具體做法
1、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，進(jìn)一步達成共識。
充分利用廣播、黑板報、櫥窗及班會(huì )等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長(cháng)深刻領(lǐng)會(huì )實(shí)施這一工程的重要意義，為全面實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng )造良好氛圍；堅持"挖掘學(xué)校潛力，樹(shù)立學(xué)校特色"的原則，加大輔導員培訓力度，利用"走出去、請進(jìn)來(lái)"等各種各樣的培訓方式，努力培育一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教師隊伍，以滿(mǎn)足"鄉村少年宮"工程對師資的較高要求。
2、重視硬件建設。
學(xué)校要高度重視"鄉村少年宮"的硬件建設，自我加壓，自求發(fā)展，在充分利用學(xué)�，F有設施的基礎上，并多方籌措資金，使"鄉村少年宮"的硬件建設達到較高層次規模。
3、加強師資隊伍建設
在音、體、美方面，著(zhù)力打造一支專(zhuān)職輔導員隊伍。
校內音樂(lè )輔導員：葛冬青
校內體育輔導員：吳強
校內美術(shù)輔導員：楊晨
校內書(shū)法輔導員：王經(jīng)邦
校內兼職輔導員：校內專(zhuān)職輔導員以外的文化課教師。
校外輔導員：利用當地的社會(huì )教育資源，聘請當地的民間藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設先進(jìn)人物等來(lái)做輔導員。
4、積極開(kāi)展活動(dòng)：
"我校結合孩子的年齡特點(diǎn)，尤其農村孩子的實(shí)際。開(kāi)展了以下幾個(gè)方面活動(dòng)：
�。�1）、思想品德教育活動(dòng)。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統節日、古今中外名人故事、新時(shí)期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過(guò)生動(dòng)活潑的'形式開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義的宣傳教育活動(dòng)，對孩子進(jìn)行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育。重點(diǎn)是大力推進(jìn)"做一個(gè)有道德的人"的道德實(shí)踐活動(dòng)、感恩體驗活動(dòng)等。
�。�2）、文化藝術(shù)活動(dòng)。通過(guò)文學(xué)欣賞、寫(xiě)作指導、音樂(lè )、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、工藝制作等活動(dòng)，培養孩子正確的審美觀(guān)念和審美能力，陶冶情操，提高文化藝術(shù)素養。重點(diǎn)做好合唱團、鼓號隊、書(shū)畫(huà)班等活動(dòng)。
�。�3）、體育活動(dòng)。通過(guò)參加田徑、球類(lèi)、棋藝等多種多樣的體育活動(dòng)項目，培養孩子勇敢堅強的意志、活潑開(kāi)朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、羽毛球、跳繩、田徑、象棋等活動(dòng)。
�。�4）、游藝娛樂(lè )活動(dòng)。組織開(kāi)展孩子喜聞樂(lè )見(jiàn)、身心快樂(lè )的游戲活動(dòng)，因地制宜地建立多種游藝設施，讓孩子在自己的團體中愉快地玩樂(lè )，豐富他們的假日文化生活。如各類(lèi)親子活動(dòng)以及配合少先隊、團隊的重大教育活動(dòng)和日常工作等。
�。�5）、生活勞動(dòng)與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。充分利用社會(huì )資源建立生活勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐基地，通過(guò)參加社會(huì )公益勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐鍛煉和以學(xué)工、學(xué)農、學(xué)軍等方式，對孩子進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)人民的教育和生活勞動(dòng)技能培訓，培養自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務(wù)的社會(huì )能力。
�。�6）、讀書(shū)活動(dòng)結合國學(xué)經(jīng)典誦讀制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計劃，計劃明確、措施具體、制度完備。讀書(shū)活動(dòng)有時(shí)間保障,閱讀課開(kāi)齊開(kāi)足,課程表上體現明確。圖書(shū)室、閱覽室管理規范，責任明確；圖書(shū)借閱記錄詳細、出借與歸還登記清晰；書(shū)籍充實(shí)、品類(lèi)多樣，可讀性強、富有時(shí)代性；圖書(shū)室、閱覽室能全天向教師、學(xué)生開(kāi)放。班級均能建立圖書(shū)角，實(shí)現圖書(shū)資源共享;圖書(shū)角能天天開(kāi)放，班級管理員責任明確；圖書(shū)角管理規范、記錄詳盡。校內組織讀書(shū)筆記展評、知識競賽等競賽活動(dòng)，形式多樣,內容豐富,效果好。
總之，我校全體教師將以以高度的敬業(yè)、奉獻精神和良好的精神狀態(tài)，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，努力做好學(xué)校少年宮的建設工作。
鄉村少年宮匯報材料4
按照中央文明委《關(guān)于充分發(fā)揮鄉村學(xué)校少年宮作用促進(jìn)農村未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》和《甘肅省中央專(zhuān)項彩票公益金支持鄉村學(xué)校少年宮項目實(shí)施辦法》，在縣文明委、縣教科局、縣財政局的指導下，我校以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線(xiàn)，充分突顯鄉村學(xué)校少年宮的特殊教育職能，按照規定管好用好中央專(zhuān)項彩票公益金，加強少年宮房屋修繕、裝備配臵、制度建設、輔導員隊伍建設、活動(dòng)開(kāi)展等工作，完成了鄉村學(xué)校少年宮的建設任務(wù)。根據省文明辦《關(guān)于對鄉村學(xué)校少年宮項目建設工作進(jìn)行督查的通知》要求，我校認真進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、學(xué)�；厩闆r
倪家營(yíng)鄉中心小學(xué)始建于1969年，原為寄宿制初級中學(xué)，20xx年轉型為寄宿制中心小學(xué)�，F有13個(gè)教學(xué)班，學(xué)生501人，有教職工47人，其中專(zhuān)任教師35人，教師學(xué)歷合格率達100 %。教師隊伍穩定，師資力量雄厚。
學(xué)校占地面積25595平方米，建筑面積6444平方米，綠化面積3465平方米。有標準的籃球場(chǎng)3個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，200米環(huán)形跑道和配備標準體育、音樂(lè )器材。學(xué)校建成了“三網(wǎng)合一”的全數字校園網(wǎng)，信息網(wǎng)絡(luò )功能齊全，實(shí)現了資源共享和網(wǎng)上辦公。學(xué)校建有多媒體教室13個(gè)，微機室、電子備課室、多功能教室各1個(gè)，圖書(shū)12977冊，生均25.6冊。
二、加強組織領(lǐng)導，完善規章制度
1.切實(shí)加強對鄉村學(xué)校少年宮建設工作的組織領(lǐng)導。為將少年宮建設好、管理好、運行好，學(xué)校成立了鄉村學(xué)校少年宮管理辦公室，學(xué)校校長(cháng)褚明才同志擔任主任，學(xué)校教導主任巖有榮同志任副主任，并配備了3名兼職工作人員，具體負責鄉村學(xué)校少年宮運行管理、設備維護、項目實(shí)施、輔導員隊伍建設、檢查考核、財務(wù)管理、檔案整理等工作。管理辦公室細化了人員分工，明確了各崗位工作人員的職責，做到了分工明確，責任到人。
2.建立健全各項規章制度。管理辦公室制訂完善了保障鄉村學(xué)校少年宮正常運行的規章制度，包括主任、副主任、校內輔導員、校外輔導員、辦公室工作人員工作職責，少年宮工作管理制度，安全管理制度，財務(wù)管理制度，考勤制度，檔案管理制度，以及各功能活動(dòng)室管理制度�？茖W(xué)完善的制度體系，保證了少年宮的規范運行。
3.加強檢查考核。建立科學(xué)規范的評價(jià)體系，將教師在“鄉村學(xué)校少年宮”的兼職工作情況納入教師績(jì)效考核體系，將少年宮工作納入教師績(jì)效考核和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員年度考核，設臵適當的考核比重，作為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀少先隊輔導員評選的主要依據之一，激發(fā)教師參與少年宮工作的積極性和事業(yè)心，確保了“鄉村學(xué)校少年宮”建設有序規范、運轉正常。
三、加強資金管理，用好項目經(jīng)費
中央專(zhuān)項彩票公益金支持鄉村學(xué)校少年宮建設的首批20萬(wàn)元項目資金下達后，學(xué)校嚴格執行上級規定，按照上級文件要求對資金使用進(jìn)行了認真細致的計劃，將項目資金全部用于房屋修繕和裝備配臵上。
1.房屋修繕。為了滿(mǎn)足少年宮活動(dòng)的需求，學(xué)校利用項目資金，對學(xué)�，F在校舍進(jìn)行了修繕改造。其中粉刷墻壁416平方米、墻裙226平方米，油漆門(mén)窗67付，修補地坪200平方米，鋪地板磚280平方米。以上共投入資金56374元。
2.裝備配臵。學(xué)校在原有設備器材的基礎上，根據少年宮活動(dòng)需要，配備了能基本滿(mǎn)足青少年課外活動(dòng)需求的器材設備，投入項目資金140911元。
購置鄉村學(xué)校少年宮裝備配臵必選設備目錄中所列的圖書(shū)437冊，投入資金9560元。按照省文明辦文件要求，購買(mǎi)《南懷瑾談兒童經(jīng)典教育》一書(shū)50本，投入資金350元。
購置用于學(xué)生課外體育活動(dòng)和棋藝小組活動(dòng)使用的蹺蹺板、呼拉圈、跳繩、鐵環(huán)、羽毛球拍、軍棋、圍棋、象棋、跳棋等體育器材99件，投入資金12235元。
購置用于少年宮日常辦公使用的電腦1臺，攝像機1臺，檔案柜5組，檔案盒50個(gè)，投入資金14250元。
購置省科技館腦思維訓練課題組研發(fā)的“玩轉思維”腦思維訓練模具一套34件，投入資金30000元。
購置科技航模129件，科技小制作材料55種110套，用于學(xué)生手工制作的先導車(chē)床8套，共投入資金21906元。
購置電子琴18臺，二胡15把，板胡5把，以及竹笛、葫蘆絲、豎笛等樂(lè )器60件，舞蹈服裝100套，以及書(shū)法、剪紙、刺繡小組活動(dòng)使用的器材，共投入資金52610元。
以上房屋修繕和裝備配臵共投入資金197285元，剩余資金計劃用于購置配套設備等支出。
三、加強硬件建設，完善場(chǎng)地器材
按照鄉村學(xué)校少年宮建設的要求，以滿(mǎn)足青少年活動(dòng)為目的，以充分利用現有房屋器材為原則，加強少年宮硬件建設。
1.積極爭取市縣幫扶單位的支持。去年市縣文明辦將張掖公路分局、臨澤縣國稅局、臨澤縣電力局確定為幫扶我校少年宮建設的單位，學(xué)校領(lǐng)導積極主動(dòng)地與幫扶單位聯(lián)系，向幫扶單位領(lǐng)導匯報鄉村學(xué)校少年宮建設的重要意義和學(xué)校目前存在的困難，爭取他們的支持。在市文明辦撥付15000元資金、縣文明辦捐贈5臺電腦的基礎上，幫扶單位籌措資金，為學(xué)校捐贈圖書(shū)1120冊，為少年宮添臵了辦公用的電腦、打印機等設施，購置學(xué)生健身器材6件，共投入幫扶資金3萬(wàn)多元，彌補了學(xué)校少年宮建設經(jīng)費的不足。
2.修繕改建少年宮活動(dòng)室和室外活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校充分利用現有房屋設施，改造學(xué)�，F有教室、場(chǎng)所的功能，將學(xué)�？张Z房屋和場(chǎng)地改建成“鄉村少年宮”活動(dòng)場(chǎng)地。學(xué)校教室內配有較為先進(jìn)的遠教設施、圖書(shū)架和學(xué)生課間活動(dòng)必需的體育器材，課余時(shí)間作為少年宮書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、棋藝、刺繡、笛子、葫蘆絲等興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)校微機室現有電腦30臺，用作電腦操作和電腦繪畫(huà)興趣小組的活動(dòng)室；學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗室作為科普活動(dòng)小組的活動(dòng)室；德育室，為開(kāi)展德育活動(dòng)和優(yōu)秀作品展評提供便利；學(xué)校圖書(shū)室擁有12000多冊圖書(shū)和40個(gè)閱讀座位，可以滿(mǎn)足少年宮開(kāi)展課外閱讀的需求。在此基礎上，學(xué)校修繕改建科普活動(dòng)室4個(gè)，音樂(lè )、舞蹈、美術(shù)活動(dòng)室各1個(gè)，電子琴房1個(gè)，體育器材室1個(gè)。同時(shí)，學(xué)校投資整修學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地，修補破損的地坪，進(jìn)一步完善了少年宮活動(dòng)場(chǎng)地。目前，學(xué)校已建成少年宮活動(dòng)室個(gè)，平方米，學(xué)生室外活動(dòng)場(chǎng)地8321平方米。
3.多管齊下配備完善活動(dòng)器材。學(xué)校通過(guò)幫扶單位捐贈、上級撥款補助、學(xué)�；I資購置、兩基國檢配套、中央專(zhuān)項彩票公益金資助等途徑，購置完善少年宮活動(dòng)的必需的設備器材。目前，學(xué)校已擁有德育、藝術(shù)、體育、科技、其他五大類(lèi)器材11854件，價(jià)值728537元。
四、科學(xué)設置項目，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)
學(xué)校少年宮根據現有條件和學(xué)生的年齡、認知及心理特點(diǎn)，學(xué)校設臵了6大類(lèi)24個(gè)活動(dòng)小組，按照先滿(mǎn)足在校學(xué)生活動(dòng)需求，后輻射周邊鄉村的要求，扎實(shí)組織開(kāi)展活動(dòng)。
1．德育活動(dòng)。少年宮組織未成人開(kāi)展“我們的節日”主題道德教育活動(dòng)，利用重大節日、紀念日以及某些有特殊意義的紀念日等，開(kāi)展心理、道德、法制、國情、安全等主題教育，活動(dòng)形成序列，有計劃、有過(guò)程、有實(shí)效。開(kāi)展百部愛(ài)國主義影片進(jìn)校園活動(dòng)，每學(xué)期至少組織學(xué)生觀(guān)看一部愛(ài)國主義影片。學(xué)校充分利用班隊會(huì )時(shí)間，每月一個(gè)主題，每周一個(gè)專(zhuān)題，通過(guò)演講比賽、辯論會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育和行為習慣的養成教育。在全校組織開(kāi)展了“做一個(gè)有道德的人”演講比賽，活動(dòng)受到了全市精神文明建設考核組的好評。
針對小學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校在每晚安排四十分鐘的影視教育時(shí)間，結合本月本周的活動(dòng)主題，組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)的視頻資料。通過(guò)看電影看電視，讓學(xué)生受到教育，并通過(guò)談心得、寫(xiě)體會(huì )等方式深化和鞏固教育效果。
開(kāi)展寒暑假“四個(gè)一”活動(dòng)。每逢寒暑假，學(xué)校均堅持安排學(xué)生參加以讀一本好書(shū)，參加一項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，堅持做一件感恩父母的事，進(jìn)行一項社會(huì )調查為內容的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培養了學(xué)生的實(shí)踐能力。
2.體育活動(dòng)。貫徹《學(xué)校體育工作條例》有健全的工作機制，計劃完整措施得力。堅持兩操一活動(dòng)和大課間快樂(lè )體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每學(xué)期舉行一次全校性的快樂(lè )體育運動(dòng)會(huì )。加強體育類(lèi)興趣小組活動(dòng)，開(kāi)設籃球、乒乓球、羽毛球、排球、棋藝等五個(gè)興趣小組，堅持每周集中輔導兩次，每天組織開(kāi)展活動(dòng)，使學(xué)生養成參加體育鍛煉強身健體的習慣，掌握2項以上的運動(dòng)技能。
3．藝術(shù)活動(dòng)。按照國家有關(guān)規定建成設施完備的音樂(lè )、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)教育專(zhuān)用教室，較好地滿(mǎn)足藝術(shù)課教學(xué)需要。成立器樂(lè )、電子琴、二胡、葫蘆絲、笛子、舞蹈、繪畫(huà)、剪紙、書(shū)法、刺繡、奇石收集等藝術(shù)類(lèi)興趣小組活動(dòng)，每周集中輔導兩次，每天開(kāi)展活動(dòng)。每年舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節活動(dòng)，并適時(shí)組織開(kāi)展歌詠比賽、書(shū)畫(huà)作品展覽、文藝匯演等藝術(shù)教育成果展示活動(dòng)，取得比較顯著(zhù)的成效。音樂(lè )舞蹈興趣小組代表學(xué)校參加全縣中小學(xué)生文藝匯演，取得了較好成績(jì)。
4.科技活動(dòng)。結合科技活動(dòng)周和科普活動(dòng)日活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)常性的科技實(shí)踐和科普教育活動(dòng)。
積極申報立項，參加中央科協(xié)組織開(kāi)展的科學(xué)調查體驗活動(dòng)。20xx年，組織全校學(xué)生參加了中國科協(xié)舉辦的.以“低碳生活”為主題的科學(xué)調查體驗活動(dòng)，20xx年又申報立項開(kāi)展“珍愛(ài)生命之水”科學(xué)調查體驗活動(dòng)，增強了學(xué)生的節能環(huán)保意識，取得了較好的效果。
利用“玩轉思維”腦思維訓練模具和航模、科技小制作材料、加工先導車(chē)床，在實(shí)踐探究課教學(xué)時(shí)間組織學(xué)生開(kāi)展科技小制作、手工加工制作、航模設計組裝、腦思維訓練等科普訓練活動(dòng)。
5.讀書(shū)活動(dòng)。結合學(xué)校開(kāi)展的“快樂(lè )誦讀”制定相關(guān)的讀書(shū)活動(dòng)計劃，做到計劃明確、措施具體、制度完備。
扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為培養學(xué)生的人文素養，讓學(xué)生從中國經(jīng)典作品中汲取精神營(yíng)養，學(xué)校堅持開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。學(xué)校根據語(yǔ)文課程標準的要求，結合小學(xué)生認知水平，組織語(yǔ)文教師精心選編了《經(jīng)典誦讀簡(jiǎn)易讀本》，作為學(xué)校開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)校本教材。每天安排10分鐘的經(jīng)典誦讀時(shí)間，由班主任組織學(xué)生開(kāi)展誦讀活動(dòng)。學(xué)校定期組織經(jīng)典誦讀成果展示活動(dòng)，采取古詩(shī)接力賽、配樂(lè )唱古詩(shī)、詩(shī)境表演等方式檢驗誦讀活動(dòng)的效果。同時(shí)，學(xué)校將全國獲獎的優(yōu)秀童謠納入誦讀內容之口，廣泛開(kāi)展優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)。學(xué)生在讀經(jīng)典、唱童謠中受到了潛移默化的熏陶和教育。
少年宮將每周日晚作為集中開(kāi)展閱讀活動(dòng)的時(shí)間，由語(yǔ)文老師制定指導計劃，確定閱讀的內容，并開(kāi)展指導。組織讀書(shū)筆記展評、優(yōu)秀讀書(shū)手抄報展評、知識競賽、“我與書(shū)的故事”征文大賽等活動(dòng)，增強了閱讀活動(dòng)的實(shí)效。
五、發(fā)揮教師特長(cháng)，加強隊伍建設
學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)�，F有專(zhuān)業(yè)教師的作用，同時(shí)根據現有教師的興趣愛(ài)好和特長(cháng)，安排在校教師擔任“鄉村學(xué)校少年宮”兼職輔導員，組織和指導各興趣小組開(kāi)展活動(dòng)�，F有32名教師擔任少年宮兼職輔導員，其中大專(zhuān)學(xué)歷的30人，中級以上職稱(chēng)的26人，大多數有豐富的教育教學(xué)工作經(jīng)驗，基本勝任少年宮的輔導工作。
同時(shí)，學(xué)校充分挖掘鄉土教育資源，選擇本鄉有特長(cháng)并熱心未成年人培養教育工作的人員擔任校外輔導員，對少年兒童進(jìn)行思想道德和革命傳統教育，指導學(xué)校開(kāi)展器樂(lè )和剪紙、刺繡等具有濃郁鄉土氣息的興趣小組活動(dòng)，現已與5人達成聘請意向，待解決交通、伙食補助經(jīng)費后即可以到位開(kāi)展輔導工作。
學(xué)校按學(xué)年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，組織開(kāi)展輔導員培訓活動(dòng)。利用我校被“蘭州城市學(xué)院”、“河西學(xué)院”確定為大學(xué)生實(shí)習基地的條件，吸納了有特長(cháng)的實(shí)習大學(xué)生和大學(xué)生志愿者擔任輔導員。學(xué)�，F已建立起一支業(yè)務(wù)熟練，熱心少兒教育事業(yè)的輔導員隊伍。
六、取得的成效
一是實(shí)現了校內外教育的有機結合。學(xué)校以少年宮為載體，積極探索建立校外活動(dòng)與學(xué)校教育有效銜接的工作機制，把少年宮活動(dòng)列入了學(xué)校教育教學(xué)計劃，保證了學(xué)生每天都能參加課外活動(dòng)。形成了學(xué)校教育與少年宮活動(dòng)緊密銜接，拓展了教育的途徑和領(lǐng)域，有效的推動(dòng)了素質(zhì)教育水平的提高。
二是學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提高。少年宮活動(dòng)促進(jìn)了孩子們綜合素質(zhì)的提升，孩子們在家里主動(dòng)地幫父母做事了，懂得感恩父母，體諒他人，學(xué)到了課本以外的知識技能，社會(huì )實(shí)踐能力得到進(jìn)一步提高。學(xué)生從個(gè)人興趣出發(fā)參加一至兩個(gè)興趣小組的活動(dòng)，培養了初步的特長(cháng)，促進(jìn)了全面發(fā)展。通過(guò)參加腦思維訓練活動(dòng)，開(kāi)發(fā)了智力，促進(jìn)了學(xué)習成績(jì)的提高。
三是促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。輔導員老師在充分發(fā)揮自己特長(cháng)的同時(shí)，堅持邊學(xué)邊教，既培養了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專(zhuān)業(yè)水平的提升，一批年輕的輔導員老師，經(jīng)過(guò)少年宮的錘煉之后，成長(cháng)為學(xué)校的教學(xué)骨干。
四是豐富了學(xué)生的課余生活。學(xué)生在快樂(lè )高效的課堂上學(xué)習知識，在豐富多彩的課外活動(dòng)中陶冶身心。全縣教育結構布局調整后，全鄉的一至六年級學(xué)生到我校寄宿就讀，學(xué)生普遍反映喜歡學(xué)校的生活，實(shí)現了“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”的目標。青少年對少年宮活動(dòng)的滿(mǎn)意率達90%以上。
七、存在的主要問(wèn)題
1.少年宮運行資金不足。盡管中央專(zhuān)項彩票公益金資助鄉村學(xué)校少年宮建設的資金已到位并已發(fā)揮效益，但部分少年宮活動(dòng)室冬季取暖、校內輔導員的補助和外聘輔導員的報酬無(wú)法解決，在一定程度上制約了少年宮活動(dòng)的開(kāi)展。補充器材、維修設備，維持少年宮正常運轉也需要資金支持。
2.輔導員教師建設還需加強。學(xué)校教師中有特長(cháng)的較少，尤其是音樂(lè )美術(shù)教師不能滿(mǎn)足輔導學(xué)�；顒�(dòng)的要求。聘請社會(huì )鄉土人才等擔任輔導員又無(wú)法解決報酬問(wèn)題。
3.少年宮的特色還不明顯。雖然組織開(kāi)展了許多興趣小組活動(dòng)，但在挖掘鄉土資源，豐富活動(dòng)形式，進(jìn)而創(chuàng )設具有特色的活動(dòng)項目上還有明顯不足。
4.雙休日、節假日、寒暑假青少年參加活動(dòng)時(shí)的往返路途安全存在隱患。
八、今后努力的方向
1.加強管理，確保少年宮作用發(fā)揮。要確�；顒�(dòng)時(shí)間，每天下午開(kāi)放1個(gè)小時(shí)，雙休日、節假日每天開(kāi)放不少于3小時(shí)。充分保障青少年學(xué)生在少年宮的學(xué)習活動(dòng)時(shí)間。要拓展活動(dòng)空間，除在各活動(dòng)室組織活動(dòng)之外，還不定期在校園內舉辦一些專(zhuān)題活動(dòng)，并積極組織學(xué)生走出校門(mén)，參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，參觀(guān)校外德育基地，切實(shí)收到活動(dòng)效果。要進(jìn)一步豐富活動(dòng)內容，利用少年宮活動(dòng)，補充課堂教學(xué)的不足，拓展學(xué)生知識面，增強動(dòng)手操作能力。要加強少年宮活動(dòng)的檢查考核，切實(shí)提高少年宮活動(dòng)的實(shí)效。
2.加強輔導員隊伍建設。按學(xué)年制定具體的輔導員隊伍培訓計劃，并能按照計劃切實(shí)開(kāi)展培訓工作，一學(xué)年至少能組織一次“請進(jìn)來(lái)”或“走出去”的輔導員培訓活動(dòng)，提高輔導員教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3.繼續加強硬件建設。在充分利用學(xué)�，F有設施資源的同時(shí)，積極籌措“鄉村少年宮”建設經(jīng)費，爭取上級部門(mén)對“鄉村少年宮”建設的項目投資，為“鄉村少年宮”提供堅實(shí)的物質(zhì)保障。將“鄉村少年宮”建設經(jīng)費納入學(xué)校經(jīng)費預算。管好用好中央彩票專(zhuān)項公益金資助項目運轉資金，為音樂(lè )美術(shù)興趣小組活動(dòng)室各添臵桌椅30套，解決學(xué)生活動(dòng)無(wú)桌椅的問(wèn)題；購置空調等電暖設施，解決少年宮活動(dòng)室的冬季取暖問(wèn)題。
4.打造活動(dòng)品牌，突顯少年宮的特色。堅持從少年兒童的自身特點(diǎn)和規律出發(fā)，形成了一系列特色鮮明的活動(dòng)項目。將科普、舞蹈、器樂(lè )、電子琴、二胡、剪紙、刺繡等小組作為我校少年宮的重點(diǎn)，經(jīng)費上保證，力量上傾斜，輔導上加強，提高活動(dòng)成效，逐漸形成具有本校特色的品牌項目。
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